要写好演讲稿，首先必须要了解听众对象，了解他们的心理、愿望和要求是什么，使演讲有针对性，能解决实际问题。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文，我们一起来了解一下吧。
无悔青春的演讲稿篇一
时光荏苒，韶光易逝，我们的青春还剩下多少，过去那懵懂无知的岁月早已远去，如今的我们已经在青春的眷恋下走向了成熟。
有人说：“世上没有后悔药，所以不要做让自己后悔的事。”可当面对选择时，是否知道自己所做的决定在将来的某一天会后悔？不会，至少我不会。从小学到初中再到高中，我们所经历的选择有许多，无论是小还是大。我不知道现在想起曾经的选择时是怎样的感受？是后悔、难过、无所谓还是高兴。当我一个人的时候，静下心来仔细想想，才发现不管过去是快乐还是伤心，这都是我自己度过的青春岁月。
其实有的时候，我就在想假如人生若如初，自己是否会做相同的决定？或许现在想想会说：“若如初，我想我不会……”呵呵，现在再说这些还有什么意义呢？我想每个人或多或少会为自己曾经做的某些决定而感到后悔，但是大多数情况下还是无悔的。我想我的青春也是在这些后悔与无悔中绽放，我想说的是我的青春无悔。
雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀，梅花在严寒中绽放芬芳……而我呢？伴着行路之人不断前进的脚步，我亦走在自己的人生路上。
青春的脚步如行云流水，青春的岁月容不得半点浪费。还记得已经逝去的钱学森在国家需要的时候不顾多方阻扰毅然回到祖国，把青春奉献给了祖国的科技建设。为国家的发展奉献着自己的一生，我想他的青春应该未曾有过后悔。这是我心中向往的青春，但是我知道仅凭我现在的力量根本不可能实现，但我在坚持，我相信总有一天我也会成功的。
我的青春是无悔的，是为着心中的梦想在不断奋斗。
岑桑先生说过：“青春——人的一生中最美好的年岁。”它是一个人的生命含苞待放的时期，生机勃发，朝气蓬勃，它意味着进取，意味着上升，蕴含着巨大希望的未知数。青春就是实现梦想的年月，敢做敢想，不断超越，并为之奋斗。
在这个无价的时期里，我将收起那假如人生若如初的设想，奋勇直前，等到青春不再的时候，我想我仍能说我的青春无悔。
无悔青春的演讲稿篇二
大家好!
青春，是我们的身心经受了一次洗礼。这一刻，我们告别了懵懂，告别了未知，告别了童年。
在大家的心目中，什么是“青春”呢?
是个性飞扬的早熟少年?或是性格叛逆的不良青年?
是专心读书的好学生?或是调皮古怪的坏学生?
在我看来，“青春”不过是一种象征，一种长大了的象征，一种能承担起责任的象征。而什么又叫做长大了呢?既不是发育了，也不是进入了初中，而是时时刻刻都有一种责任感，无论做错了什么事都能够勇于承担责任，不逃避的责任感。而且，长大了，你还拥有了三个无与伦比的宝藏：友情、成熟和体谅。友情：获得一些不仅能陪你一起玩耍，更能在你困难时、在你需要时帮助你、安慰你的朋友;成熟：变得更加理性、能够控制自己，不会不懂得取舍，不会为一点小事争吵或是不懂得分辨场合;体谅：长大后，我们学会了体谅。体谅父母的辛苦，体谅父母的付出。能为父母们分担劳苦，理解父母望子成龙的苦心。请你好好珍惜它们。
现在有很多青少年把“青春”误解为叛逆、追求个性、时尚，为此把自己打扮成什么“杀马特”，穿上不属于自己年龄段的衣服，标新立异，在家和父母为了一点小事而争吵，在学校旷课、逃学，或是日以继夜、通宵地打游戏、上网。这根本就不是青春，而是叛逆!他们还找理由说，是世俗的成规束缚了他们，所以他们要反抗、要自由!这是错误的。
青春，还象征着努力，象征着奋斗!我们应该趁着大好年华，尽情地去为梦想努力，奋斗!珍惜自己的青春，不要等到人老珠黄才去哀悼叹息!青春是 钱财永远买不到的!而我们要做的，并不是大把大把地挥霍，而是创造，努力、勤奋、脚踏实地地去为自己创造财富，为了自己去奋斗!
青春是美好的。它虽短暂但是给无数人留下了美好的回忆。因为他们都为之奋斗、努力过，为之感动过，为之放弃过，使得他们的青春更加有意义，更加美好而精彩!柯振东在《那些年》里唱过：“那些年错过的大雨，那些年错过的爱情•••”我们可以不用错过，只要更加珍惜自己的青春，为之努力、奋斗，就不会错过任何值得留念的东西!
青春，是我们前行的动力，更是我们为了梦想而奋斗所不可缺少的动力。fun的《we are young》中说的没错，我们能够点燃世界，这正是青春的力量!让青春成为你翱翔的翅膀，让青春成为你追梦的动力!
珍惜青春，享受青春!我的青春，我来做主!
无悔青春的演讲稿篇三
有人说青春是首歌，唱响了蹉跎岁月；有人说青春是杯酒，沉浸了多少理想和心情！而我认为，那个可以任意挥霍的年纪，才叫青春！
时间好比一条飞逝的河流，这条蜿蜒曲折的河流穿过探索的眼睛，寻找内涵的所在，像江河的波涛宣泄在奔跑的血流中，一次次酝酿着年轮的美好未来。然而芳芳的大雪会一次次飘落，新年的钟声会一次次响起，时光老人悄无声息地陪我们走过一个又一个四季轮回。站在青春的渡船上，蓦然回首往昔的时光，不禁有些内疚、有些自责。生命是多么短暂又美好，而我却花费了多少精力，去插足那些无关紧要的事情！
高中的生活已开始了很久，蓦然发现，自己做的事却太少太少。青春并不是固定资产，可以无休止地挥霍而不枯竭；青春不如胭脂，能让我们无休止地打扮岁月；青春更不是令人嫉妒的赌，可以用来和明天不负责任地打赌。青春是无形的资本，是去而不返的机遇。如今因挥霍它而产生的快意，实则是多年以后的痛悔之源。只是，当我们尚感未来遥远、日子充足的时候，常习惯于用一种无忧无虑的懒散和懈怠而生活，对一切都显得不那么在乎，不那么警惕。
扪心自问：青春，自己珍惜了吗？青春的美丽壮观，是必须经过勤奋的耕耘；青春的成长，是必须用汗水来浇灌。在平淡中，我们要看清自己的位置，认清自己的方向，向着一个目标坚持并且走下去。当你步入暮年，回顾自己的青春时代，你定会有所感慨：我们在平凡与不平凡之间做过什么？我们无法留住时光，但却可以留下回忆，坚韧不拔地一次次超越自己，奋力为明天而拼搏，而努力，珍惜生命中的每一刻！
当清晨的朝阳再一次升起，我们可以为自己定下一个新的起点。如：新的学习计划，新的作息安排等。就当作是一张告别昨日、重新开始的见证书吧！把我生命中的每一天，都用来为生命跋涉、追求！懂得乘风破浪，才是无悔的青春！
青春只有一次，让我们怀着永不泯灭的志向，奉献自己的满腔热血，去奏响青春的一曲又一曲动人和弦！
愿下一次纷飞大雪飘落的时候，我们可以用无悔的青春向世人展现我们亮丽的风采！
无悔青春的演讲稿篇四
大家上午好!我是来自茶河学校的一名普通教师。我给大家演讲的题目是《青春无悔》。
回想92年前，首先由青年学生掀起的一场震惊中外的爱国运动翻开了中国历史的新篇章。从此，“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神代代相传。
新时代、新机遇、新挑战。作为青年教师的我们该有一个怎样的青春呢?
也许，我们也曾感叹：我生不逢时，没有赶上一个英雄的时代;也许，我们也曾抱怨：我时运不佳，没有找到一个好的岗位。是的，和平年代里，大多的人都是平凡的，可我要说：伟大寓于平凡之中，在平凡的岗位上依然能干出不平凡的事。新时代的焦裕禄——文建明同志不就是这样吗?与学生的交往中，我深深地感受到了学生那充满童真、稚嫩的心。一张张天真活泼的笑脸，一句句真挚虔诚的问候，一双双渴求的眼神促使着我去了解他们，去教育、引导他们。渐渐地，我懂得了什么是“爱”，对陶行知先生坚守“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念，奉行“爱满天下”的宗旨也有了新的体会——爱是教师最美的语言。
诚然，在我短暂的耕耘路上，苦与乐同在，总会欢笑伴着泪水，但我参差不齐的脚印里倾注了我满腔的爱心和辛勤的汗水。所以我无悔。“冰冻三日，非一日之寒。”“十年树木，百年树人。”学生的教育就像是一场马拉松竞赛，可每当看见学生有了那么一丁点的进步，我就欣喜若狂，因为那就是我的成就。
我要做一名园丁，用点点滴滴的汗水去浇灌幼苗;我要做一支红烛，将我全部的心血化为火焰，去照亮孩子们美好的心灵;我要做春蚕，为教育吐尽最后一根丝。我也知道，在教育的跑道上一定障碍重重，但我已做好了长跑的准备，在心底为自己呐喊：加油!加油!我也知道，在教育战线上要有所作为，一定要有“敢为人先”的勇气，去争先，去领跑。为此，我时刻告诉自己：我选择了教师，站在了三尺讲台，那我就要有“抢跑者”的锐气、“领跑者”的豪气、“长跑者”的勇气，用一个个铿铿有力的脚步踏出自己多彩的青春。
艾青说过：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”是的，我爱我的学生，我爱我的职业。挺一挺青春的身躯，露一露青春的微笑，生动每一枚深深浅浅的足迹，让我们以激情为旗，用青春作注，拼一个无悔的人生吧!
说到青春，我们总会想起在那个午后柔和的阳光下，青春的你躺在草地上，把眼睛眯成一条线，看着上空5km处的云朵慢慢的变换着它的模样，偶尔间一架飞机掠过，或许是鸟吧，实际上不清楚，因为你已经睡着了。
说到青春，我们总会想起在那个惬意的假日，在大街上闲逛的你，不知不觉间溜进一家书店，用保持2小时的站姿翻着书架上的书，在感觉到老板的视线以一种居高临下的角度扫描你时，匆忙离去。
说到青春，我们总会想起那个极其渴望周遭认同的我，这个周遭包括同学、老师、家长。我在乎他们的评价，在乎他们的眼神，在乎他们背后怎么说我，甚至对此不惜胡吹乱侃，把不是我做的事情安在我自己的头上，还有养成了一个现在都没有完全改掉的毛病，“语不惊人死不休”。
说到青春，我们可能会想起校园那颗老梧桐树下一次美丽的邂逅，会回忆起校园那林荫小道的一次浪漫嬉戏。此刻，青春是青涩的，犹如一个初见成熟的苹果。
说到青春，我们总会想起热血与激情，活力张扬，想起那一次次篮球场上的挥汗如雨，足球跑道上的飞奔驰骋，无处不在。
当然，生命要经过严格的淬炼，才能展现它耀眼的光华与纯美的质地。巨岩在海涛中，激射动人心魄的浪花;宝剑在砾石上，闪动耀眼的寒光;青春在人生的风雨中，积淀奋斗的力量。让我们一路坎坷，高歌而行，用艰辛血泪滋养出辉煌的人生。
然而，在今天的时代，青春却遭遇着挥霍，遭遇着放任：你能看见网游魔兽世界吞噬青春学子如花的面容，能看见飙车族疯狂旋转的嚣张，能听见“嫁给黄世仁”的肤浅与稚嫩，能看见沉醉在财富陷阱中的富二代的张狂，能看见课堂里手机聊天的沉醉，能发现青春的嘴唇边污秽的言语和嗒嗒的口香糖泡，于是青春在伤感，青春在迷失，青春在飘零。
所以，用我们的眼睛审视青春，用我们的智慧评判青春，用我们的思考矫正偏离了轨道的青春，用我们的成熟书写青春的灿烂，这是青春义不容辞的责任，于是我们以青春的名义表达我们的思考，书写我们的烦恼，我的青春我作主!
无悔青春的演讲稿篇五
遗憾是轻柔的风，缠绵的雨，侵袭心地的时候，挥之不去，赶之不走.
遗憾是哀怨的去，凄切的调，缠饶灵魂的时候，怅而所失，愁而所想.
遗憾没有山重水复，经历遗憾，才能见那风姿特别的柳暗花明.
请记住，朋友，只有当你拥有黑暗里寻找光明的眼睛，你才能拥有更美好灿烂的明天!
遗憾真美!
无悔青春的演讲稿篇六
16岁的青春，正是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆，正是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹，正是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的'一道铜墙铁壁。16岁，我们青春无悔。
16岁的我们渴望成功，但我们明白没有人能随随便便成功，
更不会有人无缘无故失败。成功的辉煌，是用一次次失败积累的经验加后天的努力堆积而成的。我们决心用汗水增加它的分量，只有不怕失败，不忘失败，才会成功。
起点的失败，代表不了终点一定是失败。往往相反，终点可能是成功，付出与回报总会有某种注定联系。成功与失败循环往复，它们只是人生画卷里的明暗色调，却构成了精彩人生，让人细细品味。
也许你只是一条涓涓溪流，只要锲而不舍，终将拥抱大海；也许你只是一棵稚嫩的幼苗，只要坚忍不拔，终会长成参天大树；也许你只是一只刚出窝的雏鹰，只要志存高远，终会翱翔蓝天。
16岁的我们知道做一个坚强的人。经历一次挫折，就如美玉被雕琢一次，经历的挫折越多，美玉就被雕琢得越细腻生动；一个意志薄弱的人，经历一次挫折，就如泥像被雨淋一次，淋的次数多了，泥像就会疲软、垮掉。
无悔的青春拒绝平庸，精彩的青春渴望成功，短暂的青春我们要唱出最激越的歌声。
无悔青春的演讲稿篇七
在这个相遇又分手的季节里，懵懂的小青春肆意拨动。
我们在如痴的岁月里，看到了春暖花开，在深深的季节里，将时光静静的埋葬。我们看破红尘陌上，在流水孱弱的梦里，将青春默默的歌唱，散发着凄然的微光。我们尝过了忧伤，在回忆里的韶光里，将心慢慢的撕扯，试着忘记曾经的沧桑……淡淡的时光里我们唱着青春凄美的乐章，一丝一缕，满怀希望。
“你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西……”
风吹云浮尘，花落雨空潭。在泛着记忆的时光里，青丝白发，只是苍茫一瞬而已。我们的青春故事，在毕业的季节里，断了，散了……那飘荡的丝线，依旧在寻找着，回忆着，黯淡的过往。
青春，在我们的人生里，早已丢失了最真的模样，但在我们的记忆里，依旧是最初的模样，伴随着淡淡的梦想，回忆的韶光在青春里泛黄。
青春，未完待续，在你和我的回忆里……
无悔青春的演讲稿篇八
身为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师，应该具备的最重要的条件是什么是优美的语言是广博的知识还是丰富的教学经验在实践的过程中我发现：作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言，广博的知识，丰富的教学经验，最重要的是要有爱心——对同事们的敬爱，对工作的热爱，对学生的无私的师爱。爱心就是师德的核心内容!
一、我认为对同事们的尊敬和关爱是我们工作顺利开展的前提，更是形成一支高工作效率，和谐团结的团队的核心，是教师师德的重要表现!
本学期，在校领导和大家的支持和信任下，我走上了副教导主任的工作岗位。但在开始的时候，我发现我的工作进展的并不顺利，有时候还是有些被动，我觉得很困惑。后来，我好好地进行了反思，发现了原因的所在。总的来说就是我对同事的敬爱不够。在布置工作的时候，解释和说明不明确，为对方考虑的不够，有时候急性子说话的语气也不够好，将心比心也不够。这样就容易造成误会，引起不快，导致工作的被动，影响工作的开展。其实，老师们的工作压力很大，已经很繁忙，很辛苦了。这就更需要我耐心，细心地去为他们服务，为他们排忧解难。后来，我不断注意自己说话的语气，逐步调整自己沟通的方式，多倾听，多做实事，努力做老师和校领导之间的沟通桥梁，工作也就慢慢进入了轨道。我最开心的时候就是看到同事因为自己帮助而解决了问题的时候。
二、对工作的热爱，我认为是一个教师具有良好师德的动力源泉。
孔子曰其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。教师在学生心目中占有非常重要的位置，学生总是把教师看作学习模仿的对象，因此教师需要从小事做起，从自我做起，去感染学生，引导学生，爱护学生。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会"亲其师，信其道"，进而乐其道。
可以想象，一个工作认真敬业，教学严谨有趣，仪表端庄大方，心理健康向上的教师会让学生受益匪浅。热爱你的工作，你就会认真的去备好，上好每节课;热爱你的工作，你就会想方设法的去让学生喜欢你;热爱你的工作，你就会记得你的言行都在无时不刻的影响着孩子们!你手里握着的时他们的未来!
三、对孩子无私的师爱是师德的最重要体现。
爱心是教育的最基本的前提条件。全国劳模，北师大林崇德教授认为，疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!
本学期五一班转来了个学生，叫做祖贤，很多老师可能都听说过这个孩子。贪玩，懒惰，淘气等等都可在他身上看到，可不好对付。第一次英语单元测验就给了我个下马威，26分。你问我头痛吗那可真是头痛。怎么办通过以前班主任和教过他的教师的介绍，以及和他家长的沟通，我发现他其实很可怜的。家长只要一知道他在学校不乖，对他就一个办法，打。我唯有对他进行循循善诱，耐心帮教。功夫不服有心人，他终于在期末考试取得了54分的巨大进步。全班同学都为他而感到高兴!
从祖贤的进步上，我看到正因为爱，才会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以我对教育，对学生更加充满爱的情感。真正的教育，正是这种爱与创造永无止境的良性循环。
当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。老师们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾、不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧。
我的演讲完了，谢谢!
无悔青春的演讲稿篇九
一天上帝问我，将来有一天让你选择，你会把什么留给自己。我会这样回答，我把无悔青春留给自己。
悠悠数载，怅然年华。每个人都有过花的季节，那个季节是那麽烂漫，天真……只知道天是蓝的，水是绿的，学习是最心烦的。季节过后，那天，那水，为何变了颜色？是雨水过急，还是太阳灼热？是啊，青春无悔，我想那只是一个触不可及的幻想。
“没有遗憾的人生是不完整的人生。”这话是对的，想必青春也必须如此。青春的悔过才换回无悔的岁月，那一个忏悔，那一句我错了，正是无悔青春的最好见证。
悔过，错过，无悔，无愧……
灿烂的阳光因你而温暖，也会因你而炙热；碧绿的田地因你而更绿，也会因你而枯萎。人是永远向前走的，谁也不会计较曾经的过失，谁也不会在意往昔的凋零。将来有一天，你应该因为没有败落的青春而欣慰，或许这就是对人生之旅最好的馈赠。
不缅怀过去，直朝前方进军！痛过，哭过，累过……这有什么？这只不过是向成熟一步步迈进，心若在梦就在。途中的眼泪用汗水掩盖他，途中的伤悲用欢呼来替代。你不应该抱怨往昔无知所带来的“残香”。擦亮双眸，去迎接又一个黎明的曙光。
当时光在荧光上闪逝，我们觉醒吧，当时间从游戏中溜走，我们还会无动于衷吗？花开季节不赏花，败落之际心落滑。我们努力时，我们拿起笔时，我们认真思考时，青春随着成熟觉悟而升华。当流星划过，一闪即逝；当花开花落，或许能给我们以思考。
回忆是无奈的尾声，当我们懂得回忆的时候，我们找不到任何理由与借口，让青春永落遗憾。即使是那个触摸不到的幻想，我们也许努力，这样，我们也有理由伤心！