优秀作文是一种珍贵的文学艺术形式，它能够传递作者的独特视角和个人情感，给读者带来美的享受和心灵的启迪。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的启示和参考。这些范文涵盖了各个主题和领域，有的是描述文，有的是议论文，有的是记叙文。通过阅读这些优秀作文，我们可以学习到不同的写作技巧和方法，培养自己的写作风格，提升自己的写作水平。希望大家能够积极参考这些范文，不断探索和实践，创作出属于自己的优秀作品。
假如我变成小学生（专业18篇）篇一
假如我是一棵树，无论我是一棵参天大树，还是一棵幼小树苗，我总会奉献于人类。
我是一棵生长在路边的树，我不是一棵刚栽下的树，也不是活了许久的树，如今，我是一棵“青年”树。当然，我也经历过刚“生”下来的时光，那时的我是多少渺小。细细的树干和树枝禁不住风吹雨打，狂风暴雨，但是，我要坚强！我要长大！我要战胜它！
幼小时期的我总是羡慕左右两旁树的高大，怀着憧憬与希望的我渐渐长大了，成熟了，经过了几年的严寒酷暑，我也长到如今这么大的样子了。
现在的我已有三米高了，粗壮的树干上伸出了长又粗的枝条。春天，小绿叶子们都爬到了我的树枝上，绿油油的；夏天，满头的绿叶为我挡住了又热又刺眼的阳光，此时的我超极凉快；秋天，那些个小绿叶子们一个个都泛黄了，有的还纷纷扬扬地飘落到了地上，每看到这画面，我都要流泪了；冬天，我极其讨厌，叶子都不见了，我光溜溜的，没有任何生机的气象，又冰冷又厚重的雪压在了我的枝干上，好冷啊！但是，我还是要坚强地活着，与风雪抗争，期待着春天的到来。
我要继续长大，长大，再长大，我时不时还幻想出我更大的时候的样子，那么高，那么粗，那么壮，那么有活力。
我是一棵树，吸收人类呼出的二氧化碳，散发出供人们吸收的氧气。我就是乐于奉献、生机勃勃的树！
假如我变成小学生（专业18篇）篇二
晚上，我坐在一棵大树下吃零食。真扫兴，只剩最后一块饼干了，我迫不及待地拿出最后一块饼干塞进嘴里，把包装袋随手一扔，津津有味地继续吃着。突然一个洞在我眼前出现，我好奇地走了进去——啊!
不知过了多久，我醒了过来。这时，一群小孩向我跑来过来。真想和这群孩子一起做游戏呀，我兴奋极了，正准备跑过去。可是，我的腿怎么动不了?怎么回事?我往脚下一看，天哪!我的身体变成了树干——我变成了一棵树?这简直太神奇了!变成树就变成树吧，先以树地身份玩上两天再说。
哈哈!你看看我的树冠多么茂密，这样一来，人们就可以在我的树荫底下乘凉了!如果还有一群孩子在我身后玩躲猫猫的话……哈!哈!哈!实在是太有意思了。
“小朋友，不要伤害树木哟，我们要爱护树木，爱护环境嘛!”原来是一位慈祥的老奶奶。她苦口婆心地把那些小孩劝走了，我终于可以消停一会儿了。老奶奶随手捡起刚才我丢的那个饼干包装袋，扔到了旁边的垃圾桶里。望着老奶奶渐渐远去的背影，我感觉自己脸红了。那个老奶奶让我明白——管好自己的手便是爱护环境。谢谢你——老奶奶!
那个洞又出现了，我又回到了人类生活。
假如我变成小学生（专业18篇）篇三
1、在教程中的作用（片4）。
本文是部编版语文三年级下册第五单元的第17课，这是一篇精读课文。本单元以“想象”为主题，带领学生进入美妙的想象世界。这篇课文讲述了“我”因为不想自己在玩的时候有人叫“我”吃饭，所以变成了一棵树，继而发生的有趣的事情，展示另一个奇妙的想象世界，也表明了世界上最了解自己的人是妈妈。本文将人与动物、植物的相遇与相处，描绘得如同一种真实的存在，能够让学生感受到世间的和谐与美好。为本单元的*作做好铺垫。
2、学情分析（片5）。
学*情况：
学生思维活跃，尝试欲望强烈，想象力丰富。
学生情况：
学生在创新能力、思维方面存在不足，想象力会不自觉地受到思维定势的约束。合作学*意识不强。
解决对策：
（1）由浅入深设计想象训练，鼓励学生以自己独特的思维方式展开想象。
（2）鼓励学生小组合作，交流自己的想法，拓宽思路。
3、教学目标及重难点：
本课教学中，应结合重点词句引导学生走进想象的世界，感受想象的神奇与乐趣。同时，在自主探究的基础上，引导学生发现文章的想象美，练*创造出属于自己的想象世界。
为此，我将教学目标确定为：（片6）。
（1）知识与技能：
a、正确、流利地朗读课文。
b、知道想象的世界与现实生活的不一样，想象是神奇的，有趣的。
（2）过程与方法：
a、通过学生画出自己认为有趣的句子并在组内交流有趣的原因，让学生发现想象的世界可以是现实生活不存在的。
b、鼓励学生想象：文中的省略号可能省略了哪些形状？妈妈和小动物们在树上吃东西时可能说些什么？让学生能够由句子到段落说出自己的想象。
（3）情感态度价值观：
通过想象训练，使学生能够感受想象的神奇，乐于想象。
教学重点（片7）：知道想象的世界与现实生活的不一样，想象是神奇的，有趣的。能够大胆说出自己的想象。
教学难点：体会想象的乐趣，大胆展开想象。
关键：引导学生发现，想象的世界可以是现实生活中不存在的，激发学生想象的兴趣。
1、说教法：为了体现教师为主导、学生为主体的教学理念，也为了使学生养成独立思考的良好*惯，在教学中，我采用了以下教学方法。（片9）。
（1）读书指导法。新课标强调：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”本文内容较为简单，有了第一课时的朗读基础，本节课我鼓励学生选择自己喜欢的段落朗读，说出喜欢这些句子的理由，适时进行朗读指导。并适度进行拓展阅读，巩固读书方法。
（2）讨论法。小组讨论可以使学生集思广益，取长补短，有利于发展学生的思维能力和语言表达能力。本节课我鼓励学生围绕课后两个中心问题展开小组讨论。同学们相互交流，更有利于理解想象的趣味。
假如我变成小学生（专业18篇）篇四
变变变;我躺在草坪上。
我又来到果园，哇！一片片可口的果子，有黄橙橙的`梨，红彤彤的苹果，火红火红的石榴……它们你挤我碰，争着摘！突然，我发现许多虫子正在吃果子，我心想果子都是农民伯伯，一年辛辛苦苦种的，不能让它们破坏。我立即召集同伴，把害虫全部吃掉，让辛苦的农民伯伯年年都有好收成。
假如我变成小学生（专业18篇）篇五
我睁开眼睛，发现自己和其他树截然不同我穿着衣服。我心想：耶！今天不用做作业了！好多行人停下来看我，还有几个行人停下脚步拿出相机跟我合照了一张照片。我好像忘了自己是一棵树，对着行人吐出舌头。行人看见了，大叫一声，跑走了。
这时，几只小鸟落在了我身体上休息，走的时候还拉了一坨屎。我又忘了自己是一棵树，大叫一声：你这只该死的鸟，竟然在我身上拉屎！这下可好，不但鸟儿飞走了，人们看到树说话了，吓得抱头鼠窜。
过了一会儿，两个男孩向我走了过来。其中一个拿着一把小刀。我一看就觉得他们不怀好意。他们在我身上刻下了×××到此一游。疼得我直吸冷气，这时，几滴红色的水从我身上流了下来，他们说：天哪！这棵树会流血！他们就玩起了飞刀，我身上的洞越来越多。
这时，园林工人走了过来，他们捡起刀，四散逃命去了。当园林工人走过来看到我在流血时，大叫一声：妈呀！一下子跑没影了。
没多久，我的伤口愈合了，正在高兴呢，只听咔嚓一声，我右边的一棵松树倒下了，我以为下一个死的就是我了，没想到，一个人对砍树的人说：等一下，这是一棵樟树，最后再砍。砍树的人听后，绕开了我，把我左边的树全部砍光了，提着斧子向我走了过来。我还不想死啊！心里这么想着，我用力一跳，把根拔了出来。突然，我的根变成了一双双脚，带着我向湖边跑去。砍树的人开上大卡车，向我追来，等我跑到湖边时，想都没想就跳入了湖中。
这时，一大群鱼游了过来，啃咬着我的身体，我孤独、无奈的浸泡在水里，直到人们从河水里把我捞出来。
假如我变成小学生（专业18篇）篇六
假如我变成小鸟，我一定会过着无忧无虑，自由自在的生活。
一天，我正在天空飞着，忽然看见有一伙人，拿着斧头，操着电锯，举着锯子，正往王森林跑去。他们要干什么？我心里有种不祥的预感，连忙飞了过去。
只见他们来到了森林最茂密的一片地方，领头的那个人一声令下“砍”！其他人立刻一哄而散。有拿起斧头砍这棵树，有的启动电锯砍那棵，“轰隆隆”，一棵树倒下了，“咔嚓嚓”又一棵树被锯倒了。平均每分钟有六七棵树被锯倒。照这种速度，也许只用十几分钟，就会把这里夷为平地。虽说有鸟大军，可是他们却在其他地方，怎么办？我仔细观察，发现一直是那个领头的人在指挥别人砍树，我急中生智，想到了擒贼先擒王的妙计，我立刻飞到了那人的身边，用翅膀扁他，用嘴巴啄他，用脚抓他，只见那人发出了一声声惨叫，其他人都丢下手中的活，七手八脚的帮他捉我。这时，鸟大军来了！我立刻与它们并肩作战，最后终于把伐木队赶出了森林。
首领知道后，不禁夸奖了我又聪明又勇敢，还奖赏了我“鸟英雄”奖章一枚！
我多么希望我能变成一只小鸟啊，可以在天空中自由的飞翔，想去哪就去哪。
我变成了一只小鸟，我去游览黄山，黄山真是悬崖峭壁，高丛入云啊，接着我有去了颐和园，长廊真凉爽啊，我飞到了不远处，看到了昆明湖，昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉，游船，画舫，在湖面慢慢的划过，几乎不留一点痕迹，然后我有去了九寨沟。那里雪峰插云，平湖飞瀑，我还没有来过，我一定要仔细看看，现在我已经来到动物区，我看到了一只金丝猴，盯着小眼看你，然后我有看到一群羚羊，还没等你看清楚，又消失在远方的'丛林中，也许你的运气好，会发现一只憨态可掬的大熊猫，在啃鲜嫩的竹叶，也许你会发现一只行动敏捷的小熊猫，从河谷跑到山坡，正在对着湖面照镜子呢，然后，我有飞到了长城，远看长城，它像一条长龙。
啊，人们变成小鸟是不可能的，啊，我多么希望我能变成一只小鸟啊。
假如我变成小学生（专业18篇）篇七
每当我看见路旁那一棵棵高大又挺拔的橡树，就像哨兵一样威武。我就会用羡慕的眼光盯着它们，久久地仿佛自己真得变成了一棵高大的橡树，守卫着祖国的边疆。
到了春意盎然的春天时，发现自己变成了一棵普普通通的柳树，这时我会长出黄嫩嫩的芽儿，甩着我的长辫子，亲吻着努力向上钻的小草们，抚摸着迎春花的花骨朵，招呼着从南方飞回来的小燕子。让春天充满生机。
赤日炎炎的夏天来临了，我变成了一棵高大的梧桐树，抽出的新枝条，长出了新树叶。过不了多久，我会会长得枝繁叶茂。让*勤农作的农伯伯到树荫下来歇息纳凉。
秋天到了，我摇身一变，变成了一棵柿子树。一个个火红火红的小灯笼挂在枝头，迎着凉爽的秋风在枝头歌唱丰收歌呢！
冬天了，我成了一棵冬青树。被皑皑白雪覆盖了，仿佛变成了一个个胖乎乎的大馒头，一排排，一行行，我也就变成了一道优美的风景线，让单薄的冬天也变得热闹非凡。
我好想变成一棵大树，变成橡树，柳树，梧桐树…。
假如我变成小学生（专业18篇）篇八
我，想要变成一棵树，去森林里欣赏美景，享受新鲜空气，为动物们提供一片安身之处。
正当我这么想着时，一道日光闪过。我睁开眼，惊讶的发现竟然实现了自己的愿望，变成了生活在热带雨林里的一棵高大挺拔的树。
周围，有许多跟我一样的同伴，还有许多动物。大家其乐融融，每天林子里都会有许多欢声笑语。
可是好景不长，一天，一辆卡车停在了林子的外面。顿时，我有了不好的预感。
果不其然，卡车上下来几个拿着电锯的伐木工，一边向我们走来，一边聊天：
“啧啧啧，看看这些木头，真好啊，能卖不少钱呢！"。
“就是，咱可是能发大财啊！”
听到这些话，我不寒而栗，感觉头脑一片空白……。
随着日子一天天过去，同伴们也一棵棵无助地倒下，动物们也逃走了，整个森林一片荒凉。终于，有一个伐木工走向了我。我想，轮到我了。
我看向天空中的太阳，一缕冰冷的阳光照到了我的脸上，无情的电锯开始一点点锯进我的树干。
于是，我闭上了眼。
待到再睁开眼，我正矗立在广阔无垠的大草原上——我生根发芽的地方。
四周，青青的小草正向着阳光努力的生长，树上，一些鸟儿飞到了我的身上歇息，树下，几只狮子慢悠悠的走来乘凉，一派生机盎然的样子。
可是，一阵引擎的轰鸣声过后，车停了……是偷猎者。
“呯！呯！呯！”几声枪响，刚刚那个*和的世界转眼变成了杀戮的乐园。又一次，我闭上了眼。
待到再醒来，几缕灿烂的阳光照在我的身上，我待在花盆里，看着这太阳。
假如我变成小学生（专业18篇）篇九
假如我变成了一只小鸟，可以在天空中自由的飞翔，想去哪就去哪。
我变成了一只小鸟，我去游览黄山，黄山真是悬崖峭壁，高丛入云啊，接着我有去了颐和园，长廊真凉爽啊，我飞到了不远处，看到了昆明湖，昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉，游船，画舫，在湖面慢慢的划过，几乎不留一点痕迹，然后我有去了九寨沟。那里雪峰插云，平湖飞瀑，我还没有来过，我一定要仔细看看，现在我已经来到动物区，我看到了一只金丝猴，盯着小眼看你，然后我有看到一群羚羊，还没等你看清楚，又消失在远方的丛林中，也许你的运气好，会发现一只憨态可掬的大熊猫，在啃鲜嫩的竹叶，也许你会发现一只行动敏捷的小熊猫，从河谷跑到山坡，正在对着湖面照镜子呢，然后，我有飞到了长城，远看长城，它像一条长龙。
啊，人们变成小鸟是不可能的，啊，我多么希望我能变成一只小鸟啊。
假如我变成小学生（专业18篇）篇十
在一个晴朗的日子里，我独自去森林里玩。刚说：“今天真是个好日子！”话音刚落。
啊！——我突然变成了一棵桃树。我想走一走，哎！怎么也走不动啊！原来我已经被固定在这儿了，我也不想所以，于是闭上双眼睡着了。
啾啾啾，一只小鸟的叫声把我吵醒了，我睁开眼睛一看，一片花海，真美啊！我想应该是春天吧！一阵微风吹过，浓浓的香气传到四面八方，我的面前是一座小房子，里面住着小明幸福的一家。春天我的枝叶茂盛，开出了许多粉色的桃花，好看极了！我旁边的桃树也跟我一样，开出了许多粉色的桃花。还向我露出了笑脸呢！
夏天来了，小明一家人经常到我身下乘凉。这样我们成了好朋友。突然一只小蚂蚁爬到了我的身上，此时痒死我了，我也不能去抓痒，只好无奈的忍受着，好难受啊！这时我多么希望老天下一场大雨，好在天公作美！
突然，天空乌云密布，风雨交加，电闪雷鸣。天下起了雨来，我洗了一个舒舒服服的澡。浑身也清爽起来，蚂蚁也早已逃之夭夭。
时光过得真快，我的身上结满了果实，毛头“小子”慢慢地长成了惹人喜爱“大姑娘”……。
寒风呼啸，天下起了鹅毛般的大雪。我身上被厚厚的白雪压断了“手臂”我当时疼得晕了过去。不一会我便慢慢醒来发现自己怎么呆呆的站在雪地里呢？我努力一想脑海里一闪，哦！原来是一场梦呀！我慢慢地拖着冷得发麻的腿走回了家。在路途上我一边哼着歌一边想变成桃树的感受。回家后我想了一会，把我做的梦写成了一篇作文，交给了我思晨作文的老师。后来竟被选中了，还得了表扬。
这真是一场快乐的梦！
假如我变成小学生（专业18篇）篇十一
假如我变成一棵树，我会告诉你一棵树的幸福。当我还是一粒种子的时候，我躺在大地母亲的怀抱里，倾听着远方小河潺潺的流，流到我身边变成了乳汁，我变成小树苗从土中站起。
我成了一棵树开始生长，我会把空气变得无比清新，小鸟在我枝叶上筑巢唱歌，每天开始都是晴朗的早晨，我用翠绿的叶抚慰你的心，告诉你，做书的那感觉十分美好。
假如我变成一棵树，我会告诉你一棵树的幸福。小鸟在我枝叶间乘凉，白云在我头顶上飘来飘去，我在肥沃的土地上扎根，花蝴蝶在我身边和我做游戏。
小草抬着头看着我，小花笑嘻嘻的对我说笑话，讲故事。我成了他们的好伙伴，我们一起跳舞，一起玩，一起说说笑笑。
假如我变成一棵树，我会告诉你一棵树的幸福。中午，我和孩子们玩捉迷藏、老鹰捉小鸡，他们把我装点的漂漂亮亮，他们让我变得充满生机。我是他们的好朋友。
假如我变成一棵树，我会告诉你一棵树的幸福。我已经变成了一棵茂盛的大树了，我感到了做树的好处，和做树的幸福。我爱做树，因为做树能净化我们的空气，能减少我们的烦恼。
我喜欢做树，因为夏天能让人乘凉，可以让小孩子们玩捉迷藏，小鸟还有小朋友们和我一起在大山谷里、在森林里、在草地上、在院子里做游戏。用我那茂盛的枝叶遮挡阳光。
假如我变成一棵树，我会告诉你一棵树的幸福……。
假如我变成小学生（专业18篇）篇十二
“那是谁的橡皮？”不知哪个冒失鬼将一块黑色的橡皮孤零零地丢在走廊里，我走过去一看，原来是一块黄色的橡皮，已经被踩得面目全非，连颜色也认不出来了。那一刻，我的心仿佛被什么击中了似的，异常心痛。“太浪费了！”我为这些橡皮打抱不平。就在这时，我的皮肤渐渐变得棕黄且富有弹性，我的骨骼退化了，重重地摔在地上，弹起老高老高，“哎哟，疼死我了！”我痛苦地喊道，更惊骇的是，我变成了一块橡皮！
我好奇地观察着陌生的周围，刚才那块橡皮老兄正“鲜血淋淋”地躺在我的身旁，头颅被踩成了中度骨折。他向我哭诉到：“以前，我是一块很与众不同的橡皮，由于我可以及时改正铅笔的错误，我俩很快就成了好兄弟。我为主人奉献了我所有的心血，我的手脚磨粗了，我的头被磨秃了，连我的.好兄弟都嫌我丑了，最后，我被主人当做弹弓的子弹弹到这里，变成了现在这个样子。”我正气得脸都“橘”了的时候，一个小男孩一脚就把我们踢得飞了起来，旋转着撞到墙后才停下，晕头转向的我苦不堪言。这时，一位大姐姐捡起了我们，但是她发现我们很脏后，又把我们扔了出去，侥幸我们还在一起，不会孤独。就这样，我们挨过了一个恐惧、痛苦的夜晚后，一位同学捡起了我，但看了看后又扔掉了。此时的我已经忍无可忍，非常愤怒，迅速变回了人类，告诉他：“请爱护每一个文具！”那位同学惊愕地张着嘴，而我捡起了曾经和我相依为命的橡皮，气呼呼地走了。
同学们，《青鸟》告诉我们，每种物品都是有灵魂的，请我们爱护它，说不定橡皮精灵就在哪个角落里等着你呢！
假如我变成小学生（专业18篇）篇十三
假如我变成一只勤劳善良的啄木鸟，我会为大树治病，帮助它们减轻痛苦，让它们健康成长。我的颜色是非常鲜艳的绿色，时刻提醒人们保护环境，人人有责。
有一天，我飞过高高的山，绿绿的草坪，碧蓝的湖水，来到一片密密丛丛的山林里。我自由自在地在蓝蓝的天空中滑翔时，突然惊奇地发现，唯独有一颗小树，风一吹叶子就被风给带跑了，而且落下来的都是一些黄叶子和有黑窟窿的叶子。我立刻俯冲下去，飞到那颗病怏怏的小树旁说：“小树妹妹，我给你仔细检查一下身体吧!”小树有气无力地把一只手抬了起来，好像在说：“快帮帮我吧，把我的'病治好可以吗？”它诚恳地求道，我只好答应了。我每天精心给它捉虫子，服药。在我寸步不离的照顾下，小树的身体慢慢地康复了。几天后，我来和它告别，小树满脸泪水，高兴地说：“谢谢你，啄木鸟大姐姐，我好了，你看你看！”我说：“不客气，这是应该做的，我们都是好朋友，应该互相帮助。”
我真的希望树木能越长越高，越长越壮。假如我变成一只勤劳善良的啄木鸟那该多好！
假如我变成小学生（专业18篇）篇十四
我很惊奇，今早我睁开眼的时候，却突然发现，自己变成了一棵树。
我想摆摆我的手，树枝随着我的动作晃了起来；我想伸伸脚，可是触及的是泥土的冰凉。我终于确信了，我变成了一棵树，还是一棵小树苗。
小树的树干才手指头这么粗，而我随着每天日出日落，渐渐的也就接受了这个事实。我守在原地，一年四季轮回，每到一年的春天，我就会长枝长个。我数了数，我已经过了十七个春天，十七个夏天，十七个秋天，十七个冬天了。很快我就到成年了，可是我却守在原地不曾动过。这让我有些泄气，我瞧着停靠在我枝干上的鸟儿们，心里全部都是对它们的羡慕。它们一展翅就能飞翔湛蓝的天空，累了就到我的枝头上稍作休息。它们的自由自在比起我来多幸福。
我不仅羡慕这些飞鸟，同样还羡慕从我树荫下走过各种动物，它们在大地上悠闲的走着，它们能够四处游荡，想去哪儿就去哪儿。要是走的累了，还能在我的树荫下乘凉，靠着我的树干好好的睡上一觉。可我就不一样，我哪儿都不能去，只能呆在原地。
就这样，我怀着这羡慕的心理又过了一年，一年后，我内心里的不甘心就越来越浓烈的。我想像鸟儿一样在天空中飞翔，我想象走兽一样在大地上晃荡，我铁了心一样，我让枝头上的绿叶停止生长，也让树根不在从泥土里汲取营养，我在斥责命运的不公，我在倔强的控诉。
一个春天过去了，我没有再长大，树上的绿叶变黄了，稀稀拉拉的被风一吹，就落去了大半，但我依旧不肯屈服。
第二年春天，万物又是一片欣欣向荣，只有我，只有我枝上的叶落的只剩下了孤零零的几片。
我不知道的是，每一只鸟儿飞过我枝头时都叹了口气，每一只走兽路过我的时候也忍不住摇头。
终于，一天一个小孩走来了我的枝干下，她说：“我想变成一棵树，这样我就能让天空中的飞鸟找到落脚点，能让活蹦乱跳的小动物找到一个阴凉地，但是，那棵树一定是很茂密的，绿油油的。”
我那颗固执的心一下子被敲开了，我虚弱的睁开眼，当我看到那个小女孩的时候，我怔住了。
那个小女孩多么的眼熟，她不就是我吗？童年时天真无邪的我。
与此同时，睡在小床上的我醒了。
假如我变成小学生（专业18篇）篇十五
平日里老爸总是说：“求求你了，你能不能快一点呀？”我说：“我也想快一点，可是我快不了呀！”我承认我做事的速度的确很慢。我真想变成闪电侠呀！
有一天，我懒洋洋地躺在床上。刚坐起来拿起闹钟一看，哇，七点半了，我要迟到了，我慌忙地穿好衣服，咦，我怎么刚走一步就到了书房，我又走了一步就走到了门口，我是不是学会了霹雳步？我挠了挠头，一把闪电一样的东西，把我的手划破了，疼得我哇哇大叫，原来我变成了闪电侠，我终于如愿以偿了！
正当我蹦蹦跳跳地向学校走去时，突然，我发现一位老爷爷正站在马路上，我想这很危险，车流这么多他会被撞倒的！我二话不说，飞也似的向老爷爷冲去，然后把老爷爷扶过了马路，老爷爷还没反应过来，就已经过了马路。他看看我连声说：“谢谢，太谢谢你了。”我自豪地说：“不客气。”
这时，我听见一个女人在旁边着急地哭诉着什么，我问她：“阿姨你怎么了？”她哭哭啼啼地说：“我的包被抢走了。”“小偷在哪里？”阿姨往前一指，我一看，只见远处有两个人正慌慌张张地一边跑一边翻包。我冲过去，大喊：“站住！”那两个人看见了我，跑得更快了。但是我的速度远远比他们快，我夺过了他们手中的包，然后把包还给了阿姨。
阿姨正在感谢我，突然，我眼前一黑，昏倒了下去，等我醒来后我才发现自己躺在床上呢！
当闪电侠真好！假如我变成了闪电侠，爸爸就不会再求我了，更重要的是我还可以帮助别人。
假如我变成小学生（专业18篇）篇十六
假如我是一块可怜的橡皮啊，好脏呀，这是哪儿。黑糊糊、臭哄哄，原来是在垃圾桶。
今天早上，我从主人的课桌上掉下来之后，我就拼命的喊:“救命、救命。”我喊了半天，主人还蛮不在乎。下课了，值日生来扫地了，我就这么被值日生给扫了。唉，我的主人呢，你难道还不知道吗？我现在垃圾桶呀。呀，主人还在那里玩呢，哪能知道我在这呀。
就这样，我就在这里过了一天，唉，我可真可怜呀。
假如我变成小学生（专业18篇）篇十七
本想躺在绿荫底下呼呼大睡，却不曾想过自己也有变成大树的一天。一觉醒来，只觉得自己的脚深深地埋在地里，怎么拼命挣扎也是白费力气，绿色的头发铺满棕色的脑袋，只能任由微风在叶片上轻轻抚摸着。
邪恶的烈日阳光照射在我身上，却感觉不到有半点的厌倦，我身下正躺着一位青年，他正在看书呢，身边还带着一包零食，看的我嘴馋。我多么想坐在他身边，一起吃着那包令人垂涎欲滴的零食啊！可惜，我一没有手，二不能动，还是别痴心妄想了吧。
突然，天色黑了下来，似被打翻了的墨水，空中闪过几道银光，只听见如飞机飞过般的隆隆声。完了，这回要下雨了，我真是苦命，肯定会被淋成落汤鸡的，不行，绝不能让这场雨毁了我的美貌！我努力地挣扎着，想去躲雨，没想到这黄豆大的雨点，便打在我身上了，“好痒！”我心中一声叫喊。伴随着小雨点儿们，雷鸣为我们伴奏，闪电是音乐会的灯光，我和伙伴们一齐在大自然的舞台上舞动着。没想到这还挺有趣的，真好玩！
快乐的时光总是短暂的，不一会儿，雨势便渐渐微弱下来——雨停了。欢乐的心情一下子散到了九霄云外，我小小的心灵感到有些失落。
突然，一阵阵欢声笑语从远处逐渐逼*，直到窜入我的每一片绿叶——这是孩子们向我迎面而来，等等那是什么？这……这是刻刀！只感到身上一阵刺痛，原来，是他们向我发起了攻击。
我怒发冲冠。突然，一声鸟鸣把我从梦境中拉了出来。
望着湛蓝深远的天空，我又开始了奇妙旅行的幻想。
假如我变成小学生（专业18篇）篇十八
每个人的心中都有一个英雄梦，我也不例外。假如可以，我想变成一个可以操控天气的英雄，比如暴风女。
假如我变成暴风女的话，我先要随心所欲地玩一下。因为，我最喜欢冬天。我会把炎热的夏天变成寒冷的冬天。冬天可以堆雪人、打扫仗、滑雪，是多么有趣的事情！当天气预报说：“明天下雨。”我偏偏把明天变成晴天，让街上的`人大晴天也带着雨伞，多么好玩。我还可以把假期时的天气改变。比如小朋友们要出去玩，可偏偏下雨。我就把下雨天变成大晴天，不会让小朋友们有失望感……可我发现，这并不能使我真正的快乐。
假如我变成暴风女的话，我要做一个人民的英雄，造福人民。我还可以把家里的空调修好，在冷的时候给家人带来暖气，在热的时候带来冷气；当地里的庄稼缺水时，我可以下雨，让庄稼喝饱水；当庄稼需要阳光时，我就让太阳出来，让庄稼来个阳光浴，这样庄稼就能尽情地生长了，农民伯伯见了很高兴。我也发现帮助他人才能使我更加的快乐。
变成一个可以操控天气的英雄，能帮助需要帮助的人，我真希望自己能变成超级英雄。