作文是一种艺术的表达方式，在写作过程中我们能够感受到文字的力量和美妙。以下是一些来自优秀作文集的片段，希望大家能从中受到启发和指导。
架子鼓少年小学（模板15篇）篇一
我特别的喜欢打架子鼓，因为它可以让我放纵我自己，让我减轻更多的压力，可以舒缓自己，还可以用打架子鼓来发泄自己不好，不开心的情绪。
我再告诉你们一个小秘密，下周周五，周六周日我要去洛阳参加河南省的架子鼓比赛，只要拿前三名的人每人有一台小一点的乐器哦！
架子鼓的鼓被分为，小军鼓，中音铜鼓，还有高音铜鼓，和低音铜鼓。架子鼓的叉被分为，高音叉，中音叉，低音叉，和踩叉。小军鼓还可以调成两种声音，一个声音很轻脆，明快。一个声音很低沉。伤感。
我打架子鼓的时候，很有激情，打的时候特别的火热。我还打过流行歌曲呢！其中有歌曲《李白》《远走高飞，》还有我最喜欢的歌曲《逆战》呢！这几首都特别的好听。我打架子鼓的时候还特别的专注，都听不到外界的干扰，也都看不到外界的人们，只能看到密密麻麻的节奏型，和一张一张仅仅有序的.谱子，有的谱子是一张。有的谱子是两张。
虽然有些人觉得架子鼓打着很吵人。但是对于打架子鼓的人来说，架子鼓却是一种放松自我的乐趣。
我还有一个关于架子鼓的梦想，我想当一位架子鼓鼓手，打的特别好的那种，我可以让自己的心情放到音乐里，闭上眼，心情和音乐连在一起就有了敲架子鼓的感觉了！
架子鼓少年小学（模板15篇）篇二
在我家的客厅里，摆设着一套电子鼓。每一个鼓都是圆圆的，但是大小不一。鼓面是由橡胶制成的，下面由铁架子支撑，黑得发亮。我很喜欢它，是我的心爱之物。
在我6岁时，看到电视上有小朋友们在打鼓，那声音似万马奔腾，似春雷滚滚，似天兵下凡，携带滔天的气势，瞬间把我震惊了。我大喊着：“我要我要！”母亲便给我买了一套电子鼓。从此，这套鼓随着着我经历了风风雨雨。
在我9岁时，我要参加一场打鼓比赛。赛前一个月，我就开始训练了。可是，我一直会出现节拍不稳定的现象，练了两个星期，依旧没解决这个问题。正当我在发愁时，忽然我灵光一闪：可以用电子鼓自带的.节拍器呀！第一天，我先从慢速开始，打准每一个音，再日渐加速。过了一星期，果然解决了这个问题。
终于到了比赛那天，我坐在鼓前，手拿鼓棒，深呼一口气。音乐响起，我完全沉浸在音乐中，敲打着每个鼓点，既了解又洪亮；我的节拍也十分稳定，连平时最易出错的切分音，我也敲得十分流畅。歌曲结束，评委纷纷拍手，说：“鼓点了解，速度正好，打得真好！”我的心里也喜滋滋。终于功夫不负有心人，我获得了全市第20名的好成绩。我拿着证书与我的架子鼓自豪地拍下了一张合影。
目前，架子鼓已经成了我的心爱之物，我天天放学都会打一打，摸一摸，擦拭一下鼓上的灰尘，维持整洁，他与我一块见证了喜怒哀乐，就像我的知己一样。
架子鼓少年小学（模板15篇）篇三
回首往昔，思念成灾。
————题记。
一个人的思念是夏天青色藤蔓上开出的淡雅的花朵，虽然模糊单薄，但却像雨夜窗里点亮的一盏烛火，忧伤而动人。
如今，闲暇时间，总会从书柜中那最整洁的一格里取出小学毕业册，指尖在泛旧的纸上摸索着，脑海里时不时地浮现出我们的身影。仿佛从指尖溜走的不止是时间，更多的还有我们的青春。会想起那时的我们阳光、向上、自信。。。。。。这些词语都不足以形容我们，因为我们是这世上倜傥不群，最傲气的少年。
至今，犹记得辩论会上的我们意气风发，而你的巧舌如簧，更是让我甘拜下风。那时的具体情节，以记不大清，只记得当我准备发表我的长篇大论时，你的一句如果现在停止一切的科研，你觉得全国人民是会拿鲜花拥护你，还是拿板砖砸你？便让我再也没有了下文。
运动场上，你的坚持不懈让我心痛不已。你我虽不同班，可我还是过去找了你，就在一个你注意不到的位置。当你正在为跳远做准备却不慎扭到了脚时，我忙过去扶你。我不喜欢在关于你的事情上做一个旁观者。怎么样？先去那边休息下吧，一会儿我帮你跟老师说一声，别去参加比赛了。但你却只是莞尔，没事的.，既然报了就参加吧。我拗不过你，只得陪你参加比赛。在一旁看着比赛的我，心里真的是五味交杂，又佩服，有崇敬，但更多的还是不忍和心疼。比赛结束，我扶你去休息，不约而同的都没有提成绩的事，因为我们是一样的人。
相遇之前，离别之后，我都未曾见到比你们更加优秀的人。那个时候的我们，都是快马平剑的傲气少年，即使那些年一直方向模糊，也从未失去前进的激情，也正是在这样的横冲直撞中，渐渐劈出一条路来。因此无论是否与你们朝夕相处，我都一直在一个安静的角落里，为于我们曾是朋友而骄傲。
曾经，我们一起开心的不顾旁人大笑。
曾经，我们没时没点的穿梭在书店里。
曾经，我们站在星空下幻想着我们美好的未来。
曾经。。。。。。
蚕破茧，才能重生，凤凰涅槃，才能完成生命的又一次延续。而我们，只有逆风飞翔，才能成为这世上真正最傲气的少年。而那段逆风飞翔的日子，我将珍藏一生。
黄昏无暇，何以为黄昏。
青春无尔，何以为青春。
架子鼓少年小学（模板15篇）篇四
作为一名少先队员，学做一名四好少年很重要，我认为要争当四好少年，首先应该从自我做起，从小事做起，要好好学习，上课专心听讲，回家好好复习，按时完成老师、家长布置的作业，尽自己最大的`力量把各门功课学好。
第二，争当四好少年，还要培养自己独立自主能力。做完作业后，周未要经常帮家长作家务活，自己能做的事情一定自己做。平时如果家长不在，要学会自己照顾自己。不要让家长担心。
第三，当四好少年，无论在什么时候，什么地方都严格要求自己，遵守所有规定；看见弱小需要帮助，尽自己的努力去帮助他们，和同伴友好相处。用我们的行动，做一个遵纪守法、乐于助人的好少年。
最后一定要多锻炼，才能为国做贡献。
让我们一起去做四好少年吧！
架子鼓少年小学（模板15篇）篇五
我练了四年架子鼓，我知道架子鼓有二（两）部分：鼓和镲，鼓有底鼓、小军鼓、嗵鼓1、嗵鼓2、嗵鼓3；镲有踩镲、吊镲、叮叮镲，小军鼓和嗵鼓1、2、3分布地很挤，底鼓在小军鼓和其它鼓的下面，而踩镲的右边是小军鼓，吊镲在小军鼓上面，叮叮镲在嗵鼓1、2、3的旁边，这就是架子鼓的结构。
在这艰苦的四年里，我每天又（都）要上学，又（还）要学架子鼓，真累呀！我每天把作业很快地做完，然后才（就）去敲鼓，（。）（虽然很辛苦，）不过我很快乐，因为我把架子鼓练好，得到的不仅仅是是自己的快乐，还有爸爸妈妈的笑脸，所以我很快乐。
架子鼓少年小学（模板15篇）篇六
星期六，我来到宁波洲际酒店参加第xx届全国青少年打击乐比赛浙江省选拔赛。一到赛场，我发现候场大厅很大，足足有七八十平米，一下子就震撼了我的心。我找了一把椅子，乖乖地坐在上面听音乐。这里有许多小朋友：有的穿的'很霸气，信心十足的样子，很有范儿；有的穿着居家服，很随意，很淡定的样子；还有的挥舞着鼓棒，敲着桌子在练习。一想到我要上场了，我心理就在打冷战，生怕自己打错了。
经过一个多小时漫长而紧张的等待，终于轮到我了。伴奏音乐响起之前，我的手紧紧地握着鼓棒，做好预备姿势，耳朵仔细地听着预备拍，心里默数：一、二、三、四、五、六，我打下了第一拍。接着，我继续打了下去，我的心情一下子放开了，紧张也抛到九霄云外去了。这感觉够爽！
歌曲到“drumsolo”的时候，我发现我比音乐快了一点，可怎么也慢不下来，这可怎么办！我撇了一眼评委老师，评委老师已经打分了，我的表演也结束了。我怏怏地走下台，感觉很疲倦。“不管怎么样，明年再来过！”我这么想着，心情一下子又开朗了。
架子鼓少年小学（模板15篇）篇七
现在的少年就是祖国未来的‘顶梁柱’，少年的心地好与坏知识多与少，都关系着祖国的兴亡。少年强祖国则强，少年富祖国则富，我们要怀者‘为中华之崛起而读书’去读书，增长知识，才能令祖国兴旺起来。
所谓英雄出少年，我们的毛主席年幼时也发奋读书，锻炼出坚韧的意志，对祖国被外敌十分悲伤，也立定决心，以后要让我门中国人名不再被外国称为“东亚病夫”。
说说我们抗日时期的“小英雄雨来”，他机智勇敢，爱国主义强烈的好少年，我们这个国家十分需要这种少年。现在的生活环境好了，个个不想读书，难道要在国家面临危机是，所有的中华儿女才会觉悟，爱国与团结杀敌的心才会燃烧吗？我们应该要记住是因为当年清政府的`腐败无能，才引致外国人看不起我们中华人民的，我们要振作起来，所有的少年都应该觉悟，去好好学习，将来为祖国出一份力。
我想只要是炎黄子孙的后代，只要有中华民族的血统每一位青年，没一个小孩，好好读书，有好的品德，就可以成为中国的骄子。
架子鼓少年小学（模板15篇）篇八
几年前，他只是一个普通的农家子弟、只有中专学历的打工仔。他用半年的时间考上清华大学，以一年的时间获得风险投资，在10个月之内迅速将视频类网站打造成中国互联网产业100强。
他的高速创业令人目炫，其中的人生故事激动人心。
打工仔花半年考上清华。
1981年，高燃出生在湖南益阳一个普通农家。很小的时候，他就觉得自己将来肯定是一个做大事的人。做大事当然要有大胸襟大志向，然而环顾四周却没有可以效仿的榜样。最后，他的`目光落在一位湖南老乡的身上。这位传奇伟人足以承载高燃对英雄的崇敬之情，成为他的精神导师，他就是毛泽东。对这位从乡间走出、影响中国至今的前辈，高燃有一种亲切感，他家离我们家很近，又都是农民子弟出身，我们也可以把建设新中国理解为创业。
上学以后，高燃成绩名列前茅，但在升高中的当口儿，因为家庭经济困难，父母不得不让他读中专。
面对人生中的第一次挫折，高燃感受到了现实的残酷，可他并没放弃自己的理想。在中专学习的三年，高燃勤奋依然。毕业后为了生计他南下广东打工，只有中专文凭的他在工厂里薪水微薄。为了能获得更好的发展机会，高燃开始自学iso9000认证方面的专业知识。不久，他便跳槽到一家外企当上了工程师，月薪可以拿到5000元。
两年获得千万投资。
的中国it行业，电子商务风起云涌。雅虎和新浪合作成立易拍网，马云旗下的淘宝网对ebay紧追不舍。当了一段时间经济记者的高燃已对it行业有所了解，也想在电子商务里发展，便做了一个商业计划。随后，高燃找到结识已久的远东集团总裁蒋锡培。高燃完全沉浸在创业的激情中，这份信心和决心也感染了蒋总。他认为这个行业有机会，更重要的是他看好这个年轻人。相互的信任促成了一个口头协议：蒋总出资1000万元占65%股份，高燃以智力出资占35%股份。这个结果让高燃喜出望外，他随即找来清华自动化系的几个博士，组建起团队。
而对他的速度人生，高燃则说：我知道，故事还远远没到结束的时候。我深信，一个激动人心的人生故事会继续上演。
架子鼓少年小学（模板15篇）篇九
雷锋叔叔大家都不陌生，雷锋的事迹家喻户晓。学雷锋要从身边每个细节开始。
我相信大家都有相同的感受，那就是做好事，心情愉悦。只要你帮助别人一次就会快乐一次。我也有同样的感受。
今天下午上完体育课，我拖着疲惫的身子回到教室，筋疲力尽的我坐在位置上，真想早点回到家。终于放学，我背着书包来到学校门口，突然想起爸爸今天有事没法来接我。
我慢悠悠地来到公交站牌前，等呀等呀，终于等来公交车，这时的我腿已经快撑不住疲惫的身体，我上车一看，顿时傻眼，车上一个座位也没有，天呀，我怎么这么倒霉。
啊！有座位，只见一个乘客下车，我一个箭步坐在位置上，感觉真爽呀。坐下没几分钟，上来一位老爷爷，他颤颤巍巍地上车，老爷爷在我左侧站住，在他右边的那位大姐姐好像把老爷爷当空气一样，视而不见，我心想，要不我给老爷爷让座吧，又一想，还是算吧，说不定她一会儿就让老爷爷坐，再说我也才坐下，我的腿还疼着呢。
过一会，我见那老爷爷还站着，而且好像站不动，我决定让座位给他。说让就让，我猛地起身来到老爷爷身边，请他坐下，老爷爷连声对我说“谢谢”。虽然我的腿还在痛，但看见老爷爷舒服地坐在座位上，全车乘客又都向我投来赞许的目光，我心里甭提多高兴。
下车，我一路唱着，一路笑着。回到家，妈妈夸我说：“你真是美德好少年啊！”
架子鼓少年小学（模板15篇）篇十
“美德少年”这个光荣而又响亮的称号可不是轻而易举就能得到的。要靠平常的一言一行，行言举止。
在家中，我是一个孝顺父母，不浪费粮食的美德少年。当吃饭时，我从不浪费一粒米饭，因为我知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。吃晚饭，我总会有礼貌地说：“我饭吃好了，你们慢吃。”我空闲时，我总会帮妈妈做一些力所能及的事，减轻妈妈的疲劳。把地扫得干干净净，把桌子擦得一尘不染，把碗洗得一干二净，一下子把乱七八糟的家整理得井井有条。有美味的山珍海味，爸爸妈妈总是让给我吃，我总觉得过意不去，把菜夹到爸爸妈妈的碗里。
在学校，我是一个助人为乐，爱学习，老师的好帮手的美德少年。我当了一年半多的英语课代表，我对工作认真负责，老师对我是一百个放心。在英语方面，我一直以身作则，给同学们树立起了一个好榜样。当同学有困难时，我总是竭尽所能帮助他或她。因为这样，同学们都很信任我，我总是能带给大家快乐。学习上的我，作业一丝不苟，学习刻苦，上课积极举手发言。
在外面，我是一个尊老爱幼，懂礼貌，环保的美德少年。每当看见地上有纸削，我会弯弯腰，把它人进垃圾桶。我是一个胆子很大的人，一回老家，我都会和外公外婆等打招呼，大家都说我是一个乖巧的人。我总会给老人们讲笑话，跟小朋友们玩，大家都特别喜欢我。
我们一定要做一个有道德的人，因为一个人没有了美德，就好像失去了灵魂。
架子鼓少年小学（模板15篇）篇十一
作为班长，我努力履行着一个班长的职责。老师下达任务，我第一时间完成;班上秩序不好，我及时加以管理;其他班委有失职之处，我迅速督促到位。在担任班长的过程中，我习得了许多人生中重要的品质。作为班长，就应当起到带头作用，因而我学会了严于律己，遵守纪律;作为班长，就应当对班级负责，因而我时时努力维护班级荣誉，与班级集体前进。我班始终保持一个a班应有的班级形象，保持着年级“文明班级”的称号。而我，也得到了学校的肯定，多次获“优秀学生干部”的荣誉。
担任班长，不仅让我懂得责任，也促进了我的学习。三年，我始终保持着优异的成绩。在课上，我认真听讲，将老师的讲解重点及时消化，有了疑问及时提出解决，确保学习上无盲点。课后，我认真完成每一项作业，从基础做起，决不忽略细节，夯实自己的基础。正是在学习上的不懈努力，使我在各类考试中始终保持前几名的成绩，更是保证了在优势科目上的高分，确保抓紧弱势，争抢优势，达到最佳。
学习之余，我也注重对自身素质和品德的培养。我团结同学，尊敬师长，爱护环境，热爱劳动。地上有杂物我及时捡起，决不容许一片纸屑刺眼地飘动;同学有困难时我及时给予帮助，因而我始终保持着与同学良好的人际关系。同时，我也注重劳逸结合，决不只是死啃书本。弹古筝就是我最大的课余爱好。在优美的旋律中，我能忘却烦恼与压力;在音乐的熏陶中，我能陶冶自己的情操，使自己得到的品质不断地提升。我相信，学习决不是评判一个人的唯一标准，自身的道德品质，才更为重要。
江苏省镇江中学高三(16)班刘镜婧。
我，一个自信、热情、爽朗的阳光般的女孩，珍惜生活中明媚的一切，也懂得如何面对生命中的不如意。而我想，这份智慧和勇气是母校给予我最美好的礼物。
我的母校江苏省镇江中学是一所拥有深厚文化内涵的百年老校。119岁的她，经历新文化运动的蜕变，经历十年浩劫的阵痛，经历改革开放的洗礼，经历教育新理念的转型。我很幸运地通过提前招生考试来到省镇中，且很幸运地在同龄人中脱颖而出，当选学生会主席。
当好学生会主席，需要时间与精力，更需要能力与魄力，尤其是在面临高考压力的高中阶段。而我自信，这三年的锻炼与努力，极大地培养与展现了我的组织与领导才能。一天天地努力，一点一滴地去做，亲眼看着彼此互不熟识的38人成为一个具有高度凝聚力的团体;看着同学们对学生会干部日渐信服与信任的眼神;看着我们走出校园，走进社会，各界人士赞许的目光。我知道“自主管理”在我所领导的学生会已不再是奢谈，我们在切实帮学校管理层分忧，校园各处是我们履行管理职责的身影。
我带领学生会干部独立策划组织了一系列切实增强同学身心健康的活动。3月5日走上街头义卖报纸，用筹得的款项建立了省镇中爱心基金;举办校园篮球联赛，受到好评一片;大型环保公益活动携手中国联通、市环保局，在市民中引起强烈反响;发动全校为遭受车祸的'同学父亲捐款，病床前，他握着我的手，热泪盈眶;多方联系协调，策划校园歌手大赛，实现了我校学生自办艺术节零的突破;与上海光明中学学生会联谊，为两校友谊的建立贡献了较大的力量。
这一路走来，有过艰辛，有过失败。但我看到了自身的成长，看到了一个团队扎实努力的足迹。
汗水会有回报。镇江市社会实践先进个人。而省镇中学生会也荣获镇江市社会实践先进集体。
我是一名理科生，喜欢在数字、图形、四维时空、微观结构的世界中翩然起舞。因为对学习的浓厚兴趣，成绩始终在年级前列。
同时，我也具有鲜明的文史特质。阅读一直是心中难以割舍的爱。再回眸处，再侧视时，那波澜壮阔的历史画卷在心中撩起的浪何止千层万波;那金石掷地的文章绝句在心中撩起的风何止千丝万缕!于是，在情感与灵感的世界里，我贪婪地吮吸着甘甜的泉水。
镇江市征文一等奖、江苏省作文大赛(镇江赛区)一等奖是那些文字给予我的慰藉。
社会和国家对于我们这一代青年的要求必定是综合能力的全面提升与综合素养的全面发展，因而，我将不断地充实自我，完善自我，在成长的历程中昂首前行，在时代的大道上一路高歌!
架子鼓少年小学（模板15篇）篇十二
他，一头短短的头发，淡淡的眉毛，最有特点的是他的眼睛，他的眼睛又大又圆，两个乌黑的瞳孔里，经常闪烁着智慧的光芒。红润的嘴巴里有着洁白而又整齐的牙齿。
他平时爱穿一条牛仔裤，一件黑衣服，把手放在口袋里耍酷，不看他那么爱装酷，但是他还有一个好品质，他十分乐于助人，为此，我十分敬佩他。
他乐于助人的事例数不胜数！
记得那次，我和他一起坐公交车去儿童公园玩，我们上了车之后，找了一个空位坐了下了，我开始欣赏窗外的'景色，路旁的松树翠绿挺拔，还不时有蝴蝶绕着树飞，小鸟在树枝上欢快的唱着动听的歌谣。路上行人、车辆来来往往，很是热闹。过了一会儿，一位老年人上了车，慢慢的抓住栏杆，一点一点的往前走，头发已经雪白了，各种皱纹爬上了脸。他一见老人，就立刻起身，迅速走到老人面前说：“老奶奶，到我那去坐吧。”老人用沙哑的声音说：“不用了，谢谢你，小朋友。”但是在他的强烈劝说下，老奶奶终于肯到他的座位去坐了。车不一会儿就到站了，我们下了车之后，到了儿童公园。
架子鼓少年小学（模板15篇）篇十三
１、掌握生字新词。
２、品味课文中描写顶碗少年的相关句子，体会少年的心理变化。
３、懂得只要坚持就能成功的道理。
品味课文中描写顶碗少年的相关句子，有感情地朗读课文。
懂得不论遇到多少艰难曲折也不要退缩，只要坚持下去就能获得成功的.道理。
１课时。
当你生活中碰到挫折时，你如何处理学生回答后，导入新课。
１、默读课文：
有生字或不理解的词语就查字典（词典），做好圈划。
２、检查词语理解情况：
优雅、惊羡、颓丧、迷惘、座无虚席、不知所措等。
问：“一叠金边红花大瓷碗”在文中出现了几次？请在文中找出描写顶碗少年的相关句子，进行朗读品味，体会少年的心理变化。
思考：每一次的出现，你都有什么感受？（小组讨论。）。
思考：顶碗少年两次失败后，又是谁给了他成功的信心，对少年有何帮助（小组讨论。）。
学生朗读课文最后一段，体会作者的写作目的，结合自己的人生经历，谈谈读完课文后你的感受。
略
１、朗读课文。
２、抄写词语并解释。
３、结合对课文内容的理解，以“我的成长经历”为题，写一篇随笔。
架子鼓少年小学（模板15篇）篇十四
1、观看视频录像(09年春晚杂技表演《抖杠》)。
2、说说你在观看时的感受。
1、学生根据要求自学(投影出示自学要求)：
a、自由读课文，读准字音，读通课文，思考这篇文章主要写一件什么事。
b、顶碗少年给你留下了怎样的印象?
2、检查自学情况(词语，及自学要求中的问题)。
1、你们真了不起，初读课文就能理解这么深。那么究竟是哪些语句让你留下了这么深刻的印象，让我们细细地品读课文，找到让你感受深刻的句子，划下来，圈圈重点词，写写自己的感受。
2、重点句子交流：
(1)台上并没有慌乱。顶碗的'少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。为什么你对这个句子感受深刻?从哪里看出来?结合“微笑、不失风度、鞠了一躬”这些词语理解体会。
此时，少年的心里会怎么想?
有感情朗读。
(2)台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。
朗读(自由读、指名读)，评价朗读。
理解“不知所措”，结合“呆呆地、不知所措”这两个词语谈感受。
有感情朗读。
(3)少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众们鞠了一躬。
学生谈感受。
3、是谁?是什么力量使少年重新镇静下来表演?引出老者。
读描写老者的这段话，猜测这老者是谁?
从哪里看出是老者给了少年重新镇静的力量?(老者的神情、动作、语言)。
想像老者会对少年说些什么呢?
4、正是有了老者的鼓励，少年又一次重振信心，开始一场惊心动魄的拼搏!当那摞碗又剧烈地晃动起来时，少年轻轻抖了一下脑袋，终于把碗稳住了。全场响起了暴风雨般的掌声。
师引：少年不仅仅稳住了碗，还稳住了__?(学生交流。)。
当学生说到观众时，引导学生找出前两次少年表演时描写观众的神情的句子，品读感悟。
写话练习：全场响起了暴风雨般的掌声，
少年笑了，因为________。
老者笑了，因为________。
观众笑了，因为________。
学生动笔写，写好进行交流。
如果当时你也在现场，你会说什么?
读到这儿，我相信同学们已经深深地感受到了顶碗少年那颗锲而不舍、勇敢顽强的心。真心希望我们班的每一个同学都有一颗这样的心，在生活中，在学习上，不怕困难，永不退缩。
回顾课文写了一件什么事，并以这件事让学生分3段，明确这种写作方法，通过一件事来阐述一个道理，可以运用到以后的写作中。
顶碗失败失败成功。
少年不放弃拼搏强者。
架子鼓少年小学（模板15篇）篇十五
陈凯，11岁，曹家湾镇红星明德小学六年级学生。他心地善良，独立自强，尊敬师长，勤奋好学。一直来，他本着孝敬父母、尊敬长辈、关爱亲人的优良传统美德，努力做好自己。他是同学们学习的好榜样，是新时代的好少年。作为一名小学生，懂事的陈凯每天一放学回家就认真地做作业，不让家里人操心，做完作业就开始帮家人做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫地，收拾房间。父母常年在外打工，不在身边，爷爷奶奶又年事已高，生活起居很不便，陈凯就成了他们的好帮手。首先是三餐之前，陈凯都要为他们备好碗筷，然后，为他们添饭。有时，陈凯陪爷爷奶奶讲故事，唱唱歌，逗爷爷奶奶开心。每天陈凯都会帮助爷爷奶奶打扫卫生，还要整理一些被弄凌乱了的物件，得空后还安静静的陪爷爷下棋，玩牌，或取出随身带的课外书看。一次，奶奶生病了，晚饭也没吃，就躺下睡，他立即煮了碗面，送到奶奶床前，看奶奶吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给奶奶抓药。然后为奶奶端上开水，看奶奶把药吃了，又搬来凳子，一边做作业，一边守着奶奶，直到奶奶感觉好多了熟睡过去后，他做完了作业后才安心去睡觉。
陈凯同学的尊老爱亲，聪明懂事的事迹，为他自己赢得广泛的荣誉。更重要的是在陈凯同学身上表现出的孝亲敬老的中华美德，才是我们每个人都要学习和推崇的。