作文是语文考试的重点，很多考生都希望能写出一篇优秀作文。这里向大家推荐一些经典的优秀作文，欢迎大家阅读和品味。
友谊的结晶小学生（优质19篇）篇一
友谊，这东西很神奇，摸不着，触不到，甚至看不见，却是我人生中最重要的宝物。我的朋友很多。但，明天，就在明天，我就要毕业了。大家都会分开，友谊，再怎么宝贵，也不可能在一起了。我们好像是一辆客车上的乘客，最后，会在不同的车站下车，有了各自的归宿。但，我不想分别，我害怕，我害怕明天。我知道天下没有不散的筵席，但我就是不舍。
往事的桩桩件件，依然是那么清晰可见，大家的面孔浮现在我的眼前，大家的笑声在我的耳畔回荡。我好害怕，失去这得来不易而又宝贵的感情。本来，我在班上就不太爱讲话。我呢，也因为一个人独来独往惯了，所以不习惯和人交谈。后来，有位同学帮了我的忙，我很感激她，她成了我第一个朋友。后来我的朋友越来越多，我也越来越开朗了。可好景不长，他不就转到了别的学校，我很伤心又恢复到了原来的状态。可当我听到一位同学安慰其他人时，我的心里一阵苦涩，眼泪不知不觉流了出来，旁人见了，都围着我，有一个人安慰我说，别哭，还有大家在呢。是呀，我还有大家呢，我不能这么落魄下去。从此，我更加珍惜大家对我的感情。
我不想让往事重演，我真的，真的太怕失去大家了。我该咱么办？现在，我开始跟家珍惜大家在一起的每一分、每一秒，可时间是流动的，终有一天，还是要说再见。我不想让这一切来得太快了。即将失去的友情，已经无法再挽回的现实。
友谊的结晶小学生（优质19篇）篇二
自古以来“朋友”曾被多少文人墨客赞美过啊！
朋友是在你无助时的一双援救的手，是在你伤心失落时候，给你安慰支持的力量，使在你人生的旅途中旖旎同行的伙伴。朋友的支持照亮了我们的生活之路。
当我的手里接到一份以为这不幸的试卷是，我只好抱着一颗冰冷的心情，濒临在失败的悬崖边缘，望着试卷上的叉号，这高高的挂起的红顶笼。仿佛自己的周围都是冰天雪地，泪水像断了线的珍珠不争气的往下流。这时，朋友为我送来了一张洁白的纸巾，抚摸着我的肩膀说：“别难过了！一次的失败不代表永远的失败，你要勇敢的站起来，争取在下次考试中取得更优异的成绩。加油！我们相信你可以的。擦干你的眼泪，不要让她体现出你的懦弱，你要坚强！”望着那张洁白的纸巾。听了朋友的安慰，心情渐渐的好转了起来。虽然只是一张普普通通的纸巾，但她是朋友的支持和安慰为材料制成的，它是友情的象征，它代表着纯洁的友情和朋友的支持。
无论多么的辛苦，多么艰难。朋友永远是陪你在左右，与你并肩作战，对你不离不弃，给你无限的支持和勇气。
友谊的结晶小学生（优质19篇）篇三
在我三年级时，学校举办了一次艺术节。在舞台上可以表演唱歌、跳舞、相声等你擅长的节目。我们班上的许多女生都报名参加了，我也参加了。
我选择了歌伴舞。经过了反复地唱歌练习、老师地细心指导以及不懈地辛勤付出，终于迎来了令人期待的艺术节。
舞台上站着微微紧张的我，舞台下坐着一望无尽的观众。我深吸一口气，待音乐响起，唱出了我训练已久的那首歌——《隐形的翅膀》。当唱到“不去想他们拥有美丽的太阳”时，几乎所有人都跟着音乐的旋律拍起掌来。我感动极了，有了大家的掌声，我的信心大增，尽自己的全力唱着、跳着。
一曲终了，掌声未了。
接下来，其他同学也表演了自己所擅长的节目。有的在表演相声;有的在载歌载舞;有的在抚琴拨弦;还有的在展示武术。甚是精彩!
表演结束，最后经过领导们的评分建议来颁发奖状。我的歌伴舞获得了二等奖。
经过这次艺术节，我明白了什么是“一分耕耘，一分收获”。每个人都有他们的一技之长，在艺术节上，每个人都能展现出自己最优秀的风采和才华。
【例文2：艺术的`结晶】。
陶瓷是一种艺术的结晶。
陶瓷是指所有以粘土为主要原料与其它天然矿物原料经过粉碎、成型、煅烧等工艺流程制成的各种器物。
瓷器源于中国，早在3000多年前的商代即生产出原始青瓷，到了明清两代，中国的陶瓷艺术达到了最高的境界。
陶瓷是我国的国粹，国外认识中国就首先通过陶瓷来认识的，中国的英文china就是陶瓷的意思。
一般来说，陶瓷可以分为陶类和瓷类，陶一般是用陶土做成。烧制陶器的温度大体在900-1050摄氏度之间。陶器质地比较疏松，有不少孔隙，因而有较强的吸水性，一般的陶器表面无釉，主要用于日用器具、建筑卫生装饰用品。瓷是用瓷土烧制的器具，半透明，瓷质细腻，基本上不吸水，主要用于日用餐茶具，陈设瓷及部份工业瓷。
古代的陶瓷一般用于家庭和宫中使用，后来更多的是作为装饰观赏用，有的成了艺术极品。
我国最有名的是景德镇陶瓷。花瓶上都画着金花彩画，精美极了，有山水画，有人物画，有花鸟画。艺术成就非常高超，常常被各博物馆及中外艺术家收藏。
友谊的结晶小学生（优质19篇）篇四
每当我放学回家的时，总能闻到一阵阵熟悉的饭香。那一碗碗香喷喷的饭，饱含着浓浓的母爱。
这天，阳光明媚，蓝天如碧。我和朋友在操场上骑车。忽然，不远处传来一声：“吃饭了——”玩得正开心的我，一转身，天哪！我像被泼了一盆冷水，从头凉到脚。妈妈来了！我慢吞吞地蹭到妈妈面前，她攥住我的手，亲切地问:“要吃什么？”我小声嘀咕：“哎呀，我不饿，你先吃。”妈妈望着我，放开手，怔了怔，严厉地说：“可以，但吃饭不能耽误，早点回家！”说完，缓缓地上了楼。
时间像湍急的江水，飞快地流走了。我的肚子闹起了“空城计”，手表上的指针已指向中午两点。我悄悄走上楼，到了家门口，我惊奇地发现：门竟然虚掩着，门缝里飘出阵阵熟悉的'饭菜香。正准备打开门，我不免犹豫了一下，这么久才回家，还不被批？我的手一次次触碰到门，又一次次缩了回来。最终，我还是鼓起勇气打开门，换好鞋，跨进厨房，看到妈妈还在厨房忙着热饭菜。她温柔地说了一声：“快吃饭，我一直在等你呢。”她竟然没有批评我！端起饭碗，我心生愧意，妈妈以一种特别的方式教育了我的任性。
这碗饭是那么香，那么可口，因为，它就是母爱的结晶！
友谊的结晶小学生（优质19篇）篇五
自古以来，以忠诚为视首。以忠辅佐仁君王也。
接，管仲、鲍叔牙，乃友情异深也。公子小白由鲍叔牙辅佐;管仲且认佐公子玖也。因君王早逝，其八方入继位。公子小白欲进城，不料，管仲早有埋伏。其拈弓搭箭，射中其挂饰。公子小白之惊吓过度，忙咬破舌尖，口吐鲜血，倒进车间……车队主公见，瞬乱。随从知公子遭陷害，大声喧哗。公子玖得知公子小白逝世之讯，大喜，忙召管仲进，大为称赞。进客店点食，暴饮暴食，为酬谢管仲，协成大忙。突，庄客来报，哆哆嗦嗦：“报……公子，公……公子小白已……登基，成……成君王也!”公子玖大为吃惊，忙唤管仲，质问，严惩。此时此刻，公子小白已坐等于皇殿，且得知真相，大怒，命：“速速听旨，将管仲押之京城，本宫亲自审问，择日……处刑!”直守君王之旁，鲍叔牙忙劝慰：“公子，管仲乃奇才著称。倘若可召其进宫，辅佐君王，鲍叔牙乃无悔也!”公子小白无奈，曰：“速速听旨!将管仲押至监牢，听候法令、处置。”管仲得知公子小白将己认为宰相，跪谢管仲。后，同鲍叔牙齐辅君王。
友谊的结晶小学生（优质19篇）篇六
一天，我刚下了补习班，肚子就开始“咕咕”叫。幸好，兜里还有妈妈给的一百元钱，于是，我急忙去旁边小店买了个汉堡，因为吃饭心切，也没顾上查看钱的真假，就把钱塞进了兜里。我回到家，才想起要验验钞票的真假，于是我把找给我的那张五十元钱对着亮光处照了照，又使劲搓了搓。天哪，不是吧！是假钞！我的脑袋“轰”的一下，损失惨重啊！实在太可恶了。又该怎么办？给妈妈？不行，要是妈妈责怪我怎么办。要不，花掉？……唉，事到如今，只能这么试试了。我又以出去玩的借口瞒过妈妈，带着这五十元出门了。走在路上，我心情十分沉重，好像每个人，每棵树，每一花，每一草都在盯着我，责备我不该用假钱。哎，我也不想这么做，但是是为了我的零花钱，我只得硬着头皮，去给它找个归宿。
大商场不行，只得找小超市了。我沿路寻找，走进一家烟酒小超市，我刚一进门，就看见老板娘拿着一百元钱翻来覆去的看，我心慌了，老板娘这么认真，这假钱可逃不过她那“火眼金睛”。我急忙走出超市。去小地摊儿上买点东西吧，他们应该不会太认真去分辨钱的真伪。很快，我看上了一个小摊儿，我上去盘算着要买什么东西。“小朋友，想要点儿什么？”这个地摊的主人--一个慈祥的老爷爷问我。我向他打量了一下。忽然，我发现他的右裤腿扁扁的，老爷爷是残疾人！他这么大年纪，还是残疾人，如果把假钞给他，那他发现后该多难过啊！我不能这么做！我把那五十元攥得紧紧的，又从兜里掏出五元钱，红着脸买了个小挂饰。没找到“买主”，我只好回了家。
回到家，我才发现刚才太紧张，自己全身都湿透了。我没了招，只好问妈妈该怎么办。妈妈听完，用赞许的目光看着我，说：“孩子，你做的'对。你不忍心那个老爷爷承受跟你一样的痛苦，说明我的孩子可以体谅别人的感受了。”听到妈妈这么说，我为自己一开始要花掉假钱的想法感到羞愧，同时也庆幸自己没做蠢事。我说：“当发现是假钱时真是气坏了，但是真要是把它花出去了，肯定会被别人恨死。”妈妈说：“对啊，如果每个人都这么做，那这个社会不就每天都有人在欺骗别人，同时也有人因此而气愤吗？”“我知道了，花假钞是不道德的行为！那，这假钞该怎么办？”妈妈想了想，说：“咱们把它留起来，做个纪念吧！”“太好了！”我拍手叫起来。
这就是我和假钞的故事。尽管这件事已经过去了很久，但是它却深深印在我脑海里，而那张被我用红笔写了个大大的“假”字的钞票，至今还静静地躺在我的抽屉里。
友谊的结晶小学生（优质19篇）篇七
春风拂过了花园，让一朵朵开放的花办起了一场盛大的舞会。记忆中的那一刻，我想忘也忘不了。那是一个芳香四溢的下午，被称为“孤独虫”的.我被同学们无情地嘲笑着，我的心被一根一根针肆无忌惮地扎着，一阵阵绞痛向我袭来。突然朦胧之中有一只细腻的手拉住了我――是转校生莹莹！她就这样将我们的心拴在了一起。
春风掠过湖面，漾起了阵阵波澜。其实，我和莹莹是友也是敌，我和她的成绩不相上下。可一次莹莹数学小测验得了第一，下了课她就拉着我问：“这次考试你考多少分？”我觉得不可思议，你明明知道自己是第一名还来问我，这不是明摆着瞧不起人嘛！于是我恶狠狠地甩开了她的手，走了。
之后，我与莹莹和好了，这一场友情波澜早已结束。友谊啊！其实就是两个人合作造出的一条永不沉没的小船啊！友情万万岁！
友谊的结晶小学生（优质19篇）篇八
她是我在小荷认识的第一个朋友，从她的谈吐中，我可以知道她是一个善良的大姐姐，我喜欢她的写作风格，幽雅中有一丝伤感。
第二天，我进入小荷，看见了我的新纸条，我开心极了，欣喜之余，我又想:她能同意吗?我慌忙打开纸条，内容清晰地映露在我眼中:当然可以，如果你不介意就叫我涟漪姐姐吧！
当我发表了第一篇作文的时候，我忙给涟漪姐姐传纸条，让她帮我指出不足，她在评论中让我继续加油，告诉我写作的方法。
友谊的结晶小学生（优质19篇）篇九
友谊，是人类最纯洁的感情，是天空中两颗星的邂逅，即使匆匆擦身而过，也会闪出明亮的光华；友谊，是心海中两叶小舟的偶遇，虽不会永远相伴，却能彼此留下难忘的印象。友谊不是送礼就能得来的，像这样大于大脚地送礼物，彷佛不是在倾吐友谊，而是在攀比礼物。真正的友谊是互相帮助，互相关心，人生如戏，所谓真心付出，换来的是一份欣喜的收获，一份付出，换来一份真诚的回报！友谊万岁！
岁月长，人世变迁，许多的灿烂斑驳。你走，我来，人物皆非。一种、习惯而已。然而，有那么多的习惯，那么多的习惯让我不知所措，到底如何是好？那么多的习惯，我究竟该习惯哪一种习惯呢？有些茫然、思绪缱绻…可不可以要求老天：不要让我去习惯任何一种习惯，那样，就或者不会失去依赖自己双脚行走的自由。不会在失去一种习惯时责怪自己太容易习惯成自然。比如，离别…比如，重逢…更多的时候，大家是相聚的，就习惯去忘了还有离别这天；有时候，大家时分开的，就又忘了还有重逢这回事。
人，是贪婪的。总是想要得到最多最好最美的东西，偏偏时间也是贪婪的强盗，把那些最多最好最美的东西都留给了自己，所以：生活的烦恼才会像眼角的鱼尾纹，越想弹走却越来越多。不过，一切、时间都会证明是一种习惯。习惯生活在时间中的堆垒的磨难…我想，我也会的。习惯生活的磨难。习惯成自然。
友谊的结晶小学生（优质19篇）篇十
我们班四十多位同学都有十分深厚的友谊。但我们往往不去珍惜，闹一点矛盾就谁谁也不让谁，用一点小误会就断绝朋友关系。可每次一次闹完矛盾，过不了多久，我们又和好如初了。我们不应该这样一会儿吵着要绝交，一会儿又和好。但我认为我们不应该动不动就吵着闹绝交，这对我们今后的友谊之路又很大的障碍。
我就是典型的例子：在一次可间十分钟的时候，我和王沈东肩搭肩得来玩组合型踩脚。当我和王沈东决战的时候。正当王沈东要逃的时候，我上去就是一脚，把王沈东才死了。王沈东说不能在被人跳的时候踩。我说可以。王沈东就这样被我气哭了。我生气极了，游戏规则就是这样的嘛！这个人不讲游戏规则的。哼！活该！我当时把事情想得太过于偏想我了，可我还不知道我错了。
整整一个中午，我都在想：我错了吗？我哪里错了？我们的友谊要结束了吗？……哦！我错了。因为我把王沈东的脚踩疼了，但我却没用向他说对不起。我的行为是不对的，我伤害了王沈东，破坏了我们俩的友谊。我真是罪该万死。但我们还是在下午和好了。是王沈东主动性我和好的，我惊讶不已，王沈东既然那么心胸宽大，我笑着和他和好了。我们俩还当“狗仔队”来拍“明星”呢！
我希望大家能和平相处，不要因为一点小事就吵架。否则我们的友谊会越来越差的。
友谊的结晶小学生（优质19篇）篇十一
爱是明媚的阳光，给人以温暖；爱是盛开的花朵，给人以芳香；爱是潺潺的溪流，滋润万物生长；爱是熊熊的火炬，点燃生命的火种。
我清楚的记得三年级下学期第十一周星期五这天，我的`铅笔盒忘记带了，我向我的那些所谓的“朋友”借笔，他们一个也没有借给我文具，他们个个都说：“今天是期中考试啊！你竟然没带笔！”我急得象热锅里的蚂蚁，心想：我只能硬着头皮向我的同桌杨依玲借了，我忐忑不安地想：她以前向我借过一支圆珠笔，我没有借给她，现在不知道她肯不肯借给我呢？让我意想不到的是，她竟然爽快地说：“好的。”她轻轻地把笔递给我，这时，我的心好像被一股温暖的气流所围绕。考试过后，我惭愧地说：“对不起，我以前没有借给你笔，你还借我笔，谢谢你。”依玲说：“没关系，以后记得带就行了。朋友的友情才是最珍贵的啊！”
经过了这件事后，我知道人间是温暖的世界，同学之间有无处不在的关爱。
友谊的结晶小学生（优质19篇）篇十二
老师们同学们，大家好。
很快，六年的时光瞬即逝，留下来的只有那份对同学们亲切的怀念，还记得六年前，是学校把我们大家聚在一起，那时的我们都还只是懵懂的小孩子，可如今我们已经长成茁壮的青年。在这六年里我和大家经历啦多少风风雨雨，千难万险阻挡不了我们团结在一起的友谊。这六年里，有欢笑也有哭泣，可当六年以后，所有的伤痛都化为乌有。当我眼看看那些和我一起共度六年时光的同学，我不禁由衷的感叹，这六年的小学生活，为我留下拉多少甜蜜的回忆，同学们，就算经历时光的消损，我也不会将你们忘记。因为你们是我在这小学的时光里，最真挚最亲切的怀念。即使毕业将我们的人分开，可是我相信，我六五班的心永远连在一起。在这里，我衷心的祝愿大家永远快乐幸福，请大家把我们班这份快乐这份甜蜜，永远的保存下去，我相信时光的消失也无法阻挡我们的友谊永存。让我们永远记住这份珍贵的友谊，让我们65班的精神永远深深地驻扎在我们每个人心中。我演讲完啦，谢谢大家！
友谊的结晶小学生（优质19篇）篇十三
在三年级下学期的时候，每个星期五的下午我都要去医院，具体做什么我也忘记了。记得那时候给我们上语文课的是忻老师，我们常常要在中午抄积累。那时候我还有同桌呢，她就是我的“超拉”——陆佳颖。有一个周五，因换课，我不在的时候，大家改抄积累。我回到教室后，发现大家已经抄了两次课后积累了，我非常非常着急，非常非常烦躁。我问陆佳颖：“我可不可以把你抄好的积累拿回家抄啊？”她把积累本给了我，我突然发现我的积累本找不到了。我急得团团转，活像热锅上的蚂蚁，翻翻陆佳颖的.本子，发现内容不是一般的多，哎呀，这可怎么办呀？就在我焦头烂额时候，我发现陆佳颖在偷笑，“嗯~~”我的声音渐渐地大了起来，“咦，是不是你拿了我的本子？”我问她，“很遗憾，你答对了，啊偶！”她总是这样调皮地跟我说话，她把我的本子还给我，我打开本子，心想：她在我的本子里做了什么手脚呢？翻开一看，我惊喜地发现，多了两篇工工整整的文字，仔细一看，竟是帮我抄的积累，那么多，又是那么认真，瞬间，我浑身充满了热流，也瞬间感到了纯洁的珍贵的友谊，我语无伦次地说：“太谢谢你了，你真是我最好的朋友。”“铃铃……”下课铃响了，我抱住她，这是我跟辛某某学的语言，还不赖吧！
友谊的结晶小学生（优质19篇）篇十四
是什么？犹如一股春风，吹散我心头的阴霾？是什么？犹如一捧清泉，滋润我干涸的心灵？哲人微笑的说：“是蓝天”，孩童拍着手中的风筝说：“是风”。而我说是“友谊”。
记得那是一个万物复苏的季节。阳光普照着大地，放射出金色的光芒。我来到门前，伸个懒腰。微风习习的吹来，嗯，像母亲那温暖的手，抚摸着我的额头，好温暖啊！小草揉开惺忪的眼睛，旁边的大树伯伯也醒了。我也约了朋友打羽毛球，其实也不算是朋友，应为我们前两天因为一件事吵了一架，吵得不可开交。他十分高傲，什么事都不服输，这也是我们吵架的原因。到了场地，我们拿着自己的“武器”，开始了战斗。
第一球，他先发，只见他把球一扔，用球拍用力一拍，球就像子弹一般，射了过来。我也不示弱向上一跃，一拍，球就回去了。就这样几个回合后，他的脸上露出一丝让人难以察觉的微笑，他接球准备向左攻击，而球拍向右一斜。声东击西，说时迟那时快，我一个箭步冲了过去，只可惜没接住。我又点灰心，可旁边的小草为我加油，大树为我鼓劲。我又信心百倍。反超了好几个球。决战的时刻到了，最后一个球决胜负，我们也累的'气喘吁吁。可是谁肯休息，风，如无数钢针扎在脸上，痛在心里。来吧！我发球，我们谁都不干打草惊蛇，每个球都是那么的普通，我的身体有些体力不支，球来了。我向上一跃，用出了全身的力气，我也倒在了地上。腿狠狠地摔在了地上。
当我醒来时，他站在我的身边，伸出手，说：“你赢了”，“以前的事……”“早过去”我……“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥地选择。“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是林嗣环的选择。而我的选择是“友谊”。
友谊的结晶小学生（优质19篇）篇十五
在一座山丘上，有两只互相帮助的动物结下了亲密无间的友情。
一天，大海吞没了它们的家，它们不得不搬家，它们来到一条很深的大河，这只虚情假意的蝎子停下来对乌龟说“亲爱的朋友，你的自身条件足以使你应对眼前的情况，可是我怎么才能渡过河呢?”“不要担心，我亲爱的朋友。”乌龟回答道。“我会把你驮在背上，安全渡过。”蝎子听了，毫不犹豫的跳到乌龟背上，它的计谋终于要成功了。它得意一笑，乌龟背着蝎子下了水，游了起来，可是刚游到河中间，就听到背上传来了可怕的声音。它问蝎子:“你在干什么?”“我正在把我的刺磨利些，你那坚硬的壳，像盾牌一样保护着你，使你不受伤害，我倒要看看能不能刺穿它!”蝎子回答道。“你这个忘恩负义的家伙。”“想要我的命吗?我有能力救自己，并且让你得到应有的惩罚!”说着，乌龟沉得河中，把蝎子从身上甩下来，让它为自己的所作所为付出代价。
团结力量大，同样忘恩负义也不会有好下场的。
公众号：教科语文之家。
友谊的结晶小学生（优质19篇）篇十六
今天，我和王嘉旻在学校里玩，我们和长袜子皮皮一样---喜欢“拾破烂”。
我们已经捡到了一只黑笔和一角钱了，我们要在上课之前多巡店“宝”。走着走着，耀眼的金光洒向我们的眼睛，“咦，地上怎么会有阳光？”走近一看，原来是玻璃碎片，金灿灿的阳光照着它，十分美丽。
我们高兴地拾起他们，欣喜地取名为“友谊结晶”、一路上，我的心情无比愉快。
玻璃片非常普通，常常被人忽视，可在我们的心里，却是格外重要的。
课时好景不长，快乐总是短暂的，我的“结晶”被丢三落四的我弄丢了。这时，我的心情顿时如同晴天霹雳，我心急如焚，找来找去，始终没有它的踪影。
可我转念一想，就算友谊“结晶”弄丢了，但是友谊不会丢，我的心情又万里无云了。
啊！原来这既是友谊，它好似玻璃，但不像玻璃那样脆弱，不像玻璃那样会“失踪”，虽然我看不见它，但我能体会到它是美丽的。
友谊的结晶小学生（优质19篇）篇十七
有一次，我和一个同学发生的争执，我们越吵越厉害，最后我们俩打了起来，我扯住他的头发，他扭住我的衣服；我咬住他的'手，他抓破我的脸。好多的同学围拢来看热闹，只有好朋友小丽冲过来使劲把我俩分开。然后小丽扶我去医务室处理了伤口。她扶着我一步一步地下楼，望着小丽我无言以对。到了医务室，只见小丽大汗淋淋。我的伤口处理了后，我不解地问小丽：“别人都在看热闹，为什么你要来劝阻呢？还这样辛苦地带我到医务室来处理伤口？”小丽说：“因为我们是朋友。”“那你为什么不帮我打那个人呢？”小丽一本正经地说：“真正的友谊是建立在坚持原则基础上的。我们不能受哥们义气的影响，讲哥们义气的人往往是不讲原则，不讲是非曲折的。”我听了这番话十分感动。（小学生作文）。
友谊的结晶小学生（优质19篇）篇十八
朋友在我们的生活中扮演着重要的角色，尽管我们可能认为友谊是理所当然的，但我们往往不清楚如何交朋友。虽然我们与许多人相处融洽，但我们通常只与极少数人交朋友——例如，学生中的平均每人约6人。在所有的情况下，我们都是朋友友好的关系，两个人彼此喜欢，喜欢在一起。但除此之外，他们之间的亲密程度和共同利益的原因差别很大。当我们了解人们时，我们会考虑年龄、种族、经济状况、社会地位和智力等因素。尽管这些因素如果年龄和背景有显著差异，那么与人相处就更难了。
一些友好的关系可以通过争论和讨论来维持，但亲密的'朋友通常会有相似的想法和信仰，对男人有相同的态度和兴趣——他们经常谈论保持一致。达到这一点通常需要时间。而且，人与人之间的关系越密切，他们就越依赖另一方面，人们想帮朋友的忙，不愿意背信弃义。同样，朋友们必须学会忍受恼人的习惯，尽量容忍不同的意见。兴国与婚姻相比，没有友谊仪式来加强两个人之间的联系。但是，支持和支持通过共同的经历和情感相互理解似乎是一种强大的纽带，它可以克服背景的差异，打破年龄、阶级或种族的障碍。
友谊的结晶小学生（优质19篇）篇十九
那支笔至今还珍藏在我的家中，每当我看到那支笔，那一幕就总是浮现在我的脑海中。
那个星期五，妈妈决定给我转学，因为弟弟要上一年级，把我们俩放一个学校好接送。当时，我既激动又难过，我觉得我可能适应不了另一种新环境，怕和新同学合不来。
星期五的下午，这是我和现在同学最后一下午相聚的时间了，我想把这件事告诉同学，但又不敢开口。在整堂课我都没有听进去，满脑子都是转学的事。下课了，徐锦欣跑过来，她是我最好的朋友，我看她手藏在背后，好像拿着什么东西，难不成……她知道我要转学的事？她对我说：“我们已经知道你要转学的事，你猜我们给你带了什么礼物？”果然不出我所料，她已经知道了。“我猜，我猜是一本书？”“哈哈，你猜错了，是一支钢笔。”“这支钢笔不是很贵吗？”“对，这是我们全班同学的零花钱凑在一起给你买的，你可要收下我们的心意哦！”“嗯”我心里暗暗发誓：我一定不会忘记这支钢笔和这些同学们的`。
尽管现在我已经和他们失去了联系，但是每次看到这支笔，我面前就会浮现同学们的笑脸，愿我们的友谊长存。