优秀学生是指在学业上出色的学生，他们在各个科目中展现出强大的能力和出色的表现。下面是一些优秀学生的学习心得和感悟，希望对大家有所帮助。
森林王者小学生（优秀18篇）篇一
俗话说，“玩火的人会自焚”！让我们一起保护我们的家园！不要让他们在火焰中死去。
救命。救命。一声巨响从森林里传来，“嘿，怎么回事”？我在想，当我看到森林/[/k0/燃烧的火焰时，小松鼠突然惊慌地跑了出来。然后大象爷爷、孔雀姐姐、地鼠哥哥和白兔姐姐...一个接一个，全是灰色和黑色，跌跌撞撞地跑出来，跳进池塘，最后逃离了火焰。
我很高兴每个人都活了下来。然而，他们的家濒临灭绝。当每个人都不知所措时，大象爷爷走上前去说:“让我们灭火吧！”每个人都异口同声地说:“好的”！因此，全体人民动员起来灭火。大象爷爷用他的长鼻子吸了足够的水，然后洒在火上。一些其他的小动物带着水来灭火，一些用沙子来灭火...水和沙子不断地洒在火上。几个小时过去了，火势逐渐减弱。经过大家的共同努力，大火终于被扑灭了。每个人都累得坐在草地上休息，他们的心既快乐又痛苦！
小松鼠内疚地说，“对不起，是我的错。我喜欢玩枪和生火。”地鼠哥哥用手摸了摸松鼠的头，亲切地说:“知道出了什么事真好！下次小心，不要让火进入森林……”小松鼠含泪点点头，说道:“我已经尝到了火的痛苦，这种事再也不会发生了。”
每个人都看着被大火摧毁的家园，一个接一个地举起双手发誓:“森林保护，防火，爱我的家！”我也举手和他们一起宣誓。
森林王者小学生（优秀18篇）篇二
“保护环境人人有责，保护地球从我做起。”这是广告上经常说的话，让我们人类保护地球，保护环境。但是是。还是有那么一些人要破坏生态平衡。有的要随手丢垃圾，有的要践踏草坪，有的`甚至要吧一大片树林给砍成了一个个树桩，引来了风沙。下面，就让我来讲一个叫《森林曲》的故事吧：
在一个枝繁叶茂的大树林旁边，住着一个叫阿克希亚的小伙子，家里非常穷，但是是，他十分迷恋小提琴。
一天，阿克希亚突发奇想，想买一本演奏谱，用森林里的树来当小提琴，锯子当琴弓。于是，他变卖了家中的小木桌，换来了100元钱，他一蹦三尺高，立刻跑到山下小书店里，买了一本演奏普和架子。第二天，阿克希亚早早地起床了，他拿着演奏普、架子和锯子来到了郁郁葱葱大森林里，他一边哼着小曲，一边全神贯注、目不转睛地盯着谱子看个不停，入迷极了！到了，阿克希亚把谱子放在架子上，自己一手抱着大树，一手拿着锯子，“演奏开始”！他给自己发令。阿克希亚在这边锯锯，再到那边锯锯，不过半个小时，一个大树被阿克希亚据倒在了地上，发出了“轰隆”的一声巨响，他被吓傻了，不过，他还是坚持不懈地想要把谱子：“拉”完。他来到另一棵大树下，这棵树比刚才那棵还要大，阿克希亚高兴极了，他想：“这回应该能延长点时间了吧！”不过，还是不到一个小时，大树又再一次“轰隆”一声“坍塌”了，这回把大地都给震的颤动起来。就这样一直连续不断地把大树锯倒，不过半个月，占地约40亩地的大森林，变成了树墩的家，它们在哭诉，它们在怨恨阿克希亚，它们恨透了他。又过了半个月，台风来了，阿克希亚家因为没有了大树的抵挡，房子被吹到了，小伙子差点就被压死了，幸好他及时逃了出来。后来，沙漠化来临了，森林和小伙子没了大树撑腰，，不能把灾难抵挡住，全都被活活埋死在了沙漠里。
大家听了故事，有所启发了吧，我们要爱护环境，要知道一棵树每天可以吸收4.8千克的二氧化碳，释放3.5千克的氧气，大约可以满足5个成年人全天呼吸的需要。一棵树平均一天排放氧气1吨，这些够3个人呼吸1天呢！所以大家不要砍伐树木了吧！
森林王者小学生（优秀18篇）篇三
前几天是清明时节，许多人会去扫墓，可是却有很多人不注意森林火灾，会把烧剩下的纸钱扔在草丛里，毫不在意，心里想：不就一张小纸钱啊，怎么可能引起什么森林大火灾啊，有时候，我看到身边的就有这样的人的时候，我就想对他说：“可是你知道吗？如果有一天真的发生了森林火灾，你后悔还来不及呢！
可是在我们身边不只是有引起森林火灾的人，还有一些阻止别人把烧剩下的纸钱扔在草丛边上的人。我们应该感谢他们！去年有一些人在扫墓时候就把纸钱扔在了地上，便引起了森林大火灾。把大量的树木给烧毁了，赔了几十万，这就是一个活生生的例子啊！
以后，我一定要阻止他们，让他们把森林防火牢记在心。
森林王者小学生（优秀18篇）篇四
森林火灾是森林最可怕的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林，伤害森林内的动物，而且还能降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏环境失去平衡。尽管当前世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上却依然尚未取得十足的进展。
森林火灾发生必须具备三个条件，即：森林可燃物，火险天气及火源。
森林可燃物，按易燃程度分：一是易燃物，在一般情况下，易干燥，易燃，而且燃烧速度快。这类可燃物包括：地表干枯的杂草，枯叶，凋落的树皮，地衣及针叶树树叶，小枝等。
二是燃烧缓慢可燃物，一般指颗粒较大的重型可燃物，如枯立木，树根，大枝，倒木，腐殖质等。
三是难燃可燃物，指正在生长的草木植物，灌木和乔木。
森林是我们地球的.肺叶，我们应该保护我们地球中的森林！
森林王者小学生（优秀18篇）篇五
大树，是地球的主要动脉，如果没有大树，沙尘暴将光临，如果没有大树，台风也会光临；如果没有大树……总之，大树对我们非常重要，我们离不开大树，地球更加离不开大树。大树，是建造森林的基础，如果没有大树，就没有森林，近几年来，我们地球的森林已经被大火吞噬的寥寥无几，火既是我们的朋友，又是我们的敌人。注意防火，就是在保护我们自己，保护可爱的小动物。
清明节的时候，人们给死去的家人烧纸钱，以此来祭祀和怀念死去的家人，可是，就在去年清明节，在汪家寨西山的一座小山上，就是由于烧纸钱，而把半座山山上的林木全烧光了，山上的大树、小松鼠都一夜间都没有了。如果人们把烧纸钱改为献花，那么，这座山上的林木就不会被烧掉一半了，那么小松鼠们也不会没有了。人类啊！快醒醒吧，不要再做出伤害大自然的事了。还有，前不久，在汪家寨的矸石山上，由于有几个小孩贪玩在山上放鞭炮，火花飘到干草垛上，再加上当时风大，把火花吹燃了，于是，火就然烧了起来，从半山腰一直烧到山顶，从当天下午一直烧到第二天早上，火才被扑灭了。山上全都变成了焦碳，山上美丽的景色再也没有了。
如果我们少在干燥的地方玩火，不带容易引起火灾的物品上山，就不会发生火灾，山上美丽的景色也不会毁之一旦，因此，防火很重要。我们一定要时时刻刻防火，从每一点一滴的小事做起，杜绝火灾的发生。
森林王者小学生（优秀18篇）篇六
各位家长、同学：
森林是大自然的生态屏障，是人类生存繁衍的'摇篮。森林能够涵养水源，保持水土，防风固沙，净化空气，美化环境，预防自然灾害。能够生产木材、竹材、药材和人类生产生活所需物质资源。因此，保护森林就是保护人类的生存环境，就是保护我们自己的绿色家园。
众所周知，森林火灾是破坏森林资源和生态环境的大敌，是危及人们生命财产安全的元凶，是破坏社会稳定的祸根。每年，全国因为森林火灾导致大片的森林被毁，大量的财产和人力、物力资源受损，还出现了众多的人员伤亡。因此，预防森林火灾成了全社会关注的焦点。希望我们携起手来共同手来遵守森林防火各项规定，积极踊跃地加入到森林防火、封山禁牧队伍之中来，坚决同一切违规用火、偷牧、放牧的违法分子作斗争，并树立起爱林护林光荣，随意用火、毁林、偷牧、放牧可耻的观念，切实做到以下几个方面：
1、严格遵守野外火源管理“八不准”规定。即不准在山林中乱丢烟蒂;不准在野外点荒火;不准烧田坎、烧田草;不准在野外烧火取暖;不准在野外烧烤食物;不准在野外烧水做饭;不准在山林中燃放烟花、鞭炮;不准在山中用火烧蜂、驱赶野生动物。
2、在春节、清明节和其他日子上坟祭祖时，严防山林火灾发生。在烧香、烧纸点烛和燃放鞭炮前，要将坟墓周围茅草杂柴清理干净，并做到人离火灭。
3、严禁随意用火烧荒整地。因特殊情况确需用火时，须报政府有关部门审查批准，并要预先开设防火隔离带和有专人负责安全。
4、教育好自己的孩子不要在野外玩火。
5、一旦发生森林火灾，要立即报告当地村组负责人或拨打当地乡镇防火值班电话。严禁独自一人扑火，严禁组织老弱病残和孕妇、儿童、中小学生上山扑火。造成森林火灾，要依法承担经济赔偿和法律责任。
6、偷牧，放牧破坏森林资源、植被、农作物以损害公共利益或他人利益来满足个人利益是违法的。
请您明白：
1、造成森林火灾，烧毁他人林木是要承担赔偿责任的;。
2、违反野外用火规定，不管是否造成森林火灾，都将受到当地政府或林业主管部门的处罚和警告。
3、造成森林火灾，视情节轻重，将依法受到行政处罚、行政拘留、刑事拘留和判处有期徒刑等法律制裁。
4、偷牧、放牧、破坏森林植被、农作物或他人财产，将依法拘留15天，或者处500元的罚款。
平安、和谐、健康是每一个家庭的福祉，请您记住我们的忠告，教育好每个孩子，谨防森林火灾的发生，造福社会、造福家庭，做到森林防火人人有责。
更多。
森林王者小学生（优秀18篇）篇七
最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的'光辉，像一盏悬挂在高空的明灯。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。
亮晶晶的星儿，像宝石似的，密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。乳白色的银河，从西北天际，横贯中天，斜斜地泻向那东南大地。
森林王者小学生（优秀18篇）篇八
森林火灾就是森林最危险的敌人，所以我们要把危险到最小。
那作为我们小学生能做些什么？我想应该先从我们自己做起，严格遵守小学生守则，不在野外玩火。并要做好森林防火宣传员的工作，走进各自的村庄，和保护森林的叔叔阿姨门一道，宣传防火的重要性，告诉人们森林防火重在预防。我要向各位叔叔阿姨们呼吁：林防火人人有责。森林防火贵在预防！
森林火灾会给森林带来危害，具有毁灭性的后果。森林火灾不只就是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低了森林的更新能力，引起土壤胡贫瘠肯破坏森林涵养水源作用，甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但就是，人类在制服森林火灾上，却依然未取得长久胡进展。
大家要知道一棵大树可造千万根火柴，可就是一根火柴可以烧掉整个森林。
我们可以把一些标语放在森林里，比如“小小的烟头不算大，森林景观它吞下。”“一棵树木十年才成树，一根火柴瞬间可毁树。”“片片绿叶汇成万顷绿洲，星星之火可毁涛涛林海。”
森林王者小学生（优秀18篇）篇九
1课时。
1、认识森林在经济中的重要作用；了解森林火灾的危害及意义。
2、懂得一些基本的森林防火知识；了解火警电话以及报火警的方法。
3、通过本课教学，激发学生热爱祖国的大好河山，一草一木，热爱这些大自然巧夺天工的馈赠，培养他们努力学习科学文化知识的思想，将来能为保护森林环境贡献更多的力量。
4、体会绿水青山才是金山银山；保护美丽家园从我们孩子抓起！
我县近期森林受火灾的真实材料，森林图片；火灾后的图片、森林防火警示语。
(一)听故事，赏歌曲。
《长江我的家》歌词：略。
(1)看图导入新课。
出示美丽大森林图片(图略)，感悟大自然的魅力。
生：精妙绝伦的美呀！是大森林，大自然赐给人类的“高昂”礼物。
师：对，它们就是森林，是我们人类赖以生存的朋友。那你们知道森林有什么作用吗？
(2)森林的重要作用。
(生畅所欲言，师加以点拨，总结)。
生1：森林是空气的净化物，是大自然的调度师。
生3：森林改变低空气流，有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。
生4：森林有除尘和对污水的过滤作用。
生5：森林是多种动物的栖息地，也是多类植物的生长地，是地球生物繁衍最为活跃的区域。
师：作为小学生，我们应如何让森林陪伴人类安详地生存呢？让森林赋予我们更多的人呢？既然森林有这么多的好，让我们携起手来保护好他，让他不受火灾的侵害，火灾是森林的克星呀！
生朗诵诗歌《我的长江，我的黄河》。
师小结：森林在国民经济中占有重要地位，然而，森林火灾会给森林带来严重危害，森林火灾位居破坏森林的三大自然灾害(病害、虫害、火灾)之首，它不仅给人类的经济建设造成巨大损失，破坏生态环境，而且还会威胁到人民生命财产安全。
(3)森林火灾的危害。
(生听赏歌曲《北国之春》，就着课前搜集的资料、图片说一说，师总结)学生通过看图对比反思知道了森林火灾的危害具体表现在如下的几个方面：
(1)烧毁林木；
(2)烧毁林下植物资源；
(3)危害野生动物；
(4)引起水土流失；
(5)引起空气污染；
(6)威胁人民生命财产安全。
(二)回顾前面内容，看下图谈感想。
(2)抽生谈所想，并由一生朗读收集资料，其余倾听、静听，感悟。
(3)师列举真实事例：森林火灾是森林灾害中危害最大的一种，根据联合国粮农组织和欧洲经济委员会共同出版的刊物《国际森林火灾新闻》，80年代以来，全世界有统计的森林火灾每年约25.5万次，年均危害的`森林或其他林地面积636.7万公顷。该数据还未包括未统计的国家(如东南亚、非洲的一些国家)，实际的森林火灾次数和面积要远远高出上述数据，其燃烧面积约占全世界每年森林消失面积万公顷的一半，占全球森林总面积0.2%-0.3%。由于气候变化的影响，近些年来，世界范围大火不断，森林火灾成上升趋势，并且90年代后期随着长期干旱的到来，火灾从非洲东移，从北南移，从欧亚陆转向海岛地区——东南亚，使数百万公頃热带林遭到破坏，严重损害这一地区乃至全球的生态平衡。
(4)学生甲：我们宾川县“2·16”曾发生森林火灾。老师从处置工作领导组了解到，16日12时30分左右，该县蜈蚣山发生了一起森林火灾，3名天保人员在扑救过程中为掩护其他救火队员安全转移，围堵火头，不幸遇难。
师生总结：因此，要有前车之鉴。森林防火，贵在预防，人人要知，利在当代，功在千秋！不应该一次又一次让火灾发生，防范要紧，我们赶快行动起来，努力做好森林防火工作中的点点滴滴。
(三)森林火灾的预防的必要性。
师出示图片(图略)。
生分组讨论，汇报交流。
师追问：遇到森林火灾怎么办？生讨论后，师补充回答：首先要冷静、沉着，不要慌张，迅速地撤离火场，不要去救火。然后拨打火警免费电话“12119”(板书)，让专业人员来扑救，记住报火警时一定要说清楚火场的准确位置，火情的大小，以及有无有毒有害物质，有无人员被困或伤亡。
师：
(1)森林防火是保护自然资源的需要；
(2)森林防火是保护生态环境的需要；
(3)森林防火是保护森林发展林业的需要；
(4)森林防火是维护林区社会安定的需要。
(五)歌声中回顾总结。
全班齐唱歌曲《歌唱祖国》，这节课你有什么收获，向同学们说说！再次出示美丽大自然图片森林防火警示语图。
(六)布置作业：略。
森林王者小学生（优秀18篇）篇十
在一片茂密的森林，生活着很多小动物，有小猴子瓦荔、大象胖胖、狗熊俱俱、长颈鹿高高……它们生活得很快乐。
但是，有一天，来了一个很坏的人，火迪。他整天砍树。小动物们实在受不了火迪了，于是，它们决定要开一个讨论会，看看如何对付火迪。瓦荔说：”我可以用桃子砸火迪。“胖胖说：”我可以用鼻子抽他。“俱俱说：”我可以跳到他身上打他。“高高说：”我可以用蹄子踢他。“这时，火迪又砍树了，于是他们躲在草丛里，准备偷袭火迪。瓦荔偷偷地爬到树上，摘了一大筐桃子，它两手拿着桃子，用力地砸向火迪。只听”哎呦，哎呦“的叫声，火迪疼得直叫。胖胖悄悄地走到火迪身后，用长长的鼻子朝火迪身上抽去。俱俱猛地扑上去，重重地压在它的身上。高高迈着长长的腿，使劲地踢向火迪。火迪被打了个措手不及，弄得鼻青脸肿，遍体鳞伤，狼狈逃窜。
小动物们齐心协力，保护森林，又开始了幸福快乐的生活！
森林王者小学生（优秀18篇）篇十一
我校位于抚宁地区的北部山区，是森林火灾的多发地区，我镇还发生了“4.12”特大森林火灾事件，对人力、物力、财力都造成了很大损失。春天是森林火灾的多发季节，而且最近也出现了多次山林着火事件，但学生的森林防火意识还比较差，针对此现象我开展了此次以“森林防火牢记心间”为主题的综合实践活动，让学生自由结组、自主调查，在培养学生探究能力的同时，加强儿童森林防火的意识，让学生在实践性学习过程中感受和体验，促进学生与生活的联系，真正达到活动目的。
1、通过实施本活动，让学生亲自开展调查，体验课题探究的过程与方法，引起他们对森林火灾的关注。
2、使学生了解森林的重要性及森林火灾危害、原因、预防措施等。
3、通过活动，培养学生的团结协作的精神，增强学生的动手实践能力和参与社会生活的意识。
4、通过活动，培养学生归纳概括、整理提练的能力。
第一阶段（活动准备）。
（一）自主选择合作伙伴及活动方式，分小组做好课前准备。
（1）森林卫士小组：通过上网搜查、查看书籍、询问别人等方法，调查森林对人类、动植物及自然环境的重要性，引起人们对森林的重视。
（2）调查小组：课前搜集森林火灾案例及危害，提高人们森林防火的意识。
（3）军师小组：针对森林火灾的原因提出预防措施。
（4）宣传小组：通过写倡议书、制作标语等方式，宣传森林防火的重要性。
（二）各小组选出小组长后，利用一周时间做好各项准备工作。
第二阶段（成果展示）。
（一）导入。
（一边出示图片，一边讲述我们的家乡）我们大新寨镇处于北部山区，拥有大面积的山地，山清水秀，风景宜人，下面我们就来欣赏一下家乡的美景，这些森林不仅使我们的家乡更加秀美，还对我们有着至关重要的作用。那么森林到底有哪些作用呢？下面就请森林卫士小组为我们介绍一下。
（二）自由展示，汇报交流。
（每一小组汇报完毕后，请其他小组的同学作出评价或提出自己的不同看法。）。
1、同学们，森林的作用可真大啊！可是每年都会有大面积的森林毁灭在火灾之下，下面就请调查家小组为我介绍一下一些森林火灾的案列及森林火灾的.危害。
2、老师给大家准备了一些森林火灾的图片，同学们，听了他们的介绍，看了图片，你有什么感受呢？从实验数据来看，火的温度达到800—1000~c，人只能生存7．5秒一18秒。森林火灾极易引发氧化碳中毒昏迷或死亡，当空气中的一氧化碳含量达到1％以上，身体较弱者1分钟即可死亡，身体较强者2分钟即会死亡。每一次森林火灾会烧毁多少树木啊，有多少动植物会因此失去生命啊，甚至会造成人员伤亡、财产损失。那么造成森林火灾的原因有哪些呢？我们到底能不能预防森林火灾的发生呢？下面请小军师组为我们介绍一下。
3、大部分森林火灾百分之七十以上都是由人为原因引起的，那么作为一名小学生我们应该怎么做呢？刚才我们的同学都表明了决心，但光靠我们班的同学，毕竟力量有限。俗话说：众人拾柴火焰高。老师希望你能把森林防火的知识告诉给更多的人，让更多的人把森林防火牢记心间。那么下面我们一起看一看小宣传家组是如何宣传森林防火知识的。
让我们为同学们这些有创意的方案而鼓掌，下面老师也给大家介绍一些森林防火小知识。
（三）总结。
有人说：“树木撑起了天空，如果森林消失，世界之顶的天空就会塌落，自然和人类就会一起死亡。”也有人说：“树是生命的摇篮，也是生命的源泉，应该珍惜应该爱护。”一棵大树能做成无数根火柴，可一根火柴却可以烧掉一片树林.同学们，让我们从自己做起，从身边做起，保护森林，防止火灾，让我们的家乡永远这样山清水秀。
森林王者小学生（优秀18篇）篇十二
各位同学们：
你们好!
森林防火人人有责森林不仅可以绿化环境，还能防风固沙，防水土流失，吸收二氧化碳，减轻环境污染。人们誉它们为‘大自然的美容师’、‘特种医生’、‘木材制造厂’、‘绿色品仓库’、‘价廉物美的肥料、染料’……等。地球离不开森林，人离不开森林。
第二天清晨，这快原本郁郁葱葱的地方转化成了一大块焦黑。如果在那一夜，没有消防队员前去灭火，那么火势就会蔓延，一座、二座、三座……甚至五十座、一百座的山会遭殃。
有一句话说：一棵大树可以做出几亿根火柴，但是一根火柴便可毁灭整一个森林。
保护森林，人人有责;森林防火，人人有责。一点星星之火，则有可能会造成人民巨大的损失：生命、财富、亲情、环境……所以，保护森林，就是保护自己;保护森林，就是保护了无数个生灵;保护森林，就是每个人的义务;保护森林，就是做了一件非常非常大的好事。树木是人类生存的环境;树木是人类的自然氧吧;树木是人类生命的质量。森林是我们生活中的“肺”，它为人类提供木材和各种林业产品。它是绿色的水库，能调节气候，净化空气，涵养水源，防风固沙，保持水土、改良土壤。烧毁了森林，树木，产生大量的有害物体，破坏生态平衡，导致水土流失，气候恶化，危及人畜的安全，树木太少，出现了夏天特别热，冬天特别冷，死于呼吸疾病的人也逐年上升，树木太少也会出现大水灾。我们应当知道森林防火的重要性、什么是森林防火、什么是森林火灾、小学生在森林防火中应该怎样做等森林防火基本知识，同学们，我们要从小树立爱林护林的意识。我们应该保护属于我们的绿色森林，让绿色永驻我们心间。
如果人人都保护森林，那么就会没有火灾，世界将更加美好、愉快!
森林王者小学生（优秀18篇）篇十三
教学目标：
1.了解森林燃烧的现象及要素。
2.了解森林燃烧的危害性。
3.怎样自护。
教学准备：森林图片；火灾后的图片。
教学过程：
一、森林燃烧。
森林燃烧也就是林火，是自然界中燃烧的一种现象。森林中的可燃物，在一定温度的作用下，快速与空气中的'氧气结合，发光发热的化学物理反应，称为森林燃烧。
1、森林燃烧分为有焰燃烧和无焰燃烧。
（1）有焰燃烧：在点燃后，能挥发出大量的可燃性气体，产生火焰，也称为明火。
（2）无焰燃烧：在燃烧时，不能挥发出足够的可燃性气体，不产生火焰，也称为暗火。
2、森林燃烧必须具备三个要素，即森林可燃物、氧气和一定温度（即：热源或称火源）。三者构成燃烧三角。如果缺了其中任何一项燃烧就会停止。
二、森林燃烧的危害性。
森林火灾，失去人为控制，在森林中自由蔓延和扩展，对森林、生态环境、人类生命财产带来一定危害和损失的森林燃烧称为森林火灾。
火源是发生林火的关键因素，分为自然火源和人为火源两大类。在通常情况下，发生林火的最低能量来自森林的外界。可燃物温度升高达到燃点而引起自然（如泥炭自然）的情况是十分少见的。
1．自然火源。自然火源有雷击、火山爆发、陨石坠落和可燃物自燃等。
2．人为火源。人为火源是林火发生的主要火源。有生产性火源和非生产性火源。人为火源引发的林火在世界各国都占有很大比例。
三、森林火灾的预防。
作为小学生怎样做呢？生分组讨论，汇报交流。
1、要当好义务宣传员，大力宣传《森林法》和《森林防火条例》等林业法规，提高家长和周围群众的认识，做到有法必依、违法必究、执法必严，以法治林。
2、不在野外玩打火机、火柴、蜡烛等，不燃放烟花爆竹。
3、不带明火进入林区。
遇到火灾怎么办？首先要冷静、沉着，不要慌张，迅速地撤离火场，不要去救火。然后拨打火警电话“119”，让专业人员来扑救，记住报火警时一定要说清楚火场的准确位置，火情的大小，以及有无有毒有害物质，有无人员被困或伤亡。
四、回顾总结。
这节课你有什么收获，向同学们说说！
森林王者小学生（优秀18篇）篇十四
1、森林如母，育你育我;火灾如敌，害人害己。
2、防火驻心田，绿色满人间。
3、有意纵火必自焚，一念之差毁终身。
4、一份责任心，保住万重山。
5、你可能无意将烟头扔进林内，它可能有意让你体验铁窗生活。
6、守护绿色家园，预防森林火灾。
7、与时俱进兴林业，依法治林抓防火。
8、火灾是森林的大敌，麻痹是事故的隐患。
9、草木无辜，火魔无情，护林防火我有心。
10、森林防火是大事，时时刻刻要牢记。
11、星星之火，可以燎原;森林防火，重在堵源。
12、玩忽失火，殆于毁灭。
13、冬春草木干，防火要当先。
14、森林防火最关键，思想构筑防火线。
15、愿绿色覆盖大地，让火源远离森林。
16、灭火，打早打小打完了，事事无患。
17、植树造林福荫子孙，烧山毁林千古罪人。
18、漫漫护林路，防火第一步。
19、进入林区，防火第一。
20、防一把林火，保一方平安。
21、森林是地球最美丽的外衣，火灾是森林最凶恶的敌人。
22、钻木取火，始于文明;玩忽失火，殆于毁灭。
23、森林是我家，需要爱护它。
24、一时疏忽酿山火，终身遗憾责难逃。
25、护林防火，警钟长鸣。
26、防火意识人人拥有，绿色家园天长地久。
27、科技兴林创大业，护林防火献青春。
28、青山常在，为子孙造福。
29、炉火烧出了美味菜肴，林火烧干了地球眼泪。
30、严管星星火，护好片片林。
32、退耕还林好国策，锦绣中华添绿色。
33、山川秀美无限好，森林防火不可少。
34、玩火引火灾，至少判三年。
35、森林资源是全社会的共同财富;森林防火是全社会的共同职责。
36、戒严期内气温高，野外用火严禁烧。
37、勤于防火，国兴民安;疏于防火，必酿后果。
38、锦绣山河真美好，加强防火要确保。
39、一颗烟头能毁掉千顷林海，半柱香火可烧光万亩绿原。
40、儿童玩火太危险，家长老师要管严。
41、林海深处有人家，护林防火靠大家。
42、少上一次山，少点一支烟;多一片黛绿，多一份平安。
43、烧香烧纸祭先祖，森林防火记心间。
44、上山莫把火源带，青山常绿森林在。
45、万绿成荫久长时，星火燎原一瞬间。
46、不想大火毁家园，就得从“小”管得严。
47、防火需要您支持，森林渴望人呵护。
48、风高物燥，注意防火。
49、莽莽林海任君游，星星火种绝不留。
50、风大物燥火险高，野外用火不能烧。
51、上坟烧纸是陋习，引发山火镣铐系。
52、冬春草枯树叶黄，护林防火记心上。
53、六大工程，利国利民;护林防火，保住成果。
54、护林防火，绘小康蓝图;青山常在，为子孙造福。
55、节日上坟烧纸钱，烧毁森林多危险。
56、十年树木，百年成林。
57、森防有功受奖赏，酿造火灾入法网。
58、烤火令你暂时一热，火灾让人永久心寒。
59、森林防火是大事，时时刻刻要牢记。
60、与时俱进兴林业，依法治林抓防火。
61、群策群防，森林防火有力量;严查严管，森林安全有保障。
62、森林防火戒严期内，在林区严禁一切野外用火。
63、防火，靠你靠我靠大家，人人有责;灭火，打早打小打完了，事事无患。
64、枝繁叶茂逾百年，化为灰烬一瞬间。
65、钻木取火，始于文明。
66、共享森林美景，严防森林火灾。
67、入山请勿带火种，护林防火记心房。
68、万顷森林漾碧浪，一点火星变灰尘。
69、人类一把火，森林满眼泪。
70、森林火灾重防范，严控火源是关键。
71、火烧森林易，树木成林难。
72、星火可以燎原，此处严禁吸烟。
73、严禁携带火种进入山林。
74、没有小草没有花，没有森林没有家。
75、有意纵火必自焚，一念之差毁终身。
76、一人失火，瞬间毁掉万顷森林。
77、我来栽树，你来乘凉，大家受益;你也防火，我也护林，绿色永存。
78、冬春草木干，防火要当先。
79、一时疏忽酿大火，破坏资源成罪人。
80、一点火星能毁掉万顷森林，万顷森林可造福几代后人。
森林王者小学生（优秀18篇）篇十五
1、保护森林，就是在保护自我。
2、火不入林林永绿，爱护家园园更青。
3、森林是我家，需要爱护它。
4、红花绿草满园栽，风送花香碟时来。
5、同志，您在林牧区，请勿野外用火。
6、森林防火记心上，人人护林理应当。
7、植树造林，绿化祖国是一项基本国策。
8、植树造林，功在千秋。
9、坚持生态效益、经济效益与社会效益相统一，生态效益优先。
10、严格野外火源管理，杜绝人为火灾发生。
11、确保森林资源安全，摒弃上坟烧纸陋习。
12、隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。
13、巍巍兴安岭青山翠，漫漫防火路责任重。
14、植树造林，利在当今，功在千秋。
15、严厉依法采伐手续，禁止乱砍滥伐林木。
16、植树造林滋沃土，防风固沙护良田。
17、防火必严，玩火必究。
18、绿色有限倍珍惜，野火无情重防范。
19、苗苗之火，易酿恶果，进山切记，请勿麻痹。
20、火是森林死敌，预防必摆第一。
21、上山带火如戴镣，毁林毁草要坐牢。
22、林海深处有人家，护林防火靠大家。
23、保护森林，捍卫家园。
24、植树造林福荫子孙，烧山毁林千古罪人。
25、无证用火违规章，酿成火灾要法办。
26、森林防火人人抓，幸福安康千万家。
27、不想大火毁家园，就得从“小”管得严。
28、山火猛如虎，预防保平安。
29、森林似母，育你育我；火灾如敌，害人害己。
31、护林常抓不懈，防火警钟长鸣。
32、六大工程，利国利民；护林防火，保住成果。
33、争当绿色卫士，防止森林火灾。
34、秋冬天气干燥，火魔随时来到。
35、发现火情快报告，打早、打小、要打了。
36、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
37、春风大又草木干，森林防火记心间。
38、一人失火，瞬间毁掉万顷森林。
39、保护森林，人人有责。
40、棵棵大树汇成莽莽林海，星星小火酿成熊熊烈火。
41、灾字下面一将火，责任连你与我。
42、防火常抓，青山常在。
43、火源不入山，森林才平安。
44、林火无情防为主，毁林有罪法必究。
45、护林如爱家，防火靠大家。
46、熄灭你火星，留下你爱心。
47、种一棵树，种一枝花，世界会更美好。
48、花草丛中笑，园外赏其貌。
49、齐心协力共建绿色家园，万众一心狠抓森林防火。
50、森林火灾猛如虎，搞好预防能降服。
51、带走花儿生命短暂，留下美丽才是永远。
52、上山莫将火源带，青山常绿森林在。
53、明月清风百花香，谨防山林冒火光。
54、让火患远离森林，让绿色点缀人间。
55、火灾是森林大敌，麻痹是事故隐患。
56、家家户户齐防火，山山岭岭树常青。
57、游青山揽胜景感谢前人，护林木防火患造福子孙。
58、预防在先，防患未然。
59、入山请勿带火种，护林防火记心房。
60、上坟不烧纸，植树表哀思。
61、时时抓防火，处处保平安。
62、草木绿，花儿笑，空气清新环境好。
63、搞好森林防火，巩固绿化成果。
64、建设秀美山川护林防火当先。
65、森林燃烧蔓延快，打早打了莫等待。
66、请爱护每一棵树，否则我们看到将是泛滥洪水与贫瘠沙漠。
67、增加林草覆盖，治理水土流失。
68、优化环境多造林，防火警钟要长鸣。
69、绿色孕育生命，防火重于泰山。
70、野外别玩火，小心烧它。
71、保护树木，人人有责。树林是我们家园。
72、戒严期内气温高，野外用火严禁烧。
73、人受伤时，你会流下泪水。树受伤时，天将再不会哭。
74、植树造林，造福后代。
75、护林防火，人人有责。
76、花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝。
77、森林防火不放松，确保安全林粮丰。
78、植树造林奔小康，森林防火保安康。
79、烧香烧纸祭先祖，森林防火记心间。
80、护林防火常记，青山绿水长存。
森林王者小学生（优秀18篇）篇十六
我们大家都知道森林的砍伐树木的问题已经变得日益严重，保护森林就是在保护我们人类自己的居住环境，所以保护森林安全的问题已经变得刻不容缓，我们必须要用一种严峻的态度去看待这个问题，这样我们才可以号召大家每一个人来保护我们居住的生态环境。
然而却有很多丧尽天良的商人为了取得一些巨大的利润，所以决定大肆的没有节制的砍伐树木，用这些所砍伐下来的木头来制作一些家具和一些木制品，然后再把这些他们用他们的黑心制作出来的能赚钱的商品卖到市场之中，寻求巨大的利益，可是他们最终破的.却是我们大家赖以生存的环境啊！
所以我们大家必须要去抵制这样的行为，我们在平时的日常生活之中已经尽量的去节约一些木制品和纸制品，避免一些根本没有必要的一些浪费的行为，这样一来我们大家才可以有效的保护到我们的环境，才可以尽可能的去减少这些木制品纸制品公司对于他们的产品的生产。
让我们一起保护我们的森林，保护我们的环境！
森林王者小学生（优秀18篇）篇十七
教育目标：
1.认识森林防火的重要性，要爱护森林。
教育过程：
森林火灾很容易蔓延，不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。森林火灾的危害森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足的进展。
森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火。
（一）人为火包括以下几种：
1.生产性火源：农、林、牧业生产用火，林副业生产用火，工矿运输生产用火等；
2.非生产性火源：如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等；
3.故意纵火：在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等引起的'森林火灾最多。
在森林火灾中，由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。
（二）自然火：包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。
(一）扑火时应如何强化安全措施强化扑火组织。
1、是派有扑火经验的同志担任前线指挥员。
2、是临时组织的扑火人员，必须指定区段和小组负责人。
3、是明确扑火纪律和安全事项。
4、是检查扑火用品是否符合要求，扑火服十分宽松、阻燃。
5、是加强火情侦察，组织好火场通信、救护和后勤保障。
6、是从火尾入场扑火，沿着火的俩翼火线扑打。
7、是不要直接迎风打火头，不要打上山火头，不要在悬崖、陡坡和破碎地形处打火，不要在大风天气下、烈火条件下直接扑火，不要在可燃物稠密处扑火。
8、是正确使用扑火机具。
（二）脱险自救方法有哪些。
1、是退入安全区。扑火队（组）在扑火时，要观察火场变化，万一出现飞火和气旋时，组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。
2、是按规范点火自救。要统一指挥，选择在比较平坦的地方，一边按规范俯卧避险。
3、发生危险时，应就近选择植被少的地方卧倒，脚朝火冲来的方向，扒开浮土直到见着湿土，把脸放进小坑里面，用衣服包住头，双手放在身体正面。
4、是按规范迎风突围。当风向突变，火掉头时，指挥员要果断下达突围命令，队员自己要当机立断，选择草较小，较少的地方，用衣服包住头，憋住一口气，迎风猛冲突围。人在7.5秒内应当可以突围。千万不能与火赛跑，只能对着火冲。
火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。
森林王者小学生（优秀18篇）篇十八
教学目标：
1、认识森林的重要作用。
2、了解森林火灾的危害。
3、懂得一些基本的防火知识。
4、了解火警电话以及报火警的方法。
教学准备：
森林图片；火灾后的图片。
教学过程：
（一）、看图导入新课。
出示美丽的森林图片。
（二）、森林的重要作用。（生畅所欲言，师加以点拨，总结）。
1、森林是空气的净化物。
2、森林有自然防疫作用。
3、森林是天然制氧厂。
4、森林是天然的消声器。
5、森林对气候有调节作用。
6、森林改变低空气流，有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。
7、森林有除尘和对污水的过滤作用。
8、森林是多种动物的栖息地，也是多类植物的生长地，是地球生物繁衍最为活跃的区域。
（三）、森林火灾的危害。（生就课前搜集的资料说一说，师总结）。
1、森林火灾不仅能烧死许多树木，降低林分密度，破坏森林结构；同时还树种演替，由低价值的树种、灌丛、杂草更替，降低森林利用价值。
2、由于森林烧毁，造成林地裸露，失去森林涵养水源和保持水土的作用，将引起水涝、干旱、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。
3、被火烧伤的林木，生长衰退，为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境，加速了林木的死亡。森林火灾后，促使森林环境发生急剧变化，使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰，失去平衡，往往需要几十年或上百年才能得到恢复。
4、森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物，威胁森林附近的村镇，危及林区人民生命财产的安全，同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾，污染空气环境。此外，扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力，影响工农业生产。有时还造成人身伤亡，影响社会的安定。
师：森林火灾是森林灾害中危害最大的一种，根据联合国粮农组织和欧洲经济委员会共同出版的刊物《国际森林火灾新闻》，80年代以来，全世界有统计的森林火灾每年约25.6万次，年均危害的森林或其他林地面积636.7万公顷。该数据还未包括未统计的国家（如东南亚、非洲的一些国家），实际的森林火灾次数和面积要远远高出上述数据，其燃烧面积约占全世界每年森林消失面积万公顷的一半，占全球森林总面积0.2％—0.3％。由于气候变化的影响，近些年来，世界范围大火不断，森林火灾成上升趋势，并且90年代后期随着长期干旱的`到来，火灾从非洲东移，从北南移，从欧亚陆转向海岛地区——东南亚，使数百万公顷热带林遭到破坏，严重损害这一地区乃至全球的生态平衡。1987年5月6日中国大兴安岭特大森林火灾，1988年5月6日美国黄石公园大火以及1987年亚马逊热带雨林大火，尤其是始于1997年6月底，延续了10个月的印度尼西亚大火，已造成了巨大的灾难，引起了国际社会的广泛关注。
我国也是森林火灾严重的国家，据统计，建国以来，全国共发生森林火灾70.6万次，受害森林面积3874万公顷，烧死烧伤3.3万人，直接经济损失数千亿元。1987年大兴安岭特大森林火灾，燃烧了27个昼夜，过火面积133万公顷，烧毁的森林相当于整个海南省的森林面积，造成213人死亡，226人受伤，5.6万多灾民无家可归。1986年3月28日至4月3日，云南省安宁县青龙寺和玉溪市刺桐关相继发生两场森林大火，过火面积3.2万亩，参加扑火人员达一万五千多人，伤亡179人，其中牺牲80人。
（四）、森林火灾的预防。
每年的10月1日至翌年5月1日为我区重点防火期。作为小学生怎样做呢？生分组讨论，汇报交流。
1、要当好义务宣传员，大力宣传《森林法》和《森林防火条例》等林业法规，提高家长和周围群众的认识，做到有法必依、违法必究、执法必严，以法治林。
2、不在野外玩打火机、火柴、蜡烛等，不燃放烟花爆竹。
3、不带明火进入林区。
遇到火灾怎么办？首先要冷静、沉着，不要慌张，迅速地撤离火场，不要去救火。然后拨打火警电话“119”，让专业人员来扑救，记住报火警时一定要说清楚火场的准确位置，火情的大小，以及有无有毒有害物质，有无人员被困或伤亡。
（五）、回顾总结。
这节课你有什么收获，向同学们说说！