优秀作文是作者智慧和努力的结晶，也是阅卷老师喜闻乐见的佳作。请大家查看以下的优秀作文样例，希望能够对大家的写作有所帮助和启发。
蚂蚁搬食小学生（通用15篇）篇一
早晨，一群小蚂蚁去草地上找食物。在草地上，它们发现有一条又大又肥的毛毛虫，还找到了杏仁和樱桃，它们可高兴了！有只小蚂蚁举着一颗又香又脆的`杏仁往前跑，还有一只扛着一个又打又红的樱桃“嗨呦，嗨呦”往前走。还有一群蚂蚁背上背着一条毛毛虫，它们齐心协力把毛毛虫往前抬。领队蚂蚁举着红旗，喊：“加油！加油！”不一会儿，它们把食物抬到了家，有只小蚂蚁高兴地说：“这么多食物，我们可以吃好几个月呢！”
蚂蚁搬食小学生（通用15篇）篇二
今天，我在爷爷家的墙角边发现了一个蚂蚁洞。这可是非常有趣的一件事。
我连忙从爷爷的百宝箱里翻出放大镜，拿到户外认真观察起来。
小小的蚂蚁是由头、胸、腹三部分组成，就好像分成了三段，每一段上都有两只脚。后面的两只脚最长，前面的最短。
我看见蚂蚁在那转来转去，好像在寻找食物，我赶紧拿来一块面包放在了一个蚂蚁的面前，只见它上前闻了闻，然后转头就走，我很好奇，它怎么不吃呢？我看着它向洞口的方向爬去。半路上，那只蚂蚁遇见了另一只蚂蚁，他们用前面的两只脚动了动，好像在说话。只见一只蚂蚁向着洞里爬去，另一只蚂蚁就返回到食物的方向。
呀！没过多久一群蚂蚁出来了，他们好像约好似的，直接向面包奔去。路线一点也不差。可好玩了。不一会儿，那些面包就被黑乎乎的蚂蚁包围了。
看！我赶快叫来爷爷，“面包在匀速向前移动呢！”原来下面有一群小蚂蚁在托着走呢，那上面有一只体形大的蚂蚁好像是指挥的，正在指挥着蚂蚁们向蚂蚁洞走去。
通过这件事，我知道了，蚂蚁虽小，力气可不小。不管做什么，只要齐心协力，团结一致，就能取得成功。
蚂蚁搬食小学生（通用15篇）篇三
昨天下午，我来到家门前的小公园观察蚂蚁搬食。
我拿来一块橡皮大小的白糖，轻轻地放在离蚂蚁60厘米的地方。不一会儿，一个“侦察兵”从蚂蚁洞窜出来，想看个究竟。它跑到白糖前，两眼一瞟，向前一凑，闻一闻。可这个庞然大物实在是太重了，搬不动。“侦察兵”飞快地回到蚂蚁洞前，给同伴传递信息，它用两只触角和其它蚂蚁互相碰了下，洞里的同伴似乎明白了它的意思，一窝蜂地拥出来，排好队伍，向白糖进攻。我发现在蚂蚁爬过的地方，会分泌一种“信息素”，这样能让后面的蚂蚁走同样的路。但如果有人破坏了“信息素”，蚂蚁会怎样呢?我找来一根木棍，在蚂蚁的必经之路上划了几下，蚂蚁的`队伍立刻乱了，过了会儿，蚂蚁又排着整齐的队伍前进了。原来，它们还会留下一种粘液，可以迅速找到原路。
从这件事中，我知道了蚂蚁会用触角交流信息，会分泌“信息素”，让后面的蚂蚁走相同的路，还会分泌一种粘液，所以蚂蚁不会迷路。
蚂蚁搬食小学生（通用15篇）篇四
前天下午放学后，我随着人群流动来到学校的花坛上端坐休息。喝喝水，走动一下好不自在！
突然，我把目标落在一只马蜂身上。那只马蜂死了，翅膀垂着，小爪也朝天，一幅死气沉沉的样子。但过了一会儿，马蜂“动”了起来，好像它的灵魂在飘动一样。我感到很奇怪，于是侧了侧身子，低下头，原来是一群小蚂蚁在搬这只死马蜂哩！
说到蚂蚁搬食，可是我最爱观察的！只见蚂蚁们抬着小爪子，缓缓地向前挪动。到了两块砖之间的缝隙时，它们停了下来，然后努力地把马蜂的身子放到砖缝里。放到翅膀时，因有骨头、青苔地阻碍，所以它们开始用尽办法来成功放进去。有的三进洞里搬“救兵”，结果几秒钟后，就有一只大蚂蚁“率领”一群小蚂蚁出洞了；还有的在空地上来回爬动，像是在放哨似的……一些蚂蚁不耐烦了，就干脆爬到马蜂的头上啄咬。没过多久，我就看见几只蚂蚁衔着马蜂的头骨一溜似地钻到洞里去了。那样子就像在拿着奖杯下台似的。
三只蚂蚁把自己外出得来的食物衔在口里，左右来回爬动，好像在想办法把食物放到洞里。几分钟后，蚂蚁的“援兵”越来越多，有的咬触角，有的喷蚁酸，有的啄身子……蚂蚁正忘我地干事，根本没有发觉庞大的人类。我就想出了“鬼点子”，把一片树叶放到蚂蚁那儿减少“兵力”。当几只蚂蚁爬上去时，一阵风吹来就把树叶连蚂蚁给吹走了。但是这些蚂蚁的吸引力丝毫没有减弱，过了一会儿又来援助了。我还发现，一两只蚂蚁还用触角和“大王”大蚂蚁的触角对碰对，好像在传递什么重要的消息。
马蜂的尸体渐渐往下垂。有些蚂蚁在马蜂的翅膀旁乱咬，好像要把翅膀咬断。蚂蚁们争先恐后地干活儿，它们一个个地马蜂解肢放进洞里。不用五分钟，马蜂的身体就少了一样半。蚂蚁忙忙碌碌的，随时可以看见蚂蚁们衔着马蜂的头、触角和一小部分身体在爬上爬下。
好景不长，班车缓缓地从新港宛路上驶过。我不能推辞，只好背起书包，恋恋不舍地离开了。希望下次我可以更多地观察到蚂蚁搬食的情景！
蚂蚁搬食小学生（通用15篇）篇五
那天早上，我用拍子拍死了一只苍蝇。我记得家门口的右边有个蚂蚁洞的，于是，我就将这只苍蝇放到了蚂蚁洞口，想亲眼看看蚂蚁是怎样把食物搬进洞的。
不一会儿，一只蚂蚁从洞里爬了出来。它的眼睛真尖，一下子发现了那只苍蝇，它高兴地用触角碰了碰那只苍蝇。我想它可能在想这东西是活的还是死的，我能对付得了吗？它碰了苍蝇好几下，见苍蝇一动不动，就高兴地一头扎在苍蝇身上，蹬直了两腿，憋足了力气，想把苍蝇搬走。不过它的力气太小了，半天也没搬动，它无可奈何地从苍蝇身下爬了下来，绕着苍蝇转了一圈，急匆匆地爬回洞里去了。它怎么搬得动呢？苍蝇的身体至少有它四倍重。它是放弃了吗？我等待着。
十几秒钟后，一只大蚂蚁爬了出来。嗬！后面是黑压压的一大队，像一根线，慢慢地蠕动着。大蚂蚁在前，其他蚂蚁依次排在苍蝇身体的两旁，它们推的.推，拉的拉，终于把苍蝇推到了洞里。
蚂蚁搬食小学生（通用15篇）篇六
改革开放的春风吹进大山了，山中古寺的和尚纷纷下山“下海”，剩下老、中、小三个和尚留守寺庙。
一天，老和尚捋着白胡子说：“我已修道多年，几天不喝水也不会有大碍，倒是你们……”大和尚说：“我练了四、五年的挑水功，应该把练功机会让给新来的小师弟了。”小和尚说：“我身体单薄，难以从山下挑一担水上来，所以我不该挑。”就这样，三个和尚互相推诿，水没挑回来，几天后个个渴得喉咙冒烟却还硬撑着。
也不知从哪天起，做完早课后老和尚就叫大小和尚多打坐一个时辰，他自己就借此机会到山下喝水。其实，大小和尚都明白，只是心照不宣，等师父前脚踏出寺门，他们后脚跟着就走，先抄小路下山，再顺正道回寺，天天与老和尚周旋，他们倒觉得快活。
一天，大小和尚正往回走，远远看见老和尚坐在路边石头上休息，就躲进树丛，心中只盼他老人家快起身。可老和尚像是故意捉弄他们，刚站起身立刻又蹲下，盯着一个石头发呆。过了好久，大小和尚都快藏不住了，可老和尚仍纹丝不动地蹲着，盯着，没有一点起身的意思。这倒使大小和尚担心起来——毕竟老和尚已胡须花白。于是他们蹑手蹑脚凑前去，一看：石上一群蚂蚁正“一二一”地拖着一只苍蝇往前移。这时老和尚十指合一，站起身说：“善哉，善哉！”大小和尚躲闪不及，忙低下头说：“师父，弟子错了。”“你们！”老和尚想发怒，可看了一眼蚂蚁又说，“善哉！回寺吧！”
一路上，大小两和尚准备挨训，不敢出声。老和尚先是不语，然后却说：“你们知道吗？”大小和尚不禁心头一紧：“师父……”老和尚摆摆手又说：“刚才，一只小蚂蚁发现了大苍蝇，就试着拖了拖，却心有余而力不足。恰在这时又过来一只蚂蚁，可两只一起用力仍觉困难。于是，它们分工协作，一只留守，一只回洞搬援兵。然后……然后，你们也都看到了。”“哦！”大小和尚挠挠光光的脑袋，却不理解。
回到寺里，老和尚继续说：“小小蚂蚁尚懂得合众力以求大果，我们三个和尚总不该因挑水问题而渴死吧！所以，从今天起，由我开始，大家轮流挑水。”
蚂蚁搬食的启示终使三个和尚不再为水而困惑。
蚂蚁搬食小学生（通用15篇）篇七
天气一天天的热起来了。可爱的小蚂蚁美美地睡了一觉后，又出来觅食了。我蹲在墙角下，掰了一小块蛋糕，轻轻地放在一只小蚂蚁的旁边。很快，这只小蚂蚁就发现了这块美味。
只见它兴奋地在蛋糕上爬上爬下，当然，这块蛋糕对它来说实在是太大了。它只好急匆匆地爬回洞里。一会儿，一大群蚂蚁在它的.带领下，排着长长的队伍浩浩荡荡地来了。蛋糕很快就被它们“哎哟哎哟”抬回家了。
蚂蚁搬食小学生（通用15篇）篇八
昨天中午，我在去学校的路上，发现了好几只蚂蚁在搬食物。
刚开始，我看见一只蚂蚁爬在一粒饭上，闻了闻。它发现是食物，就用头顶了顶，那粒饭没有一点动静，它见了就转过了头，嘴巴一动一动的，好像在说：“同伴们，我找到食物了！”不一会儿，两只蚂蚁来帮忙了。这三只黑蚂蚁使劲地用触须顶着，食物终于慢慢地向前移动了。一会儿，它们来到墙边的洞口，钻进去，再也没出来了。
我看着这几只蚂蚁，心想：还是团结力量大！
蚂蚁搬食小学生（通用15篇）篇九
下午，天下起了蒙蒙细雨，可是，勤劳的小蚂蚁还在寻找食物，我去给它们带点好吃的吧。
我只好又去看别的小蚂蚁，这里正运得欢呢！只见它们自己能搬的用前足顶起蛋糕，匆匆往洞口走，好象生怕别人和它抢食物吃似的。正在这是，原来那只头也不回就走的小蚂蚁却回来了，只见它后面跟浩浩荡荡的一支队伍，它们的头互相轻轻地碰撞，告诉对方该去哪个方向，哪里有美味等着它们，看得我眼睛都花了。噢，原来它是去找援兵了！
告诉你吧，蚂蚁们可不是一下子把食物全部都搬走的哦。面对那么大一块蛋糕，我正愁着它们怎么搬回家呢！聪明的蚂蚁自有办法。瞧，老蚂蚁咬下一小块，放在边上，再由小蚂蚁搬走，搬到家后，又匆匆赶回去助同伴一臂之力，它们用“化整为零”的办法运走了美味。咦，那块蛋糕自己会走路吗？原来蛋糕底下有好几只小蚂蚁正齐心协力地拉着蛋糕，一点一点向洞口移去，我真正感到小蚂蚁的力气大无比！
我把最后两块蛋糕放在地上，发现蛋糕的小蚂蚁立刻又去报告了,离开时，我仿佛听见蚂蚁洞里传来丰收的欢呼声，心里别提有多快乐了!
蚂蚁搬食小学生（通用15篇）篇十
今天，爸爸带我去看，让我注意细心观察和认真思考。
我们拿了几粒馒头渣，来到了一个大树下，看到那里有许多找食物的蚂蚁。我们把馒头渣放在地上，蹲在旁边看蚂蚁如何搬食物。
一只蚂蚁发现了一粒馒头渣，搬了搬没有搬动，它在周围又转了转，发现了更多的馒头渣，便赶紧回家报信去了。
不一会儿，许多蚂蚁一个接一个急急忙忙地来了，蚂蚁的队伍就象一条小长龙，里面还有几只大个的蚂蚁，我想那一定是蚂蚁中的指挥官。它们到了馒头渣旁就开始忙起来了，小一点的馒头渣，一只蚂蚁搬起就走；大一点的就两只蚂蚁一起上，一个前边拉，一个后面推；更大一些的就三只或更多的蚂蚁共同努力，一起把食物抬起来往前移。整个搬运场面就象是一个繁忙的工地，每只蚂蚁都十分卖力，没有发现有偷懒的。一会儿，馒头渣就被蚂蚁搬完了。
我看到的过程，感到十分惊奇，也想到了很多。这些馒头渣要靠一只蚂蚁来搬，根本是不行的，而一群蚂蚁却很快就搬完了，我们现在参加“书香班级”评选活动，单靠几个同学努力也不行，只有全班的同学都动起来，才能取得好成绩。
蚂蚁搬食小学生（通用15篇）篇十一
作文网：aoue。
今天，我在楼下观察。
刚开始的时候，我看见一只蚂蚁爬在一粒饭上，它闻了闻，发现是食物，就用头顶了顶，那粒饭没有一点动静，这只蚂蚁又转了转头，嘴巴一动一动的，好象在说：“同伴们，我找到食物了！”不一会儿，两只蚂蚁来帮忙了。这三只蚂蚁使劲地用触须顶着，食物慢慢地向前移动。它们齐心协力来到墙边的洞口，钻进去，再也没有出来了。
我看着这几只蚂蚁，心想：还是团结力量大。
作文网：aoue
蚂蚁搬食小学生（通用15篇）篇十二
欢迎联系。
今天早上，我打死了几只苍蝇，丢在地上。忽然，一只蚂蚁发现了，它想把它搬走，可是怎么也搬不动比它大几十倍的大苍蝇。后来，它请来了成千上万黑乎乎的蚂蚁，蚂蚁来来往往，推的推，拖的拖，不一会儿就搬到洞口，可是洞口很小，怎么也搬不进去。这时，有几只大头蚂蚁大概是它们的官长，在那里指挥，其它的小蚂蚁将苍蝇解体，然后再一样一样的搬进洞里，蚂蚁团结起来力量很大，而且大公无私。
指导老师：刘文英。
欢迎联系
蚂蚁搬食小学生（通用15篇）篇十三
可真有趣。
今天早饭后，我打死了一只苍蝇，放在蚂蚁洞口附近，想亲眼看看蚂蚁是怎样把食物搬入洞里面去的。
不一会儿，一只蚂蚁从洞里爬了出来，。他的眼睛可真尖，一下子就发现了那只很肥的苍蝇。它高兴地一头扎到了苍蝇身下，蹬直了两条腿，憋足了气，不顾一切的的想把苍蝇搬走。真有一股拼命精神啊！不过它的力气，太小了，半天也没搬动。它无可奈何的从苍蝇身上爬了下去，不甘心的绕着苍蝇转了一圈，才急匆匆的回到洞里去。
你看：一只大蚂蚁爬了出来。嗬！后面是黑压压的一大队，像一根长生慢慢蠕动。
蚂蚁们把苍蝇团团围住，，推得推，拉得拉，把苍蝇搬到了洞口。这是，大蚂蚁钻到洞里，使劲往里拉，小蚂蚁们在外面使劲儿王丽推。拉啊、推啊；推啊、拉啊。到底是把苍蝇搬到洞里了。蚂蚁们这种团结合作的精神值得我们学习。
蚂蚁搬食小学生（通用15篇）篇十四
今天我看到一个有趣的画面。
那就是物。在吃饭的时候，我正吃的津津有味，一不小心掉了两粒黄豆和一块葫芦在地上，我也没注意，继续吃饭。妈妈快吃好了，走到我旁边说：“吃快点，等一会我带你出去玩，”“嗯”我答应了。
啊！！！妈妈大叫，“怎么这么都蚂蚁，肯定是你搞的鬼。”我一看哦！原来是刚才不小心掉的食物，让蚂蚁捡了大便宜。我飞快地把饭吃完，就去看蚂蚁。可精彩了，有几个蚂蚁齐心合力搬一个毛豆，搬呀搬，它们用了很多的劲才搬回洞中。我发现在搬的时候有一只特大的蚂蚁，它是普通的蚂蚁两三倍。它不仅大，而且力气大又机灵，特别是头很大，一推食物就动。我给它起了一个名字叫“大头蚁”。蚂蚁可真勤奋，齐心合力。有持有序。同甘共苦真了不起。
我知道了，我们要像蚂蚁学习。
蚂蚁搬食小学生（通用15篇）篇十五
在成长的过程中，我有许多的发现，但是，我发现最有趣。
今天，阳光明媚，万里无云。我和小伙伴们在楼下做游戏。无意间，我发现墙角边，有两只蚂蚁在搬食物，可是，它们太小了，搬不动。我好奇，于是就蹲下，认真观察蚂蚁。我好像听见两只蚂蚁在讨论道，说：“你在这里看着，我去叫伙伴们来搬食物。”蚂蚁点了点头，一只蚂蚁迅速地走回洞穴。不一会儿，小蚂蚁领着一群同伴跑来，它们一起把那块“大”食物搬回了洞穴。
这是为什么呢？它是怎样通知自己的伙伴的？我带着种种问题去问妈妈，妈妈也答不了，我只能去找爸爸！爸爸就像一本丰富多彩的书，种种问题都难不倒他，他笑着告诉我，蚂蚁是世界里面的大力士，它有一种超能力，就是可以搬起比自己大好几十倍的东西。它的触角能告诉伙伴们哪里有食物……它们还会一起团结合作把一块比自己大几倍的东西搬回家。我终于明白了，我心里万分激动，蚂蚁合作的精神真值的我们学习！我真佩服这小小的蚂蚁！