好习惯成就好人生演讲稿(精选18篇)

时间:2023-12-04 作者:雨中梧

人生是一本精彩的书籍,每个人都有自己独特的故事等待着被书写。请大家细品以下的人生总结范文,或许可以给我们带来一些关于人生的思索。

好习惯成就好人生演讲稿(精选18篇)篇一

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我讲话的题目是《好习惯,益终身》。

法国学者培根说过习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好习惯。行为习惯就想我们身上的指南针,指引着我们的行动,爱因斯坦有句名言,一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大而构成性格的正式日常生活中的一个好习惯,好习惯养成的越多,个人能力就越强,养成了好习惯,就如同为梦想插上了翅膀,它将成为打下坚定对基石,小时候的鲁迅,先生就养成了不迟到的好习惯,她要求自己抓紧时间,时刻叮嘱自己凡是都要早做。

有这样一个故事也许大家听过很多遍:一家著名的企业公开招聘管理人才,在应聘者当中,又高学历的人,也有口才非常出众的公关人员,更有曾经从事过管理工作的人,但是,到了最后,负责招聘的企业老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的应聘者,有人问老总:为什么你要选那位不占任何优势的应聘的人呢?企业老总回答说:一个有好习惯的员工,就是一座金矿,有这样人格魅力的人,一定可以为公司创造更多的财富。是的,当一个人养成了良好的习惯,他的人格魅力便会自然得到提升。

人们常说。播下一个行动,便会收获一种习惯,播下一种习惯,便会收获一种性格,播下一种性格,便会收获一种命运,同学们,希望你们从小将好习惯好人生,的种子埋下,永恒心去浇灌,去成就你们生命的精彩!

谢谢大家!

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好习惯成就好人生演讲稿(精选18篇)篇二

演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在现在社会,演讲稿使用的情况越来越多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的《好习惯成就好人生》演讲稿,欢迎大家分享。

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

今天我演讲的题目是《好习惯成就好人生》。

着名教育家叶圣陶先生说过:“积千累万,不如养个好习惯”,那么,什么是教育?简单一句话,就是要养成好习惯。学生在学校不仅要学好科学文化知识,更要进行能力培养,良好习惯的养成,正是以人为本的素质教育思想的真谛所在。

我校为推进素质教育,培养小学生的健康人生,本着“教书先育人”的原则,在全校开展了“小学生百个行为好习惯养成教育”的系列活动。通过这次活动,不仅同学们的行为有所改变,而且老师们的行为习惯都有了明显改观。

我作为一名老师,特别是一名班主任,为了更好的激发学生养成良好行为习惯的积极性,自己首先以身作则,率先垂范,特意为自己编写了教师行为三字歌“上课时,提前到讲课时声洪亮板书时字规范……”要求每天让学生按照以上标准给我打分。在孩子们的提醒监督下我的字写的比以前规范了,由于备课时刻苦钻研,讲课的质量也有了明显提高。“德高为师,身正为范”在我的带领下,孩子们掀起了自检自省,自我提高,互相监督,共同进步的热潮。在班内一浪高过一浪,班内师生间,生生间形成学赶帮超的氛围。

在家里,原先的小皇帝,小公主变的彬彬有礼了。妈妈回家了,轻轻递上一杯茶;爸爸回家了慢慢放开一首歌;为爷爷捶捶背;帮奶奶揉揉肩。“谢谢,再见,对不起”已经成为了他们的口头语,爸爸妈妈乐了,爷爷奶奶乐了,在家人的赞扬声中孩子们更乐了。

在学校,校园里不爱护环境的同学少了,随手拣垃圾的同学多了;楼道里追逐打闹的'同学少了,井然有序的场面多了;教室里高声喧哗的同学少了,朗朗的书声更悦耳了;作业本胡写乱画涂抹乱撕的同学少了,字迹工整,书写整洁的同学多了。

学校到处一片和谐,愉快的氛围,一派积极向上的气氛,学校的大家庭不仅成了学习的乐园,更成了让学生快乐成长的摇篮。

习惯是一种惯量,也是一种能量的储蓄。祝愿我们每个人都能养成好习惯,成就好人生!

好习惯成就好人生演讲稿(精选18篇)篇三

尊敬的老师、亲爱的同学们:

首先,是学习习惯的培养。大家都听过小猫钓鱼的故事吧,与这个故事的寓意相同的还有“一手画圆,一手画方”的'说法。这些故事都告诉我们学习时不可一心二用,在课堂上,我们只有专心致志地听讲,才能将老师所教授的知识吸收,而在课下完成作业时,我们应具备认真思考的学习习惯,孔子说“学而不思则罔,思而不学则殆”,科学家爱因斯坦正是凭这种善于思考的精神,才创立了跨时代的相对论,同时我们还应养成与老师,同学沟通交流的习惯,《学记》上讲“独学而无友,则孤陋而寡闻。”我们在遇到问题时,交流是十分重要的,互帮互学,展开讨论。那么每一个人都可以吸取别人的优点,弥补自己的不足,像蜜蜂似的,不断吸取群芳精华,经过反复加工,酿造知识蜂蜜。

再者,是文明行为习惯的养成。在校园中我们依旧可以看到一些不和谐现象,如:随口骂人;破坏校内公共设施和设备;在公共场所大声喧哗吵闹;随意乱扔杂物;在桌椅、教室墙壁上乱涂乱画等等。如今,文明已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看做小事,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,管住我们的口,不随便骂人,大声喧哗,管住我们的手,不乱涂乱画,乱扔杂物,我相信,我们大家一起努力一定会营造一个优美、和谐、秩序井然的校园环境。

第三,则是培养拒绝不健康生活的习惯,像吸烟、喝酒等我们坚决不碰,要坚决抵制不良诱惑,养成拒绝不健康生活的习惯。

最后,让我们携起手来,从上好每一节课做起,培养良好的学习习惯,从捡起每一片废纸做起,培养良好的文明习惯,从拒绝一根烟做起,培养拒绝不健康生活的习惯。把学习作为每日的挑战,作为生活对我们的磨练,怀着乐观与自信迎接战斗!

同学们,让我们迈开轻松的步代,努力奋发吧!

好习惯成就好人生演讲稿(精选18篇)篇四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自二年级的某某某。今天我演讲的题目是《播种好行为,收获好习惯》。

中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称,以礼待人是中华民族的传统美德,是我们国家,我们民族文明进步的表现。我们作为新时代的小学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体。

在校园里经常看到一些同学在公共场所追逐嬉闹,大声喧哗;还有个别的同学走路撞了人,不打招呼便扬长而去;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们生活的环境是多么不相称!但是,个别同学对于这些不文明礼貌的行为不以为耻,不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗我们要向有这种思想的人大喝一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在,礼貌又何在呢?”

要养成良好的文明习惯,做文明学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架;管住我们的脚,不践踏草坪。花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!让我们一起来遵守我们的承诺:播种好行为,收获好习惯!我相信,经过我们的共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

谢谢大家!

好习惯成就好人生演讲稿(精选18篇)篇五

尊敬的老师、同学们:

大家好!

爱比克泰德说过:“是否真有幸福,并非取决于天性,而是取决于人的习惯。”由此可见,养成一个好习惯是多么重要啊!

业、上课爱讲小话等。当然,我最大的收获便是养成了阅读课外书籍的好习惯。水平并不高,妈妈发现了这个情景后,为我定购了很多的书籍,并规定我每一天要读3。

美文佳作。唉,母命难违,我只好囫囵吞枣地开始读,结果妈妈却说不认真读的不算,我没办法,又气急败坏读了起来……就这样一天又一天,我迷上了阅读,没有书的日子简直像世界末日一样。

培根说:“读书足以怡静,足以博采,足以长才。”说明阅读是增长知识的最佳途径。曾有位学者也提到:“读一本好书好比是与一个高尚的人对话。”

阅读,能够使人增长见闻,每一天一。

好文章已令你的学问增添不少。

阅读,更能够帮你解闷,当你十分郁闷的.时候,能够读书,看看文章,就能够助你陶养性情。

阅读不但能够怡静、博采、长才,并且是增加知识的不二法门,所以大家应当每一天抽点时间阅读。可是,马克.吐温说过:“习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引下楼。”习惯是慢慢养成的,大家可不要想着一步登天哦!

好习惯成就好人生演讲稿(精选18篇)篇六

亲爱的老师、同学们:

我有一个好习惯,就是睡觉前看半个小时左右的书。

我一直都坚持晚上睡觉前看书。妈妈不断给我买各种各样的书,内容有故事、幽默笑话、科学、音乐等,可好看了。去年还给我办了图书卡,让我到图书馆借书看,那里的可多了,有时还会遇到同班的同学呢。妈妈每天还提醒我坚持看书,渐渐地我就养成了这个好习惯。

看书可以令人知识广博,又可以陶冶情操,还可以提高。

写作。

文的水平,让我的。

作文。

写得生动、有趣,考试时有许多知识点,可以派上用场。看书可以积累很多名言,比方:书是人类进步的阶梯、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上、书犹药也,善读之可以医愚等等,这些名言使我懂得了许多道理。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我会珍惜时间,坚持读书,读好书,在读书这条道路上越走越远,永不停息。

尊敬的老师,亲爱的`同学们:

大家好!

你都有哪些好习惯,是否愿意与我分享呢。

吃饭的时候,要长辈先动筷,不能挑食,不能浪费粮食,也不要在盘子里到处乱翻。这样会显得很没礼貌。在你面前的够得着可以吃,够不着的想要吃的可以跟其他人说一声让他们帮一下忙,而不是自己大摇大摆不管不顾的就直接动手捣了起来。

还有一个禁忌,是筷子不能插在饭里头,这个长辈应该都有讲过。也不可以拿着两根筷子,各种敲击碗筷,这是乞丐才会有的行为。

日常生活中,我们一定要注意卫生,这是很重要的一件事情。

尤其是个人卫生,要保持整齐干净的妆容,这样出门会变得更加自信,充满活力。衣着干净整洁,会显得这个人很注重形象,也很尊重跟你见面的对方。

除此之外,我们还要记得随手关灯,随手关上水龙头,空调不要一直开。

学习的时候要坐在桌前十几公分的距离,腰身端正,坐姿适当。

我们要养成好习惯,才会慢慢的成为习惯,然后让生活变得更加自然自律有自制性。

好习惯成就好人生演讲稿(精选18篇)篇七

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”曾看过这样一个故事,一个德国人,喝醉了酒,摇摇晃晃,为手里的空酒瓶子寻找垃圾箱;找到后还仔细看一下垃圾分类,再把瓶子放进去……一个酒鬼能做出如此的举动,这就是习惯的巨大力量。

千万不要以为这些都是寻常小事,古人说“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,这句话我们应当铭记在心。我们的校园里、教室内每天都有很多的'老师同学在辛勤地劳动,当你随手扔下一片纸、塑料袋的时候,想到过他们的辛劳吗?把纸片、塑料袋扔到垃圾筒里去,只是举手之劳,说到底这是个习惯问题。如果人人都养成好习惯,校园会是多么清洁、美丽。

我们应当不懈地培养好习惯,用我们的优秀行为感染周围的人,影响周围的人。同学们,在今后的生活中,让我们习惯性地去学习,去读书、去思考,习惯性地去认真做事情,习惯地友好待人。当你养成了好习惯,在人们的眼中,你就会显得很优秀。

好习惯成就好人生演讲稿(精选18篇)篇八

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

著名教育家叶圣陶先生说过:“积千累万,不如养个好习惯”,那么,什么是教育?简单一句话,就是要养成好习惯。学生在学校不仅要学好科学文化知识,更要进行能力培养,良好习惯的养成,正是以人为本的素质教育思想的真谛所在。

我校为推进素质教育,培养小学生的健康人生,本着“教书先育人”的原则,在全校开展了“小学生百个行为好习惯养成教育”的系列活动。通过这次活动,不仅同学们的行为有所改变,而且老师们的行为习惯都有了明显改观。

我作为一名老师,特别是一名班主任,为了更好的激发学生养成良好行为习惯的积极性,自己首先以身作则,率先垂范,特意为自己编写了教师行为三字歌“上课时,提前到讲课时声洪亮板书时字规范……”要求每天让学生按照以上标准给我打分。在孩子们的提醒监督下我的字写的比以前规范了,由于备课时刻苦钻研,讲课的质量也有了明显提高。“德高为师,身正为范”在我的带领下,孩子们掀起了自检自省,自我提高,互相监督,共同进步的热潮。在班内一浪高过一浪,班内师生间,生生间形成学赶帮超的氛围。

在家里,原先的小皇帝,小公主变的彬彬有礼了。妈妈回家了,轻轻递上一杯茶;爸爸回家了慢慢放开一首歌;为爷爷捶捶背;帮奶奶揉揉肩。“谢谢,再见,对不起”已经成为了他们的口头语,爸爸妈妈乐了,爷爷奶奶乐了,在家人的赞扬声中孩子们更乐了。

在学校,校园里不爱护环境的同学少了,随手拣垃圾的同学多了;楼道里追逐打闹的同学少了,井然有序的场面多了;教室里高声喧哗的同学少了,朗朗的书声更悦耳了;作业本胡写乱画涂抹乱撕的同学少了,字迹工整,书写整洁的同学多了。

学校到处一片和谐,愉快的氛围,一派积极向上的气氛,学校的大家庭不仅成了学习的乐园,更成了让学生快乐成长的摇篮。

习惯是一种惯量,也是一种能量的储蓄。祝愿我们每个人都能养成好习惯,成就好人生!

好习惯成就好人生演讲稿(精选18篇)篇九

尊敬的各位老师,同学们:

生活中,我们仰慕优秀的人,我们都渴望自己也成为一个优秀的人,但又似乎感觉优秀是一个遥不可及的目标,很难达到。其实,优秀离我们并不遥远,优秀体现在你我的一言一行之中,体现在一件件不起眼的小事之中。

著名教育家叶圣陶先生说过这样一句话:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。”我们在学校,不仅要学好科学文化知识,更要进行能力培养,良好习惯的养成。

千万不要以为这些都是寻常小事,正是这些寻常小事体现着你的个人素质。古人说“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,这句话我们应当铭记在心。我们的校园每天都有很多的老师同学在辛勤地整理,教学楼也有各班值日生在辛勤劳动,当你随手扔下一片纸、塑料袋的时候,想到过他们的辛劳吗?你可能觉得一片废纸而已,没什么大不了的,设想如果全校学生人人都扔一片废纸,校园是什么样?我们尊重别人的劳动了吗?把纸片、塑料袋扔到垃圾筒里去,其实并不需要花多长时间,费多大力气,只是举手之劳,说到底这是个习惯问题。如果人人都养成好习惯,校园会是多么清洁、美丽。在优美的环境中工作、学习,人人都会心情舒畅。

再说一说同学们的语言。语言是用来交流思想、传情达意的,它应该是优美的、悦耳的。可在我们同学当中,出口成“脏”的现象很普遍,耳边时时响起这些不和谐音。有的同学似乎觉得说话不带脏字就不足以显示个人魅力,脏话连篇。这个坏习惯污染了校园的语言环境。这个坏习惯的形成不外乎两个方面的原因,一方面是由于成长环境的影响;另一方面恐怕是你对这个问题存在错误认识,错把丑陋当时髦。这种令人厌恶的行为,只能得到“素质低下”的评语。想到别人好的评价、高的评价,靠什么?要靠你的优秀行为,靠你文明、优美的语言。如果你想成为优秀的人,如果你想得到别人的.赞美,那么,从现在开始,改变自己,摒弃说脏话这个坏习惯,试着说“你好”“谢谢”“请”这样的优美语言,试着去面带微笑问候别人,你会发现自己是一个受欢迎的人。当大家都习以为常地相互问候时,校园里的声音会是多么和谐悦耳。

课间活动的时候,我们经常看到有的同学在教学楼的楼梯间、走廊上追逐打闹,高声喧哗、旁若无人,既影响了师生们正常的学习秩序,又带来了很多安全隐患。

同学们,我们应当不懈地培养好习惯,用我们的优秀行为感染周围的人,影响周围的人。比如,出入教室时,轻轻地带上门;放学了,随手关上教室的灯;在公共场所,轻声慢步;见到老师,礼貌问候,上学路上右行、注意交通安全等等。这些都应成为我们的习惯。

同学们,本学期我们正开展以良好的行为习惯养成为主题的教育活动,让我们习惯性地去学习,去读书、去思考,习惯性地去认真做事情,习惯地对别人友好,习惯性地欣赏周围的美景。当你养成了优秀的习惯,在人们的眼中,你就会显得很优秀。

最后用著名心理学家威廉·詹姆士的一句话作为结束语:播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。祝愿我们每个人都能养成好习惯,成就好人生!

好习惯成就好人生演讲稿(精选18篇)篇十

同学们:

法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该追求好习惯。”作为一名中学生,我觉得我们应该养成良好的行为习惯。

成功的人士,都有一些良好的行为长期坚持,养成习惯,形成自然。

就说鲁讯吧!他从小就养成不迟到的.好习惯,他要求自己要抓紧时间,还在桌子上刻了一个“早”字,经过长时间的坚持,他终于养成了好习惯,后来成为了中国有名的作家。

而现在,有很多同学不但迟到,甚至还会出现旷课的现象。

由此可见,养成良好的习惯是多么重要啊!

我们还要养成良好的学习习惯。

有些同学不刻苦,不用功,所以总是常常得不到高分。

有些同学周末总是在玩,总是把作业留到星期天晚上再赶着做。

这完全是习惯的问题。

而如果你不能养成好习惯,上课不认真听讲,不踊跃发言,不懂的知识也不闻不问,这些习惯就会使你成绩下降。

所以我们要从各个方面去改正,比如说:上课认真听讲,作业认真完成,有时间就读一下课外书,这样一来,学习成绩就能上升了。

平是在大街上,总是看到很多人随地吐痰,乱扔垃圾,却一点儿也不觉得羞耻。

为什么在外国,总是可以看到用中文写着“不要随地吐痰”“不要随地扔垃圾”的标语牌呢?这都是因为有一些人没有养成良好的行为习惯,给我们中国人民丢脸。

所以我们一定要养成好的习惯。

孔子说:“少成若天性,习惯如自然”意思就是说小时候形成的习惯和天生的一样牢固。

著名的教育家叶圣陶说过:“什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯。”叶圣陶认为培养孩子的目的就是养成好习惯。

习惯越自然越好,能力越増强越好。

好习惯要培养,坏习惯要纠正,好习惯用加法,坏习惯用减法。

其实养成习惯并不难,重要的是坚持到底,很多人在培养习惯的是后总是半途而废,使旧习惯又卷土重来了。

同学们,你们要知道,习惯对于一个人来说是多么的重要啊!为了我们人生,让我们一起来养成良好的行为习惯吧!

好习惯成就好人生演讲稿(精选18篇)篇十一

老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我叫xxx,来自管理学院20xx级工程造价专业。我深感荣幸。我演讲的主题是“让优秀成为一种习惯”。

过去的我和同学们一样,也曾迷茫、困惑,不知道大学应该怎样过。但是我却从未放弃过思考。在老师和同学的指引、帮助下,我开始重新审视自己——我的出路到底在哪里?身边围绕着那样多知识渊博的老师,那样多能言善辨的优秀同学,与优秀的人为伍,让自己也同样优秀起来,是我找到自我的最好方式。

同时,我给自己的大学三年做好了规划。在在过去的一年,我勤奋学习,积极进取,拿到了4个国家级证书;我担任学生干部,因工作出色,先后被评为校级先进个人6次;我积极参加管理学院专业技能和综合技能大赛,先后荣获了4个奖项。

这所有的成绩都只代表了我的过去。鲁迅曾说过“倘能生存,我仍要学习”,我认为这句话,即便调换顺序也并非不可!——学习,永无止境!

我还报考了专本衔接考试,预计在本学年考取预算员、资料员资质证书和驾照。规划在大三的时候,顺利完成学业,通过专衔本所有考试,拿到本科学历和学士学位、并考取教师资格证。

此外,在注重学习的同时,我还充分利用学校。

提供。

的各种平台来锻炼自己的综合素质。目前,我担任着辅导员助理,协助辅导员管理六个班级事务,服务老师与同学,也担任着普通话推广协会会长一职。我还担任了校团委办公室副主任,积极策划、参与各项学生活动——20xx年4月,我参与了单招志愿接待工作;7月,我参加了暑假社会实践,南川三下乡活动;8月,参加了由团市委组织的“郎助郎,上学堂”爱心义卖活动;9月,作为新生接待志愿者,和其他小伙伴们一起完成了4200余名新同学的接待工作……。

正是这样,我的每一天都被学习和工作充实着!有同学肯定要问,要搞好学习,又要兼顾工作,我是怎样做到的?!答案很简单,让自己无处不在地变得优秀,这便是驱使我不断向前的动力!

我也曾害怕过,不敢站上讲台,但是经历一次又一次的挑战,我不再害怕,相反爱上了站上讲台时的淡定与从容!哪怕每天早出晚归,一个人独来独往,甚至于没有周末,室友都回家了,可能我却因为各种任务留在学校时,我愿意去独享这份孤独,但我从未孤单过,因为我周围还有很多这样的小伙伴和老师。我懂得坚持的意义,有了更大的'勇气,我满怀着乐观、感恩之情,从容迎接接下来的每一天!

此刻,我站在这里,就是想用我的亲身经历告诉大家,我并不优秀,但是我努力让优秀成为一种习惯,我也希望,今天的我能够给予你们哪怕一星半点的启示,在未来的学习生活中,让优秀也成为我们大家共同的习惯!

章!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

好习惯成就好人生演讲稿(精选18篇)篇十二

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

今天我演讲的题目是《好习惯成就好人生》

著名教育家叶圣陶先生说过:“积千累万,不如养个好习惯”,那么,什么是教育?简单一句话,就是要养成好习惯。

学生在学校不仅要学好科学文化知识,更要进行能力培养,良好习惯的养成,正是以人为本的素质教育思想的真谛所在。

我校为推进素质教育,培养小学生的健康人生,本着“教书先育人”的原则,在全校开展了“小学生百个行为好习惯养成教育”的系列活动。

通过这次活动,不仅同学们的行为有所改变,而且老师们的行为习惯都有了明显改观。

我作为一名老师,特别是一名班主任,为了更好的激发学生养成良好行为习惯的`积极性,自己首先以身作则,率先垂范,特意为自己编写了教师行为三字歌“上课时,提前到讲课时声洪亮板书时字规范……”要求每天让学生按照以上标准给我打分。

在孩子们的提醒监督下我的字写的比以前规范了,由于备课时刻苦钻研,讲课的质量也有了明显提高。

“德高为师,身正为范”在我的带领下,孩子们掀起了自检自省,自我提高,互相监督,共同进步的热潮。

在班内一浪高过一浪,班内师生间,生生间形成学赶帮超的氛围。

在家里,原先的小皇帝,小公主变的彬彬有礼了。

妈妈回家了,轻轻递上一杯茶;爸爸回家了慢慢放开一首歌;为爷爷捶捶背;帮奶奶揉揉肩。

“谢谢,再见,对不起”已经成为了他们的口头语,爸爸妈妈乐了,爷爷奶奶乐了,在家人的赞扬声中孩子们更乐了。

在学校,校园里不爱护环境的同学少了,随手拣垃圾的同学多了;楼道里追逐打闹的同学少了,井然有序的场面多了;教室里高声喧哗的同学少了,朗朗的书声更悦耳了;作业本胡写乱画涂抹乱撕的同学少了,字迹工整,书写整洁的同学多了。

学校到处一片和谐,愉快的氛围,一派积极向上的气氛,学校的大家庭不仅成了学习的乐园,更成了让学生快乐成长的摇篮。

习惯是一种惯量,也是一种能量的储蓄。

祝愿我们每个人都能养成好习惯,成就好人生!

好习惯成就好人生演讲稿(精选18篇)篇十三

各位同学、各位老师,星期一早上好!

我今天讲的题目是:好习惯成就好人生。先请同学们听一个小故事:父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多。儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!”

有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。

到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”

牛应声而动。

英国教育家洛克说:“习惯一旦养成之后,便用不着借助记忆,很容易很自然地就能发生作用了。”事实确实是这样的。牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。

正如培根所说“习惯真是一种顽强而巨大的力量。它可以主宰人生。”要拥有美好人生,必须养成好的习惯,让它服务于我们。

同学们,学期已经过半,开学至今,对于养成训练方面,我们德育处提了:养成文明礼貌、讲究卫生、爱护公物、安全记心中等习惯。请同学们想一想,这些好习惯,你们都养成了吗?相信,绝大多数的同学已养成了不少的好习惯,这些好习惯将伴随你们,令你们今后的人生路走得更顺畅些。可也有那么一小部分同学,他们在养成训练方面的表现不令人满意。下面,老师选取几个镜头,请同学们辨别对照一下。镜头一:每逢吃水果、牛奶,从食堂到教学楼随处可见牛奶的包装袋和水果的外皮;镜头二:不少同学在食堂吃好饭,食堂外面明明有路,可他们就是喜欢在草坪上走;镜头三:课间,总看见有同学在走廊、教室里追逐打闹;镜头四:午间,总有同学不做好作业就玩……刚才我所说的那几个镜头,只是我们所见的不和谐镜头中的一部分。当然,这些镜头所反映的只是我们身边的一小部分同学。可只要我们掉以轻心,放松对自己的要求,这种不和谐镜头会越来越多,使我们离良好的习惯会越来越远。同学们,为了我们自己的将来、为了我们美好和谐的校园,让我们从现在开始养成良好的习惯吧!

好习惯成就好人生演讲稿(精选18篇)篇十四

一个好的习惯可以受益一辈子,一个不好的习惯也可能毁了你!以下是好习惯成就好人生演讲稿,大家一起来阅读吧!

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

今天我演讲的题目是《好习惯成就好人生》

著名教育家叶圣陶先生说过:“积千累万,不如养个好习惯”,那么,什么是教育?简单一句话,就是要养成好习惯。

学生在学校不仅要学好科学文化知识,更要进行能力培养,良好习惯的养成,正是以人为本的素质教育思想的真谛所在。

我校为推进素质教育,培养小学生的健康人生,本着“教书先育人”的原则,在全校开展了“小学生百个行为好习惯养成教育”的系列活动。

通过这次活动,不仅同学们的行为有所改变,而且老师们的行为习惯都有了明显改观。

我作为一名老师,特别是一名班主任,为了更好的激发学生养成良好行为习惯的积极性,自己首先以身作则,率先垂范,特意为自己编写了教师行为三字歌“上课时,提前到 讲课时 声洪亮 板书时 字规范 ````”要求每天让学生按照以上标准给我打分。

在孩子们的提醒监督下我的字写的比以前规范了,由于备课时刻苦钻研,讲课的质量也有了明显提高。

“德高为师,身正为范”在我的带领下,孩子们掀起了自检自省,自我提高,互相监督,共同进步的热潮。

在班内一浪高过一浪,班内师生间,生生间形成学赶 帮 超的氛围。

在家里,原先的小皇帝,小公主变的彬彬有礼了。

妈妈回家了,轻轻递上一杯茶;爸爸回家了慢慢放开一首歌;为爷爷捶捶背;帮奶奶揉揉肩。

“谢谢,再见,对不起”已经成为了他们的口头语,爸爸妈妈乐了,爷爷奶奶乐了,在家人的赞扬声中孩子们更乐了。

在学校,校园里不爱护环境的同学少了,随手拣垃圾的同学多了;楼道里追逐打闹的同学少了,井然有序的场面多了;教室里高声喧哗的同学少了,朗朗的书声更悦耳了;作业本胡写乱画涂抹乱撕的同学少了,字迹工整,书写整洁的同学多了。

学校到处一片和谐,愉快的氛围,一派积极向上的气氛,学校的大家庭不仅成了学习的乐园,更成了让学生快乐成长的摇篮。

习惯是一种惯量,也是一种能量的储蓄。

祝愿我们每个人都能养成好习惯,成就好人生!

同学们:

法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该追求好习惯。

”作为一名中学生,我觉得我们应该养成良好的行为习惯。

成功的人士,都有一些良好的行为长期坚持,养成习惯,形成自然。

就说鲁讯吧!他从小就养成不迟到的好习惯,他要求自己要抓紧时间,还在桌子上刻了一个“早”字,经过长时间的坚持,他终于养成了好习惯,后来成为了中国有名的作家。

而现在,有很多同学不但迟到,甚至还会出现旷课的现象。

由此可见,养成良好的习惯是多么重要啊!

我们还要养成良好的学习习惯。

有些同学不刻苦,不用功,所以总是常常得不到高分。

有些同学周末总是在玩,总是把作业留到星期天晚上再赶着做。

这完全是习惯的问题。

而如果你不能养成好习惯,上课不认真听讲,不踊跃发言,不懂的知识也不闻不问,这些习惯就会使你成绩下降。

所以我们要从各个方面去改正,比如说:上课认真听讲,作业认真完成,有时间就读一下课外书,这样一来,学习成绩就能上升了。

平是在大街上,总是看到很多人随地吐痰,乱扔垃圾,却一点儿也不觉得羞耻。

为什么在外国,总是可以看到用中文写着“不要随地吐痰”“不要随地扔垃圾”的.标语牌呢?这都是因为有一些人没有养成良好的行为习惯,给我们中国人民丢脸。

所以我们一定要养成好的习惯。

孔子说:“少成若天性,习惯如自然”意思就是说小时候形成的习惯和天生的一样牢固。

著名的教育家叶圣陶说过:“什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯。

”叶圣陶认为培养孩子的目的就是养成好习惯。

习惯越自然越好,能力越増强越好。

好习惯要培养,坏习惯要纠正,好习惯用加法,坏习惯用减法。

其实养成习惯并不难,重要的是坚持到底,很多人在培养习惯的是后总是半途而废,使旧习惯又卷土重来了。

同学们,你们要知道,习惯对于一个人来说是多么的重要啊!为了我们人生,让我们一起来养成良好的行为习惯吧!

老师们,同学们:

我今天演讲的题目是《习惯决定命运》。

一个好的习惯让人受益不尽,但一个坏习惯却祸害无穷。

我春节去攀枝花玩,在大年三十大家都在欢乐的气氛中团聚时,一位爷爷却因为长期的抽烟喝酒而导致胃出血,一个人躺在冷清的重症监护室里。

这件事给大家留下了深刻的印象,一路上大家都在说,不良的习惯会妨害人的一生。

而一个好的习惯却有着无穷的益处。

鲁迅小时候在课桌上刻了一个“早”字,从此凡事都抓紧时间,把挤出来的时间用在读书、创作上,成为了一代文豪。

像鲁迅这样乱写乱画的行为我们不提倡了,但这种珍惜时光的好习惯却时刻提醒并启发着我们。

在我的学习生活中我有时有读题不仔细的情况,有一位老师对我说:“读题就像播种,种子播好了,后继的施肥浇水才有用。

”这句平凡而深刻的话语充满了哲理和诗意,让我的小学数学学习养成了好习惯,使我终于跨进了育才的校门。

所以我们应当养成更多的好习惯。

我们要坚决地抵挡住坏习惯的腐蚀,我们还要时刻想清楚自己应当做什么。

因为人应当支配习惯,应当学会去掉自己的坏习惯。

再联系我们班上的情况,曾经有个别同学上课思维极为活跃,喜欢穿越。

这样既干扰老师的教学进度,影响同学听讲,还使自己学习踏步不前,后来经过老师、家长的帮助与自身的反思,这种状况得到了有效的改变。

习惯往往是一件一件的小事积累而成的,一件件小事组成了我们人生的大事,一个个片段串联起我们的人生,所以习惯决定命运。

习惯决定命运,这句话甚至简单得算不上真理 ,但它却真的很有道理。

所以我们要行动起来,培养健康的生活习惯,规范的行为习惯,严谨的学习习惯,乐观的思维习惯,书写我们的美好人生!谢谢大家!

好习惯成就好人生演讲稿(精选18篇)篇十五

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是“小习惯成就大人生”。

“是否真有幸福,并非取决于天性,而是取决于人的习惯。”这是爱比克泰德说过的一句话。习惯可以决定人的一切,决定未来!不知现在的人这么认为,古时北宋大文学家欧阳修,自幼天资过人,但是由于家境贫寒,家里没钱买纸买笔,欧阳修的母亲为了让儿子习文练字,想出了一个巧妙的办法,用毛草代替毛笔教小欧阳修练字。欧阳修没有辜负他的母亲对他的期望,勤奋刻苦、坚持不懈,终于练成了一手好字,成为远近闻名的神童,而他的精神感染并影响了很多人。他也是通过培养好习惯、拥有好习惯到丰富自己的人生、决定了自己的未来!可见,养成好习惯是多么重要啊!

习惯改变人生,好习惯有益一生,坏习惯有害一生!改良你的习惯吧!会使你的人生更精彩!

我的演讲到此结束!谢谢大家!

好习惯成就好人生演讲稿(精选18篇)篇十六

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

今天我演讲的题目是《好习惯成就好人生》

著名教育家叶圣陶先生说过:“积千累万,不如养个好习惯”,那么,什么是教育?简单一句话,就是要养成好习惯。学生在学校不仅要学好科学文化知识,更要进行能力培养,良好习惯的养成,正是以人为本的素质教育思想的真谛所在。

我校为推进素质教育,培养小学生的健康人生,本着“教书先育人”的原则,在全校开展了“小学生百个行为好习惯养成教育”的系列活动。通过这次活动,不仅同学们的行为有所改变,而且老师们的行为习惯都有了明显改观。

我作为一名老师,特别是一名班主任,为了更好的激发学生养成良好行为习惯的积极性,自己首先以身作则,率先垂范,特意为自己编写了教师行为三字歌“上课时,提前到 讲课时 声洪亮 板书时 字规范 ````”要求每天让学生按照以上标准给我打分。在孩子们的提醒监督下我的字写的比以前规范了,由于备课时刻苦钻研,讲课的质量也有了明显提高。“德高为师,身正为范”在我的带领下,孩子们掀起了自检自省,自我提高,互相监督,共同进步的热潮。在班内一浪高过一浪,班内师生间,生生间形成学赶 帮 超的氛围。

在家里,原先的小皇帝,小公主变的彬彬有礼了。妈妈回家了,轻轻递上一杯茶;爸爸回家了慢慢放开一首歌;为爷爷捶捶背;帮奶奶揉揉肩。“谢谢,再见,对不起”已经成为了他们的口头语,爸爸妈妈乐了,爷爷奶奶乐了,在家人的赞扬声中孩子们更乐了。

在学校,校园里不爱护环境的同学少了,随手拣垃圾的同学多了;楼道里追逐打闹的同学少了,井然有序的场面多了;教室里高声喧哗的.同学少了,朗朗的书声更悦耳了;作业本胡写乱画涂抹乱撕的同学少了,字迹工整,书写整洁的同学多了。

学校到处一片和谐,愉快的氛围,一派积极向上的气氛,学校的大家庭不仅成了学习的乐园,更成了让学生快乐成长的摇篮。

习惯是一种惯量,也是一种能量的储蓄。祝愿我们每个人都能养成好习惯,成就好人生!

谢谢大家!

好习惯成就好人生演讲稿(精选18篇)篇十七

各位家长好!

非常高兴,工作日的时间大家都能放下手中的事务,来到孩子成长学习的地方。这份对孩子成长的重视让我感到非常幸福!其实,我们天使班的幸福何止是今天这样一次聚会。

两个学年以来,田湉、罗子妍、张钿硕、闫言、曹非、吴子谞、曹锦妮、邓竣文、周戴维等孩子的父母都为班级做了太多的事情,有的为班级购买纳米擦,有的为孩子的作业本敲章,有的帮助孩子打扫,有的参与学校节日活动;席杨翼、钮聃宸、唐杨知鱼、刘淑华、邓竣文的父母还参与到孩子的活动课堂,大显才艺,陈彦霏、许恬婧、殷瑞泽、邓竣文、朱岩的父母还为孩子带来一堂堂生动的家长课,朱逸飞妈妈还放弃了每周一的休息时间前来学校护导,席杨翼妈妈帮助学校舞蹈社团展开专业教学。还有很多很多的例子,说也说不完,有了这么一个个热心互助的家庭,孩子们的成长怎么能不幸福呢!

我想也正是因为有我们班这样一群家长,所以席杨翼、田湉、王芳颖、陈彦霏、袁昊昊、罗子妍、许可、曹非、孙韩轩、郭瑞、邰振宇、周铄等孩子能在学校校级社团中有更多发展的平台,其中特别要和大家分享的是田湉、罗子妍在区级体育运动会中分别摘得优异的成绩,田湉顺利通过选拔,有幸参加苏州市比赛,席杨翼、王芳颖参与的拉拉队、体操社摘得苏州市比赛特等奖,陈彦霏、王芳颖、顾嘉馨参与的美文吟诵喜得市一等奖的好成绩,罗子妍因为突出的写作发表情况,被评为文萃小学小作家称号;田湉被邀请参与文萃小学小作家暑期夏令营活动。陪孩子成长的两年真的有还多欢乐的事值得分享。

除了这些出色的孩子给我带一个又一个惊喜的同时,还有很多孩子以他们向上的姿态值得我们去表扬和肯定。李沈杰,从一个普普通通的孩子成长为一个认真负责的大男孩,上课总能见到他特别的专注,而他踊跃的发言和端正的坐姿也在感染身边的同学,课间作为组长的他也经常用自己的方法帮助同组学习困难的同学;魏宇轩,一个以前害怕陌生环境的小男孩,现在积极投入班级学校活动,课间经常能见他快乐地和同学玩耍,课堂上也越来越活跃主动;刘奕轩,开朗活跃的他也开始精细管理自己的生活和学习,课间还能见他主动提醒同学整理桌椅、地面;还有胡俊新、邰振宇、吴子谞、周戴维、孙韩轩等孩子都成长得很快,为他们的进步感到骄傲。再此特别表扬班级的班干部,许愿、许可、田湉、陈曦、袁昊昊、刘奕轩、曹非和8位组长许恬婧、胡俊新、李沈杰、胡羽薇、张钿硕、陈彦霏、王诗琪、陈曦,能够以身作则、用好的行为去影响身边的同学。

在开家长会之前,我也联系了许可、曹非等孩子的家长,想来听听他们是如何培养自己的孩子的。所以,今天也有幸请来许可妈妈和我一起聊聊帮助孩子养成自主学习习惯的好方法。

许可妈妈经验介绍。(沈老师摘录分享)。

好的习惯养成需要21天,重视第一个月的培养,才能事半功倍。在第一个月注重以下几个方面的培养。

1。完成作业的习惯。

2。朗读背诵的作业检查。

3。生字默写的检查。

4。重视孩子书写态度。字迹能很好的反应孩子是如何对待他们的作业。

5。培养孩子自主检查的习惯。(检查过程要可视化)。

6。教育是1+1〉2,这里的1是父亲和母亲,教育需要父母亲一起参与进来,合作起来。

7。扶孩子上马,帮助孩子顺利度过低中年级过渡。三年级和一、二年级不同,三年级老师会布置必须完成的作业任务,而随着课业的加重,学校活动的增多,孩子很容易出现心急烦躁的现象。这个时候就需要我们家长像一年级一样,扶孩子上马,培养孩子良好的学习习惯。

分享两句话和大家共勉:1。孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。2。任何时候开始都不晚。

习惯需要每一天去做才能真正养成,学习通过每天点点滴滴付出才有好的回报,生活方面的习惯也是一样。作为孩子们的班主任,我也非常关注还的生活习惯。课间哪个学生已经做好了课前的准备,桌椅是整整齐齐的,地面是干干净净的,桌肚是井然有序的,书包拉链是记得拉上的,课外书没有破损的现象等等,这些细节都需要我们去关注。在观察孩子的这些行为习惯的同时,你也会非常有意思发现:一个成绩出色的孩子他在生活上往往有一个非常好的习惯,而课文、文具丢三落四,或者说桌肚乱糟糟的孩子在学习、交友上也经常会遇到很多问题。

今天的家长会的主题是“习惯”,当身边冒出越来越多出色的孩子的同时,作为孩子们的语文老师、班主任,我也非常为那些还没有开花的白百合担忧,担心他们会因为学习生活习惯的不到位而延迟开放的日期,错过童年的美好。当然,如果你正好是那位白百合的家长,请你也不用操之过急。孩子的成长不需要过多的批评、责备和打骂,他们需要可能就是我们每一个人真正耐下心来,认真陪伴,传递亲子之爱,而孩子所有的负面情绪与不良行为,都在考验我们每一位家长的教育智慧。希望大家汲取更多的教育的智慧,让每一朵花都有属于他们的花季,让每一个天使都是心平气和,欢乐而天真。

好习惯成就好人生演讲稿(精选18篇)篇十八

习惯是一种惯量,也是一种能量的储蓄。祝愿我们每个人都能养成好习惯,成就好人生!

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

今天我演讲的题目是《好习惯成就好人生》

著名教育家叶圣陶先生说过:“积千累万,不如养个好习惯”,那么,什么是教育?简单一句话,就是要养成好习惯。

学生在学校不仅要学好科学文化知识,更要进行能力培养,良好习惯的养成,正是以人为本的素质教育思想的真谛所在。

我校为推进素质教育,培养小学生的健康人生,本着“教书先育人”的原则,在全校开展了“小学生百个行为好习惯养成教育”的系列活动。

通过这次活动,不仅同学们的行为有所改变,而且老师们的行为习惯都有了明显改观。

我作为一名老师,特别是一名班主任,为了更好的激发学生养成良好行为习惯的积极性,自己首先以身作则,率先垂范,特意为自己编写了教师行为三字歌“上课时,提前到 讲课时 声洪亮 板书时 字规范 ````”要求每天让学生按照以上标准给我打分。

在孩子们的提醒监督下我的字写的比以前规范了,由于备课时刻苦钻研,讲课的质量也有了明显提高。

“德高为师,身正为范”在我的带领下,孩子们掀起了自检自省,自我提高,互相监督,共同进步的热潮。

在班内一浪高过一浪,班内师生间,生生间形成学赶 帮 超的氛围。

在家里,原先的小皇帝,小公主变的彬彬有礼了。

妈妈回家了,轻轻递上一杯茶;爸爸回家了慢慢放开一首歌;为爷爷捶捶背;帮奶奶揉揉肩。

“谢谢,再见,对不起”已经成为了他们的口头语,爸爸妈妈乐了,爷爷奶奶乐了,在家人的赞扬声中孩子们更乐了。

在学校,校园里不爱护环境的同学少了,随手拣垃圾的同学多了;楼道里追逐打闹的同学少了,井然有序的场面多了;教室里高声喧哗的同学少了,朗朗的书声更悦耳了;作业本胡写乱画涂抹乱撕的同学少了,字迹工整,书写整洁的同学多了。

学校到处一片和谐,愉快的氛围,一派积极向上的气氛,学校的大家庭不仅成了学习的乐园,更成了让学生快乐成长的摇篮。

习惯是一种惯量,也是一种能量的储蓄。

祝愿我们每个人都能养成好习惯,成就好人生!

各位同学们:

大家好,人的习惯很容易养成,一旦形成习惯便很难改掉,但是好的习惯成就好的未来,在生命的路途中,每个人都会遇到各种各样的困难,有些人徘徊于岔路的干扰,停在原地,不知所措。

而那些具有良好习惯的人,在困难面前从容不迫,应付自如,所以他们脱颖而出。

英国著名哲学家培根就曾说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。

”是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。

在生命的路途中,每个人都会遇到各种各样的困难,有些人徘徊于岔路的干扰,停在原地,不知所措。

而那些具有良好习惯的人,在困难面前从容不迫,应付自如,所以他们脱颖而出。

英国著名哲学家培根就曾说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。

”是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。

   铺张浪费的人收获痛苦;今天的事情明天做,所有的梦想皆成空,明天的事情今天做,所有的梦想皆成真……有怎样的行为习惯,就会有怎样的人生! 下面,我就怎样养成良好的学习习惯给大学提一些建议: 首先,确立目标,循序渐进。

一个好习惯的养成不会是轻而易举的,要想完成他,就得确立长远的目标,一步一个脚印的行动起来。

俗话说,有志者,立长志,无志者,常立志。

所以,要养成好的学习习惯,不能心急,但一定要说到做到。

例如,想背完1000个单词,可以分成多天来完成。

今天背10个,明天背10个,日复一日,这样不仅不会给自己造成太大的压力,并且当你完成目标时,会品尝到一种前所未有的成功的喜悦。

其次,学会时刻自我约束。

如果良好的习惯养成之后放松要求,忘乎所以,那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。

认识到听课做笔记的重要性后,就得一天不落的记下去;认识到沉迷于网络的危害性了,就不能再找借口深陷其中;认识到自习课讲话会影响他人,那就踏踏实实的兀自学习。

久而久之,坏习惯会离你越来越远,自然,成功会离你愈发的接近。

美国著名教育家曼恩说:“习惯像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。

同学们,就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。

当他牢不可破之时,让我们拉杆起航,成就生命的精彩!

谢谢大家!

各位同学、各位老师,星期一早上好!

我今天讲的题目是:好习惯成就好人生。

先请同学们听一个小故事:父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。

老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多。

儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!”

有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。

到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。

到底是怎么回事?儿子百思不得其解。

最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”

牛应声而动。

英国教育家洛克说:“习惯一旦养成之后,便用不着借助记忆,很容易很自然地就能发生作用了。

”事实确实是这样的。

牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活。

一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。

正如培根所说“习惯真是一种顽强而巨大的力量。

它可以主宰人生。

”要拥有美好人生,必须养成好的习惯,让它服务于我们。

同学们,学期已经过半,开学至今,对于养成训练方面,我们德育处提了:养成文明礼貌、讲究卫生、爱护公物、安全记心中等习惯。

请同学们想一想,这些好习惯,你们都养成了吗?相信,绝大多数的同学已养成了不少的好习惯,这些好习惯将伴随你们,令你们今后的人生路走得更顺畅些。

可也有那么一小部分同学,他们在养成训练方面的表现不令人满意。

下面,老师选取几个镜头,请同学们辨别对照一下。

镜头一:每逢吃水果、牛奶,从食堂到教学楼随处可见牛奶的包装袋和水果的外皮;镜头二:不少同学在食堂吃好饭,食堂外面明明有路,可他们就是喜欢在草坪上走;镜头三:课间,总看见有同学在走廊、教室里追逐打闹;镜头四:午间,总有同学不做好作业就玩……刚才我所说的那几个镜头,只是我们所见的不和谐镜头中的一部分。

当然,这些镜头所反映的只是我们身边的一小部分同学。

可只要我们掉以轻心,放松对自己的要求,这种不和谐镜头会越来越多,使我们离良好的习惯会越来越远。

同学们,为了我们自己的将来、为了我们美好和谐的校园,让我们从现在开始养成良好的习惯吧!

尊敬的评委老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫王祺元,来自萧县实验小学五(8)班,我开朗、活泼、自信、阳光。

今天我为大家演讲的题目是《好习惯,成就你的人生》。

英国作家查·艾霍尔说:“有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运。

”可见,习惯的力量顽强而巨大,它经年累月影响人的品德,决定人的思维和行为方式,主宰人一生的成败。

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