我的愿望当一名老师六年级(通用17篇)

时间:2023-12-06 作者:温柔雨

优秀作文能够给读者以思考和启示,引发共鸣,传递真挚的情感。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。

我的愿望当一名老师六年级(通用17篇)篇一

刚上一年级的时候,我已经有了这个念头,当一名教师是多光荣的事情啊!

我这个理想是父母希望很久的事情。他们希望我能考一个好学校,能为祖国做贡献。但是,我不太那么认为,我希望能当一名教师。我想,每个人都是在教师的指导下才获得了重生。没有教师,你们才不会有今天。没有教师的指导,你们不会成为国家的'栋梁之才。从那时开始,我已经有了自己的目标,我要为自己的目标飞翔着,奋斗着!

实现这个理想,还要走很长很长的路。但是我不怕,我用自己的一生去走过那段坚难的路!

我知道实现这个理想很不容易,要靠自己的怒力才会实现。为了实现心中的理想,从现在开始,就必须要从小怒力学习更多的文化知识,努力完成各科作业,课时要认真听讲,改掉不良的习惯,平时要多段练身体,增强体魄。为了自已的理想,坚持不懈,继续奋斗,不怕困难,不怕挫折。我相信总有一天,我心中的教师梦一定会实现的。

从小我特别的喜欢玩“当老师”的游戏,这个游戏对于他(她)们来说,并不是什么,对我来说是多么的重要,虽然不是真的当老师,但是我真的领悟到了当老师的伟大与乐趣。如果,当上了老师,就可以给学生们讲解知识,不仅把知道传授给了他(她)们,还要讲给他们做人的道理。老师是多么的伟大,老师就像一支蜡烛,可以照亮每一个学生;老师就像天空中烂的太阳,给我们换来了崭新的一天,老师就是花园里的园丁,辛勤的哺育着那些调皮可爱的小花苗。

我相信我一定可以当一名人民教师的,我会为了我的理想而努力奋斗的!

我的愿望当一名老师六年级(通用17篇)篇二

我们每个人心中都有一个梦,他有一个奇妙的名字——理想。而我的理想就是长大后当一名优秀老师。人们都说老师是园丁,浇灌我们的心田;老师是树叶,把所有的营养都给了我们;老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

我的理想一直在改变,一会儿想当科学家、一会儿想当舞蹈家、一会儿想当律师和翻译官。直到现在我才知道我想当一名优秀的老师。

记得有一次,爷爷在家看新闻我有些不耐烦,就拿起遥控器开始调频道。忽然间,我看到了一个老师讲座的频道,但没有停下来。爷爷马上对我说:“你就看看吧!你看完之后肯定会增长很多知识的”无奈之下,我只好看了。

之后在那短短的30分钟里,我被那个讲座的老师震撼到了,还用一些幽默的语言讲了老师应该每天做哪些事情、做老师的责任和义务。看完之后,我坐在沙发上认真的我深思起如果我做老师,我会怎么办:假如我是一名教师,我一定不会整天板着脸,让学生们怕我。虽说是严师出高徒,但我不想严厉过头。可是也不能过分和蔼可亲,不能让他们胡作非为。那就合二为一,五分和蔼,五分严厉,不仅能成为学生们的'好朋友,而且能成为一名出色的教师。假如我是一名教师,我一定不会留很多抄抄写写的作业。因为,这些简单的作业没有什么意义,只能换来同学们的抱怨。假如我是一名教师,我一定要让学生们懂得学习是一件快乐的事,作业只是课堂后的一个复习。课堂上,我会用生动幽默的话语讲解课文。瞧!讲台下,一双双渴望知识的小眼睛正聚精会神地盯着我看!

最后,我要告诉你的是,我一定会为这个理想而努力奋斗。我会认真地学好每一阶段的知识,把他们牢牢地刻在脑海里,我相信将来的我一定会有自己的教师节!

我的愿望当一名老师六年级(通用17篇)篇三

尽管我还是小学生,但我有自己的理想。"一个没有理想的人,就像是一只没有翅膀的小鸟",所以,我们都要有自己的理想。

从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

老师是一个非常神圣、受人尊重的职业。罗国杰曾说过这样一句话:把知识传授给别人,而渐渐的磨损着自己;“老师就像一只蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,又像一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。”尽管老师是辛苦的,可是当学生在各个方面有了一些成绩的时候,老师就会感到一丝欣慰。我非常热爱老师这项工作,我有时做梦还真的梦见自己当了一名老师,站在讲台上给学生们上课。梦醒了,想一想,还真得非常有趣啊!假如我的梦想真的实现,我要用我所有的聪明智慧教出一批批什么样的学生呢?到那个时候我也许教出的学生他们中间会有许多科学家、艺术家、作家,没准还能出现一个赫赫有名的人物。到那时我就会跟伍老师一样尽享桃李满天下的光荣和幸福。

世上万物总有自己的愿望。鲜花的愿望是含苞欲放,缀满山河;蜡烛的愿望是默默燃烧,点亮黑暗;春蚕的愿望是牺牲自己,献出丝缕;红日的愿望是磅礴而出,照亮大地;而我的愿望是当一名教师,教学生知识。

人们常把老师比作园丁,辛勤栽培祖国的花朵;人们把老师比作蜡烛,燃烧自己,照亮他人。老师默默地奉献自己的青春,把知识毫无保留地交教给大家,却从来不要求回报。

教师是引导学生前进的启明灯,是让学生获得知识的海洋,去年的一件事更激发了我想当教师的愿望。

有一天,我妈妈上班了,每日教弟弟学习的重任扛在了我的肩上。我拿出家里的小黑板,左手拿着一本书,右手拿着一支粉笔,一本正经地教弟弟写汉字。起初弟弟一点都不乖,刚坐下一会,他就站起来去玩玩具了。不管我怎么说,怎么吓唬他,他都不听,继续做他自己的事情。猛然间,我想起了教我学习的每一个老师。在他们扯着嗓子上课时,我们却坐在下面讲话,不认真听。我这才体会到,这种感觉是多么难受,我这才知道,原来要当一个好老师真的很不容易。再看看弟弟嬉皮笑脸的样子,我生气了。拿起一根小棒,学着老师严厉的声音,大吼:“快点给我坐好,再不坐好就不给你贴贴纸!”这一招还真灵,要知道,弟弟最喜欢贴贴纸了,他马上就坐下来,认真学字。弟弟在我严格的管教下,学得特别认真,不一会儿,就学会了十几个汉字。妈妈回来了,弟弟把刚认识的汉字给妈妈写了一遍,妈妈直夸我能干,并且鼓励我这个小老师,说:“你以后一定会成为一名优秀的教师。”

当一个老师真的很不容易,但即使是这样,我也会坚持我的教师梦。从现在起,我一定要努力学习,学很多的知识,争取长大以后成为一名优秀的教师。像源源不断的河水,流进校园,流进孩子们的心里,流遍祖国各地。

愿望就像天使的翅膀,让我们把它安在身上,让它带着你自由飞翔,飞到你的理想天地,实现你的愿望。

我心里有一个小小的梦想——长大后当一名幼儿教师。你也许要笑话我,“家有三斗粮,不当孩子王”,更别说当一名幼儿教师,整天和那些鼻涕横流、吵吵闹闹、不让人省心的小孩子守在一起了。

因为妈妈是一名幼儿教师的缘故,我经常有机会和小朋友们在一起。学校运动会调休,我在家闲着没事,就和妈妈到幼儿园去玩。“老师好!”刚走进幼儿园,就听到一位小朋友们奶声奶气地和妈妈打着招呼,紧接着一群孩子便都围了过来,众星捧月般的把我和妈妈团团围住。看着小朋友们天真无邪的笑脸,听着他们热情洋溢的招呼,我分明感受到了做一名老师的无上光荣,“我长大了也要当一名幼儿教师”,一个念头在我的心头潜滋暗长。

用完课间餐,小朋友们坐在教室内休息,我便临时充当起“老师”。不一会儿,我就和他们打成了一片,他们的小嘴仿佛抹了蜜一般,甜甜的管我叫姐姐,有的围坐在我身边,缠着我给他们讲故事,有个小朋友甚至天真的叫我老师,惹得妈妈和阿姨们哈哈大笑,他却一脸无辜的看着我们,那滑稽的样子真令人忍俊不禁。不经意间,我着实过了吧“老师瘾”,感觉真爽!

老师也还真不好当,这不,中午吃饭时,喊我老师的那位非得缠着让我喂它,真拿他没辙,喂就喂呗。小家伙还真听话,把碗里的饭菜吃得个精光,看着他心满意足的样子,一种成就感在心头油然而生。听妈妈说,全园就数他难伺候了,挑食、不好好吃饭,每天都得让老师们费劲了心思,看来我还真有点老师缘。

不知不觉一天过去了,放学的时候,好多小朋友都拉着我的手,依依不舍。“老师,你还来吗?”“来!”我爽快的答应道,心里也默默地下定了决心,长大后我也要当一名幼儿教师!

我的愿望当一名老师六年级(通用17篇)篇四

每个人都有自己的梦想,有的人想当一名画家,有的人想当一名医生,有的人想当一名飞行员……而我只想当一名老师,一名优秀的人民教师!

还记得幼儿园的老师们,每天在入园的时候给我们微笑,在我们需要呵护的时候给我们拥抱,陪我们唱歌、跳舞、做游戏,让我们的每一天都非常的开心。从那时起,我的心里就有了一个想法:将来,我要当一名老师,像她们一样呵护祖国的花朵。

现在,我上小学了。上课时,我的老师用她那洪亮的声音为我们讲解知识;下课时,老师耐心的讲解难题,直到同学们全都理解为止。老师每次见到我们的考试成绩有所提高,都会露出欣慰的笑容。我的心里再次迸发出了那个想法:将来,我要当一名老师,像她们一样让学生们在知识的海洋里遨游。

我的爸爸也是一名老师。在家里无论我在生活还是学习上遇到什么难题,爸爸都耐心的与我交流,引导和帮助我解决困难,在我心中,爸爸是我学习的榜样。这使我更坚定了这个想法:将来,我要当一名老师,像爸爸一样为国家培养栋梁。

长大后,我要像老师们,像爸爸一样,教书育人、桃李天下。虽然,现在这个梦想离我很遥远,但我相信,只要现在我好好学习,刻苦奋斗,将来我的梦想一定会实现!

我的愿望当一名老师六年级(通用17篇)篇五

当我们付款时,当我们想知道高度时,当我们想知道一个角的度数,我们都离不开什么?没错都离不开数学,掌握更多数学知识对我而言就是理想而我最大的心愿就是当一位数学老师,就是这个心愿一直鼓励着让我学好数学。

要说我为什么那么喜欢数学那就要从一年级开始说起。在一年级的时候刚刚遇到数学就觉得数学算式有一种吸引力,好像数字就是一个个跳跃的音符随着上过越来越多的数学课,我也越来越喜欢数学、也越来越想当一名数学老师让学习数学的.同学更加喜欢数学,爱上数学。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦来”不经历苦难怎么会成功呢?于是我就给我自己制订了一个计划,每天至少要有一两个小时来写数学题,周未要有两三个小时来写数题。看着一本一本我写完的数学练习册,我的数学水平也日渐提升,得到了老师、同学、家长的赞赏,心里别提多高兴了。

但是“天上是不会掉馅饼的”在写数学的时候,我也有过放弃的念头,因为它占据着我太多的时间和精力,有时间写着写着就犯困了。有的题太难了,写也写不了,学也不想学,这时本来就焦躁的我,就会变得更烦躁,有一次竟然把一个本子撕碎了,但是又转念一想:这可是我的愿望啊!怎么能说放弃就放弃呢?于是我就心平气和拿起了笔,开始请教父母和老师帮我解决这道题,及得到了答案又掌握了知识点,学会了做这一类题的要点。心里别提多开心了。

我的愿望当一名老师六年级(通用17篇)篇六

我的妈妈是一名老师,我有什么问题都会问她。看到她耐心解答的样子,我在心里暗自决定:将来,我要当一名老师,像妈妈一样的老师,把知识传授给学生。

老师,一个神圣的职业。他们给我们传授丰富的知识,启迪我们的智慧,解答我们的困惑,指引我们成长。老师像园丁一样哺育着祖国的'花朵茁壮成长。教师是人类灵魂的工程师。将来,我要当一名老师,一位默默无闻、无私奉献的好老师。

我经常会在梦里见到这样的情景:在一个宽敞明亮的教室里,一位老师站在讲台上津津有味地给同学们讲课,他手拿着教鞭,指着黑板教同学们念着:“1像小棍手中拿,2像鸭子水中游,3像耳朵两道弯……”孩子们也聚精会神地听着,而这位老师就是我。我把知识教给学生们,我还给他们讲做人的道理,让他们做个讲文明、懂礼貌的好学生。每一次我都是笑着醒来,幻想着长大后真的成为梦里站在讲台上的那位和蔼可亲的老师。

如果我当上了老师,登上那三尺讲台,向孩子们传授知识,带领他们在知识的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我会爱护学生,教育他们。让他们从一个个真善美的小故事里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中领略文学的魅力;让他们从一个个英语单词中,感受到语言的奇妙;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣,在乐趣中学习,爱上学习。

将来,我要当一名老师,因为老师是太阳底下最光辉的职业。我现在要好好学习,珍惜时间,打好基础,为我的理想好好奋斗,向老师这个职业奔去。我想,经过我的努力,将来一定能当上老师。

我的愿望当一名老师六年级(通用17篇)篇七

我们的成长历程中不可缺少的无疑是自己的理想了。理想是火,点燃破灭的希望;理想是灯,照亮夜行的路;理想是月光,陪你走向黎明……我的理想是做一名老师。

从小到大,我的理想一直都没有变过,就是做一名优秀的老师,把自己的毕生所学,毫无保留地教给学生们。记得小时候,我对老师这个职业就非常感兴趣,我很喜欢站着讲台上的感觉,那样会让人由生一种成就感。在上课时,我总喜欢观察老师的一言一行,为的是等我成为一名老师时可以派上用场。我长大一些后,表妹就经常让我给她讲题,每当遇到我之前给她讲过的题,我就会模仿着老师的'语调说:“这道题我之前不是给你讲过吗?怎么又不会了?来,听着,我再给你讲一遍。”随着年龄的增长,我想当老师的这个念头就在我心里生根发芽了。

有了这个理想后,我开始努力学习,发奋练字,我还看了有关教学的书。我还像以前那样观察老师的一言一行,比如:老师要怎样讲课、老师要用什么语气说话、老师要怎样写字才好看、同学之间闹矛盾了,老师要怎样处理才公平……这些我都有认真仔细地观察,我一直再为这个理想不懈的努力,扎扎实实的学好每一门功课,一步一个脚印地朝着这个目标攀登。有时候,在梦里我常常梦到——我在讲台上讲课,我的学生在下面认真地听我讲……在我心里,我深深地知道,这个理想永远不会被我埋没,永远不会!

有了这个理想,就有了一个奋斗的目标,我的生活变得美好了。我会一直朝着这个方向前进,我相信,总有一天,我的理想会变成现实的!

我的愿望当一名老师六年级(通用17篇)篇八

我们每一个人,从小什么都不懂。当我们走进校园,接受了老师的教育,才慢慢地知道了很多以前不懂的事。语文老师教会我们识字、阅读;数学老师教会我们数数、计算;英语老师教会我们认单词、说英语;还有很多很多老师教会我们唱歌、跳舞、做操。

当老师,每年还有寒假和暑假,这让多少人都很羡慕啊。在假期里,老师可以继续学习更多的知识,开学以后更好地教给学生;也可以放松一下,出去旅行,像陶行知老校长说的“行是知之始,知是行之成”。

人总会慢慢地变老,但是当上老师会永远和学生们在一起,就能拥有一颗童心,不会老。也许他们会有一点调皮,但是真的会给老师带来乐趣。大部分人上班每天都没有什么变化,但当老师却可以送走一批学生又迎来新一批学生,生活中充满了新鲜感。

在我幼儿园即将毕业的时候,我在小好汉剧场给大家表演了一个节目,节目的名字叫《老师妈妈,妈妈老师》。你们能猜到我妈妈是干什么工作的了吗?哈哈,这才是我将来想当一名老师最最重要的原因啦!

我的愿望当一名老师六年级(通用17篇)篇九

理想是希望的灯,照亮我们美好的前程!理想是闪亮的星,引导着我们奔向黎明!播撒理想,你将拥有辉煌的未来,挑战自我,你将实现智慧的神采!

我的理想是从一件事情中萌生的。一次,我和妹妹一起在姥姥家玩“老师和同学”的游戏,我当小老师,觉得当老师虽辛苦,但成天和天真可爱的孩子生活在一起,其乐无穷,我就立志长大后当一名优秀的人民教师。

我一定要用实际行动来证明我能当一名好教师。当了老师,平时我要耐心认真教好每一位学生,让我们班的同学都考上大学,为我增光添彩。这就是我最大的幸福。虽然我每天嗓子喊哑了,腰酸背痛、腿抽筋,我也心甘情愿。

我要把握好今天,好好学习,听老师和家长的话,不要贪玩,一心一意学习,争取考上师范大学,实现我的梦想。

每个人都会有自己的理想,我们每一个人的理想也许都是不一样的,有的人想做一名飞行员,有的人想做一名医生,有的人想做一名科学家,有的人想做一名演员,有的人想做一名出色的主持人,每个人的理想都很伟大,大家都在为自己的理想时时刻刻的努力奋斗着,理想是我们每一个人奋斗的'目标,是我们的梦,我也不例外,我也有一个理想,那就是做一名老师。

小的时候在学校,看到老师站在讲台上,总是觉得老师是那种很威武的样子,老师每天都在辛勤的给我们上课,教育我们如何做人,教给我们知识,老师是那样的辛苦,同时我还觉得老师是那样的伟大,是那样的无私,老师每天都在辛勤的工作,在我们课余时间,我曾经还看到老师在办公室辛苦的为我们备课,我还觉得老师真的是好聪明,小时候,我觉得,老师好像是什么都懂,每次我遇到不懂得知识,老师都会帮助我来解答,我觉得老师就像是神一样,让我们崇拜。

我崇拜老师,我觉得那是一份很高尚的职业,老师是一个让人尊敬的职业,是我们的精神支柱,是我们成长的引导者,老师,就是一个伟大的工作者,我敬佩我的每一位老师,尊敬每一位老师,我要一直努力的去学习,就是想有一天,我可以像我的老师那样,站在讲台上,发挥我的长处,去帮助每一个孩子学习,那是我的理想,那也是我的梦,我会加油的。我会为我的梦想努力奋斗,我为我自己加油。我相信,肯努力就会成功。

妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位。”于是,使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。

我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。

我的愿望当一名老师六年级(通用17篇)篇十

列夫・托尔斯泰曾经说过“梦想是指路明星。没有梦想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活。”是呀!每个人都有自己的梦想,我的梦想是当一名数学老师。

我看到过一则感动人心的故事:在一个偏远山区的小学校里,因条件差,一年内就走了十个教师,人们都觉得再不会有一位教师留下来了。后来村里找了个刚从大学毕业的女大学生来代课。一个月后,女大学生被分配到城里工作。当女大学生准备离开的时候,她背后突然传来孩子们的读书声――那是她第一次教给孩子们的诗。她回过头看见孩子们长跪在远处的山坡上。她明白了,那是孩子们的挽留呀!女大学生决定留了下来――这一留就是整整二十年。二十年间,她送走了一批又一批的孩子们去上初中、上高中、念大学......后来这位女大学生积劳成疾去世。她那无私的品质深深打动了我。而且,在我眼里,老师很有威严,在讲台上批评我们的种植蛔;老师富有文化与内涵,在课堂上为我们讲解知识和道理;老师默默无闻,为我们的学习经常工作到很晚,批改作业,做课件。老师含辛茹苦,是为了把我们下一代培养成祖国的栋梁之才,教会我们做人的道理,成为一个对社会有帮助的人。正是我看到了老师身上的种种美好品质,让我心中燃起了也要当老师的想法。

但是要当上老师是并非那么容易的。首先必须得克服我那胆小的性格,要从现在开始慢慢改正,上课一定要大胆的举手发言,要勇敢地举起自己那千斤般的手。然后呢,就要培养我们的口语交际能力了,下课多跟人交流交流,既能培养我和同学的情感,又能让我练习口语能力。还要认真学习知识,只有知识多了,才有当老师的资本。如果真的能做到这些个要求,我当上老师的日子也就指日可待了。

如果哪天真的当上了,我一定会好好教育学生,看着他们从不懂事的孩子变成一个个听话的懂事的学生。我一定不会让他们变成做作业、死读书的机器,让他们在快乐中学习,动脑筋思考问题;我也一定不会给他们布置很多作业,让他们多发展发展自己的业余爱好。

这就是我的梦想――老师,让我为这个梦想努力、加油吧!

我的愿望当一名老师六年级(通用17篇)篇十一

在我们的成长的道路上,老师的悉心帮助与指导给我们了很大的帮助。其中,我脑海里印象最深的就是徐老师。她不高也不矮,头发短短的,戴着一副眼镜,显得很有学问。虽然,她有时对我们很严厉,不过平时还是像慈母般的关心我们。

记得有一次,我们学校要到海边举行一个我与文明同行迎“三创”启动仪式。我们来到沙滩上,徐老师一脸严肃地对我们说;“今天的一言一行都要上电视,可要站好了!”火辣辣的太阳照在我们身上,我们热得汗流浃背,一动不动,生怕老师批评我。终于,漫长的仪式过去了,我们终于可以松一口气了!过了一会儿,老师又带我们到新村里去捡里垃圾,我又累又渴地说:“唉!我带的水都喝光了,要是有一根美味的冷饮就太好了,不过那是痴心妄想。”徐老师听了,连忙站起来说:“同学们,我去一下,马上就回来。”同学们面面相觑,不知老师去干什么了,正在同学们奇怪的时侯。徐老师拎着一袋东西从马路对面走过来。她拎起袋子说:“快!这袋子里面是冷饮,一人一根。老师的.话音刚落,同学们纷纷走上前去拿冷饮,我也拿了一根,这时,我想:“老师并不是我们像的想像的那样凶,那样可怕,其实,老师也像我们的母亲一样,非常地爱我们,关心我们。

我的愿望当一名老师六年级(通用17篇)篇十二

要问我的愿望是什么,我会毫不犹豫地告诉你,我此生最大的愿望是成为世间闻名的大作家,至于为什么,然我慢慢地告诉你吧。

后来,我已不满足于仅仅的阅读了,就静下心来开始创作,《北湖的春天》是我一年级的作文,老师对我的肯定更坚定了我的信心。于是我陆续完成《小狗贝贝》《储蓄文明从小事做起》等文章,个个获好评,篇篇夺五星。三年级的一篇动物园游记刊登在了《读与写》上,给了我极大的鼓励,进一步提高了我的写作兴趣。

现在每次拿起作文本,我都把它当作一次大显身手的机会,写作文时,我一丝不苟,每一句,每一词,甚至每一个字,都要经过千锤百炼。读了,再读;改了,再改。巴不得把天下所有好的词句尽收文中,从来没满足过,因为我的认真,作文常常得29或30分(满分为30分),如《哭诉的小鸟》、《星辰》等。

最近,我进入了“”网,读了别人的文章才知道自己的平庸,上进心来了,我写了一首小诗《假如》投稿,居然一投就中。但我并未沾沾自喜,常常告诫自己:世间上好的作品多如牛毛,你并不算什么。

我迷恋阅读,因为它让我树立正确的人生观、世界观。我不由得赞叹:书籍是人类进步的阶梯,终身的伴侣;智慧的启迪,黑暗中的晨曦。读一本好书,就是与一个高尚的人对话,就是进行一次奇妙的心灵之旅。

我的愿望当一名老师六年级(通用17篇)篇十三

我希望世界和平,没有金钱,没有分什么平等,到处都是友好的`世界,没有一个坏人,全部都是好人,连动物都很善良,植物不会刺伤人,也不会“吃人”。这个地球是一个充满幻想的世界,全部都是用糖果、蛋糕、饮料、水果……等等做成的。还有,这里到处都是绿色世界,没有一片荒地,这是满地都是绿草、鲜花,到处翠色欲流。每过了100年之后,就一个活泼健康,可爱肥白的小“baby”诞生,每个人都会有健康长寿、永远不死之身。在这和世界里,没有什么鬼呀、死的联想。在这里,每个家庭里,都有着一棵“百果树”,是非常大,矮,是为了每个人都可以轻而易举地把它们给摘下来。这棵“百果树”的特点就是生长着许多各种各样的水果,有葡萄、苹果、李子、桃子、香蕉、芒果……总之数之不尽了!当这个地球满了人类以后,太空宇宙飞船就会把一部分人送到另外一个星球去。

当然,这个星球会像地球那样充满幻想……。

我的愿望当一名老师六年级(通用17篇)篇十四

“鸿任,快起床,已经8点多了,还赖在床上。学奥数要来不及了。”

“鸿任,快持午饭,不然又要让教你作文的刘老师等了。”

“鸿任,磨磨蹭蹭的,‘阶梯英语’你还要不要学呀?”

唉,妈妈现在的高音简直能和帕瓦罗蒂决一雌雄了。自从上学期的期末考试考砸后,妈妈一直耿耿于怀,终于,她“爆发”了,拼命地让我学英语、奥数、作文、计算机程序……在我看来,妈妈这不叫望子成龙,而是恨不得把知识一字一字地刻在我的脑子里。我没办法体谅她的良苦用心,因为我坚持自己的信念,双休日属于我自己。

从前,我成绩很好,父母也就什么事都随我,双休日到同学家去玩儿,或者和几个好伙伴在公园方风筝、划船。那时候,我快乐极了。可是如今,妈妈听了一些邻居的建议,对我的学习明显地开始抓紧。正巧,小叮当补习班的广告飞入了我家的信箱,这也正中妈妈的下怀,她乐得合不拢嘴,细细地挑选,那神情,好像在检阅军队。

我常常在黑夜中一个人享受独有的宁静,只有在那时,我才有一点儿小小的自由,于是,我开始浮想联翩:为什么一个星期只有短暂的.7天?难道不能再加上一个星期八?如果有星期八,我一定要痛痛快快地玩儿一把,这种好机会不容错过。

“鸿任……”唉,又来了,梦毕竟是梦,妈妈的叫声仍然不绝于耳。

我的愿望当一名老师六年级(通用17篇)篇十五

每个人都有自己的理想,有的人想当医生,去救死扶伤,有的人想当企业家,为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老师。

教师是个神圣的职业。俗话说得好:老师是蜡烛,照亮了我们的人生道路却燃烧了自己;老师似春蚕,为我们无私奉献;老师像一艘大船,把我们送往成功的彼岸。

如果我是老师,我要做一个和蔼且有高效率的老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢?老师严厉在大人眼里是好的,可学生却会误解老师的严厉是坏的。于是,学生就会在老师背后,骂老师,说老师坏话。而我不会,我不会做被学生骂的老师,我要做一个被学生真正的,发自内心称赞的老师。

如果我是老师,我不会布置很多作业,我会让孩子多读一些课外书,增长一些知识面。

我的梦想是当一名老师,因为老师是春蚕,是人梯,是蜡烛,是园丁,更因为“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师正是如此!

千万颗种子,我拿走了它,无数个理想——我选中了它。理想像一粒种子,集结着梦想的力量;蕴藏着希望的源泉;包含着未来的期盼,把它深深地埋下,等待着,等待着。数字多么奇妙,作文多么优美,字母多么活跃,词语多么精妙。知识的强大诱惑力,让我把理想的风帆转向了它。老师——他们毫不保留地献出了自己毕生所学的知识,学生们在他们的庇护下快乐成长,成为未来的栋梁之才,他们把一切都交给了教育事业。然而讲台,是老师展现博学的舞台,也是消耗青春的战场,老师一年年一月月地耕耘,在黑板上写下真理,擦去的是功利;用粉笔画出彩虹,却擦下泪滴;把别人高高举起,却献出自己,不歌颂自己,却收获桃李。他们在那三尺高的讲台上,把知识的养分输送给学生,让学生在快乐中学到知识。在班上,老师要应付几十名学生的吵闹,辛苦批改几十份作业。把自己的'知识全部交给学生,把所有东西都倾注给学生,为祖国建设输送人才。学生的调皮更是折磨他,让他头疼,还让他伤尽了脑筋,费劲了心思,而且还会面对学生家长的指责与不满,但他却永不言弃。

老师——一个多么伟大并且辛苦的职业啊!但是,老师也是快乐的,在教学过程中,可以体会到知识的甜蜜它是人类灵魂的工程师,他的心永远年轻而充满活力。他在教学过程中寻找快乐。他本来只需教课本上的知识就可以完成自己的工作,但他还给了我们更多课外知识,让我们的思维彻底放开。他博学多才才能教好我们,个个成为国家的栋梁之才,自己当然也高兴。老师很幸福——学生就像自己的孩子围绕着他;老师很快乐——学生们拥戴着他,努力地学习;老师很欣慰——学生们体谅他的辛苦,品德好,成绩优秀。老师是这么伟大,这么辛苦,并且又是这么快乐,这是一个多好的职业啊!——老师。老师像一粒炽热的火种,燃烧起学生的斗志;老师像一幅牢靠的骨架,支撑起学生们生活的信念;老师像阳光雨露,温暖滋润学生们的心田。

理想的种子——老师,我等待着它,等待着它慢慢长大,我要用辛勤的汗水去浇灌它,用真实的行动为它施肥,慢慢的,慢慢的,它开始发芽,努力,努力,茁壮长大,开出鲜艳的花,让梦想绽放,结出甘甜的果实,梦想已经到达!

我的愿望当一名老师六年级(通用17篇)篇十六

我,芸芸众生中的普通一员,一个真实而平凡的人,但我却有着自己的理想,自己的性格和追求,我的愿望作文。我并不欣赏“追星族”和“赶时髦”的做法,也不眼红那些家财万贯的商人,但我欣赏作家,喜欢那些有着远大抱负且能执着追求目标的人。

我喜欢红色,因为它表示了热情和奔放,但我也喜欢绿色,热爱大自然的一草一木,一山一水,我要像小草那样刚强,顽石那样有毅力,这些都能让我从中获取力量,促使我向愿望前进。

生活是个多姿多彩的大舞台,曾有人说过“人多爱追梦,”其实着个梦就是愿望之意,愿望好似一个靶子,而我们则是一支想射中靶心的箭,而那些没有愿望的人,就好比大海中的一朵浪花,随风飘过而销声灭迹,毫无意义。

我的愿望是当一名作家,让我手中的文笔解释我“心有所思,梦之所在。”为了实现着个我从小就梦寐以求的美好愿望,我从四年级便跟随陈老师学习写作,在陈老师的精心指导下,我的作文水平逐渐提高,直得欣慰的是,我的大作曾多次获得全县一等奖,我从未放弃过写作,直到现在,我还坚持每天写一篇日记,发到电脑的网上,甚至有几篇作文以被录用,拿到全过作文竞赛,但愿我能拿回一个好的成绩。

我不怕困难,不畏挫折。我希望用我的执着,我的拼搏,我的奋斗去创造我的价值,去实现我的愿望。

我的愿望当一名老师六年级(通用17篇)篇十七

我小时候的愿望很虚幻,我希望我长大以后能够成为一名歌手。每天都在唱歌,父母们也很厌烦,我一唱歌他们就捂住耳朵,当时小不觉得奇怪,渐渐地我长大了,我才知道这个愿望是不可能实现,也知道自己的父母为什么捂住耳朵,因为我唱的太难听了,无论什么愿望都会随着时间的变化而改变的,愿望也是如此的。

我在六年级的时候快要毕业的时候。我又有了一个愿望,我发誓一定要把这个愿望实现,我的愿望很简单就是暑假的时候一家人在一起,因为我爸在外面打工,只有逢年过节才会回来,所以我想实现。在初一的时候,我和我妈妈商量了一下,妈妈同意我去爸爸那里,说我们先去她们后去。我在初一一考完试我就收拾东西去我爸那里了。没有等学校通知去拿暑假作业,我妈她会帮我拿。终于在放假的第二天坐上了开往老爸那个地方的汽车,在经历了几个小时的时间。由于我晕车,我很难受,但到了终点我笑了。我觉得这一切都是值得的。我来并没有告诉爸爸,他看到我很吃惊问:“你怎么会来,你跟谁来的。”我说我跟别人来的。他带我去吃饭,我跟他讲我妈她们过几天来。过了几天,我妈来了,她晕车比我还厉害都吐出血了。但她还是很高兴。我爸带我们去玩,我们一家人在一起很开心。我实现了我的愿望了。

现在我的愿望是做一名导游,去了解各国不同的传统的文化和历史,还可以去世界看美丽的大自然和古老的建筑,我还可以带别人去游览祖国的大好河山。

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