演讲稿是通过言辞和语言技巧，将自己的观点和思想传达给听众的一种表达形式。接下来，我将与大家分享一些脍炙人口的演讲稿，希望能给大家带来一些启示和帮助。
声音演讲稿两篇（优质13篇）篇一
本文目录。
励志演讲稿范文花开的声音。
中学生演讲稿之爱国的声音。
师德师风演讲稿：让爱的声音传递下去。
我只是茫茫人海中微小的一粒尘埃，做着我喜欢的事情，在夕阳西下的时候我走在校园里静静的感受那一份祥和而又单纯的时光。我的生活没有波澜不惊却也过的可以每分每秒都能享受到我想要的生活，在我二十岁的生活中一路走来，我知道在远方的和我一样的人也在为你的理想前进着，因为我们同样的在细数我们终将会逝去的青春。我希望所有的二十岁的我们都可以有理想，有抱负，并且可以为之奋斗，这就是我的中国梦，我能倾听你的声音，尤其是对未来的呐喊声，不比歌唱家华丽，但是却是拥有属于我们自己的特性，烙上属于自己的中国好声音。
在我的人生典中没有“没用”这个，你可以没有富裕的家庭背景，也可以没有一技之长，甚至是什么都可以没有，但是只要你可以思考，可以让大脑运动起来，那么在我的眼中你也是个可以被称赞的人。
我很欣赏我朋友的一句话，她说“活着的最基本的事情就是让自己开心，每一个中国人的思维都是为父母活着，为工作活着，为家庭活着，那样子自己就累死了，连最基本的事情都做不了还谈什么让自己开心。”在我身边，我看到太多这样的人了，尤其是自己的同龄人，小学开始就是为了别人的要拿到班里第一名才是好孩子，乖孩子的话，一直用这样的思维生活着，学习着，我想问问你们累吗?我希望每一个中国的孩子都能知道，你们都是很优秀的，只是优秀的方面不一样罢了，所以作为国家未来的人才，找到自己感兴趣的并且把它做到最好，那就可以了。每每看到那些被家长逼迫着在周末，假期上各种辅导班的孩子，我总会有种说不出来的感觉，我想我可以听到他们的声音，一种憧憬春天的风，夏天的雨，秋天的叶，冬天的雪的声音。我有一个中国梦，我想让所有的孩子都能快快乐乐的上学，在纯白色的画纸上，用自己的双手自己的颜料画出一个可以让自己当国王的城堡。
在文的世界里，我不属于任何人，我只属于自己，我想用我自己的文，创造出一个世纪的色彩，也许就是说《灰姑娘》中仙度瑞拉的水晶鞋，是我倔强的文。我想告诉每一个二十岁你，别让城市的钢筋水泥禁锢了你的理想，别让未知的冒险阻止了你要旅行的脚步，其实这些都没什么在意的，如果想出门走走，那么背上你的行囊，打开门一步迈出去，去那个你想去的地方，义无返顾的去，那样你的青春才不会有遗憾。如果你喜欢打篮球，那么去篮球场大汗淋漓一番，爱师范文不要去想工作怎么办，感情怎么办，等打完篮球再全身心的投入到接下来的事情中就会发现其实心里没有惦记的东西，那么大脑运转的速度也变快了很多。所以不要去刻意逃避事情，当你想哭的时候就大声哭出来，想笑就笑出来，心中无杂念才能做到最好。我想倾听你的声音，在你最脆弱的时候，最孤独，最无助的时候发出的声音，当我听到它们的时候，我会把他们都关进小黑屋子里，在里边放一盏灯，用光的亮来驱散夜的黑。我有一个中国梦，青春年华的你们，不要为了一些小事情感到彷徨，我希望你们可以正视自己的想法，别把它压在心底，因为梦想常在，但是载满青春的列车不会停下来，一旦错过就永远不能重新来过。我想送给你们一首诗，这首诗是偶然间上课的时候在桌子上发现的，不知道它的作者是谁，但是我想也许他有感而发才会去写的，也许他和我有着一样的对未来的思考。“一朝春尽繁花落，两行清泪人不知;嫩笋变竹无逆转，木已成舟奈若何。”
我们还年轻，我们可以做很多很多的事情，我们可以为理想为梦想去奋斗，但是我想说的是，走得再远也别忘了给家里报个信，小时候，他们是我们的大树，为我们遮风挡雨，我们总是吵着闹着要离开他们想要独自闯荡，长大后，他们是我们的离别车站，看着我们坐上那趟和他们渐行渐远的列车，离开家远了，久了才会发现我们是多么的想念他们的味道，至少在我们哭泣，难过甚至是迷茫的时候，总会听到他们说不哭，你做不了的我们给你做。这个时候我能做的只是倾听一下自己的声音，因为很久了，总是倾听别人的声音后，总会在想，自己的声音是什么样子的呢?夜深人静的时候，我就会听到，它告诉我说有他们撑起的天空，我可以做一朵幸福的云朵。我有一个中国梦，远在他乡的你们，常回家看看，我希望每一个中国人都有一个和睦温馨的家庭，也许这种话说着有些矫情，但是我还是想说孝顺父母，兄弟友爱这就够了，我不要求中国未来可以站在世界的顶峰，可以科技化，可以高楼密布，这些都不重要，唯一重要的是我可以听到人们说，中国，那是一个人人都充满微笑的国度。
返回目录。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
高三，是一段艰难的旅程，在风雨载途和布满荆棘的旅程中，我们像冬泥中的紫藤和木槿，努力汲取养分，向上生长。等待着自己在光华灿烂的缱绻春意中去迎接一场美丽的盛开。时间从不给人选择的机会，在匆忙的花季雨季把我们青春的种子掷向山野，让我们在风雨酷日下踟蹰、顿悟、成长，看这份努力会绽放出怎样的结果。
“小荷才露尖尖角”的时节我们企盼着未来，时至高三，才开始明白成长的残酷。迷茫在无尽的梦想与彷徨中，我们也互相勉励着，要向青春宣言，永不言弃。
每个人都期待着花开的绚烂。我们踩在十几岁的尾巴上，隐藏忧伤与甜蜜的心事，放飞象征希望的白鸟，去追赶那金色的时光。那是初露锋芒的年纪，那是坚信“爱拼才会赢”的年纪。那时的我们匆匆踏上征途，肩负的行囊满装着对未来的憧憬，而它将会伴随我们走完高中三年，走向未知而美好的象牙塔。成长的酸甜百味，让人思索，给人前行的动力。虽然前路依旧漫漫，我们也应该鼓起勇气，怀揣着抱负与理想，如花朵勇敢绽放，而没有理由悲伤怅惘。
十二年辛勤的汗水，浇铸成坚定的信念，助我们挣扎出固执的大地。“等闲春过三分二，凭伏桐花报与知”，xx年的夏天，一定是青葱美好的。再回首，那是我们挥洒过青春的日子，我们执著，隐忍，坚强。
忘记成功或失败吧!勇敢者从不悔恨，因为他知道心中最灿烂的风景会永远等待着他。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，花朵的绽放总是经历了千番锤炼打磨，在物转星移的荏苒时光里，终会挣脱冰冷的悬崖，拥有属于自己的蔚然季节。
当蝴蝶的触角轻敲花蕊，当精灵的羽翼滑过粉瓣，娇涩的双眼睁开，蓓蕾如破茧一般发出清脆的声响。听，这是花朵幸福的微笑，是漫长等待过后最好的回应。绽放的鲜花都异样美丽，努力过的人就一定能获得成功。生命在山谷中清灵回响，你听见了吗?那是花开的声音。
谢谢大家!
返回目录。
有一种声音最难忘，有一种那个声音最动听。
当他在与冰冷的江水紧紧相拥时，江水发出了震撼人心的哀号。
当他与萧瑟的海水初次邂逅时，底发出了令人惊叹的怒吼。
当他与浑浊的河水亲密接触时，河里发出了举世皆浊的无奈。
历史发出一阵阵悲鸣，然后时代进步了，只留下那一声声爱国的呼喊声。
山河破碎家何在，归去岂管命犹存。
昔日的三闾大夫如今站立在汨罗江边，看着破碎的山河，面对敌人的高官厚禄，他哑然失笑，他说沉没，那就沉没!沉没。江面溅起的水珠发出震人心弦的声音。他彷徨，他问天，他招魂。他在历史中留下了爱国的声音。
他叫屈原，他用灵魂唱出那最难忘的声音，使我们听懂了爱国。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
通往邻国的游船上载着一位平静超然的学者。他望着苍天，国破家大的痛紧锁在他的眉头，他引天长啸我劝天公重抖擞，不拘一格降人才的声音震惊过世人，却没有响应。自知一腔爱国的热血已只能沉入深海，他只淡淡拒绝了诱惑，摇着手铐在苍茫的海上吟出“绝命词”“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”声声诉出了他的自责与气愤，只求归去，献一片忠心给国家。
风口浪尖终不梅，为革命消得人憔悴。
他又在剧场发表“演讲”了，在时代的眼中，他只不过是“时代的疯子”可谁又知道，在那个时代敢站出来大声革命的，就是在刀尖上行走了，一句句铿锵有力的话语，把人们调动地热血沸腾，为了革命，他每日每夜的工作，一次次激昂的演讲。让人们在那个黯淡的年代时看到了一丝解放的曙光，某晚，他被乱枪射死，抛入河水之中。河水一片血色。
他叫一多，他用灵魂唱出了那最难忘的声音，使我们懂得了爱国。
最难忘的爱国的声音悠悠回荡，回荡在五千年的历史中，回荡在岁月的轮回里……。
返回目录。
师德师风演讲稿：让爱的声音传递下去。
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家好！我演讲的题目是《让爱的声音传递下去！》。
爱，是一种声音，你真诚，它就美妙——听一听，它就在张艳华老师动人的歌声里；
爱，是一种动作，你用心它就栩栩如生——看一看，它就在张玉娟老师的一笑一颦中；
我为什么要做教师？我无数次地问自己：
听，我的耳边又响起了那首小诗：“有一首歌最为动人……”
春风又送来了那熟悉的旋律：“……长大后，我就成了你……”
声音演讲稿两篇（优质13篇）篇二
同学们，你们是幸运的，也是幸福的，你们处在一个多么美好的时代啊！
科学技术的发展让我们从繁重的体力劳动中解放出来，有更多的闲暇时间去思考，去阅读，去生活。在校园里，我们可以去听我们喜欢的课程，学习我们感兴趣的知识。这是一个思想决定一切的时代，思想产生价值，而价值鼓励着我们进一步去思考，去发问，去诉说！
同学们，你们可曾想过，正是因为我们的思想，我们才拥有了真正的尊严和自由。人是一颗会思想的苇草，在这自由而伟大的时代，我相信我们的思想将像青草一样遍布大地，开出美丽的花朵。
但是，同学们，语言是思想的载体。不论你在思考时，在表达自己的想法时，还是在与人论辩时，都离不开固有的语言形式。一个伟大的思想，离不开清晰而明确的语言逻辑；而伟大思想的成功传播，也离不开人生中一次次演讲带来的影响力。
同学们，学习一下如何演讲吧！这将是你们武装自己思想的最好的武器。
什么是演讲？演讲是一个人面对众多听者，就某一个问题说明道理，发表意见，表达情感，并带有宣传、鼓动作用的一种实践行动。一次好的演讲，它可以使听众流泪，可以使听众深思，甚至影响他们一辈子。而一次糟糕的演讲，人们往往转瞬即忘。
好的演讲往往包含着真挚的情感和深刻的思想。也许它所谈及的问题很通俗，但它一定蕴含着演讲者最真实的情感，反映着他以生平经历总结出的思想。可以说，一个好的思想家才能做出一次好的演讲，而没有想法是绝对没有资格去进行演讲的。
声音演讲稿两篇（优质13篇）篇三
声音是一种压力波：当演奏乐器、拍打一扇门或者敲击桌面时，他们的振动会引起介质――空气分子有节奏的振动，使周围的空气产生疏密变化，形成疏密相间的纵波，这就产生了声波，这种现象会一直延续到振动消失为止。
声音作为波的一种，频率和振幅就成了描述波的重要属性，频率的大小与我们通常所说的音高对应，而振幅影响声音的大小。声音可以被分解为不同频率不同强度正弦波的叠加。这种变换（或分解）的过程，称为傅立叶变换(fouriertransform)。
因此，一般的声音总是包含一定的频率范围。人耳可以听到的声音的频率范围在20到2万赫兹之间。高于这个范围的波动称为超声波，而低于这一范围的称为次声波。狗和蝙蝠等动物可以听得到高达16万赫兹的声音。鲸和大象则可以产生频率在15到35赫兹范围内的声音。
第二、搜索的原理。
增量型爬虫：应对网页不断更新的状态，爬虫需要及时反应。通用商业引擎一般都是这类。
垂直型爬虫：只针对某个特定领域的爬虫，根据主题过滤。爬虫在爬取网页的时候，应该怎样确定下一步的目标呢？主要有以下策略：
宽度优先：最简单的方式，即将某个页面中的链接依次加入待爬取队列。
大站优先：思想很简单，以网站为单位衡量页面重要性。接下来，简要介绍一下搜索引擎中的一个重要问题：暗网抓取。所谓暗网，是指常规方式很难爬到的网页，而在网络中，这样的网是大量存在的。有的网页没有外链，有的主要内容存储于数据库中(如携程网)，没有链接指向这些记录。暗网挖掘是商业搜索引擎的一大研究重点，google是这样，百度的“阿拉丁”计划也在于此。
第三、如何实现声音搜索。
那么究竟是什么产生了音色呢？答案是谐波。我们知道声音是振动产生的，而一个物体来回振动，几乎不可能一直按照确定的周期振动的。也就是说一个物体发生的同时，会发出很多不同频率的波（谐波）。这许多不同频率的波由于相位差很小（也就是相隔时间很短），人是无法单独分辨的，所以这些波会混合起来一起给人一个整体的感受，而这个感受就叫做音色。正是由于不同的声音里所包含的不同频率的波的频率，响度，和分布都不同，才导致了我们能分辨各种声音。
你可能会有点糊涂。既然每一个声音都包含很多个频率的声波，那我们又是怎么分辨音调的呢？答案是，一个声音中某一个频率的相对量最大的那个频率决定了声音的音调。比如说一个声音里如果有3单位的444hz（la音）,1单位222hz的频率，那么我们听其来就是la音。而有3单位的444hz，1单位的333hz的频率，那我听起来仍然是la音，只不过音色不同罢了。
1到20k赫兹不同频率的声波。那么我通过开关不同的音箱，调节每个音箱的音量，从理论上讲我就可以得到任何我想要的音色。不论是韩红的声音还是孙楠的声音，小提琴的声音还是汽车刹车的声音。
下面用数学的方法来分析一下你所提的例子（觉得头痛可以跳过数学部分）。
这个式子中的w1w2w3…就是一个声音所包含的各种分振动的频率，ab就是分振动所占的分量。一个声音所包含各种不同的w1,w2,w3和不同的ab就是形成音色的关键参数。一般的，如果w1,w2,w3…分布没有规律，就成为噪声，而w1,w2,w3…成倍数分布，就成为乐音。
下面看看，韩红和孙楠的问题。我们知道，do这个音的频率是261.6赫兹。也就是说他们如果都唱do这个音的话，261.6这个频率的声音肯定是相对量最大的声音，所以听起来他们发出的声音都是do。但是两人声音的其他频率又个不相同，所以我们能分辨出来是谁场的。
用数学表示就是：（设c=261.6)。
其中a1=c1,b1=d1an!=cn,bn!=dn(n!=1)。
注：“!=”为不等于。
总之记住一句话，一个声音中相对能量最大的那个频率决定了音调，所有分频率的分布不同决定了音色，也就是我们能分辨不同声音的原因。
补充问题：关于语言的辨别。
这是很有意思的一个问题，充分说明了我们大脑的复杂程度。
声音演讲稿两篇（优质13篇）篇四
特别高兴今天来到《开讲啦》现场，咱们有句俗话，叫君子动口不动手，但我这个君子平时都是动手的。在舞台上呢，当然我们都是用音乐跟大家沟通。音乐，对一个人来说，它会让你的心灵有很多的感知、感受，它可以让你在看世界的时候，有更多的视角，可以感受到世界给你更多丰富的情感。我其实特别想说，没有音乐的人生是遗憾的。我真的是特别感恩我父亲，他能够让我在很小很小的时候，就接触到了音乐。我还记得在我们家里，小时候，我父亲收集了很多黑胶的唱片，七十八转的。不知道你们见过没有？唱机，你们太年轻了。那时候家里能有一个唱机，是很奢侈的事情。那个七十八转的黑胶唱片，它一面基本上只能放几分钟，不像现在的这个cd呀，或者是usb储存，可以储存很多很多东西。那时候一面只是几分钟，所以你想一个，比如说贝多芬的《d小调第九交响曲》，我记得是要这么厚一摞。我就记得我特别痴迷于去放这个唱机，我就看着这些唱片啊，柏林爱乐乐团的贝多芬，又是维也纳爱乐乐团，我就特别兴奋，听着这些音乐的时候呢，我就觉得特别开心。这些唱片直到现在，还在我们青岛的家里放着，是我们一个非常珍贵的回忆。
我现在真的是特别幸运，能够在全世界各地，给来自于不同文化背景的，不同国家的人们来演奏，非常地开心。但是我更开心的是，我能够去把我们自己的中国的作品，能够带给全世界的观众。我觉得作为一个中国的音乐家，我们还是要有使命感，要有责任感。我经常说，如果中国的音乐家，你不去推广自己的作品的话，谁去帮你推广。
我演奏的最多的一个曲子就是《梁祝》小提琴协奏曲，它其实完成于1958年，是探索小提琴演奏民族化的这么一个课题，然后也想西洋音乐民族化，交响音乐民族化，这么一个课题。我们在演奏它的时候，刚开始的时候会碰到很多问题，因为它是根据中国的这个五声音阶来的，越剧的唱调来的。我们这个小提琴是根据七声音阶的这个结构来设计的，所以拉外国曲子很容易，那个把位啊，各方面都是很准确的，都是很规范的。但是拉到中国曲子以后，像音准啊，跳跃的东西啊，就变得比较麻烦。而且就是说跟外国乐团演奏它，也是一个很大的挑战，因为外国的这些音乐家，他是很职业的，他拿到一个曲子，他就是看音符，所以他并不理解这个《梁祝》所要表达的意思。
我一开始去国外，演这个《梁祝》的时候挺费劲的，因为我每次都要给他讲这个故事。而且那时候吧，这个故事还不太好讲，因为它还挺复杂的嘛，那时候我这个英文也不够好，所以给他们讲很长时间，总算他们就弄懂了，懂了以后呢，他们就会表现得比较好。后来我就找到了一个窍门，我就跟他们说啊，这是一个爱情的悲剧，这是中国版的《罗密欧与朱莉叶》，这个行，他们一下就懂了。我也不用说两年同窗什么的，又要抗婚等，这个就太复杂了。但是我说有一个地方，我必须要说一下，就是化蝶。因为化蝶是《梁祝》一个重要的思想表达，对于爱情，对于自由的一种向往。那《罗密欧与朱莉叶》没化蝶啊，我说我们中国人还是比较浪漫的，但是你还得给他们稍微讲一下，是什么呢？就说中国人对于情感的一种表达的方式，我们是比较含蓄的。祝英台喜欢梁山伯，她最多就是暗示他，对吧，也没说出来，但《罗密欧与朱莉叶》不是的，他是在阳台底下喊的，对不对。西方的这种情感的表达，是比较直接的，所以在它的音乐当中，其实也是的，而且它是比较曲折，比较丰富的。所以你在演奏的时候呢，也相对是要比较含蓄一些，把东方人的这种唯美的情感，要把它表达得好一点。
对学习西洋音乐的人来说，这个滑音就是变得非常麻烦，这样吧，我来给你们展示一下。我问一下，你们知道滑音是什么吗？就是这么一滑，这是滑音，这就是个滑音。西方音乐，它就直接滑，但是这个《梁祝》里，它有很多种。像刚才这个，它是个小三度的滑音，跨了一个三度，有的时候它是抹音，没有三度，它只是回了一点。然后有的是从中间滑，有的是从底下滑，所以就是这个滑音啊，对于国外的音乐家，就是个很大的难题了。所以为什么很多人说，听国外这个提琴家演奏《梁祝》，觉得不中不外的，就是觉得不地道，其实最关键的问题是这个滑音。滑音他没掌握，因为他就没听过越剧，也没听过中国的音乐，他怎么知道这个滑音怎么滑，所以这个滑音，还是要教他们的。包括有两段，小提琴和大提琴的这个对话嘛，每一次排练，我都要单独跟这个大提琴家要练好多遍。他光听吧，也不能够完全掌握，也需要我告诉他，就是这些滑音啊，应该怎么去做，所以这个还是非常具有戏剧效果的，一种情感的表达。
我记得陈刚老师（《梁祝》作曲家之一）曾经跟我说过，有太阳升起的地方就有华人，有华人的地方就有《梁祝》。我记得在1997年，香港回归的时候，当时我们组织了一场很大的音乐会，是在洛杉矶好莱坞碗型剧场，那是个很漂亮的剧场，依山而建，观众其实是往山坡上去的。当时这个演出，现场有差不多两万多观众，这个《梁祝》，我这个主旋律一起来，那个掌声就从半山坡，哗就滚到台前了，那在一般的音乐会上是没有的。一般音乐会，我们拉着是不能鼓掌的，但是那时候，我觉得大家都是很自豪，听到了自己民族的非常著名的曲子，也为自己是中国人而感到骄傲。
其实现在，我们的这个社会发展得很快，我们都在求快、求变、求新，对不对。所以我们的生活方式，我们的思维方式，现在都是变得非常快，扯都扯不住。我觉得在这个时候，音乐就可以给我们一些心灵上的抚慰，让我们沉淀下来，让我们能够去更好地感受生活当中的这种美好。很多人觉得音乐，尤其是这个古典音乐，太深奥了，太高高在上了。其实古典音乐没那么高高在上，从了解它，到真正地理解它，其实你就是少了一个从陌生到接触，然后再到熟悉这么的一个过程。我们音乐家其实就应该给你们创造这个过程，希望音乐能够永远伴随着你们，也希望在今后，我能给你们带来更多美的音乐，谢谢大家。
声音演讲稿两篇（优质13篇）篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
大自然，她造物无声，可自然界的一切都拥有着属于自己最美的声音。只要——我们认真地用心去聆听。
秋天的树林，总有一种令人沉醉的美，不仅仅是因为她的美景，更是因为她的韵律。傍晚，步入秋林之中，秋风温柔地吹着金黄的树叶：沙沙沙，沙沙沙……伴着风儿轻轻的唱和，变成了一曲美妙的小曲。蛐蛐好奇地探出头来，左顾右盼，看了好久，依旧没瞧出个所以然来，只好叫上自己的蛐蛐姐妹和青蛙兄弟一起搞起来联欢，蛐蛐和青蛙鼓噪着，就像一支阵容庞大的乐队在演奏，森林一下子变得热闹起来了。
突然，一道紫色闪电横批劈半空，雷爷爷这个老顽童也跟着凑热闹：轰隆隆，轰隆隆！演奏声戛然而止。小动物们都害怕地钻进妈妈的怀里。可雷爷爷依旧觉得好玩，还不时大笑出声，惹得风儿开始狂躁起来，惹得树叶只敢轻轻地呜咽。一下子，森林变得连大气都不敢出。风儿在雷爷爷的笑声中愈来愈大，愈来愈响，仿佛下一刻就会有吃人的怪兽跑出来似的。
下一秒叶儿只觉得身上湿润一片，抬头一看：啊！雷爷爷发威了！雷爷爷发威了！树叶们赶紧缩成一片，兄弟姐妹们挤在一起，依旧不能阻止叶儿们害怕地抖动。雨，越来越大，越来越大，一片懵懂的叶儿探出头来，咦？好像没有那么恐怖啊！天真的叶儿开始和雨姑娘交谈起来，连妈妈都拉不住它：沙沙沙，哗哗哗。他们越谈越起劲，越谈越入迷。树叶家族纷纷探出头来，一番试探后发现没有危险，便也和雨姑娘展开深入交谈：
哦，美丽的秋雨，是你带给我们一片天籁之音！
声音演讲稿两篇（优质13篇）篇六
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我在5年前脱离技术第一线，一年来逐渐脱离管理的第一线，我已经61岁了。微软的董事长比尔·盖茨曾经讲过：“让一个60岁的老者来领导微软公司，这是一件不可设想的事情。”同样，让一个61岁的老者来领导方正也是一件不可设想的事情。有一次在北京电视台叫《荧屏连着我和你）这个节目里，我们几个人，被要求用一句话形容我们自己是什么样的人。李素丽的一句话我记得，她说：我是一个善良的人。”非常贴切。我怎么形容自己呢？我觉得我是“努力奋斗，曾经取得过成绩，现在高峰已过，跟不上新技术发展的一个过时的科学家”。
我觉得世界上有些事情非常可悲和可笑。当我兀岁在最前沿、处于第一个创造高峰的时候，没有人承认。我38岁搞激光照排，提出一种崭新的技术途径，人们说我是权威，这样说也马马虎虎，因为在这个领域我懂得最多，而且我也在第一线。但可悲的是，人们对小人物往往不重视。有一种马太效应，已经得到的他使劲地得到，多多益善，不能得到的他永远得不到。
这个马太效应现在体现在我的头上很厉害，就是什么事情都是王选领导，其实我什么都没有领导起来，工作都不是我做的。有时候我觉得可笑，当年当我在第一线、在前沿的时候不被承认，反而有些表面上比我更权威的人要来干预，你该怎么怎么做，实际上他确实不如我懂得多。我也懒得去说服他，就采取阳奉阴违的方法，一旦干到具体活，他根本不清楚里头怎么回事。我现在到了这个年龄，61岁，创造高峰已经过去，我55岁以后就没什么创造了，反而从12年前开始连续三年每年增加一个院士头衔，这是很奇怪的。
院士是什么，大家不要以为院士就是权威，就是代表，这是误解。现在把我看成权威，这实在是好笑的，我已经脱离第一线5年，怎么可能是权威？世界上从来没有过55岁以上的计算机权威，只有55岁以上犯错误的一大堆。（笑声、掌声）我发现，在人们认为我是权威这个事情上，我真正是权威的时候，不被承认，反而说我在玩弄骗人的数学游戏；可是我已经脱离第一线，高峰已经过去了，不干什么事情，已经堕落到靠卖狗皮膏药为生的时候了，（笑声）却说我是权威。当然一直到今年61岁我才卖狗皮膏药，讲讲过去的经历、体会，所以有人说：“前几天电视上又看到你了。”我说：“一个人老在电视上露面，说明这个科技工作者的科技生涯基本上快要结束了。”（笑声，长时间的鼓掌）在第一线努力做贡献，那有时间去点是台做采访。所以1992年前电视台采访我，我基本上都拒绝了。
现在为了方正有些需要、事业需要，有时候就去卖狗皮膏药，做点招摇撞骗的事情。（笑声）但我是到61岁才这么干的，以前一直是奋斗的，所以也是可以谅解的。年轻人如果老上电视台，老卖狗皮膏药，这个人我就觉得一点出息都没有。我觉得人们把我看成权威的错误在什么地方呢，是把时态给弄错了，明明是一个过去时态，大家误以为是现在时态，甚至于以为是能主导将来方向的一个将来时态。（笑声）院士者，就是他一生辛勤奋斗，做出了贡献，晚年给他一个肯定，这就是院士，（笑声，长时间的掌声）所以千万不要把院士看成当前的学术权威。
在我刚过55岁的时候，我立刻提了一个建议，说：“国家的重大项目，863计划。学术带头人，要小于或等于55岁。”——把我排除在外。这个当然不见得能行，但我还是坚信这是对的。我们看世界上一些企业的创业者。发明家，没有一个超过45岁的。王安创业时是30岁：英特尔的3个创业者，最年轻的31岁，另外两个人也不到40岁；苹果公司的开创者也只有22岁；比尔·盖茨创微软的时候是19岁；雅虎创业者也是不到30岁。所以创业的都是年轻人，我们需要一种风险投资的基金来支持创业者，要看到这个趋势。
我扶植年轻人真心诚意。我们的中年教师，包括我们的博士生导师，都是靠自己奋斗过来的，都是苦出身，所以我们一贯倡导我们的年轻人做的成果，导师没有做什么工作，导师就不署名。当然，外面宣传报道仍然是“在王选领导下……”我承认我剥削年轻人最多，但是由于大家都知道我并不是主观上要去剥削年轻人，所以对我也比较谅解，（笑声）见报以后也不以为然，知道是怎么回事。扶植年轻人我觉得是一种历史的潮流，当然我们要创造条件，就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。在这方面我们要创造一切条件让年轻人能够出成果，特别要反对马太效应，尤其在中国，我觉得在中国论资排辈的势力还是有的，崇尚名人，什么都要挂一个名人的头衔，开鉴定会的时候挂一个什么院士，其实院上根本不懂的。我们打破这种风气是需要努力的。
名人和凡人差别在什么地方呢？名人用过的东西，就是文物了，凡人用过的就是废物；名人做一点错事，写出来叫名人轶事，凡人呢，就是犯傻；名人强词夺理，叫做雄辩，凡人就是狡辩了；名人跟人握握手，叫做平易近人，凡人就是巴结别人了；名人打扮得不修边幅，叫有艺术家的气质，凡人呢，就是流里流气的；名人喝酒，叫豪饮，凡人就叫贪杯；名人老了，称呼变成王老，凡人就只能叫老王。这样一讲呢，我似乎慢慢在变成一个名人了，在我贡献越来越少的时候，忽然名气大了。所以，要保持一个良好的心态，认识到自己是一个非常普通的人，而且正处在犯错误的危险的年龄上，这在历史上不乏先例。
我的演讲完毕，谢谢大家！
声音演讲稿两篇（优质13篇）篇七
我们都有这样的体会：越在嘈杂的地方，我们说话越大声，结果声嘶力竭，自己嗓子累得要命。其实培训的时候也有，如为了让别人都听到，尤其人多的时候，我们不自觉就提高音调嗓门，不久就有“失声”的感觉。
其实好的用声者，使用在声带上的能量只占总能量的1/5，而4/5的力量用在控制发音器官的形状和运动上面。在产生共鸣的过程中，共鸣器官把发自声带的原声在音色上进行润饰，使声音圆润、优美。科学调节共鸣器官可以丰富或改变声音色彩，同时起到保护声带的作用，延长声带的寿命。
朗读的发声中，多采用中声区，而中声区主要形成于口腔上下，这就决定了用声的共鸣重心在口腔上下，以口腔共鸣为主。在这里我稍微提一下共鸣腔。一般提到的共鸣腔有头腔、鼻腔、口腔、胸腔，这四个共鸣腔最基本。声乐学习中还有提到腹腔共鸣，不过有些人不赞同这个提法。
除了口腔共鸣为主之外，胸腔共鸣是基础，可以加多一点，如果有高音的时候，增加呼吸量，发挥一点鼻腔、头腔的作用更好。
要想声音圆润集中，需要改变口腔共鸣条件。发音时双唇集中用力，下巴放松，打开牙关，喉部放松，提颧肌、颊肌、笑肌，在共同运动时，嘴角上提。可以通过张口吸气或用“半打哈欠”感觉体会喉部、舌根、下巴放松，这时的口腔共鸣会加大。在打开口腔的时候，同时注意唇的收拢。
口腔共鸣发声最主要的一点，是发声的时候鼻咽要关闭，不产生鼻泄露。通过下列练习大家可以体会一下，基本都是以开口元音为主练习：
badagapataka。
pengpapipupai。
普通话的四个声调，准确的叫法是第一声阴平；第二声阳平；第三声上声；第四声去声。我们在进行声音训练的时候，多用阴平声调进行，这样有利于体会声音和气息。
词组练习：
澎湃冰雹拍照平静抨击批评……。
哗啦啦噼啪啪咣啷啷扑嗵嗵胡噜噜……。
快乐宣纸挫折菊花捐助吹捧乌鸦……。
绕口令：
山上五株树，架上五壶醋，林中五只鹿，柜中五条裤，伐了山上树，取下架上醋，捉住林中鹿，拿出柜中裤。
鼻腔共鸣是通过软腭来实现的，标准的鼻辅音m，n和ng就是这样发声的。有人觉得鼻音重显得声音好听、有厚度，但是过多的鼻音有如感冒，是不好的。
发aiu的音，加点鼻腔共鸣体会。
加鼻辅音mamimunaninu。
词组练习：
妈妈光芒中央接纳头脑……。
蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑，挥动鞭儿响四方，百鸟齐飞翔。
声音演讲稿两篇（优质13篇）篇八
尊敬的老师各位同学大家下午好！我演讲的题目是《聆听心灵的声音》。
你想要什么？你喜欢做什么，你有目标吗？人就象一只不停旋转的陀螺，不停地转动，破旧和灰尘的侵袭使人变得麻木。思维还清晰吗？有一句话说的好，“格局决定结局，思路决定出路”。
就现在开始吧！---------把握每一次机会，感激一切相遇，记住思路决定出路！从现在开始。
声音演讲稿两篇（优质13篇）篇九
本文目录。
幼儿教师演讲稿：聆听爱的声音。
爱，是世上最珍贵的眼，我们总是在默默的享受来自爱人、朋友、亲人的爱，但是你听到过爱的声音吗?如果说爱是一种幸福的感觉，那么当那种感觉悄悄的涌上心头时,你就能够听到来自心灵的呼唤—这就是来在爱的声音!
返回目录。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
高三，是一段艰难的旅程，在风雨载途和布满荆棘的旅程中，我们像冬泥中的紫藤和木槿，努力汲取养分，向上生长。等待着自己在光华灿烂的缱绻春意中去迎接一场美丽的盛开。时间从不给人选择的机会，在匆忙的花季雨季把我们青春的种子掷向山野，让我们在风雨酷日下踟蹰、顿悟、成长，看这份努力会绽放出怎样的结果。
“小荷才露尖尖角”的时节我们企盼着未来，时至高三，才开始明白成长的残酷。迷茫在无尽的梦想与彷徨中，我们也互相勉励着，要向青春宣言，永不言弃。
每个人都期待着花开的绚烂。我们踩在十几岁的尾巴上，隐藏忧伤与甜蜜的心事，放飞象征希望的白鸟，去追赶那金色的时光。那是初露锋芒的年纪，那是坚信“爱拼才会赢”的年纪。那时的我们匆匆踏上征途，肩负的行囊满装着对未来的憧憬，而它将会伴随我们走完高中三年，走向未知而美好的象牙塔。成长的酸甜百味，让人思索，给人前行的动力。虽然前路依旧漫漫，我们也应该鼓起勇气，怀揣着抱负与理想，如花朵勇敢绽放，而没有理由悲伤怅惘。
十二年辛勤的汗水，浇铸成坚定的信念，助我们挣扎出固执的大地。“等闲春过三分二，凭伏桐花报与知”，xx年的夏天，一定是青葱美好的。再回首，那是我们挥洒过青春的日子，我们执著，隐忍，坚强。
忘记成功或失败吧!勇敢者从不悔恨，因为他知道心中最灿烂的风景会永远等待着他。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，花朵的绽放总是经历了千番锤炼打磨，在物转星移的荏苒时光里，终会挣脱冰冷的悬崖，拥有属于自己的蔚然季节。
当蝴蝶的触角轻敲花蕊，当精灵的羽翼滑过粉瓣，娇涩的双眼睁开，蓓蕾如破茧一般发出清脆的声响。听，这是花朵幸福的微笑，是漫长等待过后最好的回应。绽放的鲜花都异样美丽，努力过的人就一定能获得成功。生命在山谷中清灵回响，你听见了吗?那是花开的声音。
谢谢大家!
返回目录。
聆听爱的声音。
爱，是世上最珍贵的眼，我们总是在默默的享受来自爱人、朋友、亲人的爱，但是你听到过爱的声音吗？如果说爱是一种幸福的感觉，那么当那种感觉悄悄的涌上心头时,你就能够听到来自心灵的呼唤—这就是来在爱的声音！
返回目录。
师德师风演讲稿：让爱的声音传递下去。
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家好！我演讲的题目是《让爱的声音传递下去！》。
爱，是一种声音，你真诚，它就美妙——听一听，它就在张艳华老师动人的歌声里；
爱，是一种动作，你用心它就栩栩如生——看一看，它就在张玉娟老师的一笑一颦中；
我为什么要做教师？我无数次地问自己：
听，我的耳边又响起了那首小诗：“有一首歌最为动人……”
春风又送来了那熟悉的旋律：“……长大后，我就成了你……”
声音演讲稿两篇（优质13篇）篇十
大概在十年前，我就有幸和成浩老师有过一面之缘，聆听到了他那段关于“语文生态园”的经典言论：“这是一个水草丰茂的地方。师生在书籍的海洋里酣畅地遨游，在生活的天地里自由地抒写，在大千世界里专注地聆听，在广袤时空里恣情地诉说。师生不仅有职业生活，学习生活，更有丰盈的精神生活。语文教育成为师生共度共享的幸福的生命历程。每位语文教师，用似火的热情，高度的责任心，精细而富有创造性的实践，努力成长为新一代的语文明师和智慧之师；每个语文教研组，努力建设成实践扎实、成果丰硕的优秀群体。每个学校都是一个生机盎然的'生态园，一个个生态园汇成了师生共同成长的生命绿洲。”
这不正是每一位语文老师期待已久、梦寐以求的美好愿景吗？长期以来，我们的作文教学面临着“烦、难、假、旧”的困境，老师教得累，学生写得苦，作文教学似乎走入了一条“死胡同”。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，正当我们苦苦思索、探寻出路的时候，我们了解了“随笔化作文”。它倡导的是“我手写我口，我手抒我心”。走进随笔化作文世界，我们惊奇地发现：随时随地、随遇随历、随感随记、随读随议、随改随展，无论字数多少，篇幅长短，只要是随手下笔而成的文字都是“随笔”。在这里，作文不再难，如同吃饭说话一样自自然然，成为一种需要和习惯；在这里，作文不用造，它植根于生活的方方面面，率真地流淌着自我的思想和情感；在这里，老师不再为作文课劳而无功而束手无策；在这里，学生不再为作文课“挤牙膏”而愁眉不展。回归生活，走向简单，枯燥变成乐趣，痛苦不堪变得喜气洋洋。随笔化作文改变了作文教学的走向，帮学生踏上了绿色写作之旅，让学生不知不觉地爱上了作文。
为了探索实施随笔化作文教改实验，从学校到年级都给予我们大力的支持。老师们为学生精心挑选推荐阅读书目，开展“海量阅读”活动，学校一直坚持“双证晋级”考评。把学生带进书籍的海洋里，让他们浸泡、遨游，增加了阅读量，扩大了视野，全面提升了学生的写作能力和语文素养。
“双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。”20xx年11月，我校精选部分优秀学生随笔作文，参加了教育部组织的“中华诵·经典诵读活动”20xx年全国中小学生作文大赛，有九位同学获得百佳作文奖，学校也被授予“优秀组织单位奖”，这个成绩的取得离不开随笔化作文实验。
“采得百花始酿蜜，几多辛苦几多甜”。随笔化写作是一棵生命之树，她植根于广袤的原野，吸收来自各方的营养。现在，生命之树初长成，并结出了累累硕果。于是，编一本学生的作品集，记录学生们成长的脚印，展示学校素质教育的成果，这个想法，在老师们的心中萌发已久，并紧锣密鼓地进行着材料的收集、积累、整理、校正等工作。功夫不负有心人，终于，这本《朝露心语》与大家见面了。它是朝露，承载着同学们的希望；它是心语，寄托着老师们的企盼。正如老师们提倡的“用眼睛仔细观察，用耳朵专注倾听，用心灵认真感受”那样，她是在用自己的眼睛给同学们鼓励，用自己的耳朵和同学们交流，用自己的心灵为同学们欢唱。
几年的辛勤耕耘，收获的是群芳争艳、满园花香。《朝露心语》像一股和风，像一泓清泉，像一声鸟啼，像一抹彩霞，她在平原三中的土地上挺秀而出。希望同学们喜欢她，让她成为你最知心的朋友；希望老师们爱护她，让她在三中这片沃土上灼灼绽放。
捧一杯香茗，坐看小树的成长；带一脸微笑，倾听花开的声音。这种享受，何其美哉！
声音演讲稿两篇（优质13篇）篇十一
声音是一种压力波：当演奏乐器、拍打一扇门或者敲击桌面时，他们的振动会引起介质——空气分子有节奏的振动，使周围的空气产生疏密变化，形成疏密相间的纵波，这就产生了声波，这种现象会一直延续到振动消失为止。
声音作为波的一种，频率和振幅就成了描述波的重要属性，频率的大小与我们通常所说的音高对应，而振幅影响声音的大小。声音可以被分解为不同频率不同强度正弦波的叠加。这种变换（或分解）的过程，称为傅立叶变换(fouriertransform)。
因此，一般的声音总是包含一定的频率范围。人耳可以听到的声音的频率范围在20到2万赫兹之间。高于这个范围的波动称为超声波，而低于这一范围的称为次声波。狗和蝙蝠等动物可以听得到高达16万赫兹的声音。鲸和大象则可以产生频率在15到35赫兹范围内的声音。
第二、搜索的原理。
增量型爬虫：应对网页不断更新的状态，爬虫需要及时反应。通用商业引擎一般都是这类。
垂直型爬虫：只针对某个特定领域的爬虫，根据主题过滤。爬虫在爬取网页的时候，应该怎样确定下一步的目标呢？主要有以下策略：
宽度优先：最简单的方式，即将某个页面中的链接依次加入待爬取队列。
大站优先：思想很简单，以网站为单位衡量页面重要性。接下来，简要介绍一下搜索引擎中的一个重要问题：暗网抓取。所谓暗网，是指常规方式很难爬到的网页，而在网络中，这样的网是大量存在的。有的网页没有外链，有的主要内容存储于数据库中(如携程网)，没有链接指向这些记录。暗网挖掘是商业搜索引擎的一大研究重点，google是这样，百度的“阿拉丁”计划也在于此。
第三、如何实现声音搜索。
那么究竟是什么产生了音色呢？答案是谐波。我们知道声音是振动产生的，而一个物体来回振动，几乎不可能一直按照确定的周期振动的。也就是说一个物体发生的同时，会发出很多不同频率的波（谐波）。这许多不同频率的波由于相位差很小（也就是相隔时间很短），人是无法单独分辨的，所以这些波会混合起来一起给人一个整体的感受，而这个感受就叫做音色。正是由于不同的声音里所包含的不同频率的波的频率，响度，和分布都不同，才导致了我们能分辨各种声音。
你可能会有点糊涂。既然每一个声音都包含很多个频率的声波，那我们又是怎么分辨音调的呢？答案是，一个声音中某一个频率的相对量最大的那个频率决定了声音的音调。比如说一个声音里如果有3单位的444hz（la音）,1单位222hz的频率，那么我们听其来就是la音。而有3单位的444hz，1单位的333hz的频率，那我听起来仍然是la音，只不过音色不同罢了。
1到20k赫兹不同频率的声波。那么我通过开关不同的音箱，调节每个音箱的音量，从理论上讲我就可以得到任何我想要的音色。不论是韩红的声音还是孙楠的声音，小提琴的声音还是汽车刹车的声音。
下面用数学的方法来分析一下你所提的例子（觉得头痛可以跳过数学部分）。
这个式子中的w1w2w3…就是一个声音所包含的各种分振动的频率，ab就是分振动所占的分量。一个声音所包含各种不同的w1,w2,w3和不同的ab就是形成音色的关键参数。一般的，如果w1,w2,w3…分布没有规律，就成为噪声，而w1,w2,w3…成倍数分布，就成为乐音。
下面看看，韩红和孙楠的问题。我们知道，do这个音的频率是261.6赫兹。也就是说他们如果都唱do这个音的话，261.6这个频率的声音肯定是相对量最大的声音，所以听起来他们发出的声音都是do。但是两人声音的其他频率又个不相同，所以我们能分辨出来是谁场的。
用数学表示就是：（设c=261.6)。
其中a1=c1,b1=d1an!=cn,bn!=dn(n!=1)。
注：“!=”为不等于。
总之记住一句话，一个声音中相对能量最大的那个频率决定了音调，所有分频率的分布不同决定了音色，也就是我们能分辨不同声音的原因。
补充问题：关于语言的辨别。
这是很有意思的一个问题，充分说明了我们大脑的复杂程度。
首先说一下语言的机制。任何一个字或者是单词都可以分解成为辅音和元音。比如“他”就是由辅音“t"和元音“a(啊）”由于辅音发生时声带不振动，所以没有音调，所以不存在你说的问题。而我们是如何区别元音的呢？同样是通过音色。不过这里有些不一样的地方。你去翻一下学习音标的书，可以发现，所有的元音发声都建立在不同的口型（包括舌头的位置）上面。也就是说区别不同的元音靠的是不同口型。
声音演讲稿两篇（优质13篇）篇十二
亲爱的同学们：
今日，我们即将迎来十八岁的成人礼。从十八岁开始，我们终于得以用一个成年人的面貌面对世界；也终于具备了聆听历史之声且与时代同行的资格与能力。
十八岁的青年，应当把耳朵贴近大地，倾听历史低沉的述说。历史是时间的孩子，又是当今时代的母亲。历史深深扎根于土壤，在千万人的泪水、汗水与血中繁荣；历史的每一朵花苞都无声地讲述着一个故事，等待青年仔细地聆听。
历史的声音是我们感悟人生的涓涓水声。我们听得到孔夫子的吟诵声，那是“知其不可而为之”的君子之勇毅；我们听得到王守仁的讲学声，那是“我心光明，亦复何求”的儒士之正气；我们听得到苏东坡的竹林吟啸，那是“一蓑烟雨任平生”的智者之放达。聆听历史的声音，像听到成千上万人的声音合成的一首超越时空的合唱，这是前世之人留给后世之人的智慧，是永恒的人类生命在延续。
历史的声音，是使我们知晓民族盛衰得失的警钟。至今难忘林觉民赴义前写下的《与妻书》，儿女情长之缠绵语终化为觉醒神州之惊雷声。同样是三十岁左右的青年，在神州寂寂之时，那些大声呼告的青年人，以他们的声音震撼着今天的我们。灭国之种之危机已成历史，爱国继种的大爱却永在心间。
历史的声音，是令我们体悟世间大爱的人类共同呼唤。弘一法师圆寂前留下“但愿世人得离苦”的字，不仅影响了年幼的黄永玉，但镌刻在后世的青年心头。“为万世开太平”的声音从未没埋没在尘埃里，但是在今天化为人类命运共同体的声音响彻每位青年的耳中。
如今的时代也终将成为历史，我们生在这个时代，也怀着成为历史新声音的使命感和敬畏感。20xx年是今年的历史，这一年包含了太多太多的声音，以至于《牛津词典》放弃了当年年度词语的评选——这是一个无言的年份，也是一个人声鼎沸的时代。我们听得到钟南山院士和众多医护人员坚定的呼告，听得到中美外交席上的剑拔弩张；我们听得到十八岁的戍边英雄陈祥榕输出的“清澈的爱，只为中国”；听到天问和嫦娥的支持者们震耳欲聋的欢呼声。
20xx年已经成为历史，而今天的我们在20xx年成为了十八岁的成人。可以说，我们终将成为历史，成为黄土；但既然成为这个时代中的青年人，我们有使命为历史创造一个崭新的时代，为未来记录一段精彩的历史。
十八岁将至，让我们聆听历史的声音，跟上时代的脚步，创造人类的未来。
谢谢大家。
声音演讲稿两篇（优质13篇）篇十三
大家好，我是二年级一班的xx，今天我为大家演讲的题目是：学会倾听。
有一天，夜把天空涂黑，雨却把我的心点亮。静谧的夜里，淅沥的雨声敲打着窗户，“咚，咚，咚，”每一声都敲在了我的心坎。无心再睡，我起身打开窗户，伸出手，尽情的感受雨的爱抚和倾诉。当雨点触及到肌肤的刹那，一阵清凉袭及全身。宁静的夜晚，橘黄的灯光给雨点也披上了一层金衣。泡上一杯香茗，细细地品，静静地听。
“嘀嗒，嘀嗒。”雨不止地下着，天上的紫霞仙子何时才能停止哭泣呢？雨声潇潇落，总会牵动我的心弦，把我带入那如烟如雾，如沙如尘的世界。啊，那丝丝细雨如同甘露，让我感受着生命的活力；那丝丝细雨如同清泉，让我感受到青春的清新。
江南多才俊，可谓人杰地灵。柔美的洗车河，也陶醉了小小的我。
“这里是水的世界，看那东西向的小河横贯了这古镇上的一切，人、事、景。情融在水里渐渐淡了，散了，化了……”听余秋雨先生讲述这古镇乡水的故事，不觉出了神。于是假日来到洗车河，亲身感受古镇水乡的脉脉温情。刚踏入小镇，就听到了“哗，哗”的水声，那么清脆，那么细腻，如珠玉相碰，在炎炎的酷暑，带给人一丝清凉，沿着小丘一直向前走，果然就瞧见一条细流涓涓的小河。轻风习习，吹来一群野鸭，逆着水流“嘎嘎”地大叫，舞动地翅膀拍打着水面。而后是几只翩然起舞的蜻蜓，掠过水面，留下阵阵涟漪。
过了河，向古镇里走去。这是一条长长的小巷，两旁是灰白的泥墙筑起的`楼阁，时那样屹立在我的眼前，似乎在触摸那古灰墙的一瞬间，可以感受到时空的穿梭。回顾着古镇的沧桑，雨淅淅沥沥的下起来了，快速穿过小巷，在一处彩绘雕花的古宅里避雨。有了雨帘的点缀，给古镇增添了一丝静谧，披上了一层薄薄的面纱，烟雨楼台，朦胧中透露着一股江南水乡的淡墨气息。
雨渐渐停了，屋檐下依旧滴落仿佛昨日的杏花春雨，顺着楼台上那簇绿叶滴落在青石板上，溅出朵朵小浪花。叮咚，发出门铃似的清脆声响。走出古宅，就是一片绿草地了。经过春雨的洗礼，天换上了湛蓝的戎装，草褪却了原有的稚嫩，不知不觉间，空气已酝酿了泥土的清新，闭上眼睛深呼吸，满齿留香。小鸟在头上欢歌，燕语在耳旁呢喃，潺潺的流水声如银铃般似的响在耳畔。“郁郁层峦夹岸青，青山绿水去无声。烟波一棹知何许？鶗鴂两山相对鸣。”朱熹的《水口行舟》说的便是如此吧！
“倦梳妆，醉花泪，楼台暮色，映照伊人颜憔悴”不愿凡尘烟世的喧嚣为质朴古镇镀上一层金边，只求来日及步河畔，琴瑟萧萧，亭台轩榭依旧。
细细倾听自然，我发现一切是如此悦耳；细细聆听生活，我发世界是如此美好。