小金鱼小学生(精选20篇)

时间:2023-12-05 作者:薇儿

优秀作文的特点是文字准确、结构完整、观点独到、情感真实,能够为读者带来一种心灵的满足和共鸣。如果你想提高自己的写作水平,不妨阅读一些优秀作文范文,汲取经验。

小金鱼小学生(精选20篇)篇一

我家养着六只活蹦乱跳的小金鱼,我非常喜欢它们。它们体色艳丽,遍身鲜红,十分耀眼,有婀娜多姿的形态,我给它们起名为“六点红”。在金鱼界,它们可算得上是“俊男美女”了。

它们总是各顾各的,摇着尾巴,摆好姿势轻轻地游着,像是举行选美大赛似的。火红的尾巴游出一道道优美的弧线,使水波阵阵荡漾。身子与水相结合,与彩石相衬托,显得尤其美丽。它们开心时就你追我赶,绕着整个鱼缸转,显得机灵又好动,休闲时就改为“漫步”,甚至停了下来,好像睡着了。

给它们喂食也很有意思,我把几颗鱼食放进去,它们不慌不忙,慢吞吞而又不失风范地游上来,张开嘴巴一点一点吞下去,然后慢悠悠地游走了,称得上优雅。不过,它们要是饿极了,就不那么绅士了,用横冲直撞,狼吞虎咽形容它们也不足为过。

当我眼睛疲劳时,总会看它们翩翩起舞的'样子,欣赏它们的各种游姿,眼睛就得到了运动。鱼缸中的这“六点红”已成为我家一道靓丽的风景线。

小金鱼小学生(精选20篇)篇二

我有两条小金鱼,是国庆节的时候妈妈买回来的。它们一条是红鲤鱼,一条是丹顶红金鱼,它们俩可爱极了。

小丹顶红的头上有一个火红火红的头冠,好像一朵骄艳的玫瑰花,两条小金鱼嘴巴一张一合的很可爱,张开的时候口型像数字“o”,又像英文字母“o”,闭着嘴的时候好像生气了。小金鱼的腮一张一合的,这是在呼。它们背上有一片鳍,腹部有两片鳍,小金鱼游动起来,鳍好像三把小扇子。它们的尾巴好像剪刀“咔嚓咔嚓”的好像在剪什么东西。我摸了一下它们,它们的身子滑滑的,我抓都抓不到。

每次我来看它们的时候,它们都要游到我身边来,好像在说:“姐姐,姐姐,你又来看我啦!我好开心哦!”有时它们不动的时候好像在睡觉,有时它们游来游去的好像在散步,还有时它们聚在一起好像两个卧底在交头接耳,说不为人知的秘密。

小金鱼小学生(精选20篇)篇三

春天,阿姨送给我们三条小金鱼。它们长得特可爱:一条叫黑珍珠,整个身体全是乌黑乌黑的,一双透亮灵活的水泡眼,顶在脑门两边,骨碌碌地转动;一张小巧玲珑的嘴巴,一张一合地吐着水泡泡。一条叫大红袍,头上的大脑袋后面是一个红彤彤的身体,好像穿着一件鲜艳的红棉袍;真是名副其实!还有一条叫白珍珠,又白又胖的身体后面,拖着一条雪白的大尾巴,好像是用白纱做成的,整个身子就像珍珠一般,又晶莹又美丽。三条小金鱼儿,拖着大尾巴,在鱼缸里游来游去,互相亲吻,互相逗引,好悠闲啊!

每天放学回家后,我和妹妹就会给金鱼喂食。我先用手轻轻拍了一下鱼缸,引起它们的注意,然后拿出饲料,撒下了十几颗。这些小家伙一看到饲料,就狼吞虎咽地吃起来。吃完后,慢条斯理地游来游去。妹妹又去拍了拍鱼缸,它们立刻精神起来,像箭一样冲过来,转了大半天,才知道上当了,只得没趣地在水草里转来转去。

妈妈说,不能一次喂金鱼太多饲料,它们会不停地吃啊吃。吃多了,还会撑死呢!所以,我每次只喂一点点,多喂几次,看它们开心地吃,我也很高兴。

可爱的小金鱼,给我家的业余生活带来许多乐趣。我爱你们,希望我们一直在一起!如果你们能带给我一些小金鱼宝宝,那就更妙了!

小金鱼小学生(精选20篇)篇四

我家养了一条可爱的金鱼。它的名字叫小黄,我非常喜欢它。

它的身子是大大的,眼睛圆圆的,像玻璃球,鱼鳍是黄的,身子一半红一半黄,尾巴像扇子和剪刀一样。

它喜欢在鱼缸里游来游去。小金鱼睡觉的时候一动不动,眼睛是睁着的。

我喂鱼食的时候,它张着大嘴巴瞪着我,等我去喂它鱼食,样子特别可爱!

它一个星期换一次水,一定是过滤完之后的水,否则就会慢慢死掉的!

它非常可爱,我非常喜欢它。

小金鱼小学生(精选20篇)篇五

引伸为各色各样。]的小石子,给小金鱼们一个温馨舒适的家园。

我把小金鱼们从袋子里面拿了出来,放进属于她们自己的家园里,你看,她们多可爱呀!在快活地游来游去。

大眼鱼全身乌黑乌黑的,肚皮圆圆的,眼睛大大的,摇晃着她那小巧玲珑[注:小巧:小而灵巧;玲珑:精巧细致。形容东西小而精致。]的尾巴,悠闲自在地游玩着。我给她起了个名字叫圆圆,因为她的肚皮圆滚滚的。

金黄色的小金鱼有一身黄金甲,金黄金黄的,在水里游来游去,像一只黄蝴蝶一样翩翩起舞[注:形容轻快地跳起舞来。]。我给她起了个名字叫小黄橙,因为她的全身金黄金黄的。

圆圆和小黄橙每天都在开心自由地嬉戏着,开始她们。

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小金鱼小学生(精选20篇)篇六

我家的`小鱼儿可不是一般的鱼,它们可是能让人笑出眼泪的“喜剧演员”呢!

穿彩色鲜艳“外衣”,格外引人注目的小鱼儿就是我最喜欢的——红绿灯。红绿灯认为鱼缸是它的“大房子”,只要别的鱼儿占领了它的“地盘”,它就会把它们赶出去,它得意洋洋地挺个大肚子,摇头摆尾地游来游去,好像在说:“这是我的地盘,我的地盘我作主。”每当这么一想,我就哈哈大笑起来。

我的鱼缸里还有别样的小鱼儿。有肥肥胖胖的兔子鱼,它有一对红红的眼睛、细长的胡须,和小兔子真的好像。它呀最喜欢钻沙子里,虽然胖可却非常灵活。还有胆小的“品品”鱼,只要你轻轻一拍鱼缸,它们就四处乱逃,好像整个世界都没有安全的地方,久久才能平静。

小金鱼小学生(精选20篇)篇七

我家的鱼缸里养着五条小金鱼。有红色的,金色的,白里带红的和白的。它们很贪吃,一有饲料就来抢着吃。

一次,我给他们喂食。我趁它们不注意时,偷偷把饲料撒进鱼缸,没想到,小金鱼以迅雷不及掩耳之势游来了。小鱼们你挣我抢,一下子就把饲料吃得干干净净。

还有一次,小金鱼在玩游戏,不一会儿就饿了。我心想:小金鱼一定很饿,这次,我不给它们饲料,看它们会怎样。没想到,小金鱼一条条都游过来,向我“求情”。我忍不住了,只好给它们饲料。饲料一倒,小鱼们一下子冲了上来,把饲料吃得精光。

你喜欢这样既贪吃又可爱的小鱼吗?

点评:可爱又贪吃的小金鱼是孩子们喜欢的。细腻的动作描写,生动的拟人,勾画出了可爱又贪吃的小金鱼。

小金鱼小学生(精选20篇)篇八

记得有一次,我的爸爸放假在家里,他觉得我们家应该需要养一些小动物让我们的家里热闹一些,于是他就想养小猫小狗,可是又怕它们身上的病菌会传染给我们……经过爸爸的一番冥思苦想之后,爸爸最后决定养小金鱼。(中国作文网)。

小金鱼小学生(精选20篇)篇九

邻居家有几只可爱的小金鱼,颜色有红的、黑的。其中一条眼睛长的大大的,像戴着一副眼睛似的,我特别喜欢它,我婆婆还给它起了一个好听的名字――金泡泡。

有一天,我把一些鱼食和面包圈放在一个袋子里,我就拿着袋子放在鱼缸里,一下子放在这儿,一下子放在那儿,小金鱼们都不能吃到嘴里,急得在水里游来游去,我觉得非常有趣,特别好玩。

婆婆走过来说:“小金鱼不吃东西不行的。”我脸红了,就把食物给了金鱼。

多可爱有趣的小金鱼呀!我喜欢金鱼。

小金鱼小学生(精选20篇)篇十

我们的教室里,养了三条可爱的。

它们的房子是玻璃做的。房子好美呀,像一朵花,透明的墙壁上有美丽的花纹。三条快活地游来游去,我多想变成一条,和它们一起玩耍。

我们一起冲上去看,那条大金鱼,应该是妈妈,吓得一头撞到玻璃缸上,两条躲到妈妈的肚子下。

我轻轻地说:“,,别害怕,我们是你的朋友啊。”

金鱼好像听懂了我的话,不再乱冲乱撞了。金鱼妈妈穿着桔红色的衣服,尾巴像一把大扇子。有一条跟妈妈长得一模一样。另一条穿着黑衣服,多帅呀!

青青老师放了几粒鱼食到缸里,两条一起冲上去抢,一口一粒,很快就把鱼食吃光了。金鱼妈妈一粒也舍不得吃。青青老师又放了几粒进去,妈妈饿极了,一口呑了三粒,可它又吐出来两粒,留给宝宝吃。

金鱼妈妈关心宝宝,就像我的妈妈关心我一样。

小金鱼小学生(精选20篇)篇十一

我家养了三条活泼可爱的。这本来是为了科学课准备的,可是那天我忘记带了,然后,它们成了我的小玩伴。

它们分别是黑色的,红色的,还有一条很奇特,只有头上是红的,其他都是白的。

黑色的金鱼在水里划来划去,样子很威武,我叫它黑将军。奇特的金鱼在水里优雅的散步,我叫它小红帽。红色的金鱼摇摇尾巴,仿佛把水当作镜子,正在照镜子呢!真是个爱美的红公主啊。

它们既然是我的好玩伴,于是我每天多了一个重要的作业,那就是喂鱼粮。我放了一颗鱼粮,红公主眼疾手快地抢到了一颗,可它又像吃饱了一样,吐了出来,小红帽趁机抢到了鱼粮,津津有味地吃了起来。

有一次,我在看《最奇怪的动物》,我看见有条鱼跟黑将军很像,那就是比目鱼。他们两个眼睛都跟黄豆一般,鼓得圆溜溜的。可是黑将军不会变色,我这才放了心。我喜爱我家的。

小金鱼小学生(精选20篇)篇十二

每当听到爆竹“噼里啪啦”响的时候,便会勾起我小时候和欣欣(我堂妹)一起玩“”的记忆。

七岁那年春节,我和欣欣一起去买“”。我问:“欣欣,你想买哪种?大号、中号、还是小号?买多少?”“买大号的吧,买20包。”欣欣这个小贪婪鬼。“好吧!”我爽快地答应了,“不过,这可是荧光爆竹,要晚上才能放!”“好吧。”欣欣超不情愿地点了点头。好不容易挨到了夜幕降临,欣欣要报复我了,一场“大战”拉开了剧幕。

第一场“大战”

欣欣掏出一粒“迷魂的药”向我扔来,我纵声一跃,躲了过去。当然我也不甘示弱,抽出一片“飞叶刀”向欣欣飘去,可我没有扔准,爆竹飘进了狗窝里,狗狗吓得哇哇直叫,赶紧离开了硝烟四起的战场。我和妹妹也乐得哇哇直叫。你来我往,搞得院子里全是硫磺味。妈妈说:“两个小鬼快来休息一下吧,我们的鼻子也要休息一下了。”第一场“大战”还真是不分上下。

第二场“大战”

经过第一场“大战”后,庭院铺满了一层厚厚的爆竹纸。欣欣看着满地的爆竹纸,眼珠子一转,耍起了花招——埋地雷。我一不小心进了她的埋伏圈。“地雷“噼噼啪啪地炸起来。“不好,我的新鞋!”我赶紧跳开。还好鞋没坏,我本想报复一下她,转念一想,刚刚多危险呀!她可是个小孩子,如果说刚刚是她,她肯定躲不开。所以为了安全起见,我只好假装投降吧!第二场“大战”欣欣胜利。看着我举起双手投降的样子,欣欣开心地笑了。只见她高兴得手舞足蹈,用手一抹流下的鼻涕,成了个黑脸包公,我也开心地笑了。

小金鱼小学生(精选20篇)篇十三

我有一条,圆圆的眼睛,肥肥的身子,尾巴像一条小裙子。看上去,真像一位活泼美丽的小姑娘!

小鱼在游动的时候,尾巴一摇一摆的,身子弯来弯去,前鳍也一前一后的抖动,像一位美人鱼在水中翩翩起舞!它有时候在水中呆呆的一动不动,好像有什么心事。

当你给它食物,是它最活泼的时候了。它一听到端着食物走来的声响,便急匆匆地游上来,把头伸到水面,迫不及待地等待着美食。我非常喜欢这条可爱的!

小金鱼小学生(精选20篇)篇十四

今天,妈妈给我买了两条,一条红色的,一条金色的,我高兴极了!

这两条眼睛的颜色全是黑亮亮的,嘴巴的颜色都是白色。红色的,全身都是红彤彤的很好看,我给它取名叫红淘气。为什么我要叫它红淘气呢?是因为我一给它们食物,它就飞快的用尾巴扫食物,等玩够了才吃食物,所以我给它取名为红淘气。再说说那条金色的吧!它全身都是金灿灿的,只有尾巴上有两条长长的白线,它呼吸的地方也有一点白,我给它起名叫金淑女,因为我每次给它们喂食物时,它从不跟红淘气抢,好像自己就是个小淑女似的,等红淘气玩够了,吃饱了,它才去吃食物,所以我给它起名为金淑女。看着它们快活地游着,我非常快乐,每天下学后,我都会看它们。

小金鱼小学生(精选20篇)篇十五

喂鱼食啦!“白牡丹”第一个冲到水面上抢食。它一带头,大伙都游过来吃。咦?“大个子”一动不动,眼珠左右上下直翻转。我用筷子去逗它,还没挨近呢,它“呼噜”一下就跑了。

瞧,们又列队啦,吐出的泡泡晶莹透亮。在它们眼里,友谊是最重要的吧!

小金鱼小学生(精选20篇)篇十六

设计意图 小金鱼在我们的自然角一出现,就吸引了孩子们的注意了,大家开始七嘴八舌的讨论小金鱼的外姓特征和生活习性,针对孩子们的表现,我想孩子们既然那么有兴趣,何不以次为契机,让孩子对小金鱼的外形有更深的认识呢?因此生成了今天的教学活动。 活动目标1、了解小金鱼的外形特征。

2、鼓励幼儿用两种颜色大胆涂色,发展幼儿的协调能力。 活动重、难点 重点:了解小金鱼的外形特征。难点:用深浅不同的同种颜色为小金鱼穿衣服。 活动准备 范画若干、油画棒,幼儿用轮廓图 活动过程 一、导入活动:

出示实物小金鱼引导幼儿说说这是什么?

师:今天我们教室里来了一个小客人,你们看他是谁啊?(小金鱼)。

师:你们在什么地方看到过小金鱼,它是什么样子的?有哪些颜色?(引导幼儿说出金鱼的外形特征)。

二、出示教师范画,幼儿观察:

师:下面请你们看老师画的是什么?

师:对了老师把刚才小朋友说的小金鱼画了下来,好看吗?(好看)。

师:老师刚才为小金鱼穿上了漂亮的衣服,你们看小金鱼的衣服有什么特点?(有而自由回答)。

师小结:小金鱼的衣服是有深浅不同的同种颜色画上去的。

师:还有很多小金鱼没穿衣服呢?下面请小朋友为他们穿上漂亮的衣服。

三:教师示范讲解:

师:小朋友在为他们穿衣服前,先看老师是怎么给他们穿的。

师:颜色要往一个方向涂,要涂的满、实,但是不能涂到黑线外面去。

四、提出作画要求:

2、鼓励幼儿大胆作涂色,看谁涂的又快又好?

3、画画的时候,要安静作画,不影响别人,注意坐姿。

五、幼儿作画,教师给予及时指导,对画的又快又好的幼儿及时给予肯定,指导能力差的幼儿正确涂色。

六、观赏评析作品:

1、为幼儿的作品写上名字,看看谁画的好。

2、请个别幼儿谈谈自己喜欢谁的小金鱼,为什么?

小金鱼小学生(精选20篇)篇十七

活动目标:

1、能尝试选择自己喜欢的方法帮助小金鱼添上尾巴。

2、体验助人为乐的愉悦心情。

活动准备:

1、经验准备:幼儿已具备树叶拓印的基本技能。

2、材料准备:枫叶(经过晾晒和压平)、抹布、棉签、各色水粉颜料、各种形状和颜色的纸片。

3、幼儿美术画册、教师自制“河里的小金鱼”图片。

活动重点:

1、能尝试选择用自己喜欢的方法帮助小金鱼添上尾巴。

2、能把“尾巴”添在适当的位置。

活动过程:

一、教师引导幼儿欣赏自制作品“河里的小金鱼”,引导幼儿的兴趣。

1、教师:“花园的池塘里有几条小金鱼在水里游来游去,忽然有些小金鱼的尾巴不见了。她们可着急了:‘我们没有尾巴就不能游泳,怎么办?小朋友们,快来帮忙想想办法吧!’”

2、教师:“用什么办法呢?……”(幼儿自由讨论)。

3、师生共同小结:“可以用树叶印出来,可以用棉签画出来,可以用纸片贴出来。”

二、幼儿操作,教师指导、帮助。

1、教师:“每位小朋友桌上都有一张纸,上面是没有尾巴的小金鱼,它们都急着找自己的尾巴,请小朋友快来帮小金鱼添上尾巴吧!”

2、教师:“我们先将树叶的反面涂上颜色,要涂满并涂均匀。盖印时,手不能移动,这样印出的尾巴才好看。”

3、教师帮助个别有困难的幼儿操作。

4、教师:“小朋友们想想还有什么办法能帮小鱼添上尾巴?试试用你喜欢的方法来帮助小金鱼吧。”(教师提示幼儿尝试其他添画尾巴的方法。)。

三、欣赏与评价。

1、教师:“瞧瞧,小金鱼的尾巴找到了,他们很高兴,你们帮助小金鱼高兴吗?”(教师引导幼儿欣赏自己的作品,体验帮助他人的快乐。)。

2、教师:“那位小朋友来说说,你帮助了哪几条小金鱼,是怎样帮助它的?”

3、教师带领幼儿玩“小金鱼”的游戏,结束活动。

小金鱼小学生(精选20篇)篇十八

我家养着两条可爱的,它们的名字叫灰灰和红红。

一听名字就知道了,灰灰的颜色肯定就是灰色了。一双炯炯有神的小眼睛滴溜滴溜地转着,好像有看不完的风景似得。它总是张着自己那“o”型的小嘴巴向上吐着一串串晶莹的小泡泡。红红呢,比灰灰大一些,红红的尾巴好像火红的长裙。怪不得它整天摇着尾巴在鱼缸里游泳,原来是在向灰灰炫耀自己的尾巴呢!

灰灰和红红刚来到我家的时候,喂它们鱼食它们都不吃。我想,它一定是来到了一个新家很害羞、很害怕吧。等我和它们都熟悉了就不客气了,现在我给它们喂食,它们总是瞪着眼睛,张大嘴巴,摇着尾巴向上游。

因为灰灰比较小,所以红红每次都会第一个吃到食物。等灰灰到的时候,食物已经被吃得差不多了。每次我都会等灰灰到的时候再撒几颗鱼食,以免灰灰饿着。这些小家伙永远不知道什么是饱,只要你喂它,它就会不停地吃,永远不会停下来。

有时我想逗逗,就把手指头伸到鱼缸里,以为是食物,就游过来。一看,原来是手指头,就没趣地走了。走时候,还不停的向我翻白眼呢!

看,这些多么可爱呀!

小金鱼小学生(精选20篇)篇十九

我家养了三条小金鱼,有一条橘红色的双尾红凤鱼,两条黑色的虎头鱼。

最美丽的是哪条双尾红凤鱼。它的眼睛鼓鼓的、肚子白白的、身体是橘红的带一点金黄色。她的两条大尾巴,像仙女的`轻纱、游起来飘飘悠悠的。

双尾红凤鱼傲慢地游到虎头鱼前面,让虎头鱼让路,没想到虎头鱼偏偏不吃这一套,一动也不动。双尾红枫鱼非常生气,把虎头鱼挤了过去,得意洋洋地游了过去。

我要给心爱的鱼儿们喂食了,我随便抓了一把鱼食扔进鱼缸,小鱼儿大概饿极了,一找到食物不管三七二十一,张开嘴就把鱼食吞了下去,吃了之后肚子圆鼓鼓的,像装了一个汤圆似的。

小金鱼玩的时候非常调皮,会跃上水面,然后摆了一个优美的姿势“扑通”一声回到水里,像跳水运动员一样,有时还会懒洋洋地在水里玩耍,有时浮在水面上呼吸新鲜空气,有时候和其他鱼约在一起晒太阳,享受温暖的阳光。

小金鱼小学生(精选20篇)篇二十

我原来有两只,它们两个住在一个小鱼缸里面。鱼缸里面有水草和五颜六色的小石头,像一座座小山,可好看了!

颜色深的那条叫乐乐,而颜色淡的叫亮亮。每天我喂它们鱼食,它们都抢着吃。吃饱了乐乐和亮亮就围着小山玩耍。有一件很奇怪的事,一次乐乐游到亮亮身边,亮亮就游到远远的地方不理乐乐,可能它们之间闹了矛盾吧。不过它们俩都很机灵,每次它们在水面玩的时候,只要稍听到一点动静,就一下窜到水底躲起来。

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