一篇优秀作文需要有清晰的结构和合理的段落，使读者能够顺畅地理解和领略其中的思想。下文是一些备受称赞的优秀作文片段，它们以其独特的视角和生动的语言赢得了读者的赞美。
走在成长的路上小学生（通用19篇）篇一
感恩，成长路上的缕缕的阳光。
感恩，是一首愉悦的歌，她让唱的人和听的人都感到快乐；感恩，是一个动听的故事，她让说的人和听的人都感到生动；感恩，更是一种美德，她让给予和获取的人，都感到幸福。
说到感恩，我自然而然地想用这样的语言赞美她，仿佛一切的变得柔和了起来，阳光照在每一个人的脸上，我们露出了微笑。
让每一个孩子学会感恩，这样的孩子才会是善良的，完整的，独立的。为了让他们能真正地体会到感恩。
为了迎接感恩节，孩子们制作卡片，出版有关感恩的黑板报，作有关感恩的晨诵稿，写有关感恩的一句话，开有关感恩的班会课，为的是营造氛围，迎接阳光的明天。
走在成长的路上小学生（通用19篇）篇二
走着走着，我们就长大了。
曾经，什么都是新鲜，什么都是好奇；曾经，大哭之后便是大笑，没有什么能使我忧伤；曾经，挂上孩子这个标签，便可以不惧大人的眼光，神经兮兮而又肆无忌惮地做一些自以为聪明的蠢事……仿佛只是一个转身，童年便被岁月打包，尘封在了光阴的暗角。
时光匆匆，犹如白驹过隙；时光荏苒，却常常不留痕迹。
如今，我已渐渐长大。
如今，我已步入青春。
如今，我正接受成长的洗礼。
仰望是春，俯首是秋，时光匆匆，红了樱桃，绿了芭蕉。时光带走了我们的童年，却教会我们许多。
走着走着，我们就长大了。
走在成长的路上小学生（通用19篇）篇三
别以为她的头发开不出蔷薇。
是夜，妈妈检查我是否盖好被子，却突兀地看到我嘴角溢出的血。霎时，妈妈的声音带着颤吵醒了我，她扳过我的身子，颤抖着背起我，来不及为我穿鞋，来不及为自己换衣，一路奔出了家门。路上，一派静谧，迷茫中只能听到妈妈的脚步声，匆匆而凌乱。我终于明白发生了什么，眼里瞬间模糊一片，透着莹莹水光，我的心狠狠一颤，妈妈的发迹，不是银丝，而是一朵朵蔷薇，淡淡的粉色，一簇一簇地依偎在一起，甚至飘着缠绵的香气。
这条走过无数次的路，却让我明白了妈妈那发上的蔷薇，那是她爱我，那是我爱她。
因为爱情本来就不公平啊。
秋风起，秋叶落。那条路，却有碧云天，黄叶地的萧瑟。他走在前面，我跟在后面。仿佛一直，便是我在追逐。
他说：“嘿，我要走了，不过放心，我会回来的，我回来后记得请我吃饭。”然后自己扑哧一声笑出来，跟他说慢走不送。尔后又是满满的伤感。到后来，也没机会去请他吃饭。到后来，也就慢慢的不联系了。终于还是没有将以前的感情说出口。如果有一天，他重新走过那条路，踩过我曾踩过的落叶，他也许会注意到那灿烂的金黄。但他不会知道，我曾默默跟在他身后，对着落叶，轻声安慰自己说：因为爱情本来就不公平啊。
后来的后来，成长路上的风景，被锁进了回忆的匣子。我是一个没有勇气的人，我不敢吹开上面的灰尘，打开它。因为我害怕看到那一点一滴的温暖，一丝一毫的执着，一分一秒美好的时光，害怕自己泪流满面。于是我只能带着它，走在成长的路上。
走在成长的路上小学生（通用19篇）篇四
桀骜不驯，摔得破头破脑;偏执叛逆，一路泪染青衫;彼时的我，正当少年，我将轻狂留给身后风餐露宿的旅途，斜着繁花似锦，披荆斩棘，向阳而生......
老师的谆谆教诲，在我耳边回荡，她教会了我们：“百川赴海返潮，一叶报秋归树难”，时间就如同青春一般，如昙花一现，如黄粱一梦，总在不经意间悄悄溜走，“少年初生牛犊不怕虎，挥霍青春后追悔莫及”，对于“青春”，老师说它如萤火绚丽的流动银河，灿烂却也极致短暂。
少年意气风发，初心未改，要有“不破楼兰终不还”的执着，要有“天生我材必有用”的自信，要有“不耻下问”的谦虚!虽然老师只是我们生命中的惊鸿一瞥，但蓦然回首间却忍不住心头的惊艳，虽然以后我们可能天涯作别，但仍从四面八方纷至沓来的信件会永远记住对方!
老师，我生命的火花里闪耀着一个您!
走在成长的路上小学生（通用19篇）篇五
感恩是一种美德，感恩是一种温暖人心的爱，感恩也是一种温馨。
感恩父母，感恩老师，感恩亲人。学会感恩，在生活中种下感恩的果实，逐渐开出感恩的花——有一颗善良，感恩的心。
妈妈对我的爱是一双手套。我的手每年都会给我买一双手套来保暖。妈妈这段时间都会陪着我，我非常感动。这时我突然想起都会想起这样一句话。
感恩不是钱财，成绩和食物可以代替的，付出可以是无私的，但感恩也可以是无私的。妈妈无私的付出，我贪婪的拥有。他从不求回报，包容着我，我也在悄悄的回报，从没有体现出来。
在成长的过程中，所说的每一句话，所做的每一个动作，每一个细微的眼神，都包含了浓浓的爱意。从这一切中我懂得：在成长的路上要坚强，要勇敢，要自信，学会面对各种困难，挫折。坚强，勇敢，自信在成长中筑造。
感恩的果实在自己的行动下播种，却在成长的道路上开放，让我早成长的道路上看到更美丽的风景。懂得付出是多么辛苦。
感恩是多一点陪伴，是多一点关心，是多一点快乐，在成长的道路上，感恩是我们的职责，是我们必须完成的使命。感恩从心开始，让爱温暖彼此。
感恩的花，开在成长的路：感恩的花，凋落在人生的尽头。
走在成长的路上小学生（通用19篇）篇六
在我成长的路上，有风雨，有坎坷，就想念一只五味瓶，充满了酸甜苦辣。很多经历就这样悄悄地铭刻在我的记忆中。只有那一次，最让我刻骨铭心，使我获益匪浅。
有一天下午，我将我同桌的橡皮给弄丢了，那是他最喜爱的，我还怪他不好，他那无辜的脸上有一滴泪珠划过，滴在我的手上，凉凉的。
下午，天空上起了闪电，雨像盆子一样的往下倒，我只好在门口等待父母。正当我想冲出校门时，突然有人拍了我一下肩，我扭头一看，原来是我的同桌，我想他可能要报复我，看我的笑话。
可他却对我说：“你没带伞吧？”
“我不要你管。”我气冲冲地对他说，心想：要想整我，门都没有。
“要不要我送你一程？”他说。
“别在这里猫哭耗子——假慈悲了！”
我冲出校门，他也跟了出来，把我撑住了。我渐渐地放慢了脚步，脸涨得通红。
“对不起，是我把你的橡皮丢了，还说你不少坏话！”
“橡皮丢了还可以再买，友谊没了可就糟了！”
在大雨中，我的心像翻了五味瓶，泪水在眼眶里打转。
我在成长的另一端，向后望，将视线定格在某个角落，一些模糊而又零碎的记忆，在我心底，飘舞，飞翔。
走在成长的路上小学生（通用19篇）篇七
不知为什么，人们常说：人的一生不需要对手，对手之间彼此勾心斗角，劳心伤神。有几个好朋友，开开心心的，那该多好。可我认为，人活一生，就是要竞争。
竞争这个词经常挂在人们的嘴边上，可又有多少人不理解它的含义？大部分人都认为竞争就是人与人之间明争暗斗，斗得两败俱伤，那叫打架，不是竞争。竞争是指人与人之间相互学习，相互帮助，共同进步，这才知真正意义上的竞争！
人的一生有两个对手，一个是他人，另一个就是你自己。
生活中我们要敢于寻找对手，与对手竞争，两个人之间互相学习，共同进步，一起攀登知识的高峰，有了对手才有新的学习的动力。
另一个对手就是你自己，李连杰叔叔曾经说过一句话：世上的武功确实没有高低之分，只有习武的人才有强弱之别，通过竞技我们可以发现和认识一个真正的自己，其实我们最大的对手就是我们自己。
我们的成长需要竞争，人的一生需要竞争，在与他人的竞争中取得胜利，而胜利后我们仍要与自己竞争。
我们要学会在竞争中成长。
走在成长的路上小学生（通用19篇）篇八
在我成长的道路上经历过许许多多的事，转眼间已经十岁了，独立这个问题一直使我记忆犹新。
小时候，我们都是父母陪伴着睡觉，但这绝对不可能无限期，我们渐渐长大，需要有自己独立的空间。而独立睡觉对我来说却是“哑巴吃黄连，有苦说不出。”从一岁开始一直到六岁，妈妈和爸爸都没有提到过独立这个问题，可是在七岁时妈妈就不停的告诉我要开始独立了，不能总和大人睡，同时也不断地让我自己睡。
我也尝试过，可是只要我一个人睡，就怎么也睡不着，翻来覆去，胡思乱想，每次除了妹妹，全家人都被我打搅的睡不好觉。
我自己也想着怎样克服，可是却不知从哪里做起，就这样三年过去了。不知怎的，十岁生日过后，我就有了巨大的改变，我变得独立了，妈妈也不说我了，我自己睡觉也已经习以为常了，现在才感觉到妈妈说的“自己睡很舒服！”
现在每当回想起“独立”这段经历，我就觉得我真的长大了，并且这段经历也是在我成长的道路上不可缺少的。
走在成长的路上小学生（通用19篇）篇九
十禾说：“给我一条生路，我来教你怎么走。”
于是我开始思索这“生路”究竟为何物。
在时光逐渐踏过呼啸而过的风声时，在满是分子飘飞的尘埃中，我奔走在路上，不知所向，但终有归途。
前几日飘落过的雨似乎还在浮动的空气中留下了点点余味，花格子雨伞仍旧充斥着一股因雨水的蒸发而略显霉味的气息，于是总觉得，似乎又行走在磅礴冷雨中，湿掉了裤脚，淋漓了发梢，凝成了一股一股厚重的孤独，我背负着它，走过很远很长的路途。
这小城里的雨，总是裹挟着令人难以忍受的阴冷，攀上脸颊，漫过红色的校服，潮湿中伴随着每一个匆匆而过的旅人愈发显得凉薄。不知名的长发姑娘穿着白色裙裾，湿了半边裙尾仍旧不知；头发花白的老奶奶总是一边唠叨这雨太凉又一边把伞倾向老爷爷的那边；不知愁滋的孩子们在老旧的杂货铺前咧开换齿的嘴巴笑的欢畅。这座城里的每个人都似乎各得其所，这样的认知和着冷雨吹动飘摇的格子伞，我不得不加快脚步，更加匆忙的掠过来不及欣赏的风景，以至于不会在零散的人群中过分地踌躇，只有这孤独串成满片的浓雾，凌驾在远山之上，我无可奈何。
这就是成长的感觉吗？像一页一页翻动书页时纸质的年华，我明白，若没有孤独，成长也就无所谓附丽。
窗外的风狂躁的掠过白色的教学楼，带着这个小城独有的凛冽，我仿佛听见他孤傲的嗫嚅，似乎要卷走这万物生长的季节，卷入浮躁的漩涡中，此时此刻，而我在满是浮沉的烈风中愈发平静，坐透明的玻璃窗下正在奋笔疾书，尽量在有限的时间内将每一个方块字嵌进白色的试卷上，或许它也能称量出梦想的重量。每个燥热的下午伴随着教学楼后不知名的粉色花瓣飘进窗口的时刻，我总在右手写到酸疼时不得不更加认真一点，在微热的风中将某一个中和反应的方程式书写正确，将某一个电路中的总电阻计算出来，将某一个英语短文理解后做出那并不亲善的题目。
这就是成长的感觉，盛满了孤独，载着远方的梦，伴随着我奔走在路上。
走在成长的路上小学生（通用19篇）篇十
在成长道路上的我们，也曾迷茫过，不知前方到底有什么，但我们心底有一个声音在告诉我们，无论前方多多么大的考验，只要我们有勇气与信心，都能化解。
成长，多么熟悉的一个词，又多么陌生的一个词;我们似乎每一天都在成长，但我们始终察觉不到，总是等到我们变了好多好多的时候，才发现我们以前是多么的孩子气，从害羞到大胆，从内向到开朗，不知不觉，我们已经长大了，是一位大人了，可我们依旧不肯相信，不信昨天那位躺在父母怀里撒娇的孩子，今天就要慢慢的开始学会独立了。不过，这，也许这就是成长。
无论在成长道路上会遇见什么，我都会目视前方，迈着稳定的脚步，一直，一直的走下去。
走在成长的路上小学生（通用19篇）篇十一
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
在这午后，很高兴与你们相见，想起过去的往事，忽然觉得你们对我的爱实在是太深了。
但是，有时我也会一不小心摔倒，但在那时，您死死地抓住我的小车，不让车翻倒。此时我和车子很沉的。此后，我经常因为淘气摔倒而您还是那样紧紧抓住我，或许，您受伤了吧。那时，您说没事吧，我开始哭泣父亲您说站起来，努力啊！父亲，您疼吗？我想那一定很疼吧，对不起。一次次，有摔倒，有淘气，有放弃，但是，您还是鼓励我站起来继续前进。我不断努力，终于我学会了骑自行车了。
自从学会骑车后，那个夏天，我骑着自行车满街跑。我在人行道上骑车，兜兜风，好凉快啊！累了，母亲您从冰箱里拿出冰棍给我解暑。现在一想，我也给您解解暑，在下个夏天我一定陪您解解暑。
上小学时，由于家远我中午只能在食堂吃饭，就这样度过了三四年。直到有一天，母亲您叫我回家吃饭，可我还在食堂吃饭。或许是您等急了吧，您亲自到食堂里去找我，我当时一眼就认出您，我却还假装在没看见您，实在是愧疚啊。当您发现我，带我出了校门。您让我站在路边，气氛的教训我，我红着脸，火辣辣的被风一吹，真疼。
我非常害怕，您问我为什么没在家吃，却又回到食堂吃饭。我无从作答，内心却非常愧疚。最后，您问我记住了吗，我答应了。母亲您对我说，做人要诚实不要装。这使我永生难忘。回到家后，您给我做了我我最喜欢吃的油卷。现在您已经长上了皱纹，脸也老了。母亲，我感谢您教我做人要诚实。
时间渐渐流逝，我已经初三了，风风雨雨走过了多年，我还是爱你们！
爸爸妈妈，你们和我一起在这片洒满阳光的土地上，尽情享受温暖的阳光吧！
走在成长的路上小学生（通用19篇）篇十二
“耶，我会自己上街、自己回家喽！”
你要问我为什么大吼大叫的，那是因为，今天是我第一次独自上医院治疗“弱视”。也许你会觉得这一点也不稀奇，可对我来说，这是让我感到极其高兴的“第一次”呀！在这以前由于我视力不好，再加上我们家去学校、医院的路程都很远，路上的车辆又很多，家里的人总是不让我独自上街，上学、上医院……都是爷爷，或是爸爸，或是妈妈接送。
今天下午2点，我催妈妈带我上医院治疗眼睛，可妈妈正忙着，就说：“这么早去干什么呀，到3点钟再去，也来得及！”而我总爱早些去，能找部好的机子。我就生气地说：“妈妈，你有事没做完，那我就自己去吧！”妈妈听了后，想了一会儿就说：“那好吧！今天就让你独自去一回吧！嘉嘉，路上你一定要注意安全哦！”“噢！知道了！”说罢，我就迫不及待地穿鞋、开门，像小鸟般地飞出了家门。
我独自走在小路上，有一种新鲜的感觉，心里特别兴奋。在穿过马路的十字路口时，一辆飞驰而来的面包车从我身边驶过，我害怕地收住了脚，我有点后悔自己独自出门了，但又想，我总不能永远让大人带着出门吧！于是，我还是勇敢地穿过了马路。
治疗完眼睛，我又要独自回家了。这回过马路时，我不再慌慌张张的了，而是记着爷爷教我的“一慢二看三通过”，我左右看了几遍，没车了，才大胆地快步穿过马路。回到家时，妈妈正焦急地等待着我，看到我顺利地回到家，夸我挺不错、挺机灵、挺勇敢！我的心里就像是灌进了一杯蜜糖――甜甜的。
独自走在小路上的滋味特别“爽”！不信的话，你也试一试！
指导教师：徐晓珍。
简评：作文贵有真情实感。小作者写“第一次”独自出家门的.经过，叙说真实具体，人物形象生动，自己与妈妈的言行举止都写得非常真切，让人仿佛能见其人，闻其声。尤为突出的是，心里活动写得很细腻。你看，“我”走在小路上的“新鲜”感觉；过马路受惊时，的“后悔”与想法；听了妈妈的夸奖时，心中的“甜蜜”……都写惟妙惟肖，饱含真情实感。正因为文章处处洋溢着“真情”，所以，才感染人，才让人感到“有味”。这也正是值得我们借鉴之处！
投稿:2005-4-12。
走在成长的路上小学生（通用19篇）篇十三
记得刚当上初中生的时候，对着陌生的学校，陌生的同学，心中是多么的激动、不安，对新的作息时间是那么的不适应；而转眼间，我们就已经熟悉了这里的生活，熟悉了这里的学生，熟悉了这里的每一草每一木......
在成长道路上的我们，也曾迷茫过，不知前方到底有什么，但我们心底有一个声音在告诉我们，无论前方多多么大的考验，只要我们有勇气与信心，都能化解。
成长，多么熟悉的一个词，又多么陌生的一个词；我们似乎每一天都在成长，但我们始终察觉不到，总是等到我们变了好多好多的时候，才发现我们以前是多么的孩子气，从害羞到大胆，从内向到开朗，不知不觉，我们已经长大了，是一位大人了，可我们依旧不肯相信，不信昨天那位躺在父母怀里撒娇的孩子，今天就要慢慢的开始学会独立了。不过，这，也许这就是成长。
无论在成长道路上会遇见什么，我都会目视前方，迈着稳定的脚步，一直，一直的走下去......
走在成长的路上小学生（通用19篇）篇十四
成长像和平鸽，飞向蓝天；成长像美丽的梦，牵动希望；成长像华丽的锦，镌写生命。成长路上，有快乐，有幸福；有苦涩，有艰辛。成长告诉我，我不再是那个淘气的孩子，我长大了；成长告诉我珍惜光阴；成长告诉我珍惜友谊；成长告诉我和家人心连着心。
成长路上，脚印踩过了快乐。小学一、二年级的'时候，我最喜欢跳皮筋了......伴着下课的铃声，几十双脚齐齐地一起一落，黑色的皮筋被震得一晃一晃，要是再唱起儿歌就更好玩了，欢快而有节奏的儿歌让大家笑得更欢了。大家在一起跳皮筋，谁也不会因为谁插队而生气，一是因为大家围成一圈不分前后，二是谁也不想破坏这个快乐的“小世界”。其实，大家都是初学者，跳得也是免强有三分像吧，尽管如此，大家也毫无顾忌地跳。我和同学们站在一块儿，大家异口同声地说：“一、二、三，开始！”我们先跳《绝句》，随着从口中“蹦”出来的那一句句诗句，我蹦跳自如，皮筋仿佛被我们的情感给感染了，也不停地晃悠着。我转头看同学们，大家仿佛喝过醇香甜美的葡萄酒似的，陶醉在其中，伴着欢乐声，跳的不亦乐乎，我也不例外。橡皮筋就像一阵芳香，带上快乐飘进了我们每个人的心，至今都令我流连忘返。
成长路上，脚印踩过了艰辛。还记得那年暑假，学骑自行车......我和爸爸一起去上街，瞧见小区许多的小朋友骑着自行车在飞奔，我立刻就投入羡慕的眼光，便吵着让爸爸给我买一辆，爸爸爽快地答应了，并接教我怎样骑。在一个阳光明媚的清晨，爸爸从杂房推出了一辆崭新的自行车，自行车的颜色是粉红色的，是我最喜欢的颜色，车圈和车把都亮闪闪的，车把上还有一个精巧的小铃铛，真是越看越喜欢！爸爸让我上去左脚，右脚在后面蹬几下，再上去骑。我按照爸爸说的话去做，先蹬了几下，右脚刚上去，只听“扑通”一声，我就和大地来了一个亲密接触，摔得我嗷嗷直叫，我生气地对爸爸说：“不骑了，不骑了，省得再摔到我了。”爸爸听了，安慰我说：“不要急，无论做什么事都要坚持。谁学骑车不摔跤呢？摔一下就不练了，还有会骑自行车的吗”我想：也是，不骑的话，爸爸会笑我笨，不够勇敢。骑的话，会摔倒，很疼的！唉，还是骑吧，不能让爸爸以为我是胆小鬼。我勉强地走了过去，双手又抓住了车把……经过了几天艰苦的练习，虽然摔了很多次，但是我终于学会了骑自行车。
总是在你不知不觉的情况下开满山头。人生的殿堂向我们一步步迈进，让我们带着梦想，继续踏上成长的路程吧！
走在成长的路上小学生（通用19篇）篇十五
成长，就是幼苗长成大树;成长，就是毛毛虫变成蝴蝶;成长，就是种子长成庄稼。在成长的过程中，总会有酸甜苦辣咸。但“风雨过后总会见到太阳”。
我上幼儿园时，一开始还不能离开父母，一上学就哭。但渐渐地，便习惯了幼儿园的生活。幼儿园的时光可以算是我最无忧无虑的美好的童真时光了。在那时，我只不过要上上简单的课，和小朋友们一起嬉戏打闹，多么快乐啊!
上小学了，便要习惯不同于幼儿园的学习生活了。在小学时，我觉得老师处处都规定我们能干什么，不能干什么，要遵守什么。那时的我，不知道是自己还不能习惯小学生活还是别的什么原因，直到上六年级，我依然是迟到不计其数。想起独自一人走进全体同学都在读书的课堂，还要受到老师教训，那是多糗的事情啊!但至少我遵守了大多数班级纪律，成绩也比较好，老师叫我继续努力。所以当时的小学老师都对我既爱又恨。
上初中了，我就已经顺其自然地习惯了初中生活。每天虽然比以前的小学多上了两节课，要学的科目也增多了，还要上晚修。但是我都好像一开始就习惯了一样，每天过着这样的学习生活都不觉得累。这时的我，成绩虽然不如小学时的成绩，但我都觉得是应该的，因为小学和初中有很大的区别。初中和小学相比实在成熟多了。这时的成绩也一般般，觉得每个科目都有它的难度，能够遵守纪律，经常和朋友聚在一块聊天，谈谈趣事，也是一种小小乐趣。
行走在成长的道路上，不会感觉到自己成长多少，只有回首追忆以前的点点滴滴时，才会知道自己在这些美好的时光中无言地成长着。在成长时，自己就会逐渐累积经验，就像自己每天滴一滴水在水杯里。一日复一日，水杯中的水会不断地增多，懂的东西也就越来越多。
走在成长的路上小学生（通用19篇）篇十六
和往常一样，下午，我们陆陆续续排好队就去饭堂就餐。不知道是今天的饭菜太好吃了，还是今天我太饿了，竟一连吃了好几碗，当我将忐忑不安的目光投向手表时，我彻底崩溃了——已经六点多了。
我快步地往宿舍走——如果奔跑，是极有可能被抓到。回到宿舍，我使用“神影鬼才手”，快速地做内务，叠衣服、洗袜子、收浴巾那些事根本不在话下。
我像踩着风火轮，用光速冲向浴室，可已经晚了，我的舍友全部都走光了。上帝啊，开开恩吧，请您大发慈悲，找一个人与我风雨同舟，同甘共苦吧。我正祈祷着，一个熟悉的身影出现了：“小何，让我来陪你风雨同舟吧。”不错，这熟悉的口音，语速，吐字清晰，偶尔还有些结巴，正是小路。
走在成长的路上小学生（通用19篇）篇十七
成长路上，有欢笑、有伤心、有朋友。
每个人的成长经历不同，却都有一个共同点。那就是收获。
我们的成长路上也有很多无法忘记的事。
欢笑。
记得，七年级开学。我们都怀着激动和开心的心情去报名。那时的我们整天面带笑容，有时会因为一句话笑上很久。那时的我们整天期盼着下课，下课后我们就夺门而出，奔向操场，去享受打闹的乐趣。那时的我们，很幼稚，说话不知天高地厚，但却很快乐。我真的觉得那时的我们爱笑、很闹、很幼稚。
伤心。
转眼，七年级的一年生活在我们的欢笑中度过了。我们也面临这分班的到来。那些要好的朋友脸上也多了一丝不舍和伤心。彼此间说着很多话，就好像分离一般。彼此间的情谊是不言而喻的，也是无法割舍的。也许在别人看来，我们这些情谊算不了什么。可其中的情谊只有我们才明白，所以才变的格外不舍。在我们互相不舍的时候，分班到来了。
朋友。
八年级如约而至。
班上多了许多陌生的面孔。我也一个人坐在座位上，想着以前的好朋友。想了一会儿，我觉得我应该还要认识新的朋友。于是，我便去跟他们打招呼，他们也友好的跟我打交谈。我又交了这么几个朋友。我突然觉得我很幸福，因为我有很多朋友。当然，也包括以前的好朋友。有朋友真好。
成长路上，有欢笑、有伤心、有朋友陪伴，我很幸福。
走在成长的路上小学生（通用19篇）篇十八
逝去的.美好如同风中低语的一片落叶，泛黄、坚强，沉淀着岁月厚重的颜色。“当华美的叶片落尽，生命的脉胳才历历可见”。当新的晨曦从山间飘然而至，一种更成熟质朴的生活从破壳的灰烬中升起。它在阳光下微笑，安静平和美丽。
成长的声音，听过之后，以为忘记，但它其实一直蛰伏在记忆里，等到某个春暖花开的好天气，悉数归还。原来，我们都是蒲公英，风吹来，就散落到天涯。回头看时，找不到哪是故乡。乘风飞走的伙伴，你还好吗?童年虽然不知道遗忘在哪儿，但世界上依然有着童话，小王子依然爱着那朵玫瑰花。
关于成长，能说的似乎特别多，但相同的是，只有经过了好奇、求知、孤独、嫉妒、束缚、忍耐，你才能体会自由，学会信任，得到友情与爱。
那么，现在，我还恐惧什么。
如果生命是一个旅程，我总是好奇下一站的风景。
走在成长的路上小学生（通用19篇）篇十九
人都是在成长中的，不分大小，老年人、中年人、青少年、少儿，无一例外。每个人成长的方式不同，方法自然也就不同。成长的最佳方式，就是顺其自然，无为而治，凭着自己的直觉去做事。
依稀记得有一篇小故事，名字叫做《晏子逐高缭》，在这篇文里面，我印象最深的就是晏子对来人说：“我是一个不中用的人，正如一块弯弯曲曲的木头，必须用墨斗来规划，用斧头来削，用刨子来刨，才能做成一件有用的器具。我们每个人都会有自己的缺点和毛病，但是如果别人不给予你提示的话，你自己是看不到的。但是高缭这个人呢，他在我身边足足有三年，看见我的过错，都从来不说，这对我有什么好处呢？就因为这样，我才把他辞退了。”通过这一翻话，我懂得了人无完人，缺点是需要大家一起寻找，一起指正，一起发现的，这样大家才能共同有所进步，而不是一直停留在原点原地不动的道理。
在现实生活中，会有人很珍惜某样物品，某件东西，因而不舍得去用它，但是，这样的话才是真正的使它们失去了存在的价值。
曾有个很吝啬的财主，他省吃俭用的过着如穷人一般的日子，为了让他自己的财产更加的安全，他把家里所有值钱的东西都卖了，换成了一大块金砖。他为这块金砖找了许多地方，最后他把金块埋了起来，却还是隔一段时间去看，最后被他的长工发现了，就在财主去看过金砖之后，长工就把金块偷走了。财主的朋友知道了，就说：“可以捡一块石头放进坑里，把它当做金砖就行了，既然你不打算用它，那么金砖和石头对你来说又有什么不一样呢？”石头和金砖的区别在于，石头不能用来买东西，而金砖却可以。如果将金砖埋到土里而不是使用它，那么他就变得和石头一样了。由此可见，凡是事物都有它所存在的价值，尽管价值不同，也要让它变得有价值，而不是变成一个无用的物品，无价值的东西。
曾经的我，也和这个财主一样，有什么好看的本子，好看的笔都不舍得用，可是，自从看了这篇《吝啬鬼失金》以后，我就明白了，即使再好的物品，不去使用它，让它失去了价值，就什么也不是了。