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科学与发现的小学生(优质13篇)篇一
今天我吃过午饭,到草丛中去玩,发现了一只蚂蚁和一只甲虫不知为了什么,打起架来。只见蚂蚁举起刺刀,向甲虫冲去,蚂蚁一边冲一边还好像学着日本人的口吻说:“你的什么的干活,敢抢我的粮食!”“我还要问你什么的干活呢?”甲虫好像生气地说。同时还举起追击炮,向蚂蚁开火。甲虫仗着自己个大神气地说:“小屁孩,我就抢你粮食了,你能拿我怎么办?”蚂蚁听了气得手拿刺刀左砍右砍,可是都没有砍到甲虫。甲虫砍到蚂蚁那种不要命的架势,慌忙搬来一箱弹,它心想:蚂蚁这么有活力,应该还不够。可是出乎意料的是,一炮打出去,就看不到蚂蚁了。蚂蚁被射出去以后,躺在草地上一动也不动,我还以为死了。突然蚂蚁的触角朝着蓝天摇了摇,不一会儿,一群群蚂蚁冲了过来,无数的小蚂蚁形成了三道包围圈把甲虫围住了。甲虫吓得头上直冒汗“我的妈呀!这么多蚂蚁,我怎么出的去呀?”蚂蚁一拥而上,不一会儿,甲虫的身上爬满了蚂蚁,甲虫再也跑不掉了,只好等着死神的到来。
同学们,你们发现过这么好玩的是吗?只要我们用心观察,相信你们也一定能发现。
科学与发现的小学生(优质13篇)篇二
在我小小的记忆库里,有各种有趣的发现,酸甜苦辣,喜怒哀乐,各有一件。可是,唯独这一件事现在仍让我记忆犹新。
那是在我上二年级的时候,有一天,老师派我去办公室拿试卷。
我来到办公室,不经意看了一下,放在最上面的第一张试卷,“啊!是黄宇宸,他得了第一名。”突然,我脑子里出现了同学们的嘲笑,父母的指责,老师的批评。不得不出了一身冷汗。这时,我发现了老师的钢笔,心中瞬间蹦出一个想法。我把他的一个填空题改了,“这样他起码要减去一分。”回到教室,我对老师说:“老师,您给黄宇宸改错了一道题。”老师看了看,又减了2分。我得了全班第一。
放学后,我们一起走,黄宇宸说:“你说谁这么缺德,我认得那不是我的字啊。不过我看挺像你的字。”他笑了笑,我不敢说话。但过了一会儿我对他说:“对不起,是我改的。”我低下了头。“没关系,以后可别这样!”说完,他走了。
我想,不能做诚实的叛徒,不要做没良心的事。
科学与发现的小学生(优质13篇)篇三
春天来了,科学课的纪老师带领我们去学校的曲径探科园里,看一看有什么新变化。一进门,我就看到一棵大树下有一棵小树苗从泥土中探出头来,好像在大喊:“春天要来了!”再走几步,看到一丛爬山虎正在向教学楼的'天台上努力地爬着。
咦!那是什么?我看到草丛中有一个白色的圆球从我身边闪过。噢,原来是一只调皮的小兔子从我身边经过呀!
来到池塘边,只见一群群小金鱼游来游去。它们看到我以后,一个个都躲到了睡莲底下,谁都不敢出来。正走着,一个同学问:“你看柳树像什么?”“知道啊,像长着长发的女孩子!”一个同学答。
学校的曲径探科园真美啊!
科学与发现的小学生(优质13篇)篇四
我们的生活中处处有科学,经常在不经意间就能看到神奇的发现,也正是因为这些小科学让我们的生活更加丰富多彩!快来听听我的小发现吧。
一天早晨,爸爸把一个凹陷的乒乓球递给我,说:“去拿一个碗来,然后倒半碗开水,并把乒乓球放进去。”我一问才知道,原来是我的弟弟做的“好事”,他把可怜的乒乓球咬成了这个样子。我连忙接过乒乓球,并倒了半碗开水,把球放进了碗里。我问爸爸:“为什么要这么做呢?”“一会你就知道了”爸爸答道。我吃完饭就去上乒乓球课了,心里还是有个疑问。
下课回到家后,我惊奇的发现,乒乓球变圆了!为什么?为什么?为什么?我的脑海里充满了疑问。突然我的脑海里闪出一个词:热胀冷缩。但总觉得不对,就这么简单吗?唉,还是去问我爸吧。
“爸爸,你是怎么做到的?为什么乒乓球又变好了啊?这里面是什么原理啊?”
“哈哈!”爸爸笑着说:“因为乒乓球内有空气,把乒乓球放在热水里后,乒乓球内的空气受热膨胀,乒乓球内的气体压强就增大,给乒乓球内壁的压力就增大,压力使乒乓球向外扩张,所以,乒乓球就鼓起来了,是不是又长知识啦!”
啊!就连一个小小的乒乓球也有那么多的学问,太不可思议了,看来以后学习一定要认真努力啊!才能学到更多的生活小妙招。
科学与发现的小学生(优质13篇)篇五
美,是寻常的,又是难得的。有时,她会不经意地出现在你面前;有时,她却需要你用心去捕捉。
适逢春天,一切都是那么美好。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香,去踏青吧。一路上绿草如茵、落英缤纷,连蜜蜂和蝴蝶都出来活动活动筋骨了。一阵阵微微的春风吹来,路边的小草小花都随之轻轻地舞蹈,在微风中嬉笑欢歌。我不禁一颤,是什么触动了我?是美。
生命、精神,不仅仅属于那些花草,更是人类的根本。人,应有良知,有责任感,应该懂得如何去珍惜生命,让一生中充满了情趣,让一生过得丰盈、充实。其实这种人也如小草小花般无处不在,可能有些已成为参天大树、栋梁之材,已有伟大成就,而大多数依然默默无闻。
美是极丰富的,在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微风中我发现了她,也深刻感悟到了她的力量。
科学与发现的小学生(优质13篇)篇六
学完了第三单元科学与发现,我明白了一个道理,生活中处处都有科学,只要有一双善于发现的眼睛,一个善于思考,爱问问题的头脑就能从生活中发现科学。
为了做实验,我摘了几朵花来为我的研究提供证据。到底是花瓣在散发香味?还是花蕊在散发香味呢?我闻了闻花瓣更香一些,但花蕊也会散发香味。
我想啊想啊,百思不得其解。到底是因为什么呢?我被弄得晕头转向的看来只好用手机来查阅资料了。
通过从手机上查阅资料,我明白了,哦,原来是因为花瓣中有一种油细胞,它会不断分泌出带有香味的芳香油,因为芳香油很容易挥发,花开的时候芳香油会随着水分一起散发出来,而有的花香味淡有的花香味浓,是因为花儿分泌芳香油的能力各不同,这就是为什么有的话的香味大有的花儿的香味浓了。
通过这件事情,我明白了,生活中处处都有科学,我们应该保持一颗好奇的心,一双善于发现的眼睛去发现生活中的科学。
科学与发现的小学生(优质13篇)篇七
人们都说死海不死,我一直没弄明白这是什么道理。一天,我见爸爸在家,就决定去问个究竟,当我把心中的疑惑说出来后,只见爸爸笑了笑却不说话,然后直接走进了厨房。
哦!我终于明白了,原来是这么一回事,因为死海里盐的浓度特别高,所以在死海里永远也不会被淹死。
科学与发现的小学生(优质13篇)篇八
前几天由于妈妈得了状元文,校讯通的叔叔给我送来了一本书,名字叫《世界上最软最软的物理书》。这本书很有趣,今天我和妈妈一快阅读了第一章。在这一章里,我知道了物体的惯性,还知道了惯性是物体保持原来运动状态的性质。
从这本书里我知道了原来在日常生活中的一些现象都是由惯性引起的。比如:
1、我们坐车的时候,如果公交车正在急速行驶的时候,司机突然紧急刹车,车里乘客们的身体会向前倾;相反的,如果是司机突然开动公交车的时候,乘客的身体会向后倾。
2、我们穿着溜冰鞋溜冰的时候,突然有人或者小狗冲了出来,你很难停下来,脚虽然想停下来,但是身体却却一直继续向前运动,这时就很容易摔倒。这也是因为惯性的原因。
3、家里的洗衣机也是因为惯性才能把湿衣服甩干,把衣服和水分分离出来。
4、小狗使劲抖掉身上的雨滴,人们为了弹掉被子上的灰尘而使劲拍打被子,这些都是利用了惯性。
5、在大炮出现之前,世界上最厉害的武器是投石器,投石器就是利用了弹性和惯性,才会有那么大的威力的,才能把巨石投到很远的地方。
小朋友,这下你也知道物体的惯性了吧?
科学与发现的小学生(优质13篇)篇九
科学中有许多奥妙,而我今天就发现了科学的秘密。
这是一个阳光明媚的星期天。“小敏啊,今天要来客人了,快去准备些茶叶蛋!”在厨房里忙碌的妈妈又在下命令了。“哦!”我应了一声,从柜子里拿出炊壶,从冰箱里取出一些鸡蛋,拿了些许茶叶,便在炊壶里塞。又来到水池前,接了些水,便放到电磁炉上煮。“小敏啊,煮个七八分钟就用筷子夹以下,若夹起不掉,那就说明熟了,否则,就没熟哦!”妈妈已忙得不可开交,还不忘叮嘱我。
时间就这样一分一秒流逝了,我看了看手表,已有八分钟,我随手抓起一块抹布包着炊壶顶小心翼翼地揭开。这时,一个个白嫩嫩的“小娃娃”正在里面欢快地跳舞呢!我拿起一双筷子,看准一个最大的鸡蛋,就朝它“攻击”。就在那一瞬间,调皮的鸡蛋“娃娃”飞快地滑了下去。哦!原来它还没熟!
按照妈妈教的方法,我果真很快的挑出了生熟鸡蛋。
这是为什么呢?这其中有什么奥妙呢?我的小脑袋飞快地转动起来。最后,我百思不得其解来到妈妈身边,询问道:“妈妈,为什么您教我的方法可以分辨出生熟鸡蛋呢?”妈妈停下手中的“工作”,抚摸着我的头笑眯眯地说道:“那是因为煮了一会儿时,当你用筷子夹起鸡蛋,若鸡蛋是生的,那鸡蛋里就是流动的液体,自然就会滑落,而鸡蛋熟了,鸡蛋里的液体就会凝结成固体,自然就能很快地将它夹起喽!”“真是听君一席话,胜读十年书呀!”我若有所思地点了点头。
鸡蛋真有趣!它带领了我们探索自然界中的奥妙,让我们懂得了只有从小爱科学,勤动手,善于观察,善于发现,才能攀登科学的.高峰!
科学与发现的小学生(优质13篇)篇十
今天的'作文课上,老师和同学们一起做了一个小实验。从中,我们都学到了许多科学的奥秘。
顾老师首先拿出了蜡烛、盘子、硬币、红水、玻璃杯。然后把硬币装在盘子里,让大家猜一猜会是怎样的实验。大家纷纷议论起来,有人说是把蜡烛放在水里,用杯子盖住,蜡烛就不会熄灭。我心想:可能会灭吧,因为杯子盖住了蜡烛,里面就没有空气了。
在我们纷纷讨论的时候,顾老师开始做实验了。顿时,教室里鸦雀无声。顾老师首先把蜡烛轻轻地放在水里。然后用打火机把蜡烛点燃。再小心翼翼地把杯子盖上。大家都目不转睛地看那根蜡烛。就在这时,蜡烛慢慢地熄灭了。我以为结束了,可没想到,盘子里的红水竟然一点一点地向杯子里上涨。顾老师拿了直尺量了量,杯子里的水竟比盘子里的水高两厘米!“太不可意思了!”我惊讶地说。在同学们再三要求下,顾老师又做了两次,但结果都是一样的。同学们百思不得其解,顾老师才告诉我们。原来,火在燃烧时和人一样需要氧气。当玻璃罩住它时,里面的空气也会一点一点地流失。所以蜡烛会一点一点地熄灭。这时,外部的空气通过大气压就将水压到杯子里,这就是咱们看到水自动往杯子里钻的原因。
科学与发现的小学生(优质13篇)篇十一
所谓“处处留心皆学问,”在我们的生活中,有很多地方都有学问。而我在烧开水的过程中得到了启示,做什么事都不是一下成功,而是一次次反复的试验才能成功的。
今天,我和妈妈在家里闲着没事,刚好没有水了,妈妈给我布置了一个任务:烧开水。我心里大喜,要知道,这是我非常喜欢做的事。
我提起水壶,感觉里面沉甸甸的,似乎装满了水,打开壳盖,“不看不知道,一看吓一跳呀!”——里面是一层厚厚的水垢,里面是一层灰白色,它们覆盖了一大片锅底,妈妈看了看,吓了一大跳。连忙说:“儿子,这个水壶太脏了,烧出的水不能喝,得洗洗再烧。”
用什么洗呢?我的脑子飞快的转动,我先用钢丝球刷,可是刷了一会儿,水垢上只有一点淡淡的痕迹,我知道这个方法行不通,思考了一会儿,我想了一个奇葩的想法,用锅铲来铲,铲了几下,还是不行。不仅不行,还差一点把手伤到了。
我回过头冷静想了一下,突然记起老师讲过的话:白醋可洗茶渍。于是,我拿来白醋,往壶里倒了一些白醋,滋滋,我知道白醋起作用了,我再往壶壁上倒点,声音更响了,不一会儿,白醋混浊了,我用钢丝球狠狠的擦几下,壶底就变干净了。我发现了真是处处留心皆学问!因为醋中有酸,水垢上有被腐蚀的东西,这样就可以擦干净了。
“处处留心皆学问。”说得好,让我们去观察去发现世界的奥秘吧!
科学与发现的小学生(优质13篇)篇十二
科学中有许多奥妙,而我今天就发现了科学的秘密。
这是一个阳光明媚的星期天。“小敏啊,今天要来客人了,快去准备些茶叶蛋!”在厨房里忙碌的妈妈又在下命令了。“哦!”我应了一声,从柜子里拿出炊壶,从冰箱里取出一些鸡蛋,拿了些许茶叶,便在炊壶里塞。又来到水池前,接了些水,便放到电磁炉上煮。“小敏啊,煮个七八分钟就用筷子夹以下,若夹起不掉,那就说明熟了,否则,就没熟哦!”妈妈已忙得不可开交,还不忘叮嘱我。
时间就这样一分一秒流逝了,我看了看手表,已有八分钟,我随手抓起一块抹布包着炊壶顶小心翼翼地揭开。这时,一个个白嫩嫩的“小娃娃”正在里面欢快地跳舞呢!我拿起一双筷子,看准一个最大的鸡蛋,就朝它“攻击”。就在那一瞬间,调皮的鸡蛋“娃娃”飞快地滑了下去。哦!原来它还没熟!
按照妈妈教的方法,我果真很快的挑出了生熟鸡蛋。
这是为什么呢?这其中有什么奥妙呢?我的小脑袋飞快地转动起来。最后,我百思不得其解来到妈妈身边,询问道:“妈妈,为什么您教我的方法可以分辨出生熟鸡蛋呢?”妈妈停下手中的“工作”,抚摸着我的头笑眯眯地说道:“那是因为煮了一会儿时,当你用筷子夹起鸡蛋,若鸡蛋是生的,那鸡蛋里就是流动的液体,自然就会滑落,而鸡蛋熟了,鸡蛋里的液体就会凝结成固体,自然就能很快地将它夹起喽!”“真是听君一席话,胜读十年书呀!”我若有所思地点了点头。
鸡蛋真有趣!它带领了我们探索自然界中的奥妙,让我们懂得了只有从小爱科学,勤动手,善于观察,善于发现,才能攀登科学的高峰!
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科学与发现的小学生(优质13篇)篇十三
回家,我问爸爸:“爸爸,彩虹从哪里来呀?是不是天空在笑呀?”
爸爸说:“是啊,雨后天晴,空气清新,地球上的万物被雨水滋润,蓝天就笑了。不过彩虹的形成科学的说是因为雨后太阳光射到空中很多接近圆型的小水滴上,造成色散及反射而成。你背对着太阳,拿着喷雾器一喷也能看到彩虹,就是太阳光照在水珠上,通过折射、反射形成的。”“哦!原来是这样呀!”我兴奋地说。
过了几天,又下了一场倾盆大雨,而且雨后天马上就晴了,我打开窗户,清新甜润的空气迎面扑来,七色彩虹又出现了:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。漂亮极了!
星期天,我和小伙伴在草坪上玩耍,我发现草坪上有一块黑糊糊的东西总跟着我。我赶紧跑回家问妈妈:“妈妈,妈妈,你看我身下有一块黑糊糊的东西,这是什么呀?”妈妈一看,笑着说:“这是你的影子,有光照着你,你就会有影子。”我站在灯下边就有影子,到没有光的地方就没有影子了。我又拿来一块玻璃,玻璃没有影子。原来透光的东西没有影子,不透光的东西才有。
啊!科学是多么神奇呀!我爱科学,将来我要当一名科学家!