快乐的记忆小学生(通用18篇)

时间:2023-12-04 作者:曼珠

优秀作文具有独特的文风和个人特色,让人一读即可辨识出作者的独到之处。以下是小编为大家精选的优秀作文范文,供大家欣赏和学习。

快乐的记忆小学生(通用18篇)篇一

在我的记忆中,最为深刻的是10岁时养狗的事情,它带给我无穷无尽的快乐。

记得那一天是星期六,我下午上完英语课和弟弟回家。在回家的路上,一个跟我们很熟的叔叔送给我们一条很可爱的小狗狗。我和弟弟都很喜欢这条狗,就把它带回了家。

回到家,妈妈看到后就问:“这是哪来的狗啊?”我告诉妈妈是一个叔叔送给我们的,妈妈听了就没有再追究。

我把小狗放了出来,它很快就活泼地到处乱跑,开心极了。妈妈说:“给它洗洗澡吧!”我开心地点点头就开始行动。

洗狗开始了,我抓狗,妈妈放水。水放好后,我把狗狗放进桶里,用水浇,像浇花一样,从头到脚都浇了一遍。可这家伙好像很怕洗澡,不停地试图跳出去,但因为那个桶太高了,它没有跳出去。它见硬的不行就来软的,一直把脸朝着我,眼睛对我不停地眨着,嘴里不时发出哀叫声,好像在说:“放我出去吧,我怕水。”可惜这招对我没用。我一直帮它把澡洗完,还吹干了它的毛,才带它出去玩。

就这样,我跟小狗慢慢变熟了,每天逗它玩。你说这样的事情是不是很快乐呢?

快乐的记忆小学生(通用18篇)篇二

暑假发生的事情,有的令人沉思,有的令人兴奋,有的令人高兴。他们就如天上的繁星一样,有如海里的珍珠一样……那我现在就摘一颗最亮的星星,拾一颗最大的珍珠,讲给你们听吧!

骄阳似火的夏天我和爸爸妈妈一起去连云港玩。

我们先去了连云港的连岛风景区。我们坐着小火车前往沙滩。在海边更衣室里,大家换好衣服,穿着救身衣就下海了。我跟哥哥看见了那一望无际的大海,拔腿就向大海跑去。我跟哥哥玩了一个游戏。我们一起在水下拾贝壳,谁拾的多就获胜。我迅速潜入水中,可是海水非常浑浊,什么也看不见,我只好用手在沙子里乱摸。突然,我的手好像碰到了什么东西,我用小铲子把它铲上来一看,我才发现原来是一只寄居蟹。我高兴地拍手叫好。后来,来了一阵大浪把我刚到手的寄居蟹又打到海里了,我突发奇想,想到了一个好游戏。

我把哥哥拉了一把,他扑通一声倒下来,他用舌头舔了舔嘴唇上的海水说到:“哇,这海水真咸呀!”于是,我们俩站在海水中任由海浪尽情地拍打着我们,谁先被海浪打到就算输。突然一阵大浪以排山倒海的气势扑向我们,一浪接一浪,海浪越来越高,已经把我快吞没了,哥哥还露出个头。这时又来了一阵大浪,把哥哥也打到了,可是哥哥又重新站起来了,还把我也扶起来了。虽然我们都被打倒了,但我们并没有放弃。

从这次游玩中,我懂得了干什么事情都要有毅力,玩游戏也一样。

快乐的记忆小学生(通用18篇)篇三

我的记忆像个“快乐”的匣子,里面装着许多宝贝,高兴的、伤心的、自豪的、淘气的、悲伤的......

国庆节,爸爸妈妈在我的再三恳求下,终于答应带我去外婆家了。下了车,我们就大老远地看到荒地里冒着一股股黑烟。走近一看,哦!原来是大家在烤土豆呢!说到烤,我的嘴就馋了。我拉着爸爸妈妈的跑到外婆家门前。二话没说就跑到外婆家的厨房里好不容易翻出了几个土豆,拿了一个打火机。就像飞箭一样跑到了荒地上。

到了荒地上,我不管三七二十一,找了一个没有人的空地上坐下来。下一步就是准备烧烤我的“大餐”啦!我到附近先找了一些干柴,接着放到了空地上。用打火机点着干柴,又用几根没有点着的干柴一下子把土豆插了进去,放在火上烤。哎,我真是个急性子。还没烤到几分钟就放到嘴边尝一尝。一尝,土豆还没熟。我只好耐心地等待一会儿。等了几分钟,我的好朋友好像从天而降。他问我:“你也来烤土豆!”我高兴地点了点头。过了一会儿,土豆熟了。我美美地和我的好朋友一起分享了这份“大餐”,香喷喷的,甜滋滋的......

这次,我感受到了快乐、美好......

快乐的记忆小学生(通用18篇)篇四

大雪整整下了一夜。今天早晨,天放晴了,太阳出来了。推开窗一看,呵!好大的雪啊!汽车,树木,房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,世界都变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿;而那些冬夏常青的松树和柏上,则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的.彩虹。

突然,一团冷冰冰的东西砸向我,让我不禁打了一个哆嗦,睁开眼睛一看,原来是我的好朋友陈嘉让我下去摇雪,我应声下去。

我们来到一片竹林里,只见一支支绿色的竹子紧紧地插在雪土里,竹干上还紧贴着凝固了的雪,从左边看,白茫茫的一片;从右边看,绿茵茵的一片,青翠欲滴,轻轻流入雪中,这种境界,既叫人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又像坐下来低吟一首奇丽的小诗。

竹林的风景,虽然很迷人,很美,但我们还是没有忘记玩。我双手握住竹杆,发疯似的摇晃着,但雪只是掉下来一点点,我继续摇,但还是这样,我想:这风都把雪团黏在竹杆上了,用蛮力肯定不成,如想想其他的办法?我眼珠子咕噜一转,拿出我随身携带的绳子,一头系在一根竹杆上,另一头系在另一根竹杆上,像一头脱僵了的野马,拽着绳子拼了命的摇动着绳子,腿上的肌肉都绷紧了,现在只感觉我的小心脏扑通扑通地跳着似乎快要跳出来了。这果然很管用,竹杆上的雪块,一大块一大块的掉下来。我“啪”一放,陈嘉一个不小心,摔了个狗泥坑,四脚朝天。我笑痛了肚皮,没站稳,头了雪里。我们互相看了看对方,愣了一下,便哈哈大笑。

我们的笑声回荡在竹林里。“哈哈哈哈哈,哈哈哈哈哈……”

快乐的记忆小学生(通用18篇)篇五

片给我留下了一个个美好的回忆,让我记忆犹新的是一张非常珍贵的照片。

记得那是在四年前的一个国庆节,我和爸爸妈妈去了常州嬉戏谷游玩。

那里人山人海,车水马龙。我排着长龙般的队伍和爸爸准备去玩喷水海盗船,我们匆匆忙忙地穿上雨衣,戴上雨帽,就坐上了海盗船,我说:“爸爸,我有点紧张,这种东西只有在电视上看到过,”爸爸说:“全身放松,深呼吸”就这样,我慢慢的恢复我激动万分的心情。

我们手握方向盘,船就开动了,我按动方向盘上的按钮,瞬间喷出了一堆水。“哇!好刺激啊!”我大叫道。突然,后面的一艘船喷出一道道水,我惶恐不安,,连忙坐到后面,开始反击,我们互相把水喷来喷去,来个枪水大战,方向没把握好,一不小心海盗船撞在了岩石上。我们迅速调整好方向,继续前进。前面和后面的轮船都攻击着我们,我们不甘示弱,连用四个喷水器,不一会儿,就将他们浇成个“落汤鸡”。逗得我们大家哈哈大笑。

船进入了山洞,到处黑漆漆的,阴森森的,伸手不见五指,可怕极了。忽然传来一阵“呜”的一声,把我吓了一跳,我尖叫了一声,“啊…”,周围的人也被吓到了。他们在出口的洞顶上,喷了几道水,水洒落在我们的身上,凉阴阴舒服极了,如绵绵细雨一般,轻轻地抚摸着我们。

在不远处,我看到了妈妈,妈妈正在用手机“咔嚓咔嚓”,记下了这段美好的回忆。

快乐的记忆小学生(通用18篇)篇六

漫长的假期一转眼就过去了,可是它留给我们的快乐却成为记忆永远留心里。不如,请你来分享一下我的“陈年旧事”吧。

去年暑假,我去了广州爸爸妈妈工作的地方。我之所以要去广州,除了想念爸爸妈妈以外,还有另外一个目的,就是要到广州有名的长隆游乐园玩上一次。

一到住处,我就提出了这个要求,爸爸妈妈一口答应下来,没想到却差一点不能如愿。第二天一早,我们一家人穿上亲子装兴高采烈准备出发,爸爸的电话突然响了起来。原来,爸爸的公司通知爸爸立刻赶到公司参加临时会议。我的心一下子提了起来:我们的计划难道要泡汤了吗?我按捺不住问妈妈:“妈妈,我们还去长隆吗?”妈妈回答:“当然要去,昨天票都买好了。而且,我还要带你去感受一下挤公交和地铁的滋味儿呢!”我这才放了心。

先坐公交车,再坐地铁,很快我们就来到了长隆乐园门前。妈妈问我刚才坐车的感觉,可是我一心想着游乐园里的游玩项目,哪顾得上坐车的感受呢。游乐园里玩的项目特别多,我吵着让妈妈陪我玩“垂直过山车”,好说歹说,妈妈才答应(我妈恐高)。因为是周末,游人特别多,排了半小时的队才轮到我们了。我抢到了一个第一排的座位,妈妈害怕,坐在我的后面。这“垂直过山车”果然名不虚传,它有个特点:每次都会在“下山”的时候停几秒,然后“嗖”的一下就过去了。真是惊心动魄的一幕啊。不过,对我来说,那才叫够味!我来长隆就是来找这种惊心动魄的感觉的呢!

这一次快乐的.游玩经历,成了我难忘的一段记忆。

快乐的记忆小学生(通用18篇)篇七

我一生中有许多美好的记忆。比如快乐的,生气的,甜美的,苦涩的……而我印象深刻的一件事情,也是我最快乐的记忆,在这里要与你们一起分享。

那件事让我难以忘怀,因为那是每个人都想要的一种“快乐的记忆”。一个鹅毛大雪的早晨,我穿着温暖的衣服并戴着一副手套,整装待发走出门外。只见外面白茫茫的一片,满世界都是冰雕玉器,我不禁想起岑参的一句诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

小伙伴们不约而同的要一起打雪仗,经过一番讨论,分成两组,各自组织安排队友准备打雪仗需要的工具。只见大家都在精心的准备雪球“弹”,而我和他们不一样,我自己想到了一种新玩法,就是把雪球滚成像《冰雪奇缘》这部电影里的大雪人一样。至于它的威力和作用,在这里先小小的卖个关子。大家都准备好之后,雪球之战开始了。我把自己做的大雪球推到我的面前,然后我和队友们一起躲在后面,它就像盾牌一样保护我们,我们在其后面肆意的攻击对方,在这个“盾牌”的保护下,我们的队友没有一个受到伤害,而对方则损失惨重,最后只留下一个劲敌。可不能小瞧这个敌人哦,他出奇地将我方队友一一攻破,最后只剩下我一个人,双方的战斗到了白热化的.程度。这时我心急如焚,边攻边想“竟然把我的队友都给击败了,我要替他们报仇。”调整了一下心态,把我像坦克一样的“盾牌”直冲过去,敌人说:“来吧!我怎么会怕这个雪球呢,我肯定会攻破它的。”话音未落,只听轰的一声,雪球裂开了,我赶紧拿起一个散落的雪球向对方砸去。战斗结束了,我方胜利了。队友们开心的向我跑过来并问我“王一涵,你是怎么将对方打败的?”我平静的说了一句“我将雪球推向他的身上,他肯定急于破坏,这样我就可以抓住机会,对其致命一击。只要心中有胜利的信念,再加上一份自信的态度,没有什么事情做不到的!”说完我跟对方友好的握了握手,但是内心的喜悦却无法抑制。

这件事一直在我的脑海里无法逝去,因为有了这份快乐的记忆,让我的生活充满了色彩,对待事情有了正确的态度,多了一份自信。我相信这份快乐的记忆一定会成为我通向成功之路的垫脚石。

快乐的记忆小学生(通用18篇)篇八

那是夏天的一个傍晚,我随着外婆踏着泥泞的小路来到一条小溪旁。哈哈,我们并不是来钓鱼的,而要与青蛙“一战”,我手里的瓶子仿佛一个劲儿地呼唤:“小青蛙们快进来呀!”我心想:青蛙行动那样敏捷,今天估计要借用孙子兵法了。

我先把瓶子放在右手,再用不那么灵活的左手来抓青蛙。什么?你说我这不是傻吗?嘘,其实我用的是“声东击西”之计。等青蛙避开我的'左手,就麻痹了,认为自己可以逃之夭夭时,再用瓶子盖住它。正当我打着自己的如意算盘,外婆悄悄对我说:“青蛙来了,别动!”我迅速绕到青蛙背后,用左手盖了上去。果不其然,那只青蛙以迅雷不及掩耳之势跳到了一旁,我急忙用瓶子盖过去,没想到青蛙比我还快,往上猛地一跳,突然,“嘭”的一声,青蛙撞到了瓶子,瓶子触到了我额头。看到这一幕,外婆哈哈大笑,我顿时燃起了斗志,暗道:“此仇不报非君子”,我一定要抓到青蛙。

接着,我准备换个计策,来个“瞒天过海”。我要外婆和我一起蹲着,等到青蛙习惯我们的存在时,再抓住青蛙。不出我所料,我和外婆蹲了许久,腿脚都有点发麻了,一只只青蛙耀武扬威似的开始靠近我们。一只大胆的青蛙竟然跳到了我的背上,嘴巴一张一合,似乎在对同伴说:“快上来吧!”不一会儿,一只,两只,好像好几只青蛙跳过来了。说时迟那时快,我双手赶紧扑上去,没想到,青蛙往旁边一蹦,成功地避开了我的手掌,我却狠狠地摔了个“狗啃泥”。我狼狈地从地上爬起来,却看到了在一旁偷笑的外婆,又望望她一身干净的衣服,与浑身是泥的我产生了鲜明的对比。我不禁有些生气了:“调皮的小青蛙,我把脸洗干净再来和你玩!”外婆拉拉我的手说:“牛牛,咱们回家,明天再来抓,好吗?”我只好噘着嘴跟着外婆回家了。

这件事已经过去好多年了,可仍刻在我的脑海里。每当看到青蛙,我就会想起那天与青蛙的“战争”。

快乐的记忆小学生(通用18篇)篇九

我站在高高的大树上,吃着树上的苹果,望着下面那早流着口水的表弟,总有种高高在上的感觉。

“咕咕咕——”一听,果然又是表弟的肚子在打“退堂鼓”了,才刚打完篮球几分钟,表弟的肚子又饿扁了,摸了摸身上的口袋,我茫然了,刚才钱都买汽水用掉了,没办法,只好借助大自然的力量了。

表弟的呼唤声,把我引领到了一棵大树前,我望了望那棵巨大的苹果树,不禁望而生畏起来。

“表哥,你帮我把这棵树上的苹果弄下来嘛。”表弟摸了摸他那饿极了的肚子,毕竟我是他表哥,这点要求也不太好意思拒绝。

我大大咧咧地走到大树旁,双手往树上一抱,双脚往地面上一蹬,双脚时不时往上蹭,可是并没有注意到脚下踩的是一根非常细的树根,脚一滑,树枝一断,“扑通”一声摔在草坪上。

好在是草坪,不疼,继续努力吧!我顿时恢复了信心,再次爬上了树,我艰难地爬上半树腰,表弟也在下面大声为我助威,可树嘛,什么都不多,就树叶最多,一片叶子忽然飘到我的脸上,刚好遮住视线,我一不留神,脚一滑,再次摔了下来,而表弟竟在旁边笑!

我很恼怒,但更多的是不甘心,经过一次又一次的尝试,不过十几分钟,我便成功地掌握了爬树的技巧。我一跃,跃到树杈上,脚踩稳了一根粗壮的枝干,便开始往上爬,到半树腰了,我再次一跃,胜利在望,这时飘落下一片树叶来,我用力一咬,竟含在嘴里,还差一点,我伸手抓住一根树干,用力一蹬,爬上了顶端,我……我胜利了!

我坐在高大的树上,吃着甜美的苹果,有种说不出的感觉,回味无穷……。

快乐的记忆小学生(通用18篇)篇十

快乐,是人类必不可少的一部分;快乐,是生命中不可缺少的一部分。记忆深处的快乐,那就更弥足珍贵了。那一次,我真的很快乐,那是一个春光明媚的早晨,爸爸答应带我和弟弟一起去游乐园玩,弄淂我和弟弟很快乐。我们开车来到了游乐园,一进游乐园门,我们就看见了惊险刺激的云霄飞车。

我便吵着说要去坐云霄飞车,爸爸同意了,买了两张票让我们去坐。可是胆小的弟弟不敢去坐云霄飞车,我只有生拉硬拽的将他拉了上去。

栓上了安全带,这坐云霄飞车的事情就如板上钉钉——跑不了。随着我们激动的心情,云霄飞车开始启动了,右转,左转,上下摆动,车上的人一片片的尖叫伴随着云霄飞车那惊人的速度飞向天空,又稳稳的停在了地上。我和弟弟下来时,已经分不清东南西北,上下左右了。我们继续向前走,看见了一个大牌子,上面写的是鬼屋这两个大字。弟弟看见了,知道我最怕的就是鬼了,想借此来报一下刚才云霄飞车之天旋地转的仇,就对爸爸说他想去玩一会儿。

爸爸也答应了,买了两张票让我陪弟弟进去玩一番,父命不可违呀,我只好硬着头皮进去玩上一番。一进去,我就感到了气势不对头,里面阴森的,沿路有许多地狱的刑法,我越看越害怕。这时感受到了脚下有一只手正抓着我的脚,我大叫了一声,如飞一般的跳了出去。之后,我们又玩了许久,才回了家,感受了快乐。深处的快乐,也是隐藏在生活中的点点滴滴。

快乐的记忆小学生(通用18篇)篇十一

认识他们,是在七岁是在杨柳青姐姐家,她带着我看电视,也就是看的《快乐大本营》,从此我便喜欢上了他们————快乐家族。

——题记。

快乐家族带个了我很多快乐,以至于我每周六都会关注他们,他们带来的不仅仅是快乐,还有感动,他们不仅是一个综艺团队,他们跟会让人成长起来,十五周年庆典的时候,大家都哭了,因为大家为了在一起都很不容易,并且还会一起准时给我们送去快乐,下面我就来介绍一下他们吧:

何炅,昵称何老师,他是一个善解人意的好老师(因为他曾是一位大学老师),他曾在微博里写下了一段话,让超过一千一百八十万人见证了这句独白“朋友就是这样,十七年如一日,在各自的生活里总要顾着看着彼此,笑了,哭了,好了,伤了,老了,开了,幸福了……你有这样的朋友吗?七月十八日凌晨”他是一位好主持、好老师、好榜样,他教会了我们许许多多的道理与欢乐,他也算是天山童姥吧,比我们班一些男生都好多了!

谢娜,昵称有好多,如娜娜、娜姐还有那一定不能掉下的马兰坡坡姐等等好多好多哪!她的性格众所周知,我认为有一些与我还比较符合吧!娜姐说过:“第一次来大本营,我走了;第二次来大本营,又走了;这次回来,我特别开心,因为不走了!因为我需要这里,这里更需要我!”她是快乐的制造者与传递者,那里有她,哪里就会欢声笑语,真的!

如果说快乐大本营是一盘棋,快乐家族就是棋盘中的棋子,因为何老师知性大气,所以适合做帅,娜娜重口味,为马,吴昕小清晰一枚,为士,海涛可爱却经常被踩,为卒。那么维嘉是什么那,他呀,适合做炮。因为他冷静、直白,但常冷不丁的爆发出的冷幽默总是直直的戳人心窝,让你在毫无防备的情况下会心一笑。

吴昕,也就是昕昕,她呀是一个永远长不大的小女孩,房间里全都是hellokitty,我也好希望有一房间的泰迪熊啊!她还是一个纯纯的姐姐,很漂亮!

再来说说杜海涛,昵称也就是涛涛,他是一个眼睛就算睁得老大也只是一条缝的涛涛,也是一个该出手时就出手的人,好棒哦!

这就是快乐家族,相亲相爱的大家庭,不可或缺的五个兄弟姐妹,少了谁都不行。快乐家族使我成长、令我快乐,不仅仅让我们自己成长,最重要的是,他们也随着我们一起成长!

快乐的记忆小学生(通用18篇)篇十二

漫步在校园内,看到一群放学回家的小学生欢呼雀跃着,心头一颤,是啊!曾几何时,自己也是如此的天真烂漫,但如今,曾经的天真烂漫早已被被学习带来的压力所替代了。

你是否还记得幼儿园时我们趁老师不注意,偷偷爬上了树,然后一起摔倒在地上;二年级时,一起打太极拳,却打了老师;六年级时,一起背《少年中国说》昏了头……也许,你不记得了,但我依然铭记在心。

还记得背《少年中国说》的那段日子。全班同学都被那“造出今日之老大中国者,则中国老朽之冤业也;制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也。”我很快就背熟了。但你却背成了“造出今日之老大中国者,则中国少年之冤业也;制出将来之少年中国者,则中国老朽之责任也。”此言一出,语惊四座。惹的语文老师大发雷霆,发你写一篇500字的检讨。你却没有难过,却自信到:“下次一定不会背错吧!”此后,我们便叫你“正能量”了,因为,你的自信让我们也变的乐观向上。

可惜,快乐总是短暂的。转瞬间,小学毕业了,你转入了东台一所学校,和我分别了。和你分别的那一幕依然历历在目,你那不舍的目光,那孤独的背影,我甚至我想哭出来的念头。但这又有别于朱自清的《背影》,那是亲情,血浓于水;而你与我确是纯真的友情。

又一次,我梦见了你离开的那个下午,我想了很多……。

快乐的记忆小学生(通用18篇)篇十三

奶奶家在农村,小时候我总喜欢到奶奶家。单一的城市生活,让我越来越想念农村的生活。农村自由自在,无忧无虑,令人向往。

烤地瓜。

“烤地瓜喽!”我们来到奶奶家后面的大空地,捡来一些杂草和木柴准备生火,把杂草铺在铁桶里,再将火生起来,地瓜放进去再用木柴盖起来。

不一会儿,地瓜的香味慢慢飘起来了。真香!奶奶来了,捣鼓了会,“再等会儿!”大家都已经等不及了,可是“心急吃不了熟地瓜”,所以只能耐心等待。

“可以吃喽!”奶奶说道,我一听急忙跑了过去。奶奶递了一个给我,地瓜外表跟煤球一样,但剥开是金黄色的,让人看了就有食欲。我咬了一口,真好吃!

喂兔子。

奶奶家还养了小兔子。我来到兔子笼前,打开笼门,小兔子都跳了出来。我拿起几片菜叶,和他们玩了起来。提起,站;放下,蹲;提起,站;放下,蹲……我就这样不厌其烦地陪他们玩着。该喂她们了!排好队,一只兔子一片菜叶,吃得可干净了!

在奶奶家不仅有烤地瓜、喂兔子,还有赶鸭子、打水漂。在奶奶家,无数童年的记忆让我说也说不完,就如天上的星星一般。

农村,是快乐的记忆,是童年的回忆,更是我心驰神往的地方,因为我向往自由自在,无忧无虑。

快乐的记忆小学生(通用18篇)篇十四

10月5日这一天,天气晴朗,万里无云。我和爸爸刚刚来到渤公岛的停车场准备停车时,发现这里全都是车,可以想象这里一定有好多人。我们好不容易找到了一个车位,刚停好车,就看见又来了一辆车,这辆车的主人看没有位子了,就直接把车停在了大路边。

我们进到渤公岛后,走进了渤公遗廊。渤公遗廊是由许多绿色的铁架子和很多藤蔓组成的一个绿阴长廊。不仅长廊里有很多人,从长廊边上往外看,外面的草坪上竟然还有人搭起了帐篷,全家一起尽情享受大自然的清新气息。按照长廊边上的小石牌上的指示,我们很快来到了此行的第一站:水上之亭。

水上之亭的牌子下有一副对联,爸爸说它写得很好,可惜上面的字我看不懂,我也没问,只顾着欣赏景色了。只见湖面波光粼粼[注:波光:阳光或月光照在水波上反射过来的光。粼粼:形容水石明净。波光明净。],几只白鹭在湖面上飞呀飞,湖中央的小岛上有一些白色的点点,应该也是一大群的白鹭吧。我们对着这美丽的湖面拍了几张照片,这时,我发现了有个男孩子在湖边捞鱼,他一手拿着小网兜,身边放着个小瓶子,往湖面撒了一些饼干屑,男孩耐心地等着,等鱼群来了之后,他轻轻地把网兜放下去,然后突然往上一捞,收获好大呀!我凑近了一看,竟有八条之多!啊!真有意思啊,可惜我没带网兜来,要不我也可以像他一样大显身手[注:显:表露,表现;身手:指本领。充分显示出本领和才能。]了。

我们继续沿着渤公遗廊往前走,来到了第二站:望天亭。望天亭边的一块草地上,我看见有一个老爷爷在玩遥控飞机,这一举动,吸引来了很多人来观看。我心想:这个老爷爷真是一个“老顽童”呀!

到了望天亭后,我有点累了,爸爸就同意我在这儿休息一下,自己来到望天亭旁的芦苇丛边,拍了几张风景照,又折下一根芦苇,来到我身边,对我说:“温昕呀,你知道笛膜是用什么做的吗?”我想了想说:“不知道。”爸爸说:“就是芦苇里面的一层薄膜做的。”我点了点头。

休息过后,我们继续沿着渤公遗廊往前走,到了第三站,也是最后一站:张彝治水雕像。雕像是张彝骑在“猪婆龙”身上,正在向犊山方向奋力冲击。我爬上雕像,让爸爸给我照相。

照完相,我和爸爸来到湖边。爸爸要洗手,他在洗手时,故意把水弄到了一根柱子上,“嘭”地一声,水花四溅,我觉得很有趣,又请爸爸多来了几次。

时间不早了,我们该回家了。一路上,我意犹未尽,这真是一个十分有趣的一天呀!

快乐的记忆小学生(通用18篇)篇十五

我最快乐的记忆是在我童年时,我的童年是丰富多彩的。

小时候,我的大爷爷是开小店的',他对我和姐姐都很好。大爷的小店十分独特,没有店名,没有广告,也不在路边,而是在村子里,要不是经常去的人还不一定能找得到。我和姐姐很喜欢去大爷爷家玩,每次要走的时候,大爷爷总会送我们一些一小瓶一小瓶的像果汁一样酸酸甜甜的饮料。

之前,老家的村子后面和右面都是农田。在夏天插秧时,大河里就要放水灌田了,不少调皮的鱼儿就和河水一块来到了田里,种地的人就在田里一边插秧一边“浑水摸鱼”。一次,爷爷捉到了一条个头还不小的鱼,中午就叫爸爸带我们回老家吃鱼,鱼在下了锅之后还蹦了好一会才死,要不是有锅盖我看鱼就要蹦出来了。

有一次,我到地里去玩,小渠里的水很急,把我的拖鞋给冲走了。幸好五姑用铲子把鞋给挡住了,不然就要赤脚回家了。

这就是我丰富多彩、快乐的童年。我最快乐的记忆在农村。

快乐的记忆小学生(通用18篇)篇十六

支教的生活经历在我的教育生涯中写下不平凡的一页。支教不仅仅是对我人生经历的一次极大丰富,更是一次磨练。它让我懂得了教育的真谛,也让我体会到教师职责的真正含义。我无悔于这次支教,它为我的人生平添了一份快乐。

初始的感动。

支教的第一天,当我怀着忐忑的心情走进教室,我被眼前的一切惊呆了。教室里挂满了五彩缤纷的气球,黑板上赫然写着“欢迎新老师”几个大字。这场景虽然之前过教师节的时候经历过,但是这次却更加的感动。我万万没想到第一天与孩子们见面就给了我这么大的惊喜。这更坚定了我支教的决心。

相处的快乐。

场景一:让学生和自己一起备课。

备课,从来都是教师的事。但孰不知教师辛苦的劳动却剥夺了学生自己寻找知识,解决问题的快乐。因此,我在教学中尝试让学生参与老师的备课,请学生来帮助老师搜集资料,提出想法。

场景二:和学生一起分享成功的喜悦。

教师的价值在于能充分挖掘学生的价值,学生的成功就是老师的成功。在教学中,我先学生之忧而优,为学生之乐而乐。学生在课堂上会思考、会提问,我感到高兴;学生能主动阅读,写笔记,我感到欣喜。我学着做一个伯乐,为学生的每一个进步喝彩,我学会欣赏学生作业本上的漫画,不再声色俱厉地指责,我试着和他们一起体验学习的压力,成功的喜悦。

久别的永恒。

支教的岁月是短暂的,但和孩子们相处的快乐是永恒的。平日里电话中的嘘寒问暖,节日里微信中的款款祝福,使我和孩子们的心永远的在一起。

快乐的记忆小学生(通用18篇)篇十七

大雪整整下了一夜。今天早晨,天放晴了,太阳出来了。推开窗一看,呵!好大的雪啊!汽车,树木,房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,世界都变成了粉妆玉砌的世界。

落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿;而那些冬夏常青的松树和柏上,则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。

快乐的记忆小学生(通用18篇)篇十八

做为农村的孩子肯定要比城市里的孩子吃的苦多,但农村孩子却是快乐天使的化身。他们没有必要因为母亲在周末为他们报的补习班而烦恼,他们在暑假期间在帮街房邻居摘花椒来挣学费。

去年夏天,在炙热的阳光下辛勤劳动的人们,身上流着珍珠般大的汗珠,为了他们的孩子而劳动,为子填饱肚子而劳动,为了他们的丰收而劳动。他们不怕炙热的阳光,他们不怕风吹雨打,他们怕他们的孩子没有未来。

暑假期间,我和姐姐还有奶奶在帮别人摘花椒,他们给我们一人一瓶水,一个雪糕。参天的椒树,让我无从下手。奶奶帮我勾住树枝,我摘。我们摘呀摘,终于摘到了中午。中午要回家吃饭,下午再来。就这样日复一日,终于把花椒摘完了,他们给我们付了工钱,一共有918.3元。我们不知道一年的学费够不够,但我们用辛勤的双手帮家里分担了一些,我们拿着钱回家了。第二天,又要早早地起来帮家里干农活。到了地里,爸爸在锄草,我们就在后把草扔道路边,只有这样才能确保万无一失。又到了这,地里的农活不的不停下来,父亲怕我们中暑就让我们别干了。回家吃饭,虽然我们已经饥肠辘辘了,但眼看还有一小块地方就干完了,我们坚持拾完再回家。父亲拗不过我们,我们让父亲在树荫处先乘凉等我们拾完再回家,父亲答应了,干完这些农活父亲已经精疲力尽了,回到家就在炕上睡着了。而我们帮奶奶做饭,饭烧熟了?我把饭端给父亲,父亲狼吞虎咽的吃了起来,我不禁为这样的父亲伤心难过,父亲被这炎热的太阳晒得皮肤黝黑,吃完饭就去休息了。

相关范文推荐

    美德教育国旗下讲话稿大全(18篇)

    国旗下讲话是我们向祖国致以崇高敬意的时刻,让我们铭记使命,砥砺前行。如果你还在为撰写国旗下讲话稿而烦恼,不妨阅读以下范文,或许能给你一些启示。老师、同学们:早上

    团委培训总结(汇总16篇)

    培训工作总结应包括培训项目、培训内容、培训方式和培训效果等方面的内容。小编精选的培训工作总结范文,可供大家参考,以提高写作水平。院团委是学院同学进行自我管理、自

    春节活动方案策划幼儿园(汇总19篇)

    策划方案的制定是一个动态的过程,需要不断地评估和调整。以下是一些来自专业策划人员的优秀方案,希望对大家有所帮助。一、活动时间:20__年__月__日。二、活动场

    六年级教学教师工作总结(热门15篇)

    教学工作总结是教师认识自己的教育教学实践,不断提高自身素质和能力的一种手段。以下是小编为大家整理的教学工作总结样稿,供大家参考和借鉴,希望对大家的教学工作有所帮

    美丽的花园小区(优质19篇)

    优秀作文能够通过文字的力量感染读者,引起读者的共鸣和思考。下面是一些优秀作文的片段摘录,让我们一起来欣赏和借鉴其中的写作技巧。春姑娘迈着轻盈的舞步,悄悄地来到人

    道德经读后心得体会(通用19篇)

    写心得体会可以让我们更有意识地去获取知识和经验,加深我们对于某一领域的理解和掌握。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文,希望能够给大家提供一些参考和帮助。

    上半年农技站工作总结(实用20篇)

    月工作总结是对过去一个月工作成果的总结和评估,可以帮助我们更好地规划下一个月的工作计划。接下来,让我们一起来看看一些例文,从中找到写月工作总结的一些技巧和方法吧

    运行人员年终总结(通用21篇)

    年终总结是对过去一年的工作进行梳理和总结的机会,通过它我们可以掌握自己的成长轨迹、发现问题、改进工作方法。在这里,我整理了一些优秀的年终总结案例,供大家学习和借

    植树造林绿化环境的演讲稿范文(19篇)

    演讲稿的内容应该具有条理性和逻辑性,能够引起听众的共鸣和兴趣,同时又能清晰地传达我们的核心观点。这里收集了一些深受好评的演讲稿范文,希望可以激发你在写作时的创造

    中班社会找春天教案大全(15篇)

    中班教案的完成不仅仅是一份教案,更是对教学过程的回顾和思考,有助于教师的教学经验积累和能力提升。接下来是一些中班教案的编写技巧和注意事项,供大家参考。