勇气六年级学生(优秀16篇)

时间:2023-12-05 作者:梦幻泡

优秀学生通常具备良好的学习习惯和方法,能够高效地完成学习任务。下面是一些优秀学生成功的秘诀,希望能够对大家有所启发。

勇气六年级学生(优秀16篇)篇一

青春是一只刚扬起风帆的希望之舟,行驶在危机四伏的大海上,小舟随时可能会碰上暗礁,也有可能被海浪打翻,而勇气,就是这只小舟必不可少的水手,他一次次地指挥小舟,修补小舟,在茫茫大海上航行着。

——题记。

对于青春时期的我们来说,勇气是必不可少的,我们常常因多种原因躲避迎面而来的各种机会。春天是短暂的.,许多机会都无法再次拥有,而重要的是放开手脚,用勇气去征服那一个个不可失,失不来的机会。

就拿我的个人经历来说吧!

机会来了!那时我初二,班里要有人去学生会竞选,有多少人想要的名额,很幸运地砸在了我的头上。

可是到了会场才发现,只有几百人在这里面,而且更是有几位老师坐在前面,从小没上过台的我一下子蒙住了。你走吧,别在这上面出丑了!但倔脾气的我又怎么会走呢?我不能把这机会给浪费了,心中平添出一股勇气来,我坐到座位上,开始默默地读起稿子来。下一个就是我了,我强作镇定别慌别慌!我心里暗念道,我慢慢地走上讲台:大家好,我是来自我一上台反而不那么紧张了,台下有李老师,他微笑地看着我,我就更加勇敢了,大声的说着:谢谢大家。我流利的说完了,长吁一口气,迈着轻松的步子走出了会场。

如今身为部长的我时不时会听到同届的同学说:哎,如果当初我有勇气站上去,说不定。

总是这样,在选择过后人们才会去渴望另一种结果,而机会却已经不在了。青春也是如此,要有勇气才能把握时机!

那名为青春的小舟有一天会是沉入海底的,而小舟在储存的珍宝和他的勇气。我会好好的利用,上下一艘的船。

勇气六年级学生(优秀16篇)篇二

如果你喜欢上了一个偶像,请一定要为她写一些文字,不求华丽,只是,记录下你最真实的情感。

我,12岁,小学六年级的学生,非粉12年,一朝沉沦全为忻。

今年看快女全是因为一个表姐进了长沙50强,当时并没有很留意小鬼刘忻,只知道她是浙江卫视麦霸里的一员,是经常上综艺节目的老人了,是一个综艺回锅肉。

但是11进10的那场比赛改变了一切,

那场比赛让我看到一个如此有气场的女孩,一个如此真诚的女孩,一个能坚持梦想走到现在的女孩,一个会为了朋友的离去而哭那么的让人心碎的女孩。之后,便是疯狂的去搜索了她的视频来看,越看我就越喜欢这个认真坚持努力的女孩。

想到了要面对多少的流言蜚语,可是这个来自东北的女孩没有退缩,为了自己的梦想,她从来都没有害怕,试问一个女孩把人生最美好的一段时光全奉献给了音乐,她是有多爱音乐。

在很多人面对现实的残酷放弃了梦想时,她在坚持着!

在很多人在追寻的过程中受到伤害放弃梦想时,她在坚持着!

在很多人无法承受外界压力而放弃时,她在坚持着,

在很多女孩到了二十六七岁事业还无所成而去寻找另一半来依靠时,她在坚持着!

这样一个女孩怎能让我们不爱,她对梦想的坚持是我们每个人都应该学习的。

今年夏天因刘忻的出现而改变,她带给我们一丝梦想的希望,

刘忻,我想说的是既然为你而沉沦下去,那这辈子我都会是芯片……。

勇气六年级学生(优秀16篇)篇三

每个人,都会认为偷东西很坏,一本书,别人也会偷,那个人就是我和贝丽!

我快步跑到学校,翻了翻我滴箱子,可是,还是没有,我灰心了!

星期一滴时候,我问了很多滴人,她们嘟说不知道,然后,我问贝丽:"贝丽,你有没有借我那本《窗边的小豆豆》这本书?"贝丽结结巴巴地回答我:"我…我…我上学期…是…是借了,但是…但是我…我还给你…你了!"我觉得有点奇怪,就离开了!

"道歉,道歉我才不接受!"我说。"谁?"贝丽道。

我赶紧跑,半路,我想,我为什么要跑呢?那本书对于我来说确实很重要,但是我滴书……算了算了,我不想破坏我们之间的友情,我想了一个办法:把那本书偷回来,我为什么要怎么这么做,这时,我特别想哭!

第二天,我早早来到学校,中午,人比较少,我翻开贝丽滴书包,拿起了《窗边的小豆豆》这本书,我手抖了一下,书掉了,我再次拿起这本书,放到了我滴书包里!

这份勇气,不知哪来的!但我不知道,这样做,是对滴吗?

勇气六年级学生(优秀16篇)篇四

有一首歌是这样唱的“我们都需要勇气,来面对流言蜚语”。是的,人人都要勇气,所以,我们每个人都要培养自己的勇气,因为我们要用它来面对成功失败,用它来面对一切是与非,用它来面对一切。

我听过这么一句话:“用勇气才能战胜困难”,我对这句话深深了解过,也深深体验过,因为我经历过这种事:

那是一个炎热的夏天,我正走在大街上,突然,我看见前面一个人,把手伸进了一个人的衣服口袋里,抽动了几下后,把手伸了出来,手里拿着一个黑色的钱包,我看看四周,人们都若无其事地走着,而那个“受害者”似乎也没有任何察觉,我不由得紧张起来——我不能让这种现象持续下去啊。于是,我想了想,一个方法在我心中诞生了。我鼓起了勇气,向那个人走了过去,拍了一下他的肩,那个人也许是心虚吧,竟一哆嗦,声音发颤地问我:“干……嘛。”我强作镇定,对他说:“谢谢你帮他捡起了钱包。”那个“受害者”听见了我的话,手一摸口袋,大声说:“我的钱包怎么不见了?”我对那个“受害者”说:“你的钱包掉了,被他捡到了。”我凭着我的勇气和智慧,终于让那个人的钱包重回了自己的口袋。

相反,如果没有勇气,就战胜不了任何困难,我在学习上时常没有勇气,让我印象最深的是一件事:

有一次,我在作业上遇到了一道难题,我左思右想,可还是没想出来,我就没了勇气,干脆不做这题了,最后我受了批评,不过,故事还没结束,作业风波过去了,一场考试又再次袭来,考卷上有一题跟那难题一模一样,可我就是没有记住这题怎么做,考卷上交后,我的成绩是89,因为那十分,我从93分到了89分。所以,没有勇气就会铸成大错。

每当做一件事时,要有勇气,所以我们要时刻记住:勇气很可贵,为人不可无勇气。

勇气六年级学生(优秀16篇)篇五

总觉得,有一种东西,它属于我,我离不开它。它让我微笑着送走过去,微笑着迎接未来,这种东西叫做勇气。现在,我在勇气的陪伴下步入了雨季的殿堂。

妈妈说,中考是人生的第一个十字路口。初中三年,是拼搏的时刻,一张张试卷,是拼搏的痕迹。于是,我奔跑在雨季的日子里,静听着雨季的悠扬与忧伤。那一滴滴细雨,“滴滴答答”滴落的声音,是拼搏的声音。我,带着勇气,走进拼搏的世界。

老班的眼睛,似乎总在关注我们。然而,我知道,他只是关注我们的分数。上课的铃声响起,他捧着厚厚一叠试卷踏入教室。试卷已批好,那红红的分数隐约可见。成绩理想的,喜笑颜开;成绩差的,欲哭无泪。我微笑地面对这一切,我觉得,只要尽力了,就不会有遗憾。成长的苦与甜,都要有勇气去品尝,不要留有遗憾。

不知从什么时候起,喜欢上了写作。我有一个梦,就是拥有自己独特的文字,让全世界的人都知道我的。

故事。

分享我的内心世界。

我写,我快乐,手中的笔记录着成长中的点点滴滴,记录着我的勇气。

勇气六年级学生(优秀16篇)篇六

第一次听到梁的勇气,觉得好听,也会很会心的笑,那是我未来的愿景。

爱本来就是偶然,我们都是飞速旋转的星体,擦伤了彼此,遇见是那么的轻而易举。

有时我栖息在月亮的背面,在暗处看另一个世界,另一面光环,眼神像孩子一样悠远宁静。

我看到的爱,开始完结就在一线之间,中间的是梦。终究是梦,缠绕着我,不清不楚,很漂亮的一个梦,却和爱扯不上关系,直至成伤。那是没有和任何相交的生和死,在那里我只看的到我,我能爱的能厌恶的都是我自己。梦醒了,还有若即若离的回望,还不离不弃的背负着宿命。

这是和爱无关的爱的感言吧,我想。

当然任何爱都是需要勇气去承担去感受的,也许只会享受和等待的人注定遗憾和受伤。

我们都有心的影子,心水要澄净,否则再美丽的东西照上去也是污浊。

泪洗过的心,呵呵,愈加的清明。

我想真正需要勇气的时候,我就真正的爱过。

月亮是我的守护星,却不是我躲藏容身之处。

我想是我的爱需要勇气,而不是我要鼓气勇气去爱,我爱的我始终都在爱,只是不曾言说。我是这个圈子里的蜉蝣,不想承受,不想明白,只是希望有一千个理由让我从痛苦中逃脱,徘徊在爱的两个必然的极端,我爱的麻木和自知。

我想听到鸟的鸣叫,我想看到月的清影,那些闻所未闻的感触,于我来说这么的遥远。

不管烟雨曾经写过什么,感到到什么,我始终希望她有一颗澄静的心去感受身边的一切,毕竟世界太大,好象总有无限的怅惘,无限的激情。

我的故事我的样子印在了空气里,于是不会有失去,不会有分离,我变换着不同的角色,与不同的人相遇在不同的世界。

我奔跑的身影随风去了湖面的涟漪,于是看到你嘴角微微扬起,轻轻的荡漾在心头。

哪怕风儿呜咽哀吟,芦苇叹息哽噎,我们的世界依然飘荡着幽香暧暧。

愿眼前所听到的,所见到,所闻到的这一切:

都说:“他们曾经相爱。”

勇气六年级学生(优秀16篇)篇七

勇气是一朵花。在清晨,它尽情的呼吸着空气;它愉悦的享受着微风;它自信的朝着朝阳……它仿佛在呐喊:我自信,我快乐。我有勇气做我真正的自己。

勇气什么?顾名思义,就是要有勇于面对自身错误并且努力克服自身不足的气概。勇气是我们取得成功必要条件之一,可以这么说只要你拥有了勇气就相当于你成功了一半。

就像上面提到的,自己总是认为自己不行,不会。但是大家是否有想过,自己也去亲自尝试尝试。如果没有,那么你是可怜的,自己就把自己一票否决了。无论做任何事我们都必须得有试一下的勇气。只有亲身尝试过后,才会下最后的定论。因此,想要做一个有勇气的人就必须对疑惑或者新鲜事物抱有试一试的态度。

想要成为有勇气的人光做到这点还是不够的。我们还要用知识武装大脑,增加自身的实力,实力是自信的源泉。而我们只有做到了自信,才会更加相信自己是可以的,是最棒的。从而让自己的勇气拥有了坚强的后盾。还有,我们要有钻研进取的精神,不轻易放弃一个可能的机会。这些都是成功的保障,都是让自己拥有勇气的必备条件。

我们头仰天,脚踏地。挺胸抬头,做一个有勇气的人,让勇气之花在我们的心头绽放。

勇气六年级学生(优秀16篇)篇八

在暑假期间,妈妈为了锻炼我们,就让我和弟弟上街去发宣传单。我死活不肯去,才不想没事找事呢,但是妈妈说挣来的钱自己花,我才有那么一点儿小触动。

我和弟弟来到一个繁华的广场,开始发放传单了。我的心怦怦直跳,面对一张张陌生的面孔,迟迟站在原地不肯动。要是,我发给别人不接,那可怎么办才好呢?到时候可下不来台了,多尴尬呀!手中的宣传单像被胶布粘上了一样,一张也离不开手。看见弟弟一张张地脱手而出,我急得像热锅上的蚂蚁。我看见旁边有个角落,真想一把丢那儿,一走了之。心中五味杂全,很不是滋味。

时间一分一秒地流逝,手中宣传单还是原封不动。突然,我看见旁边有个小妹妹也在发宣传单。她热情的发给路人,有的人没接,冷漠的走过,根本无视她的存在,但她并没有灰心。有的人接了后又丢掉,小妹妹就一张张地捡起。一直发着……她给了我很大的鼓动,我也鼓起勇气发出了人生的第一张:我走在一位白发苍苍的老人面前,正想扭动胳膊递给她时,没想到她还主动向我要。我递给她后,老人还给我说了声谢谢!正是小妹妹的举动,老人温暖人心的语句成了我勇气的来源。别人不接时,我也觉着没什么可害羞的。

勇气六年级学生(优秀16篇)篇九

人们都以为诚实最珍贵、有的人认为友情最珍贵、也有的人认为诚实最珍贵。而我认为勇气最珍贵。

通过这次爬山,我懂得了:只要有信心,什么事都可以解决,只要你努力去尝试生活中的点点滴滴,才能给自己的生活点缀得更加和谐,更加美好。

勇气六年级学生(优秀16篇)篇十

勇气就像一艘永不沉没的小船,带领我们不断驶向胜利的彼岸!勇气也是我们生活比不可少的精神所在。

今天,我读了美国作家伯纳德.韦伯的《勇气》。内容以绘本的形式展现,简短的文字和丰富的插图给我们讲述了人生的哲学道理,让我回味不穷。

勇气是什么呢?作者给出了简单、形象,且深刻的答案。“勇气是你第一次骑车不用安全轮。”“勇气是你有两块糖,却能留一块到第二天。”“勇气,是你知道一个大秘密,却对谁也不说。”等等。既有马戏团表演“空中飞人”那样令人敬畏的勇气,也有夜里不开灯睡觉,这样平凡而普通的勇气。总之,不管是那一种,勇气就是勇气!

记得我第一次坐过山车,就是与勇气“并肩作战”的“辉煌战绩”。当时我坐过山车,先是平坦缓慢地行驶了几米,然后突然一下子窜上了高坡,继而一个几乎垂直于地面的俯冲,我顿时像丢了魂似得,已经不能自已。耳畔传来刺耳的尖叫声、车轮的滚动声、呼呼的风声,似乎在对我大声说:勇敢点,睁大眼睛,跟我们一起嗨起来!是勇气让我睁开了眼睛,什么急速俯冲、螺旋翻转、波浪前行等,那些看似吓人的东西都变成了胆小鬼。我要给勇气点赞!

勇气六年级学生(优秀16篇)篇十一

秋天来了,黄昏时期,夕阳露出半个脸,风吹散着飘落的树叶,树叶更被那风吹黄了,稀稀拉拉的飘落在地。“叮铃铃”,是妈妈回来了,看到此景,妈妈对我说:“瑛子,我们下去骑自行车。”

我手握着自行车——这个比我大两倍的家伙,心里紧张得不得了,像一只小鹿正在乱跳,“瑛子,别怕,我在后面给你撑着,我的心一下子就不怕了,因为它给了我信心,我把一只脚踏在踏板上,转一转,一下子坐在椅子上,“噢,我会骑了,会骑了。”我朝蓝天大叫,我高兴的围着小区骑了一圈又一圈。“瑛子,我累了,你自己练吧。”妈妈一放手,自行车就转了一百八十度的弯,从“乖乖女”变为“淘气鬼”,我往东,它往西,最后还来个“底朝天”把我摔倒在地,脚划了一个小口子,妈妈过来看了看说:“没事,还可以骑,坚持点,不经历风雨怎能见彩虹?”我听了妈妈的话,心想:我一定要坚持。

勇气六年级学生(优秀16篇)篇十二

“勇气是什么?勇气是什么?”

勇气就像一艘小船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限宽阔的海洋,勇气像我们生活中必不可少的水,让我们痛快畅饮。“我以前是个性格内向、不敢积极回答老师提出的问题的孩子,但现在我也不知怎地,好像喜欢上了积极回答问题,每次老师一提出问题,我总是争先恐后的回答,以前的我生怕回答错问题。”

记得有一次,老师提出了一个问题,我回答错问题了,老师又提出了一个问题,我心里有些犹豫,到底是举手呢?还是不举手?老师好像猜透了我的心思,说:回答错了并不可怕,可怕的是你没有勇气,不敢回答,听了老师的话,我渐渐地敢举手了。

一晃就是五年啊!在这五年里,我都积极回答老师提出的问题,如果现在让我改掉举手的“习惯”,那是不可能了,因为我已把它当成了我生活中必不可少的一部分,古罗马——西塞罗曾说过:有勇气的人心中必然充满信念。(罗·赫里克)曾说过:要想办成事,就得丢开胆怯,谁畏于启口请教,谁就得不到指教。这几首名言深深地刻在了我的心中,我永远也不会忘记的。

到最后,我想对那些没有勇气的人说,大胆天下去得,小心寸步难行。

这篇文章作者以“勇气是什么”的疑问开篇,向我们提出了一个问题。然后,通过写自己在学习上提问问题的例子,并且结合西塞罗与罗·赫里克的话,写出了“勇气”的内涵。同时文末呼吁人们要做有勇气的人,表达了作者对勇气的赞赏。

勇气六年级学生(优秀16篇)篇十三

什么是勇气呢?力气很大的人,并不叫做有勇气;有些人冒险跳楼,这也不叫做有”勇气”的人,那个叫做”呆子”!

真正的勇气,是看侦探小说时,不先翻到后面看凶手是谁;在跟同学吵架后,主动去找同学和好。冒险跳楼也不是勇气,欺负弱小当然不是勇气。大家都觉得敢自杀、杀人、打人、力气大的人,并不叫做”有勇气”;能够敢面对困难的人,才叫做有勇气。

我觉得我做过最有勇气的事情,就是在我三岁时第一次骑”脚踏车”,就是骑”两轮的”!虽然我摔倒了很多次,可是我仍然有很大的成就感。

有一次我跟朋友们一起去海边玩,玩得正高兴的时候,一个大浪向我冲过来,把我拉回海岸,真是可怕,到了岸上,我四脚朝天,很痛苦,但我仍然勇敢地没有哭。

还有一次是妈妈帮我拔牙时,牙齿不听我的话,让我流了好多血,但是我没有哭,我觉得我非常的勇敢。勇敢就像一颗奇妙的糖果,有时甜,有时苦。勇敢有时让人觉得开心,有时很痛苦。

勇气六年级学生(优秀16篇)篇十四

我看过许许多多的动画片,电视剧,它们都有自己的特点和看点,它们有的搞笑,有的哀伤,有的给人惊喜,有的让人回味,使我最感动的也是最使我回味无穷的动画片,那就是“里约大冒险”。

“里约大冒险”使我记得最清楚的,就是那只可爱的的蓝鹦鹉——阿蓝,阿蓝是一只被人捕获,却又幸运的掉在路边草丛里的一只鸟,他被富有爱心的小姑娘琳达发现了,琳达把阿蓝培养长大,阿蓝也学会了各种本领,但遗憾的是,它不会飞,阿蓝跟随琳达一起来到非洲里约,在这里,它认识了茱诺,茱诺会飞,它们被抓到耐久的主人那儿,又从那儿逃脱,历经千辛万苦,却又被抓回,最后,阿蓝凭着智慧救了大家,可又因自己不会飞,从而逃不了,为了和耐久搏斗而受伤的朱诺,阿蓝鼓起勇气,从而飞了起来的故事。虽然阿蓝以前不会飞,但它为了同伴和自己的安全鼓起了勇气,最终学会了飞翔。

努力可以改变一切,阿蓝凭着坚强的毅力改变了自己的命运,历经艰辛万苦,最终在自己的努力下获得了新生。在我们的生活中,也可以像阿蓝一样,努力改变命运,让自己活得快乐,让别人因你而改变。残疾人霍金,在自己的不断努力下,写下了《时间简史》,轰动了全世界,我们正常人为什么不能像霍金一样,为自己而活,为梦想而活呢?我们要学习阿蓝坚持不懈的精神,更要有自己的坐标。

每一个人都是一只蛹,我们要努力冲破茧,让生命化蛹成蝶!

勇气六年级学生(优秀16篇)篇十五

笔直平坦的小路,不知怎的,变得分外硌脚;路两旁的花草也黯然失色,就连那幽蓝的天空,也引不起我的任向兴趣。

眼前的一切如此不顺心,都是因为我那倒霉的成绩——才“8”字头的分数,让我很失望。

离家越来越近了,我仿佛看到爸爸那宽大的巴掌正朝我狠狠地打来,我哭泣着,考卷被放在一旁……我越想越怕,脚像灌了铅似的挪到家里。一切都犹如平常那么平静:妈妈在厨房里烧菜,爸爸在沙发上看报纸,那严肃的神情像一位法官。见我回来平淡地说:“回来啦!”“嗯”我连忙应了一声,像老鼠见到猫似的赶紧跑到自己的房间。唉,我该怎么完成试卷签字这项任务啊!签吧?不行,我考的太差了。我犹豫不决,望了望钟表,再看看爸爸,此时,他伏在书桌上写字,要是现在给爸爸签字,那会怎么样呢?……我不敢往下想。

正在我带一丝不安和恐慌时,突然爸爸平淡问道:“今天有没有考卷啊?”我不知怎么回答,犹豫了一会儿,同时又似乎觉得爸爸那法官似眼睛看着我。我的脸上火辣辣的,低着头回答:“考啦”。爸爸又问道:“考卷呢?“于是我从书包里拿了出来。我低着头以为我要被挨骂啦。可爸爸见后不但没有骂我,还鼓励我不要灰心,要找到自己不足的知识点,下次考试要担心。

原来“诚实”是多么微妙,当我们在生活偶尔的细节中诚实会带给我们勇气,会让我们的心灵得到抚慰。因为诚实,生活才变得多彩、美丽!

勇气六年级学生(优秀16篇)篇十六

人人都说上课发言需用勇气,谁说不是呢。今天老师说了只要没上过台的小组就要挨罚。我们组据差点挨罚了呢!

事情是这样的:我们今天有两节课,第一节课的气氛好不错,有许多小组都上台展示了,为了是这种浓厚的学习气氛更充分的在班内洋溢,老师就在下课的时候说每个小组必须上台,不然就有加罚。这可为难了我们组。

为了不能加罚我们是拼了命的练习,终于上课了。一上课老师就开始进行小组展示,第一个上的是王佩云他们组,说实话他们组展示的还真不错,加入了许多人物对话和动作。

当我们组要向他们组发起挑战时,老师居然没叫我们。接下来一连好几次都是这样。最后我们组生气了,老师让我们交流完第八段后,我们毅然的举起了手,老师叫我们了。我们太兴奋了,以至于兴奋的忘了词。轮到我们的时候我忘了怎莫说。还好因为周老师问大家是不是没准备好。大家说是,所以我们又准备了一会。

这一会为了证明我们是有勇气上台的,所以我们大声自信的说出了那句话,赢得了大家的掌声,还为小组加了一颗星,那一刻我太高兴了。

发言需要勇气,我就是我,是颜色不一样的烟火!

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