写优秀作文需要我们积累广博的知识和阅读大量的优秀范文，不断提高自己的语文水平。下面给大家推荐一些非常优秀的作文，供大家欣赏和学习。
挑战漂流小学（热门19篇）篇一
暑假里的一天，天气晴朗、阳光明媚，爸爸妈妈带着我去浙西大峡谷漂流，我兴奋极了。
我们乘了大概三小时的大巴才到达目的地。我们买了雨披，在那排着长长的队伍耐心地等待着，终于轮到我们了。我迫不及待地坐上了皮艇，爸爸负责拿着船桨使劲的把皮艇划动，我呢就负责看到认识的就用水枪洒他们，爸爸划到第一个下坡区域，那里的工作人员用铁钩勾住我们的皮艇，把我们拉下去。在下坡的一路上，我叫啊、喊啊，最终我们有惊无险地滑了下去。皮艇喝了一肚子的水，接着爸爸用浆向前划去，我就把皮艇里的水吸出去。
接着又到了第二个下坡区域，我又莫名其妙地叫了起来，不是因为害怕而是第一次来感到刺激。一个、两个、三个……就这样每次都喊叫着滑下去。最后一个下坡过去了，船桨被收走了，只要自己漂了，我和爸爸一直在圈圈，有时还被卡住了，漂完这一段就结束了。
挑战漂流小学（热门19篇）篇二
“山上有个木头人，一不许动、二不许笑、三不许露出白牙齿。”今天老师和我们一起玩“木头人”这个游戏。
“木头人”这个游戏，它的.规则是做着同一个姿势，一动不动，谁犯规就相当于谁输了。刚刚开始玩时，整个教室里鸦雀无声。过了一会儿，就有几位同学大声地说：“我投降，我认输。”接着，又有几位同学在哈哈大笑。最后，教室里的声音越来越大，热闹非凡。
此时，老师让我们安静下来，她说：“为了提高同学们的忍耐能力，我准备让刚刚第一个讲话的同学和第一个笑的同学接受一个小小的惩罚。”他们两个人都选择做俯卧撑，一个说做十个，另一个说做三十个，最终，老师让他们两个都做二十个俯卧撑。他们两个做出来的俯卧撑可谓是千姿百态啊！
我觉得，“木头人”这个游戏考验了我们的耐力，挑战了我们的极限，有时候做事情不能一点忍耐都没有。
挑战漂流小学（热门19篇）篇三
只见老师让陈景雨把两本书抱在一起，他先把书一页一页的翻着，左一摇右一晃，不知不觉就笑了起来，不一会儿，书插完了。
老师让我第一个来挑战，我想：拆书还不容易，我一拉它们不就分开了吗。我走上前去，然后左手抓着右手拉，又用右手抓着左手拔，但是始终没有拔出来，我无可奈何地笑着说：“我拔不出来。”回到自己的座位上，心里不禁埋怨起来：“这么薄的一本书怎么就拔不出来呢？”
李延旭不服，认为自己的力气比我大，肯定能够把书拔开，于是他自告奋勇上台拔书。只见他两手紧紧握住书，使劲儿拔，还不时发出“唉唉”的声音，最终他累得趴在桌子上：“我实在拔不出来！”
既然一个人不行，两个人一定行。陈景雨和亢兆芃自告奋勇，他们俩一人拉一边，亢兆芃把陈景雨拉力过来。陈景雨又吃又喝，想补充体力后一举把书拉开，吃喝完后，又比，果然有了“神力”，又把亢兆芃拉了过来，书完好无损，仍像亲姐妹一样抱在一起。陈景雨小声嘟嘟到：“书怎么有如此大的神力呢？我们两个大男生居然对它无可奈何，太不可思议了！”
最后，老师说出了原因：原来摩擦力在起作用，摩擦力越大，我们就越克服不了。
小小的书抱在一起能产生这么大的力量。唉，团结就是力量。
挑战漂流小学（热门19篇）篇四
说起我最不喜欢的科目，那就是英语课了，而且是从小就不喜欢。对于我来说每一节英语课都是煎熬，我感觉英语课和其它的科不一样，十分的.无趣和枯燥，不知道这是什么原因。因为不喜欢，所以每一节英语课我都感觉十分地长，坐在位子上，就如在对我体罚一样，感觉这凳子也在和我作对，十分地不舒服，一节英语四十分钟，但对于我来说一节英语课有两个小时，我真希望这个世界上没有英语这门科目。
为了让英语课的时间过得快一点，我设想了一个自己认为很好的安排，就是分配好时间段，我是这样子安排的：20分钟坚持认真听英语老师讲课，还有二十分钟，用十分钟来拔手指甲，再用十分钟来发呆和想事情。不过这些只是我的设想，还没有付诸于行动，我感到这样做多了英语成绩就一定会下降，所以我不会这样做。
有时我经常地感叹：哎，不知道要什么时候，英语课会变成一门让我感兴趣的科目。渐渐地，我有些想明白了：要想让英语课变成我喜欢的课，光感叹感叹是不行的，我的作自身的努力，如果我自己不去努力改变自己的话，上帝也帮不了我。
我决定：从今天起，挑战英语。
挑战漂流小学（热门19篇）篇五
赛场上，运动员正勇往直前，努力拼搏，奋勇前进，为的是第一个冲破终点，夺得胜利。
人生如赛场，赛场如人生。一样的是都要为了目标而努力。在激烈的竞争中，你有可能脱颖而出，取得成功；也可能暂时失利，壮志难酬。但奖牌的背后，必定是无法称量的汗珠。场下，都要“磨抢”，方能群雄角逐，凭借实力说话。然而，不同的是，人生是一条没有永远的终点的跑道。也许，会有许多个休息站、小终点、岔路口。
直面挑战，顽强拼搏，百折不挠，目标一直瞄准前方……
挑战漂流小学（热门19篇）篇六
坚韧的挑战星期天，全体六至九年级的师生徒步到横山桥扫墓。太阳当头照，花草树木一路伴着我们前进，风不停的推动我们前进，一群朝气磅礴的队伍，走出了青春活力。这是我第一次靠双脚走那么远的路程，心中感慨万千。还没出发之前，我对自己信心满满，以为只要坚持就能挺过去，可我体验过后才知道，一切并非当初所想的那么轻松。当我们刚走向这条漫长的道路时，大家都十分激动，没走过一段路程都能留下欢乐的笑声，而我也不例外。走着走着，我发现自己的脚好酸，可现在才走了一半路程，我就想起了章老师跟我们讲过的“极限”。老师说她小时候参加了一场三千米的跑步比赛，参赛的同学们都练过了，而她却没有练过。此时她当然慌了，可是她一遍又一遍的告诉自己，只要尽全力就好，就这样她将心态调到了最佳参加比赛。跑啊跑啊，还有三圈的时候，老师已经快不行了，好多同学无法坚持已经放弃了，可老师并没有放弃，因为她已经跑了一大半了，现在放弃，之前跑的就都白跑了，老师靠毅力超越极限，跑到了终点，还拿了名次。章老师告诉我们，她超越极限后，双腿仿佛不是自己的，它在自然地奔跑，没有之前那么累了。
而我就在这时开始寻找自己的极限，坚持到了横山桥。我们进入澄西烈士陵园的时候，每个人都严肃了起来。我的目光被那两颗广玉兰给吸引住了，它们是那么高洁，见到它们就仿佛看到了这些先烈的影子。我在里面走了好几圈，心情随之而低沉，心中像被火烧一样的灼热。对这些先烈我即感谢，又敬畏。这些先烈用自己的宝贵的生命，打下今天昌盛的祖国，使我们不再受其他国家的欺负。今天的幸福生活都是因为他们无私的付出，而我们有什么理由不好好学习呢？老师很快召集全体同学们排好队伍，向所有烈士致敬。我们学校还送上了花圈，就在这时，风似乎吹得有了灵魂，我仿佛感觉到先烈就在我们周围，他们期望我们好好学习，长大报效祖国。我要大声告诉你们:“我们会的，你们的期望会留在我们每一个少先队员的心里的”。三分钟默哀后，我们又朝心得目标进发了。我们朝山顶狂奔而去，由于太过兴奋，跑得太快，还差那么一点我就没力气了，好多同学一口气冲了上去，而我却累得上气不接下气，两腿发麻，止住了前进的脚步。我好想放弃，可山顶就在我几乎能触摸到的地方，现在放弃太可惜了，不行我一定要上去，一定要像章老师一样冲破自己的`极限，说完我就向前进，很快就到了山顶。站在山顶我才发现自己如此渺小，要想走向自己远大的理想，这条路将比今天走的路程远上千倍万倍，我能坚持吗？我开始怀疑自己，不知道自己能否有毅力坚持。
脑子中突然闪现出了苏格拉底，想起了《最大的麦穗》一课，从中受到了启发：未来的路是很长，可我只能做好现在眼前的每一件事，抓住自己眼前每一份机会，才会成功；如果我丧失信心或只是空想，离成功也就会更远。下山之后，我们很快就往回返。路上我和陈洁孺还有林希缠着沈老师给我们讲历史故事，老师爽快的答应了。老师一边走一边讲，我几乎听得入神了，有时还插上几句自己的体会。对的老师会投来赞许的目光，错的老师也会乐意的帮我纠正，就这样不知不觉的回到了校园。回到家后我更是兴奋，忘记了腿的酸痛，向爸爸和妈妈讲述这一路上的事情。到了吃晚饭的时候，我就不行了，头昏昏沉沉的，晚饭只动了几口就躺在床上睡着了。身体上的疼痛无法影响心里的开心，在梦中都充满了欢声笑语。这第一次的坚韧挑战只是一个小小的开始，我要面对的还有更多，我需要的是勇气和信心还有更多的努力，加油吧！让自己每一天都能向成功迈进。
挑战漂流小学（热门19篇）篇七
为什么叫“探险网”呢？听我慢慢说来——因为它象一个长方块，有三层，每层有很多机关，而且有的机关上、下两边全是空的.。你们是不是怕我们掉下来呀？其实也没关系，因为我们都会穿着一件特殊的衣服，上面挂着条铁链，铁链拴在上面，所以绝对安全。我们紧张地爬上去了，里面比我想象的还可怕。让我最难忘的两项机关是：“网上行走”和“危险钻圈”。
“网上行走”就是有一张大网，像一座桥，需要你从网上走过去，如果不抓紧两边，恐怕你的脚会被晃到孔里面哦！
“危险钻洞”是这样的：有一条细木板，木板上有很多圈，要一边走木板，一边钻洞。
又刺激又好玩吧？有空你也来玩吧！
挑战漂流小学（热门19篇）篇八
今天，老师在班上表扬了宋振豪。说宋振豪一星期坚持完成全部的作业，有非常大的进步。老师希望他能每一天都按时完成作业，还希望我们全班同学都多多鼓励和帮助宋振豪。全班顿时响起鼓掌声。
说实话，我真挺佩服宋振豪的，虽说每天完成作业是必须的，但对于宋振豪来说，坚持一星期是很难的事。宋振豪敢于挑战自我，是大家应该学习的。
有一些人，每当遇到困难时，就会退缩。比如：有人学舞蹈，觉得很苦，很枯燥，光练功，就放弃了。可宋振豪不一样，他不放弃学习。有人说，我努力了，可是办不到。不，努力是不够的'，要拼命，拼命学习，拼命工作，就连上天也会回报你。
敢于挑战自己，勤奋学习的人，是世上最了不起的人！
我希望宋振豪同学每天都能按时完成作业，将来在学习上一步步往前走，成为全面发展的好学生。
挑战漂流小学（热门19篇）篇九
本人也是经历过大风大浪的，在一次次的困难挑战中浴血奋战，每一次哥都微笑度过。然而这次的挑战，让我慌了神―我要挑战一个关于野外体能拉练的运动。
那天，在玉黛湖举行完作文竞赛颁奖仪式后，因为我是获奖者，被奖励了一张叫“穿越丛林”的野外拉练运动免费券。受邀后，我马上赶赴拉练地点。在路上，我边走边想：啊，穿越丛林，一定很酷吧，那可太好了。我一边念叨着，一边别提心里有多高兴了！
随后，我来到了挑战的地方。在换好防护装备护具后，便开始了刺激的穿行。
我走上台阶，放眼一望，走钢丝、滑钢丝……样样齐全，这些不禁让我打了个寒颤，我开始害怕起来。当我走上第一步时，突然脚下就开始摇摇晃晃，腿一个劲地打哆嗦，看到离地面那么远，我的.心情三百六十度大转弯，从自信满满的轩哥，一下子就成为了轩宝。本宝宝一步一步艰难地走着，好比西天取经还难。终于，宝宝我忍不住鼻子一酸，泪水飞流一下三千尺一般落了下来。宝宝我在上面闹起了小孩子气，大声吵着要下来，我边哭边闹，可无论怎样，爸爸妈妈还是不让我下来。我的小心脏如遭受了万吨压力，如锅上沸腾的豆子，噼里啪啦的乱响，可仍无济于事，只好耐着性子“西天取经”。突然，我的小宇宙好像爆发了一样，宝宝我用尽洪荒之力，打败一波又一波的“妖魔”。终于，我成功的穿越出来。我喘着粗气，打着哆嗦，流着泪水，终于露出了胜利的笑容！
这次揪心的挑战后，真是收获了不少成就感哩。这次的浴血奋斗没白干，看来只有尝试才能进步啊！如此看来，本人还得多打败几个困难，才能成为更加完美的轩哥！
挑战漂流小学（热门19篇）篇十
在十岁生日时，我收到了一份“特别的礼物”――《鲁滨逊漂流记》。
我一收到礼物便如饥似渴地读了起来，本书主要讲述了主人公流落荒岛，在那儿生活了二十八年的故事。刚开始，我很奇怪：他没有储备粮食，没有生活用品，离开了社会，离开了集体，怎么生存下去呢？书中鲁滨逊并没有被困难吓倒，他先是打猎度日，后来驯养禽兽，种农作物，还自己做衣服、筛子、木桌、坛子……就这样历经重重磨难，最终取得成功。
轻轻地合上书本，我不禁想到自己：我在做一本叫《奥赛天天练》的书时，发现每一章节分为四个小部分“基础提练”、“模仿训练”、“巩固训练”、“拓展提高”。一开始，我是劲头十足，不过我渐渐地发现题目越来越难，在好不容易“对付”了前三小部分时，我连“拓展提高”部分里的题目都不敢看。妈妈还在一旁“火上浇油”：“还说你做这些题目是小菜一碟呢u牛皮吹炸了吧u”妈妈的话又激起了我的.斗志，我打起精神，一心一意钻进了题目中，“滴答，滴答”，仅过了半小时，两道题就被我攻克出来了，我“呼”地吐出一口气，攻克难关的感觉真的很棒。原来题目并不是很难，找到方法，问题自然迎刃而解。不是正如《鲁滨逊漂流记》的作者笛福所说“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍u”如果，当初我因害怕而放弃做这个题目，就不会有现在的成功了。
挑战漂流小学（热门19篇）篇十一
有一位英国男孩，他的名字叫鲁宾逊，他从小就梦想这航海探险，十九岁时，他不顾父母的反对，放弃了舒适安稳的日子，一热按踏上了漫长的航海征程。
鲁宾逊在一次航海中，遭遇了大风暴，顿时，父亲的劝阻和母亲的哭泣在他的耳畔回响，最后鲁宾逊乘坐的船被狂风巨浪卷入了大海，全船只有他一人侥幸保住了性命，可是，自身却流落孤岛。
岛上荒无人烟，一片凄凉。在这座岛上，没有房子，他自己建，没有食物，他自己尝试这制作面包耕田种麦。在这座岛上，他亲眼目睹了食人宴，他亲手戒酒了星期五和英国船长，他亲口教会了星期五和一只鹦鹉说话，他亲自环岛旅行、转移军的火，任何事情都是他一人来完成的。
鲁宾逊在这座荒无人烟的孤岛上足足生活了28年，28年呀，多么漫长的人生岁月，在这漫长的28年里，他一智慧的头脑、勤奋的双手、顽强的毅力、永不放弃的精神，与大自然展开了英勇卓绝的斗争，在逆境中锻炼了自己，创造了奇迹。
在人生道路上，要想成就一番事业，那就从现在开始奋斗吧！鲁宾逊的精神在一直鼓舞着我奋斗向前，一直达到成功的彼岸。
挑战漂流小学（热门19篇）篇十二
暑假的一天，爸爸妈妈带着我来到了泾县“江南第一漂”。这里空气清新，风景秀丽，放眼望去，映入眼帘的是连绵起伏的群山和绿绿葱葱的竹林。迎面扑来的阵阵清香令人神清气爽。
一到漂流场地，我们就买好了水枪，穿上橙黄色的救生衣，小心翼翼地上了竹筏，坐在椅子上，由船夫撑着竹篙向下游飘去。坐在竹筏上看着清澈见底的溪水，大小各异的鹅卵石也能看得一清二楚成群结队的鱼儿在水里自由自在地游着，一切仿佛在画中一般。因为是第一次漂流，我的心情既紧张又兴奋，我紧紧地抓住妈妈的手，怕自己会掉下去。溪水时急时缓，竹筏忽上忽下。随着竹筏飘过一个个浪口，浪花争先恐后地打在我的脚上，像在给我挠痒痒，渐渐地，我不那么害怕了。
不知不觉，我们来到了终点，尽管大家全身都已经湿透了，但是都非常开心。
挑战漂流小学（热门19篇）篇十三
今天，阳光明媚，爸爸带我去攀岩。我怀着喜悦的心情向目的'地进军了。到了那里，我看别人那么轻松，感觉应该不难，于是我嚣张了起来。
看到眼前这个“巨人”个子那么高，好像在说：“小不点，就凭你也想登上我？”我怒气冲天，老虎不发威，你当我是病猫！我系上安全带，穿上护具“飞”上了攀岩墙。但没爬几下就滑了下来。它仿佛在嘲笑我：“哈哈，你能行吗？放弃吧！”当我正想放弃时，我的耳边突然响起了“加油，乐乐！弟弟，加油！……是——大家的加油声。”对，我是男子汉，不能轻言放弃，要坚持到最后，我不能辜负大家对我的期望啊！“就这样一次次，渐渐地，我越爬越高，终于我爬上了峰顶。我欢呼了起来。
因为，我征服了这个”巨人“——高大的攀岩墙。
挑战漂流小学（热门19篇）篇十四
我是来自五（2）班的一名学生——王梦乔。我现在承担班里的劳动委员，我工作认真负责，学习成绩优异，能吃苦，给老师的印象也不错，所以我来竞选大队文娱委员。我今天演讲的题目是《挑战自己的极限》。
善于观察是我的特点，我善于观察身边的事物。勤劳能干是我的特点，我愿意为同学们服务。勤奋学习是我的特点，我认真完成每一项作业。我也是一位多才多艺的女孩子。我会唱歌跳舞和古筝。我现在参加了学校的合唱比赛的排练当中，表现突出，也经常受到音乐老师的表扬。我跳舞也比赛过。去过北京，参加了“亚洲青少年艺术盛典”，获得总决赛亚军的好成绩。前后也参加过许多演出。我古筝也有八级了，也参加过“春之声”演出。在古筝老师的心目中，我是她教过的最好的学生。你们知道自己最大的对手是谁吗？其实自己最大的对手不是仇人，也不是朋友，是自己。只有战胜了自己，才能做好事情。当我承担上这工作时，我会认真地完成这项工作。同时，我还会给同学们起好模范带头的作用。我会认真仔细的完成老师布置给我的任务，不会有一点马虎。请同学们支持我，鼓励我，给我投上宝贵的一票。谢谢大家。
挑战漂流小学（热门19篇）篇十五
今年寒假，我和滕飞、金典、浦易扬四人玩了密室逃脱。
到了荟聚，我们选好了挑战的目标——达芬奇密码。但由于已经有人在里面玩了，我们还需要再等半个小时左右，在这段时间里，我们完了桌上足球，要么金典一个传球传给对手，要么滕飞进了个乌龙球。我们玩的不亦乐乎。三十分钟过的很快，不一会儿我们就开始了挑战，与我们一同挑战的还有一个大人和两个小孩。我们要挑战的密室是这样的：墙壁上挂着四幅水粉画，每两幅画之间有两根柱子，共有四根柱子，房间的中间是一张桌子，桌子上有一个台灯、一台电、一张写满了电话号码及其主人的纸和一个不知碎片在哪里的六边形拼图。原本以为简单的密室逃脱，却非常有难度。我们刚进去就卡在了第一关，我们试着打电话簿上的号码，去没发现任何线索。直到我们发现了一个时钟，我们看到时钟，就想到了之前获得的时间提示，将钟的时间调到了6:30，然而这并没有什么用，随后我们突然想起快递电话中的15分钟后到达，便将时间调到了6:45。随后密室里发生了一些变化。只见两边柱子上的暗箱打开了，每个箱子中间都有一至两块拼图碎片，我们拼好了拼图，终于进了暗室。
门的后面依然是一个暗室，挂了许多达芬奇的画，我们发现画能拿下来后，猜测这是让我们将画归原位，我们根据自己的.推理排好了画，箱子打开了，里面是四枚白色的棋子和一条线索。这是一个棋局，只要我们在四步内围杀21枚黑子，即可解局。我们苦思冥想也没有办法，就连围棋大师金典也表示无力，只得再次求助管理员。管理员的方法让我们所有人都目瞪口呆，原来只要填补棋局中的空隙，就可以了，我们终于出来了，内心都很激动。
这次挑战让我懂得了许多，我不但明白了逆向思维的实际运用，还挑战了一个几乎不可能的任务，简直是太棒了!
挑战漂流小学（热门19篇）篇十六
看了《鲁滨孙漂流记》，我受益匪浅。
鲁滨孙从开始航海到最后又回到了温暖的家，用了二十八年。在这二十八年里，发生了许多事情。
有一次，鲁滨孙和十几个人一起坐船航海，走到半路，遇见了大风大浪，巨浪把船吹得船底朝天，幸运的事，鲁滨孙没有被淹死，而是被海浪冲上了岸。第二天，鲁滨孙在一个孤岛上安了家。他每天都要去打猎，为自己赢得食物。他有充足的木材，可以为自己做出海的船。他有足够的葡萄，可以用来酿酒或制作葡萄干。他有足够的.麦穗，可以用来做面包。这些都是鲁滨孙的劳动成果。
鲁滨孙有着不同寻常的遭遇，但他凭着自己的机智以及勇敢、乐观的精神，竟然顽强的在孤岛上生活了二十八年，而且把生活安排得十分充实、丰富。
鲁滨孙是我学习的榜样，我要学习他勇于冒险的进取精神。
挑战漂流小学（热门19篇）篇十七
我们今天和我的姑姑一起去玩漂，非常开心！
一路上，因为红灯热得我们是嗷嗷叫，我们说：“好热好热好热啊！”还是异口同声的说，车的空调都开到四档了，我的表弟实在受不了，让我从窗口去了，呜呜呜呜……这回我惨了，太阳直接射在我身上，害我热得晕乎乎的！
我居然说：“姑姑我本来就比你白”我本想说：“姑姑，我本来就比你黑，还让我晒，我都要烧焦了，可恶！出来玩还是受罪的？”
过了三个小时，终于到了，我们换好了装备，在那等了一会，~~~~~ 然后就开始了，一开始我们在那用船浆前进！我很用力，但是，都在转圈。
一个大浪来的时候，我飞起来了，撞倒了，嘴上撞出了一个大包，我没觉得疼，又继续下去了。
大概是最后一个大浪，我们一不小心被卡住了，我整个人沉了下去，我以为自己活不了了，动着动着能动了，嘿嘿，我们继续漂，一直漂到了终点。
大约用了三个小时，我们回了家，回到家感到整个人还在漂哦……
挑战漂流小学（热门19篇）篇十八
今天一早，我和干妈出发了，我们一起去九环溪漂流。
一路上，我们吃，喝，谈，唱，笑。
风景就别提了，就像一幅画，有山，有水，有雾，有雨……很美。水映山，雾绕山，整个九环河如仙境。
到了漂流的地方已经是中午了，看着漂流的木筏，我高兴得跳了起来。我要漂流。在我有木筏之前，我的心怦怦直跳。上了船才知道没那么可怕，水也没那么急。但是重症监护室还是让我抓紧两个扶手。我问他：“为什么水没那么急？”他说：“这是上游，后者着急。”
过了几分钟，水果真的变急了。然后遇到了几个坑。船颠簸了一下，快要飘下来的时候，我紧张地闭上眼睛尖叫起来，灵魂被吓走了。
终于到了终点，衣服全湿了，我们成了落汤鸡。
今天真的很开心。
挑战漂流小学（热门19篇）篇十九
我是第二个尝的，我大步的走上去，看上去很自信，但是只有我自己知道，我的心里还是有点紧张的。我拿着杯子，老师帮我倒了一点，我憋足了气，一口喝完，突然我感觉没那么紧张了，因为一点味道都没有呀！觉的还是挺好喝的。可是回到座位之后，我全身上下瞬间象着了火一样，啊！真难喝呀！接着第三个同学走了上去，只见他也一口喝光，我一会他也不怕酸呢，不一会儿他表情大变，眼睛往上翻，嘴巴往上翘，一副痛苦到极点的表情。看来这真是一次舌尖上的挑战啊！
下一轮挑战是吃杏子，老师先吃了一个，她刚咬一口就露出了痛苦的表情。她咬了第二口之后，牙齿开始不停的发抖，然后她咬了第三口，接着就开始不停的叫喊：“好酸啊！好酸啊！……“我在一边说老师是在演戏呢！老师吃完后给我们每人发了一个，我拿到一个就带着不安的心情咬了一口，呀！我的怎么是甜的，其它同学的都是酸的，看来我还真是幸运啊！
这次舌尖上的挑战，给我留下了深刻的体验！