吹气球比赛小学(优质14篇)

时间:2023-12-04 作者:XY字客

比赛可以激发人们的激情和热忱,让生活更加有动力和意义。接下来是一些成功选手的比赛技巧,希望对大家在比赛中发挥出色有所帮助。

吹气球比赛小学(优质14篇)篇一

今天,上课时,老师在黑板上写了“比赛”两字,老师还没有写完,快嘴的孙五月就说是跑步比赛,大家七嘴八舌地议论起来,有的说做操,有的说跳绳,还有的说吹气球比赛……老师笑着说:“今天,我们就来一场吹气球比赛吧。”孙五月第一个跑到前面说:“我先来!”台下鸦雀无声,没有一个人去和他比赛,老师请祁乐上台,祁乐极不情愿地走上台。我们一看,一个是又瘦又小的孙五月,一个是又高又壮的祁乐,我们都认为祁乐肯定赢,老师说:“你们猜猜谁能赢?”大家众口一致,都说“祁乐赢!”

比赛开始了,只见孙五月两腿叉开,瞪大眼睛,鼓起腮帮“呼呼”地吹起了,好像使出了吃奶的劲,我们还没来得及看清楚,孙五月已经把气球吹大了。再看祁乐,他的气球还没有苹果大,我们都很急,他一边吹一边笑,嘴里吹出的气都漏掉了。老师在评说时,祁乐在一边吹气球玩,他没有把气球吹大,倒是吹出了两行鼻涕。我真的为他害臊。

第二轮比赛结果很快出来,孙五月打败了兴冲冲的韦一,又一次赢了。

吹气球比赛小学(优质14篇)篇二

今天,我们班举行了一场吹气球比赛。我们都想:“吹气球比赛,要把气球吹破吗?”有的同学还说:“哇,吹气球比赛会很大声的,到时候我还要捂住耳朵才行呢!”有的同学还说:“应该不要吹破气球吧?吹到最大,我很害怕的!”老师还真让我们吹呢!

比赛开始了,第一场比赛是三个男同学吹。我抓起气球就吹,可是那气球像个特殊材料似的,那气球只会“噗噗”地响着,惹得大家都哈哈大笑起来。我看看别的同学,小艺的脸涨得通红,小城吹的气球也和我的一样,特殊材料似的,他鼓起一口气,吹气球又瘪了下去,样子好笑极了!

最精彩的比赛来了,是四个女生比赛吹气球呢!她们信心满满地站了出来。比赛开始了,小姚吹得最快,她的气球也涨得好快。她生怕气球会爆炸,就大声嚷嚷着,不敢再吹了。小林的气球还没吹到极点,就“砰”的一声爆炸了,而且气球还飞到一边去了?大家都说:“哈哈,小林吃了狗屎运,一下子把气球吹破了!”再看看小红和小希,我们都喊:“加油!”“吹得好,继续吹!”小溪刚开始没掌握技巧,吹不起来,后来拼命的吹,把气球吹大了,她终于成功啦!小红还是个老样子,吹得脸都红了,气球都不大,气球好像不听她的话呀!

吹气球比赛小学(优质14篇)篇三

哈哈哈,哈哈哈一阵阵笑声从五(10)班教室里传来,这到底是在干什么呢?让我们来一探究竟吧。

周老师故作神秘地拿出了一些花花绿绿的气球,问道:同学们,你们猜猜要干什么?话音刚落,原本安静的教室一下子炸开了锅。有的说要装饰教室,有的说要在六一节搞活动……要吹气球!一位同学肯定的回答道。是要吹气球!老师说。那位同学有些不太确定,小声地说:应,应该是吧。

答对了。老师说道,今天我们就要举行吹气球比赛。请六个选手上台,要比赛谁先把气球吹破。

什么,要吹破?我想起了小时候气球吹破时,气球爆裂的疼痛,既害怕又有些期待。

老师开始点将了,我因为有些害怕,一只手像沉了铅一样,怎么也举不起来。最终,老师选了五男一女。

比赛开始了,只见大家都鼓起了腮帮子,用力地吹着。只见大家的气球都渐渐地鼓了起来,唯独邱康乐的气球还是只有灯泡般大小,任凭他怎样用力,也鼓不起来。他的脸吹得通红,可是气球偏偏和他作对,不让自己变大。

嘟只见一个气球正在空中跳着芭蕾舞,而郭锐则奋力地跳着,想要抓住气球。最后,那顽皮的气球也累了,便安静地躺在了地上。

就在这时,碰地一声响,叶骐嘉的气球破了。几乎同时,王建鹏那不甘的声音也响了起来:我不服!我不服!然后,他的气球也爆了开来,可嘴上却一直在叫着我不服。

吹气球比赛小学(优质14篇)篇四

今天,老师带我们玩了一个好玩的游戏------吹气球。我们听了,教室的屋顶都快掀翻了。

老师宣布了游戏规则:谁在最短的时间内将气球吹破,谁就胜利了!”

游戏开始了,夏宇航第一个出场。老师拿起气球,夏宇航接住气球就往嘴里放。他鼓起腮帮,用力的吹啊吹。一开始气球像一个苹果一样大,后来像一个足球一样大,最后像一个西瓜一样大了。这时夏宇航的脸变得红了。只听见“噗”的一声。气球飞了出去,在空中画出了一道弧线。夏宇航惊呆了,吹不下去了,他垂头丧气地下了台。

这时,朱圣满大胆的说:“老师,我来试一试。”朱圣满自信地走上了台拿起气球吹了起来。不一会儿,气球就像大冬瓜一样大了。这时,有的同学捂上了耳朵,有的躲了起来,只有几个大胆的同学为朱圣满加油助威。气球比冬瓜还要大了,这时,气球“砰”的一声爆了。

同学们可开心了,教室里成了欢乐的海洋。

吹气球比赛小学(优质14篇)篇五

今天,老师带我们玩了一个有趣的游戏,同学们一听,都欣喜若狂。

老师给同学们宣布了游戏规则:全班同学分为两组,从每组里选出一个学生,谁在最短的时间内把气球吹破,哪一组就是胜利组。

夏宇航走上讲台从老师手里拿过气球,开始吹了起来,气球一开始像一个苹果,然后,变成了一个大冬瓜一样大,可是,老师买的气球也太结实了,同学们正在着急的时候,突然,“噗”的一声,气球突然从夏宇航的嘴里跑了出来,夏宇航实在没力气吹第二遍了,只好回到自己的位置。

这时,朱圣满说:“老师我来挑战!”朱圣满神气十足地走上讲台,接过老师手中的气球吹了起来,一开始像一个苹果一样大,后来,又像冬瓜一样大,气球越吹越大,这时,气球像火山一样“砰”的爆炸了。

游戏结束了,可大家还久久地沉浸在欢乐的气氛中。

吹气球比赛小学(优质14篇)篇六

今天,老师在黑板上写了比赛两个字,还没等老师写完,快嘴的孙五月说:“老师是什么比赛啊?是跑步比赛吗?”这时葛一说:“老师是吹气球比赛吗?”老师说:“对了,就是吹气球比赛,我讲一下比赛规则,谁第一局吹的`大谁就胜利,第二局吹爆了谁就胜利。

这时快嘴的孙五月说:“我来吹。”老师说:“好,还有谁上来吹。”教室里没有一个人举手,老师就让祁乐来吹,孙五月鼓鼓掌,老师问他为什么鼓掌,他说:“我有把握胜他。”老师说:“好,现在比赛开始。”孙五月使出了吃奶的力气终于胜利了,可祁乐一边吹一边笑,很不专心,而且一边吹一边漏气。当老师宣布第一局比赛结果的时候,祁乐却还在吹气球玩,可是气球没有吹大,他的鼻涕倒是吹出来了,我们有的笑倒在地上,有的捂着嘴巴笑。笑声传出好远,连老师都笑出了眼泪。

第二局比赛马上开始,老师说:“谁要和孙五月比赛?”韦一举起双手,很有信心地说:“我来。”老师说:“好,第二局比赛开始了。”这时,我想:“这次应该是韦一赢吧,因为韦一信心十足,而且孙五月的力气快用完了,所以我觉得韦一一定能赢。”只见孙五月瞪大了眼睛,鼓起腮帮,用尽了力气吹出了一个鸭梨型的气球,老师用绳子扎起来了,可不一会就爆炸了,结果出乎预料,又是孙五月胜利。

这次吹气球比赛真有趣啊!我好后悔没有举手,因为我可是吹气球高速哇。

吹气球比赛小学(优质14篇)篇七

上课了,刘老师拿来了一袋气球,她说:“今天我们要进行一次。”我们欢呼雀跃起来。

第一轮比赛是个人赛,比赛规则是每一组派一个代表去比赛,甲队派的是胡同学,乙队派的是费同学。老师一声令下,比赛开始了,他们吹得面红耳赤。最终,赢的是胡同学。第二轮是集体赛,规则是全班同学吹气球,吹的不仅要大而且不能吹爆,我们吹了15秒,老师就说停了。老师拿了两位同学的气球比了比,最终是胡鸿赢了。大家把气球都放开了,这时候教室里就像有许多五颜六色的蝴蝶在飞一样,有趣极了!

我觉得这次活动很好玩,以后我们班要多举行这样的活动。

吹气球比赛小学(优质14篇)篇八

今天下午三点,我们举行了。

首先是个人赛,先由甲组的胡展博同学和乙组的费思超同学比赛。第一轮,胡展博的气球破了两个小洞,乙组得意洋洋地说:“我们赢了!我们赢了!”我们不甘示弱地说:“不公平!不公平!”于是,我们只好重新开始。令人出乎意料的结果是,胡展博居然赢了,我们高兴得手舞足蹈,可是,乙组却鸦雀无声了。

第二轮比赛,老师先发给我们每人一只气球,让我们在规定的时间内吹到最大,而且不能吹爆。我拿到气球,可是怎么吹也吹不“胖”,等比赛结束的时候,胡鸿吹得最大,可是我的气球还是原来的样子。后来经过一番努力,我终于把气球吹起来了。

这堂课,我们玩得可开心啦!

吹气球比赛小学(优质14篇)篇九

今天,我和好朋友甜甜一起去逛街。路过一家商场时,看到很多人聚在门口,我便好奇地凑过去看。原来,商场正在举行“吹气球”比赛。比赛规则是5个人一组,谁先吹破气球谁就得奖,奖品是一支漂亮的水笔。

我走进人群,只听“啪啪”声接连响起,一个个气球被人们吹破,但他们依然面不改色,真是好汉!甜甜兴奋的拉着我要去参赛。我有些犹豫,到底要不要去呢?如果不去的话,甜甜一定会笑我是个胆小鬼,可如果去了,气球在我嘴边炸了,崩到嘴那有多疼哪!想到这儿,我不由地往后退了几步。这时,有个声音响起来:“悦悦,如果你胆在大些,我想你一定很棒的!”望着甜甜鼓励的眼神,我想“难道我真是个胆小鬼吗?不是的,我一定要证明给她看!

我咬咬牙,跟着甜甜走上台去,心里不停的说:“不要怕,要为自己争气!”我、甜甜和另外三个小朋友被分成一组。我从主持人手里接过气球,紧张得连掌心都开始出汗了。这时,哨声响起,旁边的人都开始吹气球了。我顾不得那么多了,也急忙吹起来。“呼、呼、呼”,气球渐渐变大,似乎就要爆了,我的心绷得紧紧的。旁边的人纷纷喊着:“加油、加油!”突然,“啪”的一声,气球爆了。我吓得眼睛闭起来,只感觉眼冒金星,脸上麻麻的,嘴也麻麻的。“悦悦,你赢啦!”甜甜兴奋地喊起来。

吹气球比赛小学(优质14篇)篇十

星期二,金笔作文的陈老师让我们来一次吹气球的比赛,作文。我们高兴的手舞足蹈,顿时,班里就沸腾起来。首先,由裁判员为我们详细讲解游戏规则:比赛为10秒,谁吹得大谁就赢,哪个队谁先得到2分就得到最终的胜利。此时我心中充满了紧张和激动。

比赛开始了,第一场是我方队员朱棣和他方张晋禹,朱棣使劲的吹,张晋禹也不甘示弱,双方谁也不让谁,都希望给个队争光。最后比赛结果让大家大失所望——平了。这怎么可能呢?于是老师在各班的分数线上个画一分。

很快,紧接着第二场比赛开始了,我方队员刘俨震上场了,冯美琪也是一个吹气球的“名将”正在激烈的战争着,由于我方刘俨震个高高的,壮壮的,比赛时刘俨震显得有优势。最后,刘俨震越战越勇,我方得到了比赛的胜利我们互相拥抱,格外兴奋。

通过这次,我体会到了团结合作的力量。

吹气球比赛小学(优质14篇)篇十一

“一,二,三,开始!”在陈老师的一声下令后,我们班的“气球爆破赛”就拉开了序幕。

我一下一下地吹起了气球,并用余光扫了一下旁边。啊,不好!已经有人吹的比我大了!我只好更加用力地吹起了气球。

“砰!”突然,我听见了一声巨响,吓的我灵魂出窍,吹着气球的嘴也放开了,还好我及时用手抓住气球。

“呼,吸,呼,吸”。我使出吃奶的力气,用力地吹起了气球,可这气球就像被金钟罩“罩”住了主的,就是不愿意破。“砰”,又是一声。“一定又有人把气球吹破了。”我在心里想。

我正想抬起头,看看是谁吹破了气球,就听见老师说:“刚才那一声不算,是扎破的!”我差点笑出声来。

我的气球越吹越大,可我的动作却不由地停止了,因为我很怕气球爆炸。正好,老师说:“一,二,三,把气球放开!”

这时,教室里像有上千只“蝴蝶”在飞,气球带着我们的快乐,越飞越高……。

吹气球比赛小学(优质14篇)篇十二

今天的活动课上,我们班开展了一场别开生面的吹气球大赛。

李老师认真地宣布了规则:三名同学上台吹气球,谁把气球吹得最大或者先把气球吹爆,谁就获得冠军。一听完规游戏则,有些同学就迫不及待地举手,大声叫喊:“我来,我来!”看他们呀,真是跃跃欲试。但是有些同学心里痒痒的,举起手又缩回去,我也是这样,因为我……。最后,我们选出了班中个子最高、胆子最大、力气最大的高振峰、华小磊、蔡其锦这三位“猛将”。

李老师一声令下,三位同学就使劲吹起气球来啦。看看高,鼓着腮帮,刚吹就“扑”的一声掉在了地上。他捡起气球继续吹,看他脸涨得通红、眼睛紧闭着,双手捂着耳朵,使劲吹着,可是气球就像一个瘪了的茄子怎么吹也吹不起。过了许久,他的气球还是很小很小,然后他就没有力气了。哇,好个蔡其锦,他人高马大、不甘示弱,鼓着腮,脸红得像关公,气球已经有西瓜那么大了。有的女生看到他们的气球好像快要爆了似的,就赶紧捂着耳朵,有的不时地为队员们呐喊助威。在这个要爆炸的关键时刻,教室里鸦雀无声,有些同学屏住呼吸,可是他却没了力气,歇了一口气再吹。此时,华小磊趁机超过了他。看,华小磊的气球已经像一个大月亮了。““砰”的一声”气球吹爆啦!他高兴得一蹦三尺高,脸上露出胜利的喜悦……许多女生被吓得尖叫,还有些同学哈哈大笑。

蔡其锦使出了吃奶的力气把气球吹得很大很大。最后结果出来,华小磊第一名,蔡其锦第二名,高振峰屈居第三。

吹气球游戏比赛了,我们还沉浸欢声笑语中,大家看着飘舞的气球,心也跟着飞起来了。

吹气球比赛小学(优质14篇)篇十三

今天上午,我们作文班的同学和老师要在作文班的教室里进行。听到这个好消息同学们立刻沸腾起来。

的规则是:把同学分为三组来比赛。选出每一组的第一名进行总决赛,最后选出冠军。

一听到老师说:“开始!”同学们就欢呼雀跃。大家一轮一轮地上台比赛,我认为最搞笑的是第三组,轮到他们的时候,只见他们每个人把自己的气球含在嘴里,随着老师的一声令下,我们就给他们倒数。他们使出了吃奶的劲,但是气球好像在跟他们作对,他们怎么吹也吹不起来。他们把观众逗得哈哈大笑!到了最关键的时候了,三个组最厉害的同学来进行总决赛,在同学们的倒数声中,他们鼓起腮帮使劲吹,气球也随着一圈圈变大。一个女同学的嘴里发出“嗞嗞”的响声,腮帮像含着两颗大丸子,她把气球吹成一个大鸭梨,最后她成为冠军了!大家为她拍手叫好,她眉开眼笑地回到座位了!

游戏就在大家的欢声笑语中结束了。这个真好玩,我想再来一次!

吹气球比赛小学(优质14篇)篇十四

今天,我们作文班举办了第一届。一共有4位选手参赛,让我们来看看表现吧!

只见裁判一声令下,首先是我们一号选手熊鸿朗。他的气球通红。看他使出了九牛二虎之力,使劲地吹,终于那红气球越来越大,活像一个大苹果,台下的观众都连连喝彩。

再来看看二号选手谭思缘,他的气球是黄色的,上面还带有微笑图案。他虽然是低年级的同学,但他的肺活量可以跟我们高年级有的一比。我们看他像疯子一样的吹,气球以肉眼可见的速度飞快地变大,悲剧的事情就发生了,他的气球“啪”的一声爆炸了。现在他只能眼巴巴地看着其他人吹气球了,看他那眼神恨不得把别人的气球抢过来吹。

再把镜头转向三号选手刘铬轩,他的气球是个浅蓝色气球,他用了吃奶的力气。最终,气球越来越大,像一个蓝莓,但体积又是蓝莓的数十倍。

最后一位选手,四号选手倪梦婷,也是唯一的一位女生,她的气球是绿色的,也许是她的胆子太小了,也可能是她的肺活量太小了,那个气球始终都没有变大。

最后一个环节——放气球,我们的熊鸿朗放出了他的.大气球,他的气球像飞机一样,飞快地向前冲去。刘铬轩的气球飞来飞去,飞到了桌子底下。四号的气球,由于她的气球有点小,所以飞一下就掉下来了。

这次,我们知道了作文课不但不是那么无趣的,而是快乐的。

相关范文推荐

    小学公用经费使用自查报告(专业14篇)

    自查报告是对自身学习、工作、生活等方面进行自我检查和总结的一种书面材料,有助于我们发现问题和改进自己。这些范文可以帮助我们更好地了解自查报告的写作方法和技巧。

    小学五年级雾霾(精选19篇)

    优秀作文是在语言表达和内容思路上具备出色的表现,它可以引起读者的共鸣,激发读者的思考,我相信我们都希望写一篇优秀作文吧。以下是一些优秀作文范文,这些作文在思想和

    水利局工作总结和来年工作思路大全(17篇)

    每个月的工作总结是对自己工作的一种检视和反思,通过对自身的工作进行总结和梳理,我们可以发现自己在工作中的不足并采取相应的改进措施。通过阅读这些月工作总结范文,我

    七年级地理海陆的变迁教案(汇总23篇)

    教学工作计划能够让教师更好地掌握教学进度,以便灵活调整和适时调整教学计划。接下来是小编为大家整理的一些教学工作计划的范文,希望能够给大家的教学工作带来一些启示和

    防溺水安全教育宣传总结(汇总15篇)

    教学工作总结可以让我们更加系统地分析和评估自己的教学方法与策略。小编为大家精选了一些教学工作总结范文,希望可以帮助大家更好地撰写自己的教学工作总结。

    度返乡大学生社会实践活动心得体会(精选22篇)

    通过社会实践,我们可以实践所学知识,提升实践能力并将理论知识与实际应用结合起来。下面是一些精选的社会实践总结案例,希望能对大家的写作有所帮助。大学生的社会实践

    度党群上半年总结(优质19篇)

    通过半年总结,可以查漏补缺,强化优点,找到自身的优势和发展方向,从而更好地提升自己。小编为大家整理了一些优秀的半年总结样例,希望能给大家在写作上提供一些启发和帮

    物业安全工作报告大全(19篇)

    工作报告的撰写过程中,我们可以反思工作中的经验和教训,以便今后的改进。在下面的工作报告范文中,你可以发现一些写作技巧和注意事项,以便更好地撰写自己的报告。

    物业项目安全管理制度大全(20篇)

    规章制度是为了明确组织内部成员的行为准则和工作要求而制定的一种规范性文件。规章制度范文的内容包括但不限于福利待遇、职业道德、安全环保等方面。目的:强化科技理念,

    会计专业实习总结报告(优秀17篇)

    实习总结是一个思考和自我成长的机会,对未来发展有着重要的指导作用。以下是一些优秀的实习总结范文,希望可以为大家的实习总结写作提供一些灵感。总结报告的内容主要是对