优秀作文可以通过生动的描写和精准的观点表达给读者留下深刻印象。在写优秀作文时，我们可以借鉴一些优秀作文范文中的写作思路和表达方式。
小学六年级写事（热门19篇）篇一
在我的记忆里有许多难忘的事，她们就像一颗颗闪耀的小星星，但让我最难忘的却只有一件事。
那是一个下着雨的日子，我走在上学的路上。路上行人稀少，我看了一眼表，忽然发现时间来不及了，我加快了脚步。可就在转角处撞到了一个小妹妹，幸好我反应快，可小妹妹却摔倒在了地上，一身的泥泞，白色的衣衫有几朵红梅与泥点相辉映，我感到十分抱歉恨不得挖个地洞钻进去。小妹妹，对不起，我不是故意的。我的脸顿时红晕阵阵，我没事，没关系。她站起来用手帕擦了擦脸庞的泥点，可是你的手，划破了。我看了看她那流着血的伤口。没什么，一点小伤，不用在意的。她看了看伤口，我看得出她眼眶里噙满了泪水。姐姐，你不去上学吗?她疑惑地看着我。我猛然想起自己快迟到了小妹妹，你真的没事吗?那我先走了。我快速的奔向学校。
雨曦你的订报费呢?同桌问我。我一摸口袋，发现钱不见了，才想起肯定是掉在刚才的地方了。
好不容易挨到了放学，我赶紧沿着来时的路找寻，可一点影子也没有，正当我要绝望时一个人从身后拉住了我的衣角，我转身一看竟然是那位小妹妹，小妹妹，你还没回家吗?我心中有一丝疑惑，难不成她是来向我要医药费的?只见她掏出一个钱包姐姐，这是你的钱包吗?我仔细一看，果然是我的钱包。我十分惊讶：小妹妹你一下午都在这里等我吗?她点了点头，那姐姐我先走了。她消失在了人群中，可却愣在了那里。
这一件事一直让我感到愧疚，它让我难忘小女孩的高尚品质，而我却连谢谢也没说。
小学六年级写事（热门19篇）篇二
对我来说，十字绣就是个沼泽——让我越陷越深。
初次见到十字绣大概是三四年前吧。当时，我正在放眼望去皆白色的病房中，一道亮丽的“风景”闯入我的眼帘。
约摸30厘米长，15厘米宽的白底绣布上，连绵不绝的山峦高低起伏，绿色也变起了魔术：淡绿、草绿、翠绿、墨绿在一座山上捉迷藏;被群山环绕的湖泊上，几只天鹅在打水仗，好不热闹!
我陶醉在美丽的风景里，震撼在高超的手艺中，当下决定——学习十字绣!
穿针引线。
这“万事开头难”说得一点也没错。瞧，这针和线似乎在跟我作对——那线无论如何都不肯穿过针孔。哎，若是连第一步穿针引线都做不好，还谈什么绣啊!于是，我天天瞪着那个芝麻粒大小的针孔，时间久了，针仿佛也被我瞪大了。现在线总算乖乖听我指挥了。
布上谈“兵”
线会穿了，总得开始绣花了吧，可妈妈非要我把一些袜子、衣服上的破洞补好才行。妈妈命，如军令。没法子，我和破洞打起了持久战。
“这洞就算补好了?针脚还要密!”
“线不能多用两根吗?多用几根!”
“这就不能美观点了?整齐一点!”
在妈妈的唠叨声中，我的手艺也大有长进。破洞见了我，马上乖乖闭上“嘴”。
锦上添花。
总算能接触我朝思暮想的绣布了。嘿，还等什么，马上开工!
我照着图一板一眼地绣起来，一针下去把线拉直，再戳上来，把线拉直，反方向再来一次，一个旋转了90度的十字就出现了。时钟滴滴答答地走着，洁白的绣布上隐隐约约出现了一朵花。远看还好，近看却有些不协调，这是怎么回事?原来，我在开工不久后就绣错了一个格子，偏偏这朵花是对称的，这下可愁坏了我!置之不理，这朵花就有了一个污点;拆了重绣，又舍不得一下午努力付诸东流。咬咬牙，拆!终于，经过长时间的'努力，我又让这朵花变回画中的模样。同时，我也明白了一个道理：绣花绣错了一格，还可以重来，人生若有半步差错，或许就回不来了。所以，我们要脚踏实地地走好每一步!
心花怒放。
看看我忙活许久的作品吧：花丛中，各色鲜花争争先恐后地绽开笑脸，浓郁的香气似乎已经扑鼻而来;还有几朵花骨朵儿含苞待放，像个害羞的小姑娘;蝴蝶和蜜蜂在花丛中穿梭，跳起了世界上最美丽的舞蹈。
绣布上的花美艳动人，娇艳欲滴，看得我心花怒放，我从心里喜爱着十字绣，用不算灵巧的手指绣出美丽的画面，真是“十”指连心，让我沉醉在十字绣中不能自拔!
小学六年级写事（热门19篇）篇三
我从小到大，陪我做作业的是妈妈，为我做色香味俱全饭菜的是妈妈，每次苦口婆心叮嘱我不要丢三落四的也是妈妈。
妈妈呀，您整天都有无数个放不下的心，您整天在厂里一点不马虎的工作，您不觉得累吗?或许您不觉得累，因为您已习惯了，很情愿的对待每份领导交给您的每项任务。
我最记忆犹新的一件事是那次我被留校的事件：
那一天下午，由于我双休日作业默写第八单元没完成好，原因其实很简单：因为自己没听清楚作业，也没有及时咨询同学，导致我没完成作业。我们不仅要把遗留的作业补完，还要全班点名通报批评，这可不是什么光彩的事。我把刚才的心情收回来，开始专心致志的写。让我意想不到的事发生了，突然一个熟悉的身影出现在我的面前，原来是妈妈。我以为妈妈会很生气，没想到她却耐心的坐在后座等待。过了一会儿，我才刚刚完成了双休日作业，我更努力了，似乎全身充满了力量，我下笔如飞，一时半会儿，就全部写完了。妈妈又拿起英语本给我抄题，她总是害怕耽误我的时间，妈妈真得是我万事俱备的小帮手。
妈妈，您总是在默默无闻的做着自己分内的事，总是在为我着想，您很平凡，但对于我来说，却很伟大!
小学六年级写事（热门19篇）篇四
小花园的景色美极了。
花园中间是一个小池塘，池水清澈见底，现在是夏天，池塘里的荷花都盛开了。那片片荷叶，像撑开的一张张绿伞，有的轻浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。小池塘上面有一座石桥，有几个小朋友在石桥上嬉戏，看起来蛮好玩的。小池塘的旁边有一座八角亭，八角亭下面有许多人，有的游客玩累了在休息，有的在打牌，还有的在下象棋，热闹极了。小花园里有一片绿油油的草地，坐在草地上舒服极了，草地上还有一群小蚂蚁在搬运粮食。小花园里有一条石头小路，小路凹凸不平，歪歪扭扭。小花园里有几座假山，假山就好似恐龙的骨架，宛若古代的遗迹，巧夺天工，好像本来就扎根于此，非常壮观。有的小朋友在爬假山，有的在拍照。假山的旁边有许多树木，树上有几只可爱的小鸟在叽叽喳喳地唱歌，动听极了。花园里有许许多多的花，有兰花，茉莉花，喇叭花，牵牛花，还有百合花等。引来了一群群美丽的蝴蝶，蝴蝶们在花丛中翩翩起舞，一群群勤劳小蜜蜂趁着这美好的时光在采蜜呢！
小学六年级写事（热门19篇）篇五
书，是人类进步的阶梯。是人的一生中不可替代的营养品，是现代生活中不可少的一种学习工具。我离不开书，就像世间万物离不开太阳，鸟儿离不开天空，鱼儿离不开水一样。
星期六，我早早的起了床，来到了奉化岳林广场的图书馆。这儿很大很大，人山人海。
走进图书馆，走进图书馆，我立刻迎面而来的书香气所陶醉；被令我眼花缭乱的、各种我被各样的、精美有趣的书籍吸引。这里的书可真多呀！有科技书、故事书、历史书、作文书，应有尽有，让人目不暇接。一本本书就像成千上万位服务员，全都笑咪咪地对我说“欢迎你来看我！”我看了一本又一本。
其中，我最爱看的就是：淘气包马小跳，杨红樱笔下的马小跳，活泼可爱，善良和同学们度过了一个个愉快的学期。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话说得一点都没错。随着《水浒传》……那一个个鲜活的形象让我至今念念不忘、记忆犹新。还有我最喜欢的一些作品，如：《安徒生童话》、《格林童话》、中国古典四大名著：《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》。
在图书馆这片书的海洋里，我自由自在的畅游着，我阅读了许多儿童小说，名人传记。也让我结识了朱自清、高尔基、秦文君、曹文轩一位位作家。手捧书本，一本本好书走进了我的心灵。翻开书页，我就开始了与一位位名人的对话。
感谢你，奉化图书馆，是你，我打开了一扇神奇的大门，走进这扇大门，我了解了历史，了解了社会，了解了自然，了解了人生。浓浓书香，伴我成长，图书馆成了我精神的殿堂，阅读成了我生活中不可能缺少的一部分，我愿踏着书籍的神奇阶梯，一步一步实现我人生的梦想！
小学六年级写事（热门19篇）篇六
火，像人的生命，有着幼年、壮年、中年和老年。因此，烧火也就变得格外有趣。
在每一个人小的时候，都会看动画片。在一些动画场景中，也会有生火的场景，但现实中的生火可没那么简单。
首先，我们需要准备一些容易燃烧东西。例如，稻草杆，干树叶等。以稻草杆为例，在这之后，我们需要在一把稻草杆下面点火。注意，已经烧着的地方要位于下面，这样才烧得起来。刚烧起来的火很弱，不能立刻放入大的木柴，应先放入小树枝。稍微旺起来就可以放入大的木柴，依次类推。
记得我小时候，不会烧火。这让我在家里感到自卑。别人都会而我不会。为此，我就每天在旁边看他们烧火。火很旺，涌出来的气流特别烫。灶里面的火苗，还会跳一种不一样的舞蹈。火焰时而上下舞动，时而左右摇摆，时而稳若泰山，时而舞如激浪。看着这生命的舞蹈，霎时感到的生命的珍贵。
生命是珍贵的，在我们烧火的时候，我们也需要注意安全。第一，要在身边备好水，在发生险情时及时灭火。当我们在野外时，烧火的地点选在河边，方便取水。第二，火堆旁边不能放易燃物，避免发生火灾。第三，不要玩火，不然就会玩火*。
小学六年级写事（热门19篇）篇七
文似看山不喜平,特别是写事。
作文。
看了开头就知道结尾多没劲啊!下面是本站小编为您整理的关于写事的小学六年级作文，希望对您有所帮助!
有些事，有些人终究会成为过去;某些事，某些人将会成为一个永久不可磨灭的记忆。
----题记。
一颗流星划过寂静的夜空，笔直的陨落;绚烂的烟花在空中绽放，是那样的缤纷，可是却转眼即逝，留在人们脑中的只有那幻美的回忆。记忆也正如此，时空的齿轮开始逆转，时光倒流。
夜，显得格外宁静，月亮洒下它的光辉，璀璨的夜空下，湖水闪着点点的银光，阵阵蛙鸣为这宁静的夜谱上优美的符号。
"奶奶，快看啊，这些小萤火虫好可爱啊!"一个七八岁的小女孩，扎着两个羊角辫，朝着不远处梨树下的一位老人大声的喊着。老人满脸慈祥，目光温和的望着不远处的小女孩："是啊。"老人应答到。
小女孩听到老人的话，露出甜甜的微笑。转身去追赶那一闪一闪的萤火虫。
滴答滴答，时间在流逝。夜，寂静的不忍心去打破这一切。不知过了多久，小女孩终于玩够了，跑向梨树下的老人。汗水从额头流至脸颊，衣服早已湿透，但女孩的脸上依旧洋溢着一种满足的喜悦。
小女孩躺在老人的怀里，抬起头眨着眼睛："奶奶，你说为什么萤火虫会发光呢?”老人擦去女孩脸上的汗水，轻摇着蒲扇，回答说："那是萤火虫提着小灯笼在照亮夜行的人呢。”“哦”小女孩似懂非懂的点了点头：“萤火虫真是好孩子，我也要和萤火虫一样做一个好孩子。”老人脸上充满笑意，轻抚着小女孩的脸。
滴答滴答，时间还在流逝。夜，和谐的不忍心去打破这一切。不知又过了多久，梨花树下传来轻轻匀速的呼吸声。时光开始回转。
夜，依旧那么宁静，可是夜空没有以前的绚烂，身边也少了一位慈祥的老人。一切都回不到以前，儿时的记忆会永存脑海。
本文讲述的是一件儿时的回忆，也是对奶奶的怀念。全文语言优美，叙述完整，前后环境描写呼应，只是因为缺少了一个人，心灵上的感觉有所不同，“夜，显得格外宁静，月亮洒下它的光辉，璀璨的夜空下，湖水闪着点点的银光，阵阵蛙鸣为这宁静的夜谱上优美的符号。”“夜，依旧那么宁静，可是夜空没有以前的绚烂，身边也少了一位慈祥的老人。”。
记得一位名人说过“事实上，哪个男孩女孩没有做过上天入地，移山填海的梦啊，只不过在生活面前，很多人慢慢放弃了自己童年的梦想，所以他们沦落为失去梦想的人;而有些人，无论生活多么艰难，从来没有放弃梦想，于是，他们成为永葆青春，永葆激情的人，能够改变世界，创造未来的人。”而我，就是那个坚持梦想，改变世界的追梦者。
当我牙牙学语时，我的梦想是当一名善良的“白衣天使”;当我跨入学校的殿堂时，我的梦想是当一位万人师表;但现在，我成熟了，我的梦想是当一名鼎鼎大名的作家。
在我立下了作家梦后，我开始奋发图强。在每一节语文课和作文课上，我都听的津津有味。当有作文书在我面前蹦跳时，我都细细品味作文的奥妙，在优美的句段里慢慢遨游。
有一次我去参加作文比赛，虽说体裁不限，可要写出获奖水平，那真比登天还难。可越慌越乱，我的心情越暴躁。那时，我一气之下，把所有关于写作的东西扔到一边，放弃了我的作家梦。
此刻，妈妈走了过来，和蔼可亲的说：“孩子，你知道吗，当你立下宏图大志时，我的心情是多么的激动。可现在，你因遇到小小的挫折，放弃了梦想，值得吗?孩子只有坚持梦想，才能创造奇迹……”
听了妈妈的话，我顿时恍然大悟，心情也渐渐地平静下来。我又开始书写我的作家梦。在经过坚持不懈的努力后，我的作文在全国荣获一等奖。原来，在实现梦想的道路并不是一帆风顺，成功的道路上，布满了荆棘，而唯有坚持梦想，才能越过重重阻碍，得到成功彼岸的花朵。
梦想总在有阳光的地方升起;梦想总在有月亮的地方发光;梦想总在有坚持的地方燃烧!朋友们，让我们坚持梦想，改变世界，让梦想变为现实!
小作者通过讲述自己立志成为一名作家，在遇到困难想要放弃时，最终选择坚持自己的梦想的事例，突出中心“成功的道路上，布满了荆棘，而唯有坚持梦想，才能越过重重阻碍，得到成功彼岸的花朵。”
一个电话，每天在固定的时间响起，一响就是20xx年。这样的事你也许会觉得莫名其妙，但它确确实实就发生在我身上。
我是个14岁的女孩，从我记事时起这个电话就一直陪伴着我。别的孩子在睡觉前都习惯听摇篮曲，而我在每天晚上九点左右就会听到“丁零零”的电话铃声，这成了我的习惯。无论我去哪儿，爷爷奶奶的这通电话是一定不会少的，它已经与我的生物钟同步了。“丁零零……”你听，电话铃声又响了。按键——接听，这个动作我熟练得不能再熟练了。“孙女啊，你在做啥呢?”爷爷洪亮的声音从话筒里传来。他今年已经83岁了，身体很好，只是有点儿耳背，讲起话来声音很大。
“作业做完没?”“看人与自然没?”这几乎是每天必问的问题。为了跟我有话说，爷爷投孙女所好，每天关注人与自然，我有时也偷偷地让我爷爷替我看人与自然，然后把介绍过的动植物告诉我。“爸爸在家没?”这个问题可是我爸爸的“软助”，如果我说“还没回来，出去应酬啦”，那爸爸的电话就一定会在第一时间响起。奶奶说话总是轻声细语的，我每天跟奶奶的通话内容也很丰富，她会拣些有益的东西说给我听。“要少吃油炸食品”、“每天一个鸡蛋，一杯奶”、“粗粮有益健康”等，最后一句是，“明儿个来吃饭不?想吃点啥，奶奶给你做”。
20xx年，3600多天，这是一份怎样的惦念、怎样的爱呀!孩提时的我不懂，只顾着自己玩儿，有时竟然会不理不睬。渐渐地，我长大了，能体会他们的心，也愿意聆听他们的爱。
我多么希望这电话会一直响下去……。
文章以电话铃声为线索，用朴实无华的语言描述生活的片段。多处采用人物语言罗列的方式，如“作业做完没?”“看人与自然没?”等等，虽然只是简单的罗列，但从字里行间流露出的是爷爷奶奶深切的关爱。行文流畅，情感真挚，笔淡而情浓。
小学六年级写事（热门19篇）篇八
树梢哗哗地响着，天灰蒙蒙的，寒风裹着打着旋的树叶，阴沉的天气仿佛要把大地撕裂。这和我此刻的心情一样。
我吃力地迎着寒风，走在回家的路上，心里沉甸甸的。
那次考试，我早就精心准备过，台灯下的复习，书桌前的备课，每次让我累得筋疲力尽。可考卷一发下来------84分!触目惊心的数字把我的刻苦复习全否定了。我的心情更加沉重，心里想着家长会怎么说我。回到家，我立马被痛斥一顿，头都抬不起来。妈妈规定说下次必须考90分以上。不久后，令我紧张的又一次考试结束了，试卷发下来，我的目光慢慢扫了上去------80分!我简直不敢相信自己的眼睛。迷茫中，我又回到了家。这次我不仅被怒骂了一顿，爸爸还不停地打我，妈妈给我报了补习班，一切任意扭曲着我的心情。
我坐在昏暗的灯光下，前面是堆积如山的奥数作业，我手里握着笔，笔上全是汗水，前面是大堆作业，而我的大脑完全呆住了，已是12点，我多么想睡觉呀!就这样日复一日地过云，可是当我从那么多作业，那么多打击中挣脱出来，我却慢慢地，慢慢地懂得了一个道理：我不能被逆境征服!胜利永远属于我。有了这个想法，我艰持着复习。
果然，在从那么多逆境中出来时，我的成绩惊人地增长了，多亏了逆境呀!又一次大测试，我以胜利都的心态做完了它。当考卷发下来，我自信地看上云------100分!天哪，不可置信，我顿时欣喜若狂。
不经历风雨，怎能见彩虹。逆境，改变了我!
小学六年级写事（热门19篇）篇九
我的脑海里有许多的事情，有开心的事、伤心的事、感人的事、让人歧视的是，但可惜的是：这些事到部分都记不清楚啦。不过没关系，因为我有件事一直忘不了，那就是：而是与我的朋友玩的事。下面就让我为你们说吧。
那是我十岁夏天暑假发生的事。这天晚上我吃完啦饭，就去叫李航、王鹏，玩啦!我们来到啦王鹏家的树旁，来用沙子做火山，看谁做的最好最壮观。
我们各自从家里拿出啦：铲子、刨土用的工具。等，我们开始啦做火山的快乐比赛。
做啦大约一个小时，我们做完啦，我们都大呼小叫的说：“我做的好，我做的好，我做的好…”
就这样我们一直说，谁也不认输。后来我的朋友来啦。她说：“你们都是冠军，因为你们是好朋友。”我们都笑啦。
我们拿拉水往火山洞里倒，不一会火山喷发啦，我们就这样反复的这样能，玩啦好多遍都还想玩，可是一个大人走来对我们说：“小朋友们，这样玩水是不好的，如果每个人都像你们这样玩水，那地球可怎么办??”我们说：“知道啦叔叔，我们不玩啦，我们接着做东西。”
那天晚上我们玩的快乐的事就是这个!朋友是最重要的，快乐的事也要每个人的有!
小学六年级写事（热门19篇）篇十
1、得感谢信的特点、用途和格式。
2、开始写感谢信。
课前准备。
范文投影片、空白投影片若干。
教学过程。
第一课时。
1、谈话导入。
（1）同学们，我们以前学写过哪些不同类型的信？（给同辈写信、给长辈写信、给老师写回信）。
（2）今天老师却收到了一封特殊的信，这既不是给同辈的信，也不是给长辈的信，更不是给老师的回信，这是一封什么信呢？大家看了投影之后就知道了。（投影出示范文）。
2、对比讨论，学习“习作提示”。
（1）讨论感谢信的特点和用途。
a、边听老师念边思考：作者为什么要写这封信呢？（光明小学六（2）班学生陈强拾到公文包主动归还失主市机床厂的.李叔叔，李叔叔为了表示对拾金不昧的陈强同学的感谢而写的）。
b、用来向别人表达感谢而写的信我们称之为什么信呢？（板书：感谢信）今天我们就一起来学写感谢信。
c、请同学们联系信的用途和写这封感谢信的原因，思考讨论：感谢信有什么特点和用途？
d、讨论并归纳。
特点：一种专用书信，用它来表达对关心帮助过自己的部门和个人的感谢之情。
用途：可以抄在纸张上贴在对方单位或邮寄给对方领导。
（2）讨论感谢信的格式。
a、以前给同辈、长辈、老师写信的格式有哪些要求？
（3）学习“习作提示”，归纳总结。
a、到底我们讨论的结果是否正确呢？请同学们打开课本，自学“学习提示”，再次讨论归纳。
b、由各四人小组分别推荐一名学生汇报交流。
c、师生共同归纳。
感谢信是一种专用书信，格式与一般书信相同。第一行顶格写称呼，第二行空两格写正文，正文末尾写祝颂语，右下方写署名和日期。（板书：称呼、正文、祝颂语、署名、日期）
写感谢信时要注意：
1、第一行中间稍大字体写“感谢信”；
2、开头的称呼一定要把对方单位名称或姓名写全；
3、正文部分要写明感谢原因，叙事要简洁明白；
4、祝颂语必须紧扣感谢来写；
5、署名也要写清单位名称或姓名。
（板书：写全、写明感谢原因，叙事简洁明白，紧扣感谢写清楚）。
3、明确习作要求”。
（1）引入：我们了解了感谢信的特点、用途以及格式和注意点，学了新知识会运用。
（2）指名读“习作要求”，思考：课文给我们提了什么要求？（根据内容代六（1）班全体同学写一封“格式正确、内容真实、情感真切”的感谢信）。
4、指导试写。
b、同桌相互讨论。
c、指名汇报交流。
d、教师归纳小结：“内容真实”是指感谢信里写到的事情一定要符合事实，不能脱离实际，胡编乱造，感谢的原因也要根据提供的材料进行合理的想象，写出心中的真情实感，不要夸大其词。（板书：感情表达真切）。
5、学生试写。
指导名优等生、中等生、差生各一名分别在空白投影片上试写，其余自写。
第二课时。
继续写感谢信，并对部分感谢信进行评议和修改。
课前准备。
学生习作投影片三框。
教学过程。
1、继续试写。
学生继续写感谢信，教师巡回指导，重点帮助有困难的学生。
2、评议并修改习作。
（1）确定评议重点。
b、指名回答并归纳。
评议重点：
a、格式是否正确？
b、感谢原因是否写清楚、合理？
c、感谢之情是否表达真切充分？
（2）评议习作。
a、分别投影出示中等生和差生的习作，请作者口述习作。
b、教师提出评议要求：评议时要围绕评议重点，先肯定优点，再指出较大的错误，然后提出该如何修改，但更要注意保护习作者的自尊心。
c、指生评议习作。
d、投影出示优等生的习作，让学生评议，学习优点，修改缺点。
（3）针对以上习作中的通病提出本次训练要注意的问题。
（4）四人小组互相评议修改习作。
（5）各自修改习作。
3、誉抄作文。
小学六年级写事（热门19篇）篇十一
今天，我和周力豪、殷增豪在神农公园里的湖心亭钓鱼。
我们把一个带有钩子的线绑在筷子上做成钓竿，所有的工具准备齐全后，就来到了神农公园的湖心亭，在一个坑里挖了足够的蚯蚓，我们就开始了钓鱼大赛。我心想：第一次钓鱼，希望老天保佑能多钓几条。我小心翼翼的把鱼钩放到水里，一边钓，嘴里就一边念叨着：鱼儿鱼儿快上钩。我几次以为鱼上钩了，就用力往上一拉，却眼见有好几条快要咬到的鱼都从手掌心里逃走了，我有些气馁。周力豪的妈妈看到我沮丧的神情，对我说:“不要灰心，你的线要被鱼儿拉直了鱼才会上钩，再说了钓鱼的人要有耐心，你再坚持一下说不定鱼就上钩了”。
听了阿姨这么一说，想起了毛主席说的名言：世上无难事，只怕有心人，激励我更加有斗志，正在准备继续念叨的时候，果然，功夫不负有心人，鱼竿抖动了一下，我一看，是条鱼上钩了，用力一拨，是一条小姆指大鱼儿，我轻轻的把渔钩取出来，把它装进了事先准备好的桶子里，得意洋洋的看着自己的成果。没过多久，一条又一条的鱼被我钓了上来，还有一只小龙虾。周力豪看到我得意的样子，他因为只钓到一条而很不服气的说：“别得意，你纯粹是靠运气”。
一眨眼一下午的时间就匆匆而过，走在回家的路上我心想：也许真的是我运气好，但这件事也告诉我一个道理——做一件事要有耐心，要坚持不懈。这个道理虽然很简单，但她却会让我终身受益。
小学六年级写事（热门19篇）篇十二
正所谓“百里不同风，千里不同俗”每个地方都有着自己的日一习俗。来莞的春节也不例外。
第二件事呢，是登黄旗山，春节登黄旗山始于北宋徽宗年间，从清末民初以来兴盛。
我们马不停蹄地升车来到黄旗山脚下，一眼望去全是黑压压的人群，我们穿过熙熙攘攘的人群，功夫不负有心人，我们终于登上了黄旗山，现在，我们要在此呆上一宿，到了凌晨之时将头炷香供奉给神灵。
在山顶上，度日如年，百般无奈只好坐下来先看看《春节联欢晚会》，腾云飞的小品让大家捧腹大笑、不一会儿，主持人开始回顾这一年最后的时光“十、九、八……”
我们拿上一把香，缓缓地走进庙里，拿出打火机点上香我分给各个人三支，这使我百思不得其解，我疑惑地问：“为什儿不插六支呢？六支不就是六六大顺吗”周围的人都笑了起来，人群中有人说，“不是的，双数不吉利。”
登黄旗山不仅仅是个习俗，也是人们盼来年有个好兆头的象征。
小学六年级写事（热门19篇）篇十三
星期天，我和爸爸去看电影，驱车来到欧尚超市的大地数字影院。停车广场上停满了各式各样的车子，连政法南路的两旁都排了车的长龙。无奈之下，只能去屋顶停车场，车子从斜坡慢慢往上“爬”,快到坡顶的时候，管理员却说没有车位了。我建议老爸从屋顶绕一圈再出去，斜坡上最忌讳往后倒。老爸自恃开车技术了得，潇洒地从斜坡上往下倒车。
一开始老爸很谨慎，挂在“倒车r档”,慢慢地地往后倒。突然，车子有点不听指挥，疯狂地往后冲。耳边传来“空隆空隆”的声音，霎时，我的心提到了嗓子眼。入口处的管理员兴许看到这一幕，吓得迅速避开。
“爸，快!踩刹车!”慌乱中，老爸紧握的方向盘，大概不在正位上，车子斜着向墙壁冲去。“爸，快，拨正方向盘!”这次他反应敏捷，踩刹车、提手刹、挂挡、停车、熄火，终于躲过一劫。
车子停稳了，现在情况却很尴尬，不上不下。老爸猛踩，轮胎纹丝不动。管理员则在一旁指导，人多嘴杂，没一个管用。老爸不免也有点着急：“别吵，我一定会想办法解决!”他再次尝试踩油门，“轰轰……”发动机又启动了，车子开始前行，我心中的石头终于落地了。
哈，真是一次有惊无险的停车经历!
小学六年级写事（热门19篇）篇十四
今天，是妈妈的生日，我该送些什么呢?一定要给他一个惊喜!我苦思冥想，终于，我想了出来，那将是一份绝妙的生日礼物!我送给妈妈的生日礼物到底是什么呢?是——白纸代表我的心!
我拿出一张白纸，将它平坦的铺在桌面上，再拿出一瓶牛奶，倒在盘子里，拿出一根毛笔，然后用毛笔蘸着牛奶在白纸上写了一句话：“祝妈妈生日快乐，愿您永远健康幸福!我爱您!”我把写过字的纸晾干，随后放入一个漂亮的信封里，等着妈妈下班回来。
“叮铃铃”门铃响了，我急忙打开门，把妈妈迎了进来，把准备好的礼物送给妈妈。妈妈打开信封，拿出白纸，一副不解的神情看着我。我笑着说：“请将白纸放在蜡烛上烤一下吧!”妈妈照我说的做了，只见白纸上慢慢浮出了我原先写的字迹，不过已经变成了黄色。妈妈搂着我说：“这是我收到的最好的礼物!”随后妈妈提出了一个问题：“你知道，怎么会出现这种现象呢?”我胸有成竹地说：“这可难不倒我，我已经上网查过了。我用牛奶写的字，牛奶里面的蛋白质受热就会变黄，就会在白纸上显出字迹!”
“哦，原来是这样啊!这么有意思的现象，这是靠你平时的认真学习与观察才能想到送给我这么一份特殊的`礼物!真是妈妈的乖女儿!”妈妈摸摸我的头，笑着对我说，听了妈妈的话，我心里美滋滋的。
小学六年级写事（热门19篇）篇十五
从小到大，我为母亲做的事很少，最多也就是洗碗，扫地，拖地一类。但是母亲不一样了，每天为我们做饭，做家务。这已经很累了，但母亲还常常陪我写完作业，这常常会到10点呀!因此在5月11号，也就是这次母亲节，我希望给母亲舒舒服服地洗一次脚。
晚上，我先搬了一条椅子，让母亲先坐在上面。然后，我在那个洗脚盆中倒满热水并用冷水调温。为了让母亲对我给她第一次洗脚留下好印象，我小心翼翼的抬起脚盆到母亲那，不让水洒出来。
要给母亲开始洗了，我轻轻地将母亲的鞋子和袜子给脱掉。于是，那双曾辛勤劳苦过，踏过人生沧桑的脚露了出来，而那厚厚的老茧便是见证。我小心的托着它放到水里。这一举动让母亲哈哈大笑：“又不是什么宝贝，不必弄的那么小心。”话虽是这么说，可我还是认为这是母亲应得的。
我开始搓洗，平均的用力让母亲很舒服。最后，我用布将她脚上的水擦干净并拿了双拖鞋给她，洗脚算是结束了。
这次的活动让我懂得，父母的劳苦是为了我更好的生活，因此，我要努力学习来回报父母。
小学六年级写事（热门19篇）篇十六
“走，打水漂去!”芳芳姐姐拿着几片碎瓦片招呼我。“好啊!”我立刻像一支离弦的箭，飞一般射向田边。
“嘿!”芳芳姐姐站了个弓步，身子向后倾斜，手臂向后延伸，手腕高高抬起，用力往前一甩，“嗖—啪—咚!”瓦片像只小鸟似的飞了出去，轻盈地跳了一下，然后沉入了水底。“耶!两个!”姐姐兴奋地跳了起来。“该你了!”
我鹦鹉学舌似的学着姐姐的姿势，手一甩，“咚!”我的瓦片直挺挺地沉入了水底，溅起一片水花。咦？什么情况？我去年还能打四个，今年这退步也太大了吧!一定是我很久没玩了，把方法技巧忘得一干二净了。
“不对不对，打水漂时，瓦片一定要平平地飞出去，而且在选择瓦片时，也要选那种薄一些的，这样才能打得好。没关系，一回生，二回熟嘛!这一次，你一定能行!”芳芳姐姐鼓励我。
我听了，信心立马又回来了。我抓起一块瓦片，瓦片放平，身体后倾，手臂后延，胳膊手腕一起用力，死命地把瓦片甩了出去，“嗖—啪—啪—咚!”“三个耶，超过姐姐啦!”我高兴得又蹦又跳。
“哟，这么快就超过我了？我一定要追上你。”芳芳姐姐拿起瓦片又打了起来。于是，我们就这样比起赛来。“三个!”“两个!”“还是两个!”“哎呀，一个啊!”……我们玩得开心极了!水面上不断溅起一朵朵漂亮的水花。
看来做任何事，只要掌握了技巧，坚持不懈地努力，就一定能成功!
小学六年级写事（热门19篇）篇十七
还记得那天爸爸妈妈都不在家，我的肚子早以在打鼓了，这时，我脑理飞快闪过一个念头——自己学做饭吧，你也那么大了该学学了。说干就干，我勺了米，洗了三遍，“该放多少水呢？”平时这些都不用我干，妈妈也不叫我做这些事，唉，当初学学多好啊！我糊乱倒了一些水，放入电饭煲，插入电源，以为ok了，便一边看电视一边等。
终于好了，我迫不及待地打开盖，一阵香气扑鼻而来，我急忙勺出一点儿来吃，哇！原来饭这么好吃，平时我怎么不觉得呢！好香啊！
通过这次做饭，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人，只要努力，就一定能做到。
小学六年级写事（热门19篇）篇十八
漫长的时光，在风中留下年轮；金红的太阳，在雪中留下幻影；吱吱呀呀的木躺椅，在花瓣中留下碾迹。早晨的阳光，还是那么明媚，冬日的早晨，仍是那么清朗。
闲时无聊，懒散地喝了口热而清香四溢的茶，叫醒了自己昏昏沉沉的脑袋，昂首微笑，拿上背包，出发——独自去书店。
带着满怀的好心情，我上了巴士。
巴士车上人不多，很安静，坐在冰凉的椅子上，独拥一抹清闲和独立。下了车，遥望书店，勾起嘴角，大步流星走去。
书店。
书很多很多，看久了眼睛有点酸。我踮起脚尖，从架子上抽出一本《夏至未至》，大概的翻了翻，就看了起来。午后温暖的阳光照在人身上，分外温暖惬意。拿出泡芙，轻咬一口，然后继续看着书上清晰端正的字体，方方正正的大字，我沉浸在了书的世界，就像徜徉在碧蓝色的海洋。不觉有些昏沉。抬头呆呆地望着前方密密麻麻的书名，揉揉眼睛，有些犯困。
无意间看见一本薄薄的绘本，丢开《夏至未至》，抽出一看，便看见一长串书名：《当彩色的生活画起来是可口的》微微提起了兴致，翻开一看。
优美生动的文字，可爱的插图。主要讲了生活的计划。心里轻微悸动，又忽然扬起嘴角。买下了这本教人计划时间的绘本。
是的，我确实有必要认真计划一下自己接下来的时光了。
——尾声
小学六年级写事（热门19篇）篇十九
友情是纯洁的，亲情是可贵的。当我们收到一份实实在在的礼物时，我们当然很高兴，但是朋友们，在我们的周围时时刻刻有一份更可贵的礼物，你们有没有意识到呢?也许有人会说这哪算是礼物呢?这是我们人人都能得到的。
是的，这的确是人人能得到的。但对于不同的人来说也是不相同的。因此它便是一份最好的礼物。
对于小朋友来说，疼爱是给他们的最好的礼物。对于青少年来说，亲人对他们的理解是给他们的最好的礼物。对于中老人来说，子女对他们的孝顺是给他们最好的礼物。
这也就总结出亲情，是生命给人们的最好的礼物。
情的美，在于它是不能用金钱来衡量。记得在中考时，整天忙于学习，于是妈妈为了给我补营养，每天的午饭是亲自送到学校给我吃，而且每天都是不同的，虽然这并非山珍海味，但在我吃起来，比山珍海味还要美味。
最让我感动的是爸爸、妈妈为了不影响我的学习，晚上连最热衷的麻将也不打了，电视也不看了。就陪着我，到我到做完作业，看完书为止。
我熄灯他们也熄灯。在他们心里也许他们觉得是自己应该做的。
可是，在我心里他们的付出是给我最好的礼物，也是在我人生中收到的最好的礼物。
也许有人会说这些有很多父母都会做，没有什么特别，但是我要说，我们要有满足感，我们是为自己而读书，父母为了我们付出了那么多，我们该满足，应该体会到这是生命赋于我们的最好的礼物。
所以，无论你收到的礼物再好，也不及亲情这份礼物可贵。是他们让我感受到了阳光的温暖，是他们让我闻到了花的清香，是他们让我看见了草的翠绿。
他们——赐给了我生命的人——我的父母。
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