小学生德与才同行（通用16篇）

优秀作文是文学的精华，是作者思考和感悟的结晶，也是传递情感和价值观的媒介。以下是小编为大家搜集的一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些思路和写作参考。

小学生德与才同行（通用16篇）篇一

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学：你们好！

我是下宅小学三年级二班的周乐同学，我给大家演讲的题目是《我的中国梦》。

每个人都有自己的梦，而我的梦会常常变化。《与梦同行》这本书让有梦的我流连忘返，常常沉浸在这本书里。

这本书里有那么多非常值得一看的文章，让我感受到最深的是关于种树的一篇文章——《我要种树到90》，这篇文章讲的是这样一件事：有一位将近80岁的老太太，名叫潘世珍，她54岁的时候签订的一座33亩荒山承包合同，承包期是20年，最多的时候，她承包了250亩。在这20年里，潘世珍老人一直种树。潘世珍老人有着50年的党龄，她说：“种经济林搞好绿化，保护生态环境，作为老党员应该履行当初许下的承诺。”凭着潘世珍老人和老伴的双手，他们把后河村的这片山林改造得满目苍翠，郁郁葱葱！潘世珍老人原来承诺包的是20年，等20年到了，她还要承包20年，等承包期满，她将是90多岁的高龄。潘世珍老人的努力，换来安吉250亩的荒山变成了青山。

我觉得潘世珍老奶奶真是一个伟大的人！像他这样年龄的人，早已经过上悠闲的退休生活，在家子孙满堂，享受天伦之乐。而她却和她的老伴一起用勤劳的双手，把整个安吉250亩的荒山变成了青山。我想象不出，他们得付出多少辛劳，多少代价啊！现在的我们去种下一棵树，就要费上好大的功夫，可潘世珍老奶奶一种就种了250亩！这难道不伟大吗？！

能够享受到美好的生活，优质的环境！让我们共同努力吧，相信我们的家园会越来越美丽！我的演讲到此结束。谢谢大家！

小学生德与才同行（通用16篇）篇二

亲爱的老师，同学们：

大家好！

“人生不能失去梦想，只用拥有梦想的人才能够有奋斗的目标，挑战的勇气，感受到自己拼搏过后成功的喜悦，这样的生命才更有意义。”一直以来，我都坚信这一点，并早已拥有了自己的梦想。无论是短期的，还是长远的，它都在我的人生中发挥着重要的作用，它，在我迷茫时为我指点迷津；在我失败后为我加油打气；在我因取得一点成绩沾沾自喜时提醒我任重道远……我能够走到现在，都是因为我正与梦想同行。

梦的起航。

小时候的我是懵懂的，每当有人为我长大想当什么时，我都思前想后的，还是说不出确切的答案。后来，我努力搜索着，希望给自己找一个喜欢又赚钱的职业。那时经常可以听到老师的赞语、父母欣喜的夸奖，原因就是我能写出一篇好文章。当时只知道高兴，可随着自己人生、价值观的建立，我开始发现当一名作家是不错的事。自从有了这个想法，我的梦想就随之起航了。

梦的挫折。

梦的远行。

很快将要面临初三魔鬼生活的我有些担心和不安，不是因为害怕“魔鬼计划”，而是对自己能否考上重点高中还没底。所以我现在最大的梦想就是能为毕业交上一份完美的答卷。我正朝这目标远行，不过即使我登陆了“眼前的驿站”，还有下一个红旗等着我去摘取，愿我走得更远！

因为有梦想班，我才不会孤单，因为与梦同行，我才会勇敢向前。愿每个人都能拥有一份梦想，因为有梦才有方向，又梦才有远方！

我的演讲完毕，谢谢大家！

小学生德与才同行（通用16篇）篇三

爱是有温度的，非常真实，一点也不虚伪。如果你深深感受一下身边的人，你会觉得有许多的人都在帮助我们，自己特别的幸福!爱在无时无刻都存在，只是你善不善于发现他的美!

读完这本《与爱同行》我非常得感动，因为这里的每一个故事都会让你有千言万语对那个心中有爱的人说。这本书吸引我的并不是他写的句子很深奥、优美，而是在平凡的生活中父母的呵护。

在我们受到挫折，最难受、伤心时爸爸妈妈总是第一个来安慰、关心我们。无论自己的孩子是残疾、心里对父母有偏见，但是父母永远都不会抛弃我们、嫌弃我们，对我们非常的关心。我在这里也要感谢全天下的父母对自己的孩子不离不弃。爱是一盏神灯照亮着全世界需要爱的人。

班级里师生情、同伴关爱都是十分重要的。要是少了老师的关爱，天天都被骂声缠着;要是少了同学的关心也是不行的，这样会引起同学们的嫉妒天天都魂不守舍的。就像这章里说的一个故事一样同学就像我的兄弟姐妹，这篇让我深刻的体会到同伴的关爱比任何物质需求都来的珍贵。爱在春天是一丝暖风，爱在夏天是一棵参天大树，爱在秋天是一片丰收的田地，爱在冬天是一件保暖的羽绒衣。

社会上也是需要温暖的。在这篇中让我想起孟子写的名句：爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。也让我们知道社会上也有很多人心中有爱比如：最美司机吴斌、最美妈妈吴菊萍、最美教师陈霞、最美教师姜文等等。他们不顾自己的安危挺身而出救了即将再见人间的人们，他们这种精神值得我们受益一生。大爱是一种本能，责任是一种习惯，向善向美之心是人性之中最亮丽的奇葩。让我们一直把爱传递下去吧!

我们每一个人都在地球妈妈的怀抱里成长，在大自然的哺育下让我们心里有爱。这时突然想起司各特的名句：若不是让画笔蘸满田园的七彩颜料，人间灵巧的画师又怎能绘出斑斓的七彩彩虹?我应该庆幸身在地球又在这么繁华的大自然，而且天天都在城市里开开心心的度过。在大自然里只有爱是最纯洁最无私的。

爱是一本丰富多彩的书，当我们仔细地读它时会觉得很有味道;爱是一根永不熄灭的蜡烛，当我们心里很阴暗时，它就会帮你照亮前方;爱是一个指南针在我们陷入困境时帮我们指明方向。

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小学生德与才同行（通用16篇）篇四

尊敬的__：

“人生不能失去梦想，只用拥有梦想的人才能够有奋斗的目标，挑战的勇气，感受到自己拼搏过后成功的喜悦，这样的生命才更有意义。”一直以来，我都坚信这一点，并早已拥有了自己的梦想。无论是短期的，还是长远的，它都在我的人生中发挥着重要的作用，它，在我迷茫时为我指点迷津;在我失败后为我加油打气;在我因取得一点成绩沾沾自喜时提醒我任重道远……我能够走到现在，都是因为我正与梦想同行。

梦的起航。

小时候的我是懵懂的，每当有人为我长大想当什么时，我都思前想后的，还是说不出确切的答案。后来，我努力搜索着，希望给自己找一个喜欢又赚钱的职业。那时经常可以听到老师的赞语、父母欣喜的夸奖，原因就是我能写出一篇好文章。当时只知道高兴，可随着自己人生、价值观的建立，我开始发现当一名作家是不错的事。自从有了这个想法，我的梦想就随之起航了。

梦的挫折。

梦的远行。

很快将要面临初三魔鬼生活的我有些担心和不安，不是因为害怕“魔鬼计划”，而是对自己能否考上重点高中还没底。所以我现在的梦想就是能为毕业交上一份完美的答卷。我正朝这目标远行，不过即使我登陆了“眼前的驿站”，还有下一个红旗等着我去摘取，愿我走得更远!

因为有梦想班，我才不会孤单，因为与梦同行，我才会勇敢向前。愿每个人都能拥有一份梦想，因为有梦才有方向，又梦才有远方!

谢谢大家!

小学生德与才同行（通用16篇）篇五

老师、同学们：大家好！

今天我演讲的题目是《梦，编织美好楠溪江》所谓“名山易寻，好水难得。”悠悠三百里楠溪江，贯穿永嘉全境，一江清水成了永嘉、乐清两地百姓的大水缸。长在楠溪江畔的我们，是幸运的，同时又是幸福的，良好的生态让我们永嘉人广为受益，使永嘉成为中国长寿乡之一。水是生命之源，也是永嘉之源。滩美水秀的楠溪江，近几年越来越受国内外游客的欢迎，去年共接待游客400万人次，今年有望突破500万人次。随着旅游的开发，楠溪江水污染问题日益突出，上游的一些小河道也出现了黑臭现象，看来多地市民，相继请环保局局长下河游泳，乍看似笑谈，细想之下，是群众对污水横流的痛心，对清清河水的留恋，对全面治水的期盼。党的十八大以后，省委省政府作出了“五水共治”的重大决策：治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。永嘉县委县政府决定，用8年时间的努力，全力打造以“秀美楠溪?古韵水乡”为主题的美丽浙南水乡建设。瞧，一个是花甲船老大，朱启省老人，一个是80后小伙子朱百善，他们义务承包起楠溪江沙头、渠口30公里的保洁任务。

老人说：“在家也是闲坐着，还不如给大伙干点儿事。”小伙子说：“大家吃的水都来自这儿，要被污染可不得了，我不过是出份薄力。是呀！楠溪江是大自然给予我们的宝贵财富，也是我们赖以生存发展的宝贵资源。保护楠溪江，仅靠政府支持和志愿者的努力远远不够，这需要全民参与，作为小学生的我们，也是永嘉鲜活的力量，我们应当用实际行动积极投入到五水共治中去：争做治水的宣传者、争做治水的践行者、争做治水的监督者。来吧，同学们，也许你只是将用完的塑料袋丢进垃圾箱，也许是随手捡起撒落在地的垃圾，也许只是带走了游玩时留下的饮料瓶，??而所有这些小举动，都能汇集成护水的力量。同学们，让我们一起飞向梦想，在青山绿水间对话蓝天，与世界分享楠溪江的美妙。

用稚嫩双手和肩膀，集合所有梦的力量，碰撞出美丽永嘉，闪耀出美丽楠溪江，越来越强的曙光！让母亲河更现光华！

我的演讲完毕，谢谢！

小学生德与才同行（通用16篇）篇六

今天晚上，我翻开了那本在我书包里藏了好久的书，想将它读完，这本书就是《与美同行》。

打开书的封面，首先映入眼帘的是一首诗词，那简短的语句，却让我觉得就像进入了一片充满“美”的王国。现在的社会上有些人会诚实守信，可有些人却总是谎话连篇。这本书了有这么一个小女孩，他的同桌想请她帮忙打印主持稿，小女孩爽快地答应了。第二天，同桌顺利的接到了稿子。但其实小女孩家的打印机没墨了，就像电风扇没电了一样无法再继续打印了，而她的父亲恰巧又出差去了，可是她并没有像我们一样退缩，却是走了半个多小时的路，到一家打印店打印。

半个小时，对我们来说可能走十分钟就已经气喘吁吁，走不动了。可她呢？为了不让同桌失望，为了让班会开得更加成功，她心甘情愿的走那么多路，她是多么的守信呀！如果我是她，我可能会等父亲回来在打印，而不是走那么多路。

我又翻到下一个主题——孝敬长辈，懂得感恩。这个主题中有一位38岁的语文教师，他为了照顾得老年痴呆症的母亲，心甘情愿的把自己的儿子提前一年送进幼儿园。我心想：这个叔叔好棒啊，他这么孝敬长辈，就是为了可以报答母亲独自抚养自己和两个哥哥长大。我们小孩子整天只知道衣来伸手，饭来张口。却不知道应该怎样孝敬父母，孝敬长辈，似乎长辈做的这一切都是理所当然的。可是我觉得我们用一辈子，也无法回报父母的养育之恩。我们应该从现在开始来回报他们对我们的爱！

与美同行，做一个诚实守信，孝顺父母的人，做一个这样的好公民。我想：这就是读这本书的价值吧！

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小学生德与才同行（通用16篇）篇七

小学生德与才同行（通用16篇）篇八

我写作业时，总是拖拖拉拉，经常写到晚上八点左右，那时的我，弯着身子，脑袋几乎贴到了本子上，用一双疲惫的眼睛看着还未完成的作业，这时，妈妈就会给我端来一盘水果，果盘里的水果种类并不唯一，苹果、火龙果、柚子……可想而知，妈妈准备这个果味拼盘用了很长的时间，她是多么地希望我能把各种各样的营养都吃进肚子里面，这是一种多么充满了关怀的爱！

爸爸看我总是忙着学习，没有时间玩，很发愁，他经常会鼓励我：“快点写，姑娘最棒了，写完作业爸爸带你下楼玩。”一句话，一个神情，使我有了前进的动力，这便是深沉的爱！

爱，并不是虚情假意的谎言，它是实实在在的情感，只要仔细感受，你就会发现，爱本就紧挨着你。在生活中，你有了这种感受、体会、感悟、理解，受到触动感染，激励鼓舞，你就会去掉冷漠，解除封闭，成为一个有爱心的人。

小学生德与才同行（通用16篇）篇九

初次接触到法律这两个字，总觉得它是神秘的，陌生的。因为它的神圣，它的庄严，我甚至还感到一丝丝的害怕。现在，通过相关的电视节目和书籍，我对它有了一点了解，才知道法律就在我们的身边，它无处不在。

很多人都认为抢劫杀人才算犯罪，事实并非如此。生活中无意识的一个小举动也可能酿成大祸。

还记得前些日子的某个傍晚，我和妈妈去公园散步。走着走着，突然闻到一股烧焦的味道，仔细一看，原来前面的跑道上卧着一支没有熄灭的烟头。我连忙跑过去踩灭烟头，捡起它扔进不可回收的垃圾箱。大家都知道跑道是橡胶制成的，属于易燃物品。说小了，会烧坏一段跑道；说大了，公园里到处都是花草树木，如果大家散完步都回家了，全燃起来根本不会被及时发现、及时处理，那后果就真的不堪设想了。公园的外围可都是居民区，想想都有点后怕。为这事，妈妈毫不吝啬地表扬了我。

还想说的那件事令我感触很深，是关于我爸爸的，也是我每天都看在眼里，急在心上的一件事。没有特殊情况，爸爸是我的专属司机，每天我上学放学都由他接送。曾经有一段时间我拒绝他的'接送，因为他的一个举动让我担心不已：爸爸开车的时候总喜欢和朋友语音聊天，机不离手。这怎么行呢？我等了他一会儿，见他仍没有放下手机的意思，就直接让他靠边停车，决定自己走去学校。爸爸觉得莫名其妙，忙问：怎么了？我说：以后我可不敢坐你的车了，从家里到学校就这么点距离，你的手机一直握在手里没放下过。再忙再急的事，你也应该停车后再回复啊！你没有把你和我的人身安全放在心上。爸爸听完后赶紧向我道歉，我原谅了他！他也清楚地意识到事情的严重性，从此以后，爸爸再也没有在开车的时候将手机握在手里。我心里的成就感油然而生。

勿以善小而不为，勿以恶小而为之。看似微不足道的一个小举动，却能酿成大祸。让我们收起那自以为是的侥幸心理，让我们从一名合格的初中生做起，将来走出校门，融入社会后，才能真正成为知法、懂法、守法的好公民。

小学生德与才同行（通用16篇）篇十

推测想像是根据作品中人物的性格、心理和当时的具体环境，推测这特定的人物在这特定的情境中的所思所想，所作所为和音容举止。推测想像在文学创作和影视艺术创作中具有极其重要的实践意义。

它可以使作品中的描写和细节更具体、更真实、更生动、更丰富。特别是写作那些不可能亲身经历和体验的人物的种种思想行为，譬如英雄人物就义或牺牲前，面对生死考验时的思想活动，某一人物的杀人或自杀等。诸如此类，写作者都无法去亲身感受，因此，只能依据特定人物的性格、心理、处境以及人物之间的关系去推测，想像他在此时此刻，此情此景中，可能产生的情感和动作。

否则，无法展开丰富的'描写。推测想像是建立在生活逻辑、性格逻辑的坚实基础上的。写作者必须熟悉生活，熟悉人物，把握人物的心理、情感的变化，符合生活规律和人物性格逻辑，才能使推测想像的描写，合情合理，生动具体，真实可信。

小学生德与才同行（通用16篇）篇十一

曾经，我问过爸爸什么是“法”？爸爸告诉我“法”是一种制度，它规定了人们什么事可以做，什么事情不能做，如果做了违法的事情就要受到一定的惩罚。对于小学生来说，当你来到一片草坪上面竖着一块“请勿踩踏”的标志时就绕着走；当你过马路时看见红灯亮起就停下脚步；当你看见有人落水就大声呼救；当你捡到东西主动交给警察，这些都是法。听了爸爸的一番话我才知道，原来法就在我们的.身边。

我又想起了几天前看到的一则新闻：一位司机开着一辆装满苹果的卡车在路上行驶，避让行人时一个急转弯，车子翻了。车上的苹果散落一地，路边的人蜂拥而上，哄抢苹果。司机哭喊着：“求求你们，求求你们不要抢啊，这可都是我养家糊口的钱啊！”可是人们并没有停止哄抢，一小会儿功夫苹果就被哄抢一空。我问爸爸这些人的行为是不是很可恨。爸爸告诉我，他们的行为不仅不道德而且已经触犯了法律。

听大人们说，现在创建法制社会，对于我们小学生来说要做到心中有法，学法守法。

小学生德与才同行（通用16篇）篇十二

有人说，法律就像一条绳子，当犯下错误时，那条绳子就紧紧地捆箍着自己，使自己动弹不已，也因为这个世界有了法律，才有了和谐；也因为这个世界有了法律，我们才能健康成长。

安全，对于每一个人都很重要，对于我们这些小学生来说，这样一个特殊的弱势群体尤其重要。比如有的学生不遵守交通规则，不听从交警的指挥，横穿马路闯红灯……他们总是不注意自身安全，不珍惜生命，把老师的教导和家长的叮咛当作耳旁风，结果不仅受到了伤害，而且耽误了学习，有的甚至造成了残疾危及生命。有些人无视于法律，无视于交通，“小悦悦事件”就是一个最好的例子，小悦悦被碾后被带到了医院治疗，最后，那三位肇事者相应的受到了法律的制裁，但是小悦悦永远不可能回来了。法网恢恢，疏而不漏，尽管受到了惩罚，但小悦悦没了，没有了健康，那么一切也都没了价值。

每个父母都是望子成龙和望女成凤，希望自己的孩子不要输在起跑线上，就为孩子报了兴趣班，我经常看见很多孩子为了参加兴趣班而忙得头昏脑胀，但这并不是我们的思想，这些都是他们家长自己心愿没有达成，而强加在我们的头上，想让我们替他们实现梦想；也有的家长是为了攀比，他们堂而皇之的说这是为了我们的将来。这些想法都对，这些道理我们都明白。但我们要问一问我们的`心声，自己到底愿不愿意去做，每一件事只要我们愿意去做，喜欢去做，没有了家长的监督，我们同样也能做得很好。比如上节钢琴课，老师布置了《童年的回忆》这首曲子，在琴行我听过别人弹这首曲子，而且很好听，回到家，自己在钢琴上练习起来，不会的就在电脑上听一遍，不出两天，我就完全把这首曲子弹会了。其实没有家长的强迫，我们也照样做得很好。有些家长因为没有文化，只知道暴力解决问题，给孩子树立了一个不好的形象，还经常对孩子不是骂就是打，在生活中发生的案例很多。表面看起来法律和健康没有关系，父母打骂孩子本来就是触犯了法律，而我们的身体受到了皮肉之苦，我们的思想也没有了健康。一个人小时候受过较多的暴力，长大后他将什么都不拥有，眼里只有仇恨，因此发生了众多的青少年杀人的事情。

报纸上经常报道网吧死亡事件，想起在电脑上看过的一条信息，杨某为了得到去网吧的钱，拿起刀陪伴她的奶奶杀害，还把爷爷看了数十刀。看到这信息，我有些诧异，在我的眼里，网吧就是坏人去的地方，我也听妈妈说过，学生去网吧多数就是去玩网络游戏，这些游戏对学生有着很强的吸引力。去网吧后，上课就不能安心听老师讲课，满脑子都是电脑游戏。放学后，一心想着去网吧，在家里也不能认真写作业，甚至不完成作业，长期下去，成绩就会下降。是啊，网吧对我们没有好处，只有坏处，同时也送一句话每个喜爱游戏的孩子：“游戏不能多玩。”家有家法，国有国法，我们要用法律来约束自己，避免发生上文讲述的事。

21世纪，本是一个和睦相处的世纪，而发生的那一些事情，让这世纪出现了瑕疵，法律需要我们永驻在心中，愿我们在法制的蓝天下，成为祖国的栋梁之材！

小学生德与才同行（通用16篇）篇十三

法律，看似神秘、威严。其实，它跟纪律一样，都规范着人们的行为。正因为着法律的存在，才让社会变得井然有序。有些人，无视法律，数次触犯了社会的道德底线，法律就会给予无视法律的人应有的惩罚，还无辜的人一个公道。

我们如何与法同行?这是我们应该深思的一个问题。有人就会说了：“你们还是学生，只要不犯法，法律就不约束到你们!你们多虑了!”错，法律其实无处不在。当今的繁荣城市，有些人只为了解气、贪图眼前的蝇头小利而不顾后果的让许多鲜活的生命走向死神!这是多么可耻!这些中，不少的人是学生!

就拿日常最简单的出行来说吧!我们从小就受到来自老师、家长的淳淳教诲：红灯停，绿灯行。要走斑马线。但在最需要遵守的时刻，有些人却忘了。“争分夺秒”地从公路横穿而过，这存在着多少安全隐患呀?一旦出了事故，不仅自己人身受到伤害，而且导致整个城市交通拥挤，后果不堪设想!所以，我们应该从身边的小事做起，做个遵纪守法的小公民。

再举个例子：许多学生就因为同学做了自己看不顺的事就对付这个同学，找个时间群殴他。你觉得这样有用吗?解气的同学!你们这是偷鸡不成反蚀把米!你可以跟他交流：为什么要这样做?但是你不能打他!打了他你也没好处，反倒还被送到少管所，一进去少管所，你的前途就黑暗了!你想想!有哪个老板会录用曾经送到少管所的人?一失足成千古恨!

遵守法律是我们每个公民应尽的义务，同时又是应有的责任，文明和谐的社会要靠人人共同遵守和维护。总之，从现在起，从身边的小事起时时遵守事事遵守!

小学生德与才同行（通用16篇）篇十四

诚信——是立国之本，立业之本。一个健全的社会一时一刻也离不开诚信。在我们这个全面建设的小康生活中，诚信是一个具有重要性的内容。法律——是由立法机关制定，颁布的各种强制行为的总称。所以我们必须懂得学法、守法的重要性。并且知道遵纪守法要从点滴做起。

诚信是源远流长的历史传统的继承，是中华民族的传统，更是我国传统道德的基础和根本。重塑诚信是推进物质文明建设的重要力量。诚信是经济发展的重要基础，无论发展到哪个程度，诚信两个字都不能丢。一个地区也好，一个企业也好，人才、资金、项目都可以从外面引进，唯独信用不能引进。信用只能靠自己。一个地方、一个城市、一个企业的竞争力、凝聚力、影响力的不断增强，不仅仅取决于经济结构与产品质量的优化、地理气候和交通环境的优越，而且在很大程度上取决于经济是否具备诚信环境，诚信品级是否在竞争圈内形成共誉。要促进经济的发展和社会各项事业的进步，必须要有一个好看的诚信环境。好的发展环境是人创造的，人的诚信至关重要。诚信是市场发展的。灵魂，市场诚信已经成为了一个地方经济繁荣、腾飞的必由之路。以市场为基础对实惠资源所配置形成的物资源、货币流、信息流都以信用的存在为前提，只有这样，别人才会和你合作。

至于法律，对年少我们来说，太模糊，太抽象了。法律，究竟是什么？为什么这样至高无上，人人都要遵守它？是儿时的游戏，让我们懂得了规则多制定和遵守；是《未成年人保护法》让我们真正明确了法律条文；是学校的普法教育，让我们学到了更多的法律常识。渐渐的，我们知道了法律是由立法机关制定，颁布的各种强制行为的总称。所以我们必须懂得学法、守法的重要性。并且知道遵纪守法要从点滴做起。

所以只有诚信与法律的共同结合，才是最美好的明天！让我们为明天的美好一起努力吧！

小学生德与才同行（通用16篇）篇十五

法律是国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的，以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。

对于我们未成年人来说，法律就像一层盔甲，保护着我们，那是国家对我们未成年人的关心，就是《未成人保护法》，它分为“家庭保护”，“学校保护”，“社会保护”和“司法保护”，它们和我们是息息相关的。

正因为重要，所以我们要学习法律。

我们也懂得了什么事应该做，什么事不应该做，怎样行使权利，如何履行义务帮……也许在触而假如我们是法盲，也许在触犯法律后也不知道自己的行为是违法的，由此产犯法律后也不知道自己的行为是违法的，看来学好法律对我们的人生有很大的帮助，也不会让我们的人生增加污点，使我们的人生更加绚丽多彩，不会因为这个污点而暗淡失色。

当我看新闻，看到那一则则有关我们中学生知法犯法的进行着犯罪活动，不知道他们有没有想过他们在家的母亲，那双期盼的眼睛等着她的儿子读书归来，桌上是热腾腾的饭菜，等着他们的归来;在工作的父亲，为儿子的学费，为着家庭的幸福，一直努力的工作，在烈日炎炎下，洒下他们辛勤的汗水，他们怎么都没想到自己的孩子会做出这样的事。

一提到法律，大家都会想到，犯罪;法庭;监狱……其实法律就在我们身边，在我们生活的点滴中。

去年春天，我在玩我的手机，刚玩没几分钟，就欠费了，这可是我妈前不久的话费啊，怎么会这么快没了呢，我妈查了我的通讯记录发，发现我的.手机被莫名其妙的运行商扣了钱，才几分钟啊全把我的话费扣完了，我妈对于这个问题，向联通公司进行了投诉，用消费者权益保护法维护了自己的利益，最后，联通公司向我们双倍退赔了由此造成的话费损失。

法律是无处不在的。人生在世，法律二字。人人学法，家庭幸福，社会安定，国家的发展日益前进!因为只有你意识到了，你才能理解老师们了，“苦口婆心”地讲法律的原因，法律要行动来奠基，教育来浇灌，地讲法律的原因，自觉来支持。让我们在法律的蓝天下健康成长，成为二十一世纪的栋梁之材。自觉来支持。

与法同行，做一个遵纪守法的人吧!有了法律，我们的社会才会更美好!更加和谐!

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小学生德与才同行（通用16篇）篇十六

但是在这万般黑暗中，突出出现了一丝光明，这丝“光明”来源于全球人民的关爱。

不光是总理来慰问，全球人民也不远万里来到地震灾区，送救援物资。在捐款现场，我们看到了一个六七岁的小朋友把自己所有的积蓄都投到捐款箱里，虽然钱很少，但是这里充满爱心。

国务院，将5月19日定为哀悼日，悼念那些被埋在废墟下不幸的人们，悼念的时间虽然只有短短的三分钟，但这三分钟却充满了人间真爱。

“爱”，是一个多么温馨的字眼呀!让我们与爱同行，创造一个美丽的世界!