优秀作文不仅展现了作者的知识储备，还展示了他们的独特才华和修养。以下是一篇年级优秀作文的精选范文，为大家展示了学生们出色的写作水平和独特的思考方式。
小学四年级第八单元未来的海洋（模板13篇）篇一
今天，我们学了一课《海洋——21世纪的希望》，合上书本我不由得浮想联翩。
我想象出了未来海洋的样子，未来的海洋不再是令人望而生畏的了，而是令人越来越喜欢的它了。
未来的海洋上有一座又一座浮在海面上的小岛，岛上的人们快乐的生活着。渴了有淡水喝，饿了有鲜美的烤鱼片，冷了可以进入海上阳光房晒太阳，热了可以跳到海里游泳。
海洋变成了百宝盒，人们可以通过海水的运动发电，用海水的压力制作物品，不但如此海洋还给人类提供了食品、矿产等。
海洋还成为了人们的游乐场，人们可以玩很多亲水游戏，比如说冲浪、水滑梯、划船、拍水片、打水球和接水球等等。
在海洋里，人类和海洋动物也结成了好朋友，科学家发明一种“动物语言翻译机”这样人们就可以和动物对话了。
让我们为了美好的未来，一起保护海洋，珍惜海洋资源吧!
天空蔚蓝蔚蓝的，忽然一只海豚从“天空”跳出，溅出了水花，我才知道那是海洋。海面上也没有垃圾，没有海底动物尸体。我吃下氧气丸潜入海底一看，原来海洋早已是人类的娱乐天堂。有水晶宫殿，那可可是梦的王国，女孩们尽情享受童话故事里公主的生活;有一层层的大楼，那居住的地方里面有日常用品，丰富的高蛋白食品，让人“口水直流三千尺”;有地下电脑，利用路地的海水温差发电站的电来进行水中聊天;还有“与鱼共舞”在水中与一群一群的鱼朋友们跳舞，可谓人生的一大乐趣……还有许多娱乐项目可以说是应有尽有。
海面上一个一个开发地下矿藏的机器工作着，可人们不再像以前那样浪费资源。养鱼为生的渔民们，好好利用藻类，浮游物来喂养，绝不出现赤水的现象了，随着养的鱼越来越多，又出现了新品种，这些鱼让人吃起来口感更好，味道更鲜，入口及化。
未来海洋是我们生活中的一部分了，我们开发、利用海洋，从现在开始就要保护海洋。
小学四年级第八单元未来的海洋（模板13篇）篇二
“未来是什么样子呢？未来的车是不是可以像直升机一样在天空中飞呢？又或是在水里像船一样畅游呢？那这样车又是飞机又是船，这样多实用啊！还有未来的书包是不是可以随意变大变小，随意变换颜色和造型？又或是可以自动清洗？这样我们就可以每天用‘新’的书包了！”嗯，这是怎么回事？原来我正在思考未来的样子呢！未来我们的房子又是什么样呢？让我来给你介绍一下吧。
未来的房子，外面的形状是圆的，这样房子就可以随意换位置了。你是不是会想，屋里的家具会不会像在太空中一样“漂浮”在空中，如果你这样想就大错特错了。屋里的家具在滚动的过程中，就像底下粘了502胶水一样纹丝不动。但是房子也不是任何人都可以滚动的，房子的四面八方有扫描系统，如果你的指纹和程序里的一样，你就可以让房子随意滚动，如果不一样，墙上就会伸出一把大扫把，把你拍得头昏眼花。房子里的各个家具都可以压缩成一张纸的厚度，这样就方便极了。
未来的房子是全自动的，早上上班前，只需要按一个按钮，就可以设定好自动煮饭、自动炒菜的程序，回到家就可以马上吃到热腾腾的饭菜了。电视机是自动的，当你想要看电视时，你只需要说一声：“我想看电视。”电视机就会自动打开，调到你想要看的频道。如果你不想要看这个节目，想要快进或是回放，你只需要说一声：“快进或回放！”一切都可以随心所欲。晚上睡觉的时候，只要你一躺在床上，灯就会全部自动关闭，只留下夜灯，防盗系统同时自动开启，既安全又方便。如果有小偷来了，防盗系统就会发出“叮叮”的声音，这时，房子里面四面八方都伸出各种东西，把小偷赶出门外。
当然，你也不用担心会吵醒你，因为门卡上有防音系统。在你舒服地睡了一觉醒来的时候，窗帘会自动开启，当你下床时，被子会自动折叠好，就会让你神清气爽。床边有几个按钮，有一种可以把床变成碰碰床，当你跳跃时，你不用担心头会撞到屋顶，因为屋子的四面八方都是软的，家具也都是软的。另一种按钮可以把床变成高低床，这样你就不用担心客人来到家里没有地方睡觉了。但如果家里来了太多客人，这个高低床会分拆成多个，这样就不愁没有地方睡觉了。还有一种按钮，床就可以变成按摩床，躺在上面后，它就会给你按摩，捏捏腿，捶捶背，全身都舒服了。
这就是我心中的未来的房子，你觉得是你想像中的吗？如果不是，那就赶快告诉我你心中未来的房子吧！
小学四年级第八单元未来的海洋（模板13篇）篇三
今年暑假的一天，在深圳地铁站的出口传出了一首歌：“祝你平安，噢，祝你平安……”
我听着这首歌，站在原地，看着这位老婆婆熟悉的面庞，心里和良心非常过意不去。其实是这样的：前几天，我去“锦绣中华。民俗村”玩，在地铁站出入口那里，我见到了这位老婆婆，但当时，我却目中无人地走向地铁站深处。而这位老婆婆又在一次出现在我面前，我还能视而不见吗?不，我不能。我不能再后悔一次了!
我终于被歌声吸引过去了。走到了这位老婆婆的面前，我从钱包里拿出1元钱，轻轻地弯下腰，把这一元钱小心翼翼地放回这位老婆婆的铁盘子里，生怕被风给吹跑了。
终于安下心了。真的，说真的，这位老婆婆的歌声真的很好听，可为什么路人却毫不留情呢?我突然又很想知道，为什么这位老婆婆会选择唱孙悦这首歌呢?我想，老婆婆应该是想让大家都平安吧!但是，我却认为，只有有爱心的人，他才会真正得到这份“平安”，得到这位老婆婆的真心祝福。因为，上帝只会向有爱心的人看齐，则不会向没有爱心的人看齐。
走出了地铁站，《祝你平安》还从我身后飘出。这首歌告诉我，这个世界需要爱!
在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜。这个南瓜是我的婶婶送给奶奶，奶奶一直摆放在我的家中。这就是我喜欢的艺术品。这个南瓜直径大约是36厘米，顶端有一个大约4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小点的绿色，整个搭配的非常协调，越看越像《灰姑娘》里的南瓜马车!
这个南瓜是陶瓷的，重约3斤。表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能让人爱不释手，就像捧着一个聚宝盆。那深绿色的花把有点透明，给人们想象的空间，同时也增添了几分活力。一个南瓜整体被分成了10份，真是十全十美呀!这个南瓜构造较为简单，跟农民伯伯种出的南瓜样子、构造是一样的;这个南瓜不是那么的鲜艳夺目，而是一般的橙色，让人感到生机盎然、心旷神怡。这简单朴素的景色比镶着奇珍异宝的陶塑南瓜好得多它以简朴、素气而引人注目。
玻璃南瓜那朴素的颜色是我感受到了劳动人民的艰辛;它的诞生是于玻璃陶艺工人那双勤劳得手分不开的。这个南瓜，为我家增添了几分姿彩。因为玻璃陶艺工人丰富的想像力，必定会有更多人得到更美的艺术享受!
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小学四年级第八单元未来的海洋（模板13篇）篇四
我是乐山市实验小学的学生，因为5月12日的汶川特大地震，我们那美丽的校楼也受到波及，被毁坏了，所以学校正在重新修建中。我对新的实验小学充满了期望，希望新学校成为一个比“鸟的天堂”还要美的校园。
作为学校建设的总工程师，首先我觉得占地面积一定要很大才够爽，至少要两个小区那么大。大门要用最好的彩石和木料，并刻画一条腾飞的长龙，象征我们学校将成为一条巨龙，无校能比。
一进大门，鲜花丛中就会出现一个机器人，它拿着一个卫星电子无线导航系统，上面写着、画着学校的建筑示意图。如果你是第一次来，机器人将会热心地为你介绍；如果你是本校的学生，机器人将拿出热帕子和水盆、镜子，请你打扮好了自己就可以去上学了。
我们的教学楼环绕着学校操场，形成一个椭圆型，教学楼的对角连接着一架高空天桥，桥的颜色正好是彩虹的色彩，上面写着“实验小学欢迎您！”学生有专门的上楼电梯，在地上有像进入飞机一样的室外电梯，你走在上面就有一种步步登天的感觉，一会儿就到了教室门口。
操场像是学校的“心脏”。操场的草全是采用中国生产的超级防滑草，跑道用的是红色立交海星技术，踏在上面很有弹性。整个操场其实就是一个巨型足球场，球门柱是用特殊的材料制成的，就算是用原子弹轰也轰不烂的。那升旗台和旗杆都是用景德镇的精品青花瓷做的，显得庄重、华贵。
另外，还有网络图书馆、能自动换水的游泳池、新一代电脑室、科技果园等等，都是十分美丽的。
我爱这个风景优美、高科技的新型实验小学，希望它快点建设好。
小学四年级第八单元未来的海洋（模板13篇）篇五
未来的我会是在哪里呢?未来的我会在做什么呢?想着想着，一头金黄金黄的卷发的女孩出现在我的眼前，她一双乌黑发亮的大眼睛，一张粉嫩粉嫩的嘴巴。身着一件狐皮大衣，脚穿一双10公分的高跟鞋，这就是10年之后的我，一位闻名中外的顶级化妆师。
10年之后的我，是一位享誉世界的化妆师，毕业于哈弗理念的我，刚读完博士、研究生……一系列的东西。由于爱好搞化妆品，许多东西被一些有名的人物认可，就这样当上了一名化妆师，在全世界开有n多家化妆品公司，生意越做越大，越做越大因此享誉世界，所以又从一个平凡的化妆师，升到了世界顶级的化妆师。
我曾发明过一种3和1的化妆品“去疤、去毛、去皱纹”而且能使皮肤变白的化妆品。被全国人民大量购买(所以我还有另一个身份世界10大首富之一)。我发明的化妆品不是谁都可以用的，只有巨星才可以用，一般人是买不起的因为价格稍贵，最便宜的，最不起眼的也要20~30万之间一个左右。
未来的我，住的是全世界最最豪华的别墅，足有半个青阳那么大。开的'是法拉利超豪华跑车。别墅内设有全国最好的保暖和驱热功能，屋内放有从深海内涝出的100多种热带鱼。有一个300平方的游泳池和温池，还有一个娱乐场所，装在地下，具有游乐场里的任何一种游乐设施。沙发是德国进口的，房子高500米。
这就是10年之后的我一位顶级化妆师兼亿万富翁!
虽然这只是想象，但是我相信只要努力梦想就能成真。所以从现在起，请大家与我一起加油加油再加油吧!
未来的我，也许是老师。我会像辛勤的园丁那样培育我的学生，让他们从一株株幼苗长成参天大树，我要用智慧为学生打开一扇扇“窗户”，让他们看到更多绮丽的“美景”。
春天，我要带着我的学生们走出校门，让他们自己去欣赏色彩斑斓的大自然，从心底发出感叹：“江山如此多娇!”
夏天，我要带着我的学生们去树荫下谈心乘凉，听音乐、捉迷藏……林荫下，我会给他们讲故事：有一个伟大的人，那就是中国*……让他们知道生活在中国多么自豪。
秋天，是收获的季节，我要带着我的学生们去田间，让他们明白“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
冬天，白雪皑皑，大地封冻，我一定会用温暖如春的话语融化那冰冷的世界。我和我的学生们会用欢快的笑声迎接春的黎明。
小学四年级第八单元未来的海洋（模板13篇）篇六
1、张大爷每隔________小时量一次体温。
2、张大爷体温下降最快的是______时到_____时，体温上升最快的是_______时到______时。
3、你还能提出什么问题，并解答。
1、四(1)班一共有多少人?
2、哪个成绩段的'人数最多，有多少人?
3、哪个成绩段的人数最少，有多少人?
4、你认为他们这次的成绩怎么样?谈谈你的看法?
三、下面是四年级四个班人数情况统计图。
1、()班女生人数最多，()班男生人数最多。
2、()班人数最多，()班人数最少。
3、()班男、女生人数相差最大，()班男、女生人数相差最少。
小学四年级第八单元未来的海洋（模板13篇）篇七
未来的住宅我将要设计的是一座安全、舒适的住宅，它也是被电脑指挥，而且还能防地震等各种灾难。
大门前有个秋千，只要坐在上面，把秋千摇一摇，电脑会给你提出一个问题，在你回答问题的过程中，摄像机会把你的声音以及面貌特征立刻转发给电脑，然后电脑会马上查到关于这个人的资料会做开门不开门的决定。如果主人不在家，你已经被确认是主人的亲人，那电脑会告诉你主人什么时候回来。如果你要等，那么电脑会告诉你，从门里进去向左走有一幅画贴在墙上，只要你把那幅画取掉，将会出现一个客厅。
客厅里有床、电视、书桌、沙发……你想干什么就干什么。但是，灯里面有一个摄像机，你干的任何事，它都会记在“脑子”里面。只有等主人回来以后，你才能出客厅。
走出客厅上二楼，楼上有厨房。厨房很大，分了几部分。有西餐、中餐和各种菜肴。如果你家要来客人，你只要把客人的各种信息发给电脑，电脑就会根据发来的信息知道客人对什么菜合口，自动做菜。
说到预防地震，那这座房子一点都不愁。因为这座房子很轻，是用一种很轻的材料做成的，它很坚固，绝不会倒，而且有一种自动保护装置，就是移动，从危险的地方移动到安全的地方。
看看!这就是我设计的住宅，虽然现在没有，但以后大家肯定都能住上这样的住宅。
小学四年级第八单元未来的海洋（模板13篇）篇八
广播说，野外考察探险的科学家和登山队员居住条件十分恶劣。我听着，不禁萌发了一个奇怪的想法：造一座设备齐全、具有现代化装备的折叠式房屋。
用什么制造呢?对了，用柔软、结实富有弹性的特殊塑料膜。这种折叠式房屋，重量轻，两人便能抬起。折叠时，它像一只大箱子。可只要一按箱柄上的电钮，箱子便会展开升高，变成十平方米的小屋。
走进卧室，你会看到一个多功能特制的床。躺在床上，你会感到柔软舒适，它使你很快进入梦乡。睡醒以后，如果想冲个澡，这时不用按动什么电钮，只要说声“洗澡”就行。因为这床上有一种声控装置。你就躺在大床上，把眼一闭，高速清洁的空气流便将你紧紧围住，并产生一股旋力，给你身体“搓洗”。只需五分钟就能“洗去”一天劳累后身上的汗污。
你饿了，按一下床边白色电钮，床边一扇小门便会打开，里面有做饭用的一切东西。只需掌握做饭和炒菜的时间，把定时表的时针拨到一定的位置上，只要时间一到，香喷喷的饭菜就做熟了。
夏天，只要按动床上的绿色电钮，室内便有一种柔绿的冷光射出来。这种光，有香味，能杀菌、降温。在这样的环境下，你可以静心研究问题。
冬天，只要按动床头的红色电钮，满屋呈现淡红色，使人感到暖烘烘的春意扑面而来。
我真希望能有这样一间房屋。所以，我一定努力学习，掌握丰富的科学知识，长大去建造一座现代化的折叠式房屋。
在人类22世纪时，地球科学家在某一个星球系发现了不明生物，我国科学家取名为外星精灵。经过联合国决定，由我和小欧、小阳等着名科学家开始建造超型宇宙探测飞船“赛尔号”。
发现外星精灵大约5年后，“赛尔号”载着重大的使命起飞了。
请看看“赛尔号”有什么先进之处吧!来，先看一下传送舱。传送舱是由具高端技术的的传送器组成的。传送时像魔术“大变活人”一样。只要你在传送器上闭上眼睛。一转眼，就会站在你想去的地方。不过人类不一定承受得了传送器的压力，所以我们用机器人来代替，人类通过网络来操纵机器人。
再来看一下发明室吧!发明室有技能唤醒仪和精元制造仪、精灵进化舱，还有三种人工孵化的初始精灵。人们可以从中选一只精灵作为自己的伙伴一起周游全星系。在游览的过程中由他获取最新信息，收集数据，为发明提供证据，也可以培养它成为宇宙中最强的战士。
船长室就更了不得了!船长也是机器人。船长室是由各种航行仪器做的。船舱上的屏幕是船长规划的星系航程图。它带着一队“赛尔号”先锋队。每当困难来临的时候，先锋队总是先去排除万难，确保各种航行仪器运行正常，所以故障率几乎是百分之零。
怎么样?这超型宇宙探测飞船“赛尔号”先进吧?
小学四年级第八单元未来的海洋（模板13篇）篇九
1。一张饼两面都要烙，需要6分钟，一只平底锅每次可以烙3张，烙熟5张饼至少需要分钟。
考查目的：解决烙饼问题，找到规律。
答案：12分钟。
解析：先烙1、2和3号饼的正面，用时3分钟。接着烙1号饼的反面和4、5号饼的正面，用时3分钟。再烙2、3和4号饼的反面，用时3分钟。最后烙5号饼的反面，用时3分钟。合计：3+3+3+3=12（分）。
2。丽丽每天晚上睡觉前要背诵成语6分钟，烧开水10分钟，泡好不烫的牛奶2分钟，喝牛奶5分钟，那丽丽在（）同时可以（），做完这些事情最少用（）分钟。
考查目的`：哪些事情可以同时做，能同时做的事尽量同时做，这样才能节省时间。
答案：烧开水的同时可以背诵成语。最少需要17分钟。
解析：烧开水的同时可以背诵成语。能同时做的事尽量同时做，这样才能节省时间。
小学四年级第八单元未来的海洋（模板13篇）篇十
第1课时：栽蒜苗一。
教学目的：
1，通过处理实验数据的活动，体会到统计图中一格表示多少个单位的必要性。
2，理解条形统计图上的数据所表示的意义。
3，回将实验中所得的数据用条形统计图表示。
难点重点：
体会和理解条形统计图中一格的表示方法，能把生活中的一些数据绘制成条形统计图。
教学过程：
一,计录数据。
提前布置学生栽蒜苗试验，要求记录好蒜苗15天的生长情况，教师适当作记录指导。
二、交流整理数据，并填表。
1，全班交流记录数据的方法和形式，并说说从15天蒜苗生长的情况中，你发现了什么？
2，小组活动交流，交流后，每小组记录得数据填入统计表中。
三，制作条形统计图，
3，以四人小组为单位，将本组记录整理的数据制成条形统计图，并展开讨论、谁的蒜苗长得快等。
四，巩固与练习，
1，试一试第1、2题，先让学生说一说，在说得过程中体会从一小格表示的.几个单位中理解条形所代表的实际数据。鼓励学生从条形统计图中尽可能多地获取信息。
2，练一练，先让学生在已确定每小格表示几个单位的方格纸上独立画条形统计图，再进行交流，你能从图上获取哪些信息。
五．实践活动。
生活中有哪些事情可以通过数据来反应？请每个小组的同学自己选择一个主题，进行调查。并将调查的数据在附页4中制成条形统计图。
第2课时：栽蒜苗。
教学目的：
1，通过处理实验数据的活动，体会绘制条形统计图的必要性。
2，理解复式统计图的实际意义，能从复式条形统计图中尽可能多地获取信息。
3，能把生活中的一些数据，回执成复式条形统计图。
难点重点：
体会绘制复式条形统计图的必要性，能把生活中的一些数据绘制成条形统计图。
教具：
多媒体。
教学过程：
一、复式条形统计图的必要性。
多媒体出示一格表示不同数量的两张单式条形统计图，组织学生从中获取信息，并说一说，谁的蒜苗长得高？当学生有争论时，启发学生进一步观察统计图，找出原因，引导学生提出将两张图合并在一起的想法，体会复式条形统计图的必要性。
二、探素复式条形统计图的绘制方法。
多媒体出示小亮、小丽栽的蒜苗半个月生长情况复式条形统计图，让学生观察、讨论复式条形统计图的特征，探素复式条形统计图的制作方法。
三、巩固和练习。
试一试第1题，先组织学生说一说条形统计图上每个条形的实际意义，再比较相关的两个数量，说说从中获取了哪些信息，根据这些信息算一算课后问题，然后提问：为什么锻炼前后有的成绩提得快，有的成绩提得慢，与同学进行交流。
试一试第2题，多媒体出示第27届奥运会中、韩两国的奖牌情况统计图，让学说说上面的信息，并提出问题，然后独立解答教材中呈现的问题。
四、实践活动。
1，调查雅典奥运会获奖牌数前两名国家奖牌情况，并绘制成复式条形统计图。
2，记录你和其他4名同学运动前后脉搏跳动的次数，并绘制成复式条形统计图。
第3课时：栽蒜苗（三）。
教学目的：
1，通过对实验数据的处理，体会单式折线统计图的特点。
2，能将一组相关的数据，绘制成折线统计图。
3，能从折线统计图上，获取数据变化的信息，并进行简单预测。
[教学难重点]：
体会折线统计图的特点，用相关的数据绘制折线统计图，根据图上的信息进行简单的预测。
教学过程：
一、认识折线统计图。
通过对条形统计图的复习，引导学生回忆条形统计图的特点，然后提出问题:如果要知道蒜苗的生长趋势能用什么办法？供学生讨论，在学生的讨论中，引出单式折线统计图，多媒体出示一份15天蒜苗生长情况折线统计图，对照图上数据，让学生讨论，你能发现哪几天蒜苗生长得比较快？预测第20天蒜苗大约长到多少?说说理由，在回答蒜苗的生长趋势的同时，让学生体会，了解，掌握折线统计图的特点。
二、绘制折线统计图。
先讨绘制折线统计图的过程和注意事项，并适当提示：一格表示多少比较合适?格子不够怎么办等？然后鼓励大家将自己记录的15天蒜苗生长情况绘制成单式折线统计图，（可绘制在附页4上。）分四人小组讨论交流。
三、巩固和练习。
1，练一练第一题，先观察统计图，引导学生说一说非典新增病人的变化趋势和产生这些变化的原因。
2，练一练第二题，看图后，首先说说小华每隔几小时测量一次气温，再说这一天气温的总体变化，鼓励学生讨论，从图中，你还能提出什么问题。
3，练一练第三题，组织学生读图，让学生掌握信息后，再根据信息进行适当推理，提醒注意，每一个数量的变化都会受到一定因素的影响，晓玲跳绳数量也不例外。
四、实践活动。
1，四人小组互测身高，2人负责测量，1人记录。
2，小组报告测量结果。
3，将同学身高的数据按一定的规律分组。并统计人数。
4，将这些数据用附页5的格子纸绘制成统计图，并与同学交流。
第4课时：走进网络。
教学目的：
让学生养成从各种媒体收集数据的习惯，利用网络拓展学生的知识面，了解我国近几年来经济领域的飞速发展情况，激发学生学习的热情。
教学过程：
一、工农业蓬勃发展。
1，出示挂图，展示我国2002年工农业蓬勃发展的部分产量数据，提问：这些数据从哪里可以得到？激起学生对各种媒体的认识，初步的了结网络。
2，进行读写练习，读出和写出挂图上的数，同桌一人读，另一人写，互相交换角色进行。
3，先让学生独立完成2、3小题，再全班交流。
二、交通网络四通八达。
1，从网络上查找我国近五年来交通发展的情况，让学生感受我国近年来交通的变化情况。
2，全班交流你家乡到北京的距离，估一估五年中新建的铁路有几个这样的路程。
3，根据这些数据，组织学生讨论,从这些数据中你发现了什么？你能提出那些数学问题？
三、人民生活大变样。
1,全班交流家里电器和通信器材拥有的情况，进行整理，感受生活得变化。
2，生从书上插图中获取信息，算一算，城镇人均收入增加最快的是那一年，根据这些信息估一估，三年后全国人均收入多少元，并说说理由。
3、查一查，算一算，五年来全国造林多少公顷，编制成折线统计图，全班交流。
四、实践活动。
你还想了解更多的信息吗？分组活动，每小组先确定一个主题，然后调查收集数据，将收集的数据进行整理后制成统计图表，并与同学分享成果。
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小学四年级第八单元未来的海洋（模板13篇）篇十一
21世纪的20年代，在我国渤海平静的海面上，行驶着一艘巨大的豪华游轮。游轮的上层是一个大型的娱乐场，下层是甲板和舒适的客房，中层是一个非常非常大而目.全部自动化的超级研究室。一位风度翩翩的女博士正在和她的助手们研究海水淡化的处理和运用，同时，她们还在这艘船的底部建造了一座“可燃冰”加工厂。要问这位女博士是谁?那就是二十年后的我。
二十年后，我将在这艘豪华巨轮上把海水变成源源不断的淡水，供全人类享用。把海底的“可燃冰”挖掘出来，变成人类的新能源。
在这个超级研究室里，有一个大大的荧屏，这个大荧屏可不简单，人们可以在这里看到所有的地方，对，也就是全世界。在荧屏的下面是一个万能控制器，只要拉一下它的操纵杆，能控制它所管理的电视台、灯塔，还有飞机和其它的轮船呢!很棒吧!突然，一台仪器上显示非洲地区出现干早，急需淡水，另一台仪器又显示中国戈壁沙漠绿化急需淡水，我立刻通过微型电话通知船底的淡水处理厂，立即将海水进行淡化处理后，压缩到特制的“水弹”中，通过船上的发射台，发往非洲和戈壁滩。十分钟后，这两个地方分别收到水弹送来的及时雨。沙漠变成绿洲，干早得到缓解。每天，我们都要从这里向世界各地发送无数水弹，并且向所有的远洋巨轮供应淡水。海水在我的手中变成人类取之不尽、用之不竭的资源。我们还把海水淡化过程中产生的废物制造成肥料，通过海底隧道运往各地农村，使农村不再使用化肥，生长出来的植物都是绿色植物。那一定会大大地有利于人类的健康，延长人类的寿命。
研究室有一种仪器最好玩儿。它由一个小型控制器、微型话筒和一个圆形的探险挖掘机连接，专门负责寻找和开采海底的“可燃冰”。每天这台用特殊材料制成的探险机都在我的指挥下，将海底的“可燃冰”送到我们的加工厂，我和我的伙伴们在这里将“可燃冰”加工成“白色石油”，和“白色无烟煤”，通过海底管道运往世界各地。世界上所有的汽车都不再用汽油当燃料，所有的工厂和锅炉都不再使用大黑煤球儿。因为用了我们加工的“可燃冰”，工厂不再冒黑烟，汽车不再排废汽，地球上天更蓝，水更清，树更绿，花更红，空气更清新，人们的生活更愉快。
小学四年级第八单元未来的海洋（模板13篇）篇十二
想当初，我也是一支幸福的小铅笔。有吃的，有喝的，小主人也对我关怀备至。可是，有一天小主人买了一支崭新的自动笔，就把我扔进了垃圾箱里，小主人真是喜新厌旧！
唉，流浪的滋味可真不好受啊！我在垃圾箱里，就想跳出来，可是垃圾箱太高了，我怎么跳也跳不出来，那里又臭又脏，我心里直闷得慌。我真想让小主人回心转意，把我捡回文具盒里，可是小主人就像得了失忆症，再也记不起我了。更悲惨的是，有一个小男孩发现了我，他把我从垃圾桶里捡了出来，拿到楼顶往下扔，把我摔得头破血流。我疼得直叫唤："哎哟，哎哟，疼死我了，快打120来救救我吧！"。
终于有一天，我的好运来了，一个叫周思雨的漂亮小姑娘领养了我，我又有了一个温暖的家。那里就像白雪公主的城堡一样，强壮的橡皮大哥和漂亮的尺子姐姐陪伴着我，还有许多小伙伴跟我一起玩耍，我再也不孤单了！
哈哈，我又成为了一支幸福的小铅笔啦！
小学四年级第八单元未来的海洋（模板13篇）篇十三
未来的住宅有许多功能，用的电全都是太阳能的。
未来的住宅是“复式三层楼”，为什么说他是“复式三层楼”呢?那是因为一共有三层楼，把三层合在一起就变成了“复式三层楼”。
“复式三层楼”的第一层是健身房，里面有许多健身器材等等。
第二层是大厅，大厅里面有三间房，一间给主人，另外两间可以放杂物等等。
这间住宅是有电梯的，虽然只有三层楼，但是，给来人家带来了方便。
现在我介绍第三层楼。第三层楼是最神奇，最漂亮的一层了。它可以按照主人的爱好来调节颜色，电视机旁边有一台“音乐机”，只要你说出歌曲的名字，它就会自动播出你所说的歌曲。
这间“复式三层楼”是不是很神奇呢?你是不是很想拥有呢?那就得努力学习，发明这间神奇的"复式三层楼”。
未来的住宅在哪里呢?当然在云朵上了。陆地上干啥用呢?当然是变成了树的家园。为了环保，以为了使人类住上更加舒服的住宅，科学家们打算从空中“开刀”。
未来的住宅在人工制造的云朵上，这种超级云朵可以把十吨以下的东西带着一起浮到了200米的高空，越轻浮得越高。而且住宅里面的厨房里有一台掌上电脑，只要选择一下电脑里储存的一样菜，掌上电脑会控制自动锅用最快的速度烧好你点的那碗菜。而且是从来不会烧出太咸的菜或太淡的菜。
云朵之间用什么连接呢?当然是用人工造的彩虹桥连接。人工制作的云朵上还可以睡觉，而且躺在人工云朵上是不会掉到下面去的。因为人工制造的云朵有实体，是靠精制加工后的许许多多棉花合起来才造出来的。所以，如果天气整天都很好，你可以在上面舒舒服服地睡觉。睡觉时一定要在彩虹桥上设警报装备哦，只要按一下按扭，当有人经过彩虹桥警戒线时，就会发出很响的报警声。
未来的住宅好玩吧!相信科学家们以后一定会制造出来的。
未来的住宅可是非常高级的，它会带给你一个既节能又舒适的家!
住宅的大门旁边有一个智能摄影机，还有自动的门。当你站在大门口上，它就会扫描你，它能认出你是不是这间房子的主人，是主人的话，它就会给你开门。它还可以认出你是好人还是坏人，如果是好人，摄影器就会给主人发信息，在主人的同意下，你才可以进去。如果是坏人，它就拿一条坚固无比的绳子捆住你，直到警察来。
客厅里面还有一个自动调室内的温度，外面热，里面就凉。外面冷，里面就暖。客厅还可以放你喜欢听的音乐。
在客厅的冰箱中，你可以设计你喜欢喝的饮料，饮料就会自动冒出来，你喝完以后就会非常凉爽!
在卧室里，只要你在床头按上“睡觉”两字，一切都进入了安全情况，外面有非常多的摄影机，只要有坏人进入，那条绳叫会把他给捆住，直到警察来。
你回到了家，要去洗一个澡，热水器就会放好水等你去洗。
这些东西都是科学技术带给人类的方便啊!
说到未来，人们往往会想到20xx里面的情景，可是，那是不真实的。我却有一个海边的高级环保住宅，那可是21世纪的新发明。
这个住宅，坐落在一片大海旁边，它的窗户全部朝向大海，每天都可以听见惊涛拍岸，海风呼啸，是一种美妙的音乐。它的电力，来自于房子自己的发电机，发电机由齿轮带动，齿轮又由海浪推动，发电机能够常年不断的供应，不需要任何外界的电力。
来看看它的水是怎么来的?它的水常年不断，你知道为什么吗?因为它的水，是由一个名叫“海水净化器”的东西，把海水里的盐过滤掉，再提取里面的淡水，之后供应到房子里。它的厨房里也很有讲究，它的厨房里没有冰箱，你肯定会问:冰箱在哪里?食物怎么保存。让我来告诉你，其实，冰箱就是大海，只要你输入你想吃什么海鲜，他就会在一个小时之内抓到海鲜，并且处理，端上餐桌。还有，它的厨房里可没有燃气灶，这些菜可是用高温分子焗熟的，这种菜，仙滋味美，让人觉得身临其境，而且一切的营养素都不会流失。
它的卧室，更加神奇，一看，里面什么都没有，可是，开关上有三个按钮，一个是“玩”，一个是“睡”，还有一个是“吃”，这间卧室底下可不简单，有床、玩具柜、还有一个储存食物的储物柜，一个房间顶三个，超值。
我的房子只有两个房间，一个厨房，一个卧室，可是，环保、生活各不耽误。又不耽误土地，又可以轻轻松松拖地，这就是我的房子，一栋美丽的房子。