跳蚤市场方案策划书 跳蚤市场策划书(汇总8篇)

时间:2024-01-18 作者:储xy

为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

跳蚤市场方案策划书篇一

为丰富我校第九届女生节文化活动,宣扬勤俭朴素的生活作风,达到互利互惠的交易效果,增强理财观念和人际沟通技巧,营造良好协调的校园气氛。校学生会生活部决定举办湛江师范学院第四届跳蚤市场活动,现将具体事项安排如下:

诚信交易,公平竞争

见好就buy,机会不再

3月27日9:00~13:00

寸金广场

把寸金广场分为如下区域.(见附表一)

为公平起见,13个学院抽签决定摊位的位置。

二级学院征收物品。

小型二手市场。13个学院在各自的区域摆卖物品。本次活动营业额占总营业额的30%。五月份占70%。

附:

1、咨询区:专人对本活动有问题的同学进行现场解答,同时接受同学们的投诉和建议

(一)召开会议:

1、召开各二级学院部长会议,传达活动举办的时间、地点、流程、物品征收及要求;

2、由各二级学院分别召开各班生活委员会议,传达活动举办时间、地点、流程、物品征收及相关要求。

(二)物品征收:

1、征收形式:定点征收、上门征收

2、征收人员安排:各班生活委员院生活部、女生部的干部

3、征收物品分类及举例

书籍类(杂志、参考书、小说、名著等)

体育用品(篮球、羽毛球等)

电子音像类(mp3、mp4、u盘、牒片等)

衣物类(上衣、裤子、鞋子等)

各班生活委员把征收的物品登记好上交给二级学院,再由二级学院统一整理登记

*任何有使用价值大的物品都可以征收

*征收的物品必须是内容健康向上的

4物品登记:(见附表二)

各二级学院把登记表装订成册。

(三)场地分布:有变动见附表一

(四)器材准备:

由生活部向学校申请器材、太阳伞等相关资源;

各二级学院自备好活动需要的装放物品的箱子;

各二级学院提前向校生活部申请桌子及帐篷

(五)宣传:

(2)广播宣传:通过广播台分两段时间来宣传;

5、活动过程中必须确定每个档口都有自身学院的干部在,避免“朝中无人”的情况;

6、活动现场安排干部维持秩序,避免出现混乱、拥挤的场面;

7、售货员必须有良好的素质教养,务必做到“顾客是上帝”的经营宗旨;必须戴好工作证

8、活动结束后,每个学院必须把未售出的商品收好并把场地清洁干净

2、各二级学院把未售出的物品还给物主;

4、召开部门会议,对此次活动中取得较高盈利的学院进行表扬,同时谈谈此次活动的心得体会,总结经验,吸取教训。

未尽事宜另行通知,活动解释权归湛江师范学院学生联合会生活部所有

策划书:湛江师范学院学生联合会生活部

二级学院学生会生活部20xx年3月01日

附《跳蚤市场管理规定》:

1、买卖双方在交易过程中必须遵守学校各规章制度

2、买卖双方在交易过程中应该注意文明礼仪

3、为保证消费者的权益,不得销售质量存在问题的物品

4、买卖双方的交易必须建立在公平的基础上

5、交易属买卖双方自愿,不得强买强卖

6、未经允许,不得在活动现场摆卖物品

7、在活动过程中如遇到突发问题,应该联系现场工作人员解决问题

跳蚤市场方案策划书篇二

为了使孩子们通过切身实践和体验,培养孩子们的节俭、爱心、奉献和自主自立的意识,同时让他们从劳动中体会到创造价值的乐趣和体会家长的艰辛,特举办此次活动。

大部分家庭里都会有大量闲置的玩具,随着孩子们的长大,这些玩具可以说无用武之地了,为了物尽其用,勤俭节约,也为了加强大家的交流,儿童跳蚤市场应运而生。

大家把闲置在家已久的玩具、书籍等物品拿出来,让小朋友们自己做主进行买卖,寻找自己喜欢的玩具物品。孩子们可以用合理价位交换玩具,在这个过程中加深对金钱价值的理解,培养孩子的财商。在交易的过程中,小朋友们表达和沟通能力定能得到极大的锻炼。儿童跳蚤市场还会变为沟通交流的平台,以旧货为载体交流,同时结识好朋友好伙伴。

地点:xxxxxxxxxxxxx

活动主办方工作人员及社会广大家长、小朋友们。

1、每小朋友至少带5件玩具或图书参加活动,要求物品必须完整,新旧不究,但必须干净整洁!

2、提前准备材料,摊位装饰、名字自行负责,最好是特色摊位、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等。

3、商品价格自定,零钱等自行准备

4、注意安全,文明买卖,友谊第一!

跳蚤市场方案策划书篇三

建设资源节约型社会,实现资源的充分利用,不仅是国家的目标更要在我们生活中付诸实际行动。在当前的环境下,我们的资源浪费还是一个相当严重的问题,尤其是在我们大学生的身上。他们有很多东西,但是一些物品还有利用附加值。所以这次我们提供一个平台让同学们在生活中不要的物品还可以利用的物品,然后在校园里自己拿去卖给所需的同学,实现资源的循环利用,充分利用。

以这次的跳蚤市场活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风和人人平等的生活观念。这种节约之风体现了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约之多是品德上的一点闪亮,浪费不过是品德上的一点瑕疵。其实,节约或浪费展示了一个人品德的高下。

同时,同学交往之间需要平等,高等教育需要公平,大学生要克服消费上的虚荣心和攀比心,优化校园风气。社会贫富差距是现实的,学生家境好坏是客观的,但是,高校应该是社会公平的高端平台,大学生应该是追求社会公平的先行者。所以,我们借这样的一个平台增加一个学生之间互利互惠的交易与交流机会,增加一个大学生创业就业的模拟基地。

5月12日

策划主办:怀化学院kab创业俱乐部

承办:怀化学院kab创业俱乐部

活动对象:怀化学院全体学生

快乐淘宝你我同行

开水房宣传栏旁边(西区)

食堂门口(东区)

1、活动前期准备工作:

(一)报名地点:

主干道上(西区)食堂门口(东区)

(二)5月10日——5月11日

(三)器材准备:

1、喷绘及报名单;

2、桌子及帐篷

3、临时执照

4、划分摊位(1.5米一个摊位,可视情况由值班干部统一调整)

(四)宣传:

1、海报宣传:在东区、西区、宣传栏上张贴海报,

内容包括(活动时间、地点、流程及相关事项)。

2、广播宣传:通过广播台分两段时间来宣传。

3、网络宣传:把活动举办时间、地点、流程及相关事项公布。

4、横幅。

2、活动当天

开市时间:10:00——14:00

活动场分为三部分:

咨询台:处理同学投诉,买卖纠纷,以及同学纠纷。安排俱乐部干部轮流值班。

营销部:即地面各个商户的集合总称。

寄卖部:商户可及寄卖于俱乐部1—2件物品,并留下联系方式与产品价格。(寄卖商须自行把物品搬运至买点,待活动结束后自行前来活动地点结算。如果商品成交须缴纳5元的寄卖费。)。

3、活动注意

1、现场买卖的商品,必须是学生自己的物品有二次利用的价值,且不能是刚出厂的新商品。

2、活动过程中必须确定每个档口都有商户在,活动期间要有干部在避免“朝中无人”的情况。

3、活动现场安排干部维持秩序,避免出现混乱、拥挤的场面。各个商户必须遵守现场工作人员的协调指挥。

4、活动当天摊位必须持有活动的“临时执照”。

5、活动所需物品是由学生自己准备,例:摆摊所需要的台布,遮阳帽、纯净水等。

6、工作人员务必戴好工作证;活动结束后,各个商户必须把未售出的商品收好并把场地清洁干净。

7、参与跳蚤市场的所有商户必须遵守“kab跳蚤市场”管理规定。

海报宣传:100元

横幅:160元

喷绘:100元

牌照:60元

报名单等:10元

共计:430元

跳蚤市场方案策划书篇四

毕业临近,随着高年级学长学姐的相继离校,势必会留下许多扔掉觉得可惜,带走又不方便的东西,如一些书籍、音像制品、电器、自行车等。另一方面,随着大学生消费能力的日益增强,一些用处不大的东西被购回后放在寝室里成为鸡肋。但是对其他同学来说,这些物品可能还有相当大的使用价值。

鉴于此,政治经济系学生会外联部决定用低价收购的形式不定期向将毕业同学收二手物品,帮助同学们解决这个问题。方便在校学生集中处理二手物品,同时规范公寓内二手市场秩序,让大家可以通过一个安全规范的平台交换平时不常用的东西。这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品,还能减少受骗上当的几率,更能提高物品的使用率,减少物资的浪费。活动以服务同学为根本宗旨,可以为新老生搭建一个交流与互利的平台,实现资源的循环再利用,有利于和谐校园的建设。

一、活动主题校园跳蚤手市场交易活动

二、活动目的

1)服务于即将毕业的学长们,且受益于广大同学。

2)响应建立环保节约型社会的号召。

三、活动主题

引导广大同学注重节约精神,同时宣传环保意识。

四、活动口号

环保,节约,便利你我他。

五、主办单位:政治经济系学生会

承办单位:外联部

六、活动时间

20xx年4月末至5月

七、活动地点

学生餐厅楼前

八、活动对象

青年政治学院全体学生及老师

九、活动流程

(一)前期准备

1、4月初,将活动策划书上报主席团和指导老师批准开展此次活动。

2、4月中旬,学生会成员例会,做部门总动员、活动分工,交待相关事宜。

(包括:计划市场买卖的物品种类,规划批发买进物品的种类和价格区间,摊位需要的桌子的借用问题,棚子的借用问题,横幅的制作问题,各部门分工等)

(二)宣传活动

宣传方式:广播宣传,海报宣传,自习课查班宣传

(宣传内容包括:张贴宣传海报,通知跳蚤市场开放时间,地点,提高跳蚤市场的影响力。在学生餐厅楼门口张贴宣传画,女生公寓四栋楼前张贴。学生餐厅楼前林荫大道悬挂横幅对活动进行宣传。

(三)活动步骤

1)跳蚤市场活动的宣传,面向全院的全体同学

2)联系08届需要转卖物品的同学并做好相关登记;对学生会自主购置的批发物品做好账目工作。

3)核实好本次活动的物资和人事安排

4)跳蚤市场活动开幕,本活动为期五天

(四)活动内容

1)以卖方物品原价的三折或四折将物品向外统一出售

3)每一件物品都要经过登记与审理,不符合的物品不予出售

4)物品上标有卖方的信息,若物品转卖出去则将标签揭下并且记录在案

5)买方在买下该商品时也需登记本人详细信息,并且在商品卖出后没有质量问题的前况下不予以退换。

6)没有卖出的商品,仍还予卖方

7)没有卖出的批发物品退还给店铺

8)活动期间学生会成员不允许内部购买

十、人员安排

1)生活部:会场布置,现场需六张桌子,八把椅子,桌布需固定好

2)学习部:卖方信息登记及买方信息登记,现场拍照

3)外联部:联系08届需要转卖物品的同学及活动的赞助及收购和买进商品

4)宣传部:活动宣传,海报,及现场解说

5)组织部:现场秩序维护

6)纪检部:活动正规性,合格性检测,纪律检察

7)细节方面由主席团负责。

8)各部成员都积极协调配合

十一、注意事项

1、在不影响正常教学的情况下,开展所有活动。

2、各成员保持手机开机,以便于及时联系。

3、各成员及时汇报工作进程,共同讨论相关问题的解决方案。

4、各成员之间应相互协调,相互支持,人员安排可以定期调整,有问题应及时汇报。

5、结束后召开部门例会,大家及时发现问题并及时解决问题.

6、每天负责人要在备录本中总结心得体会和经验,以备今后参考.

十二、经费预算

1、材料复印费

2、横幅,路标

跳蚤市场方案策划书篇五

每个孩子的家里一定有很多很多的“宝贝”吧!可随着孩子的成长也一定已经有很多被闲置高阁,何不给孩子一个机会,既锻炼他经营的能力,又锻炼他分享交换的意识。怎么样?快快行动起来吧!和宝贝在家整理一下,来天元城幼儿园爱心跳蚤小市场进行宝贝大交换吧!

20xx年x月x日(周x)上午。

1.让孩子对社会的运行结构有更深入的了解,丰富幼儿角色体验。

2.进一步锻炼幼儿与同伴交往、沟通分享的能力。

3.通过活动,鼓励孩子,不浪费自己的物品,从身边的小事做起,自觉养成。

节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯。

四合院。

中班年级组全体师幼。

1.家园互动:各班事前发通知单,家长与孩子提前准备家中x件家中闲置、有利用价值、干净卫生的书籍书刊或儿童玩具等进行交换。

2.告知幼儿跳蚤市场的意义:“爱物惜物,珍惜资源,有效再利用。富有爱心,友爱交往。”

3.海报预告。

4.活动当日可以邀请各班家委会成员来园,带领幼儿共同布置会场,再以轮流的方式到别班交换自己想要的东西。

1.9:20早操结束,各班保育老师准时到场地集合,布置摊位。

2.9:30年级组全体师幼集体集中,热身舞蹈开场。

3.介绍活动的内容及注意事项。

4.年级组幼儿教师分成ab两组,a组先作为买方主动与b组交换,然后双方角色互换,交易继续进行。

5.10:20交易结束。集体集中,幼儿、教师、家长集体合影。

6.各班回教室,幼儿喝水、入厕等整理活动。整理场地。

1.即日各班可以宣传,由家长向孩子介绍本活动的意义和内容,陪同孩子共同选择本活动适用的玩具和书籍,可换可赠,自己决定。

2.提醒家长帮助孩子挑选合适的商品,不宜太贵重,也不宜选择孩子很珍贵很喜欢的物品。尽量让孩子做主,避免选择交换后孩子有后悔情绪的物品。

3.遇雨顺延。

跳蚤市场方案策划书篇六

良性循环、物尽其用、以物易物、低碳环保

相信每个家庭里都会有大量闲置的玩具吧,随着孩子们的长大这些玩具也成了“废品”。秉承物尽其用,良性循环的理念,儿童跳蚤市场应运而生。更是响应环保节能的低碳生活方式,好处多多!

把自己家中搁置已久的玩具、书籍等物品拿出来,孩子们自己做主进行买卖,寻找自己喜欢的玩具物品。孩子们可以用合理价位交换玩具,在这个过程中加深对金钱价值的理解,培养孩子的财商。在交易的过程中,宝宝们表达和沟通能力肯定得到极大的锻炼。儿童用品跳蚤市场还会变为沟通交流的平台,以旧货为载体交流,同时结识好朋友好伙伴。同时,提醒孩子们不浪费自己的物品,自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,响应环保低碳生活,从宝宝做起!

时间: xx年6月某个晴空万里的周六……期待哦

地点: 大众新城的中心广场

爱你如是绘本馆成员及读书会成员

1、 每个小盆友至少带5样玩具参加活动,要求玩具必须完整,新旧程度不论,但必须干净!(七八成新的小玩具、图书、识字卡片、毛绒玩具、铅笔、贴画、自制手工制品等物品)。

2、 提前准备材料,给自己的摊位装饰,起名字;希望各家庭创设特色摊位、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等 。

3、给自己商品定价,最好每件商品不超过100元(自备零钱)。

4、活动中注意安全,文明买卖,友谊第一!

5、活动结束时,自觉打扫周围卫生,带走垃圾,保护环境!

跳蚤市场方案策划书篇七

校园跳蚤手市场交易活动

1)服务于即将毕业的学长们,且受益于广大同学。

2)响应建立环保节约型社会的号召。

引导广大同学注重节约精神,同时宣传环保意识。

环保,节约,便利你我他。

政治经济系学生会

承办单位:外联部

20xx年4月末至5月

学生餐厅楼前

青年政治学院全体学生及老师

(一)前期准备

1、4月初,将活动策划书上报主席团和指导老师批准开展此次活动。

2、4月中旬,学生会成员例会,做部门总动员、活动分工,交待相关事宜。

(包括:计划市场买卖的物品种类,规划批发买进物品的种类和价格区间,摊位需要的桌子的借用问题,棚子的借用问题,横幅的制作问题,各部门分工等)

(二)宣传活动

宣传方式:广播宣传,海报宣传,自习课查班宣传。

(宣传内容包括:张贴宣传海报,通知跳蚤市场开放时间,地点,提高跳蚤市场的影响力。在学生餐厅楼门口张贴宣传画,女生公寓四栋楼前张贴。学生餐厅楼前林荫大道悬挂横幅对活动进行宣传。

(三)活动步骤

1)跳蚤市场活动的宣传,面向全院的全体同学。

2)联系××届需要转卖物品的同学并做好相关登记;对学生会自主购置的批发物品做好账目工作。

3)核实好本次活动的物资和人事安排。

4)跳蚤市场活动开幕,本活动为期五天。

(四)活动内容

1)以卖方物品原价的三折或四折将物品向外统一出售。

2)出售物品只能是自己曾使用过的自考书或课外读物,以及台灯等生活用品。但大功率电器等则不予以受理。

3)每一件物品都要经过登记与审理,不符合的物品不予出售。

4)物品上标有卖方的信息,若物品转卖出去则将标签揭下并且记录在案。

5)买方在买下该商品时也需登记本人详细信息,并且在商品卖出后没有质量问题的前况下不予以退换。

6)没有卖出的商品,仍还予卖方。

7)没有卖出的批发物品退还给店铺。

8)活动期间学生会成员不允许内部购买。

1)生活部:会场布置,现场需六张桌子,八把椅子,桌布需固定好。

2)学习部:卖方信息登记及买方信息登记,现场拍照。

3)外联部:联系08届需要转卖物品的同学及活动的赞助及收购和买进商品。

4)宣传部:活动宣传,海报,及现场解说。

5)组织部:现场秩序维护。

6)纪检部:活动正规性,合格性检测,纪律检察。

7)细节方面由主席团负责。

8)各部成员都积极协调配合。

1、在不影响正常教学的情况下,开展所有活动。

2、各成员保持手机开机,以便于及时联系。

3、各成员及时汇报工作进程,共同讨论相关问题的解决方案。

4、各成员之间应相互协调,相互支持,人员安排可以定期调整,有问题应及时汇报。

5、结束后召开部门例会,大家及时发现问题并及时解决问题。

6、每天负责人要在备录本中总结心得体会和经验,以备今后参考。

1、材料复印费

2、横幅,路标

跳蚤市场方案策划书篇八

听说过跳蚤市场吗?跳蚤市场是欧美等西方国家对旧货地摊市场的别称。由一个个地摊摊位组成,市场规模大小不等。出售商品多是旧货、人们多余的物品及未曾用过但已过时的衣物等,小到衣服上的小装饰物,孩子用过的玩具,大到完整的旧汽车、电视机、洗衣机,一应俱全,应有尽有。交易者通常都不是专门的商人,但讨价还价的过程却让人历练了与形形色色的人交往、沟通的能力,既获得了物美价廉的物品,又培养了理财的能力,而且过程中,乐趣无穷,让人流连忘返。

每个孩子的家里一定有很多很多的“宝贝”吧!可随着孩子的成长也一定已经有很多被闲置高阁,何不给孩子一个机会,既锻炼他经营的能力,又锻炼他分享交换的意识。怎么样?快快行动起来吧!和宝贝在家整理一下,来天元城幼儿园爱心跳蚤小市场进行宝贝大交换吧!

1.让孩子对社会的运行结构有更深入的了解,丰富幼儿角色体验。

2.进一步锻炼幼儿与同伴交往、沟通分享的能力。

3.通过活动,鼓励孩子,不浪费自己的物品,从身边的小事做起,自觉养成

节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯。

四合院

中班年级组全体师幼

1.家园互动:各班事前发通知单,家长与孩子提前准备家中2--3件家中闲置、有利用价值、干净卫生的书籍书刊或儿童玩具等进行交换。

2.告知幼儿跳蚤市场的意义:“爱物惜物,珍惜资源,有效再利用;富有爱心,友爱交往。”

3.海报预告。

4.活动当日可以邀请各班家委会成员来园,带领幼儿共同布置会场,再以轮流的方式到别班交换自己想要的东西。

1.9:20早操结束,各班保育老师准时到场地集合,布置摊位。(桌子提供:中三中四)

2.9:30年级组全体师幼集体集中,热身舞蹈开场。

3.介绍活动的内容及注意事项。

4.年级组幼儿教师分成ab两组(a组:中一中二 b组:中三中四),a组先作为买方主动与b组交换,然后双方角色互换,交易继续进行。

5.10:20交易结束。集体集中,幼儿、教师、家长集体合影。

6.各班回教室,幼儿喝水、入厕等整理活动。整理场地。

1.即日各班可以宣传,由家长向孩子介绍本活动的意义和内容,陪同孩子共同选择本活动适用的玩具和书籍,可换可赠,自己决定。

2.提醒家长帮助孩子挑选合适的商品,不宜太贵重,也不宜选择孩子很珍贵很喜欢的物品;尽量让孩子做主,避免选择交换后孩子有后悔情绪的物品。

3.遇雨顺延。

宣传海报制作:中一班 活动组织主持:中二班

舞蹈背景音乐:中三班 活动跟踪报道:中四班

场地、卫生 :保育老师 活动照片资料收集:各班(家委会)

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