小学生我的时间大全（14篇）

优秀的作文可以打破常规，表达出作者独特的见解和思考。以下是小编为大家整理的一些脍炙人口的优秀作文，相信大家会从中受益匪浅。

小学生我的时间大全（14篇）篇一

“时间，你在哪儿··？”我无力的呼唤着。

······

时间说话了：

“你没有抓住我，所以，我跑了。在你脑海里没有留下任何痕迹的跑了。我悄无声息的来，又悄悄的走了。你可曾记得你在什么时候浪费了我？现在我要告诉你，你把我浪费在了电视的屏幕上，浪费在暖暖的被窝里，浪费在美味的零食上等等。早上，我催促着你‘快起床了’，而你却看了看我说‘再睡5分钟’。你知道吗？你睡这5分钟会付出代价的！你还记得有一天早上，你还是对我说‘再睡5分钟’。5分钟过去了······只见你匆匆忙忙的从床里跳出来，有慌慌张张的洗漱、吃饭。吃完饭又急匆匆的向学校赶去。坐在教室里，你头晕脑胀。这就是惩罚！因为，你没有珍惜我······”

我停止了脚步。

当我清醒过来的时候，时间又悄悄的走了。

我开始寻找时间的真谛。它需要我们琢磨一辈子！

小学生我的时间大全（14篇）篇二

小学生我的时间大全（14篇）篇三

我是一名小学生，所以课余时间的管理自然是最重要的了。那么首先，要珍惜时间的前提便是很好的安排它。在学校，一下课同学们便会如炸了窝的一窝蜂涌出来。操场上到处欢声笑语，不是跳皮子，追赶打闹。同样，在我们班，老师如同发令枪，门槛就是大家的起跑线，一下课同学们几乎跑的所剩无几，只有少数几个同学还在书桌前写着家庭作业。我并不认同他们和做法，一节课下来，本来就很累了，再不给大脑放松一下，下一节课又能听进去些什么呢?他们忙着写完，不也是图着玩吗?只不过玩的地点不同罢了。如此怎么算得上是珍惜时间呢?我认为时间应该是这样安排的：早晨，按时起床，吃过早饭后准点来到学校，趁着大清早在教室里多读多记一些书本上的知识，而下课后要利用短暂的十分钟多看看远处，好让眼睛休息休息;与同学一起玩耍，放松一下彼此的精神。午饭后，可以写一会作业，但是必需午休一个小时，以便下午能有个好的精神继续上课。下午放学后，千万不能与家长玩失踪。我们应该先写完家庭作业，再去玩耍。周末，我们可以与同学相约去图书馆看看书，增长一些课外知识，或去登高爬山，即可欣赏山上的风景又可锻炼身体，只是一定要控制好时间。时间太短，我们玩不尽兴，时间太长，导致我们休息不好，则会影响第二天上课。这样我们既增长了见识，又保持了身体的健康，比玩电子游戏有益多了。

小朋友们，时间就像海绵里的水，总还是有的。但是，它恰恰又如起飞的鸟儿，一旦开始永远不可能再回到原处。我们不能盲目地珍惜时间，身体垮了，时间还怎么把握呢?一定要合理地安排、应用时间!

300字我的课余生活丰富多彩，跑步、拍球、学作文、练字。但我最喜欢的是读书。我很爱读书，所以妈妈给我买了很多书《爱的教育》非常感动人，有很多小朋友......

小学生我的时间大全（14篇）篇四

假如我可以转换一次时间，我一定要回到五年级的最后一天，好好感谢那个给我带来光明与希望的男孩。

假如我只能转换一次时间，我会毫不犹豫地回到那一天，那或许是我最后的机会。

二年级的时候，我考试发挥失常了。小时候的我不知道该如何面对，竟大哭了起来。引来了许多同学。他们没有对我说一句话，只是围在我身边。等人群散开后，一个人走到我的身边，轻轻对我说：“不要在意偶尔的一次失误，只要下次能做好，就没有什么大不了。”我感到心头一颤，抬起头来，竟是那个与我没有什么交往的不是很出众的小个子男生对我说的这句话。

我把这句话记道了铅笔盒中，也可在了我的心里。那个男孩是我小学生涯中唯一一个带给我安慰的话的男生。那句话带给了我希望于力量，我决定好好感谢他。

那个男孩后来去了美国。那段时间里，我无时无刻不在想着要向这个小太阳道一声谢。

当他再次回来时，他变了，完全变成了另一个人。他令老师生气，头疼。我开始躲避他，远离他。在我看来。他已经变成了一个十足的烦人精。

他在六年级时去了凤凰校区，直到他再也不回来了，我才想起要向他道歉的事。我虽然不记得他的长相了，可我依然清楚地记得他对我说的那句话。

有很多次，我闭上双眼，感觉自己就站在他面前，手中紧紧握着一张字条：“感谢你在我的黑暗中带给我光明与希望。无论你是多么顽皮，多么令人讨厌，你那小太阳般的温暖是不会令人忘却的。谢谢你点燃了我生命中的一盏灯。”我也似乎看见他笑着对我说：“十分高兴还有人这样夸奖我。很高兴在我再这里的四年学习生涯中，有你与大家的陪伴，我永远不忘记。愿你能远离自己的黑暗，走向光明。”说着，朝我挥了挥手，再次回头看了看。便越走越远，越走越远……我似乎看见了他那矮小的身体在空气中微微颤抖，他的身躯闪耀着太阳一样的光芒。

我深知，这一切都是我的想象，我再也无法向那个男孩道谢了。但假如我可以倒转一次时间，我一定会回到五年级的最后一天，毫不犹豫，绝不后悔。

小学生我的时间大全（14篇）篇五

花儿需要时间开花，而养育花苞等待开放的时间里对于花儿是一种折磨；大树需要结果，让果实成长的时间对于大树来说也是一种折磨；孩子需要长大，而成长也需要时间，对于我们时间更是一种折磨。

给我们的人生考验那么多，可时间往往少似细沙；我们要抓紧一切时间来突破人生的考验，面对我们崭新的未来。

等待，在时间方面就是折磨和煎熬，给了心灵莫大的压力；思念，也会给人带来痛苦和折磨，让人思念成疾。

时间带给人的折磨和伤害太大太多。

滴滴答答——那是什么声音？是时间流动的.声音，是生命流失的声音……

我一直在想，人们为什么要说：一寸光影一寸金，寸金难买寸光阴。时间慢慢慢慢过去过去，新的变成旧的，黑发也慢慢发白。为什么有时时间如流水，哗啦哗啦得快速流走？那是因为你在遗忘时间！有时，时间似乎停止了，那是因为你在将生命释放！

时间，它在滴滴答答得走着，似乎想闪电一样快。

不好好读书，就是对世间的糟蹋和浪费！是对时间的一种不尊重，也是对自己一种欺骗，更是对世界的不敬！

再快的运动鞋，也永远跑不过那飞快的时间，要想胜过时间，就应先珍惜没一点宝贵的时间。

那飞快的时间，让人不知有多快，日月如梭，光阴似箭！太快了！

用你的青春不白白浪费，让你举止跑过时间，让你我的时间共存！

金乌西坠，玉兔东升，高大的梧桐树，伴随着清冷的月光摇曳着，短短的小道却变的漫长，飘渺起来，变的似有若无，一片泛黄的梧桐叶，离开了年迈的梧桐树，随风飘逝，虽满是无奈，但又无从诉说！

我加快了脚步，奶奶还在等着我吃饭，许久，终与到了，奶奶埋怨我为何来的那么晚，但嘴角却扯出了一个温馨的幅度，我转头看向钟表，八点！刚都只有七点。但现在我却顾不上太多，埋头就开始吃饭，应该说是狼吞虎咽，奶奶在边上重复着说：“慢点吃，小心噎着。”我抬起头来，淡笑。但就是这一瞬间，我看见了，我看见了奶奶黑色头发中夹带的白发，和那脸部一道道的沟痕，奶奶，老了。

小学生我的时间大全（14篇）篇六

在春节晚会上我听到了一首歌《时间都去哪儿了》时间去哪儿了，还没好好看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子；转眼就只剩下满脸的皱纹了。勾起了我的回忆：

是啊，时间都去哪儿了？在我的记忆中最大的变化就是爷爷。

爷爷年轻的时候很精神，很强壮。听父亲讲，爷爷那时力气很大，在田里挑担一挑就是十几个！还不嫌的累，爷爷那时还很严厉，常常教导父亲要好好用功，如果父亲不听话，他的脸就像火烧红果子似的，火冒三丈，拿着担子直追父亲打。想到这样的场景心里也乐开了花。

我很喜欢爷爷，小时候，父母亲比较忙，我常常被爷爷照看。

听爷爷说我那时很乖，很听话，也很孝顺，常常给爷爷捶背，讲故事，不过我是记不清了。但是，在我记忆中最清晰的是每个暑假我都会和爷爷遇到附近的河里钓鱼。

我们头顶恰是几棵大树的树叶相互掩映。波光粼粼的河面，在阳光的照射下，晶莹发亮，河水清澈见底，河里的鱼儿也在追逐嬉戏。夏风一阵阵的吹过，略过了我的黑发，爷爷的白发，温热的风，很是惬意。

我和爷爷坐在河岸边，拿着鱼竿，一边欣赏附近的美景，一边留意着鱼竿的动静。回想起来还真是一道亮丽的风景线。

不过最开心的当然是收获的成果了，看着神态各异的小鱼在桶中‘打着架’，收获成果的美满在我眼中荡漾开来，爷爷那和蔼的目光更让人万分难忘，那是一道无法言说却又包含爱意的目光。

回想起来，一时往事，是几年过去了，我从一个天真活泼的孩童变成了一个大方，亭亭玉立的少女，爷爷已满头白发，腰也弯了下来，走路更是需要有人搀扶才能走动，爷爷年纪大了，说不出的苍老，现在只希望他老人家安度晚年，享受儿孙们的孝顺。

时间去哪儿了，时间不等人，童年却永远成为过去，永远不会变成今天，只为好好珍惜与爷爷度过的每一时光！

小学生我的时间大全（14篇）篇七

那天下午很平常，普通的天气，普通的放学，普通的小路。一进家，我刚说了一句“我回来了”，就听见爷爷“哎呀”了一声，我心里一紧，奶奶从屋里赶紧走出来，嚷嚷着：“怎么了怎么了？”我听见从阳台传来一声惋惜声：“这是个坏袋子，洒了这么多豆子！”奶奶问道：“全洒了？”“那倒没有，陈晨，来帮爷爷捡豆子。”我当时随口答应了一声就放下书包，拿出今天要写的作业，换了衣服，便把这件事忘在脑后。

等到爷爷再三催促，我才想起这件事，放下笔，慢慢悠悠的走到阳台，看到豆子洒了一地，顿时感到无语了。我弯下腰，捡了几分钟发现好累，就蹲下身子，过了一会儿，终于坚持不住了，喊到：“累死了累死了！”爷爷在我身后说道：“我一天这么多活儿也没喊过累，你小小年纪怎么就这么容易累啊？”我无言以对，只默默的继续捡。捡着捡着，有那么一瞬间，心里忽然有种感慨。

人生，不就是这样的吗？一部分时间被挥霍，做了一些没有用的事，白白浪费掉了。年少时，不懂事，爱玩儿是小孩子的天性，童年的欢声笑语时常在我脑海里回放。大了一些，懂事了，也知道学了，但是也无可避免的挥霍时间，等到耽误了一些事后，才会后悔。成年了，在这个充满速度与激情的辉煌时，大人们脑子里只有三个字：快，快，快。老年人倍感遗憾，年轻时的轻狂使他们白白流失了许多时间，他们现在把每一天都当最后一天过，快快乐乐，开开心心，儿孙满堂。

如果给你一次重活一次的机会，你会不会选择？我想，我不会，我拥有世间最美好的东西——亲情、友情、阳光、微笑等等。我喜欢现在的学校，现在的老师，还有现在的同学。

时光匆匆，它不会给你停留的时间，就像云，你追着它跑，它也不会为你驻足：“云行天涯，不为一人驻足！”人也一样，没有人会一直陪在你身边，爸妈也会老的。也许你会说影子，但是，有的时候影子也会不见得。这时候，就剩下你自己，哪怕你恐惧、失望、愤怒，你也无可奈何。你要和时间赛跑，就算你跑不过它，你也要努力做一个不挥霍时间的人，成功的几率很小很小，那么，你就要把挥霍的时间长度压缩到最短。这时候，你离成功就又近了一步。

从现在开始，为了自己，为了梦想，要把挥霍的时间压缩到最短。用那些时间多做做自己喜欢的事吧！几年后，你不会后悔！加油，时间掌握在自己手里。

小学生我的时间大全（14篇）篇八

6：00-7：30：对于高三的我们来讲，睡懒觉这一年是和自己无关的事情了，一日之际在于晨，这个时候是头脑最清醒且体力最充沛的时间，也是学习和锻炼的黄金时间，这个时间安排全所有功课的全面复习，尤其是记忆力的课程(比如英语单词、文科类科目等)。同时，高考不光是脑力的竞争，也是体力的坚持，所以在一周的时间里大家一定要给自己两三天锻炼的时间，身体锻炼一定不能少，半个小时即可，锻炼的时候可以听一些励志歌曲等，为一天的学习打好基础。

7：30-8：00：早餐时间，专心吃饭，半小时的吃饭时间足够了。

8：00-9：00：实验结果表明，这个时候人的耐力是最好的，是可以接受一些“考验”，所以像逻辑性的、难度大的课程可安排在这个时间。比如数学。

小学生我的时间大全（14篇）篇九

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这句名言告诉了我要珍惜时间。因为一生只有几十年，一年只有365天，一天只有24小时，一节课只有40分钟。我要把有限的时间用在有意义的事情上。

第二个是我在执行计划的时候，做得非常有效率。就比如我在做一件事的时候，每次都专心致志地做一件事，一件别人要两个小时才做完的事，我一个小时就做完了，这就是我的效率。

通过珍惜时间，我知道了今天的事情要今天做完，不能拖到明天。就像明日复明日，明日何其多？在专心的同时要严格要求自己，把每件事都做得很细致。通过珍惜时间，我学会了很多本领，有声乐，画画，演讲等……让我多了许多展示自我的机会，多次代表班级参加校级比赛，为班级争光，也为我添加了许多自信。还让我的人生更加丰富多彩。

我现在每天都做计划，有效利用时间。首先，我要做计划，把要做的事情列到计划表里。然后我要执行计划，先做什么，后做什么。最后是检查计划，看一看有没有什么没做的计划。

小学生我的时间大全（14篇）篇十

成都高新区、成都天府新区社会事业局，各区(市)县教育局，直属(直管)学校：

全日制中学2016-2017学年度第一学期定于2016年8月30-31日办理入学手续，进行入学教育，9月1日正式行课。2017年1月15日结束，1月16日开始放寒假，共计教学19周;第二学期定于2017年2月13日办理入学手续，2月14日正式行课，7月4日结束，7月5日开始放暑假，共计教学20周。

全日制中学全年共52周，其中教学时间39周，假期(包括寒暑假、国家法定节假日)共13周。初中上课时间35周，学校综合实践活动时间2周(由学校视具体情况自行安排，如学校传统活动、文化节、运动会、研学旅行等)，复习考试时间2周(初中最后一年的第二学期毕业复习考试时间再增加2周)。普通高中高一、高二年级上课时间35周，复习考试时间2周，劳动技术和社会实践教育2周;高三年级上课22周，复习考试11周，劳动技术和社会实践教育2周。中等职业学校(普通中专、职业中学、民办中等职业学校)一、二年级上课时间为35周，复习考试为2周，机动时间为2周(由学校根据专业情况自行安排实习或见习)。

农村中学可根据农事特点，在学校综合实践活动的2周时间内安排农忙假，具体办法由各区(市)县教育局根据当地实际与劳动技术教育机动时间等统筹安排。

三、工作要求。

(一)各区(市)县教育行政部门要指导学校严格执行本教学时间安排，未经成都市教育局批准，任何学校不得随意更改开学和放寒、暑假时间，学校调整课时安排一天以上应报学校主管教育行政部门批准。期末考试时间原则上在正式放假前一周内安排。

(二)各学校要按照教育部、省、市相关规定，严格执行课程计划、严格作息时间。不得随意增减课程及课时，不得挤占音、体、美、劳技、综合社会实践等课程的教学时间，不得随意增加教学难度和赶超教学进度，不得提前结束新课;不得以任何名目、任何形式组织学生在法定节假日、寒暑假、双休日集体补课，组织高三学生补课要严格按照省教育厅要求执行。学校的课程表、作息时间表要向家长和社会公示，教育行政部门应对学校课程开设情况和作息时间进行有效监督。

(三)各学校要积极组织开展丰富多彩的课外活动，并做好师生集体活动的组织和安全工作。切实保证学生每天一小时校园体育活动落到实处，促进学生全面发展。

小学生我的时间大全（14篇）篇十一

4)忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌德。

5)辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。——布莱克。

6)最天才的是时间。——别林斯基。

7)从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。——杰弗逊。

8)时间是我的财产，我的田亩是时间。——歌德。

9)合理安排时间，就等于节约时间。——培根。

10)春光不自留，莫怪东风恶。——莎士比亚。

11)抛弃今天的人，不会有明天;而昨天，不过是行去流水。——约翰·洛克。

12)抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚。

13)一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思。

14)利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯。

15)今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德。

16)今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐。

17)浪费时间是一桩大罪过。——卢梭。

18)你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林。

19)把活着的每一天看作生命的最后一天。--海伦·凯勒。

20)迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。——莎士比亚.

小学生我的时间大全（14篇）篇十二

no61、一年之计在于春，一日之计在于晨。

no65、天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。（曾国藩）。

66、最浪费不起的是时间（丁肇中）。

no67、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。（高尔基）。

no68、昨日胜今日，今年老去年；黄河清有日，白发黑无缘。——唐代艺人刘采春。

no69、时间比理性创造出更多的皈依者。（汤姆潘恩）。

no70、合理安排时间，就等于节约时间。－－培根。

小学生我的时间大全（14篇）篇十三

人的生命是有限的，但时间却是无限的，你可以用无限的时间来对待有限的生命，让时间独一无二，这样，你的生命就会很有意义。这是会利用时间的人的想法。要那么多时间干吗？还不如玩玩电脑，看看电视，踢踢足球，那样多好玩呀，谁愿意天天看书，写作业，没意思，又不好玩。这是不会利用时间的人的想法。

时间分为两类：一类是用学习创造时间的人，一类是用玩耍消磨时间的人。

那么，我可以确定，上帝会把好的人生给用学习创造时间的人，会把坏的命运给用玩耍消磨时间的人。因为许多名人说过一句话：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这句话大家都知道，可有几个人能真正做到，可能有些孩子现在还在贪玩，等他们长大后就知道这句话的意义了。

希望大家能正确利用时间，珍惜时间，努力学习，一定会成功的。

小学生我的时间大全（14篇）篇十四

终于熬过了期末考试，迎来了期盼已久的暑假。暑假也不可以放松哦，每天一个小目标。下面是本站小编整理出来的小学生时间计划表。

7：00起床(背一首诗)。

7：30—8：00吃早饭。

8：30—10：00(思维训练课)。

10：30—11：30(暑假作业和一篇阅读理解)。

11：30—12：00练字。

12：00—13：00吃午饭。

13：00—14：00休息。

14：00—15：30(暑假作业和一篇看图写话)。

16：00—17：30(篮球课/游泳课)。

18：00—19：00吃晚饭。

19：00—20：00自由活动(电视或玩游戏)。

20：00—20：30看书(《没头脑和不高兴》、《十万个为什么》)。

21:00睡觉。

早上起来，读一首朗朗上口的古诗，能够唤醒身体的细胞，用记忆规律来说，没有前摄抑制，能够更好记住读过的内容。

上午是思维训练，也就是大家常说的奥数，安排在早上也是因为早上的精神状态好，因为思维训练对于小朋友来说，还是有点难的，精神状态好就不容易犯困、走神。

有一个强健的体魄，不管是对学习还是对生活都是有益的。最佳的锻炼时间是下午4:00,于是下午安排了游泳课和篮球课。有些地区，游泳是必修课。再说，游泳也算是一种必备求生技能。有机会的话，还是要学一学的。

每天都做阅读理解和看图写话，主要孩子希望孩子能够熟能生巧。因为孩子会遇到这样的问题：考试遇到没做过的题目就自动放弃了。但是，如果孩子做过的题目，就算文采不通，也能写几句。

阅读量决定词汇量，阅读量决定了眼界，阅读量决定了思维的广度，没有万卷书，行万里路也只是走马观花。

挖掘孩子的兴趣点。

对于孩子而言，专注力和学习兴趣是相互影响的。家长如果想培养孩子的专注力，首先要明白孩子的兴趣点所在，从他感兴趣的事儿上着手。卓越巧问教育的老师在授课时一般以游戏的方式训练孩子的注意力，比如手指操游戏。由于是游戏，符合孩子的心理特点，所以颇受孩子们欢迎。这种方法不但让孩子在学习中娱乐，而且还能高度培养注意力的集中，一举两得。

加强感觉统合能力训练。

感觉统合是一种大脑和身体相互协调的过程，只有感觉统合发展好了，我们在日常生活中才能够很好的听、说、读、写、练。而专注力正是建立在感觉统合能力正常发展的情况下进行的。加强孩子的感觉统合能力，不但有利于增强孩子的体质，而且对孩子未来的发展也有积极的影响，让孩子获得良好的情绪体验，培养良好的情绪管理能力、社会适应能力和语言表达能力。卓越巧问教育的入学综合能力培养课程正是以这种有效的训练方式来培养孩子。他们的专注力训练课程主要有三大特色，有趣味，有体系，有评测。

区别于枯燥无味的教学方式，老师给孩子授课时采用情景故事式引入训练内容，从孩子感兴趣的事儿上着手。课程训练主要分为四部分：基础训练、强化训练、迁徙学习、拓展生活，目的在于培训孩子眼口手的协调、眼耳手的协调、感知觉转换、五觉协调等等。每学完一个单元，老师会通过分析孩子的单元点赞榜和五阶段评测的情况来确定孩子的学习状态，这样也能及时查漏补缺。

用游戏来培养孩子的专注力确实是有用的方法，但家长平时训练孩子的时候也要注意力度，如果急于求成，一下子就给孩子出过大强度，过高难度的游戏，可能就会适得其反，不但提高不了孩子的专注力，甚至会打击到孩子的自信心。