致鲁迅小学生(精选17篇)

时间:2023-12-05 作者:影墨

优秀作文是通过对所学知识的灵活运用和独特思考,以文字为媒介进行表达和交流的一种方式。通过阅读优秀作文范文,我们能够积累更多的写作素材和经验,提升自己的写作水平。

致鲁迅小学生(精选17篇)篇一

今年暑假我读了《小学生萧红读本》这本书。这本书给我的感受是在童年里可以找到幸福,在幸福里可以找到顽皮,在顽皮里可以找到快乐。

书里的“我”是一个可爱顽皮的小女孩,祖父是一位可爱的人,是一个可以让“我”开怀大笑的开心果。有一次“我”和祖父在园子里,看见了园里的玫瑰花开了,“我”去摘花,可是又怕在采花中被采花蜜蜂子扎到,还怕那长在树枝上的尖刺,“我”费了好大劲才摘了一束玫瑰花。可笑的是,“我”又把花插在祖父的草帽上,插了一圈,大概二三十朵。祖父却不知道,说:“今年花开的好香,一定因为雨水多。”祖父回到家,祖母他们都大笑起来,祖父把帽子拿下来才发现满草帽都是花。祖父真是一个宽容的人,他经常被“我”耍,却一点也不生气。

在生活中我是一位快乐的女孩。记得有一次我在家玩游戏,妈妈突然叫我洗碗,我说过一会儿再洗,妈妈生气地叫我快去洗。奶奶本以为我会哭,但是令她意想不到的是我不但没哭,而且洗碗时还哼着歌。看我是一个快乐的女孩吧!

读了《小学生萧红读本》后我感受到了作者与他的祖父之间那种密不可分的情感,祖父死后,作者日思夜想与他在一起的欢乐时光。这真是一位慈爱、宽容、仁厚的祖父啊,让人难以忘怀!

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致鲁迅小学生(精选17篇)篇二

丰子恺,原名丰润,是中国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家和翻译家,是一位多方面卓有成就的文艺大师。他一生创作了《缘缘堂随笔》、《护生画集》、《丰子恺书法》等作品,其中的一些散文和图画加上丰子恺的生活经历,就整理出了《小学生丰子恺读本》这本书。书中有五个乐园,分别是“生物乐园”、“儿童乐园”、“茶坊乐园”、“艺术乐园”和“故事乐园”这五个乐园。其中包含了许多深刻的道理。

“画画不要脸”,丰子恺画的人脸上都是白白的一片,没有五官,但是我们还是能看出这些人物在做什么,为什么呢?这是笔不到意先到。就是说,一个武林高手,最高的境界是无招胜有招,无刀胜有刀,刀还没有出鞘,刀气已经逼人了。一个人的精气神就像刀气,远远要比眼睛啊,鼻子啊,手指啊更让人看清楚这个人。他画画要的就是这种神、气、韵,就为了这个,他可以“不要脸”。

丰子恺常常童心大发,像个小孩子,十分可爱。他对钱不怎么亲热,常常对儿女们说:“钱又在口袋里叫了,我们去花掉它。”他和孩子们一起,忙忙碌碌搓泥巴,再切成一小块一小块,自己动手做玩具,做得满手是泥。家里墙上那面挂钟,长的太丑太严肃,越看越不顺眼,便把它做成油画,贴了几只燕子,然后就舒服了。他是个崇拜儿童的人,他向往儿童的童真和童心,自己也有了一颗童心。他虽然是大人了,但是总会对小孩才会感兴趣的事产生兴趣,比如:在钓竿上放一粒饭,放到水中,待虾来吃时,便一提,抱着半颗饭粒的虾便被提到了空中。

他也非常爱护动物,我们以前课文中学到的《鹅》便是他写的,他写了鹅的姿态、叫声、步态、吃饭等特点,描写地极为细致,真是一位生活中的观察家!他有一次要把一只鸡放生,不忍心绑住它的脚把它倒提起来,便把鸡放在衣服里,衣服鼓鼓的,引起了船上的便衣侦探的注意。一下船,便衣侦探就抓住了他,后来才发现这是一场误会,丰子恺也感到很无奈。不但这样,为了劝世人“爱惜生灵,戒除杀机”,他坚守对师傅的一句承诺,用了四十六年时间,作了四百五十幅“护生画”,编成《护生画集》。四十六年!多么长的一段时间,他却坚持了下来!多么有毅力!

在丰子恺的简介上我想添几个字:“丰子恺,原名丰润,是中国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家、翻译家,是一位多方面卓有成就,富有童心,爱护动物的文艺大师。”

致鲁迅小学生(精选17篇)篇三

在这一本书中,讲了许多关于鲁迅写的小散文(节选)。让我看了小时候的鲁迅时,忍不住哈哈大笑,心想:鲁迅的童年原来更有意思。

“你的父亲是死在哪个地方的?”公子问。

“我的父亲是死在海里的。”

“那你还不怕,仍旧到海里去吗?”

“那你的父亲是死在哪个地方的?”渔夫问。

“我的父亲是死在家里的。”

“那你还不怕,仍旧坐在家里吗?”

在这一篇文章中,那个渔夫用着自己的智慧以及和公子同样的方法,强而有力的回击了那位公子,令公子无话可说,无以言对,只好自己心服口服的认输了。

在这一本书里,鲁迅先生写的每故事个个虽说是幽默诙谐,但一个个都透露出了真情实感或一个个的道理,让人看了感到非常的有意思。

即使,那是令人害怕的无常鬼,鲁迅也能将它写的很有意思,令人看着感觉就没有先前的那样害怕了。正因为如此,我很喜欢看着本书。

致鲁迅小学生(精选17篇)篇四

《鲁迅自选集》选《野草》七篇、《呐喊》、《彷徨》各五篇、《朝花夕拾》三篇、《故事新编》两篇,共二十二篇。因为鲁迅生前仅有这本《自选集》,“编选意图”就异常引起学者们的兴趣。张铁荣先生在《中华读书报》(6月1日)上著文,对此多有论述。有一段话是这么说的:

“他仅仅从《呐喊》中选取了自我最满意的5篇小说,作者自我并没有把这两篇‘听将令’的代表作《药》和《明天》选进去,这大概证明了他所说的‘听将令’是一种自谦和托词,也能够看出对这两篇作品不甚满意。如果没有《鲁迅自选集》的出版,我们就很难明白来自作者的这一心灵深处的信息。其次,关于从彷徨选取的5篇也应当引起我们的重视,那里面删去了《兄弟》、《孤独者》和《祝福》很值得研究,起码说明此时的鲁迅已经从兄弟失和的阴影中脱出,在心绪上也和彷徨时代完全不一样了。当然从《故事新编》中只选取了两篇就是《奔月》和《铸剑》,这是最贴合鲁迅精神的作品,至于为何删去了《补天》——就很值得对1933年的鲁迅进行具体分析了。”

《鲁迅自选集》是鲁迅应天马书店之请编选的,以鲁迅对“选本”问题的敏感,他在这次的“自选动作”中参进一些特殊用意,也是能够想象的,但张铁荣先生这一段话也过于坐实、过犹不及了。

鲁迅一生为什么仅有一个《自选集》?

鲁迅有文字上的一种“洁癖”,这不仅仅是说他在创作的时候字斟句酌,决不含糊,马虎,还包括原文于报刊上发表之后,在收入集子里时,又趁机大加修改。但我们千万别误会,以为鲁迅的修改,是修改自我的观点。决不是的。他的修改,差不多——我没有详细通盘的研究——只限于具体的并且极细微的字句。不明白这是一丝不苟、精益求精的精神,还是心理上的问题的表现,专门研究作家的变态或病态心理的学者们,应当能够回答这个问题。以前读孙玉石先生的《〈野草〉研究》的附录,介绍鲁迅怎样在修改《野草》时细心修改那些在我看来似乎并无必要修改的小地方,就已经很纳罕了。这次再看鲁迅著作校勘专家刘运峰先生校注的《鲁迅自选集》(天津人民出版社20新版),仅仅对照“序言”,就有极大的震动。一篇标点符号在内不到一千五百字的短文,鲁迅之后将它收入《南腔北调集》,竟然修改了四十处之多,并且全是细小的字句方面的修改。文章最终的“一九三二年十二月十四日,鲁迅于上海寓楼”,也要改成“一九三二年十二月十四日,鲁迅于上海寓居记”!

鲁迅的小说并没有如高中课本中学的《纪念刘和珍君》等文章来的深奥。大约他出生在那个环境中,生长在那个时代吧,基本上所描述的都是穷困的中下层人民的生活,也包括自我在内。他的《呐喊》,所写的都是身边的小事,就如一篇《一件小事》一样,生活中能够说随处可见,但他却能以此小事催他自醒,增长他的勇气和期望。这样的文章不仅仅是翻阅,更给我启示。

《狂人日记》,我不能给它下个定义,在一开始读它时,我甚至摸不着头脑,我不清楚自我这是在看一篇什么样的文章,有点害怕,有点疑惑,那吓人的语句,吃人的历史,仿佛就发生在身边使我不禁联想自我所生活的生活,是该怎样样?也许他的“吃人”也可理解为当今社会中金钱为上,以利为友的没有亲情友情可言的只顾自身,榨人不眨眼的冷酷的竞争吧,没有钱就不能生活,就只能乞求,去要饭,这不是跟吃人一样吗?但生活中,我也是相信有那么些温暖可言的,毕竟每一天的太阳是温暖的,在人类越来越礼貌之际又怎样能够发生人吃人的这种野蛮行为呢。很欣赏阿q的那种心满意足的自认为得胜的心态,称之为妙法不为过。但被人打了之后还有愉快心境,还能和别人调笑一通,回到土谷祠倒头就睡着了,这就是阿q精神吗?有点愚甚至有点蠢,但也不得不承认这是个调节心理的好办法,凡事换个角度想或许会有收获吧。

一本书看完,总有些个味道,这种味道又似乎仅有心里明白。

致鲁迅小学生(精选17篇)篇五

最近妈妈给我买了一套书,叫《名家文学读本》。这套书的编者是北大中文系的钱理群教授,我最喜欢的一本是《小学生老舍读本》。

《小学生老舍读本》里有很多文章,有写小动物的,比如《猫》写出了老舍对猫的喜爱之情,有写母鸡、小麻雀的。有写景的,比如《趵突泉》,写出了天下第一泉的美,还有《草原》、《济南的冬天》等。有写人的,比如《骆驼祥子》,写出了祥子悲苦的人生,除此之外,还有《我的母亲》、《马裤先生》等。

读了这些文章,我有了很大的收获,学到了很多写作技巧,比如从《母鸡》里学到了欲扬先抑;从《草原》里学会了借景抒情,从《我的母亲》里学会了抓住典型事件写人,从《趵突泉》里学会了局部特写,从《马裤先生》里学会了通过对话展开全文。

通过这本书,我也重新认识了老舍这个人,老舍这个人很善于观察。我希望以后能读更多老舍的文章。

致鲁迅小学生(精选17篇)篇六

我喜欢读鲁迅的作品,于是在与学生交换图书的活动中,我得到了一本《鲁迅文集》。先生务实的风格、质朴的语言给我留下了深刻的印象,读后感触颇多。同时,又让我产生了一种深深的忧愁:当个语文教师真难。

读先生的作品时,我不自觉地在字里行间发现一些我们此刻不常见的字与词,比如:简捷、支支梧梧、橛着嘴、发见等等,我不能说先生写了错别字,因为先生是一个伟大的作家。但我想:此刻,我这样的纠正学生的错别字,不仅仅让学生感到写作的压迫,并且也许若干年之后,我们的子孙又要来给我们找错了。唉!当个语文教师可真难!

读到《从三味书屋到百草园》时,我读到了这样的一段话:我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。此刻是早已并屋子一齐卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿仅有一些野草;但那时却是我的乐园。

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在那里低唱,蟋蟀们在那里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有象人形的,吃了便能够成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾所以弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺,还能够摘到覆盆子,象小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。

致鲁迅小学生(精选17篇)篇七

这个寒假,妈妈给我买回一本《小学生鲁迅读本》,我漫不经心地读着,不知不觉已被鲁迅的童年故事所吸引,完全沉浸在书里。

鲁迅是我国著名的文学家,思想家,他的童年伴随着百草园,社戏长大。他热爱生活,喜欢观察和思考,这些成为了鲁迅后来写作上的基础。我们正处在一个学习写文章和打基础的阶段,要想写好文章,除了掌握基础知识和写作技巧外,更重要的是要多观察我们周围的人物和事情,观察和体会人与人之间的各种感情。

鲁迅善于观察各种人物,在他笔下创造出了祥林嫂、啊q等众多让人难以忘怀的人物。这些人物分别代表不同的人群,他们都是鲁迅对生活仔细观察后创造出来的,这让我明白了,善于观察,多参加社会实践是写好作文的重要方法。

鲁迅的“横眉冷对千夫子,俯首甘为儒子牛”深深触动着我。鲁迅在那个时代,对待人民大众,对待自己的人,像对“孺子”一样,甘于为他们服务。我们要学习鲁迅癌症分明的立场,热爱我们的国家,在文章里把好人好事的精神写给读者,展现友好善良积极向上的精神,还要批评那些好吃懒做,自私丑恶的人,使读者读了之后有所收获。

鲁迅说过:时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的。我们要学习鲁迅珍惜时间的精神,努力学习,多掌握基础知识,利用好每一天,让每一天的学习都有收获,这样才不会虚度时光,将来就不会后悔。

《小学生鲁迅读本》给了我很多启示,鲁迅是我们学习的榜样,就算我们将来不能像他一样成为伟大的文学家,但只要我们勤奋学习,就会成为社会的有用之才。

致鲁迅小学生(精选17篇)篇八

鲁迅,伟大的文学家、翻译家和新文学运动的奠基人。

鲁迅写的《故乡》,讲述了他与闰土小时候的一些事情。闰土会捕鸟、看瓜,鲁迅在那段时间很欢乐,可正月过了,闰土必须回家。一开始,他们还相互送了几次礼物,但之后再也没有见面。我明白了:欢乐的时光是短暂的,仅有好好珍惜时间,欢乐才是永远的。

时间对我们学生来说是如此的重要啊!哪一个成功的人浪费过时间,都是争分夺秒的学习,

比如说我国的著名数学家阵景润在攀登数学高峰中,勤学苦练,阅读了中外的上千本有关资料,通宵达旦地学习,最终成了世界著名的数学家。这能够证明只要珍惜时间,勤学习就会能取得巨大的成就。

我们应当珍惜时间,我不是只相信成功人士所说的,我自我也深受体会。我就是因为不懂得珍惜时间,所以每一天早上起床的时候总是用各种说法说服自我多睡一会儿,这样就使我天天上学迟到,不仅仅受到教师的批评,还使我失去了许多的早读时间,清晨是一个人记忆力最好的时候,也是一个人精神状况最好的时候,这个时间我错过了,其余时间在读上5小时也比不上早读时的30分钟吧!之后我做了个试验,我在早读时认认真真的读了读书确实是比我在课余的时候记得牢,记得准。我睡觉只是一时的舒畅,而我早点读书不仅仅对我一生都有益,并且让我养成了早起早睡的良好惯。只要我门学会利用和珍惜时间了,尽管在一小时里珍惜了一分钟都是有用的,你想啊,一分钟确实做不了什么事情的,可是10个小时那就有10分钟了,100个小时里就有100分钟了啊,所珍惜的100分钟能够做多少事情了啊!

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句谚语大家应当不陌生吧。也告诉我们应当珍惜时间。鲁迅先生以往说过:时间就是生命。无端地空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。瞧,这就是鲁迅先生的名言。

致鲁迅小学生(精选17篇)篇九

《呐喊》小说集是伟大的文学家、思想家和政治家鲁迅先生的作品。《呐喊》文集却让我读过后荡气回肠,久久不能忘怀。

《阿q正传》是《呐喊》中最具有代表性的文章之一。他之所以家喻户晓,是因为它“写出一个现代的我们国人的灵魂来”,即表现国民性的弱点。阿q的性格极其复杂,充满矛盾。他质朴而又愚蠢,受尽剥削欺凌而又不敢正视现实,妾自尊大;对权势者有着本能的不满,表现出某种自发的蒙娩的革命要求,而又受到封建传统观念和正统思想的严重影响。但作为他主要性格特征的是他的“精神胜利法”,即在接连不断的失效中随时幻想自我是胜利者,用以自宽自解,自欺欺人。这种精神胜利法使阿q不能正视自我的悲惨地位并沉溺到更为屈辱的奴隶生活中去。

鲁迅先生用“哀其不幸,怒其不争”八个字来概括了那时的中国人民,以及对他们的怜惜和悲伤。

《孔乙己》中那个因为家境贫困好吃懒惰,无所事事,社会层次低而又向往社会上流阶级的生活的孔乙己,从孔乙己字澡堂是人们取笑的话题,在生活中他常常以偷为职业,在最终因为偷了有钱人的书后被打折了腿,最终还是默默的离开了人世。

没有华丽的语言,故事也并不引人入胜,在鲁迅的作品里,表现的是他那忧国又民的民族职责感,是他对中华民族的深深热爱。他的作品尖锐有力评击了不合理的封建制度,被,誉为彻低反对封建制度的第一声春雷。他的言语犀利,像尖刀一样直刺敌人的心脏。同时,鲁迅先生也对生活在这样社会的人们深感“哀其不幸,怒其不争”。

致鲁迅小学生(精选17篇)篇十

您好!

在小学时就在课本中目睹您作品的风采,课文《少年闰土》《从百草园到三味书屋》,他们都是您关于童年的回忆文章,读起饶有兴趣,除了对你所描绘的那种美好童年生活的向往,当时的我只是觉得这两篇文章十分的有趣,却并没有感觉出什么独特的地方,更加没能理解其中的含义,在中学阶段进一步对您的作品进行了学习,扩大了作品学习的类型,也加深了对其中的理解,由此也开始了对您的崇敬。

在你众多作品中,看得最多的是小说。《呐喊》、《彷徨》《故事新编》我都阅读了,我知道了这不仅仅只是简单一般意义的小说而已,这其中包含了您对于现实社会的批判性思考,也包含了您在建设中国现代新文化时的文化理想,还包含您在面对人生困境时的个人哲思,内容题材新颖丰富,当时的您更多的是想通过这些小说挽救国救民,来让国民愚昧迂腐的思想得到一定程度的解放。殊不知您的作品是中国近代小说诞生的标志也是中国近代小说成熟的标志,其思想艺术的卓越成就可以说近代以来都还无人能与之相媲美。

你处在的是中国社会大动荡大变革的时代,历经并见证了那一时代最重大的历史事件,也以自己对救国救民之路的探索融入了那个时代。特殊的时代背景,以及特殊的人生经历造就了不一样的你,一个集“独特”于一身的独特的人物,独特的人格、思想、艺术见解。社会影响着你,同时你也以你的思想你的文字改变着社会给传统愚昧的思想以重击,也推动者中国的革命。

在看清传统文化的吃人本质后,你率先的发出感叹“凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不以为不幸的。所以我们的第一要著,是在改。变他们的精神”。于是你毅然弃医从文,决心从思想上上解救愚昧的中国人,思想可谓之独特。

在你各种文体作品中,我最喜欢的要数小说了,当然看得最多的也是小说,小说尽显独特,更是将独特的思想展现得淋漓尽致。优秀的作品都是“可再生”文本,它会随着人类社会的发展,人类情感的变迁,不断折射出新的意义和价值。而你的作品恰是如此。在小说中我最喜欢的就是《伤逝》《狂人日记》《阿q正传》了。将触笔伸向普通民众,通过对民众的描写,对民众的遭遇表示同情,来表现这个时代,并且体现时代“吃人”的本质。《伤逝》以子君和涓生的爱情为主线,他们冲出了旧家庭的束缚,实现了爱情的自由,这表现出了年青一代在思想上的觉醒,但他们建立起的幸福生活却经不起社会经济的压力,也经不起平淡无味的日常生活的消磨,最后只能解体又回复到旧的家庭中去。表现着你立足于理想与现实、希望和绝望的现实中来把握现实,也展现着时代的那种以个人对抗世界的先觉者的“呐喊”与困境。不仅如此,也在启示现在这个物欲横流的社会中人,要冲破现对于旧家庭的物质现实的枷锁,追求自己想要的幸福生活,同时也告诫着我们,现实和理想之间客观地存在差距,没有我们想象的那么美好,但我们应该立足现实改变自身的同时去适应现实,通过自己的努力去创造幸福,去固守已经得到的幸福,而不是一味地空想着理想状态并沉静于此。幸福一直都是自己掌握的,在最后的不完美的结局中,让我看到了涓生对那份来之不易的幸福的不珍惜,总是在寻找客观原因而忽视了实质性的主观条件。事情的发生总是主客的结合,我们要主动寻找其本质去解决问题,避免其失去才追悔莫及。在初中一次偶然的课外看了《狂人日记》,稀里糊涂地从中看到了一个被迫害妄想症的狂人但也仅仅如此,后来才知道它是中国现代文学史上第一篇白话文小说,通过对狂人的描写来揭示“家族制度与礼教的弊害”指出其被人习焉不察的“吃人”的本质,“忧愤的深广”将吃人的情境由政治层面深入到日常生活和文化信仰层面。“没有吃过人的孩子,或许还有?救救孩子;;;;;;”孩子还处于无意识状态,孩子一出生就处于文化传统的包围之中,传统思想的弊端自然渗入到他们的思想意识之中。少年是祖国的未来,对孩子的教育要从年少抓起,环境对一个人的影响是非常大的,塑造一个良好的环境积极重要,在官二代、富二代各种纨绔事件层出不穷的现状,人们应该注重孩子的思想教育,让孩子不要被物质化蒙蔽,注重精神追求。初看《阿q正传》会让人觉得这部作品充满着诙谐、打趣、嘲笑、讽刺的语调,其实这种喜剧性的开篇与写作目的无关,它塑造了一个意蕴丰富、发人深省的文学典型,阿q这个人物也变得家喻户晓,他最得意的东西就是“精神胜利法”,无论发生什么,凭借自己的心理调节能力都能获得平衡和快乐。鲁迅是从批判和否定的角度揭示这一中华民族的劣根。有句“每个人心里都活着一个阿q,只是轻重的区别”。在遇到过不去的坎时,每个人都想或多或少地安慰自己,甚至有时候还为自己找借口,尤其是在压力如此大的社会现状下,通过心理疗法,自我安慰让自己的情绪得到稳定与缓解,并且在事后总结经验,去充实完善自己,这是一种积极地的人生态度。而阿q的自我安慰实质则是一种自我麻痹,一味的让自己的思想达到自己的理想状态,行动却不存在,阿q的存在无论是对那个时代还是我们现在的这个时代都具有重要的鞭策作用,启示着我们去务实去奋斗。

鲁迅先生,在给您的信中,我说了一下我非常喜欢的三篇文章的理解,若有冲击不符,还望海涵!

致鲁迅小学生(精选17篇)篇十一

您好!

我是一位来自水库小学的六年级的学生,我叫耗子。我最近阅读了一本描写您的一本书籍,我对您的感受非常深,您让我明白了您那个时代是悲惨的,是用鲜血来谱写对反派主义的愤恨。我知道你的身世,您的原名周树人,字豫山、豫亭,后改名为豫才。

您的精神主要有三个方面:一是“您的政治的远见”,“您用显微镜和望远镜观察社会,所以看得远,看得真”;二是“您的斗争精神”,“您看清了政治方向,就向着一个目标奋勇地斗争下去,决不中途投降妥协”;三是“您的牺牲精神”,“您一点也不畏惧敌人对于您的威胁、利诱与残害,您一点不避锋芒地把钢刀一样的笔刺向您所憎恨的一切。”毛泽东还说您:“鲁迅的骨头很硬,半殖民地的国家有像鲁迅这样硬的骨头是很可贵的。”毛泽东对您充满着敬意,称颂“您是中国现代的圣人。”我对您的精神十分的同意,您常说:“时间就是性命,无端空耗别人的时间,无异于谋财害命。”

此致

敬礼!

庄梓浩。

水库小学六年级:tigertom。

致鲁迅小学生(精选17篇)篇十二

记得当初买这本书的初衷只是因为久仰鲁迅老先生的大名,想领略一下大作家的风采。可当我翻开这本书时,却陷入在那一个个悲惨的故事中无法自拔。

《狂人日记》中的主人翁,《孔乙己》中的孔乙己,《药》中的小栓,《阿q正传》中的阿q以及《祝福》中的祥林嫂,这些人都是那个动荡年代的牺牲品。也正是从这些人身上,我们才看到了当时社会的黑暗。

本书的作者鲁迅老先生,就生活在这么一个动荡的年代。从这本书中不难看出,在当时,做官的人不分青红皂白就随意立罪,而且有的还滥用权。鲁迅老先生要揭露当时社会的黑暗,这得需要多大的勇气啊!在《呐喊》中,鲁迅老先生虽然没有指名道姓的写出那些恶官,而是从普通的群众身上反映那些官的可恶和社会的黑暗。但不论怎么说,鲁迅老先生敢于揭露当时社会的黑暗,就是好样的,因为他敢于批评权贵。他就是中国文学的英雄。

鲁迅老先生的勇气值得我们学习和铭记,《呐喊》中的悲剧已成为过去时,它将永远屹立在中国文学,指引后人不要重蹈覆辙,要大步向前地朝着正确的方向前进!

致鲁迅小学生(精选17篇)篇十三

记得当初买这本书的初衷只是因为久仰鲁迅老先生的大名,想领略一下大作家的风采。可当我翻开这本书时,却陷入在那一个个悲惨的故事中无法自拔。

《狂人日记》中的主人翁,《孔乙己》中的孔乙己,《药》中的小栓,《阿q正传》中的阿q以及《祝福》中的祥林嫂,这些人都是那个动荡年代的牺牲品。也正是从这些人身上,我们才看到了当时社会的黑暗。

本书的作者鲁迅老先生,就生活在这么一个动荡的年代。从这本书中不难看出,在当时,做官的人不分青红皂白就随意立罪,并且有的还滥用职权。鲁迅老先生要揭露当时社会的黑暗,这得需要多大的勇气啊!在《呐喊》中,鲁迅老先生虽然没有指名道姓的写出那些恶官,而是从普通的群众身上反映那些官的可恶和社会的黑暗。但不论怎样说,鲁迅老先生敢于揭露当时社会的黑暗,就是好样的,因为他敢于批评权贵。他就是中国文学史上的英雄。

而在二十一世纪的今日,也不乏这样的英雄。就在前一段时间,美国监控丑闻的披露者斯诺登,向全世界说出了这个爆炸性的秘密。也正因为如此,他个人也受到美国的生命威胁。他背着叛国的骂名和生命的危险向世界界揭露了美国的监控丑闻,这等勇气并非一般人能到达的啊!口口声声称最自由民主的国度——美国竟然偷偷监听世界各国甚至本国国民的保密。这一事件的曝光无疑更清楚的揭露了美国政府的虚伪性和两面性。更让全世界看清了美国的丑恶嘴脸和阴险狡诈。

鲁迅老先生的勇气值得我们学习。《呐喊》中的杯具已成为过去时,它将永远屹立在中国文学史上,指引后人不要重蹈覆辙,要大步向前地朝着正确的方向前进!

致鲁迅小学生(精选17篇)篇十四

最近,我看了一本散文书――《朝花夕拾》。这是一本回忆童年生活的散文,就更加充满了个体生命的童年时代与人类文化发展的童年时代所特有的天真之气。书中有批判,有嘲笑,可以视为鲁迅的杂文笔法向散文的渗透,不仅使其中的韵味更加丰厚,而且显示了鲁迅现实关怀的一面,这也是真正的鲁迅。这本书确实非常好看。

《狗猫鼠》记述了童年时对猫和鼠的好恶。《阿长与〈山海经〉》回忆了保姆长妈妈的淳朴善良。《二十四孝图》对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击。《五猖会》回顾了儿时一次看庙会的经历。《无常》栩栩如生地描写了乡间迎神赛会时的活无常。《从百草园到三味书屋》回味了纯真快乐的童年和在三味书屋读书的日子。《父亲的卜在叙述父亲生病长期治疗的'过程中,对庸医误人表示出了深深的愤慨。《琐记》记述的是作者去南京读书的经历。《藤野先生》怀念日本留学期间的老师藤野,并记述了作者弃医从文的经过。《范爱农》回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农。

《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒缓的笔调记述了鲁迅童年、少年、青年时代的生活片断,展现了家乡的风土人情,抒发了对亲朋师友的挚诚怀念,寄予了对现实的思考。

鲁迅的作品并不是那么通俗易懂的!我看了好多他的作品,略微读懂了他的着作,《狂人日记》。其实也不是都懂了,一些深奥的词句,一些难理解的词语,不多看是看不懂的。

《狂人日记》描写了一个迫―害狂症患者的心理活动,用人物自述的方法,暴露家庭制度和礼教的弊害。那片地方都是吃人,半夜查看历史,满本也都是吃人,相信将来社会容不得吃人!

文中有一句:救救孩子们,我深受感动!鲁迅以这样一个小说,呼吁:救救孩子们,不要让孩子也迷信。

鲁迅先生是无私的,他是以个当之无愧的大文豪。

致鲁迅小学生(精选17篇)篇十五

您好!

我们正在学一篇课文叫做《一面》里面写的是您,不知道您还记不记得那一次下雨,在内山书店里,有一个年轻人想买你的书,你以一元钱卖给他两本书,你那本不要钱,还有一本是《毁灭》,他叫阿累。他没有丢您的脸,因为您,他走上了文学的道路,因为您,是他有活下去的勇气。虽然,我没有见过您,却能从文章中读出您一定是一个为工作勤勤恳恳的人,为了工作,为了革命事业您奉献了您的一生,把所有的心血,青春投入到工作里。因为您的忘我牺牲的精神,您流芳百世,后人有永远记住了您,以您为榜样。

您的反封建思想和忧国忧民的感情我极为认同,我也很赞赏你那颗强烈得有些偏执的愤世嫉俗之心。对你提出“医人不如医心”这个观点感到惊讶与佩服!

虽然文学革命之路很不好走,一不小心就会被逮捕,甚至被杀头,但鲁迅先生您却义无反顾地坚持走下去了,一点悔意也没有,这是一种多么伟大的革命精神!为了祖国,为了人民,您连自己的生命也不顾了。记得您的第一篇白话小说――《狂人日记》,讲述了一个受迫害的“狂人”无论看什么书都写着“吃人”两个血红大字等等,深刻地揭露了封建社会吃人的本质,这篇小说还是我国第一篇白话小说,不论是语言还是思想,都堪称“伟大”!为五四文坛带来了一场雷雨,为许多文人带来了勇气,为读者的思想带来了革命性的解放!这是多么让人兴奋的事啊!

当别人还在封建思想压迫下等待死亡的时候,您却挺身而出,为一个民族的苏醒而奋斗。我无法揣测您心里到底包容了多少。但至少,您早已把中华民族包容在心里。您注重对下一代的教育,对未来的启迪。您用心灵的制剂来唤醒一个个被麻醉的人。您虽然饱经风霜、苦难,却依然追随光明、追随未来。您化身为一名战士,用笔作枪杆,向意识上的敌人开枪。我看到越来越多的人被唤醒,您用特殊的人格魅力,开辟了新的道路,来拯救民族。您不愧是我们中国的“民族魂!”您在中华历史上,是一颗璀璨的明珠,是我们中华儿女的骄傲。如今,革命事业解放了,我们跨入了21世纪的现代社会,世界在发展,祖国儿女在大步前进,现在克隆技术蒸蒸日上,神州10号欲欲待发,纳米技术,电子眼,或许您还不懂,但是我会在梦里告诉您的,保准您听了也惊奇世界进步得如此之快,您听了,一定也会乐得合不拢嘴。

我要从我做起,从身边的小事做起。继承和发扬你身上所具有的中华民族传统美德――时时为他人着想,为社会着想。努力学习长大了为社会,为祖国贡献出自己的一份力量。

祝你在极乐世界得到永生!

xxx。

20xx年xx月xx日。

致鲁迅小学生(精选17篇)篇十六

下了好几天的雨,这天阳光明媚,舅妈带我和从安徽远道儿来的哥哥一起去鲁迅故里玩。

这天一大早,我们便马上起了床,把准备工作做好了。很快,我们乘着319路车来到了鲁迅故里。我和哥哥迫不及待地走进鲁迅故里,我一边走,一边想:我以经第二次来了,对鲁迅故里的印象也有点模糊了。今天,我可要把它记下来,写成一篇文章。让我们先来百草园看看吧。走进大门,首先映入眼帘的是那短短的泥墙根和碧绿的菜地,还有高大的'皂荚树。远远望去,还有许多野草。鲁迅小时候只要把草弄开,就会有许多蟋蟀在跳动。只要是夏天,知了在树上长吟,蟋蟀在草下弹琴,鲁迅则在那光滑的石井栏上跳上跳下,这时,我的脑海里就似乎也到了鲁迅的童年期。

我以后还要来这儿,它让我回味无穷。

致鲁迅小学生(精选17篇)篇十七

幸甚至哉!能够与您穿越时光的隧道同在一块心灵的平台上交流。

于是,从此刻,您立志要驱散这团阴云,您放弃从医,您决定选择一种更高尚,更伟大的职业――为那块土地上的一群群麻木的看客治疗精神上的疾病,来改变他们的思想,来拯救古老的中华民族。

您永远也不会向嚣张的敌人低头,您这位黑暗中的刚毅的斗士,您的一声声呐喊,像春日的滚滚惊雷,撕破了昏暗的天幕,您的一声声呐喊,像蝉夜的一道道霹雳,照亮了灰沉的天宇。

您的不屈的傲骨,让我由衷敬佩,您的朴实的语言,让我从心底感动。

但是,天妒英才,您却在中华大地新一轮的革命风暴中倒下,永远地沉睡过去,您是否愿意与我来一次穿越时光的旅行,看看踩着您的脚步不断斗争的中华儿女的足迹。

抗日的战场上,枪林弹雨中,英勇的战士高呼着“祖国万岁”的口号,挥舞着钢刀,高举着铁枪,抛头颅,洒热血。这滚滚的热血,染红了新中国的国旗,这面国旗终于在1949年那个深秋的上午,高高的飘扬在了世界的东方,与此同时,中华民族高高地屹立在了世界民族之林中。

从此,平厦大地不断演绎着奇迹,焕发出勃勃生机。“两弹一星”横贯千秋,抗洪救灾震撼大江南北,神舟飞天龙腾宇宙。

敬爱的鲁迅先生,我知道您一定会为之自豪,您的事业后继有人。可是,在新的世纪,在继往开来的时代,我们仍需要您,需要您的精神。

让我们为了祖国的伟大复兴而奋斗。

xxx。

20xx年xx月xx日。

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