调皮的我小学生（汇总15篇）

优秀作文是在一片纸上展现出的智慧与才华的结晶，它能够感动读者，引发共鸣。下面是一些来自优秀作文选辑的片段，希望能给大家带来灵感和启示。

调皮的我小学生（汇总15篇）篇一

我们今天上课的时候，小官前面的小一心告诉她：“你的桌子下面有具小壁虎。”我纸下头一看，真是一只可爱的小壁虎。

一身灰白相间的衣服，一个又扁又小的脑袋，四肢像梅花壮的小脚丫，加上一条长长的尾巴，凑成了一只活泼机灵的小壁虎。给我印象最深的是只要一有动静，它就会四处乱窜。

老师看见有同学时不时地盯着地面好像在寻找小壁虎。她就停下课来让我们去仔细地观察它，我们兴奋极了，许多同学都围上来了。有的同学去抓它，有的同学扑在地上看它，还有的同学惊叫起来……小壁虎左看右看，似乎在寻找可以出去的路。

忽然，我们班的小魏还用手去抓它，小壁虎东躲西藏小壁虎在我们人群中跑出去了，同学们也跟着小壁虎到门口，有的同学说：“快出去，快出去，别影响我们上课。”小魏用脚把小壁虎踢了出去。

这只小壁虎给我们的教室带来了许多欢声笑语。

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调皮的我小学生（汇总15篇）篇二

我最熟悉的人就是我的弟弟。

我的弟弟今年三岁了，它有一双水灵灵的大眼睛和一张红润润的嘴巴，圆圆的脑袋显得特别可爱。

我的弟弟是个捣蛋鬼。记得有一次，他拿了一个装了一点水的脸盆，他用手一点一点的把水甩在我身上，冷的我直打哆嗦。于是，我赶紧把脸盆抢走。可弟弟还是没完没了地用玩具砸我。最可气的是，弟弟竟然用超大号的倒霉熊玩具砸我。唉，真拿他没办法。

还有一次，我和弟弟在一起画画。刚开始，弟弟就要我给他画一条鱼。可我刚画完，弟弟就嘻嘻哈哈地拿起笔，在我的画上乱画。于是，我又给弟弟画了一条鱼，弟弟又在我的画上乱画。我决定再也不给他画画了。

这就是我调皮捣蛋的弟弟。虽然他很调皮，但是我还是很喜欢他。

调皮的我小学生（汇总15篇）篇三

我有个表妹名字叫张永真，今年三岁，她有一张充满稚气的椭圆形的脸蛋儿，上面长着一对调皮的大眼睛，眼珠子忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。她嘴巴略张，微微一笑，便露出细密的小白牙，齐齐的，亮亮的。美中不足的是个性太特别，一不高兴就哭，挺爱撒娇。

这个春节，我和哥哥、永真三家人一起过年，别墅很大，公园特别好玩。我们兄妹仨经常在公园里嬉戏打闹。大年初一，我们在公园里玩“你追我赶”的游戏。哥哥跑在前头，我第二，永真有点儿野，跑步像男孩，差点儿就追上我了。我灵机一动，拐了个大弯儿，她就追不上我了。可是，她不甘心，就叫：“爷爷，快点儿拦住他们！”哥哥冷笑说：“谁会帮你啊！”她爷爷嘴上说：“好好好！”其实根本没有做，小真真生气了，不跑了，坐在椅子上，嘴巴微微颤动，眼睛里闪着晶莹的泪花，脸涨得红红的，她看爷爷还是不追，就哭了，而且哭得很大声。她边哭边说：“爷爷不帮我，妈妈还说我耍赖……呜……”大家拿她没办法，还是她爷爷去哄她，“真真乖，这不叫耍赖，这叫撒娇！”引得大家哈哈大笑。

我们要离开她家的前一天，舅妈买了一个排球上我们三个一起玩。真真捧着大排球就是不让我们玩。她还有个坏习惯，喜欢在草地上随地小便。大概是她想拉小便了，随手将排球放在客厅里，自己出去尿尿了，哥哥趁机把排球藏起来。真真回来发现排球不见了，又哭又闹，一边狠狠地打哥哥。哥哥没办法，只好把排球给了她。她接过球，还没拿稳，球掉下来了，滚到她拉的尿尿里了。她排起排球，递给哥哥，“呶，给你们玩！”我们说不要不要，她拼命要给我们，我们俩只好逃为上策。

这样的真真谁会说不淘气呢？

调皮的我小学生（汇总15篇）篇四

调皮的我小学生（汇总15篇）篇五

我有一个“跟屁虫”，长得萌萌哒，圆圆的脸颊，让人特想捏一捏。她还有一双锐利的眼睛，任何细节都逃不过她。她还有一张特别能吃的嘴巴，每次吃饭时都要把桌上的菜吃个精光。她就是我的表妹。

你可别被她的外表所欺骗。她心眼可坏了，整天都想着怎么整治我这个“受气包”。

我这个可爱又调皮的表妹，怎能不让人心惊肉跳呢？

调皮的我小学生（汇总15篇）篇六

吾弟至满五月，甚“聪慧”！他长得萌萌哒：眼睛水汪汪，头发长长的如似丛林，还有脸蛋鼓鼓的，屁股圆滚滚，如似樱桃的小嘴，灵活可爱的小手与胖乎乎的脚丫。对了！他还有最突出的两个特点：吃与出去玩。

我的弟弟他是个小吃货，虽然他小小年纪除了奶粉和母乳外，几乎啥东西都不能吃，但他总趁我们不“备”，而去吃一些其他东西！把他放在床上，给他一个玩具。可当我们回来时，发现弟弟正舔着那个玩具还津津有“味”。想抢回都来不及！如果抱他坐在自己身上，不注意的话，他就会把自己的`袖子、衣服、裤子或是袜子抓进自个儿嘴里来吃！况且，他总“出其不意，吃其不备”使得我们家总是对他好气又好笑！

俗话说“猴子的屁股坐不住”所以我家的“小猴子”也是一样，因为他总让我们抱着出去玩，如果不出去，他就会把“刀山火海”给灭了！弟弟好奇心很强，总想看看外面的世界有多大！我们觉得很好，就带他出去。没想到，日复一日便成了“家常便饭”！一日，不出去时家里竟有了“排山倒海”的呼喊，一出来却乖巧的像只小猫，如果跟他在外面玩就开心得不得了！“自由”心真是大，出来就ok了！

嘿！别看我弟小，他可以让我家陷入“水深火热”之中！

调皮的我小学生（汇总15篇）篇七

他是我的表弟，他十分调皮，光我看见的就有许多事，其中最难忘的就是“捉迷藏”这件事。

记得有一次，我来到他家，一进门，之见他一下子跑到我跟前，说：“姐姐，陪我捉迷藏吧！”我答应下来，我先让他先藏，我来找，不到半分钟表弟就说：“姐姐，好了！”我开始找，从声音上判断，也许在书房，我推门而入，只听见：“啊！”的一声，我心中就觉得表弟就在书房，从以前来看，如果没看到我，他是不会乱喊的。但我还是没看到他，便出了门，只感觉有一双小手扯着我的'衣服，我找到他了！

接下来该我藏他找了，我便马上到了书房，用窗帘把自己遮住，没想到表弟竟然没发现我，不一会儿，他又出现了，也许他全找过了，想着想着，只听见表弟喊：“吃午饭了！”我信以为真，毕竟现在是11点多了嘛，就走出书房，他大喊：“姐姐，我找到你了。”这算犯规！我心里暗暗地想。

这便是我机灵调皮的表弟，每次和我玩，基本上都这样，不过还好，我可以用“我再也不陪你玩了。”之类的话，把他吓住，他真是一个机灵调皮的表弟啊！

调皮的我小学生（汇总15篇）篇八

我有一个小表弟，他的淘气谁也比不过，下面就让我讲讲他的淘气事件吧！

事件一：

那天，我正在写作业，小表弟穿着运动鞋、举着个棒球棍，慢悠悠地向我走来，凑着我的耳朵小声说：“哥，陪我去打一会儿棒球吧！”“不行，不行，我作业还没写完呢，怎么能陪你玩啊！去去去，找别人玩去”我一边向他挥手一边说。小表弟听了，不以为然，微微一笑，“那我请你吃口香糖。”说着从口袋里拿出了口香糖。“呵，今天真是太阳打西边升的啊，他居然还舍得给口香糖我吃。”看着他那坏坏的笑容，虽然有几分怀疑，还是把手伸过去拿了。我打开包装，手指刚刚碰到糖就意识到完蛋了，上了这个淘气鬼的当了。原来糖纸里包的是粘胶，沾的我一手，再回头看看他，边跑边笑边扮着鬼脸“谁让你不陪我玩的，活该！”真是气死我了。

事件二：

这就是我的小表弟，如果你遇到他，奉劝你一定要离他远点，他的淘气会让你哭笑不得的。

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调皮的我小学生（汇总15篇）篇九

记得读一年级的时候，一放学，我就和一些同学们玩打仗游戏，一玩就玩到天黑，有时玩得身上都是泥巴，爸爸妈妈真拿我没办法，每天吃饭时到处找我。夏天，我和伙伴们到河里游泳，妈妈经常批评我，可我却扮鬼脸，溜跑了！那是暑假里的一天中午，天气闷热，妈妈从街上买来一个大西瓜，我一看，心里痒痒的，想让妈妈切开给我吃。妈妈说：“等爸爸下班回来一起吃”。我听了很不高兴，趁妈妈在做饭时，我假装摔了一跤，把桌子一推，桌子上的西瓜滚来滚去，“啪”的一声掉在地上摔破了。我高兴地捧起西瓜对妈妈说：“妈妈，可以吃了吧？！”妈妈拿来刀，把瓜切开，对我说：“馋猫，吃吧！”我拿着西瓜，像只小白兔似的蹦蹦跳跳跑开了，接着从后面传来妈妈的声音：“这调皮的孩子！”朋友们，你们说我调不调皮？！

调皮的我小学生（汇总15篇）篇十

（二）、教学目标。

1、知识目标：

引导幼儿在活动过程中感知风的存在，快慢、强弱。

2、能力目标：

发展幼儿的观察力、记忆力、想象力和创造力。

3、情感目标：

让幼儿想象风的奥妙，激发幼儿的求知欲。培养幼儿从小热爱科学的情感。

（三）、教学重点、难点。

（四）、活动准备：

1、空间准备：操作桌子10张呈直角摆放在侧面和后面，便于操作评价。

3、经验准备：已经知道空气的存在；活动前在户外感受风。

三、说教法。

四、说学法。

五、说活动过程。

我采用环环相扣组织此活动程序，活动流程为：

六、说教学过程。

（一）激发兴趣（利用找看不见的朋友，激发幼儿的探索兴趣）。

（二）自由探索（幼儿动手操作尝试探索风的形成）。

（三）、交流结果（对幼儿获取风的经验进行整理）。

（四）丰富经验（利用生活经验和看录像感知风对人的好处与坏处）。

（五）、评价总结（总结幼儿自己探索到的有关风的经验知识）。

（六）活动延伸。

活动结束，我们不能马上告一段落，关键是引导幼儿持续不断地对风产生兴趣。我把本次活动的物品投放到活动区，这样更激发了幼儿学习的积极性。根据这次活动以及幼儿的兴趣、经验和需要，进行生成活动。在活动的组织中我始终坚持以幼儿为主体，以积极的体态语引导幼儿参与活动，用生动的语言对幼儿进行情感教育。活动中，幼儿思维活跃，始终能围绕活动内容积极思考，从而将本次活动推向了最高潮。最后，让幼儿轻快地走出活动室，到户外寻找风、感受风，结束本次活动。

调皮的我小学生（汇总15篇）篇十一

有一个小男生名叫恒毅。圆圆的脸蛋上长着一双灯笼般的眼睛，圆圆的，亮亮的；红红的嘴唇里有着两排洁白的牙齿，笑的时候两颗大门牙就会爆露出来。别瞧他这么可爱，他可是出了名的调皮，跟小猫相比也不差。悄悄告诉你那个人就是我弟弟，不信的话，我们一起去看看吧！

在一个炎热的夏天里天气很热，大地被烤得火辣辣的。弟弟在家闲着，突然，他眼珠一转好像想起了什么好玩的事情。他一下子抓起茶杯，然后装了一些水，使劲往我身上泼，没泼到，我就对着吐舌头，他不服气，眉头一皱，又把茶杯扔过来，好险，没有扔到我，可把我吓了一大跳，奶奶听见“彭”的一声，急忙跑过来，奶奶生气地问：“这是谁干的？”“姐姐”。”边说边做鬼脸。奶奶笑了笑说：“做错了事不承认也就算了，还推到你姐姐的`身上……”

别瞧他这么调皮、好动，他看起电视，可入神了，他还会模仿动作呢！他看这些电视，看得有的都会背了，比如说：“金甲战士”开头的那段话，“奥特曼”的怪兽名，他都会背，厉害吧！

调皮的我小学生（汇总15篇）篇十二

一张胖嘟嘟的脸蛋，一双可爱的小手，再加上伶牙俐齿的樱桃小嘴，凑成了活泼机灵的我。

我是一个特别活泼开朗的女孩儿，别看我在老师眼里是一个文静的学生，但在爸爸妈妈眼里，我却是一个调皮捣蛋的“小机灵”。有一次，我去零食袋里找牛肉干，忽然灵机一动，想到了一个捉弄妈妈的妙计，首先把一粒牛肉干吃掉，然后把一张小餐巾纸团塞进包装纸里······哈哈······我不禁偷偷的笑了起来。等妈妈真正拿了我这颗“独家秘制的牛肉干”时，我已躲在房间门外了，等待着好戏上演。

哎！调皮捣蛋“小机灵”的真不好当呢！

调皮的我小学生（汇总15篇）篇十三

旺旺是只调皮的小狗，它的颜色是黑白相间的，两只眼睛炯炯有神，尾巴毛茸茸的。今天小编就来分享调皮的小狗小学生作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。

小狗长着一身金黄色的毛，一双圆溜溜的眼睛，一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子，尾巴翘得老高，显得非常傲慢。小狗也非常凶猛，只要稍微听到什么或看到什么，就会发出“警报”，做好“战斗”的准备。

我家的小狗不仅调皮，而且很富有音乐感。

今年寒假，我和妈妈去看外婆。刚到家门口，一条花皮小狗冲着我们汪汪直叫，我心里很害怕，在外婆的招呼下，它变得非常温顺，好象听懂人类的语言。相处一段时间后，它开始对我友好了。我发现它有大大的耳朵，圆圆的眼睛，短短的尾巴，一身毛茸茸的花毛，十分可爱。

有时候小狗也会做游戏。一天它在草坪上跑来跑去，一会绕着树跑，一会绕着我们脚转，大家看了哈哈大笑。调皮的小狗好象生气了，停下来瞪着我们，仿佛在说：“你们笑什么?难道我做错了吗?”这时大家的笑声停下来了。小狗又开始在地下打滚，一会四脚朝天，一会缩成一团，一会双脚直立，又逗得大家嘴不和拢，真是一条调皮的小狗。我给它取名叫“小花。”

一到家，我就放下，它就懒洋洋的趴着，一动也不动，我以为它不舒服，正着急。突然，它对我伸伸腿，舔了一下舌头，妈妈笑着说：“狗狗，新到一个家，要闻一下新家的味道，好记在它的大脑里。对了，孩子，给它起个名字吧。”嗯，才进家就这样，不如叫它：“懒懒”吧，呵呵，你喜欢我给你取的名字吗?我心里乐极了。我终于有自己的宠物了。你瞧，它一身金黄金黄的毛，一对灵敏异常的耳朵，只要在它附近的范围有一点风吹草动，就闪动一下，快极了。而且，原本躺在地上懒散的表情，马上威严起来，那神态好像告诉我们，有什么事情正在发生呢。还有，你看它那乌黑的大眼睛，要多漂亮就有多漂亮。就是，成天咪着，好像睡眠不足。可是，一到室外，我的天，根本不能想像，葡萄也没有那么黑，那么圆……如果，真要把它带到室外，如果不是它忠诚跟着你，放慢它的速度，我想汽车都没有它的奔跑速度快，我正慢慢的研究它，突然，我的小伙伴问我，这是什么狗呀，这么漂亮，我一下愣住了，对了，只知道妈妈说过，这狗可以长得跟人一般大，能长到70多斤呢，可是，什么品种，我倒没有问，心一急，马上扯着它回家。可是，它不乐意玩时，他叫回去。“天还早呢，怎么回去这么快呢?”它“呜呜”叫着，不想回去，“呵呵!”看来，贪玩可不只是我们小孩子的专利哦。

“妈妈，我的伙伴问，这是什么狗品种呢?”“呵呵，它是世界排名第四的金毛，是地震搜救犬，它的智商也不低哦。你自己会上网，可以百度一下呀!”哇，原来，我还养有一条聪明的狗狗呢!我说呢。

有一天，我放学回家，打开门，看见‘懒懒’正在吃饭，正想悄悄进书房写作业再和它玩，没想到，一点小动静它马上停止进食，撒开步子跑到我身边，嗯?它嘴里正叨着一片肉呢?接下来，它竟然把肉放在我脚边，好像对我说：“小主人，你饿了吧?我让你吃吧。”我摇了摇头，它立刻摆摆尾巴，走开了，而肉呢就放在那，没想到，妈妈说的是对的，它真是一只聪明又懂得感恩的高智商的名狗。

似乎动物对滚动的东西都非常感兴趣。比如：你丢一个矿泉水空瓶，或者小皮球，透明的胶，都可以让它乐半天，跑个气喘吁吁。慢慢的天气变凉了，妈妈已经开始给我打毛衣了，因为，我怕冷。这天，妈妈正忙着打毛衣，‘懒懒’已经吃完午餐了，要是平时，它早已经躺在那暖暖窝里睡觉了。可是，当它走到客厅时，发现一个毛毛球，正滚动着，一下打这边，一下跑那边，它吓了一跳，眼睛都睁得大大的，好像在说：什么东西呀?怎会自己动呢，是活着的吗?怎么这么圆?正好，妈妈这时在换针，打另一边，毛毛球停止不动了，“机会来了，我来尝一下，”‘懒懒’先下手为强，一下就把毛线球叨走了。正打算扯线的妈妈一下拉不动，抬头一看，原来，是‘懒懒’在‘偷袭’，大家都愣住了：呵呵，懒懒，你可把我们逗乐了。妈妈就拿织毛衣的针敲了敲它的头，说：“你这调皮的懒懒，搞得我的线都断了”，它好像听懂了妈妈的诉责，低下了头，慢吞吞地走开了。

现在，狗狗长得很键壮，差不多和我一样高了。妈妈说：“养在生活区里不安全，会影响邻居的生活，就转送了别人。”虽然，懒懒离开了我，但是，我永远不会忘记它带给我的快乐。而且，我每天晚上都会想起它，想起它带给我的快乐。听说，狗狗会记住第一个主人的。心想：懒懒，你也会想我的，是吗?但愿你过得好!

我有一只调皮可爱的小狗。小狗长着一身洁白的毛，小狗一跑起来,就像一团雪球在滚动。一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里，一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子，尾巴翘得老高，显得非常傲慢。小狗非常凶猛，只要稍微听到什么或看到什么，就会发出“警报”，做好战斗准备。

我家的小狗不仅调皮，而且很富有音乐感。一天，我闲着没事干，便放起了音乐。谁知，小狗听到后，骨头也不啃了，马上向录音机走来，我猜测可能是小狗发现那音乐是从录音机传出来的了!小狗在录音机旁蹲下，一边听音乐，一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摇过去，真像个小小音乐家在指挥着乐队!

小狗特别爱吃饼干，我借此机会，把小狗当鱼钓，我先拿出一根细长的竹子，接着用一根线系在竹子的另一头，再用一块牛奶拉花饼干晃过来晃过去，弄得小狗眼花缭乱，我突然停止摇晃，把饼干吊在小狗面前，小狗立即缓过神来，向饼干扑去，我又把饼干移到小狗身后，让它扑了个空。就这样持续了好几分钟。小狗假装“败退”，我也随即放松了警惕，谁知小狗迅速转过身来咬饼干，幸亏我反应快，小狗只咬到线。我想拉回线，便使劲拉，可我越使劲，小狗拉得越紧.我心里想：看来不能强攻，只能智取，我停止了“进攻”，小狗以为我投降了，便美滋滋地准备享用饼干，我趁这个机会，用力一拉，饼干又回到了我手中.

调皮的我小学生（汇总15篇）篇十四

一头乌黑光亮的头发，一双月儿弯似的眉毛，一双橄榄形的眼睛舒舒服服地“躺”在眉毛下面，一个高高的鼻子下面开了两个“小山洞”，一个小巧玲珑的嘴巴里面长着一排东倒西歪的牙齿，嘴巴两边“挖”了两个“小土坑”；就凑成了一个活泼可爱的我。

我爱看书。每天放学回家，我就把书包一扔，从书柜里随手抽出一本书，津津有味地看了起来。我仿佛像个小人一样遨游在书里。有时边看边想，“松鼠为什么要把果子埋在地下？”有时我会情不自禁地捧腹大笑。我被书的情景吸引住了，不管妈妈怎么催促，我依然一动不动地沉浸在书里。

我最大的.缺点就是爱讲话。不管是吃饭还是上课，只要我一想到稀奇古怪的事情，就马上和同学交流起来。尽管我们这样悄悄地交头接耳，还是难以逃脱老师那锐利的眼睛。老师一转身，我还没反应过来，就落入“如来佛”的手掌心。

调皮的我小学生（汇总15篇）篇十五

我的表弟今年8岁了，留着一头乌黑的短发，红扑扑的小脸蛋上嵌着一双水汪汪的大眼睛，长得虎头虎脑的.，十分可爱。当他穿上他自己十分喜爱的红色运动服时，简直就是运动健将，可帅气了。他是一家人的掌上明珠，却十分调皮。

有一次，外婆过生日，舅舅带着表弟来我家作客。表弟看见我在看电视，就蹑手蹑脚地来到我背后，我一转身，呀！吓我一大跳，原来是表弟正在我身后冲我做鬼脸。我一恼火，正要找他算账，他又一溜烟跑得无影无踪了。

等我追出去时，他却像一只灵活的小猴子爬到树上，稳稳当当的坐在树干上，淘气地指着树上那又黄又大的大柚子说：“表姐，我要摘柚子给大家尝尝，你可要接好哦！”说话间，只见他用力一摇树枝，那个硕大的大柚子像一个“大子弹”一样向我射来，我被“大子弹”击中了，弄得哭笑不得，而他却得意地在树上说“表姐，你真没用。瞧，我可比你厉害多了”。话音刚落，就见他轻松地跳了下来，刚站稳片刻，又跑去玩了。

这就是我调皮的表弟——叶文杰。