写国宝大熊猫的小学(优质21篇)

时间:2023-12-04 作者:笔舞

作文是每个学生必须掌握的一项基本技能,一篇优秀的作文可以展现出一个学生的语言表达能力和思维方式。如果你正在为写作犯愁,不妨来看看这些优秀的作文范文,或许能给你一些启示。

写国宝大熊猫的小学(优质21篇)篇一

我是属熊科的,大家家族目前主要栖息在中国四川、陕西等地的山区,属于食肉目、熊科、大熊猫亚科和大熊猫属唯一的哺乳动物,头和身躯加起来长1.2-1.8米,尾巴长10-12厘米,短短的,很可爱。体重是80-120千克,毛色为黑白两色。大家有着圆圆的脸、大大的黑眼圈、胖嘟嘟的身体,还有那解剖刀般锋利的爪子,是世界上最可爱的动物之一。

大家睡觉时还能把笨重的身体摆成各种各样的姿势,灵活吧!我最喜爱的姿势便是把腿撑在树上,并用手遮住眼睛睡觉。自己的祖先都是吃肉的。可是到后来大家能捕到肉食的机会愈来愈少,目前啊,大家只能靠竹子为生。其中我最喜爱吃的有大箭竹、华西箭竹等7种竹类。

别以为大家大熊猫除去吃就是睡,其实大家空闲之余,还会去玩耍。有时候,大家会去小河边咕噜咕噜地喝水,喝饱了,大家就跳到小河里玩“打水仗”。

大家圆圆胖胖惹人爱,攀得高,爬得快,你们必须要好好保护大家哦!

写国宝大熊猫的小学(优质21篇)篇二

今天,当老师谈到国宝大熊猫简单而无拘无束的样子时,引起了我的注意。

white肚子很胖,两只前爪附在背后,眼睛戴着黑色太阳镜,圆尾巴和小耳朵。是谁呀?哦!它是33,354只大熊猫。

可爱的大熊猫分布在四川、陕西、甘肃和中国的其他地区。

都说大熊猫吃竹子,但大熊猫实际上是食肉家庭的一员!为什么?原因是大熊猫的生活环境不能忍受它的食肉动物。大熊猫属于大型食肉动物,它生活的地区基本上没有大型动物供它们食用。他们在哪里可以吃小动物?所以他们开始吃竹子和其他素食。

都说大熊猫眼睛下面有一对黑眼圈。他们熬夜了吗?哈哈,他们从不熬夜,他们把一半的吃饭时间都花在睡觉上。仰卧、侧卧、俯卧、伸展和蜷缩成一团都是他们最喜欢的睡眠姿势。

都说大熊猫很可爱。大熊猫出生时很可爱吗?事实上,大熊猫出生时一点也不像大熊猫。它们只有90—131克重,就像一只长身体的老鼠。它的耳朵像一粒小米,它的身体是粉红色的。然后它的身体慢慢变白。然后,大熊猫的耳朵、眼睛、手和脚、肩膀和尾巴开始长出黑色的毛发,并开始接近大熊猫的外貌。在4个月结束时,他们已经可以小跑几步,而在6个月结束时,他们开始玩。其中一个最喜欢的是在地上滚动,所以小的叫做“滚动”。10个月后,它们会爬树,12个月后,它们会变成大熊猫。他们不再需要人类和他们母亲的照顾。

也许你会问:“为什么大熊猫是一级保护动物?”事实证明,超过10%的大熊猫是不育的,竹子的周期性开花和死亡以及捕获和杀死大熊猫严重损害了大熊猫的生活。目前,世界上大熊猫的总数不到1000只。由于我们及时的行动,大熊猫已经从频繁到脆弱。

让我们一起保护大熊猫吧!

写国宝大熊猫的小学(优质21篇)篇三

嗨!我是大熊猫,在你们眼里,我是一只可爱的动物,但你们还想更多地了解我吗?好啦,今天我就来聊聊我自己吧!

先聊一下我的家吧!我家分布在三个地区,分别是四川、陕西和甘肃。

“睡大觉”是我最喜欢的事情。而且,我睡觉从不老实。有时叭在地上四脚八叉地睡,有时爬到树丫上四脚朝天地睡,有时坐着,抱着竹子睡。多调皮!

我最喜欢的食物,是竹笋和竹子,有时候我也会吃一种在竹根下生存的老鼠一一竹鼠,可美味极了!

我们大熊猫的数量非常之少,物以稀为贵嘛,所以你们人类就当我们是“国宝”了。我希望你们能更多地了解、爱护我。

写国宝大熊猫的小学(优质21篇)篇四

大熊猫是我国一级保护动物,是我们国家的国宝,由于其憨态可掬的样子非常惹人喜爱,所以它也受到了世界各国人民的追捧,大熊猫分布在我国四川、陕西的交界处,因数量之稀少,也被国际公约组织列为世界一级保护动物!随着我国对大熊猫繁殖工作的展开,和认为保护意识的增强,大熊猫的数量也在逐年升高,这对于我们每一个中国人来说无不欢欣鼓舞!

大熊猫毛茸茸的皮毛是黑白相间的,它的四肢是黑色的,雄壮有力,好像能搬动任何东西,但走起路来却摇摇晃晃的很是悠闲。它的眼睛是黑色的,就像戴了一副墨镜,简直酷毙了。它的耳朵也是黑色的,像极了一坨小绒球,更加凸显了它的可爱。其余的大部分地方都是白色的,就像穿了一身白色的小马甲。

大熊猫非常喜欢吃竹子,这个我们基本都知道,但是你们知道为什么坚硬且不好折断的竹杆它是怎么消化的呢?原来据科学家检测,大熊猫的胃里有一种强大的酶,这种物质可以帮助它充分消化吃到肚子里的竹子,使之顺利的将排泄物排出体外!而且他吃竹子的样子也是悠然自得,就像我们人类吹笛子一样,不停的咀嚼竹子底部,那个样子别提多自在了!

大熊猫虽然看上去有些笨拙,但是你还是小看它们了,它们在遇到危险,或者需要休息的时候,可以不费吹灰之力爬到树的顶端来躲避危险和休息!而且它们跑起来的速度也是很快的,每当饲养员叔叔阿姨出现在他们面前的时候,它们可以从大老远的地方冲过来,扑到饲养员的怀里撒娇!

多么可爱的大熊猫,希望我们人类可以和它们做朋友,永远的善待和保护它们!让它有一个安全的家,不会受到任何猎杀或破坏!

写国宝大熊猫的小学(优质21篇)篇五

我刚出生的'时候是粉红色的,长大之后我就有了黑白相间的毛发。重重的脑袋上顶着一双黑乎乎的耳朵,我还有着一对“黑眼圈”,在人类世界级,黑眼圈也称“熊猫眼”。前方高能!我的牙齿特别锋利,所以你可不要惹我生气哟!我怕我一个情绪没管好,就会凶猛地上去咬你一口。我的尾巴很短,像一个小绒球。

我最爱吃的食物就是竹子啦!虽然竹子很硬,但它对我的爪子来说还是弱了点。我使劲吃竹子的时候可香啦!一口一根简直太过瘾啦!

不过我也不是只吃竹子,有时候也会吃点肉。看!那边的大肥肉对我来说就是小意思!哦对了,差点忘记了,我住在四川那边。那里的竹林够我吃个十年都没问题呢!

看,这就是我,是不是很可爱?

写国宝大熊猫的小学(优质21篇)篇六

大熊猫是中国的国宝,被誉为“活化石“。它体形肥胖,类似于熊,丰腴富态,头圆尾短。头躯最长有一米八,最短也有一米二,相当于床的宽度。

大熊猫头部和身体的毛色为黑白相间,但是黑不是纯黑,白也不是纯白,而是黑中透褐,白中带黄。

大熊猫的视力可谓是“惨不忍睹“了。为什么怎么说呢?因为它长期生活在密密的竹林中,光线又暗,障碍物又多,所以导致目光十分短浅。但是,由于它的瞳孔像猫一样是纵裂的,因此,在夜间它也能活动。

大熊猫性情温顺,初次见人,总是用前掌蒙面,或是把头低下,不露真容。它们很少发起主动攻击,在野外偶然相遇,也只是采用回避的方式。但你若是碰上了已经生了宝宝的雌熊猫,千万别去“惹事生非”了。即使是关怀看望,也会使它大动肝火,张牙舞爪,在它们看来,宝宝是神圣都不可侵犯的。

大熊猫的食性时期最为奇特和有趣的习性之一,可它几乎完全靠吃竹子为生,在自然采食的50多种植物中,竹类就占了一半以上,而且占全年食物量的99%,其中最喜欢吃的有大箭竹、华西箭竹等7种。

大熊猫虽然也具有食肉动物吃肉的潜力,但它很少捕食动物或动物的尸体,这并不是因为它不喜欢吃肉,而是缺少机会。因此,大部分食物都是竹子就成了大熊猫的习惯。

听了我的介绍,你喜欢大熊猫吗?

写国宝大熊猫的小学(优质21篇)篇七

黑白相间的皮毛,胖乎乎的身体像一个大肉团子,圆圆的脸上嵌着一对大大的黑色眼圈,小眼睛闪闪发光。两只耳朵黑茸茸,又小又粗的四肢,再加上短小的尾巴,凑成了憨态可掬的国中宝大熊猫——团子。

都知道竹子是大熊猫的标配食物,团子一本正经地吃相引人注目。你瞧,它直着身子盘踞端坐在地上,身边一堆竹子,它若无其事地吃起来:它拿起一截竹子,两爪一掰,嫩竹被折断了,接着它将竹茎叶咬下来,攒在嘴巴里,再用爪子握住,左一口,右一口,有条不紊地吃着。一束杂乱的竹枝,咬得刀切一样齐。它有滋有味地吃着,一会儿功夫,一堆竹子下肚了,它满足地靠在小土坡旁边,抚摸着着圆滚滚的肚子,有趣极了!

不吃东西的时候,团子必定在锻炼身体,是十足的“运动达熊”。这不,它开始高难度运动——爬树。团子选了一颗树叉极少,树干笔直的树向上攀爬,它手脚并用,互相交错开来爬,它用两只前爪抱着树枝,后腿一蹬,三两下就爬到了树梢上,团子背靠树干坐在树叉上,淡定自若地眺望着四周葱郁的美景,它的两条小短腿搓来搓去,有时候,吹着凉爽的风,它还会在高处酣睡一小会儿,可真厉害啊!

有时候,团子会自娱自乐,炫炫它的“滚”绝活。你瞧!它先来了一个短距离助跑,然后后腿一蹲,前掌轻轻抱头,把身子团成一个圆球朝后翻滚,翻到一半翻不过去时候,它用力倒退着快速移动身体,抱头继续翻滚,真是动物界灵活的翻滚运动员!

团子就是这么有趣!大熊猫是世界上珍稀的动物,只有中国才有,人见人爱,是我们国家的宝贝。

写国宝大熊猫的小学(优质21篇)篇八

大熊猫是一种稀少的熊科动物,具有800多万年的历史,被人们称之为“活化石”。因为大熊猫既可爱,又有趣,而且数量稀少,成为我国濒危物种保护的典范。

大熊猫似乎知道自己是国宝,总是穿着黑白相间的小皮袄,在人们面前大摆大摇地走来走去。

再来看看它那胖乎乎的小脸蛋。我不得不说,大熊猫可真贪吃呀!竟忘了休息!害得自己的眼睛周围长满了黑眼圈,像是戴了一副黑黑的小遮阳镜。黑黑的小耳朵就像一对不小心摔成两半的黑盘子,在大熊猫低头吃竹子时贴在了大熊猫的头上。

大熊猫原本是食肉动物,可肉无法在大熊猫运动后补充所消耗的体力和精力。于是大熊猫慢慢地学会吃竹子了。

大能猫现在非常爱吃竹子。它吃竹子时会先把竹子掰成两段,然后轻轻一咬,竹子就破裂了。再用前爪死死地抓住竹子,用锋利的牙齿撕下竹子的一片,并快速地把皮撕去,最后津津有味地吃起竹子中心最嫩的部分。

在四川,陕西、甘肃等地区的深山老林中才有大熊猫肥胖的身影。野生熊猫喜欢在独自生活。

大熊猫是一种很萌的动物,也是我们的国宝。经常被我国当做国礼,赠送给一些友好国家,人们亲切地称它为“和平友好的使者”。

写国宝大熊猫的小学(优质21篇)篇九

大熊猫是我国的珍惜动物,被称为国宝,下面我就来给大家介绍一下吧!

大熊猫憨厚可掬,非常可爱。它们的身体胖乎乎的,像穿上了皮袄。大熊猫有毛茸茸的黑耳朵,黑黑的眼圈,像戴了一副墨镜,又像经常熬夜的黑眼圈。

大熊猫是哺乳动物,爱吃竹叶、竹笋等,有时也吃肉。大熊猫是一个大胃王,每天要吃20千克竹叶、竹笋,而且zhi吃新鲜的竹叶和竹笋。大熊猫一拿到竹子,就把褐色的外皮剥下来,就像小朋友们吃甘蔗一样。

大熊猫也很喜欢玩。它们有时会抱成一团从山坡上滑下来,有时会爬到树上呼呼大睡,有时还喜欢用熊猫掌玩水。

野生大熊猫寿命很短,只能活18-20岁,圈养的有时能超过30岁。大熊猫体重一般在80到120千克,是一个庞然大物。虽然刚出生的熊猫只有50克左右,但是只需要2年时间,小熊猫就变成成年熊猫了。

大熊猫已经在地球生活了800多万年了,是我国的国宝,所以我们要爱护大熊猫。

写国宝大熊猫的小学(优质21篇)篇十

有人喜欢长颈鹿,有人喜欢袋鼠,也有人喜欢金鱼,而我喜欢憨厚笨拙的大熊猫。

有很多人都会有这样一个问题:大熊猫是猫吗?不是的,大熊猫又叫猫熊,它是属于熊科的一种哺乳动物,主要分布在我国四川北部、陕西南部和甘肃南部的山区。

大熊猫长着一双又黑又圆的眼睛,一只奇特的朝天鼻,一张大得有点夸张的嘴巴和一对有趣的半圆形耳朵。

看,它的身子软软的,穿着黑白相间的外衣,仿佛是设计师专门设计过的,圆圆的眼睛上戴着一副黑色的墨镜,十分可爱。

大熊猫小时候很活泼,喜欢爬上爬下。可是长大以后就不太爱活动,常常用爪子抱着头,呼呼睡大觉。你去逗它,它会睁开眼睛看一看,转身又继续呼呼大睡了。等它睡醒后,它有时会摆动着胖乎乎的身子,走来走去找东西吃。

大熊猫是杂食动物。它们喜吃翠竹、竹笋,有时也吃玉米秆、幼杉树皮,偶尔也会吃一些肉食。

瞧,那只大熊猫正在咬绳子呢!它把绳子甩来甩去,似乎正在表演节目呢!还有几只熊猫正在滑滑梯,它们都挤在缓冲口那,突然,这些熊猫全都掉了下来,就像炮弹被发射出来。

其它几只熊猫在玩人工雪,它们在雪里滚来滚去,还差点把自己变成一个大雪人呢!

大熊猫睡觉时,腹部朝天。有时它用前爪轻轻地拍着肚子;有时两腿一蹬翻个身,萌得都要把人的心给融化了。

不过这么可爱的大熊猫,只剩下1500只了,熊猫是我们的好朋友。我们应该爱护熊猫、关心熊猫,让这个“墨镜家族”繁荣起来!

写国宝大熊猫的小学(优质21篇)篇十一

“西边来了一个怪,戴副眼镜好气派。拿着竹笛不去吹,张着嘴巴吃起来。”你知道这个谜语的谜底是什么吗?答案就是我们人见人爱,花见花开的国宝大熊猫。

它像是披着白色的毛毯,身体胖乎乎的。眼睛是内八字的,像是戴了一副墨镜。四肢又粗又短,像是穿了两双黑靴子。

它虽然叫熊猫,但它属于熊科。它分布在陕西甘肃和四川等有竹林的地方。它们的祖先吃的是肉,但是因为一次冰川时期的灾难,很多动物都灭绝了,所以大熊猫只能改为吃素了。

它们吃竹子的时候,有的盘腿而坐,有的躺在地上抱着竹子,接着用它的六只指头把竹子皮剥了,每天吃竹子都能多达20多斤。吃完竹子还要玩一会儿。别看它很笨重,它跑步和爬树可是相当灵活。它每小时能跑40多公里,有时候爬上树不小心摔下来,它还会翻几个筋斗,似乎在安慰自己没关系。样子可调皮了。玩一会儿就四脚朝天开始睡觉了。

由于它们在古代800万年前就有了,所以也是见证历史的活化石。它的繁殖期是在四到五月,幼崽刚生下来才100克,不过他们四到六岁就成年了,体重可达200到360斤。并且一次只能生一到两胎,数量十分稀少。它还是我国的外交大使,象征着我国和外国友好相处。所以成为了我国的国宝。我们为它建设了动物保护区和人工繁殖区好好保护它们。

这就是我国的国宝大熊猫,也是我最喜欢的动物。

写国宝大熊猫的小学(优质21篇)篇十二

今天老师讲古朴的样子,引起了我的注意。

腹部白白胖胖的,两只前爪放在背上,黑色墨镜放在眼睛上,尾巴和耳朵又圆又小。是谁呀?哦!是大熊猫。

可爱的熊猫分布在中国的四川、陕西、甘肃等地区。

都说大熊猫吃竹子,但大熊猫其实是食肉家族的成员!为什么?是因为大熊猫的生活环境受不了它吃肉。大熊猫是大型食肉动物,在它们生活的地区基本上没有大型动物供它们食用。他们怎么能吃小动物?于是他们开始吃竹子等素食。

据说大熊猫有一对黑眼圈,是熬夜造成的?呵呵,他们从不熬夜,除了一半的吃饭时间,大部分休息时间都是在睡梦中度过的。平躺、侧卧、俯卧、拉伸、蜷缩是他们最喜欢的睡姿。

都说大熊猫很可爱,但是它们出生的时候那么可爱吗?,事实上,大熊猫一点也不像它们出生时的样子。它们的体重只有90-131克,就像一只长身体的老鼠,耳朵像一粒小米,身体是粉红色的。然后身体慢慢变白,然后大熊猫的耳朵、眼睛、手、脚、肩膀和尾巴开始长出黑色的毛,接近大熊猫的样子。4个月后可以跑几步,6个月后开始玩。其中最喜欢的一件事就是在地上打滚,所以他们的外号叫滚。10个月后它们会爬树,12个月后它们会变成大熊猫,所以它们不需要妈妈和工人的照顾。

也许你会问:为什么大熊猫是一级保护动物?原来10%以上的大熊猫是不育的,竹子周期性的开花死亡和对大熊猫的捕杀严重损害了大熊猫的生活。目前,世界上大熊猫的总数不到1000只。幸运的是,我们及时采取了行动,大熊猫已经从频繁的危险减少到脆弱的危险。

写国宝大熊猫的小学(优质21篇)篇十三

活动目标:

1.萌发珍爱大熊猫的情感和保护大熊猫的意识。

2.学习从头到尾观察动物的方法,进一步提高观察能力。

3.知道大熊猫是中国国宝,认识大熊猫的外形特征,并了解大熊猫的生活习性。

重难点分析:

重点:了解大熊猫的外形特征与生活习性。

难点:能有序观察,语句完整地讲述大熊猫。

活动准备:

物质准备:

教具:课件。

心理准备:活动前幼儿初步熟悉熊猫(如外貌、熊猫是国宝等)。

活动过程:

一、导入。

以谜语形式引出主题,让幼儿结合自己已有的知识经验,积极动脑猜出谜底,并激发幼儿对本活动主题的兴趣。“是猫不捕鼠,墨镜不离眼,要问最爱啥,最爱鲜竹叶。”(谜底:大熊猫)。

二、展开。

1.观看大熊猫图片展,了解大熊猫的外形特征。

借观看憨态可掬的大熊猫图片的过程,通过引导性提问帮助幼儿了解大熊猫的外形特征。在回答的过程中采取请幼儿先讨论后回答的方式,并适时引导幼儿学习从头部开始观察的方法和帮助幼儿以完整地语句回答问题。

提问:“大熊猫长得什么样?”“身上有什么颜色?哪些地方是黑色的?哪些地方是白色的”

2.利用图片了解大熊猫的生活习性。

通过观察图片上所呈现的信息,以及老师引导性的提问,让幼儿讨论发言,帮助幼儿了解并总结大熊猫的生活习性。

提问:(1)“大熊猫喜欢吃什么?”(2)“它喜欢生活在什么地方?”(3)“大熊猫有什么本领?”(4)“熊猫妈妈是怎样照顾熊猫宝宝的?”

小结:大熊猫是食草动物,最喜欢吃竹叶;它们喜欢生活在山谷深??;熊猫最大的本领是爬树,以此来躲避敌人;熊猫妈妈每次只能照顾好一个熊猫宝宝。

让幼儿将自己的生活经历与小伙伴们分享,用适当的提问帮助幼儿用完整的语句讲述,并知道大熊猫是国宝产生保护大熊猫的意识。

小结:大熊猫是世界上最珍贵的动物之一,主要分布在我国的四川、甘肃等地区,数量十分稀少,属于国家一类保护动物,称为“国宝”。为了保护大熊猫,人类在大熊猫生活的地方建立了保护区,不随便到这里来干扰熊猫;建立了森林警察队伍,不让坏人捕杀大熊猫,还建立了大熊猫饲养基地,人工喂养大熊猫。

4.意愿添画,给大熊猫送礼物。

幼儿根据自己的意愿在画纸上添画竹叶、水果、玩具等作为礼物送给大熊猫。

三、结束。

1.活动延伸:(1)利用大型玩具让幼儿体验像大熊猫一样攀登的乐趣(2)鼓励幼儿和家长一起收集有关中国其他珍稀动物的资料。

2.活动评价:(1)幼儿认真观察(2)幼儿大胆发言。

写国宝大熊猫的小学(优质21篇)篇十四

“长得胖乎乎的,穿一件黑白相间的毛绒外套,还戴着一副墨镜。虽然是食肉目,却最爱吃竹子。”你们猜猜,它是谁?它就是大名鼎鼎的中国国宝——大熊猫。

大熊猫长得非常可爱。你看它毛茸茸、圆滚滚的,是不是非常憨态可掬。它全身黑白分明,但并非真正的黑色,也不是纯白色,而是黑中带褐、白里透黄;它的脑袋圆圆的,眼睛周围有一圈黑眼圈,就像没睡好觉似的;它的四肢粗壮,爪子除了五趾外还有一个“拇指。”这个“拇指”其实是一节腕骨特化而成,学名叫“桡侧籽骨”,与其他五趾配合使用,就能对握住竹子、爬树等动作起到非常好的.作用。

大熊猫的玩相很逗。你瞧,它慢吞吞地以内八字走到了一棵大树下,然后把自己胖胖的身体缩成一个圆圆的球,再翻了一个跟头,来到了一棵最低的枝桠前,只见它立起了自己笨重的身体,两只前爪抓在了这棵枝桠上,然后双脚一缩,挂在枝桠上做起了单杠运动。五六秒后,突然传来“咚”地一声,大熊猫掉了下来,枝桠断裂了。本以为它会很害羞,但没想到它居然捡起断裂的枝桠,玩起了“扮演孙悟空”的游戏。瞧它那神气活现的样子,好像刚才什么事也没发生一样。

大熊猫的吃相总是让人忍俊不禁。它首先将一根长长的竹子握在手中,再用嘴巴撕去外面的皮,只留下里面鲜嫩多汁的部分,接着舒舒服服地坐在大树下,抱起竹子就开始大快朵颐起来。吃到高兴处,居然还翘起了二郎腿,嘴巴里也哼唧哼唧的,好像在说:“好吃,好吃,真好吃!”

现存的大熊猫数量已经很少了,因为它们的环境、食物都遭到了极大的破坏。让我们爱护环境,保护我们的家园,保护我们的吧!

写国宝大熊猫的小学(优质21篇)篇十五

同学们,你们一定见过我们的国宝——大熊猫吧?它们的样子憨态可掬,可爱极了。今天就让我们来认识一下吧!

大熊猫学名猫熊,现用名大熊猫,英文名panda,外号“竹林隐士”、“活化石”。大熊猫的祖先和熊相近,属于食肉目、熊科,大熊猫亚科和大熊猫属唯一的哺乳动物。

大熊猫人见人爱,胖嘟嘟的,小时候全身都是黑白两色,即使用彩色照相机打印出来也是黑白的,是不是很有趣呀?等它长大了,白毛上有洗不下去的棕色,很特别。大熊猫的眼睛全是黑色的,像是戴了一副墨镜,可爱里增添了一份帅气!人如果熬夜,有了黑眼圈,人们就会说这个人有熊猫眼。大熊猫走起路来很有趣,是标志性的内八字,爪子还很锋利。

据研究,大熊猫约在八百多万年前就已经存在了。后来,大多数与大熊猫同时期的古生物都相继灭绝了,只有大熊猫顽强地活了下来。大熊猫是中国的国宝,只有咱们国家才有呢,我非常骄傲。现存的主要栖息地是在四川、陕西和甘肃的山区。各国的游客都来中国目睹熊猫的“风采”。

大熊猫爱吃竹子,吃完了就睡觉,平躺、侧躺、俯卧、蜷成一团都是它喜欢的姿势。

大熊猫有许许多多的特点,你们要是喜欢大熊猫,可以去成都大熊猫繁育研究基地看一看哦!相信一定不枉此行!

写国宝大熊猫的小学(优质21篇)篇十六

一、教学目标:

1、自主学习,了解大熊猫的有关知识。

2、品味语言,感受说明文语言的准确与生动。

3、调查研究,关注大熊猫的生存现状。

二、教学重点及难点:

3、大熊猫的特点和习性及其成为国宝的原因;

4、形象生动的说明;

三、教学设想:

5、本文的结构比较简单,只要求学生掌握整体的思路;

6、运用多媒体教学;

7、教学方式:以学生自主学习为主。

8、课时安排:一教时。

四、 教学过程。

1、 导入:

在自然界中有许多珍奇可爱的动物,你最喜欢哪一种呢?

(学生自由回答)。

2、 播放大熊猫影片,让学生对大熊猫有个初步了解。

明确:珍贵。

4、 阅读课文:

思考:(1)大熊猫为什么珍贵?请用文中的一句话来回答。

板书:

体态可爱。

数量稀少。

活化石。

(2)文中哪些语句分别表现这些特点。请用适当的语气语调朗读出来。

5、 品读课文:

思考:作者是如何来说明大熊猫的珍贵?

(1)出示幻灯片:比较课文第6段和《辞海》中对大熊猫形体的不同说明,讨论这段文字语言的特点和表达效果。

体肥胖,形似熊而略小,长约1、5米,肩高66厘米,尾很短。毛密而具光泽,眼周、耳、前后肢和肩部黑色,其余均为白色。

―――《辞海》。

(2)学生从课文中找出类似的句子加以品析,进一步体会说明文语言的准确性和生动性。(注:学生相互评价)。

6、归纳总结:如何增强说明文语言的生动性和准确性?

明确:(1)、准确使用形容词和动词,增强说明文的形象性和生动性。

(2)、巧妙运用拟人、排比、比喻等多种修辞手法增强说明文的生动性。

(3)、科学使用副词增强说明文的准确性。

7、学以致用:

请从文中筛选有效信息,选择感兴趣的话题,运用准确生动的语言,以第一人称来介绍大熊猫。

1、我的家族史。

2、我的“家”

3、我的明星路。

4、我的特殊身份。

5、我的饮食习惯。

6、自拟题。

(提示:尽量运用自己语言)。

格式:

倡议书。

倡议人:

时 间:

10、教师总结:

向全社会呼吁:关注保护野生动物。

五、 板书设计:

体态可爱。

珍贵    数量稀少。

活化石。

保护。

六、作业:

写国宝大熊猫的小学(优质21篇)篇十七

我最喜欢的动物是大熊猫,它被誉为"活化石"和"中国国宝"是我国一级保护动物,大熊猫别名猫熊、竹雄,是哺乳动物,爱吃竹叶、竹笋等,有时也吃肉。

大熊猫脸像又大又圆的黑球,一双毛茸茸的耳朵,黑宝石的小眼睛,加上长的像黑墨镜般的眼眶,看上去又酷又好笑,大熊猫的四肢很有趣,又短又粗,穿着一身黑白相间的大衣,看起来可爱极了!

大熊猫是我国特有的物种,主要分布在中国四川,陕西和甘肃等地,它体型丰腴富态,雄性个体大于雌性,老师说大熊猫的祖先是始熊猫。

为什么大熊猫是我国的国宝?经过查资料,我知道了它们的繁殖力不但很低,而且还不容易存活下来,每只母熊猫一般一次只生一个熊宝宝,奇怪的是一只很大的母熊猫生的熊宝宝只有一只小老鼠那么大,现在全国只有1600多只大熊猫,因为他们非常稀有,又非常珍贵,所以成了我们的国宝。

最让我感到好奇的是,大熊猫的爪子除了五趾外还有一个“拇指”,这个“拇指”其实是一节腕骨特化形成,学名叫做“桡侧籽骨”主要起握住竹子的作用。

大熊猫憨态可掬的样子真惹人喜爱,所以它又被称为“和平大使”这样的宝贝大熊猫,谁能不喜欢?我爱!

写国宝大熊猫的小学(优质21篇)篇十八

学习目标:感悟二、三部分,体会其珍贵和稀有,增强保护意识。

学习过程:

一、复习导入。1、字词。2复述内容。

二、学习第二部分。

1、指读第8节,思考:大熊猫受宠爱表现在什么地方,为什么不习惯于人工饲养?

3、小结。

三、学习第三部分。

自读课文,思考:(1)为什么它被称为“活化石”?说明了什么?

(2)最后一节在全文中的作用是什么?

四、总结:(1)中心。(2)写作特色(顺序和语言)。

五、拓展延伸。

(学生分组讨论,每组派一位代表作笔录。讨论后,学生自由发言。)。

同学们的设想很有创意,相信若干年后你们的愿望都会实现,“国宝”大熊猫也一定会生活得更美好,让我们共同去努力吧!

六、作业:1、探究与练习。2、《学习与评价》。3、预习下一课。

写国宝大熊猫的小学(优质21篇)篇十九

黑毛亮,白毛白,圆圆胖胖惹人爱,攀得高爬得快,新鲜嫩竹当饭菜。哦!你知道这是什么动物吗?这就是。

很可爱。一身胖乎乎的,皮毛黑白相间,一对黑乎乎的耳朵,黑黑的眼睛远远看去就像戴着一副黑漆漆的墨镜,一个爱心形的鼻子,一张小巧可爱的`嘴巴。

大熊猫的姓名里,有“熊”又有“猫”,但是它不是熊,也不是猫,学名是大熊猫。大熊猫是哺乳动物,最早初期是食肉,进化后,爱吃竹笋竹叶,有时候也吃肉。大熊猫吃饱后就会睡上一觉。开心的时候,会在草地上滚来滚去,也会在树上荡秋千;伤心的时候。会一动不动地坐着,或者站着,一句话也不说。

分布在四川的北部、陕西的南部、甘肃的南部的山区。大熊猫存活在全球生存800万年,所以被誉为“活化石”。现在的数量稀少,对科学家研究古代的哺乳动物有宝贵的价值。

如今的野生大熊猫已不足1600只了,是中国一级保护动物。保护大熊猫,人人有责,让我们一起为保护大熊猫献出爱心吧!

写国宝大熊猫的小学(优质21篇)篇二十

在我们中国,有一种动物有大有小,但无一例外都胖乎乎的,顶着一个黑眼圈,全身像是巧克力搭配着牛奶似的黑白分明。它们就是我们中国的国宝——大熊猫。

大熊猫是我们中国的特有物种,它们已经在地球上活了至少800万年了,有着“活化石”这样的尊称。它们主要栖息在我们中国的四川、陕西以及甘肃的山区里面,是一群喜爱爬树和嬉戏的小宝贝。我在上小学四年级的时候,爸爸妈妈带我去四川看了一次大熊猫,那一次对大熊猫近距离的观察,让我对我们中国的多了一些了解。

据我的爸爸妈妈给我介绍,大熊猫那黑白相间的外表与许多在森林里保护自己的小动物一样,是有利于隐蔽在积雪的地面和密林的树上而不易被天敌发现。爸爸妈妈给我讲的,让我忽然明白为什么大熊猫全身像是巧克力搭配这牛奶似的黑白分明了。那些白的部分是为了在积雪覆盖的地面不易被发现,而那些黑色的部分藏到密林里,因为黑乎乎的缘故,的`确不再会被发现了。

在四川近距离观察这些熊猫宝贝时,我还拿竹子喂了它们呢!它们吃的食物本来是肉,然而因为它们缺少捕食肉类的机会,以及所在地区可供它们捕食的鼠类,身上所具有的营养还不足以它们抵偿消耗掉的能量,因此它们只是很偶尔的时候能够吃到一些肉,大部分时间会依靠山里的竹子作为食物,慢慢就成为了按部就班、循规蹈矩的依竹而生的动物。

给它们喂食时,你会发现它们都是手脚并用地进食,像是一个个胖乎乎的婴儿,手不够用的时候,把自己的脚也给用上。看着它们吃竹子,像是在看比我小的弟弟妹妹吃东西,既可爱又有趣。

关于,我还有很多很多不太了解的地方,希望自己以后能够多了解一些,再来给所有人介绍吧!

写国宝大熊猫的小学(优质21篇)篇二十一

今天老师讲到那憨态可拘的样子时,不禁引起了我的注意。

白白的肚子肥又胖,两只前爪背上连,黑的墨镜眼上戴,尾巴耳朵圆又小。它是谁呀?哦!是它——大熊猫。

可爱的大熊猫们分布在我国四川、陕西、甘肃等地区。

都说大熊猫是吃竹子的,但是,大熊猫其实也是食肉家族的一员!为什么呢?是因为大熊猫的生活环境经不起它食肉,大熊猫属于大型食肉动物,而它生活的地区基本没有大型动物让它们吃,吃小型动物哪里够他们吃啊!因此它们开始吃竹子与其他素食。

都说大熊猫有一对黑眼圈,是熬夜熬出来的吗?呵呵,它们可从来都不熬夜,它们除去一半的进食时间,剩下的一半时间多数都是在睡梦中度过。平躺、侧躺、俯卧、伸展、蜷成一团,都是它们喜欢的睡觉姿势。

都说大熊猫长得可爱,那大熊猫刚出生时也那么可爱吗?其实大熊猫刚生下来时根本不像大熊猫,它们体重仅有90-131克,就像一只身体较长的老鼠,耳朵像一粒小米,身体呈粉红色,接着身体慢慢变白,然后大熊猫的耳朵、眼睛、手脚、肩部、尾巴开始长出黑黑的毛发,开始接近大熊猫的样子了。满4个月时已经能小跑几步了,满6个月时它们开始玩耍嬉戏。其中最喜欢的就是在地上打滚,因此小名叫“滚滚”,满10个月时它们就会爬树了,满12个月时它们就成为大熊猫了,已经不需要人工和母亲的照顾了。

可能你会问:“为什么大熊猫是一级保护动物呢?”原来,有超过百分之十以上的大熊猫不能生育,再加上竹子的周期性开花、死亡以及对大熊猫的捕捉猎杀,严重破坏了大熊猫的生活。目前全世界的大熊猫总数在一千只以下,幸亏我们采取了及时的行动,大熊猫已从频危降到易危了。

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