优秀作文能够展现作者的思辨能力和表达能力，给读者带来启发和思考。这些优秀作文是作者用心写作的结果，也是他们对于生活、社会和自我思考的一种表达。
我的老师我的妈妈小学（模板24篇）篇一
母爱是人世间最伟大的爱，它无私温暖，但它并不是母亲的专属。老师的爱，也是这样。时间渐流成河，在这流淌不息的长河里，我遇到了何老师。
何老师身材中等，一头乌发整齐的扎在脑后，眉毛弯弯的像月牙，又如小船。眼睛通透而明亮，如同清泉，她的眸中带着严肃与慈爱，做起事来眸中尽是认真。何老师爱笑，笑起来如春天的清风，轻轻拂过稚嫩的心田；如夏天的清泉，用清凉的感觉清醒大脑，如秋天的果实带来充满果香的智慧，如冬天的可可消融满身冰寒，让人心中漾起幸福的涟漪。何老师教学能力是一流。她上课生动有趣，让我们爱上数学，不觉得它枯燥乏味。
有一次我们学习新课，我学得非常认真，轻松完成了课堂作业，初尝到了知识果实的甜美，竟有些洋洋得意。晚上做家庭作业时也没有中午认真，十分粗心。第二天作业发下来，我一看立马就合上了，因为那份作业实在惨不忍睹，错了三道，还都是因为粗心。看着作业再看向微笑着的何老师，我的心中十分苦涩，很是自责。
中午我把订正订好，却迟迟不敢去批。怀着无比忐忑的心情，我拿着作业走到老师那去，这路明明很短，只需几秒，可我却像度过了一个世纪一样，排在队伍的末尾，我只能不停地安慰自己，前面每少一个人，我的心情就会加重一分。
我边说老师边点头，老师温柔地对我说“知道错了就好，下次别再犯了。”就在我以为要结束的时侯，何老师却用那温暖的手掌轻轻拍了拍我的肩头。我再次抬起头，看到了老师那温暖的微笑，那微笑和窗外照进来缕缕阳光交相辉映，照亮了我地心田。回到座位，回想起老师那真诚的眼眸，那掌心传来的温度，我在心中暗下决心，一定要做最好的自己。
我的老师我的妈妈小学（模板24篇）篇二
我有一个很爱很爱我的妈妈。她个子不高，长得胖胖的，戴着一副黑框眼镜，总是笑眯眯的，看上去像一个温柔的老师。
妈妈是一个性格温和的人，给了我非常细致的照顾。因为爸爸在外地工作，平时，妈妈既要上班又要照顾我，十分辛苦。每天早上，妈妈很早起床，忙里忙外，送我上学，再去上班；晚上回到家，妈妈又要做饭，还要辅导我功课。因为她工作十分多，有时会工作到很晚才休息。我想：我应该主动做一些我能做的事情，帮妈妈分担。
妈妈是一个非常严格的人。对我的学习更是这样。她要求我每次考试都要满分。记得有一次数学考试，我只考了92分，拿到试卷，眼前浮现妈妈发火的样子，心里十分害怕。回到家，我小心翼翼地把卷子递给妈妈。妈妈看了一下分数，皱起了眉头。一会儿，她抬起头，看着我，出乎意料地没有骂我，而是意味深长地对我说：“妈妈要求你考试要考100分不是目的，只要你认真学习，尽力了，即使没有考满分，妈妈也不会怪你。可是因为马马虎虎，粗心大意而考砸了，就要好好检讨了。你自己去想一想吧！”
妈妈就是这样一位严厉又和蔼，幽默又可爱的妈妈。我爱我的妈妈！
我的老师我的妈妈小学（模板24篇）篇三
妈妈时刻都在关注我，只要我有一点差错，她的三大“神功”就会发威。
一天，我在客厅写作业，妈妈去超市买东西了。写着写着我突然想画画，于是放下作业就在草稿纸上画了起来。突然，妈妈的电话来了说：“你在家干嘛呢？”我说：“在写作业呢。”电话里妈妈突然严肃地说：“你是不是在画画？”吓了我一大跳，妈妈怎么会知道我在画画？这“读心术”真厉害！
这就是我的妈妈，她的.神功也太厉害了吧！
我的老师我的妈妈小学（模板24篇）篇四
记得在一次上音乐课，老师不知为什么没来。班长去找教师，就在这时，同学们有的.打闹，有的跳绳，有的跳皮筋，还有的下地跑了一圈又一圈。教室乱成了一锅粥。这时，班长和妈妈回来了，同学们赶紧跑回了坐位，教室里安静了下来。
妈妈走上了讲台，眼睛瞪得圆圆的，好像要冒出火来，同学们大气都不敢出了。妈妈站了一会，给同学们布置了学习任务，同学们都乖乖地上起了自习。
教室里可静了。不知什么时候，一只蜜蜂飞进了教室，嗡嗡地飞着，好像捣乱似的，声音特别大，就像来了一架大飞机！
我的老师我的妈妈小学（模板24篇）篇五
说到老师，很多人会把他们跟春蚕，跟蜡烛连在一起，古人的诗亦是如此：
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
虽然老师的精神跟这些东西很像，但老师身上具有的，不是某一样东西就能够代替得了的。就说我的小学老师吧！她和蔼可亲，工作认真负责，对同学们很关心，但批评起人来，也是挺可怕的。不信？你接着往下看。
我的小学语文老师啊，她姓朱，但她的身材跟她的姓一点也不搭配，而且看起来也很年轻，起初，妈妈还以为她是刚刚从师范毕业的呢！朱老师不高，但也不矮，鼻梁上还顶着一副眼睛，笑起来的时候显得格外亲切。
老师对同学们很关心，上个学期，我们的教室在五楼，坐在窗边的同学都被太阳晒得满头大汗，刚开始，老师拿来自己看过的旧报纸，让大家贴在窗户上，可以挡点太阳。可是，这个办法显然不能够持久，大热天的，教室里的四个电风扇也不够同学们去热，大家只有打开窗户，但这样又会被太阳晒着，汗水就又不争气地往下掉。于是，老师去找了学校的领导，要求给我们教室挂上窗帘，但是，学校那边迟迟没有行动起来，老师又不顾辛苦，走了好几躺，学校大概也不耐烦了，才给我们的班的窗帘装上了。但事情没有就此了结，同学们一不小心，把窗帘给拉了下来，朱老师就又要去让学校请修窗帘的人来修，这样跑来跑去，要是我，一定不会这么做，反正老师站在那位子上，也晒不到太阳。
朱老师工作非常认真，而且很注重我们班级的荣誉。看，她又在仔细地批改试卷了，虽然老师带着眼睛，但一个小小的错别字也逃不过她的眼睛，每次发下试卷，同学们就会发现，整张卷子里，打上红圈子的，就是错别字。还有，老师的车就停在食堂门口，每天一下车，她就会去看食堂前的班级分数，如果比别班少，我们就要接受一次的思想教育，要是好点的，老师就会表扬我们。
别看朱老师那么亲切，但批评起人来，可是毫不留情的，不管是好生差生，不管你是班长还是一个“平民”，也不管你为班级取得过任何荣誉，只要你犯了错，就得批评。
我的老师，她不是春蚕，也不是蜡烛，只是她自己——一个最可敬的小学老师。
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我的老师我的妈妈小学（模板24篇）篇六
我的的妈妈是一位老师，已经三十多岁了，高高的个子，一张圆圆的脸，长着一双发亮的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。
妈妈可勤劳、善良了。不管是炎热的酷暑，还是凛冽的寒冬，无论是刮风，还是下雨，每天清晨，她总是早早地起了床，急急忙忙去上班。中午，她又匆匆忙忙回家做饭，生怕让我迟到。一整天的工作结束了，妈妈还要拖着疲惫的身子给我辅导作业。她对学生也非常关心，只要有学生病了，她就会用自己的.钱给学生买药，给家长打电话，直到学生的病完全好了，她才放下心来。
每当我考试得满分，或是上课时表现出色，她的脸上总是露出欣慰的笑容；但当我作业做错或草草了事时，妈妈就会唠唠叨叨个没完。但不管怎样，在我心中她始终是一位慈爱而又严厉的妈妈。
我爱我的妈妈，我为自己能有这样的妈妈感到高兴和自豪。
我的老师我的妈妈小学（模板24篇）篇七
妈妈是世界上最爱我的人！
她是个有智慧的妈妈，她知道每个孩子都会赖床，但她从不粗鲁的掀开被子，强迫孩子起床。我记得从很小的时候，我都是感受着妈妈“温柔的”抚摸、听着妈妈“搞怪的”歌声从梦中醒来。虽然是浑身困乏，但也总能被妈妈的行为搞得兴意浓浓。俗话说“一日之计在于晨”，每一天我都是带着快乐出发，这都得归功于我的妈妈。
我的妈妈还是一个“说一不二”的妈妈，不仅对我是严苛的，她对她自己也是“说一不二”的。妈妈平时不怎么看电视，没事的时候就看会书，但不知怎的前一段时间她迷上了一部电视连续剧，每天只要一有时间就拿着手机看，做饭时看，吃饭时看，扫地时看……真是把所有能用的时间都利用上了。对我的关注也不如以前，终于有一天我实在受不了了，和她闹了一顿脾气。妈妈听出了我对她的不满，可能也意识到自己不对了，非常严肃的对我发誓：儿子，从明天开始妈妈绝对不再看了。结果她真的'不看了，一连几天陪着我玩，陪着我看书。
也许这在许多人看来仅仅是些平常的小事，但是仔细想想，这些平常的小事里，不正蕴含着妈妈对我深深的爱吗？我爱我的妈妈！
我的老师我的妈妈小学（模板24篇）篇八
每个人的偶像都是大明星，而唯独我的偶像是一个平凡而又朴实的农民，那就是我的妈妈。
记得又一次，爷爷患了重感冒，而地里还上水，奶奶不在家，爸爸上班了。妈妈非常着急，可是地里那边也着急，妈妈就把照顾爷爷这光荣而艰巨的任务交给了我，然后妈妈就急匆匆地走了。
妈妈走后，我就在爷爷家坐着，我心里在想：叫我在家照顾爷爷，凭什么呀！这一点意思都没有。不一会儿，小军找我上他家去看《喜洋洋与灰太狼》的影碟片，我对小军说：“可是妈妈······”“小军说：”没什么可是的'，快走吧！可好看了。“我就和小军去他家看电视了，看完了电视我就高高兴兴地跑回了家，我一到爷爷家却发现爷爷头非常非常的热，脸还非常红，这下可把我下坏了。我就骑着车子去找妈妈我就把这一情况向妈妈一说，妈妈连忙骑着自行车飞快地奔向回家的路，妈妈给村子的医生打电话来给爷爷看病，用酒精给爷爷擦身子，给爷爷倒水等，经过妈妈的细心照顾爷爷的病有了好转。
爷爷的病好了，可我的灾难也来了。
晚上，妈妈非常严肃地对我说：“你为什么不及时的去找我，你干什么去了？一天净想着玩，说呀！”我小声说：“上小军家看《喜洋洋与灰太狼》去了。”：你难道不知道爷爷患了重感冒了吗？孩子你知道吗？当一个人生病的时候是最需要又一个人在他身边陪伴他，给他力量鼓励他战胜病魔，如果你不陪伴在他的身边他会感到孤单的。”妈妈语重心长的说。
通过这件事也使我受到了很大的启发：妈妈是我们一家的大功臣，为我们任劳任怨的干活，无怨无悔的照顾我们一家人。我也一天天长大了，不应该总让妈妈生气，妈妈也渐渐的老了，我应该做一些力所能及的事，好好学习妈妈最想看到的事就让我们以优异的成绩来报答母亲。
我应该向妈妈学习做一个又孝心的人。
我的老师我的妈妈小学（模板24篇）篇九
每个妈妈对自己的'儿女都非常疼爱，非常呵护，而我的妈妈虽然非常疼爱我，呵护我关心我，但是他她对我的要求也特别多，如：每次考试要考95分以上，在家里每天要打扫房间，回家作业要写好……其中对我的回家作业的字要求非常严格，妈妈看到我写不好了，立刻让我改掉。
记得有一次我在写日记。妈妈发现我的字很不好看，立刻抢过日记本把那张撕掉，我生气的说：“干什么”妈妈说：“字写的那么差，老师看了肯定会让你重新写。”那时多没面子，我又顶了一句：“跟你有什么关系？”妈妈生气说：“人就靠一手字，如果你字不好了以后怎么会有出息呢？你再看看我们的邻居，他虽然长的其貌不扬，但是字写的非常漂亮，很多人都去找他写字，你应该向他好好学习。”那时我被骂哭了但后来又想想，觉得妈妈说的很对，就重新写了一遍，这次果然写的很好了，妈妈又好好的夸了我。
妈妈平时就是这样要求我的十分严厉，就因为他的细心教导让我的字有了很大的进步，为此我非常感激她，此时此刻我只想对妈妈说：“妈妈，你抚养我长大，我陪你到老。”
我的老师我的妈妈小学（模板24篇）篇十
看了这个题目，大家一定会问：你到底是写的是妈妈，还是老师？别急，让我慢慢道来。她呀，既是我可亲可敬的妈妈，又是一位光荣的人民教师。
她高高的个子，匀称的身材，一头黄色的卷发，配上有点向下凹的鼻子，真有点外国佬的味道。
她对工作总是尽心尽责。“六一”快到了，学校又要举行“书法、美术”作品比赛了。妈妈班上的学生为了把手工作品做得更好，就请妈妈教他们做。
一天下午放学后，那些学生纷纷来到我家等候妈妈，可是妈妈还在学校帮另一帮学生排练舞蹈节目。六点多了，妈妈才拖着疲惫的步子回到家。可妈妈没顾得上休息一会儿，又弓着背，手把着手地教起他们来。我在一边写作业，有一道题不会写，就轻轻地走过去问妈妈，妈妈却说：“坚，你可不可以到另一个房间去写作业？”我听了气嘟嘟地走开了。
七点多了，学生的父母都弄好饭来接孩子了，我的肚子也咕咕地提意见了，可我们家的灶台还是凉凉的。我心里埋怨着：妈妈心里只有她的学生，都不管我了！
可是，“六一”那天，看着妈妈满脸笑容地站在表彰大会的领奖台上时，我对妈妈的“怨气”却不由自主地被另一种“傲气”代替了。
是呀，妈妈，不光是我的妈妈，她也是学生们的“妈妈”，我也得到过许多“妈妈”的爱呀！——老师！人类灵魂的工程师！正是因为有了您们，我们才能健康成长！谢谢您，妈妈！谢谢您们，敬爱的老师！
我的老师我的妈妈小学（模板24篇）篇十一
我的妈妈个子不高，有些胖`，显得很富态。
妈妈的脾气很暴躁。一个星期六，我不好好写作业，妈妈提醒了好几次，我都没听，把妈妈惹怒了，她一把抓起我的作业本狠狠的'扔了出去，眼珠子好像快瞪出来了，还不停的骂着：“你这个不听话的孩子，不写作业就滚出去。”这下可把我吓的脸都红了，我赶紧捡起作业本，开始快速地写作业，边写边想：“你这个臭妈妈，我不喜欢你了。”
虽然妈妈脾气不好但她很关心我，记得有一次我和爸爸去小姨家，我不小心打翻了一杯开水，腿上的皮肤被烫脱了一大片，小姨给我做了简单的包扎，我就和爸爸回家了。回到家妈妈看我的脸色不对，就问我怎么了，我把经过告诉了妈妈，妈妈一听二话没说快步走出大门，买来了纱布和烫伤药，仔细的给我重新做了包扎，到了晚上妈妈还不时的看看我有没有发烧，睡觉时直担心会碰到我的伤口，离我远远的，她一个晚上几乎没有合眼。就这样在妈妈的细心照顾下，我的腿伤没过多久就好了，我心想：“妈妈这么关心我，她真是个好妈妈。”
这就是我的妈妈，虽然脾气暴躁些，但她是真心爱我的。
我的老师我的妈妈小学（模板24篇）篇十二
我的妈妈在我心目中很漂亮。一双大眼睛，时时刻刻关注我的成长，一双灵巧的手，为我做出各式各样的食品，还有着一张小嘴，但每天都唠唠叨叨个没完没了。
我的妈妈虽然整天唠叨我，但她非常爱我。
记得有一次，我生病发烧，爸爸出差不在家。我恶心难受，妈妈连忙开车带我去医院，但这一路上，堵车堵的像一个长长的河流，我看见她那焦急的背影，我的眼泪不由自主流了下来。到了医院以后，妈妈让我坐在椅子上，她跑去挂号，看见她那着急的身影，我情不自禁的对妈妈说：“妈妈，我爱你。”妈妈抚摸着我的头，把我拥在怀里对我说：“我也爱你”。
记得还有一次，妈妈接我放学回家，谁知，这天突然变了脸，下起了暴风雨，妈妈没有带伞，也没有带雨衣。妈妈说：“都怪我，太粗心，忘了带雨具了。”妈妈便把自己的衣服脱下来为我遮风挡雨。到了家以后，妈妈的全身都湿透了，成了“落汤鸡”可我身上只湿了一点，我非常自责，当时没有给妈妈披着点，只顾了自己，却忘记了妈妈。
我的妈妈没有创造出什么奇迹，也没有做过什么惊天动地的.大事，但她很爱我，疼我，在我的心目中，她是全世界最好的妈妈。
我的老师我的妈妈小学（模板24篇）篇十三
我的'妈妈我的妈妈是个老师，我也因这而感到一丝丝的骄傲。
可事实却有些让人意外，每次当我遇到不知道做的题目，去问我妈时，她却总也不回答。只是叫我再想想，这却让我做题时，有着一定要做出来的念想。
我妈不仅对学生严格，对我更是严格管教。那种时候，我的妈妈就像一位“暴风雨女士”。一次，粗心的我没带大门钥匙。家里又没人，我在门外等了几个钟头。只见，妈妈回来了。我见了，就像看见了救命稻草，可妈妈却不“心疼心疼”我，一进门就发起了“特大风暴”，“出门不带钥匙，你这脑子用来干嘛呀！”唉，又把我臭骂了一顿。
不过“暴风雨女士”，偶尔也会有一丝丝春风，这便是我最开心的日子。
你不要以为，她是老师脑子就很清醒，其实老妈是个健忘的人。
一次，我们正准备去外婆家。我早已准备好了，可妈妈还在东看西看，看看还有什么东西没带，这也是徒劳无功的，你看，走出家门后，刚走到楼下，妈妈说：“哎呀！我的手机没带。”说着，便跑上了楼。可就在这时过了一辆班车，唉，又得等上一会了。
我的妈妈真是一个健忘、严格的“女士”啊！
我的老师我的妈妈小学（模板24篇）篇十四
挽救了你的学生，你的娃。
请你回答，
让我们一起回家。
您不顾自己的亲人躺在废墟下，
历尽艰辛，护送我们这些幼芽。
擦干泪花，
我就是您的“丫丫”。
您不顾身体的伤痛，双手的酸麻，
为了我们能够生还，不停地挖。
请歇歇吧！
您不是铜墙铁甲。
您不顾余震后房屋的再次倒塌，
毫不利已的想尽一切办法。
不要犯傻，
我们离不开你呀！
您不顾泥石的滑落，风雨的拍打，
寻找出路，一道连滚带爬。
不用牵挂，
我们的心与您一起出发。
老师，我们妈妈，
您不顾夜的漆黑，亲人的电话，
一路坎坷，稳住我的担架。
格言不假，
您的心灵犹如彩霞。
您不顾自己的孩子担惊害怕，
全心抚平我们受到的惊吓。
您真伟大，
您的精神永远震不垮。
我的老师我的妈妈小学（模板24篇）篇十五
老师妈妈身边没有簇拥的鲜花,没有华丽的舞台.一支支粉笔是她耕耘的犁头；三尺讲台是她奉献的战场。她无私的奉献着，只希望桃李满天下，只希望她的学生唤她的一声“老班”。老师妈妈为我们付出了很多。虽然老班没有为我们做过什么擎天撼地的事，但是一件件小事却感人肺腑。在暑假将尽的前一天，下了一场罕见的大雨。我们或许在家惬意的看着电视；或许悠闲的躺在床上欣赏着窗外的雨景。可老班妈妈却撑着雨伞、穿着拖鞋，冒着风雨来到了学校，为我们打扫满是灰尘的教室，整理凌乱的桌凳，擦拭肮脏的玻璃。经过几个小时的忙碌，教室从灰尘满屋变得一尘不染。雨水夹杂着汗水湿透了老班妈妈的衣服。可老班妈妈为什么要为我们做这么多呢？老班妈妈自然的说：＂因为你们都是我的孩子，我想让你们有一好的学习环境。＂我被老班妈妈感动了。我们的老师妈妈是一个将近六旬的老太太，可从精神、外貌、举止上看却一点也不像一个老太太。老班妈妈每天都忙忙碌碌的。从刚开学到现在老班妈妈一直比我们来的早，每天早晨、中午都站在校门口来迎接她的孩子们。每天中午都在班里监督我们学习。我又被老班妈妈感动了。在老师妈妈的带领下，我们的成绩有了一个‘飞跃’的进步，在我们的在努力下又获得了许多的‘荣誉’(太极比赛第一、体育节比赛第三、科技论文、科学幻想画。。。。。。)老班妈妈在课上非常的严厉，可是在课下对我们却像妈妈一般的慈祥。当我们犯错误是，老班妈妈会耐心的教导我们。当我们‘走错路’时，老班妈妈会及时的把我们从‘错误的道路’上拉回来。我们的老师妈妈是一个严厉、慈祥、要强的老班妈妈。这就是，一个平凡却不一般的老师妈妈。
我的老师我的妈妈小学（模板24篇）篇十六
您好！
您知道吗――。
当我踏进天岗湖中心小学的大门，第一次见到您时，一股亲切感油然而生。您有着苗条的身材，穿着简洁而又朴素的服饰，非常大方得体。还有，您能说一口标准的普通话。您教我们语文，我妈妈也教语文，这太像我妈妈了。于是，在我幼小的心灵里，我称您是“妈妈老师”。我真高兴，我遇到一位和妈妈一样亲切的启蒙老师。
在课堂上，我一次次沉浸在您灵动的童话般的课堂教学情境中，一次次陶醉在悦耳动听的讲课中，一次次被您深情的朗读吸引。从此，您引领我们在语文的海洋里畅游。
当我在妈妈的耳边不厌其烦地描述您的美妙课堂时，妈妈总是露出心向往之的神情。我想，她的心里一定非常期待走进您的'课堂吧！
袁老师，您知道吗――。
今天放学，妈妈告诉我：“袁老师下周要上公开课，妈妈可以到你们班听课了。”
坐在您的课堂上，妈妈就像一位好学的学生，她不停地记着笔记，时而聆听。
回家之后，妈妈眉飞色舞地跟爸爸讲述着您的课堂创设的情境……我印象最深的就是妈妈说您巧妙引导，儿童语言说得动情，入情入境，语言很干练，具有磁性，能吸引学生进入学习状态。袁老师，虽然我不知道“干练”是什么意思，但是我想，我的袁老师一定让妈妈佩服极了，不然妈妈讲起来怎么那么带劲呢？后来，我看见妈妈在她的评课意见里写下了这样几句话：做袁老师的学生，真是幸福；听袁老师的课，真是享受；让我惊喜、满足、期待，更让我反思自己的课堂――我一定要把这次丰硕的收获带回我的课堂，把快乐和幸福带给我的学生们，让他们和我一起感受语文的魅力！
妈妈说得真好，袁老师，做您的学生，真是幸福！是您把我们领进语文的天地，在这片天地里，我就像一个刚满周岁的娃娃，而您，就是那辛勤搀扶着我，引领着我前行的“妈妈老师”。谢谢您，我亲爱的“妈妈老师”！
祝袁老师工作开心，事事顺心！
您的学生：沈宇轩。
【点评】。
小作者精心选材，视觉独特、新颖，语言流畅自然，叙述生动活泼。以书信的形式表达了对语文老师的爱，对语文老师敬业精神的颂扬。“亲其师，才信其道”，可以看出，这份爱无丝毫雕琢之痕，为小作者情感的自然流露。我们也从中充分感受到小作者的可爱、单纯。
我的老师我的妈妈小学（模板24篇）篇十七
当我来到这个世界，睁开迷茫的小眼睛。第一眼看到的就是面带微笑的妈妈。这八年来，他一直陪在我身边，伴我长大，教会我生存的本领与做人的道理。可以说，妈妈，是我的启蒙老师。当别的宝宝还是由爸爸妈妈喂饭的时候，我已经会拿着小勺自己吃了。不管是饭掉在桌上，还是汤洒在地上，妈妈都会鼓励我、表扬我。妈妈说，这是在锻炼我的动手能力。当别的`宝宝还睡在妈妈身旁时，我已经拥有了自己的小木床。4岁时，妈妈让我与她分床睡，她宁愿晚上起来帮我盖十几次被子，也坚持不让我赖在她身边。妈妈说，这是在培养我的独立意识。当别的宝宝还在家由爷爷奶奶照顾时，我已经进入幼儿园的小小班了。在我29个月大时，妈妈说服爷爷奶奶，让我上幼儿园，与同龄人共同玩耍、交流。妈妈说，这是在增强我的交际能力。让我印象最深刻的是妈妈帮我克服胆怯的心理，把我培养成一个有自信，敢于表现自己的人。有一次，超市门口搞促销活动，搭了一个舞台。主持人请观众进行才艺表演。妈妈说：“悦悦，只要你上去了，不管演得好与坏，都是最勇敢的人。做为奖励，妈妈请你吃‘肯德鸡’。”一听“肯德鸡”，我两眼放光，它就像一块磁铁吸引着我。我兴奋地跳上台，唱了一首儿歌，周围的叔叔阿姨都热烈地给我鼓掌。妈妈也竖起了大拇指，我高兴极了。这是我第一次在这么多人面前表现自己，感觉很棒。从此以后，只要有空，妈妈都会带我上街。看到哪里有活动，都会带我去“练胆”。我也喜欢这样的活动，每次都非常积极。所以现在我是一个“活动积极份子”。妈妈说，无论在哪里。都要勇敢地秀出自己。这就是我的妈妈。她是我的榜样，我的老师。我爱我的妈妈！
我的老师我的妈妈小学（模板24篇）篇十八
“妈，道题数学题我不会，你给我讲讲。”小欢拿着作业本趴在妈妈的书桌边上。
妈妈没抬头，淡淡的.问：“上数学课时你干嘛了？”
小欢嬉皮笑脸凑到妈妈身边，撒娇道：“上课的时候我做物理题了，反正不会的，回家你再给我讲呗。”
妈妈停下手中的笔，瞧着小欢严肃地说：“严晓欢同学！请你以后上课时注意听讲，现在我很忙，没有时间给你讲。”
小欢撅着嘴叫了一声，“妈妈……”
妈妈把眼一瞪“叫老师。”
小欢气得扭身就走，心中愤愤不平的想妈妈太过分了，她是自己的妈妈，又是自己的班主任老师，可从来不特别辅导她，隔三差五到去别的同学家家访，每次都很晚才回来，可唯独对她的学习不特别照顾。小欢伤心地跑回卧室，趴在床上哭了。
第二天上数学课，老师也就是她的妈妈，竟然让她上黑板去做那道数学题，她拿着粉笔站在黑板前，一个数字也写不出来，她感觉所有的同学都盯着自己的背，让她有种无地自容的感觉。这时她心里恨死了妈妈，明知道她不会还让她出丑。
小欢红着脸点点头。
“那么你来给大家再讲一遍吧！”
她傻眼了，磕磕巴巴半天说不出一句话来。
老师失望的看了她一眼，然后把这道题亲自讲了一遍，这一次她听了很认真。
不但是这次，以后的每堂数学课她都听了极认真，就怕重复发生上次那么丢脸的事。
一学期下来，令人意外的是，她的数学成绩大幅度上升，期末竟考了个满分。
发成绩那天老师，噢！不，是妈妈给她做了一桌子的好菜，吃饭的时候还一直给她夹菜，脸上露出了难得出现笑容。
我的老师我的妈妈小学（模板24篇）篇十九
人要学会感恩，而老师是我成长道路上的引路人。是她在我迷茫的时候拉了我一把。此时，我最想感恩的是我的班主任老师。
刚离开父母的我终于明白从此没有人爱我了，我常常痛哭，后来，我知道哭是没有用的，于是我就学习怎样成熟，小小的我，似乎看破红尘，不愿上进了。早熟的我在同龄的孩子中显得与众不同。后来，新班主任老师发现了我的“与众不同”，想尽一切办法来消除我的自卑！其中有一个活动让我刻骨铭心！
多年来，我亲爱的老师，您是这样说的，也是这样做的。您为了我全面发展，做一个心里健康的人，您的爱比父亲更严峻，比母亲更细腻，比友爱更纯洁。老师，您在学习上对我严格要求。在生活上对我细心关怀，您的爱如阳光一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。正是在您慈祥而严格的爱下，我学习优异，成了一个身心健康的人！
别人说：没妈的孩子像根草。但我却要大声说：有爱的我的老师的孩子像块宝！所以即使我多年见不到父母，这虽是我的遗憾。但我不孤独，我将把对老师这份恩重如山的爱铭刻于心！
啊！亲爱的老师，您就是我的妈妈！不管我以后走到天涯海角，我将永远感谢您给我的这份真情！
我的老师我的妈妈小学（模板24篇）篇二十
老师，是人类灵魂的工程师，生活和学习中，每一个感动的瞬间，都有老师关怀的身影……。
我的妈妈是一名老师，在我心中，她与所有的老师都不一样，她是我人生中的一盏灯，永远照亮我前进的方向。
那是一次期中考试，我没有发挥好，心情低落到了谷底，正在我自责不已的时候，妈妈来到了我身旁，帮我找到失败的原因，耐心地开导我，让我重拾信心。在妈妈的鼓舞下，在又一次的考试中，我取得了高分。
诚然，老师的身份，和母亲的身份相比，不如母爱来得伟大，但在我不断的成长过程中，妈妈作为老师的角色发挥的淋漓尽致，在学校，我的老师为我打的是学习的基础，但是我的妈妈是在为我的灵魂打基础。
妈妈的学生中，有很多成功的人，也有很多的普通人，但无一例外，妈妈的学生都有健全的人格，生活的也非常的幸福。
我越来越觉得，妈妈作为人类灵魂的工程师，是多么的称职和伟大。
我的老师我的妈妈小学（模板24篇）篇二十一
开学前夕，我又看见电视机上又在播那个令我难以忘怀的公益广告了，随着和谐的音乐声响起了那句最富有哲理的语言――“其实，父母是孩子最好的老师！”听罢，不知怎么的，我的双眼就湿润了，因为我又想起去年暑假里一个令人难忘的事了。
去年暑假的一天，早上，我醒来后，桌子放着两碗喷香扑鼻的紫菜面，但不同的是：一个碗上有一个卢蛋，另一只碗里却没有。坐在一边的妈妈正慈爱地看着我，笑眯眯地问：“你想吃哪一碗？”我想了想，卢蛋可是我的最爱啊！不吃的话就亏死了！于是，我毫不犹豫地拿过那一碗有卢蛋的面，唏哩哗啦地吃了起来，我抬头一看，妈妈似乎在碗中寻找着什么，强烈的好奇心驱使我凑上前去看，过了一会儿，我简直惊呆了，妈妈的碗中浮出了两个大大的卢蛋！它们俩正像两个小精灵，在水面上互相嬉戏，打闹着。而我，只能在一边干流口水了。妈妈说：“只顾眼前利益的人，永远也得不到更多的利益。”
第二天，妈妈照样端来了两碗紫菜面。也和昨天一样，一个碗里有蛋，另一只碗里没有蛋(表面上看起来)。这一次，我吸取了昨天的“教训”准备挑没有蛋的那碗面。妈妈又笑着问我：“儿子，想吃哪一碗啊？”我不假思索地回答：“当然是没有蛋的那一碗啦！”我想：里边肯定有两个我最喜欢吃的蛋。我端过碗，拿起筷子，在面里翻来翻去，可还是没有我梦寐以求的蛋。我彻底灰心了。再看坐在一边的妈妈，正吃吃的津津有味呢！这时，她又说了：“那些满肚子‘鬼心眼’的人，是永远也不会获得最大的利益的！”
第三天，妈妈还是做了两碗紫菜面，从表面上看，还是和前两天一样——一碗有蛋，另一碗没有。这时我想起了妈妈对我说过的话，这回，我可要学乖了，不然，又得吃亏了。还没等妈妈问我，我就对她说：“妈妈，您辛苦了，还是您先挑吧！”妈妈兴奋不已地端过那碗还一只蛋的碗，我只能吃剩下的那一碗了。过了一会，我的筷子似乎“探测”到了什么东西，我拨开面，两个蛋浮在了水面上，好像在说：“憋死我了，终于可以呼吸到新鲜空气了。”我兴奋死了，咧开大嘴，几口就吞下了两个蛋。妈妈高兴地看着我说：“当你替别人着想的时候，幸运之间就也降临在了你的身上。”
虽然说这是生活中的小小插曲，却令我受益非浅，使我终身受益。
从妈妈那儿我学会了不能只顾自己；
从妈妈那儿我学会了不能有“鬼心眼”；
从妈妈那儿我学会了要为别人着想；
从妈妈那儿我学会了勤劳；
从妈妈那儿我学会了勇敢；
从妈妈那儿我学会了文明；
从妈妈那儿我得到了爱心；
……。
我的老师我的妈妈小学（模板24篇）篇二十二
我经常听爸爸说，要尊敬老师，她传授给我们知识，教导我们怎样做人，是人类灵魂的工程师、是园艺师、是“蜡烛”……但我觉得我们班的凃老师更像“妈妈”。
我们班的凃老师，是一年级下学期当我们班主任和讲授语文课的。她个子不高，梳着一头乌黑的长发。她平时总是喜欢穿漂亮的短连衣裙，走起路来很精神。笑起来有一对美丽的酒窝。
她讲课的声音甜蜜悦耳，生动，经常穿插一些故事、图片，大家都爱听。她在黑板上的板书也是字如其人，特别漂亮。我们班，经常有市和区其它学校的老师来听课。
凃老师不仅讲课讲的好，她对每一个同学更是非常关心。
听她讲课，与她说话，就像和妈妈交流一样，让我感到无拘无束。她平易近人，脸上总是露出浅浅的微笑。平时不但不凶我们，而且还经常陪我们谈天说地，总是亲切地问我们：最近怎么样？累不累？冷不冷？你的脸怎么那么红？此时，我们都会感到一股暖流流遍全身，犹如得到母爱般的温暖。前些天，学校组织到南沙百万葵园春游。玩的时候，我不小心划破了大拇指。凃老师看见了，连忙跑过来，帮我把手指包扎好，我立刻觉得伤口就不疼了，心头莫名地涌上了一股暖流，这次春游玩的很开心。
我的老师我的妈妈小学（模板24篇）篇二十三
从小，妈妈就教会我很多东西，因此我才说：“妈妈，您就是我的老师。”
她是语文老师，先教会我怎样说，当教到我已经十分会用词的时候，再教我怎样写。之所以我现在可以写好习作，是因为妈妈帮我打好了基本功。
她是数学老师，教会我数数字，写数字。以前，她总会出几道口算题和几道竖式计算题给我做，并且她还会买回几本“练习题”给我，让我有更好的计算能力。
她又是品德老师，一些不懂的“困难人品题目”，她总能为我做出天经地义的回答。不仅仅是这样，她还能让我控制住想和一些成绩不怎么好的人玩的欲望。
她还是我的才艺老师，别看我胖，可唱歌跳舞，我样样在行。但这些也不是我天生就拥有的才能，是妈妈一天一天带着我陪练出来的。“老师”唱歌也很在行，那温柔、有磁性的嗓音十分优雅自然，可能我的嗓子，就遗传我爸爸妈妈的。如果不是她，我能有这么多机会接触到舞蹈吗？从幼儿园开始，我就学习了新疆舞，而到了二年级，我又学了当时十分火的“小苹果”舞。
她，教会了我很多，不仅仅只有这些。最后，希望我还能做妈妈的“好学生”，她还能是我的“好老师”。
我的老师我的妈妈小学（模板24篇）篇二十四
“世上只妈妈好，有妈的孩像块宝……”每当想起这首歌词，我眼前就浮现出了一位：妈妈——斯老师。斯老师，您真像我的妈妈，在生活，学习，思想上耐心细致的教育，帮助我，给了我极大的鼓舞，让我感觉到了妈妈给我的温暖。
斯老师，您还记得吗？有一次，我作文没写好，您把我叫到了办公室，我心里可以说吊着十八个水桶—七上八下。一走进办公室，斯老师您就把我拉到身边，语重心长的对我说：“陈效，你的作文写得很好，可是，这个字像什么字呢？要好好练字呀！再把作文写一遍吧！”
斯老师的话让我很感动。上语文课时，我不用心听讲，斯老师您就用那双明亮的眼睛和蔼的望着我，我的脸顿时红了，惭愧的低下了头。在生活中，斯老师对我也是无微不至的关怀。记得那一次，我的`脚扭伤了，斯老师盼星星盼月亮的等我回到学校。还不时的打电话问我：“好些了吗？要注意休息呀！”我回答说：“好些了！”。又一次清脆的铃声，斯老师的电话又在耳边响起，那时，我的腿已经好了。斯老师听了高兴极了，让我赶快来校上课，我也开心极了。我深深的感觉到：老师——妈妈！