作为学习语文的学生，我们应该向优秀作文学习，努力提高自己的写作水平。下面是一些优秀作文的示范，希望能够给大家提供一些参考和启示。
收藏带给我快乐小学（模板18篇）篇一
友谊，是日记本，记载着我和朋友之间的快乐；友谊，是黑板擦，能擦去我的痛苦和悲伤；友谊，是荧光笔，能画出闪光的太阳；友谊，是月亮，能照亮夜的黑暗。
在一个美好的学校里，有一群快乐的孩子，其中就有我和我的好朋友。说起我和他的友谊，还有一段美好的记忆呢。那是在一节美术课上，美术老师让我们画秋天的风景，而我却忘记带美术工具。看见别的同学都在认真地画着，而我却只能呆呆地坐着，心里急得跟热锅上的蚂蚁一样。
就在我着急时，我后面的同学问我：“安文杰，你是不是没有带美术工具啊？”我使劲点了点头。他看见我着急的样子，安慰我说：“不要着急。”说着便把自己的画笔递到我跟前，“我画的差不多了，这个给你，你赶紧画吧。”我拿着他的画笔心里开心极了。
一节课下来，我用那些画笔画了一幅有关秋天的图画。因为那些画笔，我和他成为好朋友，拥有了一份珍贵的友谊。
收藏带给我快乐小学（模板18篇）篇二
大家应该都知道我喜欢踢足球，但是起初是不喜欢运动的，甚至连跑步都跑不过终点就累趴下了。所以我恨不得体育课直接解散。但是有一天，我在操场旁坐着看初中的比赛，突然间，一个足球从我上方落下，刚好打到我的脸上，我瞬间感觉整张脸一阵麻。唉，无情！
当嫌疑人到达现场后，我已经躺地上了。他赶紧问我：“你没事吧？”我无语了，被打成这样，没事才怪！我没回答他，只是站起身来走向医务室，当我看见他眼睛时，我发现他的眼睛简直就是扇形统计图！装着急迫，装着担忧。我在心里决定：我一定学好足球，然后找他复仇！
从那时起，大概是五年级，我开始踢足球。但是因为我是门将，他是前锋，所以我老被他踢到，不仅是他，所有前锋基本上都会打我几脚，导致我换了十几个眼镜，最终我决定向他学足球。
到了六年级，我发现足球已经成为了我生命中的一部分。我想起了五年级被打的事情，虽然他教我踢足球，但是，我还是要还给他。在体育课上，我找到一个球，瞄准他，一脚打过去，却没打着。我又试了好几脚，还是没有打到。我决定再试一次，这一回打中了，可惜不是他，是我们班班长。我使劲喊：“脑袋！”但是晚了，球打到了班长。唉，无情！就这样，班长追了我一节课。
到了初中，我决定不当门将了，我要试一下打别人的感觉，就比如我们班的某个人，老被我踢，一个字，爽。就这样，我喜欢上了运动。
收藏带给我快乐小学（模板18篇）篇三
爱是伟大的，爱可以给我们带来力量，让我们有了前行的勇气，爱可以给我们带来快乐，让我们开心乐观地面对我们的人生。
亲情的爱是伟大的，在人生中，可贵的是亲情，亲情带给你的爱是一辈子取之不尽的财富。亲情，也会给你带来快乐。
记得有一次，我不知为啥得病住了院。谁都知道，得病打针是痛苦的，住院更是痛苦的。医院就像一个牢房，把我紧锁在里面，得不到点滴的快乐。就在我最忧郁的时候，眼前出现了几个熟悉的身影——爸爸、妈妈、姐姐、弟弟。他们来了，带着满脸的微笑来了。我顿时无比兴奋。在这一段漫长的日子里，他们给了我无穷无尽的快乐;爸爸给我讲古代故事，让我得到了无穷的知识;妈妈无微不至地照顾我，让我得到了温暖的关怀。而弟弟呢，则给我玩游戏，讲笑话，让我每时每刻都轻松自在，无忧无虑。打针时，他还跟我说：“姐姐，不要怕。打针不过是蚂蚁咬，不会痛的。姐姐，你是最勇敢的。”正由于他的这些话，让我每次都轻松过了打针这一关。姐姐则给我辅导功课，我的成绩不但没有下降，反而上升了。我们一家整天都这样在一起，幸福美满地过了一天又一天。我忽而觉得，住院也是快乐的。因为在那里有亲情，有亲人的爱。
爱带给我快乐，尤其是亲人们的爱让我的成长一路走来都风雨无畏。谢谢你们的爱，让我这么快乐地成长着!
收藏带给我快乐小学（模板18篇）篇四
思考带给我的快乐我喜欢思考，一片悄悄划落的树叶也会引起我无尽的联想，思想被带到远方，于是我快乐。
秋天来了，大雁南飞。
在我的家乡，秋风并不像北国的秋风一样带着刀剥般的寒冷，但分明带来一丝寒意。
“自古逢秋悲寂寥。”难道正是因为这秋的寒而引发诗人们无尽的哀愁？秋风的劲舞卷起片片黄叶，秃秃的树林只剩几只孤独的麻雀在鸣叫，无人照料的野草也显出憔悴的枯黄……。秋的萧条让人触目伤怀。
但我要这样去质问大地：“难道这秋真的是被束缚在诗人手中的一片黄叶上而不剩下一丝的希望和温暖？”我深深陷入秋的思考中了，这哲学般的思考。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”时间流逝，岁月变迁，世间的万事万物生生灭灭都有着自己生命的意义。若说秋的萧条在于那飞落的黄叶，那便未免过于悲观。我要为黄叶喝彩。那被埋藏在泥土下的无声无息的黄叶变化自己的生命形态，为树的`生长贡献着养料，它们的生长虽然停止，但它们却将自己的最后一点价值毫不保留地送给大地。这消失的落叶不也是第二个“春蚕”吗？黄叶不仅是美丽的终点，更是美的起点，我要为黄叶喝彩。
在这逐渐宁静的秋中也有些事物绽放着生命的光彩和希望。当秋风来临的时候，你一定不会忘记菊花。设若单单欣赏盆中之菊，情趣未免过于单调。且看看那漫山遍野的野菊，一朵一朵花团锦簇，这一朵朵像太阳般的“金花”如勇敢的斗士。这些秋菊不求盆中之贵，只愿在荒山野岭、在百花凋谢的秋天默默开放，也只有它才具备那种与寒秋相峙的精神。而菊正因秋之美更显它的高洁，秋正因菊之美而美。
冉冉升起的红日，郁郁葱葱的油菜田，自由自在的鱼儿……，这不也构成一幅和谐的图画？
秋并不是悲凉的，我要一反古人之情去高声赞美这秋。
站在高堤上，对于这秋的思考让我忘乎所以，我深深知道思考带来思绪，思绪带来思想，思想带来对世间一切事物美的诠释。
我思考，我收获，我快乐。
收藏带给我快乐小学（模板18篇）篇五
“谎言会带给人幸福吗?怎么可能?谎言是多么地令人讨厌!”也许很多人会这样评价谎言。然而，我会说:“不，谎言的确会带给我们幸福。因为那是善意的谎言。善意的谎言往往充当生活‘调味品’的角色。”
不记得有多少次，妈妈总在我摔倒或撞痛某个地方的时候，扶我一把，安慰我。号啕大哭已是这种时候的惯例，妈妈那温柔的嗓音也总是在这时候在我耳边响起：“不怕，摔一摔，撞一撞才好呢，这样会长高的。”也总在这时，我总是缠着妈妈半信半疑地问她是不是真的，她给我的回答总是那么肯定。妈妈温柔的话语，妈妈肯定的.回答，令我的疼痛顿时减轻了大半，我破涕为笑，又绽开了快乐的笑脸。
最记得那一次，吃鱼时爸爸妈妈总抢鱼头鱼尾吃，而我的碗里堆满了鱼腩，那时我还小，不知道为什么爸爸妈妈不吃鱼腩，明明鱼腩是最多肉的，最好吃的呀!我问他们:“爸爸妈妈，你们为什么不吃鱼腩呀?鱼腩那么多肉，又没那么多鱼骨，最好吃的了，你们为什么不吃呀?”爸爸妈妈相视一笑，然后不约而同地对我说：“爸爸妈妈喜欢吃鱼头鱼尾呀!琦琦，鱼腩你吃吧!”我看着爸爸，他微笑着点点头，我又看看妈妈，她也微笑着看着我。我似懂非懂地点点头，夹起鱼腩津津有味地吃起来。我总是不客气地大吃一顿，而爸爸妈妈呢，只是默默地吃着鱼头头鱼尾。现在，长大了，懂事了，明白为什么爸爸妈妈只让我吃鱼腩，鱼腩是整条鱼中最多肉，最有营养价值的。他们是想让我多吃肉，补充多些营养啊!
收藏带给我快乐小学（模板18篇）篇六
友谊是柔情似水的阳光，如春风抚慰着朋友冰冷的心;友谊是结实如铁的绳子，将两颗童真的心紧紧拴在一起;友谊是亲切温和的鼓励：“你一定行的!”是那终身难忘的话语!
二月里清凉的早晨，春风轻轻悄悄地亲吻着柳树的发丝，柔和的阳光在摇曳着的树枝间来回跳跃，闪烁着迷离的光，教室里、操场上，把校园照得暖暖的，人心也暖暖的。
“这是友谊”我想坚定地告诉每一个人，友谊温暖，友谊真诚，友谊带给我快乐!我永远不会忘记那让我终身难忘的话语：“你一定行的!”
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
收藏带给我快乐小学（模板18篇）篇七
写作业的时候，我感到思想枯竭，便颓唐地趴在书桌上。忽然手指触碰到一些不齐的刻痕，仿佛一道流星般的火光，熄灭我的懒散，燃起尘封的信念，唤醒那曾带领我穿过慢慢岁月的执着。我又仿若找到了那份永不能复制的快乐。
我又会晤那些早已杳无踪迹的小小发明。散落在天涯的它们，已不容我寻找了；可那些影子却在记忆中闪烁着粲然的金光，挥之不去。
若谈起我的第一次创造发明，那要追溯到天真烂漫的幼儿园时代，那是幼儿园老师布置的任务——用废品做一个“有创意”的东西。然而我洋洋自得的作品——纸使得全班哭笑不得。但是我并不自卑，因为事实证明我努力着：昨晚我用强力胶把各种木片粘合在一起，去组合成我那若有若无的意愿，最后却不为何全部散架了。我只好敷衍地做了个纸折的。我生平第一次领略了创造的快乐，不论结果如何，这已足够。
从那以后，我爱上了发明创造并为之狂热。在我的行动中，所谓的“发明创造”不过是将一些东西按我的'想法粘起来，但我甚至为此工作一天，我沉醉于此。我立志要装一部自己的车——从朝阳初起，到日落西山，一窗前的小蜜蜂徘徊良久终于飞走时，到阳台上的花枝在夕阳下泛黄时，我完成了我的杰作，名曰“破烂组合车”；它由一个四驱车马达、一个橡皮、两只铅笔，还有四驱车的车架拼凑而成。它试验行走时毁于一脚。看着妈妈诧异的眼神，我却并不悲伤，只是微带遗憾——噢，又失败了，但只要快乐，也便足够。
等上了小学，我家的破烂玩具泛滥成灾，于是我在空闲时就敲敲打打，丝毫不心疼新买的书桌，那些斑驳旧痕岁月也未能抹去；这个不合情理的行为也闹得左邻右舍鸡犬不宁，惶惶不可终日。然而连窗边伫留的蜜蜂都烦躁了，小书桌和我还是一如既往。记得在那蹉跎岁月中，我所做的唯一象样的一次，仅是一把木片和铅笔制作而成的“神剑”，尽管这最终未能逃脱厄运，但我在过程中领略了五零二胶水的神奇威力……没有一次成功，我却从未停止尝试。我只不过循着快乐而来，因此结果是什么也不再重要。
叹息着推开满手繁琐的作业，不知何时我才能再一次体验创造时愈挫愈勇、永不言弃的快乐。那份失落的快乐和永恒，夹杂我的童真，搁浅在成长的隘口。
但在生命中，那些儿时的创造仍给予我前进的力量。
收藏带给我快乐小学（模板18篇）篇八
它是一种很美妙的东西，可以让你在失落的时候变得高兴起来，可以让你走出苦海，去迎接新的人生。
只有拥有真正朋友的人，才能感受到它真正的美好之处。
友情，它是一种只有付出了同样一份这样的东西，才可以得到这种东西。
它和亲情、爱情一样，是一种抽象的、令人捉摸不透的东西。
没有人能说清楚，友情到底是一种什么东西。
那它到底是什么东西呢？你只有付出关爱，付出真诚才能得到的东西。
想知道它到底是什么东西吗？那你只有自己去亲身体验了！
友情，它到底是什么？他只是一种感情，一种收获。
真正的友情不依靠什么，不依靠事业、祸福和身份，不依靠经历、地位和处境。他在本质上拒绝功利，拒绝归属，拒绝契约。他是独立人格之间的互相呼应和确认，他使人们独而不孤，互相解读自己存在的意义。因此，所谓朋友，是使对方活得更加温暖、更加自在的那些人。
友情因无所求而深刻，不管彼此是平衡还是不平衡。友情是精神上的寄托。有时他并不需要太多的言语，只需要一份默契。
人生在世，可以没有功业，却不可以没有友情。以友情助功业则功业成；为功业找友情则友情亡。二者不可颠倒。
人的一生需要接触很多人，因此，有两个层次的友情。宽泛意义的友情和严格意义的友情，没有前者未免拘谨，没有后者难于深刻。
宽泛意义的友情是一个人全部履历的光明面，但不管多宽，都要警惕邪恶，防范虚伪，反对背判；严格意义的友情是一个人终其一生所寻找的精神归宿。但在没有寻找到真正友情的时候，只能继续寻找，而不能随脚停驻。因此，我们不能轻言知己。一旦得到真正友情。我们要倍加珍惜。
来一次世间，容易吗？
有一次相遇，容易吗？
叫一声朋友，容易吗？
我们只能学会珍惜！
是否许多时候是我们很深的爱着和关怀着一个人，我们甚至可以不很深的介入。把朋友封存在心里，保持一种距离。平淡的时候，纵使浅浅的想起，于自己是开掘了一种财富，于朋友便是一种更深的铭记。这应该是一种遥远的时空聆听最近心跳的地方。
收藏带给我快乐小学（模板18篇）篇九
前一阵子我和好朋友小臻吵架了，彼此都不说话，经过一段时间沉淀之后，如今终于重修旧好，我再也不用过着孤单的日子，失而复得的友情，让人格外珍惜啊！
以前我们俩是无话不说的好朋友，不管做什么事情都在一起，上课、下课出双入对，就好像连体婴一样，人人看了都很羡慕我们的友谊，但是有一次，我不经意把小臻的秘密说了出去，结果她开始对我很冷淡，甚至于把我当成空气一样，刚开始我觉得这又没什么，所以我也不理她，从此两人形同陌路，彼此之间没有任何交流。
在吵架这段期间，我常常独自一人，下课了，我俩一起嬉戏的场景不再，我常坐在教室里看书，或者独自散步在校园中，沉淀一下自己的情绪，没有小臻的`陪伴，日子真的很无趣。有一次课堂上老师说了一句：“退一步海阔天空。”并且说了一个友情的故事，而我心有戚戚焉，突然开始怀念和小臻的形影不离，下课后我忍不住写纸条跟小臻说：“对不起，我不该把你的秘密说出去，希望我们能够回覆往日的感情。”而小臻或许也受到老师这句话的影响吧！从此我俩又如往常一样，我也发现，有了小臻，生活变得更多采多姿。
收藏带给我快乐小学（模板18篇）篇十
我家有一个书架，书架上有很多书其中一个是我最喜欢的。这书叫做《阿凡提故事全集》。每一次把书拿在手里翻番时，当年的情景清晰的浮现在我眼前。
当时我还小不懂事听妈说：我们家以前很贫穷，妈妈是一个小学老师，爸爸没有固定的工作，干零活儿。妈妈不愿意把我一个人留在家所以每一天带我去学校。如果妈有课把我交给她同事。
以后好好读书为国家有用的人才哦，我高兴极了，也答应了妈妈的要求。
从这件事后我对这件事感受很深，从这件事后我对书的看法完全都变了。我不会忘记妈妈说的一句话：世界上最好的朋友就是书我永远都不会忘记这就话的。
收藏带给我快乐小学（模板18篇）篇十一
小时候，爸爸妈妈就经常告诉我，要做一个诚实的孩子。上小学的时候，老师也经常教导我们，要做一个诚实的孩子。就连我那年迈的奶奶，也经常对我说不能对任何人撒谎。诚实，多么重要。我从没有想过说谎，可前几天，我说了谎，受到了痛苦而又惭愧的心灵打击。
上个周末，妈妈一边吃水果一边看手机彩信，看到了老师布置的今日挑战，就来到我的房间一本正经的问：“晨曦，你这几天写老师布置的“今日挑战”写了没？”我当时正在写作业，虽然心里知道根本没有写，但是因为平时妈妈都是问一下就好了，我抱着侥幸的心态想：就这一次，反正一会儿补出来就好了，妈妈也不会再给我检查。于是我回答道：“嗯……妈妈……写完了。”由于是说谎又加上心虚，话说的结结巴巴的，真是做贼心虚。可是妈妈可能没察觉到，只是给我说：“写完了再检查检查看看你写错了没有。”说完就走了。我长长地吁了一口气，接着写作业。把写“今日挑战”的事忘了个一干二净！
“叮铃铃，叮铃铃”，是爸爸回来了。爸爸一回来，妈妈就开始说了：“晨曦，把你的今日挑战让你爸爸检查检查，不会的问。”我只好又对妈妈说：“我的`本子……忘在学校了。”为了圆一个谎，只好再说谎。我以为这下就没事了，爸爸走过来，从我的书包旁边拿起了一个本子，我仔细一看，差点要叫出声来，天哪，那不是专门写‘今日挑战’的本子吗？我看见爸爸的脸色有些变了，我只好低着头，沉默了好一段，爸爸什么都没说，一页一页的翻着，然后他翻开新的一章，把本子放在我的书桌上然后淡淡地说：“写吧。”闻声来的妈妈过来了说：“咦，你给她检查检查。”“她还没写呢……”爸爸淡淡地说。“什么……”妈妈无语了，当她看我的时候，我感觉火辣辣的，火辣辣里仿佛充满了失望。谁都没说什么，就走了。
爸爸妈妈离开我的房间后，我一边写作业一边想着刚才的事情，真是，真是太让人我心里很伤心，不知道因为什么，就是很伤心。一想到那一瞬间的火辣辣的目光，一想到我所做的事情，真是太不应该了，心里不由得涌出惭愧之情，泪珠也随之掉了下来。我想，现在爸爸妈妈心里一定很难过吧，我让他们失望了，在爸爸妈妈的心目中，我一直都是很优秀的感觉，今天这件事真是让他们伤透了心，想到这里我更惭愧了。一后再也不这样做了，因为这样会在不知不觉中让说方的心灵受到创伤！
在事情发生的一瞬间和之后，心里就翻江倒海的，有委屈、有伤心、更多的还是惭愧。其中，为了圆一个谎，就要再去编一个谎。这样程度会更深，而且，谎话时可能没有什么感觉，但是如果你知道谎话后的实情，揭穿了这个谎话，你就会很有可能受伤。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
收藏带给我快乐小学（模板18篇）篇十二
友谊，是通向未来的路，有它相伴，会让你走的更远。我不知道由于什么缘故，自己有时候总把友谊看的太重，或许是由于太在意的缘故吧。友谊结交路上，又得，也有失。前年夏天，与自己真挚的朋友断了联系。时针向前倒转两年，来到了那个夏天。她是我推心置腹的朋友，总爱与她一起学习，一起进步，因为有了她，所以，我忽略了身边的其他人，对其它人从那以后也只有冷淡，直至今日仍是这样，对于那些跨过友谊线的人，我格外珍重，也总爱在他门面前展现我真实的一面，而对于友谊线外的人，对她们，总爱摆一张扑克脸......我与她之间有什么事，也总爱为对方着想。
一天，我和往常一样给她讲题，那时的教室及其静，只有两个人。耳边不时还传来阳光下落的声音，但没过多久同学进来了，鲁莽的他无知的说她爱上了我，当时自己并没在意，因为自我感觉是小事，但第二天刚一走进教室，她闺蜜便告诉我昨晚她哭了，原因是......看着她悲伤的样子，自己心情指数顿时下跌，但自己仍旧携着微笑，因为悲伤不是我的个性。随后便进下心来写了句以后少联系吧看后她更加低沉了。
那时的我之所以给她写字字条是让她自己选择，我不想左右她的思想可能由于她太过在意，虽然在外人看来我们联系少了，但并非如此，每天早上都会在笔袋里发现一张小纸条，后面总有那个熟悉的名字，但对于纸条我并非过于看重，应为当我说出与她少说话时她就......其实我并不想，只是让她选择将来与她的路，可没想到她果真不和我说话了，每次看她都不与我眼神对视了，更别说主动看我了，如若以前，各自觉会盯着对方看好久好久，从那以后，就与她成了笔友，始终不曾说一句话，那个夏天的暑假，她转走了，让我陪她一天，就那样，一天过去了，随后与她的联系也就彻底少了。
但愿经后的路上不会再有笔友，应是真挚的友情，八年级是一个欢愉的连级，她走后，有新转来一些人，那8个人随后就成了我日夜不分的朋友，我们5兄弟的不足她们四个给我们补充，可没过多久，我与四人中的她又被同学误会，我仍用了相同的办法，说与她不在联系，可谁知她返没有不与我说话，反而更关心我了，她的选择是对的。从那以后，我与她的关系是9人中最亲的。
那时，9人的成绩在班上都名列前茅，那以后总爱一起学外国语，尽管不是特别精通，但直至今日，已会说7种语言，那以后，总爱在放星期时与他们一起去学钢琴，但可悲的是，现在还不是特精通。那以后，我们一起......朋友们都羡慕我人缘太好，也总羡慕我阅历太多其实我觉得认识的人与阅历多并不算什么，人生路上应有几个知心朋友的陪伴，我的人生有朋友的陪伴，想信以后永不会无助。希望今后还会遇见这样的朋友，如若遇不见我也无悔，以为已有他们相伴。
收藏带给我快乐小学（模板18篇）篇十三
我从小就常常听到人说：“生命在于运动!”我从小的身体就不好，体弱多病的，我的爸爸也常常劝我，让我多运动运动，可是我总是左耳进右耳出的，所以现在的体育成绩一般般。不过后来我觉得运动会带来健康的。
记得有一次，我在我们小区的公园里散步，那时正是清晨时分，几个中年妇女和几个老年人在一起做运动，几个老年人正在跑步，我看着他(她)们那轻盈的身躯，根本不像已经有七十多岁高龄的人。
"那老爷爷你每天都这么早来锻炼呀?''我说。
"当然了!''老爷爷说，"早睡早起身体好。''。
听了老爷爷的一番话以后，我觉得很有道理，我心情豁然开朗了许多。
之后，我一时间就常常叫我的爸爸、妈妈一起和我运动，如：跑步、骑自行车、爬山、下棋等等的活动，使我的体质比以前好多了。我也开始参加一些学校举行的比赛。
去年我也参加了比赛，我参加了垒球和一百米冲次，在我投垒球的时候，我就只有5、6名次罢了，可是，我在冲次100米中，我发挥失长了。在枪声响起的时候，我迟疑了一下，后来才反映过来的，我使了吃奶的劲，同学们还为我加油，但还是设有追上，最后只跑了第五名。
从此以后我知到了运动真的能给我带来快乐。
人的健康，不可以离开运动，运动不但给我们好身体，还会给我们快乐的。
五年级的时候，我加入了学校的田径队，那时我有点惊喜，但有点痛苦，因为那时候我最讨厌跑步了。可是没办法，“800”米这遥远的路程还是冲着我来。
在田径队，差不多每天跑三圈以上，我恨极了，可是我又看看自己的身体想：唉，运动才可以健康。可是在一次的跑步中，我终于忍不住了，浴室跑回教室，打算永远也不下去田径队了。到了第二天，体育老师生气地和我说：昨天干嘛去了?你知不知道运动是多么重要，如果你真想退出，你以后后悔了别找我。”我听完后悔了，运动对我来说真的很重要。
于是，我不再又离开田径队的想法了，每一天都做好运动。时间长了，我慢慢发现到了自己有些变化了……我不再像以前那样常常生病，也不再像以前弱小了。
突然我觉得运动就像一个魔法师，他把我缺点一点一点变成完美了。所以我对运动越来越喜爱了。一年一度的校运会上，我凭着自己的能力拿了许多冠军，我很开心，因为让我明白体育还会让我提高自信的。
在班上，我也因此这样，成为了第二个“女冠军运动员”称呼，我很开心，因为我得到大家的认同。
原来运动能给我带来一种不同的快乐，它能给我健康，给我自信，给我名声，最重要的是教会了我：只有努力，才有收获。
从小我就喜欢运动，也许是受父母的影响。也许是父母更注重我的健康。记得妈妈告诉过我，生我的时候她已经40多岁了，当我还在她肚子里的时候，她就为我祈祷，希望我是一个健康的孩子。于是我从小就与运动为伴，在运动中健康、快乐的成长。
我三岁的时候，每周父母都坚持带我去游泳，准确的说是戏水。上一年级的时候，爸爸为我报了一个游泳学习班。开始了我的正规训练，记得当时我是班上学的最快、最好的，教练说两个教程学一个泳姿，我为了尽快去学自由泳，愣是在第一个教程后就完成了200米的深水考试，教练不得不提前把我晋级。游泳可是一项毅力的测试，有时候水温只有13度，教练站在岸上，我们泡在水里，腿僵的连水都打不起来，浑身都是鸡皮疙瘩，这就是意志锻炼，也使我变得健康了许多。每当看到班里的同学今天发烧啦，明天感冒啦，我就在想他们太缺少运动了。
每年的寒假爸爸还都会带我去滑雪，记得第一次滑雪，一开始我们都在初级道。初级道的山不高，坡很缓，我们跟着教练边学要领，边做动作：双杖夹在腋下，重心压低，双脚平行，唰……!滑下来啦，没摔，太爽啦!可是下山容易上山难，一会儿，手就受不了了，因为初级道是抓着缆绳上山。于是大家提议上中级道，因为那是可以坐着缆车上去的。到了山顶真是美极了，蓝天就在我们头顶，还不时有飞机飞过。可再看脚下的滑道，傻眼啦，又高又陡。我心里挺害怕的，可又不敢说，一个劲儿的往大人身后退。只见他们一个个滑下去了，中级道的坡很陡，一下去人们的身体就容易失控，“咔咔咔……”“咣当当”，人摔倒了，手杖摔飞了，我们笑喷了……该我了，再也无法谦让了，我先让紧张的心静下来，又默背了一遍下山的要领，仔细地看了看他们总摔的那个地方。那是一个陡坡，是加速地带，可能有60度了吧，我心想：到那可一定要小心。我按了按帽子，重新戴好手套，扶正雪镜，夹好雪杖，“下!”嗖的一下我冲了下去，我的双脚死死踩住滑雪板让它们保持平行，只觉得风从耳边呼呼而过，仿佛心脏都停止了跳动，一眨眼我已经到了山下，只见妈妈高兴的一个劲儿的冲我挥手，说我就像一道闪电，一下子就冲了下来，这时我的心脏仿佛才想起跳动来，而且怦怦跳个不停。太刺激啦，居然没摔!有了第一次的成功就增添了我的信心和胆量。虽然从高处向下滑出的那一霎那还是很紧张，很害怕，但更多的是挑战和乐趣了。
滑雪被人们称作是显现人生价值的冬季最佳运动，滑雪能让你在雪之清冽、山之空旷间，追逐风儿，感受速度的激情，享受运动的快乐，从而体验健康快乐的生活。
收藏带给我快乐小学（模板18篇）篇十四
我热爱她，所以追求她：追求她的朴实；追求她的神秘；追求她的阔大；追求她的古老；追求她的新奇……她的博大精深吸引着我。
不知不觉，我已投入阅读的怀抱，不可自拔地爱上她。
有一次，科学老师提了个问题，为什么滴漏里的水开始时滴的快，然后会越来越慢？问题一提出，全班霎时鸦雀无声，全军覆没。空气好像凝结了，没人作声。同学们有的紧皱双眉，苦苦思索；有的低头，一言不发。而我在脑海中不停搜索着答案。呀！我找到了！我曾在书上看过，是因为一开始，上面的水给下面的水施加了一定的压力，上面水越重，压力就越大，水流速就快。而由于水在流，水越来越少，压力也小了，水流速慢了。于是我立马举起手，胸有成竹地说出了答案。听着老师的赞扬，看着同学们佩服的眼神，我可开心了，可自豪了！
与阅读同行，寂寞也是一种享受，丰富而深刻；空闲也是一种忙碌，富有而充实；嘈杂也是一种宁静，安然而和谐。只有你去阅读她，分享她，才能领会她其中深刻的含义。
追求她，我的视野变得开阔，心胸变得豁达。
追求她，我很快乐。我一直都在享受着，享受她的古朴典雅；享受她淡淡的美丽；享受她带给我的温暖、舒畅和感动。
收藏带给我快乐小学（模板18篇）篇十五
书是知识的海洋，我在知识的海洋里遨游，就会感到快乐。
《格林童话》给我无限的想象：卖火柴的`小女孩儿在圣诞夜被冻死令我伤心，可是我又想象出她在天堂和奶奶一起玩游戏、讲故事；小红帽的天真、善良令我感到担忧，因为她天真到分辨不出好人与坏人；三只小猪的聪明、临危不乱的精神值得我去学习。
另外，马小跳还有三个好朋友，分别是：唐飞、张达、毛超。唐飞是个小气鬼，最怕别人抢他的东西；毛超是个废话大王，十句话里有九句废话；张达是个结巴，但是他喜欢与汽车赛跑。
我为读书狂。
收藏带给我快乐小学（模板18篇）篇十六
说起运动，我却不是一个喜欢运动的人，甚至还达到讨厌的程度。因为对我来说运动=累十苦十难受。还有一点，就是运动不会给我快乐。但是一件事，却让我产生了不同的看法。
那也是不经意的一次，妈妈正在看一本书，那段文字很少，只有五六行，是一个关注儿童成长的事情，上面写了：要想让孩子长高，光吃饭不行，还要运动。接着是营养方面的。妈妈看完以后，便自做主张，给我制订了一张方案，当我知道以后，死活都不愿意，这次妈妈没有摆出那一副如果你不肯乖乖就范就别怪我不客气的样子，而是往我脑子里倒“水”，说什么光吃饭不长个子，要运动，运动会带给你快乐，我不信，于是我准备要证明证明。(语文迷)。
运动项目有多种，但是至今最擅长的是跳绳。刚开始跳还觉得状态不错。但是时间一长，我觉得没意思了，于是乎！我便玩起多样跳绳，我一会儿双脚跳，一会儿单脚跳，一会儿又盘着跳，跳得不亦乐乎！但这一天下来，还是没有感到快乐，我不断的寻找原因。
我走在广场上，秋天了，落叶一片片落下来，显的我有点孤独，忽然，不远处，一只老鹰的风筝飘在天空中，不一会儿，又来了一只蝴蝶风筝，我向前望去，原来是一群孩子在玩风筝，他们你追我赶，一下子，我明白了。
我约了几个好伙伴到广场上跳绳，这样，便又多了一种跳法，就是两个人一起跳，我们欢乐地跳着，跳绳抽打地面的声音有条不紊，，周边的人们抑扬顿挫。那一刻，我似乎感觉出了那种快乐，那快乐是我的，是伙伴的，是周围人们的，也是那群放风筝的孩子们的。
是的，运动可以让你长高，身体变得强壮，又聪明，又快乐。运动是上帝派来守护快乐的天使了，因此它可以给我们带无穷无尽的快乐！
上一篇：与五年级四班在一起的日子。
下一篇：和小狗一起走过的日子
收藏带给我快乐小学（模板18篇）篇十七
生命在于运动， 健康在于运动，只有运动才能把最好的状态放入学习和生活当中。
最近我心血来潮，总要叫妈妈陪我打羽毛球。今天也不例外哦！吃好晚饭逛了一趟超市回家。我就迫不及待地拿起球拍和羽毛球拉着妈妈兴致勃勃地往空地跑去。到达了一个路灯下，我们母女就开始作战。可能由于光线太暗，我应接不暇。老是接不了妈妈发的球，气得我直跺脚。妈妈好像对我并没有泄气，而是一直鼓励着我。时间飞逝啊！可我还是回不了状态，妈妈连忙换了个场地。效果真是不错也！当妈妈把球高高跃起，把球拍用力一挥，只听“嗖”的一声，我可不是省油的灯，我也立马把球拍挥洒过去，球准确无误地被我打回去了！哈哈！我们互不相让，打得我们都汗流浃背，上气不接下气。虽然这局我输了，但我不灰心，心想：失败乃成功之母嘛，加油吧！
“坚持就是胜利，坚持就是胜利……”第二局开始，老妈先发球，我紧握球拍摆好姿势准备迎战。我想：我要以牙还牙。当老妈拿起球挥起球拍的一刹那，我也毫不逊色拿起球拍来了个大门扣。啊！老妈太强悍了！她却让我意想不到的是：来了个“水中捞月”。我只能用智取了，发现老妈一向使蛮劲，我拿起球拍，故意轻轻地打了一个低球。妈妈看到我打了一个低球，疾步上前把球给接住了，但没打过线。哈哈！我打败了妈妈！老妈一楞，顿时傻眼了。我举着球拍手舞足蹈，欢庆胜利。我对着老妈自豪地说：“怎么样，输了吧！”老妈冲我做了个鬼脸。
如绿叶依附树木，如阳光眷念湖面，我爱做运动，运动不单单给我带来了快乐，也给我带来了健康。我真心的希望同学们能够常常运动，寻找快乐，寻找健康！通过最近的心血来潮，我明白了许多做人的道理：在现实生活中难免会遇到挫折，但只要你不向困难低头，永不放弃，持之以恒，成功总有一天会向你招手！
收藏带给我快乐小学（模板18篇）篇十八
我，是一名足球运动员，是学校足球队的一员，我代表学校踢过不少大大小小的比赛，接下来，我来给你讲一讲关于我和足球的故事吧：
小时候，不知怎么回事，我一见到球这种东西，特别喜欢，总想上去踢一脚，只要看到大孩子们在操场或者空地上踢球时，我也总想跑上去和他们一起踢，但是每次大孩子们都嫌弃我太小了，不让我一起玩，这时我只好站在旁边看着他们玩，我的心里真不是滋味。
回到家，我生气地对妈妈吼道：“妈妈，给我买一个足球！”妈妈这时的对我说：“孩子你太小了，等你长得大点再踢啊。”我这时更愤怒了，说：“不行！我现在就要！”在我的百般阻挠下，妈妈终于答应给我买足球了，这个足球是我的第一个足球。于是，我的“足球生涯”开始了。
慢慢的，我长大了。在小学，有一次班级足球比赛，我很兴奋，于是我第一个报名参加，并在比赛中取得了不错的成绩，我们班获得了第一名，也许是这个原因，我们学校的一个体育老师让我加入了校队，从此我对足球更加的痴迷。每天放学后，只要写完作业，我就会叫上我的小伙伴们，两两一伙，踢一场小型比赛，其中，我感到了足球带给我的快乐。
到了初中，我依然在踢球，依然在校队，但是，我踢球的时间已经明显减少了，因为现在的我要以学业为重，如果我学习不好，球踢得再好有什么用？但是，如果学校有什么关于足球之类的活动，我都会积极参加，因为我喜欢足球，喜欢足球带给我的快乐。