资助学生帮扶讲话（汇总18篇）

演讲稿是演讲者的声音和思想的载体，它需要真实、有力地表达演讲者的个人风采和观点。感谢大家的关注和支持，祝愿大家在演讲写作中取得好成效！

资助学生帮扶讲话（汇总18篇）篇一

尊敬的校领导、老师：

您们好！首先请让我在此鞠上一躬，感谢您们对我们贫困生无私的资助和关心！我是大泽乡中学七(3)班学生廖成运。我家住在大泽乡镇段家村。我的父亲多年前因在打工工地出现事故去世，我的母亲也远走他乡，我现在跟随年迈的爷爷奶奶生活，他们都身患疾病，奶奶都不能走路，家里全靠年迈的爷爷支撑。

对我们这些贫困学生来说，生活给了我们太多的不幸，但能得到你们的资助，我们又是无比幸运的。你们这笔宝贵的资金使我们家里的经济压力得到了一定程度的缓解。你们帮助了我们这些家境贫寒的孩子，把曙光和希望带到了我们身旁，让我们可以完成学业，用知识来改变未来的人生道路。

你们的爱心让我们感受到社会的温暖，让我们渴望学习的心倍受感动，如同化雨春风、久旱甘霖。面对着一次次的帮助，我们唯有铭记师长的嘱托，抛弃后顾之忧，刻苦学习，努力拼搏，勤俭节约珍惜资助到手的每一分钱，我们一定不辜负你们的期望。

在学校，做一个品学兼优的好学生;在家里，做一个懂事、孝顺的好孩子。我们会以优异的成绩回报社会对我们的关爱，心存感恩、关心他人、将来成为国家的有用之才。我们一定效法您们的这种义举，来回报社会。就象奥运圣火一样，从您们的手中我们接过了这一棒，那我们一定会把这份爱心的火焰传递下去，传递给每个人，让人间处处充满爱！

最后，让我代表所有受资助同学再次说声：谢谢！感谢您们对我们的援助和爱心！我们发自内心的祝愿：好人一生平安！谢谢！

资助学生帮扶讲话（汇总18篇）篇二

资助学生帮扶讲话（汇总18篇）篇三

各位家长大家好，我是学校资助工作负责人，蒋奎借此家长会机会讲三个资助方面的事情。

第一。

资助工作的意义。

资助工作是为了保障所有家庭经济困难的学生上得起学，不会因为贫困而辍学，同时也是在实现教育平等，让每个孩子都有享受教育的机会。

第二资助政策的宣传和落实。

自从教育扶贫工作开始，我校就积极开展政策的宣传，通过家长会宣讲，下乡实地走访，以及各个村公所的公示栏，都有政策的.宣传，力争每位贫困户家庭都熟悉政策。

政策的落实方面:。

我校一直严格按照国家省市区资助政策执行，所有资助流程均有文件，全过程都是规范操作。保证了在我校就读的建档立卡学生享有应有的政策。

不是的在座的各位家长你们的孩子都有享受一个政策叫做:三免。

现在都免了。这就是三免政策。

第三-------说说资助工作目的，学校资助工作的最终目的并不是为贫困家庭争取几十或者几百元，而是想通过我们学校的所有资助工作传递一种正能量，一种激励孩子们奋发图强，靠读书来改变命运的能量！！开学第一课，讲到我们为什么读书，作为学生，读书不仅仅是为了自己也为了孝敬父母还为了以后成材。

资助学生帮扶讲话（汇总18篇）篇四

尊敬的各位领导、各位来宾：

下午好！

我是xxx的家长。今天站在这里，首先感谢学校能给我这样的机会，能当众向各位爱心捐助人说声“谢谢”，我感到特别激动。在这里，让我代表受资助学生的家长们谢谢远道而来的台湾协会的爱心人士，谢谢各位关心帮助我们的领导！小草的成长离不开阳光的呵护，花儿的开放离不开雨露的滋润。今天，在这激动人心的日子里，你们的到来，就像这三月里的阳光，温暖了我们的心。

有了你们的关心，我们的孩子就多了一份机会，我们家长也多了一份战胜困难的勇气;有了你们捐助的学习用品，孩子们会更加努力;有了你们提供的玩具，孩子们的脸上绽放出更加开了的笑容，感谢你们用爱心，呵护着我们的孩子。

这份情比山还高，这份心比海还深。然而，我们又能拿什么回报你们呢?在此，请让我代表明德小学小学的家长向各位爱心人士和领导们郑重承诺：我们一定会用心教导孩子，督促他们珍惜机会，刻苦学习，用优异的成绩来回报你们的爱心捐助和殷切期望。同时也会向你们学习，在生活中也要像困难的人伸出援助之手。感谢你们为我们和孩子们树立了榜样。

最后，请允许我再一次代表全体受资助学生的家长向各位爱心人士，各位领导表示深深的敬意。谢谢！(鞠躬)。

资助学生帮扶讲话（汇总18篇）篇五

演讲稿。

是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体，它体现着演讲内容和形式，下面就是本站小编给大家整理的受资助学生家长讲话，仅供参考。

尊敬的各位领导、各位家长们：

你们好!

我是x单位的一名职工，也是受资助学生——x同学的大姨夫。

今天我怀着十分激动的心情参加这个资助大会，在这里我首先对那些热心于教育公益事业，关爱孩子们成长的好心朋友们、好心单位们，表示最崇高的敬意和最衷心的感谢。

x同学来自一个单亲家庭，母亲也多年下岗在家。母亲没有多少文化水平，也没有一份稳定收入的工作，平时只能靠给人打零工挣点钱，靠亲戚朋友们的零散接济，来维持她与孩子的日常生活与教育的开销。因为家里贫困，孩子的学杂费一直成了她心中一块最大的心病，尽管他们平时节衣缩食，日子还是过的紧紧巴巴的。他的母亲就是在这样的条件下，含辛茹苦地一点点把他拉扯成人，并在学校与老师们的关心与教育下成长为今天一名合格的高中毕业生。

俗话说：“穷人的孩子早当家”，是个好孩子，学习一直很努力很刻苦，在学校里的成绩也一直不错。即使就是在繁重的、紧张的学习之中，他还在家里积极主动地帮母亲干活，为母亲分担生活的艰辛与困难。

今年在xx中学各位老师们的辛勤教育与精心厚爱下，有幸成为一名大学生，并正为上大学的学杂费发愁的时候，x县教育局、x县烟草专卖局及时给我们伸出了援助之手，给我们这些贫困的学子们送来了温暖和希望。你们送来的不仅仅是金钱，你们送来的是孩子们的大学之梦，此时用“雪中送碳”一词也无法表达与形容我们家长们的万分感谢之情。是你们让我们这些家庭的[贫困学子们再一次满载着对未来的憧憬和希冀，又一次插上理想的翅膀，向着美好的明天展翅飞翔。

有人说：贫困并不可怕，可怕的是我们不敢面对贫困。

正因为有了你们的资助，孩子们才有了进一步面对贫困的决心与勇气，才有了圆大学之梦的希望与畅想，才有了敢于面对以后学习生活的意志与力量。有了你们的帮助，孩子们有了更好的学习机会与学习条件;有了你们的帮助，孩子们现在变得开朗了，他们爸妈们也变得精神了;有了你们的帮助，孩子们未来的人生道路将变得更加清晰了。

我坚信：孩子们在你们的资助下，在你们爱心的哺育下，他们一定会在以后的学习中更加勇往直前，刻苦坚韧，顽强拼搏的;他们会把你们的期望，化作了他们强劲的学习动力，不断地向着人生的巅峰攀登的。

我也相信：他们也一定会在自己以后走上工作岗位后，去进一步发扬与播撒你们的爱心，去帮助其他贫困学生们的。

在这里，我有千言万语的感谢，也代表不了我们这些受资助贫困学生的家长们此时的心情。

最后，我还是要再一次的十分感谢党和国家的好政策，十分感谢教育局、烟草专卖局的各位领导们，衷心谢谢你们的好心帮助，谢谢你们的大力支持。

谢谢大家!

尊敬的各位领导，各位家长和同学们：

你们好!我是xx小学六三班妈妈，今天能够站在这里，代表受资助的学生家长发言，我感到非常荣幸。在这里我首先对那些热心于教育公益事业，关爱孩子们成长的热心的单位——香港爱联基金会，表示最崇高的敬意和最衷心的感谢，是你们的无私帮助，解决了我们的燃眉之急，为孩子们的求学之梦提供了有力的支持与帮助。

几年前，我身患腰间盘突出，胸椎突出，颈椎病，淋巴水肿，虽然做了手术，但依然行动不便，更谈不上劳动。孩子的爸爸一人挣钱，供我们全家开销，既得供两个孩子上学，还得为我治病。我的椎间盘手术已做了六年，到现在欠别人的治病钱还没还上，今年孩子的爸爸又累得腰疼，几个月干不成活。我的女儿是个好孩子，学习一直很努力很刻苦，在学校里的成绩也一直不错。即使是在繁重的、紧张的学习之中，她还在家里积极主动地帮父母干活，为母亲分担生活的艰辛与困难。这些都离不开学校老师的辛勤培育。这次得到资助的机会，使我们深深地感受到了来自学校和社会的温暖。你们送来的不仅仅是金钱，更是希望。此时用“雪中送炭”一词也无法表达与形容我们家长们的万分感谢之情。是你们让我们这些家庭的贫困学子们再一次满载着对未来的憧憬和希冀，又一次插上理想的翅膀，向着美好的明天展翅飞翔。

借此机会，我想对孩子们说，今天是你们人生的一个新起点，一定要怀着感恩的心，要做一个懂得关爱他人，奉献社会的人，以更好的成绩回报大家对你们的厚爱。

同时，我们做家长的也将更加严格要求孩子，教育孩子努力学习，回报社会，不辜负大家对我们的帮助与期望。

最后，我代表受到香港爱联基金会资助的家长再次表示最诚挚的感谢!谢谢你们!

尊敬的各位领导，各位家长和同学们：

你们好!我叫黄筠蓉，今天能够站在这里，代表受资助学生家长发言，我感到非常激动，也非常荣幸。首先让我代表学生家长们对市总工会领导表示衷心的谢意，是你们的无私帮助，解了我们的燃眉之急，为孩子们圆大学梦提供了有力的支持与帮助。

借此机会，我也想对孩子们说，今天是你们人生的一个新起点，一定要怀着感恩的心，勤奋学习，读好书，做好人，要做一个懂得关爱他人，奉献社会的人，以更好的成绩回报大家对你们的一份厚爱。

今天，我代表受资助学生的家长也表个态，我们将更加严格要求孩子，教育孩子努力学习，学好本领，回报社会，不辜负各级领导及工会组织对我们的帮助与期望。

最后，我代表受到“金秋助学”资助的家长再次表示最诚挚的感谢!谢谢你们!

资助学生帮扶讲话（汇总18篇）篇六

尊敬的各位领导、各位家长们：

你们好!

我是xxx单位的一名职工，也是受资助学生——xxx同学的大姨夫。

今天我怀着十分激动的心情参加这个资助大会，在这里我首先对那些热心于教育公益事业，关爱孩子们成长的好心朋友们、好心单位们，表示最崇高的敬意和最衷心的感谢。

xxx同学来自一个单亲家庭，母亲也多年下岗在家。xxx母亲没有多少文化水平，也没有一份稳定收入的工作，平时只能靠给人打零工挣点钱，靠亲戚朋友们的零散接济，来维持她与孩子的日常生活与教育的开销。因为家里贫困，孩子的学杂费一直成了她心中一块最大的心病，尽管他们平时节衣缩食，日子还是过的紧紧巴巴的。他的母亲就是在这样的条件下，含辛茹苦地一点点把他拉扯成人，并在学校与老师们的关心与教育下成长为今天一名合格的高中毕业生。

俗话说：“穷人的孩子早当家”，xxx是个好孩子，学习一直很努力很刻苦，在学校里的成绩也一直不错。即使就是在繁重的、紧张的学习之中，他还在家里积极主动地帮母亲干活，为母亲分担生活的艰辛与困难。

今年xxx在xx中学各位老师们的辛勤教育与精心厚爱下，有幸成为一名大学生，并正为上大学的学杂费发愁的时候，xxx县教育局、xxx县烟草专卖局及时给我们伸出了援助之手，给我们这些贫困的学子们送来了温暖和希望。你们送来的不仅仅是金钱，你们送来的是孩子们的大学之梦，此时用“雪中送碳”一词也无法表达与形容我们家长们的万分感谢之情。是你们让我们这些家庭的[贫困学子们再一次满载着对未来的憧憬和希冀，又一次插上理想的翅膀，向着美好的明天展翅飞翔。

有人说：贫困并不可怕，可怕的是我们不敢面对贫困。

正因为有了你们的资助，孩子们才有了进一步面对贫困的决心与勇气，才有了圆大学之梦的希望与畅想，才有了敢于面对以后学习生活的意志与力量。有了你们的帮助，孩子们有了更好的学习机会与学习条件;有了你们的帮助，孩子们现在变得开朗了，他们爸妈们也变得精神了;有了你们的帮助，孩子们未来的人生道路将变得更加清晰了。

我坚信：孩子们在你们的资助下，在你们爱心的哺育下，他们一定会在以后的学习中更加勇往直前，刻苦坚韧，顽强拼搏的;他们会把你们的期望，化作了他们强劲的学习动力，不断地向着人生的巅峰攀登的。

我也相信：他们也一定会在自己以后走上工作岗位后，去进一步发扬与播撒你们的爱心，去帮助其他贫困学生们的。

在这里，我有千言万语的感谢，也代表不了我们这些受资助贫困学生的家长们此时的心情。

最后，我还是要再一次的十分感谢党和国家的好政策，十分感谢xx教育局、xx烟草专卖局的各位领导们，衷心谢谢你们的好心帮助，谢谢你们的大力支持。

谢谢大家!

资助学生帮扶讲话（汇总18篇）篇七

今天，团在这里举办资助贫困学生仪式，对8名贫困大学生和2名贫困中学生进行资助，这是继全县资助40名贫困大学生后的又一次大规模的资助活动。在此，我代表、县政府向得到资助的贫困学生表示祝贺，向捐资单位和个人表示感谢。借此机会，我向受助学生提三点希望。

一、你们是非常幸运的，希望你们奋发图强。受助的学生，你们是幸运的，幸运的是你们以优异的成绩考上了大学，幸运的是你们得到这份资助。你们一定要不负众望，牢记保康父老乡亲对你们的关爱，牢记自己的神圣使命，以乐观向上的精神风貌敢于克服困难、勇于面对挑战、勤于学习创造。你们一定要胸怀祖国，放眼未来，以如饥似渴、只争朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成针的毅力，永不满足、攀登不止的追求，认真学习科学文化知识，掌握过硬本领。你们一定要谦虚谨慎，脚踏实地，既要学会做事，更要学会做人。做一个敢做敢为、开拓创新的能干人，做一个实事求是、堂堂正正的实在人，做一个无私奉献、扶贫济困的热心人。

二、你们是特别艰苦的，希望你们立志成才。你们大部分生在农村、家庭条件差，生活环境差，非常艰苦。但你们以艰苦奋斗的作风，持之以恒的毅力，度过了难关，考上了大学。物质上，你们是贫穷的，可精神上你们是富有的。所以，希望你们要继续弘扬艰苦奋斗的作风，努力学习新知识，掌握新技能，立志成为有真才实学，德才兼备的复合型人才。今天的保康，发展很快，但也面临着很多的困难，如“三农”问题、生态问题、发展问题等等，一直困绕着我们。只有你们尽快、尽早成才，共同来建设家乡，保康的发展才有支撑，才有希望。你们要记住，不管明天你们身在何方，保康永远是你们的家，保康永远需要你们。

三、你们是满盈希望的，希望你们严于律已。摆在你们面前的是一条满盈阳光、满盈爱心、满盈希望的大道，你们的前程无可限量。但是，你们必须严于律己，在名与利的诱-惑、公与私的交锋、情感与理智的冲突、吃亏与占便宜的纠葛、是非曲直的评判等面前，学会用理智驾驶自己、用法律约束自己、用道德规范自己、用智慧疏导自己，向世人展示一个保康青年端庄稳重、公正文明的风采。

这次捐资的单位和个人，你们在经费紧张的情况下，挤出资金资助贫困学生，让我们深受感动。我相信，你们这种无私奉献、助人为乐的举动，、县政府不会记忘记，保康人民不会忘记，这些受助贫困学生不会忘记，你们今天的爱心付出，一定会孕育出明天的希望，一定会得到人们真情的回报。

同志们，同学们，长江后浪推前浪，江山辈有人才出。你们一定要不辱历史赋予的使命，不负保康人民的期望，勤奋学习，艰苦奋斗，勇于创新，立志成才，为保康的明天奉献自己的青春、智慧和力量。

资助学生帮扶讲话（汇总18篇）篇八

尊敬的各位领导、叔叔阿姨们：

你们好!

我叫丁琳琳，家住渠沟镇，是淮北一中08届毕业生，在亲人、老师的辛勤培育和社会热心人士的关心支持下，今年高考我以分的成绩被北大录取。今天，我有幸作为“春蕾成才”助学行动受助的女大学新生代表发言，心里非常激动。首先，我代表受资助的52名同学，向在座的各位领导和叔叔阿姨们表示衷心的感谢，向情注“春蕾成才”助学行动的'社会各界爱心人士表示崇高的敬意，同时也向辛勤培育我们的家人和老师道声：辛苦了！

我有一个温馨的大家庭：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟和我。本该享受。

如灯塔般指明我们前进的道路，成为我们奋斗不止的动力。

在此，我代表在座的受到资助的女大学新生表示我们的决心：立志在四年大学生活中，自立自强，发奋学习，刻苦钻研，用知识武装自己，用真情回报社会，用行动报效祖国。

最后，请允许我代表所有受资助的同学向各位领导和叔叔阿姨们真诚地说一声：谢谢你们！

发言人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

资助学生帮扶讲话（汇总18篇）篇九

各位领导、老师们、同学们：

大家下午好！

今天，我们汇聚在这里，隆重举行岚头镇派出所所长徐刚和指导员卢宏涛同志资助岚头中学贫困学生资助仪式，首先允许我代表镇党委、政府向慷慨解囊、捐资助学的徐刚所长和卢宏涛指导员，表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意！

徐所长和卢指导在岚头镇派出所工作以来，一直非常关心岚头镇的教育发展。这次，他们每月从工资中挤出300元，对两位贫困学生进行帮助，把拳拳爱心送给了我们的教育事业，他们这种热爱岚头，捐赠助学，行善积德的义举，不仅点燃了孩子们心中的希望，也将改变孩子们的人生道路，他们的爱心将被孩子们永远铭记，他们的无私奉献会等到社会的尊重，在此，我提议，让我们再次用热烈的掌声对徐刚所长和卢宏涛指导员表示衷心的感谢！

爱心无止境，助学见真情。在此，希望受助同学珍惜这宝贵的资助，珍惜学校、老师的精心培养，更要倍加珍惜徐刚所长和卢宏涛指导员的这份殷殷爱心，要把报恩之心、感激之情化为成才之志、努力学习，用优异成绩来回报社会。捐资助学，功德无量。

最后，祝徐刚所长和卢宏涛指导员身体健康，万事如意！祝各位领导各位老师工作顺利，万事如意！祝各位同学学习进步，健康成长！谢谢大家！

资助学生帮扶讲话（汇总18篇）篇十

各位叔叔阿姨：

您们好!您们辛苦了!在这里我代表所有被您们资助的同学，向您真诚的道一声：叔叔阿姨，谢谢您!

我叫王雅娴，今年十一岁，是五二班的学生，家住石庙镇龙潭村，家中有四口人，爸爸妈妈弟弟和我。如今，爸爸妈妈都已将近五十岁了，妈妈身体一直不太好，一家人的生活全靠爸爸一个人在外打工挣来不多的'工钱来维持，虽然爸爸一直不停的外出，但仍然入不敷出，家里的经济状况总是非常紧张。当我看到别的同学背着漂亮的新书包，穿着漂亮的衣服，而我自己在参加演讲比赛时却要去借其他同学的衣服;当看到邻居家的一座座楼房拔地而起，家里样样俱全的家电，而我家却仍然住着三间土瓦房时，我的心里就痒痒的，真是羡慕极了，然而当我看到爸爸妈妈黯然神伤的面容时，我就一点儿也高兴不起来了。

每到秋季开学的时候，爸爸妈妈就开始发愁，我要交生活费，弟弟要上幼儿园，这两笔费用就成了爸爸妈妈心中的烦恼事，我的生活费学校给了帮助，弟弟上学的费用就要拖欠一个多月，为这爸妈常吵架，闹出很多不愉快，每当听到他们争吵，摔东西的声音，我就胆颤心惊;每当看到爸爸妈妈脸上那些忧愁那些苦恼，我就非常伤心，常常一个人跑到门外偷偷地哭泣，哭过之后，我常常这样想：自己干脆不去上学了，在家里帮助爸爸妈妈干一些家务活，或者也外出打工，哪怕是挣钱少一点，也能减轻家里的负担，好让弟弟一直把书读下去，可是又回头想想，自己毕竟太年幼了，小学还没上完，才仅仅十一岁啊!十一岁，正是背着书包快乐上学的年龄啊!况且当我还没有把自己的想法给爸妈说完，他们就劈头盖脸一顿训斥，说再苦再累也不能让我失学。就这样，我左右为难，幼小的我真是找不到两全其美的办法啊。

山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。正在我犹豫不定徘徊不前时，“禅之源爱心团队”来到了我们学校，许多有爱心的叔叔阿姨来到了我们的身边，他们给小伙伴们带来了漂亮的床上用品和温暖的羽绒服，当我看到这一切的时候，内心真是羡慕极了!这一切也让我心中升起了希望，我默默的想：我什么时候也能得到叔叔阿姨的救助就好了!

十一月二十日，真是美好的一天，校长告诉我们说，“禅之源爱心团队”又将要来到我们学校，我和其他36位小伙伴即将得到叔叔阿姨的资助。虽然现在的天气有点冷，但是这“禅之缘”似一缕春风给我们带来了全身的温暖!在这里，我代表所有被救助的同学们再一次向叔叔阿姨们诚挚道一声：谢谢您!叔叔阿姨!

滴水之恩当涌泉相报。同学们，我呼吁：让我们振作起来，行动起来，用实际行动报答叔叔阿姨的善举，听从老师的谆谆教导，认真学习，掌握知识，做一个诚实、守信、文明、优秀的孩子，长大了做一个向叔叔阿姨一样的好心人。

最后我再说一声：叔叔阿姨们，请您看我们的行动吧，我们一定是最优秀的。

谢谢大家!

资助学生帮扶讲话（汇总18篇）篇十一

资助学生帮扶讲话（汇总18篇）篇十二

尊敬的各位领导、老师和同学：

你们好!今天能够在这里代表x镇受资助的“两免一补”贫困学生发言，我感到非常激动。首先请允许我代表受资助的同学感谢上级领导和叔叔、阿姨们对我们的帮助和学校对我们的关心。

我们是x。

镇各小学的“两免一补”贫困学生，我们带着对未来美好生活的憧憬，带着父母殷切的期望，带着拼搏进取的精神，凭着自己坚定的信念，顽强的斗志和对生活的热情，来到学校努力实现我们的梦想。可是，可怕的经济压力让我们失去了少年儿童本该有的朝气和蓬勃。我们怕有一天会失去上学读书的机会，怕失去在课堂上与同学共同交流学习的机会，更怕失去对未来的信心。

现在，国家的“两免一补”政策让我们感到生活的温暖，社会在关注我们，政府在帮助我们，学校在支持鼓励着我们，叔叔、阿姨们带来的热心资助更是让我们感激不尽，你们为我们减轻了身上的重担，我们深深体会到国家和社会对我们的关怀与期望，我们会以更加优异的成绩回报国家与社会，我相信在不久的将来你们会看到希望的火种在中国的大地上燃烧。

尊敬的各位领导、各位叔叔和阿姨们，是你们在我们最困难的时候帮助我们，是你们将爱心的火把再一次点燃，是你们让我们对自己的未来更有信心。

在此，我谨代表受资助的同学们，再一次向你们表示最真挚的感谢!谢谢你们!

资助学生帮扶讲话（汇总18篇）篇十三

同志们：

这次专题会议，主要是安排部署全市家庭经济困难学生资助工作。参加会议的人员是向林市长汇报后确定的，比省里会议增加了市、县(市、区)经贸委、国税、地税、劳动社会保障等部门的负责同志。刚才，张聚传同志传达了全省家庭经济困难学生资助工作会议精神，韩永奎同志、徐化忠同志分别讲了很好的意见，下面，我再强调三个方面的问题。

一、要充分认识实施新的助学政策体系的重大意义。

大家都知道今年春季新学期开学，我们全面实施了农村义务教育经费保障机制改革，为全市551626名农村义务教育阶段的学生免除了学杂费，总金额达15859万元;今年5月份，党和国家又出台了新的资助贫困生的政策，为全市69处职业学校的60621名职业学校的学生提供资助，总金额达2548万元。这个新的资助政策体系是职业教育发展史上的里程碑，是发展有中国特色职业教育的一项重要制度设计，是优化教育结构、加快职业教育发展、促进教育公平的重大战略举措，是实施“三个代表”重要思想、落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的具体体现，为加快发展职业教育提供了历史性机遇。这项政策的实施，将明显改善职业学校学生就学、生活状况，让农村和城市家庭经济困难学生及其家庭共享改革成果，对于改变社会上轻视职业教育的观念、吸引更多优秀青少年选择就读职业学校、确保所有愿意上职业学校的学生都能上得起学并顺利完成学业，具有十分重要的意义。因此，我们必须从贯彻科学发展观的高度来认识这个问题，必须从贯彻党的教育方针的战略高度来认识这个问题。

二、加强领导，精心组织，采取有效措施，确保新的助学政策体系健康运行。

新的资助政策体系是一个以政府为主导，公共财政为主体，社会各方参与，多元化助学手段并举的助学制度。它主要包括：国家助学金制度、优秀学生奖学金制度、以学生参加顶岗实习为核心的半工半读助学制度、助学贷款或延期支付学费制度、多种形式的社会资助制度。还有一项要特别强调，就是学费减免制度。中等职业学校每年都要安排不低于事业收入的10%，用于建立学费减收和免收制度，对家庭经济困难学生，特别是孤残学生、单亲家庭经济困难学生、父母丧失劳动能力学生、少数民族学生、烈士子女学生享受城镇居民最低生活保障政策家庭和因突发事件导致家庭经济困难的学生减免学费。上述各项助学内容互为补充，缺一不可，有机构成了全方位、多角度的新的助学政策体系。新的资助政策体系既帮助家庭经济困难学生，又鼓励优秀学生;既增加财政投入，又注重多种渠道助学;既扩大资助面，又提高资助强度;既增加教育投入，又注重改善教育结构，是惠及职业教育发展的好政策。

确保助学政策体系健康运行，要做到以下几点：(一)加强领导，完善机构。市、县(市、区)教育局要分别成立资助工作领导小组，研究制定切实可行的资助管理制度和评估管理指标体系。要成立资助机构，资助机构的人员编制，由各级教育部门通过职能整合，在现有人员中调整解决。资助机构的主要职责是：建立接受资助学生信息管理系统;准确及时汇总并上报接受资助学生的信息;接收同级财政拨付的资助资金;做好资金的管理和发放工作;指导、监督学校认真做好评审和资金收放工作。(二)要密切配合，精心组织。资助工作涉及多个部门，多个层面，要通过建立健全有关规章制度，来明确相关部门和各个层面的职责分工，保证各有关部门协调配合，正常运行。教育、财政、金融和企业要密切合作。教育部门要及时汇总并向财政部门提供资助学生信息，财政部门要及时审批并下拨资助款项，对中等专业学校学生助学金，市、县分担的部分，经研究，市属学校由市财政负担，县属学校由县财政负担;教育部门要主动与金融机构联系，为学校和学生借贷创造有利的政策环境，也要创新管理机制，督促学校和学生按时还贷，为金融机构降低管理风险;教育部门要积极主动与企业联系，做好职业学校顶岗实习的协调工作。教育系统要明确内部各相关部门的职责，做到责任到位、措施到位、工作到位。学校要按照审评程序，认真调查摸底，掌握被资助学生的情况，切实把资助资金落实到需要资助的学生身上。在学生入学一个月内，学校将资助金发放到受助学生手中，各学校一律不得以实物或服务等形式，抵顶或扣减资助金。要建立资助学生档案制度，登记造册，保存3年备查，通过严格程序，细化管理，切实把资助工作引领到制度化、规范化轨道上来。(三)要打造信息平台，提高管理水平。充分利用现代技术手段，建立资助学生信息管理系统，是做好资助工作必要的条件保障。各级教育部门资助机构要与上一系统链接，始终保持资助工作的各类信息沟通顺畅，为资助金的发放和管理提供技术支持。(四)强化资金管理，加强监督检查。各级教育部门要强化对资助金的管理，在加强监督、检查方面下功夫。一要加强教育内部监督检查，实行全过程管理，做到事前有管理措施，事中有监督机制，事后有检查办法;二要接受审计部门监管，每年资助金的发放、使用情况都要接受审计部门的审计检查;三要接受新闻媒体和社会监督，阳光是最好的防腐剂，每个学校、每学期都要及时公示接受资助学生名单，各级教育部门资助机构都要设立举报电话，并通过报纸、电视、网络等媒体向社会公布，接受人民群众的监督。助学资金必须专款专用，专账核算，从严管理，绝不允许一边资助、一边乱收费，更不允许任何部门、学校和个人以任何借口截留、挤占、挪用。对弄虚作假套取财政专项资金或挤占、挪用、滞留助学资金的行为，一经发现，不仅要追究直接当事人的责任，而且要追究有关领导人的责任，决不姑息，严肃惩处。各级教育部门要把资助工作纳入办学评估体系，做为考察学校领导、评估学校办学水平和工作成绩的重要指标。(五)要加大宣传教育力度，形成良好氛围。要大力宣传新的资助政策，让人民群众知道这项意义重大的民心工程和全面了解国家助学政策，解除因家庭经济困难担心孩子上不起学的后顾之忧。一要普遍宣传，使其家喻户晓，人人皆知;二要重点宣传，把初中毕业生及其家长作为重点，吸引更多应届初中毕业生报考中等职业学校;三要加强对受助学生的诚信教育，激励他们更加努力学习，争取在校有好成绩、工作后有好业绩。总之，要求所有与这项工作有关的同志，都要本着对党和国家高度负责的精神，带着深厚的感情做好这项工作，把党和人民的关怀和温暖送到每一位被资助的学生心里。

三、大力推行工学结合、顶岗实习制度，切实转变职业教育观念，改变人才培养模式。

《国务院关于建立健全普通高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》明确要求，中等职业学校第三年实行工学结合、顶岗实习。中等职业学校一年学基础知识、一年学技能、一年顶岗实习，这不仅是中等职业教育助学政策体系的重要内容，也是职业教育思想、观念和人才培养模式的重大变革，是中等职业教育一种重要的制度安排，其意义十分重大。德国的“双元制”和其他国家的职业教育模式，实际上就是工学结合、半工半读，是一种学徒制+学员制的人才培养模式。

工学结合、顶岗实习制度的重要意义，概括起来有三个方面：一是符合党和国家的教育方针，符合职业教育规律。职业教育尤其要强调教育与生产劳动和社会实践相结合，这样做，有利于提高学生的职业技能，有利于提高学生的思想道德素质和实践能力，促进学生全面发展。二是有助于提高学生的就业和创业能力，帮助和促进学生就业。三是能够减轻学生及其家庭的经济负担，帮助中等职业学校学生完成学业。

职业教育的定位是培养具备良好的职业理想、职业道德的劳动者和技能人才，社会也需要这种人才。要求我们强调学生的劳动技能，就是要让职业学校的学生敢动手、爱动手、能动手。这种意识和能力哪里来?要从实践中来。而工学结合、顶岗实习是最重要的实践方式。职业学校学生的兴趣、优势和强项主要在动手、操作和掌握技能工艺。问题是，这种人才怎么培养?关键是让学生真刀实枪地去实践。否则，培养不出这样的人才。因此，学校既要加强校内培训，也要加强校外实习，而且要以校外实习为主，不是一般走马观花的见习，而是顶岗实习。

为了推动中等职业学校积极开展学生实习工作，提高教育质量，加强规范管理，财政部、教育部研究制定了《中等职业学校学生实习管理办法》。学生实习、顶岗实习期间，身份仍然是学生，千万不可以放松对他们的教育和管理。学校和实习单位要共同制定实习计划，使学生在实习期间既能接受职业技能训练，也能获得相应的专业知识和理论教育;要建立健全辅导员制度，加强思想政治教育和职业道德教育，提高学生的综合职业素质;要建立健全实习管理制度，通过签订协议，明确学校、实习单位、学生本人的责任、权利和义务;要建立学校、实习单位和学生家长经常性的学生实习信息通报制度。要加强统筹安排和组织协调，做到实习计划落实、思想工作跟上、指导教师到位。学校一定要派教师跟着实习的学生，组织安排学生实习。要严格遵守法律法规，确保学生的安全健康，高度重视劳动保护工作。要坚持从严治教，加强实习的管理工作，要约法三章，特别要做到“五个不得”：不得安排一、二年级学生到企业等单位顶岗实习;不得安排学生从事体力劳动强度过大和有安全隐患的实习劳动;不得安排学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所实习;不得安排学生每天顶岗实习超过八小时;不得通过中介机构代理组织安排和管理实习工作。工学结合、顶岗实习能否顺利开展，企业的态度很重要。德国、澳大利亚等国家的职业教育工学结合之所以搞得好，就在于他们的企业、行业的积极性，与学校和培训机构之间建立了一种水乳交融的关系，形成了良好的传统，并用制度加以保证。财政部、国家税务总局去年印发了《关于企业支付学生实习报酬有关所得税政策问题的通知》，国家税务总局据此制定了《企业支付实习生报酬税前扣除管理办法》，对有关问题做了具体明确的规定，会后大家要好好学习这两个文件。

顶岗实习制度全面推开后，全市每年大约有1.7万名学生到各行各业实习。这是一件具有革命意义的大事，是一场职业教育思想、观念、人才培养模式的重大变革。我们责任重大，必须认真做好工作。各级教育行政部门要加强此项工作的监督检查，主动协调有关职能部门和接收学生实习的企业等共同加强管理，建立健全学生实习期间的劳动保障制度和安全保险制度，确保实习工作健康、安全和有序开展。各职业学校要切实把顶岗实习作为人才培养的重要环节和重要工作任务，建立健全管理制度，成立专门的实习管理机构，加强实习指导教师队伍建设，建立学生实习管理档案，定期检查实习情况，处理实习中出现的有关问题，确保学生实习工作的正常秩序。校长是第一责任人，要对学生顶岗实习工作负全面责任。

同志们，做好上述工作，时间紧、任务重、要求高、责任大，意义深远，大家要共同努力，切实做到思想认识到位、政策宣传到位、组织领导到位、制度建设到位、资金落实到位、监督检查到位，认真做好各项工作，努力办好让人民群众满意的职业教育。

资助学生帮扶讲话（汇总18篇）篇十四

尊敬的姜校长、各位领导及各位老师：

您们好!

我是3、3班孙阳的家长。今天，学校能给我这样的机会，能当众向社会上的善心人说声“谢谢”，我内心万分激动。我代表全家人向所有对我们家伸出援助之手的人们深深鞠一躬。

2年前，我们家还是一个和美、甜蜜、富裕的小家，但是天有不测风云，由于意外，我丈夫在工厂打工时，不慎将右前臂绞断了，经专家鉴定，造成了四级伤残。右手失去了大多数的功能，只能做一些辅助性的工作。因为工厂是私人的，二年来，我家里没有了经济来源。这两年中，我丈夫又接连动了五次大手术，以前打工的一点积蓄早就花光了，还拉下了一大笔债务。看着在高中读书的、学习优秀的女儿，看着还不太懂事的阳阳，当时身心受创伤的我们真的感到走投无路了。今年，学校的姜校长和孩子的班主任程老师了解了我家的情况，积极的为我家的阳阳申请了贫困生补助，让孩子又能安心的上学了。对此，我替孩子向姜校长、程老师、王老师及各位老师鞠一个躬。

我们家也在积极的应对这种变故，我也找了个活干，我丈夫也在别人帮助下找了个一只手能够干的活，努力的偿还债务，也算给孩子做个好的榜样。以后，我也一定多给孩子进行这方面的教育，让孩子努力学习，成为一个有爱心、懂得回报、对社会有用的好孩子。

再次感谢姜校长及各位领导、各位老师。我的发言结束了。(鞠躬)。

资助学生帮扶讲话（汇总18篇）篇十五

扶危济困是社会传统美德，也是文明社会的应有之义。关注贫困家庭子女的就学问题，帮助他们顺利完成学业，不仅是家庭的责任，更是全社会的责任。下面就是本站小编给大家整理的资助贫困学生领导讲话，仅供参考。

同志们，老师们、同学们：

秋天是收获的季节。在全县广大教职员工的共同努力下，今年我们又取得了高考的大丰收，一大批青年才俊又将步入大学的殿堂，深感欣慰。今天，我们在这里满怀激情、满载祝福，隆重举行资助优秀贫困大学生仪式，为莘莘学子开启理想殿堂之门，圆寒门学子的大学梦想，感到由衷的高兴，因为你们是未来，是希望。刚才，宣读了资助方案，宣读了受资助学生名单;作了很诚挚的发言，饱含着对贫困学子关注和关爱的浓浓情谊。一中、受助学生家长和受助学生代表分别作了发言，表达感激之情，特别是贫困学生代表的发言，吐出了寒门学子的心声，充分展示了当代青年自立自强、刻苦学习、发奋成才的良好精神风貌，难能可贵。值此，我谨代表县委、县政府向受到资助的优秀贫困大学生及家长们，表示衷心的祝贺并致以美好的祝愿!向慷慨解囊的致以崇高的敬意!向一直以来辛勤工作、默默奉献的全县广大教职工表示亲切的慰问和诚挚的感谢!

改变贫困山区面貌的希望在孩子，改变孩子命运的希望在教育。县委、县政府始终把教育置于优先发展的地位，坚持把教育公益性和促进教育公平作为构建和谐重要抓手，积极落实教育为民、教育惠民政策，将关注的目光更多地投向贫困家庭的求学状况，提出了“绝不让一个学生因贫困而失学”的目标，通过大力实施“希望工程”、“圆梦计划”等形式多样的捐资助学活动，实现了政府、家庭、社会三方联动。从20xx年开始，设立了资助贫困大学生专项基金，资助60名贫困大学生顺利地走进了大学校门。今年，又对102名贫困大学生进行了资助，市委、市政府奖励县级领导班子的10万元全部捐给寒门学子。我来工作两年半时间，四次来一中，其中三次为寒门学子捐助而来。这些捐助不仅为贫困学生家庭送去了一片关爱，点燃了对美好生活的憧憬，也使他们在最需要帮助的时候，在人生最重要的时刻，感受到了社会的温暖。此项活动的重要意义不仅仅在于贫困学生拿到了多少捐助款，而是给即将进入高校的寒门学子上了一堂生动的学前思想政治教育课，也彰显了“扶贫济困、乐善好施”的公益理念，引领“团结友爱、互助和谐”的社会风尚。

大爱无境，真情无价。是全市20强民营企业，在推动企业跨越发展同时，积极致力于回报社会的慈善之举，20xx年被团市委授予了希望工程“爱心杯”先进单位。今天，出资10万元资助我县20名贫困大学生，帮助他们实现大学梦想，再现了企业对少数民族地区贫困学生的关爱之心，展示了企业关注社会民生、富而思源、富而思进的高尚情怀，体现了他们把企业自身发展融入到社会进步之中的超前思想，这必将引领企业跨得更高、走得更远。他们这种发展不忘社会、关心教育事业的典范行动，非常值得我们敬佩。兴龙公司的义举和善德，县委、县政府不会记忘记，**人民不会忘记，这些受助贫困学生更不会忘记，你们今天的爱心付出，一定会孕育出明天的希望。宣传部门和新闻媒体要广泛深入地宣传象这样的先进典型，大力倡导现代公益理念，引导社会各界树立慈善意识，增强社会责任感，让慈善成为一种时尚。各级各部门要以这次活动为起点，进一步发动全县上下投身于捐资助学活动中来，特别是县内企业要迅速行动起来，向学习，通过参与这项活动打动社会、回报人民。社会各界都要热情关心青少年的健康成长，为寒门学子多尽一份力，让他们感受到来自全社会的温暖和帮助，用爱心为他们撑起一片蔚蓝的天空，让他们的人生飘逸芬芳，给他们创造一个美好的明天。

“谁言寸草心，报得三春晖”。大学是人生的新起点，是接力的第一棒。一个人只有立志于年青时代，才能追求于一生之中;只有胸怀远大理想并为之奋斗不止，才能真正实现人生抱负。各位同学要懂得放下包袱，正视现实，身处逆境，志存高远。战胜贫穷是一种幸福，今天的贫穷就是明天成功的财富。我真诚地希望受捐助的学生将爱铭记在心，珍惜社会的关爱、铭记党和政府的关怀、珍视大学阶段的美好时光，把对捐助者的感谢之情，转化成刻苦学习的巨大动力，立大志，立长志，以只争朝夕的紧迫感，勤于学习，敏于求知，不断充实和提高自己，在人生的道路上开好头，起好步。你们要记住，不管明天你们身在何方，永远是你们的家，永远需要你们、牵挂你们，你们的成才更是骄傲和希望，愿你们越飞越高，抒写人生的辉煌!

最后，祝各位同学们一路顺风、前程锦绣!祝教育事业日新月异、再创佳绩!祝财运亨通、兴旺发达!

谢谢大家!

各位领导、同志们，各位家长和同学们：

今天，我们在这里隆重举行20xx年度爱心捐款发放仪式，帮助全县10名贫困大学新生解决燃眉之急。这些爱心款是稷山县廉政教育基地开展廉政教育培训活动以来，广大党员干部对贫困家庭的爱心捐助。在此我代表县纪委监察局向无私捐助的党员干部表示衷心地感谢，向不畏生活艰辛、在逆境中奋进，在奋斗中成才的莘莘学子表示热烈的祝贺。借此机会，我提三点希望。

一、希望你们努力学习，奋发图强。你们通过勤奋学习，以优异的成绩考上了大学，这在人生历程中是值得回味、值得铭记的里程碑。大学生活是你们步入社会的前奏，也是学专业、长本领的关键时期，你们的前途是美好的，也是带动你们家庭脱贫致富的一个转折点。所以你们要继续发扬过去不怕苦、不怕累的学习精神，努力完成好自己的学业。要不负众望，牢记稷山父老乡亲对你们的关爱，牢记自己的神圣使命。在大学生活中，要以乐观向上的精神风貌克服困难，勤奋学习。要以只争朝夕的精神，顽强拼搏，掌握本领。为将来步入社会，成为有用之才打下坚实的基础。

二、希望你们立志成才，报效家乡。你们都生在农村，长在农村，家庭条件差，生活环境苦。但贫困并不可怕，也不丢人!我想告诉大家，贫困不是你们的错!你们一定要甩掉这个包袱，不要自卑、负疚，也不要说感谢。要自信、自强，更要自立，要健康、快乐!因为你们是充满阳光、充满希望的一代，快乐生活是你们的权利!你们以艰苦奋斗的作风，持之以恒的毅力，度过了难关，考上了大学。希望你们继续发扬艰苦奋斗的作风，努力学习新知识，掌握新技能，立志成为有真才实学，德才兼备的复合型人才。期盼你们尽快、尽早成才，为稷山的发展和家乡的建设贡献自己的力量和才华。不管明天你们身在何方，稷山永远是你们的家，稷山永远需要你们。

三、希望你们严于律己，传承美德。有才固然重要，有德才可安身。当你们有困难的时候，社会帮助了你们，许多素不相识的人们用爱心扶持了你们，你们应当为社会做点什么呢?我要说的不是要你去感谢某一个人，而是要做爱心的传递着，要用实际行动来回报社会。希望每一个同学都是一名爱心使者，将爱心传递下去。有了爱心，就学会了尊重，尊重生命，尊重他人、尊重自己。那么，我们的社会就会更加文明，更加和谐，更加美好!同时也希望你们在新的人生历程中谦虚谨慎，脚踏实地，做一个敢做敢为、开拓创新的能干人，做一个实事求是、堂堂正正的实在人，做一个无私奉献、扶贫济困的热心人。也希望你们在今后的学习、生活、工作中，学会用理智驾驭自己、用法律约束自己、用道德规范自己、用智慧疏导自己，向世人展示一个稷山青年端庄稳重、公正文明的风采。

各位领导、同志们，各位家长和同学们，扶危济困是社会传统美德，也是文明社会的应有之义。既是党和政府的职责，也是全社会的共同责任。困难是不幸的，但有幸的是，当你们有困难的时候，党和政府没有忘记你们，社会各界没有忘记你们。我相信，你们一定会不辱历史赋予的使命,不负稷山人民的期望,勤奋学习,艰苦奋斗,勇于创新,立志成才,为稷山辉煌的明天贡献自己的青春、智慧和力量。祝同学们学业有成、人生辉煌!家长们身体健康、家庭幸福!

谢谢大家。

各位老师、同学们：

大家上午好!

本学期已经结束，猪年春节即将到来。在这辞旧迎新、祥和喜庆的时刻，我校在这里举行资助困难学生仪式，对家庭贫困的学生给予适当补助。首先，我代表学校向家庭贫困的学生表示诚挚的慰问和衷心的祝福!

为了深入贯彻党的精神，为困难学生和家庭办好事、办实事，经学校研究，我校决定在全校范围内对一部分家庭困难而又品学兼优的学生进行资助，资助对象为20人，每人资助200元。虽然资助面还不大，资助额还不高，但这充分体现了我们学校对贫困学生的关心和爱护，对优秀学生的表彰和激励，体现了我校对教育本质和学校核心价值理念的传承、恪守和弘扬。今后，学校将进一步加大对困难学生的补助和对优秀学生的奖励力度，让贫困学生感受更多的温暖，让更多的优秀学生脱颖而出。

同学们，我们今天能接受良好的教育，不光对母校应怀有一颗感恩之心、更重要的是要有报国之志。我们义务教育阶段的学生全部享受国家免费教科书，有的家庭经济困难的寄宿生还享受了生活补助，国家的资助政策体系从制度上基本保证了家庭经济困难学生上得起学。

人生道路都不可能一帆风顺，总是充满坎坷和曲折，但我认为：家庭生活贫穷不可怕，可怕的是没有志气、没有勇气，不能想方设法发展自己的才气，最可怕的是没有摆脱贫困的决心、毅力和能力。家境贫寒并不可怕，可怕的是失去自信、萎靡不振，甘拜下风，我们一定要矢志不移、脚踏实地，一步一个脚印的、义无反顾的向前走。

同学们，古今中外，有大成就者，大多出身贫寒、生活坎坷。正所谓“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。所以我请同学们明白一个道理：困难、磨难其实是人生的宝贵财富，因为——梅花香自苦寒来。同学们，你们要挺直脊梁，用乐观、积极的心态，顽强拼搏的精神去对付暂时的困难，不要气馁。因为，老师、家长和社会各界在关注着你们。希望你们树立起战胜困难的信心和勇气，增强经受住挫折的毅力和意志，自强不息，做一个生活的强者，使自己成为一个对社会有所贡献的人才，不辜负老师、家长、学校对你们的期望。同学们能够健康成长，努力学习取得好成绩就是最好的回报。

最后，祝同学们学习进步、健康成长、新年快乐!

资助学生帮扶讲话（汇总18篇）篇十六

小草的成长离不开阳光的呵护，花儿的开放离不开雨露的滋润。下面是本站小编给大家整理的受资助学生家长。

讲话稿。

仅供参考。

海阳市朱吴一小。

尊敬的姜校长、各位领导及各位老师：

您们好!

我是3、3班孙阳的家长。今天，学校能给我这样的机会，能当众向社会上的善心人说声“谢谢”，我内心万分激动。我代表全家人向所有对我们家伸出援助之手的人们深深鞠一躬。

2年前，我们家还是一个和美、甜蜜、富裕的小家，但是天有不测风云，由于意外，我丈夫在工厂打工时，不慎将右前臂绞断了，经专家鉴定，造成了四级伤残。右手失去了大多数的功能，只能做一些辅助性的工作。因为工厂是私人的，二年来，我家里没有了经济来源。这两年中，我丈夫又接连动了五次大手术，以前打工的一点积蓄早就花光了，还拉下了一大笔债务。看着在高中读书的、学习优秀的女儿，看着还不太懂事的阳阳，当时身心受创伤的我们真的感到走投无路了。今年，学校的姜校长和孩子的班主任程老师了解了我家的情况，积极的为我家的阳阳申请了贫困生补助，让孩子又能安心的上学了。对此，我替孩子向姜校长、程老师、王老师及各位老师鞠一个躬。

我们家也在积极的应对这种变故，我也找了个活干，我丈夫也在别人帮助下找了个一只手能够干的活，努力的偿还债务，也算给孩子做个好的榜样。以后，我也一定多给孩子进行这方面的教育，让孩子努力学习，成为一个有爱心、懂得回报、对社会有用的好孩子。

再次感谢姜校长及各位领导、各位老师。我的发言结束了。(鞠躬)。

尊敬的领导、尊敬的李*先生：你们好!

我是受资助学生*同学的家长。今天，我怀着十分激动的心情参加这次资助仪式。在这里，我首先对热心公益事业、关爱孩子成长的好心人李*先生，表示最衷心的感谢!

*同学是个好孩子，学习一直很刻苦很努力，成绩一直也很优秀。她在家也非常懂事，在紧张的学习之余，还积极主动地帮家庭分担生活的困难。今天，你们资助的不仅仅是金钱，你们送来的是孩子们的大学梦，更是给我们送来了温暖和希望，千言万语，无法表达我们家长的万分感谢之情。

我相信，孩子们在爱心的哺育下，一定会更加努力的学习，把大家的期望，化作学习的动力，长大了也一定会传递爱心，报效社会。

最后，我还是再一次感谢李*先生，感谢各位领导，感谢各位老师!谢谢你们!

尊敬的各位领导、各位来宾：

下午好!

我是班的家长。今天站在这里，首先感谢学校能给我这样的机会，能当众向各位爱心捐助人说声“谢谢”，我感到特别激动。在这里，让我代表受资助学生的家长们谢谢远道而来的中国台湾协会的爱心人士，谢谢各位关心帮助我们的领导!小草的成长离不开阳光的呵护，花儿的开放离不开雨露的滋润。今天，在这激动人心的日子里，你们的到来，就像这三月里的阳光，温暖了我们的心。

有了你们的关心，我们的孩子就多了一份机会，我们家长也多了一份战胜困难的勇气;有了你们捐助的学习用品，孩子们会更加努力;有了你们提供的玩具，孩子们的脸上绽放出更加开了的笑容，感谢你们用爱心，呵护着我们的孩子。

这份情比山还高，这份心比海还深。然而，我们又能拿什么回报你们呢?在此，请让我代表明德小学小学的家长向各位爱心人士和领导们郑重承诺：我们一定会用心教导孩子，督促他们珍惜机会，刻苦学习，用优异的成绩来回报你们的爱心捐助和殷切期望。同时也会向你们学习，在生活中也要像困难的人伸出援助之手。感谢你们为我们和孩子们树立了榜样。

最后，请允许我再一次代表全体受资助学生的家长向各位爱心人士，各位领导表示深深的敬意。谢谢!(鞠躬)。

资助学生帮扶讲话（汇总18篇）篇十七

同志们：

这次会议的主要任务是传达20xx年全国学生资助工作会议精神，研究加快市、县(区)学生资助管理机构建设的措施，部署今年国家开发银行生源地信用助学贷款工作和中等职业学校学生资助工作等。下面，我代表省教育厅，就加强学生资助管理机构建设，切实做好生源地信用助学贷款工作和中等职业学校学生资助工作，全面落实家庭经济困难学生资助政策体系讲四点意见。

一、深入实施民生工程，全省20xx年学生资助工作成效显著。

20xx年初，省政府将建立和完善高校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系纳入了民生工程，一年以来，在各级政府及其教育、财政等部门的共同努力下，我省高校和中职学校学生资助工作进展顺利，成效显著。

全省高校有34.4万人次获得了国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金共4.59亿元。共发放国家助学贷款及生源地助学贷款3.78亿元，发放人数达到7.3万人。另外，高校发放校内奖学金、校内助学金、勤工助学金、特殊困难补助、减免学费等1.3亿元，奖励和资助学生20.9万人次。我省还多渠道筹集资金，为全省普通高校学生发放临时生活补助8367万元。

20xx年春季学期，全省中等职业学校共有31.8万人获国家助学金，资助金额2.39亿元;秋季学期共有35.9万人获国家助学金，资助金额2.69亿元。全省中等职业学校共发放校内奖助学金804.9万元,资助学生45182人;为29006名学生减免学费1070.3万元。

民生工程家庭经济困难学生资助工作的实施，有效地解决了我省高校和中职学校家庭经济困难学生的就学问题，明显改善了高校和中等职业学校学生的就学、生活状况，让农村和城市经济困难学生及其家庭共享改革成果，受到人民群众和社会各界的一致好评。从实际效果来看，高校家庭经济困难学生在校期间，都可以获取各种形式的帮助和资助，实现了“不让一个考上大学的学生因家庭经济困难而失学”的目标;中职学校学生资助政策的实施，改变了社会上轻视职业教育的观念，吸引了更多优秀青年学生选择就读中等职业学校，并基本保证了所有愿意上中等职业学校的学生都能够上得起学和顺利完成学业。

二、进一步统一思想，提高认识，加快学生资助机构建设。

党的xx大以来，保障和改善民生，已经成为社会建设的重点。在十一届全国人大二次会议上强调：民生连着民心，民心凝聚民力。在经济发展遇到困难的情况下，更要加大改善民生工作的力度，采取扎实有效的措施，切实解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。刘延东国务委员在国家奖学金颁奖大会上强调：无论遇到多么大的困难，国家促进教育公平的决心不会改变，扶助经济困难学生的政策措施不会改变，保障每一个孩子不因家庭经济困难而失学的承诺不会改变。在教育领域，把国家的各项资助政策落到实处，使所有的家庭经济困难学生都能上得起学，就是最大的民生。

家庭经济困难学生资助工作，不仅事关民生，还关系到家庭经济困难学生公平接受教育的权利，关系到教育事业的全面、协调、可持续发展，是实施科教兴皖和人才强省战略，优化教育结构，促进教育公平和社会公正的有效手段。因此它是当前以及今后相当长一段时期各级政府及其教育行政部门的一项重要任务。

为确保我省学生资助工作的健康发展，20xx年，《安徽省人民政府关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的实施意见》(皖政〔20xx〕74号)要求“各市、县政府要建立相应的工作机制，在整合现有资源的基础上，建立健全学生资助管理机构，制订具体管理办法”。省教育厅、省财政厅还及时转发了教育部、财政部《关于要求县级教育行政部门成立学生资助管理中心的紧急通知》(教财〔20xx〕14号)，要求县级教育行政部门成立学生资助管理中心，提供相应的办公场所，配备必要的办公设备;要求县级财政部门要按照预算管理的要求，为学生资助管理中心安排相应的业务经费。各县(市、区)政府同国家开发银行的合作协议也明确：县(市、区)政府要建立本辖区学生资助管理中心，配备专职工作人员，落实经费和办公条件，配备必要的办公设备。该协议对甲方(国开行)、乙方(县、市、区政府、开发区管委会)、丙方(县级学生资助管理中心)的权利、义务作了明确的规定;对各方违约的处理也作了明确的规定，协议应该得到严格执行。

但是，目前我省市、县学生资助机构建设状况并不乐观。据统计，目前全省只有3个省辖市和24个县(市、区)，经同级编制部门批准成立了学生资助管理机构。有的地方机构虽然获得批准，但人员配备还没有到位，运行经费还不落实;有的学生资助机构还临时挂靠在其他科室。这种状况远远不能适应新形势下学生资助工作的需要，难以满足广大人民群众和教育事业发展的需要。

新形势下学生资助工作十分繁重。除了中职学生资助外，去年开始实施的国家开发银行生源地信用助学贷款，是以县级学生资助机构为平台来进行制度设计的。工作任务多，要求非常严格。根据中央精神，今年还将逐步实行中职免费教育，扩大普通高中家庭经济困难学生资助规模，并且对大学生到基层就业和服义务兵役实行学费补偿和助学贷款代偿。这一系列资助政策的落实都需要县级教育行政部门有专门的机构开展工作。为此，省教育厅于今年3月，专门发出《关于加强学生资助管理机构建设的通知》(教助〔20xx〕2号)。今天，我们请各县(市、区)政府分管教育的负责同志参加座谈会，共商加快县级学生资助机构建设之计，就是为了进一步落实省政府《实施意见》精神，推进市、县两级学生资助机构建设，为我省家庭经济困难学生资助政策体系的建立和完善，为学生资助工作可持续发展提供有力的组织保障。

希望市县政府和教育行政部门从维护教育公平的高度和解决民生问题的大局出发，充分认识加强市、县(区)学生资助管理机构建设的必要性和紧迫性，按照中央和省里有关文件要求，按照县级政府以及部分开发区管委会与国开行签订的《合作协议》所作出的承诺，尽快建立独立的学生资助管理机构，配齐相应的专职工作人员。另行增加人员编制确有困难的，可从现有编制中调剂落实;并提供相应的办公场所，配备必要的办公设备，以确保学生资助管理机构正常开展工作。同时要切实加强对学生资助工作的领导，加快职能整合，进一步明确工作职责，建立工作机制，建立和完善学生资助实施办法和学生资助管理制度。省教育厅将会同省财政厅进一步加大对市、县(区)加强学生资助管理机构建设和人员配备工作的指导、检查和考核力度，对学生资助管理机构和编制人员落实到位、资助工作开展成效显著的市、县(区)予以政策、经费支持和一定得物质奖励。

三、大力推进开发银行生源地助学贷款，切实满足人民群众需要。

20xx年10月，在省政府领导的高度重视和各相关部门的大力支持下，我省国家开发银行生源地信用助学贷款正式启动。为此省政府批转了省教育厅、省财政厅、开发银行省分行《关于实施国家开发银行生源地信用助学贷款工作的通知》，成立了由谢广祥副省长任组长的安徽省国家开发银行生源地信用助学贷款工作协调领导小组，并于10月10日专门召开电视电话会议，谢广祥副省长亲自作出部署。

我省20xx年国家开发银行生源地信用助学贷款共受理贷款5638人、3070万元，目前共发放贷款4511人、2456万元，及时解决了部分家庭经济困难学生的学费住宿费问题，对学生安心学习以及完善我省高校资助体系发挥了积极作用。但在实施过程中也暴露出一些问题，就教育系统来说，其中最突出的就是县级学生资助管理机构还不健全，人员、办公条件和工作经费不落实，业务还不熟练。

20xx年，我省有80多万在校大学生，由于三、四年级家庭经济困难学生多数已申请农行就学地国家助学贷款，今年的贷款主体是一、二年级学生，约占一半为40万。按照10%-20%的家庭经济困难学生申请贷款来测算，申请贷款学生数有可能在4-8万人之间，申请规模将急剧增加。各县(市、区)政府和教育部门必须在思想上高度重视，措施上做好充分准备，认真按照《安徽省人民政府办公厅转发省教育厅省财政厅国家开发银行安徽省分行关于国家开发银行生源地信用助学贷款实施意见的通知》要求，确保今年生源地助学贷款工作平稳实施。

1.认真谋划，切实做到应贷尽贷。为做好今年生源地信用助学贷款工作，省教育厅与省开行进行了专门研究。我们将针对20xx年贷款工作中的问题，认真总结工作经验，进一步修订贷款流程，完善贷款政策。县级教育部门及其学生资助中心要增强服务意识，因地制宜地制定具体实施方案，确保贷款发放顺畅。一是要认真执行家庭经济困难学生认定标准，尤其注意不得增设门槛，使符合条件的学生能够及时方便地获得助学贷款。二是乡镇、街道基层组织要掌握政策，及时提供申请人的家庭经济状况证明。三是根据在校生和今年高考录取的新生申请贷款的不同时间点，统筹安排好贷款申请受理期间的服务接待，确保受理工作有条不紊。

2.加强宣传，营造良好的舆论氛围。省教育厅和省开行已经对20xx年国家开发银行生源地信用助学贷款有关政策进行梳理，在此基础上形成了今年的《政策简介》，刊印在《20xx年安徽省高考指导》和“安徽学生资助网”上。各地要在申请受理地点显著位置张贴，并通过县级教育网和当地新闻媒体及高中学校进行宣传，使家庭经济困难学生及时了解贷款政策和申请办理程序及要求。还要注重宣传贷款学生按时还款的义务，适时开展诚信教育。同时，要设立咨询电话和投诉电话，主动接受社会监督，努力把好事办好，让群众满意。要坚决杜绝利用资格认定和申请受理吃拿卡要等违纪现象，对违纪人员一经发现，要坚决查处，严惩不贷。

3.重视业务培训，保持人员稳定。县级资助中心作为国家开发银行生源地信用助学贷款的操作平台，具体承担贷款的贷前组织及贷后管理等大量基础性工作。有关人员的业务素质决定着生源地信用助学贷款的成效，必须重视经办人员的业务培训。目前，国开行正在组织系统内员工生源地助学贷款业务培训，对县级资助中心人员的业务培训，计划在本月下旬进行。今年业务培训的重点是：县级资助机构人员对政策的准确理解，贷款受理的工作规程、申请资料的整理归档、贷后管理、省资助中心和省分行的工作要求以及管理系统的熟练操作等方面内容。通过培训全面提升贷款经办人员管理水平，减少差错，提高一次审批通过率。各地不仅要尽快落实业务骨干参加培训，而且对接受培训的经办人员，要保持稳定，不能随意更换。

4.建立和完善机制，提升管理水平。一是建立业务会商机制。为加强贷款工作的协调和沟通，省教育厅和国家开发银行安徽省分行从今年4月份开始，建立业务会商机制，定期通报工作进展情况，研究解决问题，对所有的政策咨询，统一答复。

二是建立沟通交流机制。省学生资助管理中心常年开通咨询电话接受各县区、各高校关于贷款工作的业务咨询，同时通过qq群、网上论坛和全国学生资助信息管理平台等方式，建立各县区之间业务交流渠道。

三是建立工作监督机制。省教育厅将通过设立举报和投诉电话、在安徽学生资助网开通咨询和投诉专栏等形式，接受学生、学生家长以及社会各界对我省开发银行生源地信用助学贷款工作的投诉和举报，并认真及时反馈。

四是建立工作考核奖惩机制。通过建立科学合理的评价指标和考核体系，定期通报考核评价结果，辅之以奖惩措施，调动各方面工作积极性。

此外，针对国开行申请受理系统存在的问题，省教育厅正在积极协商省财政厅筹措经费，开发包括生源地助学贷款管理在内的学生资助管理系统软件，争取尽早投入使用。

四、加强监督和管理，确保中职学生资助政策规范实施。

前不久，中央电视台《焦点访谈》曝光了甘肃省平凉市崆峒区职教中心弄虚作假套取国家中职助学金的事件，加上去年财政部、教育部、人力资源部发文通报查处的湖南等省8所中职学校的违规行为，这些都给我们敲响了警钟，中职国家助学金是高压线，谁都不能这在上面动歪点子。根据省民生办的统一部署和安排，省教育厅将于6月下旬集中开展一次中职学生资助工作专项督查，通知已经发出。

就中职资助工作而言，我想强调以下四点：

1.进一步规范中职国家助学金的发放，逐步统一发放模式。中职国家助学金的发放模式各地均不相同，主要区别在于资助资金是通过财政专户直接拨付到学生银行卡中，还是由财政专户拨付到学校账户，再由学校打入学生银行卡中。从以前查处的违规案例看，问题都出在资助资金到校的模式上。根据我们的调研，中职国家助学金发放采取财政—银行—学生方式，受助学生资格及名单的确定采取学校—教育局(资助中心)—财政方式，这种流程中间环节少、资金安全、工作效率高，是行之有效工作模式。各市、县(区)凡是没有采取这种形式发放管理的，到今年秋季学期要统一调整。

2.进一步规范中职学校校内资助资金的提取和使用。

“中等职业学校要从事业收入中足额提取5%的经费，用于校内资助”，是中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的重要组成部分，是民生工程实施和考核的重要内容。从我们目前掌握的情况来看，校内资助存在使用不规范、提取不足额等现象，有的民办中职学校甚至没有开展校内资助工作。省教育厅正在就中职学校校内资助的规范化管理起草文件，将进一步明确计提范围和开支范围。各中等职业学校不得将用于学生管理方面的经费充抵校内资助经费，不能因政府加大资助经费投入而抵减校内资助。

3.充分利用全国中职学校学生资助管理信息系统，做好学生资助信息的月报与学期报告工作。

中职学校学生资助管理信息系统不仅是中职学生资助工作重要的管理手段，也是考核各地民生工程实施进度的重要依据。从最新填报进度看，20xx年春季学期上级预拨资助资金为资助总额的50%，但实际发放金额达到或超过50%的只有亳州、蚌埠、马鞍山和巢湖市，希望各市引起重视。

从今年春季学期开始，中职学校学生资助管理信息系统的数据由学校负责直接填报。因此，各市、县(区)教育行政部门务必加强检查和指导。要进一步规范中职招生和学籍注册行为，坚决杜绝虚假注册、“双重学籍”、不及时注销流失学生学籍、以多种名义搞挂靠学籍等违规行为。各级资助机构要加大对助学金发放工作的监管力度，把监管工作重点从原来的“网上审核”转移到“网外监管”，不定期地到所辖中职学校抽查核实受助学生名单及助学金发放信息，坚决杜绝虚报名单、套取国家助学金现象发生。

4.以落实中等职业教育免费政策为契机，吸引更多青年接受职业教育。

根据全国学生资助工作会议精神，20xx年起，国家将可能在现行资助政策的基础上进一步对中等职业学校农村家庭经济困难的学生和涉农专业的学生试行免费教育。中等职业教育免费试点政策，将是继中职国家助学金政策之后，推动职业教育发展的又一重大举措，意义重大，影响深远。中职免费政策涉及面广，情况复杂，各地要认真研究本地的情况，在中央政策出台后，制定本地区的实施办法，精心组织，确保今年秋季中等职业教育免费政策试点工作顺利实施。并以免费政策的实施为契机，吸引更多的青年接受职业教育，扩大中职学校招生规模，不断优化教育结构，加快我省职教大省建设步伐。

同志们，20xx年我省家庭经济困难学生资助工作成效显著，从制度上基本确保了家庭经济困难学生顺利入学并且顺利完成学业。20xx年，中央提出“保民生、保发展、保稳定”以应对全球金融危机，学生资助工作面临的任务艰巨而光荣。我们要深入贯彻落实科学发展观，锐意进取，迎难而上，扎实工作，以学生资助管理机构建设为抓手，全力以赴贯彻好、落实好各项家庭经济困难学生资助政策，努力推动学生资助工作再上新台阶，为促进教育公平做出我们新的贡献。

资助学生帮扶讲话（汇总18篇）篇十八

尊敬的各位领导：

你们好!

今天我怀着无比激动的心情，代表我们这些受资助的贫困学生上台发言，在这里表达我们对区妇联领导、好心的叔叔、阿姨的感激之情，谢谢你们给予我们无私关爱。(鞠躬)。

我是一名来自农村的贫困学生。我从小出生在一个不幸的家庭，刚满8岁的时候，爸爸外出挣钱回家的路上出了车祸，噩耗传来，我带着急切的心情请假回家，回家后我惊呆了，父亲已入棺。我不相信这是事实，我拼命地哭喊：爸爸、爸爸，希望在那一刻留住父亲，能够让父亲再活过来，哪怕睁开眼和我说句话都行，可父亲依然那么静静地躺着，抛下一切不放心地走了。

没有了父亲，在这个家里，在这个世上，母亲成了我唯一至亲的人，然而，不幸还是再次降临到我的头上，就在父亲离开半年以后，母亲也无声无息的离家出走，抛下我和年过七旬的爷爷，至今音信全无。

燃我们理想的火炬，是你们用爱心又一次鼓起了我们前进的风帆，是你们的用爱心又一次给了我们战胜困难的勇气。今天我们手捧着你们的捐款，觉得分外沉重，因为这里饱含着领导对我们的一片深情与厚望啊!这份情比山还高、这份心比海还深。然而，我们又能拿什么回报你们呢?在此，请让我代表接受捐助的同学向您郑重承诺：我们一定要刻苦学习，用优异的成绩来回报您的爱心捐助，我们也一定要向您学习，树立远大的理想，早日成为国家的栋梁，决不辜负您的殷切期望。怀着感恩的心成长，以优异的成绩回报社会，为学校争光添彩，为社会主义现代化建设贡献自己的智慧和力量。

最后，请允许我再一次代表今天接受捐助的同学向区妇联的各位领导、好心的叔叔、阿姨说一声：谢谢!

(鞠躬)。