优秀作文需要有独特的创意和深度的思考，以吸引读者的注意力。以下是一些优秀作文的节选，不妨一读，或许能够给我们带来一些写作的新思路。
小学二年级吹泡泡（模板16篇）篇一
“老爸，我好无聊呀，让我玩会电脑吧！”我无精打采的说。正在看股票的老爸转过身，看了看我，“一本正经”的说：“教你玩一个我小时候最好玩，最有趣的游戏，吹泡泡，好吗？泡泡水是这样做的……”哦，我倒！
我学会了制造泡泡水，到隔壁店把我的小伙伴陆秀林，徐秋昱，曹晟一起叫了出来，也“一本正经”的对她们说：“现在我教你们玩一个很古老的游戏，这可是我老爸小时候玩的哦！”“什么游戏？”秀林迫不及待地问。“吹泡泡”我回答说。“谁没玩过，这有什么稀奇的，我老妈给我买过泡泡水，我吹过。”曹晟大声说。“你那是用钱买的。”我大声说，“我可是自制的……”“好了，别吵了，我们快做泡泡水玩吧！”徐秋昱说。
泡泡水是这样做的：先放几滴“白猫”洗洁精在塑料杯里，再倒一些水在杯子里用吸管搅拌几下就好了，很简单，你一定学会了吧！
我用吸管在泡泡水里蘸了蘸，吹了起来，慢慢的吹是一个个大泡泡，好像一个个七彩小气球，用力一吹，是一个个的小泡泡，好像一颗颗晶莹剔透珍珠！泡泡在阳光下漫天飞舞，五颜六色，好看极了！
吹泡泡，很好玩，你也一定很喜欢，是吧！
小学二年级吹泡泡（模板16篇）篇二
早上，天空晴朗，乌云密布。孙老太爷已经把所有的东西都镀上了金黄色。一群群美丽的鸟儿，在绿色的树枝上跳跃，啁啾歌唱。空气清新凉爽，散发出一种说不出的清香。我们和几个同学举办的吹泡泡大赛开始了，选手们带着自己的泡泡工具，兴致勃勃的走上舞台。
选手们先把吸管放在准备好的泡泡水中，然后搅拌，再小心翼翼地吹，泡泡旅行队出动了。像天上的星星，像一串葡萄，像晶莹的雪花，我仿佛生活在一个泡沫的'世界里，真的很好玩！泡泡四处飞舞。有些飞向天空，悠闲地躺在云里，有些飞向太空看美丽的星空，有些飞向月宫看美丽的嫦娥姐姐，有些飞向花园看五彩缤纷的花朵。
这可能是我最难忘的一天，我永远不会忘记这快乐美好的一天。
小学二年级吹泡泡（模板16篇）篇三
那天，我去邻居代起龙家玩，他拿出了水和洗洁精，我问他要干什么，他说：“吹泡泡呀。”他拿来两个吸管，“来，咱们一起玩。”我开始不会玩，总是把泡沫吸入嘴里，然后再吐出来，不但没吹成泡泡，还弄了一嘴的怪味。我看代起龙往上仰就吹出泡泡了，我又吸了泡沫，也学着往上仰，惨的是，这下让我把泡沫全喝下去了，这会怪味更浓了。代起龙看我异样的表情，大笑说：“泡泡是吹的，不是吸的”，我改正错误后，又吹了起来，那些精灵一拥而出，五光十色，好看极了。我们高兴地用手接住它们，可是，没等我们接住，泡泡很快就消失了。于是，我就一口接一口地吹，看着这些泡沫围绕着我们，欢乐的笑声早已淹没了难闻的怪味。
今天，我长大了，已学会吹泡泡，但第一次的经历，仍让我记忆犹新。
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小学二年级吹泡泡（模板16篇）篇四
有一天，万里无云，小明。小胖和小芳一起去公园里吹泡泡，有三个小朋友在吹泡泡，他们玩得兴高采烈。
小明先沾了一点泡泡水，再拿出泡泡棒，放在嘴边，然后深深地吸了一口气，轻轻地一吹，最后，美丽的泡泡就飞了出来。泡泡有的大大的，像一个个桔子；有的两个粘在一起，像一个快乐的雪娃娃；还有的泡泡许多粘在一起，就像一个小小的蜂窝。小胖大声地喊：“我还有一个好办法。”只见他沾了一些泡泡水轻轻一挥，泡泡就像一个个快迟到的小朋友跑了过来。小芳着急地说：“你们教教我吧。”
他们两人都抢着要教她，他们的友谊伴随着身边的泡泡越飞越高。
小学二年级吹泡泡（模板16篇）篇五
今天，我踏着晨曦高高兴兴的走出了大门，因为这是我第一次自己上学。我走在去学校的路上，感觉脚步变得特别的轻，就连空气中都好像飘着香味似的。在学校的门口，我看见方朵朵正朝我走来，我走过去打了个招呼：早上好，朵朵！她也回了我一句：早上好！
下午放学回家的路上，我想着为什今天的课都好简单呢？我也不知道，可能是心情的原因吧！一回到家，妈妈就已经在外面等我了，她问我在学校怎么样？今天学了什么？进到家门，一阵阵香味扑鼻而来，我猜！是红烧鱼！我开心的放下书包，自奔厨房，发现真的是我心心念念的红烧鱼！妈妈，我爱死你了！晚上，我耐着性子做完了作业，舒舒服服的洗了一个澡，一天就过去了！
小学二年级吹泡泡（模板16篇）篇六
有的在比赛吹泡泡本人参加了这个比赛。
大家按照顺序一个一个地吹，先是本人来吹，本人蘸了一下肥皂水，鼓足了气，轻轻一吹，哇！
吹了一个大泡泡，接着又吹了一个小泡泡，小泡泡马上套到了大泡泡的里面......
最后，评选出来本人吹的泡泡既有各种花样又是的，本人得了第一名。好玩的吹泡泡就在。
大家的欢笑中结束了，但他们的笑声还在本人的耳边回荡着。
小学二年级吹泡泡（模板16篇）篇七
哪个教室这么热闹呀？原来是我们班在吹泡泡呢！
同学们带的泡泡工具真是丰富多彩呀！有粉色的、红色的、白色的、橙色的……形状有大的、有小的。样子有美人鱼形状的，有小熊形状的，有牙膏形状的，有圆筒形状的……真是各种各样。
开始吹泡泡了。只见，孔老师拧开小熊头像的盖子，嘟着嘴，对着圆孔，猛地一吹，彩色的泡泡就出来了。泡泡有的小小的，像雨滴；有的大大的，像乒乓球；有的两个连在一起，就像双胞胎；有的三个连在一起，就像三胞胎……我们都蜂拥而上，抢着追泡泡、打泡泡，孔老师吹的泡泡一会儿就被我们打完了。
今天我们真开心啊，回家后我还要玩儿！
小学二年级吹泡泡（模板16篇）篇八
今天妈妈洗衣服，我在旁边玩，妈妈教我吹泡泡。
妈妈找了一个杯子，往里倒了一点肥皂粉，加了一点水，把姐姐圆珠笔的笔套写下来，笔尖朝下，搅了搅肥皂水。妈妈蘸着肥皂水，吹笔套的另一端，笔套上出现了一个大大的，五彩的泡泡。我赶快把杯子和笔套要过来，蘸着肥皂水吹起了泡泡，有一个一个的泡泡，还有一串一串的泡泡，太好玩了！
吹泡泡真有趣！
小学二年级吹泡泡（模板16篇）篇九
今天下午，我和妹妹特别想吹泡泡，我对姑姑说：“姑姑，我们想吹泡泡。”姑姑说：“好吧，但你们有泡泡液吗？”妹妹说：“可以去外面买呀！”我说：“可是这附近没有卖的呀？要不我们试着用水和洗洁净自己配点吧！”
我先取了半杯水，倒入了一点点的洗洁净，用吸管搅了搅，可是，没有吹出泡泡来，这是什么原因？不会是洗洁净太少了吧。我又和妹妹向杯中倒入了大约一瓶盖的洗洁净，再一次的搅拌后，泡泡在杯中升了起来，用吸管蘸上一点，用嘴一吹，一个大大的泡泡挂在了我的吸管上，我和妹妹高兴的跳了起来，我们成功了！
我想，我在以后的学习中如果再遇到了难题，也应当向今天这样，认真的思考、钻研、不放弃，把问题解决好。
小学二年级吹泡泡（模板16篇）篇十
上课了，老师笑眯眯地走进教室，问同学们的课余生活好不好，同学们异口同声地说“好”。老师又问：“那你们喜欢玩什么呢？”同学们又说：“吹泡泡。”老师说：“那么，今天我们就吹泡泡吧！”
经得老师的同意，同学们高兴得从自己的抽屉里拿出泡泡筒走出了各自的座位，迫不及待地吹了起来，大小不同的泡泡从吹管里飞了出来，有大的、有小有、有双胞胎的、有三胞的、还有多胞胎的，各种各样，美丽非凡。那些五彩斑斓的小泡泡好像一个个调皮的小圆球，在跟我们嬉戏。老师也不由自主地吹了起来。教室里喊声、叫声、欢呼声惊天动地。整个教室变成了泡泡的海洋，泡泡的世界。
我爱我的课余生活，还爱我那可爱的小泡泡。
小学二年级吹泡泡（模板16篇）篇十一
一个星期天的下午，我和一群小朋友在小区的广场上玩吹泡泡。
吹泡泡开始了。我先拿起吹管，在调匀的肥皂水里一蘸，然后放在嘴边使劲儿地吹。没想到，“啪”，吹管里只出来一滴水。我并不灰心，又试着慢慢地吹。终于，一个胖乎乎的泡泡“宝宝”诞生了。我兴奋地欣赏自己第一次吹出来的泡泡，只见泡泡圆圆的，大大的，活像个小汽球。泡泡上面五颜六色，好看极了。我再仔细一看，咦，泡泡里面还映出了我的小脸。这时候，我高兴得眉开眼笑。可是，不一会儿，我的泡泡就失去了颜色，爆炸了。我又慢慢一吹。这一回，许多泡泡有秩序地挤了出来。它们列队似的挤成一条线，好像一串被线穿着的珍珠，多有趣啊！
我再一看朋友们，个个都吹得很起劲。有的鼓着腮帮子用力吹，看见自己的泡泡飞上了天，乐得拍起了手。泡泡在阳光下变得晶莹透亮。有的朋友轻轻一吹，管子里不时地吹出小泡泡。泡泡们晃晃悠悠地在空中飘着，好像一对对正背着降落伞滑翔的空军战士。
就这样，不一会儿，天空中就充满了密密麻麻的泡泡。之后，这片天空就成了泡泡的世界！
小学二年级吹泡泡（模板16篇）篇十二
“晶莹透亮，有大有小，一泼就灭。”请问它是什么？它就是泡泡。
开始吹泡泡了，我先拿起泡泡瓶，再拧开盖子，沾一沾泡泡水，吸一口气，鼓起腮帮子，对准泡泡管轻轻一吹，一个、两个、三个……有大的，有小的，有圆的，有扁的，有的像拳头，有的像玻璃球，还有的像鸡蛋……这些泡泡在阳光的照耀下，五彩缤纷，美丽极了！
吹泡泡真是有趣极了！
小学二年级吹泡泡（模板16篇）篇十三
今天放学后，我便拿着吹泡泡罐子，到楼下吹泡泡去了。
我先深深地吸了一口气，鼓起腮帮，努着嘴巴，轻轻地把气吹出来。小泡泡们便一个接着一个从泡泡刷里飞出来。泡泡刚吹出来时是透明的，在夕阳地映照下，它们变得五彩缤纷，犹如一个个小精灵一样在我的身边翩翩起舞。它们时而像秋叶一样慢慢悠悠地从空中飘落，时而又似仙女在空中撒下的花朵，好可爱呀！
我真喜欢泡泡，吹泡泡真有趣呀！
小学二年级吹泡泡（模板16篇）篇十四
今天晚上，我们来到子儒学堂上了一堂吹泡泡的课。
我首先拧开瓶盖，拿起“8”字圈，沾上泡泡水，对着泡泡圈一圈一圈地吹。当我轻轻地吹泡泡，泡泡很小，飞不远，都环绕在我身边；当我用力地吹，泡泡儿像成串的小珍珠，一瞬间，就消失得无影无踪了。
在灯光的照耀下，泡泡呈现出各种颜色。有的是紫色，像葡萄；有的是红色，像火球；有的是绿色，像小草。
各式各样的泡泡，大小不一。有的像乒乓球，有的像葫芦，还有的像鸡蛋。
泡泡们像一群调皮的孩子四处乱跑。有的落在小姑娘的头上，像一顶美丽的皇冠；有的飞到小男孩的肩膀上，像一枚军人的徽章；有的降到小男孩的头上，像一顶军人的帽子；还有的飘到桌子上，“砰”的一声，像玻璃一样破了。
最后，泡泡一齐飞向每一个角落，我们的教室成了泡泡的海洋。我们笑着，跳着，欢笑声回荡在教室里。
小学二年级吹泡泡（模板16篇）篇十五
春天来啦，风和日丽，阳光明媚，到处一片勃勃生机，我和朋友一起相约在公园玩吹泡泡的游戏。
来到公园，我拿着事先准备好的泡泡水。我左手拿着泡泡水右手拿着吸管，我把吸管放在泡泡水里面轻轻地蘸了一下，鼓起腮帮子轻轻一吹，一个个五颜六色的小泡泡就争先恐后的飞了出来。小泡泡越飞越高，小朋友们羡慕极了。
别的小朋友也拿起了泡泡水吹了起来，有的小朋友把蘸过泡泡水的吸管放在嘴边，轻轻一吹，吹出了很多色彩斑斓的小泡泡；有的小朋友把蘸过泡泡水的吸管放在嘴边，用力一吹，结果一个泡泡都没有吹出来，只滴了几滴泡泡水；有的小朋友在阳光下追赶着五彩的泡泡。
美丽的泡泡有的像红彤彤的苹果；有的像圆溜溜的眼睛；有的像葫芦；还有的几个挨在一起像一串串葡萄。在红似火的太阳的照耀下，它们一个个显得五彩斑斓。
美丽的泡泡随风舞动，飘向远方。我多想变成美丽的泡泡，飞向我的梦想！
小学二年级吹泡泡（模板16篇）篇十六
你喜欢吹泡泡吗？我可喜欢了。当我第一次吹泡泡，看见那种色彩斑斓的情景时，心里是多么的兴奋啊！
记得那天爸爸买回来一瓶像水一样的东西，我好奇地问爸爸：爸爸，这是什么啊？爸爸神秘兮兮地说：你试试不就知道了。于是，我好奇地拧开盖子，拿着吹管放进瓶子里搅了一搅，这时，我看见了许许多多五颜六色的小泡泡。我高兴极了。试着把吹管放在嘴边，轻轻地，慢慢地吹起来，管子里冒出了一个小泡泡，我继续吹，小泡泡越来越大，快要有小气球般大了。我正高兴呢，它却突然呯的一声，爆了，泡泡水都溅在我的脸上。
接下来，我尝试着一口气用力的吹。这时，一串串泡泡成群结队，迫不及待地飞向了天空，就像一群欢乐的小鸟，有的小，有的大，它们漫天飞舞，可是一眨眼又通通不见了，真像在做梦一样啊！
我想，如果我们全班36个小朋友一起在教室里吹泡泡，那我们的教室一定会变成泡泡乐园的。想到这里，我情不自禁地笑出了声。