走过的日子小学(优质15篇)

时间:2023-12-05 作者:雅蕊

优秀的作文,应该能够引起读者共鸣,让读者能够从中得到一些有益的启示和思考。随后是一些优秀作文的片段,希望大家能够从中汲取写作的灵感。

走过的日子小学(优质15篇)篇一

岁月漫漫,时光流逝。一眨眼间,我便成为了一名中学生,但是,母校依然铭刻在我心,那一件件经历过的往事,仿佛就上映在昨天,一刹那,心里好像打翻了五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸一齐涌上心头。

六年里,我们每天吟诗颂词,弹琴作画,你看着我们从稚嫩的小孩变成茁壮的少年,那棵老树下,时常有我们的身影,女孩子踢毽子或跳皮筋,直到现在我都还记得那稚嫩的童声和活蹦乱跳的小脚组合起来的舞蹈‘小皮球架脚踢,马莲开花二十一,二五六,二五七,二八二九三十一……’男孩子或打沙包或你追我赶,儿时的童真童趣都被串成一串珍珠链儿,挂在母校的心坎儿上。

在我的印象中,母校虽不怎么大却也生机勃勃,满校园温馨。从大门进来,身处之中便是一栋白色庄严而又肃繆的教学楼,在这里,你常常会听到孩子们朗朗的读书声,做作业时笔的‘唰唰’声和做实验时‘咯咯’的笑声。再往前走,是我们体育活动的小天堂——操场,红色的塑胶跑道和绿色的篮球场交织而成,在这里,仿佛看到了篮球赛的激昂,仿佛听到了各班拉拉队的加油声……操场往左,便是让我怀念不已的那棵老树了,他就像个慈祥的老爷爷,与母校一起守护我们成长,呵护我们的健康。

一声珍重,一声再见。

走过的日子小学(优质15篇)篇二

那是一个秋风习习的星期天,你我穿梭在学校的艺术长廊中,看着那一组组优美的图案,你陶醉了,情不自禁地说:“如果我们的友谊也像这长廊一样连绵不断,我们在一起的日子也像这图案一样丰富多彩,该多好啊!”我看着你,很久很久,最后说了一句:“丫头,我们一定会是这样的!”你笑了,甜甜地笑了。

体育课上,你蹦蹦跳跳,活像一只小白兔,我对你说:“丫头,我们都长大的时候,你只蹦几下,我就知道哪一个是你了。”“是吗?”你调皮的眨眨眼睛,“看来我还挺有特点,不过,这样也好啊,我们就能永远地联系了!”

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走过的日子小学(优质15篇)篇三

你,是一个活泼快乐的小女孩,正如你的名字一样——笑笑。小小的眼睛,一头乌黑秀丽的短发,一张能说会道的小嘴镶嵌在她黝黑的脸颊上。

记得上五年级的时候,班里转来了许多新同学,有些是从中山路小学的分校来的',有些是外地转来的。刚来到这个班级,我感觉很陌生。一开始,我只是和以前的同学玩耍,不愿意去接近其他同学。那时,你是我们组上的小组长,而我是课代表。开学一两个星期了,我们走得并不是很近,直到有一天,一大早上,我要收本子,还要校对口算……忙得不可开交。我从走廊上走过,突然,看见沈老师拎着一箱很重的东西。虽然我很想走上前去帮忙,但一想自己还有很多事情没有完成,便打消了这个念头。正当我要走进教室的时候,沈老师叫住了我:“林颖,你帮我拿一下,好吗?”我答应了。收本子怎么办呢?上课时间又快到了,正当我无措的时候,你对我莞尔一笑:“没事,我帮你收本子吧。”忙了半天,你才把作业收齐,我终于能按时把作业交给老师,我的心里涌起一阵暖意。

中午你从我身旁走过,我伸出了手:“你好,我是林颖,你叫什么名字?”“哦,我叫钱笑笑,希望我们能成为好朋友。”我会心地点了点头。从此以后,每当我作业有什么不懂,你总是像一个小老师一样,讲解给我听,有时候我没听懂,你会耐心地一遍又一遍讲给我听,直到我懂了为止。

此后的日子,你的微笑仍荡漾于我的心中,浅浅的,与周围的环境构成一道靓丽的风景。我们常在一起描绘着我们美好的未来。也许曾有一团执拗的阴云挡住了你我的视线,但我们总能背靠背找到属于我们的北极星,找回属于我们的方向。记得我们彼此答应对方,会一路勇敢前行,即使路上风雨交加,也不会停止我们的脚步。你的微笑、我们共同的期待成了我前进中最大的动力。

走过的日子小学(优质15篇)篇四

和往常一样,天空中下着毛毛细雨,滴答滴答的落在地上,本来应该在雨下欢乐嬉戏,而现在却觉得犹如倾盆的酸雨,看着秋天的枫叶悄然落下,不经身体一颤…望着手里拿着薄薄的同学录,却显得如此沉重。

看到小孩们一起快乐的嬉戏着……而我却在马路边拿着同学录看着哭…。

内天和往常一样,天空中又下起了雨……。

时光如白驹过隙,秋天又到了。

天下没有不散的宴席,现实让我无可奈何,我选择面对。一起走过的日子我不能遗忘,也无法遗忘,内心深处还有一片残留的落叶……那是我对你永恒的思念。我的好同学,好朋友,好伙伴,请你记住我们一起走过的日子!

还记得一起走过的日子吗?有可能你已经不记得了。但是,也许我们都有太繁忙的事情,所以没有一分钟可以记忆的时间。那些曾经擦肩而过的人,容貌很容易被从脑海中抹去。

一起走过的日子,带着欢欣。也带着失落,不可能总是给你晴天,也如此时般,就有着阴郁。

所以,不要随便去揣摩别人的心思,对于知趣的`方法,我宁愿选择沉默。

宁愿选择在以后的生活,别人无论如何,面对之后,总是选择默然。

一起走过的日子,有太多难忘的事情,我不会想要将这已经可怜的记忆忘却,没有时间来想,那么即使不在,一分钟,一分钟总可以吧。

一起走过的日子,仍然只是沉默性的看着你仍然如是飘扬的长发,你的身影总是在朦胧中这样模模糊糊,已经不再一起你的容颜,只熟悉现在的面孔,那自行想象出的五官,不是拼凑出的你的容颜。

一起走过的日子,总是难忘,和你在一起,总是恍惚有一种陪衬的感觉,那是我很傻,傻得不知何为真正的友情。

也是像从前,温馨,还是令人不敢细细揣摩?

那时是否也同唯一值得的记忆一样,漫步在鹅卵石路上,有风淡淡,拂面而过……。

走过的日子小学(优质15篇)篇五

在我的记忆里,有一段路共同走了许久却舍不得散。在一个教室里度过了六年却从不觉得它讨厌。有一段友谊它比铁还坚固,从来没因为时间的流逝而变淡。有一种师生情谊比血还浓。有一种朋友叫小学同学,她们在六年的时间里给我留下了许多的美妙的回忆。时光像电影倒带一样回放,与小学同学一起度过的情景呈现在我的脑海里。

小学记忆no:1寝室枕头大作战

在我们寝室里时常会出现许多许多新奇的游戏。你瞧,我们开始枕头大战了。胡仨拿起枕头往嘉嘉身上扑,嘉嘉身手矫健的往下一躲。胡仨扑了个空,嘉嘉开始反攻。用她的枕头往胡仨身旁一扑。胡仨被打中了。于是,酷爱演戏的胡仨一瞬间变成了身中百弹的战士。躺在床上,装作受伤的样子,可怜兮兮地对嘉嘉说:“我被你的枕头打中了,你以后一定要在我床上放很多的零食呀!”她搞怪的话语惹得我们寝室便笑声一片。

小学记忆no:2团结一致争第一

我们班的同学,只要是有比赛活动,无论男女都会团结起来共同向第一奔去。令我映像至深是那次拔河比赛。赛前我们个个都斗志昂扬,激情四溢。在比赛中都使出了自己最大的力气。有的同学摔了一跤,但并没有放弃,而是咬紧牙关坚持了下来。付出和收获总是成正比的。我们的努力终于换来了第一名。大家欢呼雀跃,为身在这个班级而为荣。

小学记忆no:3毕业,各种不舍

在小学的最后一段路程里,我们极其不舍的是陪伴了自己六年的伙伴和老师。临近毕业的最后一个星期里,我们以各种方式想要把对同学和老师的情谊留下。拍留念的照片,写祝福的寄语……在毕业晚会上,我们都留下了因要分别而不舍的眼泪。我们的友谊是纯真的,我们相约友谊的长存。

属于小学的记忆远不止这些。与小学同学一起走过的时光,值得我珍藏一辈子。因为有了成长路上的这些美丽的回忆,我的生活才变得更加的多姿多彩。

走过的日子小学(优质15篇)篇六

我已经记不得我们最后一次相处的时光了。您在天国有没有想起您的孙女?您就这样安静的去了,我在离您遥远的地方,不能给您拥抱,不能唤您奶奶。但是,我会永远记得奶奶,因为有奶奶的日子,生命宛如静静的河,仿佛我就是世间最幸福的宠儿。

忽忆往昔,又回到了在奶奶怀里撒娇的时光,那时我还是一个懵懂的孩童。与奶奶在一起时,我从不会感到害怕,因为无论何时,奶奶总是我的避风港。小时候,常听爸爸说:“背靠大树好乘凉。”而奶奶,您就是这棵为我挡了十年风雨的大树。如今,您去了,在我不知不觉的时候。

暮然回首,用瓶盖换橘子汁的时光。听奶奶讲述古代传说的兴奋,与奶奶一起磨豆浆的坚持……一切的一切,早已化作丝丝淡淡的愁绪,飘向辽远的天空。记得奶奶曾经说过:“不管在生活中你遭受了多大的打击,笑对人生才是最勇敢的面对。”与奶奶一起走过的日子,我学会了许多。尽管您学历不高,但您教会我的却是一颗小小的星星,但可能因为出生,可能因为生活环境,一些星星就只能发出微弱的亮光。我觉得,我是幸福星星中的一颗,因为奶奶的陪伴,我不再感到孤独与彷徨。与奶奶一起走过的日子,是我人生中最美好的回忆。现在,您应该正在天国看着我吧!

虽然,现在的您永远定格在了相框里,但我相信,您的心是与我相随的。云端之上,愿您言笑晏晏。

走过的日子小学(优质15篇)篇七

时间转瞬即逝,一转眼我们上了初中,昨天的美好时光,仿佛还在眼前,而今天的我们却变成了一群朝气蓬勃的中学生。

在一次翻书的时候,偶然间看见了小学的同学录,刹那间有一种想“哭”的冲动。看着这本厚厚的同学录,顿时脑海中浮现一张张熟悉的面孔,想起我们曾经一起走过的日子,想起我们深厚的纯真友谊。

翻开第一页,映入眼帘是小学六年的班主任张老师写的一句隽秀的文字“机会是留给有准备的人”,这句话我会牢牢的记在心里,因为这是我人生中第一位老师留给我的一句蕴含哲理的箴言,这句箴言时刻响彻在我的耳畔,时刻警醒着我生活的每一天,时刻指引我前进的方向,也照亮我初中生活的每一天!

第二页是一张充满稚嫩笑脸且充满阳光的毕业照。照片上那一张张熟悉的笑脸,隐藏着我们一起哭过、闹过、笑过的美好小学生活。当然,也蕴含着我们一起努力、一起共渡难关的成长历程,一起走过的六年时光,我们形影不离,留下人生中最美好的童年回忆。

“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一声情,一杯酒,朋友不曾孤单过……”是啊,就像这歌词写的那样:光阴一去不复返,朋友一去不相见……是那样的不舍、那样的依恋!

时至今日,我们就读在不同的中学校园,有了个自独一无二的班集体,有了新同学,有了不一样的老师。但在新集体当中也有我们曾经的影子,回荡在班级的每个角落里。虽然我们时常在公交车里偶遇,畅谈曾经的我们,显得格外亲密。如今的我们也有各自的理想与目标——考上自己理想高中!

时间如白驹过隙,转眼即逝的时光不能返回过去,我们只能珍惜现在的点点滴滴,不能让它轻易地“流走”。

走过的日子小学(优质15篇)篇八

爷爷在家乡有片田野,田野的低处种满了多不胜数的稻谷。金黄一片,好像遍布了成千上万的黄金,而蒲公英偶然生长在田野两旁的篱笆。爷爷更对我说过一番话:「蒲公英常开,亲情永在。」至此我和蒲公英就结下了缘。

去年,爷爷得了末期癌症,医生告诉我们,他活不了多久了。我返回家乡,回到田野,凝视着蒲公英,此时心中浮现了爷爷曾对我说的话「蒲公英常开,亲情永在」。于是,我想把漫天飞舞的蒲公英统统抓入怀中,尽可能用双手守护着这即将飘逝的生命。突然,一阵强烈的季候风向着蒲公英迎面吹袭而来。剎那间,在我怀中的蒲公英飞上天空,只剩下柔弱的几根绒毛,我眼含热泪看着,谁知强风又再次袭来,连剩下的几根绒毛也被扯走了。我哭着跑回家,从爸爸口中得知爷爷已经过世了。其实这个结果我早就料到,只是这一刻真的来临时,我不知该如何接受。

生命变幻无常,即使再多的泪水,生命也不能复生。我只有忍着泪水,唯一能够做的,就是常常回来看看这片在爷爷身边的田野。

今天重游旧地,望着金黄的田野,望着篱笆上的蒲公英,在抬头望向夕阳,十分怀念昔日乡村那种没有时间观念的生活,怀念与爷爷一起走过的日子。

走过的日子小学(优质15篇)篇九

厚厚的墙,锁住了青春,锁住了年华,锁住了懵懂,锁住了泪水,却始终锁不住是那段美好的回忆。

六年,毕业了,人散了,教室中不再兵荒马乱,留下的只剩那满屋的空虚和那厚厚的尘埃。老教师独自站在讲台上,眼神呆滞的望着那一排排空着的座位,一会儿,他似乎想到了什么,傻傻的笑了,一颗晶莹的泪珠滑过脸颊,重重的拍在尘埃满布的地上。

校门口的迎春花迎来了一个又一个春天,却再也迎不回你们。我十分后悔,后悔当时没能记清你们的声音,没牢记你们的笑容,更后悔没铭记你们的模样。离开时你们那远去的背影疲惫而坚强,那匆忙的脚步,走短了青春,走变了容貌,甚至走失了方向,但从未走灭过那千丝万缕的的感情。

校园中是否还久久回荡着那悠扬婉转的歌声;讲台上是否还有老师那若隐若现的身影;心中是否还萦绕着那些许感动。曾经的我们,望着四角天空,纯净的眸子里闪着黯淡的微光:未来,太迷惘,太深奥,我不太懂;梦想,太脆弱,太缥缈,我抓不到。

未来,梦想,多么锥心的词呀!它们蕴含着多少辛酸多少泪。岁月,青春,多么美妙的词呀!它们承载了多少人的回忆。花季的我们在这里欢笑,在这里疯狂,在这里哭泣,甚至在这里受伤。而现在我们懂得了珍惜,却失去了彼此。哪一篇童话不美好?哪一座城堡不靓丽?哪一位少年不轻狂?是呀,童话再美也不过是虚构,城堡再靓也不过是雕塑,少年再狂也不过是刹那间的青春。

如果我累了,痛了,疲倦了,你们在我身边吗?如果我错了,哭了,放弃了,你们在陪伴我吗?现在的校园只不过是一副躯壳,那灵魂早已干涸。

那年,我们拥抱过后转瞬流下的泪水与那时的纯真一同留在了岁月里。

那年,迎春花还开着,我们还在…

可现在,迎春花仍开着,我们…

走过的日子小学(优质15篇)篇十

往事一幕幕,总有那割舍不了的情感,总有那忘不了的人,于是总想起那一起走过的日子。

芳芳,很高,很瘦,很爱学习,很淑女(除了和我疯闹以外),我呢,不高,不胖,不爱学习,不淑女。我们的相识应该感谢班主任不公平的排桌。我们有太多的不同,却惺惺相惜。不管怎么样,也忘了怎么样,我们就这样从相识到相知。同吃,同学,同玩,同乐,彼此照顾,彼此鼓励。不需太多的言语,我们彼此心有灵犀。

生活就在这么幸福平静中流动着,一天一天的。我们有着那么多的欢笑,那么多的美好回忆。高三的生活最枯燥的是没完没了地做题、考试。不过考试却是我们最轻松的时刻。有一天,我们考完试,她给我一封信(其实是用卫生纸写的),信是在考试过程中她做完卷子写的,信的内容是:

我冒着极大的危险给你写纸条,感动吧?烦死我了,怎么还不下课呀,这点破政治题,看了又让我恶心,中午饭又省了。你呢,战况如何?我的字是不是很棒啊,我看也是,嘻嘻。老班在我前方三米处,不过幸好没被他发现,否则我命惨矣。好了不写了,免得被她发现。欣赏我漂亮的字去吧!

我。我自己写的什么我已不记得了,但她写得我一直保留着。她写了好多问题,有五个答案:abcde。如:你同意吗?a同意b不同意不行c非得同意d不同意是没有道理的e以上皆是。theanswerise。诸如此类的还有很多。

她说遇见我,心里特感激,有我一起走过的日子,是福气。其实感谢上天的应该是我,她的鼓励,她的毅力,是我不竭的动力。我们共同奋斗,共同学习,共同生活。如今我们分隔两地,我不了解她现在的生活,这不重要,只要她过的很好,一切都不重要。

走过的日子小学(优质15篇)篇十一

活动目的:迅速扭转我们班一盘散沙的不利局面,大力加强同学之间团结互助和迅速增强班级凝聚力,给全体学生提供一次在舞台上展现自己的机会,为大学生活增添重要的一笔,借以抒怀大学一路走来的感动、欢笑和泪水,一起成长的日子。以提高专业技能,增强社会竞争力,展现我们班的精神风貌,带动班级学习的积极性,举办大型主题班会暨专业汇报演出。活动意义:

1、积极学习和贯彻科学发展观,主动进行教学艺术实践活动;

2、提高专业技能及专业水平,加强班级建设;

3、增进班级团结和凝聚力,搞好学院学习氛围,促进学风建设;

4、明确社会需要,增强实践经验,提高就业竞争力。

时间:2011年2月23日。

地点:教室。

主持人:李莉莉,黄蓉蓉。

辅导员:刘娟。

活动形式:汇报演出。

活动过程。

1、(幕布拉开)大合诵。

(主持人出场)开场白:

黄:尊敬的各位领导、老师。

李:亲爱的同学们。

李:这里是过的日子”汇报演出的现场。

黄:当我们怀揣着梦想走进大学校门时,我们已经进入了人生中最美丽的时刻,而那些刻着我们足迹的校园生活注定成为我们心灵深处一道亮丽的风景。

李:是啊,大学的时光美好而短暂,不知不觉中我们生命的年轮里又增添了一记深深的印痕。不知不觉中我们205颗年轻驿动的心已逐渐走向成熟。

黄:2008年的苦难和辉煌已经成为过去,2009年我们正全力以赴。今年是我国建国60周年也是我们黄河科技学院建校25周年。

李:在这特别的日子里,我们带着满怀的希望、带着相聚的欢喜、带着离别的寓意共同。

度过这美好而难忘的时刻。

黄:李双,你看我们演出的主题是“一起走过的日子”那我们为大家呈现的正是我们入校以来一起所经历的,所收获的,和大家一起分享。

李:没错,作为播音主持专业的大学生,我们不但要有扎实的专业基本功,而且还要有认识价值并创造价值的能力,相信每位同学都在不断的实现自己的人生价值。

2、《曲艺逗秀场》。

黄:在今晚的汇报演出中,除了我们两位主持外,还有六位主持他们分别是六个班派出的代表,在下面的节目中他们将一一亮相,为大家呈现06播音多彩的一面。

3、《新闻播报》。

罗:同学们,刚才的节目好不好?

李:恩,就说了咱们播音专业的就是多才多艺。

李:哦,那你觉得什么节目最考验基本功?

罗:我相信在座的同学们都能回答这个问题,那就是俩字:播新闻。

李:嘿,这专业知识没难倒他,一个简单的算术就漏了底了,好了,有请五班的沈旭、杜珊为大家带来《新闻播报》。

4、《四手联弹》。

罗:当浪漫与大学联系在一起就会变得如此美好。

李:是啊爱情在大学中是个永恒的话题,那些美妙的爱情浪漫曲总是在校园中回荡。罗:当钢琴的音符与我们联系在一起又变得如此的高贵,接下来的节目大家要细细的品,静静的听。

请欣赏四班张佳等带来的钢琴演奏。

5、《06大电影》。

罗:弹的老好了!

李:看你的表情就知道你已经被她们的琴艺百分之百迷倒了。

罗:那还用说,我想台下的朋友也跟我又同样的感受哦。

李:确实是很精彩,精彩的节目背后不仅是指法的灵活,关键是快速的思维反应力。

罗:对,学一门手艺很重要,但是换一种思维更重要。

李:换一种思维?

罗:也就是所谓的创新,就像是我们的影视作品一样只要改变其中的一种元素就能打造出另外一种效果。

李:哪种元素?

罗:看了就知道了请欣赏《06大电影》。

6、《课间十分钟》。

李:从上学的那一刻起,我们就最爱课间十分钟,可以尽情的放松紧张的心情。罗:是的,虽然只有十分钟,但我们可以聊的很多做很多事情。

李:那我们现场来采访一下我们的同学们看她们在校期间的十分钟怎么度过。

7、《无怨的青春》。

黄:轻松的十分钟又让我们想起了曾经的学习生活,在我们一起走过的日子当中确实收获了很多,有关爱情、友情、亲情这些都将成为我们青春岁月里最美好的回忆。

李:是啊我们每一份努力都成为通往艺术巅峰的阶梯,许多同学从豆蔻年华到春华秋实,一路都在不断的攀登。小强,你觉得入校以有没有什么遗憾的。

黄:没有。因为在这三年的成长中有老师的谆谆教诲,同学的音容笑貌,让我有足够的信心面对每一次的挑战,我无怨无悔。

李:说得好,因为年轻所以有梦,因为有梦想,铸就我们无怨的青春。

8、《看电视》。

李:从小到大,我们总是用各种各样的词语去描述青春,但真到自己经历过以后才会发现,青春二字在人生字典中显得如此的单薄。

罗:对,当我们想要拼命留住它的时候时间已经不允许了。

李:大学仿佛就像一个让我们释放青春的舞台,我们可以尽情地享受每一分每一秒。罗:在这个舞台中我们同样也可以把我们年轻一代的独特的思想及幽默的风采展示出来。

李:掌声有请二班的郑晓峰、韩怡等带来的小品《看电视》。

9:《月满西楼楼》。

李:感谢二班同学给我们带来轻松愉快的节目。

罗:“花自飘零水自流,一种相思两处闲愁”。

李:怎么突然变得这么有诗意。

罗:没什么,只是突然想到这首词。

李:那么把这首词配上优美的音乐,你觉得怎么样呢?

罗:我还真没听过。

李:那么我们一起来欣赏下面的节目《月满西楼》。

10、《如此双簧》。

黄:刚才的表演真是歌舞合一,仿佛走进了一幅优美的古典画卷。在这次汇报演出中呢,我们06播音的全体师生都在共同努力,对每个节目都精挑细琢,力求把最专业高水平的节目奉献给大家。

李:所以节目进行到这里,我们欣赏到的有歌有舞,还有直接体现我们专业水平的。每一位同学都在和自己的同伴精心的配合全心的演出。

黄:是的,还有一种类型的节目和我们主持人主持节目一样需要配合,那就是双簧。李:没错。双簧作为一种曲艺类的节目在我国文艺界占有很重要的地位,演员通过妙趣横生的语言以及默契的配合博得大家的喜爱。

黄:下面就让大家欣赏4班的刘江天、冯雪表演的双簧《如此双簧》。

李:哎呀,刚才那一下炸得还真是不轻啊。

罗:恩让我们再次用掌声感谢两位的精彩表演。

罗:李洁啊,突然觉得时间过的真快一转眼就要毕业了。

李:是啊,回忆我们观看师兄师姐的汇报演出还觉得毕业对我们来说真的遥遥无期,可现在我们已经站在了自己的汇报演出的舞台上。

罗:恩我们在黄科大的校园里度过了人生中最美好的时光,在这里留下了我们最灿烂的青春和火热的激情。

李:下面请大家和我们一起回忆我们一起走过的日子。

12、《戏曲串烧》。

黄:四年中我们一起走过青春的岁月,当我们最后一次徜徉在学校走廊上时,突然发现原来我们四年中的酸甜苦辣早已充斥在校园的每一个角落。

李:真的要说再见了,师恩难忘,同窗难舍,难忘的是育人之德育才之心,难舍的是兄弟之情朋友之义。

黄:我想不管以后在何时何地都应铭记老师的教诲,他们见证了我们的成长。

李:在这里我们代表所有的同学向关心,爱护我们的老师说声“谢谢”

黄:这次汇报演出中,多才多艺的老师们也积极的参与到其中,他们将和我们共同为大家带来精彩的歌曲戏曲表演。

李:掌声欢迎!

13、张仲良院长讲话。

李:下面让我们用热烈的掌声欢迎张仲良院长上台为大家讲话,有请。

伴随《二十年后来相会》音乐全体演员上场。

结束语:

黄:亲爱的朋友们,青春走在时间的河岸渐行渐远,记忆在长河中留下了一串欢乐的音符;

李:我们将带着恩师的叮咛怀着必胜的信心迎接新一轮的太阳;

黄:我们将载着母校的祝愿向新的征程扬帆起航。

李:黄河科技学院新闻传播学院2006级播音与主持艺术专业汇报演出到此结束。黄:朋友们,再见!

辅导员总结。

同学们,青春是美丽的,青春也是多彩的。你们都带着自己对人生的憧憬来到这里,面对自己青春的选择,相信你们会不断努力,永远珍惜。

作为你们的辅导员,我希望自己不管是在过去还是现在亦或以后,都是一个好的辅导员,我希望通过自己的努力让你们在短暂的大学生活中学会成长,学会独立,学会承担责任,得到学习、生活上的关怀,思想、行为上的引导。

借助这次主题班会,我们共同回顾大学生活,展望未来美好的未来,最重要的收获是我们不仅锻炼了专业技能,而且大大提高了06播音班的集体凝聚力,加强了同学们之间的团结与合作,更使我们看到了前进的方向,增加了我们拼搏奋斗的勇气与力量。

经过将近两个月的准备,我看到大家一点一滴的进步。从节目的策划到完整的呈现,你们付出了坚信、汗水也有泪水。尤其是远在云南大理、广东、重庆等地实习的同学严格按照时间返校参加班级节目排练,205人一个都不少,更是让我倍加感动。作为你们的辅导员,每一次的排练看着你们的进步我都由衷地欣慰,每一次带来的都是感动。在这两月的时间里,你们增加了专业的训练,提高着专业技能,过得丰富多彩,充实而有意义,我相信你们现在的精神风貌和专业技能定会赢得用人单位的认可,赢得你们美好的未来。

我同样希望在座的每一位同学都能够珍惜步入社会门槛之前这段宝贵的时光,充分发挥出我们学习的热情,朝着你们的理想努力努力再努力!

走过的日子小学(优质15篇)篇十二

昨天,我们怀着同一个梦想走进一班,“oneclass,onedream”(一班,永超一般)是我们的信念;“立志当怀虎胆,求知莫畏羊肠,当凌绝顶于凤啸,誓留无悔于明天,集雄心壮志,绘锦绣前程”是我们的口号。29个奖状,29份荣誉,每一张奖状背后都饱含我们的酸甜与苦辣,每一份荣誉都浸入我们的辛劳与汗水。同学的努力,老师的付出,都凝聚在这个伟大的班级中。

今天,在“金太阳”的照耀下,我们共同启动了高考的“核按钮”,化身为一匹奔跑的“伯乐马”,在“利德智达”的进程中,我们“同心圆梦”。

26天后,我们将在犹如“地下城与勇士”的战场中,穿越高考的火线。我们立志要成为考场上的“战地之王”,我们将跳出最亮丽的炫舞,点亮高考胜利的图标。

28天后,我们将“执手分道去,各个还家门”了,我害怕那“生人作死别,恨恨那可论”的画面,我害怕与大家说再见,因为有时候与某个人说过再见之后,或许就真的再也见不到了。我害怕离开与我们朝夕相伴的老师。我们是“流星”,老师是“恒星”,我们注定要走,老师们注定厮守。既然是流星,就要在高考的摩擦下,发出最闪亮的光芒。

十年之后,我们是朋友,还可以问候,高中三年的情意仍然拥有,走过渐渐熟悉的街头,我们一定会执手相看泪眼,竟无语凝噎。

二十年之后,我们再相聚在一起。或许曾经暗恋的女孩早已嫁给别人,孩子也会叫我叔叔。曾经的你我早已不能续写昨日的故事,虽然涛声不再依旧,我只愿你过得比我好。

六十年之后,我们的记忆或许不如现在,但我们依稀记得高中生活的点点滴滴:一次宣誓、一次考试、一次迟到、一次生日时送你的礼物„„并不是因为寂寞才想到这些,那是因为想到这些我们才会感到寂寞。那时候我们会感慨:此情可待成追忆,只是当时已惘然。

人生易老天难老,日子天天在减少,胜利就在前方,坚持就是胜利,相信自己,我们是最棒的,我们同是一班人,同铸一班魂,共圆一个梦。

最后祝大家高考成功,愿一班有情人终成眷属,祝老师工作顺利,永葆青春。

任亚东。

走过的日子小学(优质15篇)篇十三

2010年12月21日阴。

毕业了,意味着结束了二十多的学生生涯,踏入了社会这所浩瀚、深刻的大学校;工作了,意味着我将在交行这个广阔的平台扬帆起航。2010年末,我在交行支行从事着一份平凡的工作----柜员,虽然平凡但我很自豪,因为柜员是直接面对客户的群体,柜台是展示交行形象的窗口,柜员的日常工作也许是繁忙而单调的,然而面对各类客户,柜员要熟练操作、热忱服务,日复一日,用点点滴滴的周到服务让客户真正体会到交行人的真诚,感受到在交行办业务的温馨,这样的工作就是不平凡的。

在界牌支行工作,我每天6点起坐车到界牌。每次到行里,我都能看到同事们在打扫卫生,营造干净舒适的大堂环境。在为客户服务的过程中,我们交行始终坚持“想客户之所求,急客户之所需,排客户之所忧”,我们对待每一个客户都以微笑迎接,使用礼貌用语,为客户提供全方位、周到、便捷、高效的服务,争取给客户留下了良好的印象,赢得客户的信任;实际办理业务时,在保证遵守我行各项规章制度的前提下,灵活掌握营销方式,为客户提供一定的方便,灵活、适度地为客户提供个性化、快捷的服务。

可我这几天工作的不开心,我给一位女士办理好了业务,她却突然改变主意,不办了;我在办理业务时,一位客户对着我讲个不停的话,让我觉得头都快炸了;一位客户没有带齐相关证件,我没有给他办理业务,他却蛮不讲理的大喊“我要投诉”。我很苦恼,直至昨天我同事也遇到了和我类似的问题,他的处理方式是一直耐心地给那位客户讲解,一直保持着微笑,直至那位客户带着满意的笑容离开。我感受到了,感受到交行服务的力量,我知道交行的发展需要我们每一位员工良好的素质,我们需要给客户提供最优质的服务!

服务,不是强迫的服侍,而是来自内心的贴心与关怀。服务,不是委屈牺牲自己、一味讨好的奴颜婢膝,而是“赠人鲜花,手有余香”的高尚之举。服务,不是一种制度,而更是一种理念,是在执业中所蕴含的内在。

2011年4月9日晴。

在交行这个大集体里待了一段时间了,友好的同事,有经验的前辈,有能力的领导,让我产生了强烈的归属感,同时一份深深地责任感也油然而生。这份责任感要求我坚决按照岗位职责严格要求自己,照章办事,保证资金和财产的安全,恪守信用,诚实服务,对客户诚心、热心、细心、耐心,维护客户的正当利益,坚持“存款自愿、取款自由、存款有息、为储户保密“的原则。当发生业务时,存款业务本着先收款后记帐的原则,取款业务本着先记帐后付款的原则,认真审查凭证、票据的各要素是否真实、准确、合法后才能输入电脑。保管好自己的磁卡、印章、重要空白凭证、密码等,到专人专卡、专人专章、重要凭证不空号跳号、密码不外泄并及时更换,日终做好轧帐工作。

工作后我深刻体会到:工作就是责任。在交行工作,这里的每一位员工都以高度的责任心和敬业精神对待自己所从事的各项工作,严格按规章制度和操作程序办事。这里积极向上的工作氛围深深地感染着我……有人说,如果你热爱你的工作,你的生活就是天堂,如果你不热爱,你的生活将离地狱不远。因为你的生活当中,有大部分的时间是和工作联系在一起的,不是工作需要人,而是任何一个人都需要工作。你对工作的态度决定了你对人生的态度,你在工作中的表现决定了你在人生中的表现,你在工作中的成就决定了你人生中的成就。记得中国运载火箭技术研究院院长吴燕生说过:“在技术尚有差距的时候,在设备尚不十分先进的时候,责任感将是工作实现目标的重要砝码。”

我深知作为一个光荣的交行人,就应当抛开任何借口,将自己的忠诚、责任心和饱满的热情彻底融入交行,尽职尽责,以交行为荣,处处为交行发展着想。

在平凡的工作中,我认为我也能有自己的事业。布拉格作家弗朗茨•卡夫卡曾提出区分工作与事业的三个标准:一,是否真心喜欢;二,是否不计回报;三,是否可以延续终生,矢志不渝。只有工作才会退休,事业是永远不会退休的。作为教师,你可以一直教到生命的终点;作为管理艺术的爱好者,你可以在65岁退休后依然提供管理咨询——美国《财富》杂志做过一个“新退休理念”的报道,不少企业高管都表示乐意在退休后依然从事咨询类的工作,主要不是为报酬,而是希望继续实现自己的价值;作为工厂的钳工,你可以试着把废铁丝钳成手工艺品——我在上海南京西路路边的一位老人那里买过这种东西,摆在家里也很别致,还带有“环保”的时尚标签;作为南京长江大桥附近的杂货店店主,你可以经常上桥看看,说不定能挽救一些人的生命。我听说过江苏宿迁人陈思就是以此为事业的。从2003年开始,他每个双休日的白天都守望在大桥上,搜寻心事重重的徘徊者,随时准备把他们从死亡线上拉回来。将近7年的时间里,他救了160多人,现在他有一个私人博客“大桥日记”,讲述一个大桥自杀救助自愿者的所闻所见。让陈思坚持下来的动力是一种个人价值实现的满足感,这也是他多年来为了继续帮助被解救人生存下去,甘愿自掏腰包的原因。

用马斯洛的人类“需求层次理论”可以解释陈思做这种吃力不讨好的事的心理动机——一切为了自我实现,这在某种程度上和那些每天坚持9点前到办公室的亿万富豪是一样的。不是每个人都活在这个层面上的。基本的生理、安全、社交的需求被满足,已经算是幸福人生了,如果尊重的需求再被满足,就算活得很成功了。只有极少数人才愿意为虚无缥缈的自我实现再继续付出努力,这种努力的结果,用马斯洛的话就是能得到生命的“巅峰体验”。而这种快乐,应该比升职加薪更持久。如果渴望得到一份工作为的是薪水,渴望升迁为的是社会的尊重,那么拥有事业为的则是释放自己的所有能量,看看自己的智慧到底能走多远,这是个甘心付出、不求回报的过程,因为在实践自己所想所思的过程中,已经可以品尝足够多的快乐。这种快乐,也许是旁人无法理解的,却已经点亮了他的生命。在交行,我想拥有这份为打造事业而快乐的快乐!这种快乐就是实现了自我价值!冰心在《繁心》中说过:青年人就该勇于奉献和牺牲,我身在高原,但是缺氧不缺志气,缺氧不缺斗志!我要在平凡的岗位,踏实认真工作,在柜员岗位中焕发不一样的光彩,创造属于自己的事业!

合上我的日记本,我闭上眼睛,细细想来,和交行一起走过的日子,就是我成长的日子啊,真心地想说:成长路上感谢有你的陪伴-交通银行!

走过的日子小学(优质15篇)篇十四

梁峰。

人生犹如一条路,每个人的路都有不同。有的人路上充满坎坷,有的人路上充满花香,有的人路上孤单寂寞。我是幸福的,我的人生之路是光明的,因为在路上有人会嘘寒问暖。当我迷茫无助时他会伸出手给我指出前进的方向,还会对我说:“以后的日子是属于你的。”这个人就是我那亲爱的大爷。

“天下没有不散的筵席。”在上一年的十月份他永远地离开了我们,他走了,但我常常回忆起以前我们在一起的日子。

“你小时候啊,总爱围着你大爷转。”这是家人常说的话。

记得四岁时,是大爷领着我去上学。我哭,我闹,我想:我在家里玩得好好的干嘛要我上学呀!

“长知识啊,你不知道上学有多好啊,可以知道很多问题的答案,那书本可是人类的精神食粮啊!”大爷俯下身子,摸摸我的头;那时他好高大呀。

我便瞪大眼睛问他:“那你为什么不去上学呢?”

“我当然好想去啦,可是已经晚了;是不是走累了,来,大爷背背我的小乖乖。”他那张黝黑的脸很不自然地拧了一下。

“是不是上了学就可以像爸爸那样可以用笔写很多字啊?”我说。“你说得太对,不光能识字,写字,还能懂很多很多道理……”“那我去!”

“记得上了课专心听老师讲课,别乱跑,不和小朋友闹别扭……嗯,放学以后等我来接你。”

放学的时候我总是给大爷讲在学校里的事,讲我的老师批评学生的样子,讲下课时我们怎样游戏,讲我听来的功课。老师夸奖我的时候,我也第一个告诉他,他听后就会慢条斯理地说:“我知道你是最棒的,可不能骄傲噢!”说着,他便会用他粗糙的食指蹭蹭我的大鼻子。

这时,我便急忙躲开,用手指摸摸自己的鼻子说:“知道了,大爷!”听到我的回答,他会望望天空,然后“哈哈哈”响起一阵爽朗的笑声。

妈妈常给我说:“你大爷是把你视为已出啊,等你大爷年纪大的时候你一定要孝顺他。”“嗯!”那时我会狠狠地点点头。没想到他那么快就走了。他无儿无女,我大娘很早就去世了,我根本就没见过大娘的面。我爸爸说他小时候就爱和我大爷在一块玩。我爸爸也给我说过,玩什么“大炮轰小鸡”、“钢钉挂三穴”呀,都是大爷教给他的。那时,我会缠着大爷让他教给我,他却不肯。因此,我好几天都不去理他。到了第三天,我刚想踏出门去找他,(大爷家就在我家的后面),他就突然出现,抱起了我:

“哎哟哟,几天不听你讲学校里的事了,我啊,心里不得劲。小乖乖,别生大爷的气了,我给你买糖吃好不好啊?”

“嗯。”我重重地点点头。“你知道语文是什么吗?

“语文是一本书。”我懵懵懂懂地回答。“不!它是一个世界。”大爷伸出一个手指头。“世界?”

“是啊,它不仅让你学会识文写字,它还会让你了解很多知识,明白很多道理,它还会教你做人的道理,让你知道什么是美的,什么是丑的,什么是对的,什么是错的……”大爷一本正经地说。

“那我要好好学习语文这门功课。”我似懂非懂,心里却下定决心。大爷听后脸一板:“不管哪一门课都很重要,要全面发展,懂吗?”“你怎么生气了,知道了,知道了。”我笑着跑开了。

时间如白驹过隙,过得可真快啊,不知不觉大爷已经走完了他的一生。但他的话语,他的笑声,他的博学和他的睿智,却深深地印在我的脑海当中,久久地不能抹去。后来我才知道,大爷上学的时候,学习成绩很优秀,并且以优秀的成绩考上了高中,可那时家里很贫穷,学习费用太高,他只好辍学了。

每当夜阑人静,我仰望星空,我就会不由自主地想起我那亲爱的大爷,因为我知道在天空里众多的星星当中肯定有颗是大爷,他一直对着我笑,会一直看着我,陪伴着我走过属于我的人生道路。

走过的日子小学(优质15篇)篇十五

张琰。

岁月如歌,一眨眼,六年的小学生活就要结束了,如同云烟一样飘散在天际。我就要毕业了,想起我们一起走过的日子,真是依依不舍哪!

二千多个日子匆匆而过,回到实小老校区,我仿佛又听见了琅琅的读书声,又听见了同学们在运动场欢快的嬉笑声,这些将成为最动听的乐章永远铭刻在我心中。

我们犹如一棵小小的幼苗,老师辛辛苦苦的哺育我们成长,一年又一年,老师的白发和皱纹越来越多了,蜡烛燃烧照亮我的进步。老师,我想在这里跟您说一声:“谢谢您,我的好老师!”

操场边上的那一棵棵柳树,陪伴了我度过了五个年轮,陪伴了我茁壮成长,你们仍旧枝繁叶茂,郁郁葱葱。树底下荡漾着我们的欢歌笑语,那天真的笑脸,那一串串深浅不同的脚印,记录了我们成长的足迹。

她是一个幽默风趣又大胆的女孩子,我们从二年级到六年级都在同一个班,也做了好多次的同桌。当我摔跤时,她会跑过来关心我;当我不开心时,她会千方百计的逗我开心;当我遇到困难时,她也会想办法帮我解决困难。放学回家我们有说有笑,大课间我们嘻嘻哈哈。“谢谢你,陪我度过了五年的时光。”

可惜,光阴似箭,岁月如梭,时光飞逝,我们再也回不去我们以前一起走过的日子了。不管我们联系有多少;只要内心留有彼此;偶尔的一声问候;会带来一心的微笑。让我们快乐、开心的对母校说一声:“再见了,母校,我会永远记得在这里我们一起走过的二千多个日子!”

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