书香润心灵学生的精彩演讲稿大全(14篇)

时间:2023-12-06 作者:影墨

学生演讲稿是学生思维和表达能力的综合体现,它可以帮助学生更好地理解和思考问题。在学习优秀学生演讲稿的同时,我们还可以反思自己的不足,提升自己的演讲能力,争取在下一次的演讲中取得更好的成绩。

书香润心灵学生的精彩演讲稿大全(14篇)篇一

尊敬的教师,亲爱的同学们:大家好!我是八年级150班的赵子瑞,今日我给大家演讲的题目是《理想点亮人生》。

我们从幼年一步步走向成熟,就像沿着河流逆勇而上,而在河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,我们把它称为——理想。理想,一个最美的字眼!它包含着我们对未来的向往,对未来的期望,对未来完美的憧憬!可是,那座令人向往的“雪山”,又岂会让我们轻易到达?这不是嘴里说说就能够办到的,所以,我会一向坚持的走下去,让那些以往否定过我的人为他们的眼光感到无地自容。有了理想,有了目标,我就有了前进的动力!我不断地充实着自我,认真学习科学文化知识,心无他物!对于人生来说,每个人都有不一样的追求,理想并不必须要伟大,我期望我将来能够在自我的.岗位上出类拔萃,倾尽所能来回报为我付出万千心血的父母,给他们更好地生活,我期望我的家人因为我的成功而感到骄傲和幸福!这就是我的理想,很平凡但却不卑微!

理想是永远的力量!理想是活力、是碰撞、是寒夜里前行、风雨中追寻的方向;理想是魂梦萦绕,心底处所纠缠的向往;理想是困境里咬牙,孤独中坚强的倔强;理想是烈火中放歌、雷鸣里翱翔的狂放;理想是孤独时忍耐,流泪时微笑的坚强·····让我们放飞理想,用理想点亮人生吧!我的演讲到此结束,多谢大家!

书香润心灵学生的精彩演讲稿大全(14篇)篇二

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

晚上好!

春天是一个充满希望的季节,这样的季节,总让人产生期待和盼望。我们盼望着“今年花胜去年红”,我们期待着今年的六月“风光不与四时同”。为了实现这份期盼,今天我们在这里隆重举行“20xx届决战中考百日冲刺誓师大会”。

首先,让我们以热烈的掌声对刘校长,黄主任,夏主任以及各位老师参加今天的大会表示最热烈的欢迎和诚挚的感谢!

同学们,九年磨一剑、百日铸辉煌,如果我们把三年初中生活比作一次三千米的长跑,那么现在已经是跑过了最后一个弯道,距离终点只有百米之遥。在家长的热切期盼中,在老师的辛勤培育下,在同学们的耕耘与憧憬中,我们即将迎来激动人心的丰收季节——20xx年中考。为了更好地把握这关键的100天,坚定从容地去迎接命运的挑战,实现心中的梦想。

我想,在接下来的这一百天中,我们应该从以下几个方面去努力。

作为一名初三毕业班的同学,一定要清楚自己肩上的责任,寒窗苦读九年,在我们身上寄托了太多人的心愿――辛苦养育我们的父母,辛勤培育我们的老师,昔日相处的好友……这么多眼睛注视着我们,我们心中怎能没有责任感,使命感。所以我们在座的每位同学都应该坚定自己的中考目标,并为之付出努力,这点我们责无旁贷。

把握好自己,给自己准确定位很重要,目标定的太高会给自己造成不必要的烦恼,带来负面的情绪,而目标定的太低又会骄傲自满,缺乏前进的动力,只有很好地把握自己和准确定位,才能不断地产生新的动力,不断地获得新的成功。尤其是初三同学,要结合好自己的成绩,分析好自己的优势与不足,合理规划自己下一步的复习目标。这样才能有的放矢。

学而不思则罔,思而不学则殆。刻苦并不意味着蛮干,要做学习的主人,既要努力跟得上老师的进度,又要找到适合自己的高效的学习方法,养成良好的学习习惯,最大限度地提高自己的学习效率。通过专题复习和模拟训练,不断发现并及时弥补各门学科的薄弱环节。在学习上做一个“有心人”,善于思考,善于总结,善于发现,才能真正学有所获。

无论是作为一项中考成绩,还是从自己的生命意义来说,体育锻炼都是不可缺少的,没有一个强健的体格想做事那是不现实的,试想,如果你三天两头都生病,你能保证学习的时间和精力吗?(励志演讲 励志文章)再说,中考体育还有50分,所以,我这里想提醒大家在下午体育训练时间,要积极主动配合体育老师,不能想偷懒耍滑头,这样其实是对自己不负责任的一种表现。

针对我们实际情况,在这里想提醒大家两点:

目前我们九年级同学当中有少数同学的所作所为是对自己不负责任,或者说是与自己毕业班同学的身份不想符的。如:下课嬉闹,上课说话,睡觉,看课外书;老师布置的任务不去按时完成。不仅耽误自己,而且影响他人,与复习迎考的大氛围极不协调。这点我感觉一班的同学做的比较好,每天早晨不到7:15分基本已经开始早读,其他班的同学还要多学习,多努力。其次,时间观念不够强,仍然有个别学生有迟到现象,特别是第四节晚休,有的同学感觉作业已经完成,无所事是,试想,我们还有多少时间,同学们,真正属于我们的初中生活已经不多了,我们应该学会珍惜自己眼前的拥有。

我看了一下整个年级各班同学的成绩,有的同学其它学科成绩还是比较理想的,可是某一学科却很不好,甚至看得出对基础差的学科采用放弃的态度;有的同学记性虽好却懒于动脑筋,有的运算虽强却疏于记公式;有的同学天资聪颖却没有好的学习习惯,有的细心谨慎却缺乏主动性……这些都无一例外地限制了同学们的发展,希望有上述问题的同学及时调整学习策略,查漏补缺。在各学科进入全面复习的关键时刻,能够拼搏一百天。收获一个金色的六月。

从今天开始,各个班级要开始中考倒计时,请同学们在你们教室黑板上设立一个倒计时牌。作为每一位同学的时间警示。

同学们,中考冲刺的号角已经吹响,通向成功的道路已经在我们面前延伸,让我们奋力一搏,争取六月的辉煌。

书香润心灵学生的精彩演讲稿大全(14篇)篇三

尊敬的老师,亲爱的学员们:。

大家好!

我是学员~~,一名心理健康教师。很荣幸能站在这里代表全班学员发言。我将以三个关键词引出我想说的话。

第一个关键词是“感谢”。我们要感谢~~大学为我们选出优秀的教授团队进行授课,并提供这么舒适的学习环境。我们要感谢中山市教育局对青年教师的重视和培养,组织这期骨干教师研修班让我们再次走进高校提升自己。我们要感谢家人的付出和支持,让我们能够活在当下、心无旁骛地投入学习。当然我们也不要忘了感谢我们自己,正是由于我们积极上进,在各自的专业领域崭露头角,才能够被选派出来参与这次学习。

为了表示感谢,这里必须来点儿掌声。

第二个关键词是“求知欲”。今天重回大学校园,我想很多人都会和我一样,会有满眼的亲切和满心的欢喜。和多年前相比,我们少了空虚和茫然,多了对知识的渴求和憧憬。工作中的我们经常会有书到用时方恨少的感觉,经常会悔恨当初读书不多,读书不精。工作多年之后的我们深知自己缺乏哪些方面的'知识,对专业知识的渴求也更加强烈。这次的学习机会对我们来说十分宝贵,我们一定要,也一定会好好珍惜,用心学习,提升自己。

同学们,如果你们认同这一点,就请用掌声回应一下。

第三个关键词“责任”。我们都是中山市教育领域各个专业中的一线教师,直接面对着一个个身心快速发展中的孩子,我们身上肩负着教书育人的光荣使命。同时,我们的教育局也希望把我们培养成为各个学科的骨干力量。这份信任和期待都会不断地唤起我们对中山教育的责任感。为了能够肩负起这份责任,我们承诺接下的几日会认真学习,快乐学习,将教授们的知识和智慧带回中山。

祝老师们事事顺利,同学们学习愉快!

谢谢大家!

书香润心灵学生的精彩演讲稿大全(14篇)篇四

尊敬的各位老师、叔叔、阿姨们:

您们好!

今天很荣幸能代表八班的同学们,欢迎各位叔叔、阿姨们前来参加今天的家长会。

这两天我一直在想,今天的家长会上,作为学生代表发言,我应该说些什么呢?经过冥思苦想,我觉得我还说说我与爸爸妈妈之间的故事吧!

先说明一下,因为时间紧,这份发言稿是我和爸爸妈妈一起写的,下面就是我和爸爸妈妈的一些故事:

我的爸爸是一名教育工作者,我的妈妈是一名会计人员,他们都是普通的职工,在单位都是兢兢业业、任劳任怨、踏踏实实的。他们以自己的实际行动不断地告诫我——学习,没有任何捷径可走,唯一的可做的是:踏踏实实、勤奋努力!

1、关于学习。

妈妈常对我说:“学习是灯,努力是油,要想灯亮,必须加油。”上初中后,明显地感觉到课程多了、内容多了、难度大了、作业多了、要求高了……这令我们一时难以适应,我们一度满腹怨言、满嘴牢骚。每当回到家发牢骚的时候,爸爸妈妈总是耐心地倾听,一边给我指点,告诉我应该如何适应新的学习环境,应该如何来调整自己,而不是光发牢骚。光发牢骚是没有用的!

爸爸妈妈对我的学习要求并不高,“努力就好!”爸爸妈妈曾告诉我:考试,只要考出你的真实水平,就可以。比如,某次考试,你的真实水平是90分,你考了90分,就很好。如果,因为某种原因,你只考了70分,那爸爸妈妈就会为你遗憾,因为你的努力付出没有得到对等的回报。在这次期中考试中,我虽然取得了班级第一名的好成绩,但是我并没有受到爸爸妈妈的表扬。因为,在这次考试中,我的语文仅考了68分,没有达到预定的目标,也没有发挥出自己应有的水平。我的书写依然潦草、学习态度也不够端正。今后,我应该更加虚心地学习,努力克服掉不良学习习惯。

2、关于粗心。

考试完后,我们常会发现这次错的题目好多都知道怎么做,就是粗心弄错啊。从六年级起,爸爸就告诉我:粗心,就是能力差,学得不扎实的表现!任何时候,都不要说是因为粗心没考好。也请家长不要再为我们找这个推脱责任的借口。细心、沉稳、脚踏实地是必备的能力,如果具备了这些能力,偶尔丢一两分,可以理解,超过两分,就是能力还欠缺,学得不扎实。

3、关于学习方法。

学习还要有一个正确的态度和认识。只有态度端正了,目标明确了,才有前进的方向。我们在校的过程是预习——听课——复习——总结,因此,我的学习方法就是从这四个环节着手的:晚上做完老师布置的作业后,就着手开始完成预习作业,并及时记下预习时所遇到的疑惑问题;听课时带着问题听课,一心一意地听课,将全副精力集中起来;课后及时总结和复习。

老实说,我们是一个不太让老师和家长省心的孩子。干事情没有常性、做作业有时也不认真,优点不多,缺点不少。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,尊敬的各位老师、叔叔阿姨们,我深信:在你们欣赏的目光中、在你们的关心爱护下,在你们的谆谆教导下,我们一定会努力学习,健康成长的!请老师和叔叔阿姨放心,我们行,我们一定行!

谢谢各位叔叔阿姨们!

书香润心灵学生的精彩演讲稿大全(14篇)篇五

一本好书就犹如一股清泉,不仅清澈明净,而且沁人心脾。读完李桂荣校长《从阅读走向悦读》这本书以后,真的觉得这是一本值得我们一读再读的好书。每一条建议都有益于教师开阔眼界,提高水平,给人以启迪,给人以借鉴。那些关于阅读的真知灼见,值得我们一遍又一遍地阅读、品味、反思。每一章谈一个问题,或长或短,语言通俗易懂,深入浅出。

我一篇篇研读着,一个个问题思考着,各方面的收获太多了,三言两语是讲不清的。这倒颇像该书语言简练而精髓不断的特点。文中生动的实际事例,精辟的理论分析,完整的教育思想体系,如一汩汩清泉、一丝丝雨露滋润着我的心田。如何提升学生的阅读兴趣与能力呢?书中五个方面的方法和途径详尽的告诉我们:激发阅读兴趣需要环境氛围营造;培养阅读兴趣需要需要课堂情境创设;发展阅读兴趣需要活动拓展延伸;升华阅读兴趣需要读写融合提升;拓展阅读兴趣需要探究主题阅读。它是阅读迷途中的一座“航标”!

当读到《怎样的奖励最有效》这一篇文章时,我觉得获益非浅。现在为了帮助孩子养成良好的学习习惯,许多家长不惜一切想尽办法激励孩子。“下次数学考试得90分,爸爸就给你买个自行车。”“每天回家多做5道数学题,妈妈过些天给你买条漂亮的裙子。”……这些话几乎是一些家长的口头禅。在如今,“学习好,便一好百好”,家长们为了刺激孩子好好学习,习惯于把物质奖励作为条件,跟孩子谈判。殊不知,却是走错了方向,越努力,效果越差。在有些中小学,也有老师为了鼓励学生好好学习,会自掏腰包,给学生买奖品以此激励学生的学习积极性,但久而久之,教师会在经济等方面出现问题。老师自掏腰包买奖品奖励学生不是不可,但需要明白的是,适度是药,过度是毒。给予学生过度的物质奖励,必然掉入物质奖励的泥淖,使学生产生“物质依赖症”,使自己陷入经济危机,适得其反。需要明白的是,奖励不是交易――学生用努力学习的方式或良好的表现,换取老师的物质奖励。也就是说,奖品可以是物质,但奖励不应物质化。

物质奖励尽管有积极的作用,能够激发孩子的学习动力,但消极作用也是十分明显的,会让孩子对物质更加期待。孩子的需求是有层次感的,一个较低层次的需求得到满足,便会追求更高层次的需求。一旦物质奖励达不到学生的预期,不能满足学生更高层次的需求,那么他们便会失望,其学习动力和积极性便会受到影响。由此可见,单纯的物质奖励不可能达到理想的奖励效果。与其说家长老师采用的'是奖励机制,不如说是单一的物质奖励方式。奖品的刺激产生的是“泡沫效应”,孩子的“表现良好”只是暂时的,是不稳定的。一旦家长老师按下奖励的“暂停键”,学生就会“原形毕露”.因此,奖励的方式要多样化、形式要灵活化、奖品要丰富化。

一个人除了物质需求外,还有被尊重、被爱、被认可等精神需求。那么奖励的方式除了物质奖励外,还有精神奖励。精神奖励比物质奖励往往更重要更有效,因为精神需求是更高层次的需求。更为重要的是,奖励也是教育的一种方式,而精神奖励与教育的本质相吻合,是唤醒和点燃。只有那些能够满足孩子精神需要的奖励,才会唤醒孩子沉睡的心,才会点燃孩子追求进步心中的火种,从而使孩子产生获得感和成就感。

单纯采用的某一种奖励方式,是奖励的窄化;执意采用一成不变的奖励方式,是奖励的僵化。无论窄化还是僵化,都是走进了奖励的误区,弱化了奖励的作用。正确的奖励原则是物质奖励与精神奖励结合,精神奖励为主,物质奖励为辅,适时、适度、适合。奖励孩子,家长老师不仅要尽“力”而为,更要尽“智”而为。所谓的尽“力”而为,就是自掏腰包奖励孩子时,要量力而行,不要给自己制造经济压力,造成负担,更不要将奖励物质化,误导孩子为奖励而学习。所谓的尽“智”而为,就是家长老师要充分发挥自己的聪明才智,不断创新奖励办法,让每一种奖励形式或奖品有创意,给孩子新鲜感,成为点燃孩子的“火把”.

奖励也是一门艺术,是有讲究的。无论采用哪种奖励方式,最初可以持续地强化,达到一定效果后,则可以逐步地弱化,直至孩子养成良好的习惯。教是为了不教。同理,奖励是为了不奖励。只有适时、适度、适合的奖励,才能实现这一目的。

孩子的习惯是要养成的,孩子的兴趣是要激发的。至于如何培养孩子的习惯并激发孩子的学习兴趣,则需要家长老师调动智慧的头脑、寻找有效的方法。相信真爱孩子的家长,一定会找到适合自己孩子的方法。相信智慧的老师,一定能发现更多灵活多样的激励策略。

书香润心灵学生的精彩演讲稿大全(14篇)篇六

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我是~~班的~~~。

我是一个热爱学习,爱好广泛,乐于助人,尊敬长辈的小姑娘。

听妈妈说,从我咿呀学语开始,我就非常喜欢学习,我爱看小人书,爱听妈妈讲故事,从书中,从妈妈的故事中,我懂得了很多知识。自从上了小学,我更努力地学习文化知识,我要做同学们学习的好榜样。现在我担任班级的礼仪委员、纪律委员,还是语文课代表和语数的小组长,在自己努力学好功课的同时,我也很乐意协助老师批改作业,做老师的好帮手。因为通过批改同学们的作业,我可以更好得巩固我学过的知识。

我的兴趣爱好可广泛了,我喜欢跳舞、唱歌,画画还有轮滑等,从我上幼儿园开始,我就参加了拉丁舞和画画的学习班,我的一招一势、一笔一画有模有样的呢,还参加过好多演出和比赛,在今年的三八妇女节,我画了一张画作为礼物送给妈妈。妈妈可喜欢了。

我还是一个爱帮助别人的小姑娘,有一次,班里一个小朋友因为生病没来上课,拉下了半天的课,后来我帮助他补课,让他能跟上学习的进度。

我的每一点进步与成长,都是因为有爸爸妈妈的教诲,有老师的教导。每一次看到妈妈在家忙里忙外,我都会帮助妈妈做一些力所能及的事;每一次看到老师为了教育好我们不停地辛苦,我也非常希望能尽我所能帮助老师减轻负担。现在的我,还有很多的缺点,我有时候不够自信,有时候有点粗心大意,但我相信,在老师和家长的谆谆教导下,在自己的不断努力下,我一定会成为一个更优秀的小学生。

谢谢大家!

书香润心灵学生的精彩演讲稿大全(14篇)篇七

尊敬的各位老师、各位同学:

改制以后的二甲中学的高中部,10个人中只有3个人是公费生。而就是这样的情况,我们公费生的起分线一直徘徊在全区11所高中的后几位。而现在,经过我们的努力,公费生达到了10个里面有5个,你们当年的公费录取分线仅次于三所四星级高中,自费生的起分线相对于其他学校也算比较理想的。当然这个起分线其实跟那些在我们后面的完中还是有距离的,为什么呢?因为他们10个里面有7个是公费生,他们公费生总人数多,起分线比我们低,这是正常的。我们人少,起分线比他们高,也是正常的。

有这样一个故事《你再去》,故事的内容是:

佛陀旅行经过一个森林,那一天非常热,刚好在中午,他觉得口渴,所以他告诉他的弟子阿难:“我们刚走过一条小溪,你去取一些水来。”阿难往回走,但是他发现那条小溪非常小,因为车子经过,溪水被弄得很混浊,本来沉淀的泥土都跑上来了,现在那个水不能喝了。他回到佛陀身边,告诉佛陀:“小河里的水已经很脏,不能喝了,请你答应我继续走,我知道有一条河就在离这里不远的地方,我去那里取水。”

佛陀说:“不,你到刚才那条小溪去取水。”

阿难知道那条河里的水取来也无法饮用。时间不必要地被浪费,而他又感到口渴,但是当佛陀说了,他就必须去,然后他再度回来。

当他第二次回来的时候,阿难问佛陀:“你坚持叫我去,但我是不是能做些什么来使那些水变纯净?”

佛陀说:“请你什么事都不要做,否则你将会使它变得更不纯净。不要进入那条溪流,只要在外面、在岸边等待,假如你进入溪流,你将会把水弄得更乱,溪流自己会流动,你要让它流。”

佛陀说:“你再去。”

当阿难第三次回到那条溪流时,水是那么清亮,泥沙已经流走了,枯叶也消失了。阿难笑了,他取了水快活地回来,拜在佛陀的脚下说:“你教导的方法真是奇迹,你给我上了伟大的一课:没有什么东西是永恒的,只需要耐心。”

我的演讲完毕,谢谢大家!

书香润心灵学生的精彩演讲稿大全(14篇)篇八

班主任是班级工作的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者.班主任工作是烦琐而复杂的工作.如何在复杂烦琐的工作中发挥班主任的个人魅力,建设健康有序的班级文化,从而促进学生的.健康威长,我个人认为,可以在“真爱”与“和谐”上做文章,只有做到用真爱奏响一曲和谐之歌,用真爱点亮学生成长的天空,才能让学生在阳光般的班级中成长为阳光般的少年.

作者:郑江作者单位:浙江省丽水外国语实验学校,浙江,丽水,323600刊名:青年文学家英文刊名:theyouthwriters年,卷(期):“”(12)分类号:g632关键词:真爱真诚和谐

书香润心灵学生的精彩演讲稿大全(14篇)篇九

尊敬的各位领导、老师:

大家上午好!

我演讲的题目是《走进学生的心灵生成课堂的智慧》

智慧是诸葛亮隐居卧龙岗却知天下三分大势的目光和预言,智慧是司马光小小年纪却能砸缸救人的冷静和沉着,智慧是瞎子深夜打灯笼照亮他人避免撞倒自己的哲思和创新。那语文课堂的智慧就是使每个学生都充分张扬个性,敢想敢为,自主学习,充分发展,享受语文学习的快乐,感受自己智慧的力量,使整个课堂充满智慧的挑战。

一 、拾起童心,使老师爱心充足,生成课堂的智慧

有件生活小事令我感触颇深。今年“十一”,我带着儿子去花博会,景点里的人摩肩接踵,儿子拉着我的手,一个劲地要我抱。我蹲下身去,才意外地发现:原来在儿子的视野里根本见不到“美丽的风景”。我一把把儿子抱起,儿子大呼“好看”。由此我想到了我们的课堂,在讲台上高高站着的老师,以自己的思维方式和已有的生活经历滔滔不绝地给学生一味地讲授时,可曾想过“蹲下来拾起童心”?我们要尊重和欣赏学生的独特感受和多元见解,不排弃学生在学习过程中的“节外生枝”,在课堂上学生不再是唯唯诺诺、一步一趋、小心翼翼。在宽松和谐的学习环境中,没有了学生对“师道与讲台”的敬畏,有的是老师拾起童心后的“绵绵爱心”,吸引着每一个学生进行智慧的'碰撞、情感的融合、心灵的交互。在这样的爱心课堂中,学生的思绪得以飞扬,灵感得以激发,学习更具挑战,更有智慧。

二、激扬生命,使学生动力充分,生成课堂的智慧

学生在课堂不再是一个简单的接受知识的“机器”,而是一个渴求主动发展的生命体。学生在课堂中“动”起来了,他们的学习才会变得充满智慧的挑战。我在讲授《惊弓之鸟》一课时提出“更羸不用箭、只拉弓就射下大雁,需要有哪些关键条件?”这一问题让学生展开了层层递进的探究活动,欣喜地听到了学生充满智慧的声音。一个孩子说:我觉得关键是这只大雁的箭伤还没有愈合,要是大雁伤好了,它也就不会掉下来。另一个又说:我觉得还有一个关键的条件――更羸是古时候魏国有名的射箭能手,要不然更羸也不能知道这是一只受过箭伤的大雁,而且它的伤口还没有愈合。………这种探究,这种高强度的“脑力体操”,是多么富有智慧的挑战!

三、链接生活,使课堂张力充盈,生成课堂智慧

智慧是桥,架起通向成功的坦途;智慧是灯,照亮我们前行的道路;智慧是歌,激起我们实现理想的自信和坚强。只要我们能走进学生的内心世界,点燃他们内心的智慧火花,课堂必将呈现璀璨夺目的光彩,折射出智慧的光辉。

书香润心灵学生的精彩演讲稿大全(14篇)篇十

各位老师、各位同学:

大家好!

今天我演讲mm的题目是《珍惜青春》。

大家有没有听过这样一个故事:一个游手好闲的年轻人梦见自己随着时光的飞逝变成了白发苍苍的老人,等他醒悟到自己一生浑浑噩噩时,却已是悔之晚矣!于是他痛苦地仰天大喊:“青春!回来吧!回来吧!我的青春!”这一喊把青年从梦中惊醒,他暗自庆幸自己还没有沦落到那种地步,自此便奋发图强。

这则故事告诉我们:每个人都要珍惜青春,因为,青春逝去不再来!

同学们,我们即将或已年满17岁,可以自豪地称自己为青年。但自豪之余,我们难道不该想想要对这火红的青春负些责任吗?须知,青年是新世纪的朝阳。我们的任务,就是勇敢地接受新世纪的挑战,去贡献自己的青春,而不是骄傲自满地虚度光阴,耗费青春!

同学们,我们既然被称为新世纪的朝阳,又拥有光彩照人的青春,就理应珍惜青春!在这辉煌的岁月,我们需要勤奋自强,用汗水,用信念,谱写出壮丽的青春之歌,编织出五彩的青春之梦!让我们的青春在不倦的学习中完成最动人的升华!

书香润心灵学生的精彩演讲稿大全(14篇)篇十一

五一国际劳动节又称国际劳动节、劳动节,是世界上大多数国家的劳动节。劳动节小学生的精彩演讲稿,我们来看看。

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。

“五一”节其实就是五一国际劳动节,是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五一”国际劳动节,都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。

我们现在还是小学生,纪念“五一”国际劳动节,首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础,知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。

我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的一服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持换进的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。

我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。

我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献让我们向他们致敬向他们问候!祝他们“劳动节快乐”

我的演讲完了,谢谢大家!五一劳动节。

书香润心灵学生的精彩演讲稿大全(14篇)篇十二

尊敬的老师,亲爱的同学们:。

大家好!经过了一个平安、愉快的寒假,我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的新学期。新的一年已经开始,我们将面临新的机遇、新的挑战,这将是我们站得更高、看得更远、做得更好的一年。我们要更加努力地朝着我们的奋斗目标继续大踏步前进。回顾上个学期,我们播种过希望、我们曾有过收获。但是回顾昨天,也有些遗憾、或有些失落。一些同学在学习上努力还不够,没有取得理想的成绩,一些同学的行为习惯还较差。怎样发扬成绩、弥补过去的不足?这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。同学们,春季是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,到时候才会有满意的收获。新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,我代表全体同学提几点希望和要求:

一、自我调整,按时到校,把精力集中到学习上来。新学期的开始,意味着紧张的学习已经来临,各位同学要进行自我调整,并把以休息为主的假期生活,调整到以学习为主的校园生活中来,要把全部精力投入到学习上来;要调整作息时间,晚上要按时睡觉,保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校,服从学校以及老师的安排。

二、在行为礼仪方面,要严格按照《中学生守则》、《中学生日常行为规范》来要求自己。我们的学校是一个大家庭,里面的每一位师生都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献,学校的一草一木都是我们大家共同的财富。所以,我们要拾金不昧、爱护公物,让我们的第二个家变得文明多彩。

三、在安全与纪律方面,一定要按学校的要求办,听从老师及校领导的教导,上楼下楼、出操、课间活动等都要把安全放在第一位。

当然,我们身为一名中学生,人人必须弄清自己的主要任务是什么。学生,当然是以学习为主,所以,今天给大家讲的主要问题还是学习习惯的问题。我谈的有自己的看法,也包含一些必要的技巧:。

谈到学习习惯,大家不免都会想到一句话:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”就是说习惯是可以决定一个人的命运。同学们熟知的《中学生日常行为规范》就是对大家培养良好行为习惯的教育。我国著名教育家叶圣陶说:“教育就是习惯的培养”,行为习惯养成教育虽然不是德育的全部,但却是德育中最“实”的部分,是看得见,摸得着的,它是学校德育中的重要环节。同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。现在,我向同学们分享出我自己认为十分有用并且经过了长期实际应用的良好学习习惯:。

1.早睡早起,保证充足的睡眠有助于记忆力的提高。

2.实验出自己的“生物钟”。测试一下自己在晚上还是早晨记忆比较好。

3.午觉十分重要,即使不推后下午的上课时间也要争分夺秒地午睡。据科学实验显示,午睡一小时大概相当于晚上2至3小时的效果,所以,午睡可以完全保证下午的学习效率。

5.课后及时整理和背诵。上了中学,比小学任务重的根本原因还是多了政史地生四门学科。俗话说:“好记忆不如烂笔头”,大脑的知识容量还是十分有限的,可能随着时间的推移和其他学科的学习,会造成知识空虚,再加上考场上多多少少的紧张和压力,难免会造成本来该得的分数不翼而飞的现象。“到嘴的肥肉又飞走”,不是过于可惜了吗?所以,课上的笔记要圈画出不懂的地方,去询问老师或同学,在都懂的情况下有。

计划。

地理解性背诵。切忌死记硬背。

6.大量并广泛阅读名著,。

7.定制符合自己的。

座右铭。

记住,此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。一瞬间的疏忽终将酿成大祸!不要停留住自己的脚步!我们要知道:未来的遗憾要比现在的努力更痛!

以上谈的几点建议,希望同学们能记在心上,落实到行动上。

同学们,让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索。

创新。

的精神,取得各自满意的成绩,成绩好的同学得以保持就是最好的进步。共同畅想我们美好的明天!最后,祝老师们在新的一年里身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!谢谢大家!

书香润心灵学生的精彩演讲稿大全(14篇)篇十三

“五、一”这个特殊的日子,是全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里,向全世界的劳动者致敬!同时,从我做起,从小做起,热爱劳动。我的讲话到此结束,谢谢大家。

书香润心灵学生的精彩演讲稿大全(14篇)篇十四

老师,同学们:

我想起了一位老师,然后接下来是一个大家都熟悉至极的故事情节。他是我的化学老师。初三时我化学成绩特别烂。可每次我拿着那我也不忍看的试卷给他时,他总是标志性的和蔼的笑容,给我清楚明白的讲每一个点,硬是让我从50几最后考到77,在别人眼里,他就是一个名师,但对于我来说,而已吗?今天我已经完全不会做那些中考题了。甚至已经完全告别了化学,但他跟我聊的那些他生坎坷,那样的和蔼的历经炎凉又淡然处之的笑容,却总是能浮现眼前。我有一种强烈的感觉,在那样紧迫的中考冲刺的时期,是他有意无意地传达给我的淡定,乐观,从容,让我战胜了中考,这也真真正正是在我心中留下了不可磨灭的痕迹。所以我们为什么需要这样一个教师节?因为老师真正的伟大之处,是即使没有大张旗鼓的宣传和纪念,即使你几乎忘记了他们教的知识,甚至他们的名字,但老师在我们身上留下的印记,却始终都在,也许有时候只是一句无心的'话,也许只是一个认可你的眼神。老师是真实的人,所以我们应该给予的是能够发自我们内心的,并使之感动的教师节。

形式还是要搞的,就好像我这个演讲的确有些必要性。我敢肯定,没有一个老师在与我们共度的时间中会有什么准备燃烧自己的决心,但这不影响老师热爱学生,因为老师的爱恰恰是我们需要细细回忆的点点滴滴,甚至即使多年以后老师已不记得我们,但对于我们来说,在这样一个特殊的日子,给自己一个时间,好好想想曾经的或是现在的每一个陪伴过我们的形象,有过的那些回忆,感叹一下这十年教育给我们的,那些最难忘的,是对我们的成长影响的;然后发自心底地感谢每一位老师。如果你可以这样想,那么你做的任何形式的感谢都将使教师节成为真正的让每一个教师为之感动和自豪的节日。

我想,这便是最真实教师节,这才是老师们最真实感到欣慰的教师节,这才是教师节最真实的意义。

最后,谨代表高二五班诸生以至四中全体学子,祝老师们节日快乐。

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