优秀作文是作者用文字表达自己内心世界的窗口，能够拉近人与人之间的距离。以下是一些写作水平较高的优秀作文，供大家学习和参考。
家乡的泥土小学生（模板18篇）篇一
每当我看到那路边的泥土，便总有种上去嗅它的清香的冲动。不为别的，就为感受它的淳朴。说起淳朴，我总会不由自主地想起故乡的亲人--朴实的农民。
我是一个不折不扣的农村人，但是是幸运的是我有机会来城里读书。当我进城那一刻，我就知道，这与农村不一样，车水马龙，人山人海，到处充满了繁华与忙碌。上学的第一天，看着这些城里的孩子，我的心被刺痛了。我便开始不愿说话，默默坚守那所谓的“自尊“。
看着这些泥土，我好像看见了在家乡土地上奋斗不息的父老乡亲，好像看见他们面朝黄土背朝天的劳作，好像看见了他们朴实的笑容和如太阳般的热情的眼神。
我知道了作为一个农民并不可耻，相反，很骄傲，很骄傲。捧一把泥土，感受家乡的温暖，捧一把泥土，感受那淳朴的爱。
家乡的泥土小学生（模板18篇）篇二
儿时的我，喜欢和伙伴们玩泥巴，总是一身脏兮兮的回到家。妈妈连连摇头，“这孩子，一天都不让人省心，玩泥巴玩的脏兮兮的。”孩堤时代，只是对你把有一种特殊的喜爱。长大后，才明白那是对家乡的眷恋。
当坐上离别家乡的车时，路边街景如剪辑般的向后倒退，没有任何的留恋，甚至带着些许的欣喜和向往踏上了远离家乡的路。
此时，我知道了奶奶所说的“落叶归根”，了解了爷爷所叹的“落叶归根”。无论怎样遥远，从各一粒种子长成参天大树，从春到秋，可他们都是要回家的啊，他们都是要回到泥土里的啊。
每每读到席慕容的“故乡的面貌却是一种模糊的怅惘/仿佛雾里的挥手别离。”，会感同身受。故乡，你离我这么近，那么远。我多想再捧起故乡的泥土！
家乡的泥土小学生（模板18篇）篇三
今天，老师给我们布置了一个特殊的作业——观察土壤。我心想：每天看得见土，干嘛还要观察，真麻烦！
一回家，我心不甘情不愿地拿着小铲子到楼下花园去挖土观察。
一到楼下，我就扒开地上的枯枝败叶，深褐色的泥土呈现在我的眼前，我用手按了一按，手就陷了进去，真是太软了，看来，这块土刚淋过雨！再闻了一下，一阵淡淡的清香扑鼻而来。
我的到来似乎惊动了一群正在嬉戏的小蚂蚁，它们有的四处逃窜，有的吓得“晕了过去”，有的扔下食物，撒腿就跑……不一会儿，这些可爱的小蚂蚁都不见了踪影。
我拿起小铲子在土里搅了一下，再挖开这块土，泥土的颜色比表层的更深了，味道也比表层的浓，里面还有一些植物的根和爆竹屑。
更让我喜出望外的是，泥巴居然会动！仔细一看，原来是一条蚯蚓在作怪呢！它的“皮肤”是深红色的，身体软软的、一小节一小节地向前蠕动。它好像看见了我，忽然拼命地往土里钻，一溜烟，就无影无踪了，可能是被我这个“不速之客”吓到了吧。
在土里，我还发现了大名鼎鼎的皮球虫。我轻轻地摸了一摸，它立马蜷成了一个迷你“小皮球”，怪不得人们称它是皮球虫。原来，土里也有这么多小动物，这些可爱、有趣的小动物们随时会用不同的方式欢迎我们的到来呢！
最后，我拾起一小块泥土用手搓了一搓，土就变成了一颗颗小泥粒，我的手上还残留了许多水份，变得油亮油亮的，原来，泥土里有很多水份和营养物质。
没想到，这不起眼的泥土里还有这么一个神奇的世界！
家乡的泥土小学生（模板18篇）篇四
泥土是人类的朋友。在人们小的时候，泥土陪伴我们长大，因为我们在泥土上滚爬。当我们学会了直立行走后，脚还在泥土上移动。我见过这样的一个小朋友，他学骑自行车很努力。没有小心却率领交。只见他爬起来就责怪泥土，又是诅咒，又是踢打。面对这个脾气暴躁的孩子，泥土没有怨言，只是默默的期待着小朋友，哪里跌倒，哪里爬起。
泥土是人类的立足之本。世界如果没有了泥土，你将是什么样子呀？首先没有了烧砖瓦的原料。人类没有了遮风挡雨的房屋，我们就会跟动物争夺洞穴了。如果没有了泥土，人类行走的道路也就没有了。到处是杂草丛生，荆棘满地，我们人类还谈什么发展呀。
泥土是我们人类的衣食父母。人类在泥土里种庄稼，养活一代又一代人。到现在，有人竟然不知道保护了大地。随意乱丢垃圾，严重危害了泥土的健康。
爱护我们身边默默无闻的泥土吧，因为我们的光辉灿烂业绩不是空中楼阁，而是要泥土作为支撑点的。
家乡的泥土小学生（模板18篇）篇五
提起泥土，大家一定会想到那黑呼呼的泥巴，但是万物靠泥土孕育，人类在泥土上繁衍，泥土是我们的立足之本，泥土是我们的衣食父母。
泥土平凡而朴实，博大而厚重，默默奉献而不期回报，功高盖世而决不张扬。然而，这弥足珍贵的泥土常常被我们忽视，冷落。有时候回老家，都不愿意走那条泥路，生怕弄脏鞋子，可我哪里知道，在这样的泥土上，却能种出许多好麦子，稻子等。而这些麦子稻子却能养活我们人类，间接的就是泥土养活了我们。
泥土在默默奉献着，不但得不到我们夸赞还遭人鄙视，就像那些农民伯伯在农田里顶着烈日，赤着双脚辛辛苦苦的耕种，而进了城却被城里人称为乡巴佬，土包子等。再想想马路上的清洁工，一个月只有几百元，只够吃饭用，但工作却勤勤恳恳，起早贪黑，但有时路人投去的却是赞赏的目光而不是瞧不起的目光，如果不是他们的奉献，我们的城市将会变成垃圾厂。
想想现在的一些大干部，坐在办公室里，无所事事，还拿那么高的工资，更体现出那些人民的默默奉献的精神。
我爱泥土，爱他的平凡，爱他的朴实，爱他的博大而厚重，爱他的默默奉献而不期回报。
家乡的泥土小学生（模板18篇）篇六
五一放假我跟着爸妈回老家，一路上很热闹，车也很多。
而我踏着脚下平直的水泥路，往事浮现在脑海里：以前回老家都是土路，一路颠颠簸簸，往往到家后我都会晕车狂吐，特别不舒服。尤其是下雨天就更麻烦了，我帅气的球鞋常常走一小段路就全脏了，泥泞还会溅到我的裤子上，走路的时候还要格外小心，不然一不小心就可能摔个脚朝天!有一次，我和儿时的玩伴在路上追逐打闹，眼看着我就要追上他了，不料却脚底一滑，整个人往前一趴，起来的时候就是个泥娃娃了，我窘迫的样子逗得小伙伴哈哈大笑。
当我正为自己小时候的顽皮而抿嘴暗笑，不觉已走到村支部。这里是我们村最热闹的地方，学校就在旁边，有一个很大的篮球场，年轻人们在球架下投篮，球场外有一株上千年的合欢树，老人们喜欢在树下下下棋，嗑瓜子闲聊。孩子们喜欢围着大树转圈圈玩捉迷藏。村支部设有卫生所、办事处、信访处，村民们要是有什么困难，都可以去村支部反映情况，多便利呀!村里的老人们都说，多亏了咱越来越富强的祖国，为我们造了多少福!
现在，当我进入村庄，水泥小道延伸向各条小巷道，夏天的雨水顺着水泥侧沟潺潺流淌，路的两侧都是人们新盖的新式洋房民居，路旁栽种着许多枝叶茂盛的大树，透过树枝，各家院落里的平顶房上或平顶大门上架起的太阳能设备依稀可见。走向我家的拐角路口处是林大伯家，他家新建的围墙上写着“整村推进”字样。赵大伯是困难户，原来的老屋已经破旧不堪，前年政府送来补贴修缮了房屋，现在院落已经焕然一新，还安上了政府用补贴购买的太阳能。林大伯一家四口人一直享受农村低保，解决了日常生活拮据的问题。林大伯逢人便讲：“现在党的农村政策真是好到没说的，现在我家赡养着两个老人、我们两口子，一个眼睛不好，我老伴又卧病在床，要不是国家资助，哪能修得起房屋呢!感谢党!感谢政府啊!”
走过水泥小巷，我到家了。奶奶为我们准备了丰盛的午餐，我津津有味地吃着，在饭桌上和亲戚们聊着家乡的变化，真是“闲潭云影日悠悠，物换星移几度秋“啊!相信在我们伟大祖国的带领下，家乡会越来越富裕，人们的生活也将越来越幸福!
家乡的泥土小学生（模板18篇）篇七
泥土看起来是个平凡的东西，它再普通不过了，但是泥土也有它不平凡的一面。
同学们每次出来时，肯定只注意到那些参天大树、翠绿的小草和五彩缤纷的花，却没有注意过系着植物根部的泥土。
泥土它默默无闻地为人类奉献着，它用自己的生命换取了一棵又一棵大树、一株一株小草和一朵又一朵鲜花。所以，泥土就是我们生活中必不可少的一部分，我们的生活已经离不开它了。
其实人类也是或多或少的与泥土相似。奥运会赛场上的运动员们获得了金牌，为国争光，但是他们的背后有多少教练、医务人员、领队、陪练和工作人员在协助他们啊!歼-15战斗机成功从“辽宁号”航母起飞，我们为之欢呼雀跃的时候，你有没有想过有多少科研人员以及地面的工作人员，多则几千，少则几百，他们不都是默默无闻地在为祖国奉献着吗?我在学校里学习，给予我莫大支持与帮助的不是有老师、父母、爷爷奶奶和外公外婆吗?他们都在尽心尽力为我无私地奉献着，他们就像这泥土一样，用自己的身心与精力培育出一朵朵完美绽放的鲜花。
家乡的泥土小学生（模板18篇）篇八
有的人爱家乡的山山水水，也有人爱家乡的花草树木，飞禽走兽。可我呢，却最爱家乡的泥土。
我们家乡的孩子经常在土地上打滚，有时捏泥人，有时捏“小汽车”和“水果”等。到了傍晚，我们浑身沾满了泥土，这时候，大人们都亲切地叫我们“小花猫”呀，“土地爷”呀，我们听了还很高兴。
记得有一天，天气晴朗，灿烂的阳光照耀着大地。我心情好极了，心想：今天不冷不热，正是我们玩泥儿的好时候。于是，我约了几个好伙伴来到村东头，又开始“工作”了。我捏了一个活泼可爱的小男孩，眼睛大大的，鼻子圆圆的，帽子上还有一颗发亮的珠子。一些过路人见了都说：“哟，这个小孩真聪明。你们看，他捏得多像啊！”我却认真地说：“不，是泥土教我变聪明的。”
泥土不但给了我许多乐趣，而且使我增长了不少知识。有一次，我把一颗向日葵籽儿种在石头很多的地方。两个月过去了，还不见它发芽，我急得跑回家里问爸爸。爸爸笑呵呵地说：“傻孩子，种向日葵需要泥土，种其他植物也一样，知道吗？”我点点头。
第二年春天，我就把向日葵籽儿种到田里。役过几天，向日葵就长出了小苗。后来，结了大花盘，籽粒饱满的葵花在阳光下笑弯了腰。这时我才懂得：茂盛的树林，茁壮的庄稼，都是在泥土的哺育下成长的。泥土是无价之宝，我们要爱惜土地，充分利用土地。
家乡的泥土小学生（模板18篇）篇九
表哥就要去美国留学了，这一去也许就是两三年，也许就是数十年。大姨说，不少中国孩子出国留学，学成后就留在那边工作，好多年都不回来。
望着大姨哭得红肿的眼睛，我们也跟着抹眼泪。表哥却一脸嘲讽之意。我知道他心里一定在笑我们儿女情长、婆婆妈妈。他心里满怀对未来的憧憬，恨不得立即飞到那所心仪的大学，哪里懂得家里人的担忧呀。
可是再担心，再依依不舍，表哥出国求学已是铁定之事。随着分别的日子越来越近，我的心越来越难过。我想起了许多表哥带我一起玩耍的往事，钓鱼、放风筝、游泳更想起表哥利用假期帮我补习功课的镜头，泪水禁不住直往下流。我得给表哥送份礼物，让他记住家乡，记住亲人。
二
飞机终于升空，舷窗外的蓝天真美，那洁白的云朵好像就在身边游走似的，真想伸手去和它们握握手。
打开信封，一个小红布袋映入眼帘，这里面装着什么呢？对，还有一张信纸，只见上面写道：
泪水夺眶而出，故乡、亲人，可不就是培育我长大的一片沃土。我下定决心，不管飞得多远、多高，也要心系这片土地，回到她的怀抱。
家乡的泥土小学生（模板18篇）篇十
在我的记忆中，离开我的家乡似乎已经很久了，现在回想起来，我十分的想念我的故乡，而尤其想念我故乡的泥土。
还记得以往，我的奶奶喜欢坐在小院外已有些年头的大树下，看着郁郁葱葱愈发遮天的大树，用满是皱纹的手，抚着一层又一层的树茧，总是叹着：“原来的小树苗，一晃这么多年，长成了参天大树，最后落叶归根。”是啊，树长高了，再也不是许多年前经不起风吹雨打的小树苗了了，我捧起树下的泥土，我知道——是泥土，在默默的滋养着当年的小树苗。
我曾仔细观察过爷爷的那双手，粗糙得跟老树皮没什么两样，骨节粗大，十指变形，没有一个完整的指甲。这双手曾在庄稼地里扒挠了四十年。爷爷喜欢在田埂上坐一坐，弯腰扯几把草，在太阳光强烈照射下，爷爷眯眼望向金黄一片的麦穗。爷爷笑了，“庄家又成熟了，来年继续播种，也算落叶归根了。”是啊，庄稼又是金灿灿一片，每一年迎来一茬，又送走一茬，我捧起庄稼下的泥土，我知道——是泥土，在默默把身上所有营养释放给庄稼。
儿时的我，喜欢与伙伴们玩泥巴，总是一身脏兮兮的回到家。妈妈连连摇头，“这孩子，一天都不让人省心，玩泥巴玩的脏兮兮的。”孩堤时代，只是对你把有一种特殊的喜爱。长大后，才明白那是对家乡的眷恋。
当坐上离别家乡的车时，路边街景如剪辑般的向后倒退，没有任何的留恋，甚至带着些许的欣喜与向往踏上了远离家乡的路。
此时，我知道了奶奶所说的“落叶归根”，了解了爷爷所叹的“落叶归根”。无论怎样遥远，从各一粒种子长成参天大树，从春到秋，可他们都是要回家的啊，他们都是要回到泥土里的啊。
每每读到席慕容的“故乡的面貌却是一种模糊的怅惘/仿佛雾里的挥手别离。”，会感同身受。故乡，你离我这么近，那么远。我多想再捧起故乡的泥土！
这就是我故乡的泥土，包含着我童年时的记忆，还有那童年的趣事，以及我最想念的气息。我爱我的故乡，也爱我故乡的泥土！
家乡的泥土小学生（模板18篇）篇十一
泥土，从不拒绝种子的到来，也从不问种子从哪里来。
也许，种子是从天上来，被一阵什么风吹来。在经历了大起大落之后，落入泥土的。泥土欢迎你！
也许，种子是从洪流中来，是被一股旋流裹挟而来。在饱受了猛烈的冲击之后，来到泥土身边的。泥土保护你！
不管种子从哪里来，泥土，永远不会拒绝种子的到来！
泥土，从不拒绝种子。泥土，从不拒绝种子的到来，不问种子是否有个成材的未来。
也许，种子的未来是一颗小草，终生不被人们理睬，但小草会认真地绿过所有季节。因为，泥土没有拒绝它。
也许，种子的未来是一朵孤单的小花，孤单单地站在那儿，但当它有了同伴，它们能成为一片最美丽的花海。因为，泥土没有抛弃它。
也许，种子的未来是一株大树，能为人们遮荫盖房，能自豪地说：“我是大树！”为什么大树能为人们做出巨大贡献？因为，泥土接受了它。
也许，种子的未来是一片麦田，成熟的麦穗沉甸甸地等着人们来采割。为什么麦子能有这么丰硕的果实？因为，它得到了泥土的厚爱。
也许，快乐的时光很短暂；也许，种子们会遇到各种困难。但种子们从来没有退缩，也从来没有哪粒种子放弃希望。为什么？因为它们知道，它们不能辜负泥土！
种子们是坚强的，泥土是永远慈爱的。
泥土，从不拒绝种子。
种子，从不辜负泥土。
家乡的泥土小学生（模板18篇）篇十二
清晨，轻风淡月，日升东方，滴点晨露，沾上脚丫。感受着家乡的气息，跟着老父亲来到田野，历经初春的田园早已盎然绿意，充满了自然的生机。
那两三叶的秧苗最是动人，看着这成片成顷的绿尖儿，竟让我联想到那两三岁的外甥，一样的让人怜爱，确又勃勃向上充满生气。
气温不高，丝丝凉意，透鼻而入，侵入五脏。我不曾抵抗，只任由这轻风薄雾对我洗涤，洗髓伐骨样的褪去都市在我身体留下的杂质。我相信我的故乡，我把我的身体完完全全的交给她，因为是她育我身体，养我灵魂，我是她给的。
褪去拖鞋，在踏上大地的那一刻，我感觉到了自己灵魂的颤抖，是的，泥土地就在脚掌下，厚重踏实，源自灵魂深处的共鸣，切切实实感受到浩瀚博大，这一刻我无惧天下。家乡的泥土是纯净的，踏在上面是柔软的，不含一滴沙石颗粒，柔软的泥土补平稍凹的脚掌，不硌不黏，一步步留下一个个微凹的脚印。走着走着我能感觉到它的温度，它似乎也调皮了，开始变着法的抚弄我脚心。这便是我家乡的泥土，泥土的气息。
曾多次劝阻老父亲不要在亲耕了，但父辈们几十年来与这泥土地的感情是谁也离不了谁的，他们是一个整体，给我生命，浇我成人。这次五一假期不长，城市待久了，便选择了家乡田园，就为这片泥土做点什么吧。
深吸一口，泥土气息。闭目展臂，融身自然。
家乡的泥土小学生（模板18篇）篇十三
春天总是绿茵茵的，云淡风轻。空气中满是宁静，弥散着一种温润的气味，让人觉得很舒心，很踏实。
阳光浅浅的照下来，在清寒的有着些许微风的午后，就那么安安静静的落满了地面。这样一个从寒冷到温暖的过渡期，空气中的清香与风的味道愈加浓烈，隐约传来大自然本身所固有的淡淡腥味。
可是，我们谁也没有多想，那些美丽的花儿只有在自然中才会长久绽放，而插在花瓶中的没几天就凋零了，因为没有泥土提供滋润和营养。正是这不被人理睬和喜爱的泥土，才塑造出了充满生机的大自然。
有些人喜欢采花，把他们活生生的从泥土里拔出来，从树枝上折下来，带回家里，以为这样，便能拥有自己的春天。他们不知道，离开泥土的滋润和营养，再精致的花瓶也留不住桃红柳绿，在绚丽的春天也只会更快地凋零。我发现，每当花茎被折断，总会溢出苦涩的汁液——-那是不是泥土的眼泪呢？没有人知道，泥土也会哭泣。
家乡的泥土小学生（模板18篇）篇十四
无尽的泥土于我眼前浮现。淌过水沟，越过蒿草，终于看到这梦寐以求的土地。赤阳下，偶尔有几只白鸟飞过。
我的外曾祖住在乡下。他那儿有无穷无尽的土地。
我曾有机会去他那儿住一个月，故可接触他那广阔的土地。
曾祖父的田不似东北的地是黑的，亦不如四川的田为紫的。他的土，呈使人平淡的黄褐色。每每他出工，我都跟在他后边，看着骄阳下他瘦弱的身影及那庞大的锄。
骄阳下，一个羸弱的身影拖着铁锄，来到田间。
汗，早已湿透了薄衬衫，使衬衫粘在人身上，很难受。我就躲在远处的树荫下乘凉，没有下田劳作，只是看着外曾祖不停地弯腰，拾取饱实的毛豆。绿莹莹的毛豆在一片焦黄的=中煞是喜人。
外曾祖显然拥有伟力，于此骄阳下还可以这样麻利的干活。不出一刻，他就将他田里的豆子皆取完了。满满一箩筐的豆，够我俩吃了。但外曾祖仍没有停下手中的活，抄起一旁搁置的锄，又开始了新一番的劳作。
锄在黄褐色的土中翻飞着，本干瘪的土经过这一松，变得有些许活力了。我走出树荫，在外曾祖的身旁蹲下，伸出带嫩的手，插入了那土之间的缝隙。
泥土，孕育了我们，它有活力与生命力。但它，亦需要我们，需要我们对它的付出。这不是共利，而是为了彼此。
感受到了泥土的渴望，我便去河中用桶集了水。回去途中，水不断晃出，但我的本心没有洒出。因为我的本心于外曾祖一样，为了报答孕育我们的母亲。
将水泼向泥土，我见到泥土的欢欣。
水一直下渗，一直……。
因为泥土是没有尽头的。
家乡的泥土小学生（模板18篇）篇十五
记忆中，最美的是故乡的泥土，那种带着淡淡清香的泥土，令我怎么也忘却不了。
还记得，那时小，总有着男孩子性格的我，早早地就扔掉了那稚气的洋娃娃，最爱在田间，在山中，与自然为友，疲倦却快乐地在自然中玩耍，不需要玩具，只是少不了阳光的照耀，与微风的轻拂。
我难忘那花、那草，可我更忘不了的是那泥土！还记得我整日扑在泥土上，任凭身上沾满泥土的痕迹，透着淡淡的清香，也许是花的香，也许是草的香，但我只认为那是泥土的香。
泥土给我带来以快乐的享受。虽说那时物质不缺乏，不缺少什么玩具，但泥土似乎更好玩。我可以趴在泥土上，用折断的树枝在上边写数字，画图画。泥土好似天然的白纸，我在这张白纸上学会了幸福、快乐。有时，也会在泥土上蹦蹦跳跳，玩跳房子的游戏，在画满了方格的土地上蹦着，跳着。即使摔倒了，但那泥土却是柔软的，好像时刻在保护着我，不让我受到伤害。
就在与泥土的亲密接触中，我也它便增进了感情。
我们人类不就是在泥土上生长的吗？那泥土不就是我们的衣食父母吗？
请不要忘了那默默无闻而不期回报的泥土，请在远离家乡时，带走一点泥土，带走一点快乐的记忆！
家乡的泥土小学生（模板18篇）篇十六
说到泥土，我首先就想到了家乡的泥土，想到了我一跳一跳地在上面印下我的脚印，想到了我摔倒后就不想爬起来，就像躺在一个无比巨大、十分柔软的大床上，舒坦极了。
是泥土孕育了万物：传说，人就是女娲娘娘用泥土捏出来的，而植物呢，更是因为泥土赋予它们营养，让它们成长。于是，便有了可供人类食用的各类谷物、水果等。
等我稍大一点时，便更喜欢泥土了。我和小伙伴们一起玩过家家，用闪着白光的小铲子铲起泥土，放进大一点的容器中，加水搅拌，做成“米饭”、“粑粑”，再找些树叶呀、青草等植物，作菜，小伙伴们到处找来的碎碗碴子、杯子盖等等之类的作盛菜的碗，这样你做一样“韭菜”，我做一样“莴笋”；你做一道“蒸蛋”，我做一道“豆米”。再找一块较大的、稍平点的石头作饭桌，将做好的饭、菜放在桌上。嘿！这桌饭菜还真丰盛哪！除了做饭菜，还可以用泥土做玩具。用泥土和水，使劲掼，掼熟了，比面团还柔和，捏个泥娃娃，捏个车子，捏个小猪等等，想怎么捏就怎么捏，别提有多美多开心了！
后来，妈妈不许我多玩泥土，说是弄得衣服、手上都是泥，脏得很，于是，我便把泥土当作脏东西跟它疏远了。不知不觉间，我上幼儿园了，之后到小学、上初中，为了成绩，而忽略了这位“老朋友”。
有一次，我和同学们一起去打篮球，一个多小时候了，实在累极了，便躺在水泥地上，但觉得后背下硬邦邦的，还有一种极其让人恶心的味道，我见旁边有一片小草地，便爬了起来，到小草地上躺下，这时，我又闻到了那让我熟悉的味道——泥土的味道！这样躺在地上，近距离地看小草，看泥土，真让人惬意，使我忘却了一切烦恼，享受着这舒心的一刻。直到同学叫我，才缓过神来。
这时我才发现，如今能在上面尽情打滚的大片的泥土已找寻不到了，全被钢筋、水泥埋在下面。泥土是那样的无私，它承受着全世界之重，却从不炫耀，它的胸膛是那样的宽阔，一望无际。
回到老家，我找到了那把生满了锈的小铲子，铲起一些土，放到纸杯中，先闻一闻，再加水搅拌搅拌。
我情不自禁地趴了下来，亲吻这令我怀念的泥土。
家乡的泥土小学生（模板18篇）篇十七
泥土在我们周围无处不在，可能是因为太平常的缘故，我们对她的态度总是漫不经心，甚至是冷漠的。在很长的岁月里，直到今天我们还与泥土对峙着，我们不爱惜泥土，不珍惜泥土。从心底的潜意识里总认为，泥土太平常了。
可是当有一天，我走进孕育人类文明的半坡遗址，看见那些充满智慧的土陶时，我才对泥土有了新的感受。
重新认识泥土，重新审视泥土，直抵泥土的深处，用心触摸泥土，泥土就是远古的化石。从泥土到陶，我们无法想象出是如何的一次飞跃。在八千年之久的地层里，与新石器时代一起成为人类发展的一段文明奠基。在我们今天的社会里，陶对我们的生活不重要了，但仍然兴旺的陶吧还在进行着文明的演示，这是人们对远古文明的纪念和崇敬。由此，可以想象出远古的人们对陶的崇拜。陶是泥土的进化，是泥土的化石。人们离不开泥土。
在半坡那些陶罐里，有许多谷粒，展现着远古的文明。在漫长的母系社会里，许多的母亲选育了它，刀耕于泥土，成为生产粮食的庄稼。我们由此而繁衍，生生不息，我们赞叹这些从远古而来的种子和选育种子的人们，但我们绝不能鄙视养育人类养育文明的泥土。泥土是我们一切的根本，每一把泥土都对我们以及我们的`成长有过付出。
有了泥土我们就拥有了一切。不管是城里的人，还是乡村的人，泥土应该都是很重要的。但是，惟独农人对泥土的感受是最真挚的。他们能够充分理解泥土的内涵，了解泥土的脾性，一年四季都把手插进泥土，使种子始终繁荣，使泥土始终欣欣向荣。泥土是我们至亲至爱的兄弟。
农人很珍惜泥土，他们把泥土看作金子般珍贵。在我的老家，哪怕是有一丁点泥土，农人也要种上庄稼，精心侍候，期待着好的收成。他们从不敢浪费一点泥土，哪怕渗进鞋里的泥土也倒进土地里。所以，当他们望见一片片土地被圈起来，变成不能生长庄稼的水泥地和高楼时，总是表现出无奈的失望。他们对此无能无力。
我曾在一章散文诗《泥土，泥土》中写道：泥土是我们的生存依靠，是我们的生命所在，是我们至亲至爱的母亲。我们可以想象出，假如没有了泥土，我们真不知道应该怎么去生活。我们不能没有泥土。
对泥土的感受，我们应该有着农人的情感。
家乡的泥土小学生（模板18篇）篇十八
是泥土孕育了万物：传说，人就是女娲娘娘用泥土捏出来的，而植物呢，更是因为泥土赋予它们营养，让它们成长。于是，便有了可供人类食用的各类谷物、水果等。
等我稍大一点时，便更喜欢泥土了。我和小伙伴们一起玩过家家，用闪着白光的小铲子铲起泥土，放进大一点的容器中，加水搅拌，做成“米饭”、“粑粑”，再找些树叶呀、青草等植物，作菜，小伙伴们到处找来的碎碗碴子、杯子盖等等之类的作盛菜的碗，这样你做一样“韭菜”，我做一样“莴笋”；你做一道“蒸蛋”，我做一道“豆米”……再找一块较大的、稍平点的石头作饭桌，将做好的饭、菜放在桌上。嘿！这桌饭菜还真丰盛哪！除了做饭菜，还可以用泥土做玩具。用泥土和水，使劲掼，掼熟了，比面团还柔和，捏个泥娃娃，捏个车子，捏个小猪等等，想怎么捏就怎么捏，别提有多美多开心了！
后来，妈妈不许我多玩泥土，说是弄得衣服、手上都是泥，脏得很，于是，我便把泥土当作脏东西跟它疏远了。不知不觉间，我上幼儿园了，之后到小学、上初中，为了成绩，而忽略了这位“老朋友”。
有一次，我和同学们一起去打篮球，一个多小时候了，实在累极了，便躺在水泥地上，但觉得后背下硬邦邦的，还有一种极其让人恶心的味道，我见旁边有一片小草地，便爬了起来，到小草地上躺下，这时，我又闻到了那让我熟悉的味道——泥土的味道！这样躺在地上，近距离地看小草，看泥土，真让人惬意，使我忘却了一切烦恼，享受着这舒心的一刻。直到同学叫我，才缓过神来。
我情不自禁地趴了下来，亲吻这令我怀念的泥土……。