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国学演讲之弟子规初一（专业19篇）篇一
随着全国范围内国学风潮的兴起，许多幼儿园开办起高价的国学班，各地教育系统纷纷将《弟子规》、《三字经》等划为必须强制修习的国学课程。
我们说国学有益，然而这是在多种条件之(/wenxue/)下的，首先要明确的便是国学的概念。然而要命的是，现在人们对于国学启蒙的认识普遍有偏差，认为国学便仅仅局限于《弟子规》等启蒙读本。但其实，正如我们在之前的推送中所说的，国学的范围涉及极广，上到诗经楚辞、儒家经典，下到唐诗宋词、两汉大赋，都属于国学的范畴，这些内容对于让学龄前、小学阶段的孩子培养对于传统文化的“语感”，都可以起到十分重要的作用。不只是《弟子规》，孩子同样可以学《幼学琼林》、《千字文》。我们始终倡导，国学的'引导与教育应当从兴趣出发，以培养习惯与爱好为目的，而不拘泥于教材与形式。
可是为什么只有类似《弟子规》等的启蒙读物被各地中小学、教育系统奉为圭臬?
很大一部分原因是，现在我们大部分的学龄前、小学老师，并不具备很高的国学修养与水平。讲《论语》、讲《楚辞》、讲《道德经》，要远远比讲《弟子规》难得多;问一句“苏世独立，横而不流兮”，未必有多少老师知道是什么意思。受本身的水平限制，自然是《弟子规》更为简单直白。全篇看下来，无非是“孝悌谨信爱众亲仁”，教育孩子如何“听话地顺从”。这也是我们建议有条件的家庭最好在家中开始国学启蒙教育的原因。
反观现在的一些国学教育，并没有钻研国学中能实践于现实的部分，而一味的追求形式主义，甚至行跪拜大礼，这是不符合历史现实的。只有教的人首先学透了、读透了这些经典，然后在生活中一点点将圣人的道理融合进来，才能最终形成真正属于孩子自己的道理。
另一个原因，即与《弟子规》等读物的内容有关。很可惜，我们大多数人的理念仍是想要教育孩子“听话”，而不是“遵守规则”。
“听话”与“遵守规则”之间是有着本质的区别的。听话是无条件的顺从，所以才会有“指鹿为马”、黑白颠倒，而遵守规则意味着一个辩证的思考过程，在遵守既有的道德、法律、人事规则的前提下，敢于质疑与发声，所以才会有达尔文在教会面前的据理力争，才会有卢梭所说的“人生而自由，却无往不在枷锁之中”。
现代社会所追求的自由、思考、平等、独立，在这些条条框框中，被“君君臣臣、父父子子、男尊女卑、三从四德”直接打倒在地。
然而难道这便是我们想要孩子从小接触国学的目的么?
任何一种文化在历史的发展中都会有一部分因为脱离时代、逐渐违反常规而落为糟粕。这在历史文化悠久的中国尤为明显。因此，家长在教孩子国学、背《弟子规》之前，首先需要自己熟读这些文本，以一名现代社会、具备完整独立思考能力的成年人的视角，帮年幼的孩子分辨孰是孰非。
其次，在抛却了那些落后的部分之后，将尚留下的，有益有用的部分，以简单直白的形式传授给孩子，最好能以亲身示范的形式进行。“勿谄富，勿骄贫，勿厌故，勿喜新”，单只这一条便是许多成年人都做不到的。在生活中不趋炎附势，不歧视贫穷，对每一个人，哪怕是流浪汉都报以尊重，只有这样做的父母，才能有修养良好的孩子。
因此，在学习国学的过程中，家长首先要做好把关的工作。再将经典融入进生活之中，以自己的亲身行动来逐渐影响孩子，而不是让这些古训沦为为了背诵而背诵的无用品。我们很难仅通过背诵一些经典让孩子形成完整、正面的人格，更重要的是家长引导的过程。
国学演讲之弟子规初一（专业19篇）篇二
读《国学经典——弟子规》有感“国学”是中华民族博大智慧和美好情感的结晶，国学透射着人文的光芒，其价值历久而弥新。
《弟子规》作为国学经典，对世人的影响自是不必多言，同时也让我受益匪浅。弟子规虽浅显却极富哲理，能够给人以生活上的指点、学习上的教导，成长中的.导航……它教会我们：为人子弟在家、出外、待人、接物、求学等方面应有的礼仪与规范;它还特别讲求家庭教育与社交礼仪，这也是我们父母长辈的行为准则，因为只有以身作则，才能教育好下一代。
国学激励着我们，当发现自己不如别人时，应乐观积极，努力争取向上，不要被挫折打倒，要从中吸取经验教训，指导自己的人生。古人所言：“百善孝为先。”《二十四孝》记载：“周朝闵损因母亲早逝，父亲怜他衣食难周全，便再取了后母，而后母却虐待子骞。在寒冷的冬天只给他穿单衣，父亲知道子骞受后母虐待后，便要休了她，子骞便为后母求情，最终一家人生活和谐美满——单衣顺母。想想我们呢?身为人子，我们对父母却知之甚少，关心更是不多，任性的我们往往忽略了父母对我们的关心，还天真地说着他们不理解我们的话语。真的觉得自己不懂事。
细细体会，其中包含着尊重师长、孝敬长辈、诚实守信等可贵的品质，它是中华民族五千年传承下的民族精神，是流淌在中华民族文明血管中生生不息的血液，是中国人民代代相传的传世之宝。
让我们一起了解国学，一起走进知识的海洋;跟我们共同走进《弟子规》，体会国学的经典;让我们一起诵读经典国学，品味精彩人生;让我们一起倡导经典国学，完善自己的人生吧!
国学演讲之弟子规初一（专业19篇）篇三
亲爱的老师、同学们：
孝是中华文化的基础。古人云：“德以孝为先”。一个人如果能孝顺，就会有一颗善良善良的心。有了这种善良的心，他可以造福很多人。
在家里，父母打电话给我们，要一听到就接，不要慢下来。父母想让我们做一件事，我们就要迅速行动，不要拖延或者懒得去做。当父母想让我们学好，教好我们的时候。
一定要恭敬而不是随便，才能听到心里的话。当我们犯错时，父母会责备我们。我们应该服从并承担错误。我们不应该违抗他们，让他们难过。
作为孩子，要注意冬天父母是否穿暖和的衣服，住在暖和的地方。夏天，考虑父母是否觉得凉爽。每天早上起床，一定要去看望父母，问问身体好不好；晚上回来也一定要问候父母。出门的时候，告诉父母去哪里。回家一定要见见父母，让他们安心。日常生活和作息都有一定的秩序，做的事情不是随便改变的。
虽然事情很小，但不要不告诉父母就做决定。如果你武断地做事，会损害你作为孩子的责任。西虽小，但不要偷偷藏在父母背后。父母心里一定很难过。
父母爱什么，孩子就要尽力准备。
一颗善良的心，有了这颗善良的`心，可以造福很多人。
在家里，父母打电话给我们，要一听到就接，不要慢下来。父母想让我们做一件事，我们就要迅速行动，不要拖延或者懒得去做。当父母想让我们学好，教好我们的时候，一定要恭敬而不是随便，才能听到心里的话。当我们犯错时，父母会责备我们。我们应该服从并承担错误。我们不应该违抗他们，让他们难过。
作为孩子，要注意冬天父母是否穿暖和的衣服，住在暖和的地方。夏天，考虑父母是否觉得凉爽。每天早上起床，一定要去看望父母，问问身体好不好；晚上回来也一定要问候父母。出门的时候，告诉父母去哪里。回家一定要见见父母，让他们安心。日常生活和作息都有一定的秩序，做的事情不是随便改变的。
虽然事情很小，但不要不告诉父母就做决定。如果你武断地做事，会损害你作为孩子的责任。西虽小，但不要偷偷藏在父母背后。父母心里一定很难过。
父母爱什么，孩子就要尽力准备。
完整，父母讨厌，应该小心排除。如果我们的身体受到伤害，会给父母带来悲伤。如果我们的性格缺失了，我们的父母会觉得丢脸，丢脸。
父母犯了错，一定要劝孩子改正，劝的时候千万不能板着脸。
你能因为忙于事业或者没有时间而放弃这个机会吗？
父母不幸去世，必须守丧三年。在丧期，他们常常因为思念。
父母而哭泣，居住的地方也变得简朴，放弃了喝酒吃肉的享受。办理父母丧事要按照礼仪，不能马虎，祭祀要真诚。对待去世的父母，要像对待去世前的父母一样尊重。
为什么要这么做？孔子说：“孩子出生三年才离开父母的怀抱。他们可以自己走路吃饭，让父母稍微松一口气，成为孩子。
父母去世后，为什么在三年丧期，我们不能一直想念父母，爱他们？“我们健在父母离我们最近，给我们最重的关爱，所以我们应该努力学习为人父母的礼仪。
秩序，让我们生活在和平愉悦的环境中。家，如果是一个人的堡垒，孝是堡垒下的基石。越孝顺，家庭越有保障。让我们用孝心让家庭坚不可摧。
《弟子规》这些规则看似老生常谈，但如果认真执行，会给父母带来欢乐。不是有性的东西可以比拟的。现在能在家里培养出这么好的礼貌，以后会有意想不到的收获。
国学演讲之弟子规初一（专业19篇）篇四
人生的路途难免会有些挫折和困难，当你遇到挫折时是否有一些人会帮助你鼓励你，帮你走出困境。
感谢父母;感谢老师;感谢身边的朋友……。
父母给了我们生命，也教会了我们怎样做人，怎样成为一个有用的人才，从自己在父亲的臂弯下蹒跚学步，再到比赛中与风奔跑父母给了我们力量。
小草感谢雨水的灌溉;鲜花感谢园丁的栽培;荷花感谢荷叶为她遮风挡雨;我们应当感谢父母的精心呵护。
‘老师’这最平凡的两个字闪烁着无穷的魅力与智慧。何为老师，老师就像春蚕，只为他人服务却毫不追求一丝回报。
感谢朋有，当我们遇到困难事而伤心的时候跑过来安慰自己的人是朋友，分享快乐的人也是朋友‘朋友多了路好走’这句话诠释了朋友的真谛。
从现在开始，感谢父母，感谢老师，感谢朋友，感谢曾经每一位帮过你的人。
人生之路有了《他》她们你才会发光，有了他们你就会少一些路上的羁绊。
国学演讲之弟子规初一（专业19篇）篇五
老师在组织观看《山东省第三届国学小名士经典诵读电视大赛》，zzz刚看了三集，我也特意去看了下决赛，有道题“八月湖水平，涵虚混太清”，讲的是哪里的湖。如果知道诗名，望洞庭湖赠张丞相，当然就简单多了，但是记得诗名往往比记得诗本身更难，如果记得后面两句，气蒸云梦泽，波撼岳阳城，再加上点地理知识，稍作推断也可以得出答案。诗的前面四句我一概不知。
记不清是在哪里看到过的，孟浩然是食鲜疾动而死，与老友相聚，觥筹交错，相谈甚欢，本来孟浩然抱病在身，虽无大碍，但需忌口，但孟浩然看到鲜鱼，食欲大动，结果吃了鱼，也就跟着鱼去了。纳兰容若的死，情况也大抵类似，与好友相聚，然后一病不起，几日后便撒手人寰，这俩人的离去都是那么洒脱。但是在世的时候却是截然不同的。以我有限的了解，也不知是否理解正确，以前我一直以为孟浩然是个隐士，而且是心甘情愿地做个隐士的，他久欲追尚子，况兹怀远公，想隐逸却限于役，只能说“寄言岩栖者，毕趣当来同”，以后会跟岩栖者殊途同归做个隐士的，但是看到洞庭湖那首诗的后面几句：欲济无舟楫，端居耻圣明，坐观垂钓者，徒有羡鱼情，我觉得他还是有点纠结的，这是一首有点毛遂自荐意思的诗，不甘心端居在家，写诗赠给张九龄丞相，希望可以引荐做官。一会想做隐士，一会想入仕途，不过后来终于明白自己不是做官的料，于是回家安心做起了隐士。而纳兰容若貌似一直都郁郁寡欢，不够洒脱，我是人间惆怅客，知君何事泪纵横，断肠声里忆平生，已是十年踪迹十年心，可就跟孟浩然不一样多了。
李白是很欣赏孟浩然的，吾爱孟夫子，高山安可仰。多有意思的，诗人的.诗跟他的际遇是分不开的，据说杜甫也是好多天挨饿，没有饭吃，所以杜甫写朱门酒肉臭，路有冻死骨，李白可以写出千金散尽还复来，因为李白好像从来不用愁这些，达的人尤其是一生都达的人，让他体会穷的人的情景，大抵也是奢望吧，那个时候也不兴下乡锻炼啥的，虽然到处游历，但还是不缺呀。
一大早被成文学长批：只有一张嘴是长在自己头上，脑子都长到别人头上去了。确实是，自从成文学长回来之后，我的体重一直稳居三位数，真的是心宽体胖呀，只能上不能下，而成文学长体重却减了不少。春风又吹红了花蕊，要健身了，自然不是因为我的体重，只是因为成文学长急急地爬了青城后山，体力不济，跟那些爬了下来还想再爬一次的相比，真的是弱爆了。
国学演讲之弟子规初一（专业19篇）篇六
这个假期，我观看了《国学小名士》的总决赛视频。节目主要分了三个部分，有初露锋芒、舞文弄墨、棋逢对手。
此次比赛突出“诵读经典、传承美德、知行合一、学以致用”的主旨。在这场节目中我聆听到了经典的声音，感受到了国学的魅力。我还知道了，国学不仅是一门知识，更是一种行为。他们的表现非常的优秀，已经把我彻底征服。
我小的时候也背诵过好多的诗词，也得到过老师的表扬和认可，但是由于没有坚持学习，现在也忘记了许多。
看完这期节目，让我明白了“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。莫等闲，白了少年头，空悲切!”等句子的含义。所以，我们要更加努力学习，不虚度光阴，更要珍惜时间,多接触这些古典文学，丰富我们的传统文化。
诵读国学经典，共筑美好人生。
国学演讲之弟子规初一（专业19篇）篇七
“不学礼，无以立。”这句话出自《论语》，意思是不学会文明礼仪，就难以有立身之处。这句话足以证明文明在古代就被人们重视了。千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。
然而，怎么做才算是讲文明呢?这是困惑许多人的一个问题。
第一：注意自己的仪容仪表。我每天都能把我的脸、脖子、手洗得干干净净;头发也按时经常洗、梳整洁;指甲经常剪;还特别注意口腔卫生;经常洗澡、换衣服……总之就是每天都能把自己从头到尾弄的干净、整洁。
第二：讲文明的话。我们每天都要跟人交流，因此每天需要说很多很多的话。于是乎讲文明的话就变成了很重要的一件事。不会有人喜欢听脏话，因为脏话会给别人带来不舒服的感觉，因此我讲话时都是讲文明用语，像见到了长辈我会说：您好、请进，不小心犯错我会说：对不起、抱歉，得到别人帮助我会说：谢谢，听到到别人说谢谢我会说：不客气，和人告別我会说：再见，总之我决不讲脏话。
第四：尊重他人。比如：我听别人讲话时，都是在仔细聆听，决不随便打断，即使我很不同意他的想法，也会等他们讲完后，再慢慢解释、沟通。总之，你尊重了别人，别人才会尊重你。
关于讲文明的事还有很多，我虽只写了几条，但希望大家能够“觉醒”。期望大家能够从现在做起，从我做起，争做文明模范，让文明之花在大家身边绽放!
文明校园我们是小伙伴。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落红不是无情物，化作春泥更护花。这是多美好的品质呀，我们应该学习这种品质，让这种品质，照亮我们的未来。照亮我们前进的路，照亮我们的梦想。这是一种文明，是人人提倡的文明我们要做一个文明的人。
成功。
从前，有一个小男孩。
他是一个孤儿，几乎每天都在大街上游荡。可是你能想象吗?30年后，这个小男孩已经成为了世界首富。
当有人问起他成功秘诀的时候。他总是说：“其实没什么，就是在我很小很小的时候，曾经有一个想法。我的爸爸妈妈为什么生下我又抛弃我?他们还活在世上吗?茫茫人海中，我应该如何去找他们?我曾经想过轻生的，可是每当想起这个的时候我又觉得，我应该让我的爸爸妈妈后悔抛弃我。既然，茫茫人海中我找不到他们，我就应该让他们来认识我，长大以后的我一定要一鸣惊人。也正是这个目标，成就了今天的我。”
是啊，目标。
多么简单的两个字，却能激发人无限的潜能。
有些同学可能会说：“我也有目标啊，为什么我没有成功?”当然，我也曾怀疑过这两个字。因为我觉得，我的目标不少。有时候，一次老师讲话，一次学生取得好成绩，一次精彩的演讲之后我都很有感触，我是这样想的：他们那么努力才取得成功，我今后一定努力。最后坚持两三天，我又放弃了。就是这种做事三分钟热度，你们想想，一个人如果靠别人都鼓舞来维持，追求目标的热度，是多么可笑，坚持。
就是坚持，我们现在唯一能做的就是坚持。一个普通的小男孩变成首富靠的就是坚持。
同学们，不要再犹豫了，如果我的这次演讲只能换成你们两三天的热度，那么这次演讲也没有意义。
最后送给你们一句话：不要再可笑下去了，不要再幻想可笑的奇迹。我们必须脚踏实地的坚持，才能成功。
生活。
生活是甜美的，生活是欢快的，生活是幸福的，生活是……。
我们大家生活在美丽的世界里，幸福的安居乐业，但生活又象征了什么?象征着我们人类几万年生活在这个世界，今日我们生活在这么幸福的世界里，都是因为我们祖先用自己的心血和汗水换来的幸福。我们生活在这么幸福的世界里!我们会想起以前我们祖先用自己的心血和汗水换来的吗?所以我们应该要好好珍惜这幸福的生活。
我们站在高处，你看看我们的家园有所变化吗?有没有跟以前不同，是不是让我们家人变得很美丽又生机多啦!这是因为谁?这是因为谁?是我们人类创造了这美好的世界。我们发展的迅速，是人类创造出这么美的世界。
是我们，我们发展创造出美丽的家园，但也要保护自然，因为大自然也是我们生活必不可缺的一种东西。所以我们要保护好大自然，才会有美丽的家园。所以我们要手拉手共同创造出美丽的家园保护大自然，保护我们的家。
成长。
尊敬的各位老师亲爱的同学们大家好!今天我演讲的题目是成长。
成长，一个毫不起眼的字眼。但在我们的生活中，处处都会使我们成长。我们的成长总要包含着欢乐，争吵泪水与无奈，等到你真的经历过了这个漫长的过程，你才算真的成长了。
那些成长的故事或许会被你在某一个不经意的瞬间折进书页中的某一个章节，而在某一次你翻动书页是悄然滑落，那些刻骨铭心的记忆提醒你，不要忘记，而你只需要将他们重新折回书页当中就可以了。然后，抬头，微笑。
如果挫折就是让我们学会坚强，那么微笑就是坚强的保护伞。
有人说成长就如同剥洋葱，每剥掉一层就会流一次泪;也有人说成长是一次次的蜕皮，痛苦，是流血，有风险，有失败，但也让我们在坚强中学会成长，在失败的暗角下享受成功的光辉。
你要学会承受，因为很多痛苦，所承受的只有你自己。
小学你哭了，老师同学来安慰你;中学你难过同学们都问你怎么了;大学没有人管你怎么样，更多的是嘲笑;工作了，人家只会觉得你的演技很棒!
生活就是这样，让我们从那些惨无人道的现实中学会逐渐成长。
有时候我在想，时间到底给了我们什么?是一抹易懂的淡然，还是化解不开的悲伤。
最后，我们把这些悲伤通通归结为成长。
国学演讲之弟子规初一（专业19篇）篇八
尊敬的老师亲爱的同学们：
大家好!
今天我怀着一颗激动的心来竞选文体之星，虽然只有两人，但我相信，胜利是属于我的。
我竞选这个职位有五大优势：
1.声音洪亮。
2.有艺术功底。
3.体育成绩优秀。
4.参加过大型比赛。
我相信凭以上的优点，一定不有可能胜利，不让老师与同学失望。
如果我竞选上了文体之星，将尽心尽力地帮组有困难的同学，丰富大家的课余生活，让同学拥有多姿多彩的.初中生活。
如果我竞选上了文体之星，我将树立大家的团结意识，让不和谐的音符在班级里消失。
希望大家可以为我投上宝贵而真挚的一票。
谢谢大家!
国学演讲之弟子规初一（专业19篇）篇九
须顺承”后，我有了很大转变。记得有一次，我做数学作业，把“7*8=56”，误写成“7*8=54”，妈妈发现后，狠狠地批评了我，说我做作业心不在焉，太马虎了，并罚我再做十道数学题。看妈妈发那么大的.火，我有点委屈，可就在这时，我突然想起了上面那句话的意思，该听妈妈的话，按妈妈要求的去做。于是我没有象以前一样，跟妈妈顶嘴，而是很快地完成了加罚的十道题。当我捧着题给妈妈看时，妈妈流着泪笑了。今后，我要像《弟子规》里说的那样，听长辈和老师的话，更加爱他们，做一个懂事、孝顺的好孩子。
国学演讲之弟子规初一（专业19篇）篇十
大家好，我是来自某年某班的某某，首先，我给大家讲一个故事。
一次，有个人到河边钓鱼，遇到一个捕蟹的老人，身背一个大蟹篓，但没有上盖。他出于好心，提醒老人说：“大伯，你的`蟹篓忘了盖上。”老上慈祥地看了他一眼，说：“小伙子谢谢你的好意，但我想告诉你：蟹篓可以不盖。要是有蟹爬出来，别的蟹就会把它钳住，结果谁都跑不掉。”
有人就很像蟹。记得某地发生大地震，有个小煤矿的工人谁也不甘落后，争先恐后往外挤。由于坑道口太小，把出口堵死了，结果谁也无法逃生。而在附近也有一个小煤矿，队长当时很镇定，他大声喊道：“大家不要挤，一个一个来!”他自己并不急于逃生，而是留在后面指挥，结果二十多个矿工会都安全逃了出来，他自己也脱离了险境。
生活往往就是这样：你不给别人活路，最终将会自断生路;你给别人机会，其实也等于给自己机会。
国学演讲之弟子规初一（专业19篇）篇十一
尊敬的各位领导、老师，亲爱的朋友们：
大家好！我今天演讲的题目是《学〈弟子规〉做文明人》。沐浴在柔和的晨光中，耳边传来琅琅的读书声：“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信。泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”听着这亲切的声音，我不禁停下脚步，轻声跟着读起来。这是《弟子规》的总叙。它把一千多字的文明礼仪略成了24个字，虽然短短24字，却也已经树立了我文明的态度，让我明白了什么是文明。
它是中华民族几百年来的礼仪精髓，是文明的灵魂，是学生文化的瑰宝。它如茫茫大海上的航标灯，给我们指明了人生的航向。它是我们学习的典范，不说是字字珠玑，也称得上句句精辟。学《弟子规》，做文明人。
学了《弟子规》，我知道文明就是：孝——首孝弟。百善孝为先。孝是一切善德仁爱的本源，孝道是做人的根本之道。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，物犹如此，人何以堪？我虽不能效仿古时花木兰替父从军，不能效仿小铁梅替爹担的八百斤。但这3年多来我用心照顾病重的父亲和公公，用弱肩担起了两个家庭的重担。那是20xx年9月的一天我的父亲出车祸了，脑细胞受损。当时感觉天旋地转了，家里的顶梁柱倒了，弟弟远在南京服兵役，妹妹又有十个月的身孕，母亲悲痛的血压高到晕倒，生活让我不知所措。但是，作为长女，我必须坚强起来，我们还要生活，我们还是那幸福的一家。周转几家医院，治疗无望，父亲被断定为植物人，从此不再说一句话。悲痛欲绝也无能为力，只好从医院回家，每天晚上两个小时一次闹铃，起来翻身拍背，多少次在父亲耳边呼唤，看似坚强的背后，满满两本日记已经盛不下我对父亲的思念，再多的泪水也改变不了现实，相信有奇迹，但要坚持去做。每天早上5点半便起床，开始了一天忙碌而辛苦的生活。做早饭，收拾房间，帮父亲洗手擦脸、抽痰、喂药、擦屎端尿，然后去上课。怕父亲得褥疮，便每天两次一早一晚为父亲擦拭身体，给父亲做按摩，帮助他活动筋骨。两年后，病床上的父亲永远走了。还没等我从悲痛中走出来，八十岁的公公又因脑出血住院了。在昏迷了半个月之后，公公终于醒来了，但是半身瘫痪不能说话。这年的春节，我在医院为公公端屎端尿，尽心照顾老人。同室的病友都以为我是老人的闺女，羡慕得不得了。这时候我公公啊啊的会对我伸出大拇指，不管怎么样，这都是应该做的。现在，老人的病情有所好转便转院到医专养护中心。每个周末我都要接公公回家给他洗脸擦身、喂汤喂药、端屎端尿。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”是为人子女最痛苦的事。恩格斯为了不让生病的母亲烦心，把本应属于自己的巨额资产转让给弟弟们，他说：“我会有成百上千个企业，但我只有一个母亲。”只有我们尽心尽力了，才能不辜负对自己情深似海恩重如山的父母，这就是孝，就是文明。
学了《弟子规》，我知道文明就是：信——次谨信。诚信是三月的春风，是五月的花海，是一切美德的基石；商人说诚信是宝贵的信誉，是无价的财富；长辈说诚信是一本厚厚的日记，是一张不容背叛的人生契约；我说诚信是两根小指拉钩后的百年不变，千年不悔。汉人季布，诚实守信的化身，被人称作“得黄金百斤，不如得季布一诺”，一诺千金呀。即使在心里的承诺他也一定做到，因此他先后得到项羽，刘邦的重用；东匈奴不失信于大唐，两国交好，泽被百姓；同仁堂历经三百多年不衰的秘诀是以诚信为宗旨，对顾客，对职员，对股东，对中华民族的药业的诚信开创了同仁堂的辉煌成就。也许有同学会安慰自己说，诚信是大人的事，我们还没有长大呢！如果是这样，那么你就错了，大错特错了！当你把果皮纸屑扔到干净的校园时，你诚信了吗？当你不认真训练，不完成作业，做值日偷懒，在同学面前吹牛时，你诚信了吗？当你对同学的承诺，对父母老师的保证，对他人的应允没有做到时，你诚信了吗？当你为了一时的虚荣心，考试舞弊时，你诚信了吗？当你看见老人上车而假装闭目养神时，你诚信了吗我们真的会惊讶地发现，自己有太多的不诚信！这就是不文明！
学了《弟子规》，我知道文明就是：谐——泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。和谐者，为德行高尚者，自然为人们所敬仰。人类以互助合作为目的，不管你是哪个种族的，都是同类，因此该和睦相处，互相合作，我为人人，人人为我，这才是文明人；学了《弟子规》我明白了今天你微笑了吗？就是教我们做一个能和谐人际关系的.文明人；学了《弟子规》我明白了在校园爱集体爱所有人，不以大欺小，关心帮助呵护小同学，这就是文明人；学了《弟子规》我明白了有余力，便应珍惜时间多训练多学习，能够亲近有仁德的人，见贤思齐，会使我们的德行一天比一天进步，过错也跟着一天比一天减少。就会变得更有德行，就会成为一个文明人。仁、智、礼、义、信，只要人人能做到了，我们就拥有和谐家庭、和谐社会！
亲爱的同学们、老师们，让我们一起诵读并牢记“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信。泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”吧！这是我们学生的传统，学生的文明。我深信，有了它，我们一定会置身于《弟子规》的文明世界里！我深信，有它了，我们会飞得更高，飞得更远，飞向更广阔的天地！
我的演讲完毕，谢谢大家！
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国学演讲之弟子规初一（专业19篇）篇十二
大家好！
寒假的那一天，我和好朋友廖在沛一起去了了丽景学校参加语文老师让我们去的冬令营。
我们如期地来到了丽景学校。
这的老师素质非常高，有的还是北京大学的大学生和研究生与大学生呢。他们都是北京大学儒行社的，所以他们教我们的也都是与儒家有关联的东西了。他们可个个才华横溢，学富五车呀!
在这里的课程大多都是有关《弟子规》的。也有与历史有关的东西。
最让我感到深刻的便是《弟子规》中的兄道友，弟道恭。因为我在没有学习《弟子规》之前我对弟弟十分不友好，经常对他凶巴巴的，这也因为他太讨厌了，但是我学了《弟子规》之后，明白了对待兄弟就要恭敬，这样他也会对你好，就因为学了《弟子规》所以我和弟弟已经三个月都没有发生争吵了。
在丽景学校的这7天中，让我明白了许许多多的道理，尤其是《弟子规》给我的指引最大。是它让我懂得了如此多的知识。我以后一定要多多看看古代的文学经典!他还让我懂得了古人的智慧一点都不小，而是非常地高!
国学演讲之弟子规初一（专业19篇）篇十三
亲爱的老师、同学们：
说到《弟子规》我想每个人都应该知道几句，可谁能把《弟子。
规》用到生活中去呢？我想没有几个人能。（包括我在内）但是，在这个暑假，我到《弟子规》生活营以后，我发现我自己改变了不少，就说几件最简单的事情吧！
事件一：我要做一个听爸妈话的好孩子。
《弟子规》入则孝中讲了这样一组话：“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。”
以前，我坐在电脑跟前，妈妈叫我去吃饭，我每次都会说：“等一会儿，马上就好。”结果呢，不是马上1个小时，就是半个小时，每一次都得让爸妈等着我。
而现在，妈妈一叫我吃饭，我就会立马丢下手中的活，不管是在看电视，还是在玩电脑我都会按长辈说的去做。
事件二：我要做一个有爱心的人。
“凡是人，皆须爱。”
动物也是有父母的，他们也是有感情的'，人类为了让桌子上的肉更多，就给鸡呀，猪呀，鸭子呀等等动物打激素，原本要张7年的鸡仅仅只用短短的6个星期就可以上市。
还有的厂家，为了不让这些鸡打斗，怕把皮毛啄破了，少长了肉。他们就把鸡的嘴，脚截掉。它们生活的地方只有一个打开的作业本那么大，连转身这个简单的动作也做不到，有时一只鸡要踩到同伴的身上度过一生。
……。
总而言之，吃肉不如吃素，我慢慢地也喜欢上了素食。
《弟子规》是孔圣人说的一句话改编的，学习《弟子规》是做人的基本条件，学习《弟子规》可以在人生中走出很重要的一步棋。总之，学习《弟子规》我受益匪浅。
国学演讲之弟子规初一（专业19篇）篇十四
《弟子规》想必大家都读过，看过甚至背诵过，因为《弟子规》这本书是中国传统文化教育中的最基本的启蒙读物。从儿童的安全，卫生，礼仪方面，又到道德素质，精神修养，学习方法等方面，都为我们进行了无微不至的讲解，所以《弟子规》就是我爱不释手的经典作品，从读得朗朗上口，到背诵得滚瓜烂熟，每一遍都使我有了新的发现与收获。
例如从“父母呼，应勿缓；”到“父母责，须顺承”的意思：父母在叫你的时候，你要赶紧答应，不可迟缓不答；父母有事情命令你，要叫你去做，你就要马上去做，不要懒惰拖沓；父母在教育你的时候，你要恭恭敬敬地聆听；父母在责备你的时候，你也要耐心地接受。这一小节对我的启发很大。
以前，爸爸妈妈喊我的时候，我总会慢吞吞地答应一下，有什么事需要我，我的行动也不够迅速。自从读了《弟子规》中的这一节，我做事不再慢吞吞，而是用自己的全力，以最快的速度去完成，以前，家长教育批评我时，我都不能虚心接受，有时还会反驳，和他们吵闹上一两句，现在这种事再也不会发生了，会耐心地接受。更会把孝放在第一位，百善孝为先。还要懂礼貌，听自己父母的话。不惹他们伤心，生气。懂得做人，从小时候就养成一个懂规矩，守规矩的好习惯。并严格要求自己，一言一行都要按照《弟子规》上面所说的去做。
这都是我从《弟子规》中学到的。当然该学的还远远不止这些，我要继续诵读经典，学习经典。
国学演讲之弟子规初一（专业19篇）篇十五
大家好！我是××班的黄**，今天我要和大家分享的是：“斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问”。
下面说说我对这句话的理解：凡是容易发生争吵打斗不健康的场所，如赌博、色情、网吧等是非之地，要勇于拒绝，不要接近，以免受到不良的.影响。一些邪恶下流、荒诞不经的事也要谢绝，不听、不看，不要好奇地去追问，以免污染了善良的心性。孔夫子说：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”就是此意。
下面我要和大家分享一个相关的小故事。
上海有一位中学生听朋友说，在网吧打游戏很过瘾，周末放假就偷偷地到网吧打游戏，深夜被店员发现四肢僵硬，气绝多时，死时两眼仍注视屏幕、双手还放在键盘上，店员吓得赶紧报警！警方从死者遗体僵硬程度分析他已死亡超过三小时！同学们，网吧，赌博等是非场所，我们绝对不能去！
学习《弟子规》让我懂得了很多道理，“斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问”
请大家和我一起践行《弟子规》。
我的分享到此结束，谢谢大家！
国学演讲之弟子规初一（专业19篇）篇十六
今昔的弟子规还都一样，崇拜于弟子规的人还是那么的多啊，因为它的内容极为精简，让人易懂，读起来确实有味道!
穿越时空回到古代。
古人们熟读弟子规，要小孩从小养成读弟子规的好习惯，长大后方能做一个诚、谨、善的人。让孩子熟读弟子规，虽一时不知其含义，熟了便懂其义。证实了“书读百遍，其义自现”。
读于弟子规者，必知如何孝敬父母，关心他人，诚实守信，善待他人……。
弟子规善于给儿童开启心灵，即在幼时，即当教以诵读经典，以培养其根本智慧及定力，善于分辨好坏，因果报应之理，敦伦尽分之道;若幼时不教，待其长大，则习性已成，俗话说“江山易改，本性难移”!
看今朝。
当今社会乃知识社会，凡可以启发人的道理，决会凭空消失，却被人视为财富。知识胜于财富，装满满腹的知识胜于装满满屋的钞票!当然了，这只是个人的看法而已，也有反驳这话者，萝卜青菜个有所爱，是好是坏自己去挑。
“弟子规，圣人训，首教悌……”这声音怎么那么的熟啊，是弟子规啊!原来隔壁家婶婶的孩子也在读弟子规，怪不得我觉得很耳熟。现在小dd小mm都在读了，看来现在很提倡。说起这弟子规来，我原先还不知道是什么呢!由于我小妹的影响，我也读，不错!读起来很有味道，教了很多道理，有收获有收获!
以文斗，不以武斗。
妹妹还和我比赛读，看谁读的好。我则与她比个高下咯，米想到我输了，这丫头，说实在我还很庆幸呢!有时老妈叫妹，她没有回应一句，我瞧见了，嘿嘿~~不放过她，我溜出两一句：“父母呼应勿缓父母命行勿懒”。妹妹瞪了我一下，二话不说，跑去问老妈什么事了。哈，这丫头。老妈哪知道我们底下还在斗，不过可是以文开斗，决不动手动脚的!淑女动口、不动手，斗得还蛮有趣!
后记：
古代流行弟子规，今天仍然流行，它不怕人认为那是老传统的，现在什么世纪了还读。总之弟子规是好的经典。
国学演讲之弟子规初一（专业19篇）篇十七
大家晚上好！
暑假里，我和妈妈一起在学习《弟子规》，同时观看了蔡老师讲解《弟子规》的电视讲座。
通过学习，我知道了做人的根本，就是要有孝心和恭敬心。蔡老师说：“百善孝为先”，他还讲了许多圣贤的小故事传说，比如《孟中哭竹》《闵子骞孝母》等……其中最让我感触的是中国历史上的周朝能统治八百年，凭的就是孝和悌，周文王周武王都很孝顺父母，兄弟之间和睦，一家孝，一国就兴孝，他们的子民也都效仿，都很孝顺，很多的纷争就自然消失了，国运昌盛，真正做到了齐家治国平天下。
学习了《弟子规》后，我和妈妈也在家中用心地去孝敬长辈。因为奶奶喜欢听评书，家里又没有收音机，所以常常跑到邻居家去听，妈妈就为奶奶买了个收音机，奶奶高兴地合不拢嘴，看到她开心的样子，我和妈妈也很开心。妈妈真正做到了“亲所好，力为具”，我应该向妈妈学习。当我写字的时候，有时会离作业本很近，我想到“亲所恶，仅为去”，于是我立刻就把头抬高了，因为妈妈不希望我变成近视眼。
在生活中我要多替长辈干活，见人要有礼貌，，要按弟子规的要求来对待他人，如果我们每个人都有孝心和恭敬心，学会礼让，多读圣贤书，掌握知识，我们的社会就会很和谐，世界也会很和平。
国学演讲之弟子规初一（专业19篇）篇十八
大家晚上好，我是来自模具101班的黄升思，下面我演讲的题目是；学习《弟子规》，感受传统文化经典。
我喜欢读《弟子规》弟子规，顾名思义，就是学生的规范。它是中华民族几百年来的礼仪精髓，是文明的灵魂，是学生文化的瑰宝。学《弟子规》做文明人。
在学习《弟子规》的过程中，使我受益非浅。《弟子规》增长了我的智慧，震撼了我的心灵。面对它我有一种相见恨晚的感觉，中国是具有五千年灿烂文化的文明古国，知恩图报，尊老爱幼，待人诚恳这些优良的传统从古至今都为人所熟知，家喻户晓；翻开《弟子规》一读，就仿佛置身于文明的氛围当中，置身于做人的大道当中。
俗话说；百善孝为先。行孝是为人子女的本分，但我们往往注重以大行而实孝，却不曾注重细小。而《弟子规》恰恰就告诉我们行孝必须从细小入手，要做到孝心常在，而非一时之念想。古人云：受人滴水之恩，当以涌泉相报。只有心存感恩之心，才能完善自己，感动别人。
在古代《弟子规》是做人的准则，在当代仍然影响着更多的人，他教育我们如何做人处事。人生中重要的不是生命的表象，而是生命的本质。人生百态，最重要的就是品行，欲做事，先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我归宿，才是照耀心灵永恒的阳光！
学习了《弟子规》，被它所蕴藏的深厚内涵而打动，此时我才明白中华民族绵延数千年的真正原因；因为我们有很深厚的文化底蕴！有着优良的文化传统！造就了一代代优秀的中华儿女。
《弟子规》是根据《三字经》编写的'。其中的礼仪规范是做人的根本。就像大树，只有根扎得牢，树才会长得茂盛。做人，也是一样，只有将最基本的道德建立起来，一个拥有谦虚恭敬仁慈博爱的心的人，才会在今后的生活工作中立于不败之地。学习的过程就是一个认同的过程，而对自身产生影响则是一个潜移默化的过程。就像我们学习《弟子规》，背诵下来应该是很件很容易的事情，但是真正对一个人产生有益的影响，那就需要一定的时间了。学习了《弟子规》，就是要把圣人教诲贯彻到生活中，落实到一言一行中。
亲爱的同学们，让我们一起诵读并牢记《弟子规》吧！我深信，学习《弟子规》，不仅仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说，是十分必要的。爱周围的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才会变成和谐的社会，这个世界才会变成美好的人间！
我的演讲完毕，谢谢！
国学演讲之弟子规初一（专业19篇）篇十九
最近，我读一本书，它是《弟子规》。我每天都会朗读两句，每天都会背两句，到期末，差不多整本就背下来了。
这本书很有意思，三个字三个字的成一句，就像顺口溜一样轻轻松松就能背下来。
这本《弟子规》的原名是《训蒙女》，是清朝康熙年间山西绛州秀才李毓秀所作。
我记忆深刻的一句就是：父母呼，应勿缓，父母命，行勿赖。父母教，须敬听，父母责，须顺承。我每次读着两句的时候，都不想在我妈妈面前读，因为，妈妈平常叫我做事或帮忙的时候，我总是慢慢地，懒懒地过去，妈妈很生气。所以，一读到这句，就害怕妈妈又唠唠叨叨地没完。
还有一句：事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏。物虽小，勿私藏，苟私藏，亲心伤。我自己读完了这两句，就开始理解这两句的意思，我理解的是：事再小，也不能擅自去做，东西再小，也不自私藏起来据为己有。我看了看意思，跟我理解的差不多，我特开心，感觉自己有了很大的成就。
我很喜欢《弟子规》这本书，这本书又有意思，又容易理解，还告诉我们该怎么做才能正确，怎么做是错误的。我很喜欢它。