优秀作文能够引发读者的共鸣和思考，具有一定的感染力和说服力。以下是一些优秀作文的片段，希望能够给大家提供一些写作的思路和方法。
神奇的左倾现象小学四年级（模板15篇）篇一
今天，妈妈买了些胖大海，胖大海黑黑的，身体是椭圆形的，中间胖，两头尖，像一颗橄榄，又像一个核桃。用手一摸，很粗糙，有一道道皱纹，像八十多岁老奶奶的脸。用手一压，硬硬的，用鼻子闻来臭臭的，有一股中药味。
我把胖大海放在杯里，倒入水，胖大海像木头一样，翻着跟头，从杯底翻到杯口。我耐心等待着，过了五分钟，它那一簇簇毛茸茸似的小东西从里面钻出来，它越来越大，胀破了肚子，像晶莹透明的木加伦口味果冻，又像一朵菊花开放在水中，还像时尚阿姨的卷发。
妈妈说：”胖大海是药，可以治咳嗽的！”正好我咳嗽了，妈妈尝了一下泡好的胖大海，说：“淡而无味，大概你不喜欢吃。”妈妈放了一块冰糖在里面，我尝了一口，呀！一丝丝滑滑的胖大海，冰凉冰凉的，滑进我的喉咙里，像小鱼跃过龙门。
本来我咳嗽很严重，喝了胖大海，好了很多，我应该谢谢它呀！
神奇的左倾现象小学四年级（模板15篇）篇二
今天在上作文课的时候，老师拿出了一个大茶壶，一个杯子和两颗奇怪的东西。老师把那颗奇怪的东西叫做：胖大海。
我看见胖大海是椭圆形的，颜色是咖啡色的，表皮上有很多弯弯曲曲的线，像一张网。老师把胖大海放到杯子里，之后拿着茶壶将开水缓缓地倒入杯中，倒开水的进候胖大海在杯子里不停的翻滚，像两个舞蹈家在比谁跳得好，突然两个胖大海平静的浮在水面上，不一会儿，胖大海从壳内钻出了许许多多的小毛毛，毛毛越来越大、越来越茂盛。之后胖大海从头到尾裂开了，露出又圆又透明的东西，摸上去软软的。老师说胖大海水可以去火，治嗓子病。
胖大海，真是一个奇妙的东西：本来是一个硬颗粒，开水一泡就变成了软软的，真有意思，最主要的是它还是一种药材，可以治病。
神奇的左倾现象小学四年级（模板15篇）篇三
今天，郭老师带了几个像小橄榄一样的东西走进教室，老师让我们猜猜这是什么。有的同学说是橄榄，有的同学说是苍耳，最后，郭老师告诉我们，那是胖大海。它的外形像红枣的核，皱巴巴的，凹凸不平，还很硬呢。
郭老师把一个胖大海放进杯子，胖大海刚开始还静静地躺在杯底，等郭老师把热开水倒进杯子，胖大海像海豚一样，快速地游到水面上，吐出了许多的小泡泡。接着，胖大海慢慢变大，皮也裂开了，开始像乒乓球一样大，渐渐变得像网球一样大，全身蓬松松的，就像一只褐色的小水母游来游去。杯中的水也发生了变化，水慢慢变黄，最后变成金黄色。郭老师给全班同学都喝了一点，有点苦，还有点中药的味道，但总体还不错。
胖大海还有治病的功效，还可以止咳、润喉呢！小小胖大海，作用真不小！
神奇的左倾现象小学四年级（模板15篇）篇四
我看了看，种子中间鼓鼓的，两头尖，非常像橄榄球，咖啡色的，摸起来硬硬的，很粗糙。我想：应该是桃核吧。可是，老师说，这是胖大海。咦？它又不胖，也不像大海，怎么起这个名字？老师笑而不答。只见老师把胖大海用水浸泡着，慢慢的，胖大海真的胖起来了，紧接着，胖大海变得更大了，露出了毛茸茸的小手，最后，胖大海涨满了半个杯子，像水母一样浮在水面，水也跟着变深。老师告诉我们，胖大海是一种中药，可以治疗咽喉肿痛。我们每个人都喝了胖大海的水，味道有点苦。
胖大海真神奇，胖大海不仅让我了解到一种治疗咽喉肿痛的秘方，而且我又知道了一种医学药物！
神奇的左倾现象小学四年级（模板15篇）篇五
叮铃铃，上课铃响了。刘老师神秘地拿出一个精致的盒子。只见她优雅的打开盒子，我们发现里面躺着几个大小不一的“豆豆。”大的像桃葫，小的像我们平常吃的五彩豆。用手摸一摸，发现上面有一些皱纹，像一位有皱纹的老太太，仔细一闻，上面有一股草药味。
接着老师说：“这些神秘的种子较胖大海。”许多同学不约而同地叫道：“这么小，怎么会叫胖大海呢？”刘老师严肃地说：“你们都知道春节晚会时刘谦变得魔术吧，下面我也给大家表演一个节目吧。”只见老师拿出一杯热水，把一粒胖大海放到杯子里。不一会儿胖大海就大了许多，又过了一会儿胖大海就占满杯子，露出里面的果肉。老师把水倒进了两个杯子了让我们品尝。喝起来有一点像松果的味道。原来胖大海这么神奇呀！
你可别小看它，它的作用可大了。它能帮人们清热、去火、去痰。夏天用它泡着喝就更好了!
神奇的左倾现象小学四年级（模板15篇）篇六
校园，是我们成长的地方，它教会我们道德礼仪，也是它教会我们为国家出力，成为国家的栋梁。在每个人的眼中，校园都代表着不同的意义，那你们就来看看，我心中的校园吧！
每所学校都有它的神奇之处，我所在的学校也不例外。不知为什么，学校里到处都是魔力，你看啊！每当学生走在路上，手中的垃圾本想扔在路上时，眼前那块绿色的牌子，总能使别人自觉地扔回垃圾桶。
每天早上昏昏欲睡的同学来到学校开始早读，拿起课本，却没有想读的欲x，不知哪儿传来朗朗的读书声，我们仿佛又燃起了斗志，跟着这个声音读了起来。
走在校园的小路上，小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛在唱世界上最美的歌曲，身旁的一棵棵大树面带慈祥的笑容迎着夕阳的到来，满心的不愉快好像能在这一瞬间全部消失。
在校园里，我慢慢的成长，学会的知识也越来越多，这不是校园的神奇之处吗？面对老师的孜孜教诲，同学们的互助互爱，这都是校园给的.。
校园中还有更多神奇之处呢！它总能培育出一批又一批的国家栋梁。它总能教会我们更多的知识，更多的数学的奥秘和和更多的英文奥秘。
面对校园，我们能说的只有感谢，能做的只有努力学习天天向上，来报答我们伟大的神奇的校园，谢谢神奇的校园！
神奇的左倾现象小学四年级（模板15篇）篇七
一跨入香x迪士尼乐园，就和满园的欢乐撞了个满怀！这里，四处洋溢着欢声笑语，欢快的歌曲在上空飘扬，就连空气仿佛都在微笑！
迪士尼乐园果然名不虚传，这里景点繁多，创意独特。有神秘奇幻的“幻想世界”，有五彩缤纷的“美国小镇大街”，但最吸引我的还是最刺激的游戏――“宇宙飞行探险世界”。
“飞船”先是慢速前进，我的心也晃悠悠的，眼睛渐渐闭上了。霎时间，像是在做梦似的，“飞船”来了一个急转弯，船身抖动起来，然后又开始拼命加速，接着又是一连几次突然的急转弯，船身开始剧烈地颠簸，吓得我心惊肉跳，魂飞天外。紧紧地抓住把手，我的心狂跳不止――会不会甩出去呀？我可不想这么快和大家说“byebye”啊！过了许久，在我们受尽“折磨”之后，“飞船”终于缓缓停下来了，我终于可以长长地舒一口气啦！走出伸手不见五指的“太空”，灿烂的阳光扑面而来，刺得我眼睛生疼，几分钟才缓过劲来。大口大口地呼吸着户外的新鲜空气，顿时感觉心旷神怡。
快乐的时光总是如此短暂，眨眼间就夕阳西下了。我只有恋恋不舍地告别了这个神奇的乐园。不过，我相信，她留给我的美好回忆，将永远不会褪色！
神奇的左倾现象小学四年级（模板15篇）篇八
未来科技改变着一切事物，而且还方便者人们的生活。下面让我们一起踏入未来教室，一起去探索未来教室的高科技吧。
在这个教室里，每一位老师和每一位学生都有一个识别卡挂在脖子上，进教室时，如果没有或戴识别卡，教室的门就会发出警报并自动开启防护罩。教室的玻璃不仅仅是超级防爆的钢化玻璃而且还是一种分身玻璃，如果谁破坏了其中的一块，在它周围的`玻璃就自动并快速分身到另一块玻璃，贴在被破坏的玻璃上。
我们来谈谈教室内部把，教室的黑板檫也是一种声控的，是要你说一声“檫黑板”，它就自动飞起来檫黑板。教室的课桌也很神奇，你只要把所有的文具全部放进桌子里就行了，上课时你只要说出你所需要的文具，它便会有一个小型的机械臂把你所需要的文具放在你面前了，下课后它还会把文具放回原位。
怎么样？这个教室是不是很神奇？如果你也有奇思妙想的脑洞，你也能有一个这样的教室。
神奇的左倾现象小学四年级（模板15篇）篇九
春天终于来到了，万物苏醒了，鸟儿们都从南方飞回来了，山野里到处是一派生机勃勃的景象。
小草从泥土里探出头，得意的摇摆刚长出的`嫩芽，远远望去，好像是绿色的浪花在上下浮动，又像是一块无边的绿色地毯上。盛开着五颜六色的小花，他们随风舒展着自己的身姿，多像一个个艺术高超的舞蹈家在跳着动人的‘春之舞’。
草丛中，一只只胖乎乎的小白兔在蹦蹦跳跳，一会儿东跳跳，一会儿西跳跳，又一会停下来，可爱极了.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静的躺在大地的怀抱里，一群群小鱼游来游去，嘴里偶尔还会吐出一个个小水泡呢。
树林里的大树多像一个穿着绿色军装的战士呀。稍近的几棵树上，几着小猴子正在嘻戏，时不时的还做几个跳跃动作，或是做几个滑稽的动作，要是在表演场上，肯定会赢得不少的掌声。
越过茂盛的树林，你就可以看到远处那连绵起伏的群山。山上树木葱郁，远远望去，宛如放置在蓝色玻璃盘中一颗硕大的翡翠，真令人心旷神怡啊。远山，近水，蓝天，绿树，再加上那些可爱的小动物，组成了一幅多么美妙的风景画呀。
神奇的左倾现象小学四年级（模板15篇）篇十
以后的教室呀，已经没有了黑板，取而代之的是一整块超大的屏幕。电子笔已经取代了粉笔，再也不用担心粉笔对老师的危害了。而桌椅呢？都是悬浮的，不管有多重的东西压在上面都会像一只非常小的蚂蚁一样轻；以后的教室都没有了空调、电扇、暖气，教室都是用高材质的透明保温材料做成，里面是通过太阳能照明，冬暖夏凉，变成自动调节温度的教室。
以后的教室也没有书了，有一部能够立体展示的平板电脑就够了。我们也再也不会被沉重的书包压弯了腰，叔叔阿姨们再也不用去砍树来造书了。以后的也不用让老师来改作业了，直接把作业存进u盘里，插入电脑，电脑自己纠错，把错题重新发给你，修改后直接发送给老师，这样老师就会有更多时间陪自己的家人了；教室门已经变成了陌生人勿进，按钮会自动提示你，进入教室前要输入自己的学生卡上的号码，自动刷脸直接进门，门开后，会有一个肉眼看不见的扫描器，带有违纪品，就会自动报告老师.....
虽然这些只是想象，但我要好好学习，成为科学家，把我的想象变成现实！
神奇的左倾现象小学四年级（模板15篇）篇十一
这两个小东西长得很像枣核，还像一个橄榄球。它们身上长满了皱纹，像一个七八十岁的老奶奶，它们又粗糙又有浓浓的中药味，我们议论纷纷都在讨论它们是什么东西呢！老师终于把谜底揭晓出来了，它们的名字就叫胖大海，我们哈哈大笑，他们的名字和它们的样子非常不般配。
老师把胖大海放在一个玻璃杯里往里面倒上热水，胖大海只是漂浮起来并没有什么变化。不一会它们开始吐泡泡，一端还露出了“小尾巴”。又过了一会胖大海脱掉坚硬的外衣，露出了毛茸茸的褐色的纱球。它像从一个七八十岁的老奶奶变成一个穿着纱裙在水中跳着水中芭蕾的公主。最后，水的颜色和茶水一样，它比原来大了七八倍。老师说了胖大海的作用，它可以润肺润喉。我听后心里想如果让我爸爸多喝一些就好了。
这次我很高兴因为我认识了胖大海，看到了它神奇的一面，这次观察真有趣。
神奇的左倾现象小学四年级（模板15篇）篇十二
教学目标。
1、理解课文内容，感受激光的神奇和巨大作用，产生热爱科学、学习和探索科学的愿望。
2、用“新星、暂时、困难”造句。
教学重难点：
理解课文内容，感受激光的神奇和巨大作用。
教学准备：
把学生分成六个小组，分别查阅：激光在军事、工业、农业、医学、生活、测量方面的作用资料。
教学过程：
一、回顾课文内容。
课文采用什么方式为我们介绍激光的那几方面的特点?
板书：最亮的光、最快的刀、最准的尺。
二、深入理解内容。
1、自学：
方式：(1)采用小组学习，每小组选择最感兴趣的一方面。
(2)先自学再小组内交流。
问题：为什么说激光是最亮的光、最快的刀、最准的尺?
2、交流：
最亮的光：
(1)原因“它发光的方向集中，因此它发出特别亮的光”。
(2)请大家再读一读第三自然段，了解课文是怎样“最亮的光”
采用比较的方法。
最快的刀：
(1)原因：用适当的凸透镜把激光集中到一点，就能使温度达到上百万度。
(2)用什么方法体现最快的刀的.?
用举例的方法：能够在最硬的钻石上打孔。
最准的尺：
原因：激光的速度一秒钟可以跑三十万千米很快。
3、了解激光的作用。
1、学习小组内交流自己搜集的资料。
2、各小组派一名代表介绍：
(1)在军事的作用。
(2)工业的作用。
(3)农业的作用。
(4)医学的作用。
(5)活的作用。
(6)测量方面的作用资料。
4、根据激光的特点请大家大胆想象在未来的生活中，激光会用在那些地方?
三、总结课文：用一句话总结课文的主要内容。
激光真是一种神奇的光啊!
四、造句。
1、各小组组内交流。
2、请小组汇报。
五、学习这篇课文后，你有什么感受?
六、作业：写词造句。
最亮的光。
板书。
神奇的左倾现象小学四年级（模板15篇）篇十三
以前总觉得自己太胆小，想干一件事都觉得自己只想，但不干去做。渐渐自己就有点自卑，感觉自己不适合这个群体。但改变我的是一个梦。
那一天是奶奶八十大生日，一大早，爸爸妈妈带我到奶奶家。一进门，表弟表妹都跑过来，想和我玩，那时候的我不喜欢和陌生人玩，只喜欢腻在父母身边，父母因为要去帮忙，所以母亲让我去和他们玩，我百般不愿，便赖在母亲身边，我阻挠到母亲做事，母亲生气了。对我大发脾气：”你去给我一边坐着，别在这儿碍到我”。我不情愿，但母亲生气。我便到一旁待着，看着表妹表弟在玩，心里很是羡慕，奶奶见我在一边发呆，便过来拉我到他们中间，说：“和他们一起玩吧。”有交待表妹们好好和我相处。他们在玩捉迷藏，我腼腆的躲在冰箱后，刚好排到表弟，他是一个不到五岁的小孩，走路摇摇晃晃，到我所藏的地方，跌到，额头磕到阶梯上，我连忙出来扶他，他哇的一声哭了。哭声引来了大人。小姨抱起表弟，哄他，发现他头上有个包，那里只有我一个人，妈妈铁青着脸问：“你打表弟？”从来没有见过妈妈如此生气，我低着头，不敢言语。妈妈见我不说话，以为真的是我，便要打我。奶奶出来保护我，说：“小孩不懂事，玩玩，别打孩子。“妈妈见奶奶这样说，便做罢。我很委屈，但有不敢告诉妈妈我是无辜的。
以后，我的胆子渐渐的大了，连妈妈都惊讶了，我为什么变得如此开朗。她不知道她曾经让一个腼腆的女孩变成一个开朗的女孩。
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神奇的左倾现象小学四年级（模板15篇）篇十四
我们天天在教室里学习，上课，感到有些不方便，为什么不方便呢？因为夏天太热了，冬天太冷了！
晚上睡觉时，我伴着这个问题进入了梦乡。在梦里，我的小脑袋瓜子里蹦出来一个奇怪的想法：我们的教室为什么不能是这个样子······假如教室会变颜色，还会随着颜色调温度呢！例如，夏天，墙壁会变成清爽的蓝色，教室里的空气也如春天般清新舒畅，让同学们时刻保持学习兴趣；冬天，墙壁变成温馨的粉色，室温也如秋天般神清气爽，再也不用担心刺骨般的寒风来袭，反而学习的乐不思蜀。假如教室能为我服务，随着我的心意而变化呢！例如，我身体感觉微凉之前窗户会自动关上，但在我感到闷得慌之前再自动打开。假如教室里还能有这些······我的'桌子右上角有三个按钮，分别是红色、粉色和紫色。按下红色按钮，桌子上会出现本节课所需要的课本和文具；如果按下粉色按钮，桌子上就会出现我想吃的午饭，吃完了还能自动收拾干净；当然，我如果想知道几点了，按下紫色按钮就会给我答案喽！哈哈！神奇吧！
教室的功能还有很多哦！我梦中的教室！神奇的教室！
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神奇的左倾现象小学四年级（模板15篇）篇十五
我睁开眼时，却发现眼前依然是一片漆黑，并且我的脸好像被什么东西紧紧的踩住了。突然我被一阵光刺的有点痛，啊！原来我变成了一串鞭炮。随着火苗向我快速移来，蹦！我的身体全部向四面八方飞去，然后人群也慢慢散开，一位慈祥的环卫工人向我走来，拿起他的大扫把把我扫进了垃圾桶里，并深深地叹了口气，说道：现在的人可真没有良心，难道不知道大自然就是人类的第二个家吗？说完老爷爷就消失了，原来呀老爷爷就是传说中的自然爷爷，负责守护大自然。而那位自然爷爷看上去十分沧桑，该有人类的80多岁吧。这意味着大自然也在慢慢衰退。所以我们更要好好爱护大自然，即使是放鞭炮，一个小小的鞭炮对大自然的危害也是不小的，更何况人们每个节日都要燃放烟花爆竹。退一步说，即使我们放了鞭炮，也应该尽自己所能把残留的燃放垃圾打扫干净，不要让环卫工人那么辛苦，也能让大自然不受到污染。
“姐姐！姐姐！快醒醒，春晚都要结束了。”妹妹把我叫醒了。我坐在电视机前发呆，这个梦使我明白了很多，所以从今天起我要传播这种环保意识，让大家明白环保的重要性。