心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
科普宣讲心得体会篇一
科普宣讲是一项重要的社会活动，通过向公众普及科学知识，让大众更好地了解科学，提高科学素质。近期，我有幸参加了一次科普宣讲活动，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。以下是我对此次活动的感想与反思。
第一段：活动前期准备
在进行科普宣讲之前，我花费了大量的时间进行准备。首先，我选择了一个热门的科学话题，并进行了相关的研究和学习。其次，我对宣讲内容进行了整理和归纳，以便更好地向听众传递信息。最后，我还准备了一些生动形象的案例和实践活动，以增加听众的参与性和互动性。这一系列的准备工作为我后期的宣讲奠定了坚实的基础。
第二段：宣讲技巧与方法
在进行宣讲时，我积极运用了一些宣讲技巧和方法，以更好地与听众进行沟通。首先，我利用讲解、演示和实践结合的方式，全方位地介绍了科学知识，以便听众能够更深入地理解。其次，我使用了一些形象生动的比喻和实例，帮助听众更好地理解抽象的概念。此外，我还采用了多媒体展示和小组讨论的方式，增加了听众的参与感和兴趣。这些宣讲技巧和方法有效地提高了宣讲效果，让听众对科学知识产生了浓厚的兴趣。
第三段：与听众的互动交流
在宣讲过程中，我积极与听众进行互动交流，以增加活动的参与度。我鼓励听众提问，回答他们的问题，并就相关的话题展开讨论。通过与听众的互动，不仅能够更好地传递科学知识，还能够了解听众的需求和兴趣，从而更好地调整宣讲内容和方式。此外，我还设计了一些小组讨论和实践活动，让听众能够主动参与，提高了宣讲的互动性和实用性。
第四段：反思与改进
通过这次科普宣讲，我对自己的表现进行了反思，并发现了一些可以改进的地方。首先，我意识到自己在宣讲中有时过于专注于内容，而忽视了听众的反馈和需求。因此，我决定在下次宣讲中更加注重与听众的互动和交流，及时调整内容和方式。其次，我发现自己的表达方式有时过于晦涩，难以被听众理解。为了改进这一问题，我打算在下次宣讲中使用更加简洁清晰的语言，注重语言的可读性和流畅性。通过不断地反思和改进，我相信自己的宣讲水平会不断提高。
第五段：总结与展望
通过这次科普宣讲，我不仅获得了宝贵的经验和体会，还进一步认识到科普宣讲的重要性。科普宣讲不仅能够增加大众的科学知识，提高科学素质，还能够推动科学与社会的融合。在未来，我将继续参与科普宣讲活动，并不断改进自己的宣讲技巧和方法，为社会科普事业的发展做出更大的贡献。
总之，科普宣讲是一项具有重要意义的活动，通过准备和技巧的运用，与听众的互动交流以及反思与改进，我们能够更好地传递科学知识，提高科学素质，并为社会科普事业的发展做出贡献。相信随着科普宣讲的不断推广和完善，越来越多的人会受益于科学知识的普及，为创造美好的科技未来贡献力量。
科普宣讲心得体会篇二
9月19日—25日是全国科普宣传日，xx小学根据上级文件精神，以“万众创新，拥抱智慧生活”为主题轰轰烈烈、实事求是地开展了丰富多彩的科普活动，取得了显著的.成效。具体地说，我们主要开展了以下活动：
1、读一本科普图书：
学校始终坚持科普教育与读书活动相结合，本学期新修改的《xx小学图书借阅规则》第3条提出的“中高年级学生每学期借阅图书不少于8本，其中科普图书不少于4本，低年级学生每学期借阅图书不少于6本，其中科普图书不少于3本”集中体现了这一思想。平常学生很喜欢看科普图书，9月21-25日，全校学生共借科普图书735本，达到了活动方案提出的要求，通过科普图书阅读活动，学生开阔了科普视野，增长了科普知识，提升了科普素养。
2、听一次科普红领巾广播节目。
本周星期四，五2中队展播了以食品安全为主题的校园红领巾广播，以此开展科普宣传活动，让学生了解食品卫生安全知识，认识食物中毒特征，提高自我救护意识，预防发生食物中毒。
3、看一段科普视频
20xx年9月21—25日，各班利用班队课或晨会课组织学生观看科普视频，让学生在有声有色、有形有彩的世界里吸取科学知识，培植科学精神，激发创造欲望，把全体学生带入了无边无际的科学海洋。
图书室把《未来科学家》等复本率较高的科普杂志送给学生看，每人一本，看完后班内学生可以交换。通过活动，进一步提高了学生阅读科普读物的兴趣，拓展了学生的科普知识面。
20xx年9月19—25日期间，陈xx老师利用家校通平台把有关健康生活的信息发送给全体教师，班主任利用家校通平台将信息转发给学生家长，全体教师和家长利用免费微信平台将信息转发给亲朋好友，全校教师和家长共发送和转发健康生活短信9千8百多条，通过活动，全体师生和家长不断学会健康生活，也营造了浓厚的社会氛围。
为期一周的科普宣传日活动已经落下帷幕，我们的活动得到社会各界人士特别是家长的高度评价。有的家长说：“本来我想要到新华书店给孩子买些科普图书，现在不花钱就能到学校图书室借到了，xx小学科普工作和图书室工作抓得真好！”还有家长说：“9月19至25日期间，我收到了很多有关健康生活的短信，我感到这些知识很实用，谢谢学校给我发来的这些短信！”……“金奖银奖不如老百姓的夸奖”，我们将继续努力，为不断推进学校科普工作再上新台阶做出更大的贡献！
科普宣讲心得体会篇三
这是一个幸福的日子，不仅对于我，对于参与此次活动的所有志愿者我想也是这样。
20xx年3月10日早晨，农村发展研究会的同学准时抵达学校老校区门口，在8时许，在队长龙民礼和杨协念的精心组织下有序步行进入我们此次活动的目的地茨坝社区。在接近两个多小时的宣传活动里，活动结束，这引起了我对于主题活动思考。
“关注食品安全，构建和谐社区”响亮而具有号召力的口号在以红色为底版的布标上显得极为耀眼夺目。志愿者戴的红色小帽，认真为来往的每一位行人认真讲解关于食品安全的内容，行人的笑容让我们在内心的深处找到了安慰。因为在车如水马如龙的繁华街区，我没的志愿者的投来的是吸引和羡慕的目光。“民以食为天，食以安为先”，这句话在温总理的讲话中说出，可见国家政府的重视程度。食品安全，就响警钟一样时时刻刻提醒我们，去告诉我们一个社会公民应有的社会良知和道德责任。它，存在每一个角落，大到国家政策措施，小到黎民百姓，影响着，渗透着。可以想象，假使我们长久生活在地沟油，假冒伪劣奶粉，用各种色素添加剂的食品……等等的氤氲里，我真的会很惭愧对待女娲所创造的太平盛世。放下脚步，细心聆听你周围的世界，文明的碎片在历史的长河中几近无有。或许，在这个纷繁复杂，五光十色的世界背后，还需要像大文豪鲁迅这样的精神斗士，民族脊梁，来唤醒依然沉睡麻木的中国人，赎救那一段我们曾经失去的民族记忆。
在实行从农田到餐桌管理的食品安全保障体系中，检测工作应当紧随标准的修订不断完善。检测工作作为食品原料、生产加工过程、运输以及市场销售等环节中内部自我监控和外部监督检查的重要手段，直接影响食品的质量和安全。随着食品中安全卫生指标限量值的逐步降低，对检测技术提出了更高的要求，检验检测应向高技术化、速测化、便携化以及信息共享迈进。设置系统的食品检测机构并使之逐步社会化、建立科学的检测质量保证体系以及加强检测技术储备和人员储备是从总体上提高我国食品检测能力的重要举措。"十二五"期间，国家对食品安全检测检验的研究投入了一定的资金，但从客观要求来看，食品安全标准和检验检测体系的统一完整，将为我国大力开展的食品市场准入制度和对食品安全一系列的监管提供有力的技术支持。
很高兴能够参与此次科普进社区活动，让我们能够从另一个角度去看待和思考问题，感触颇深，受益良多。
科普宣讲心得体会篇四
科学普及宣讲是将科学知识传播给大众的过程，它的目的是提高公众的科学素养，促进科学文化的融入社会。随着科技的发展，科学知识不断更新，但公众对科学的了解却相对滞后。因此，科普宣讲的意义和重要性逐渐被人们所认识。科普宣讲能够促进公众对科学的正确理解和判断，增强科学思维和解决问题的能力，推动科学技术的进步。
段二：科普宣讲活动的形式和方法
科普宣讲活动可以采取多种形式和方法，如讲座、培训、展览等。其中，讲座是最常见的形式，通过专家学者的演讲，向公众传递科学知识。培训则是一种交互式的学习方式，通过参与者的互动，提高他们的学习兴趣和效果。展览则是一种展示科学成果和方法的方式，通过丰富的展品和科普解说，吸引公众参观和学习。科普宣讲的方法可以根据不同的受众和内容选择，例如利用多媒体手段，图文并茂地介绍科学实验和实践。
段三：科普宣讲活动的效果和局限
科普宣讲活动能够提高公众的科学素养，促进科学文化的普及。通过科普宣讲，公众可以接触到最新的科学成果和应用，增长自己的知识面。科普宣讲还能够培养公众的科学思维和解决问题的能力，提高他们的判断力和行动力。然而，科普宣讲活动也存在一些局限性。首先，由于科学知识的复杂性和专业性，科普宣讲需要对内容进行简化和解释，可能无法完全传递科学的精确性。其次，科普宣讲活动的受众范围可能存在限制，目标人群的接触和参与度有限。因此，科普宣讲需要不断创新和改善才能取得更好的效果。
段四：科普宣讲的现状与问题
虽然科普宣讲的形式和方法越来越多样化，但在实际的宣讲过程中，仍然存在一些现状和问题。首先，科普宣讲的人力和资源投入不足，导致宣讲活动无法覆盖更广泛的受众。其次，科普宣讲的内容和语言难以贴近公众的需求和实际，影响了宣讲效果。另外，科普宣讲的评价机制和激励机制不完善，导致宣讲者的积极性和创造性受到限制。因此，科普宣讲需要进一步提升其专业性和针对性，以更好地满足公众的需求。
段五：个人的科普宣讲体会与建议
参与科普宣讲的过程中，我深刻体会到科普宣讲的重要性和挑战。首先，作为宣讲者，要对科学知识有深入的了解和研究，同时要注重表达和传递的能力。其次，要贴近公众的需求和实际，选择合适的内容和语言，以便更好地吸引和参与听众。另外，科普宣讲还需要关注反馈和评价，不断改进自己的宣讲方式和效果。在未来，我希望能够继续参与科普宣讲活动，提高自己的宣讲能力和专业水平，为推动科学普及做出更大的贡献。
总结：通过科普宣讲能够提高公众的科学素养和解决问题的能力，推动科学技术的进步。但科普宣讲仍然存在一些现状和问题，需要进行进一步改进和提高。作为宣讲者，我们要关注公众需求，提高自身的宣讲能力和专业水平，以便更好地传递科学知识和思维。
科普宣讲心得体会篇五
第一段：引入中医宣讲的重要性和目的（200字）
中医是我国传统的宝贵瑰宝，具有悠久的历史和丰富的理论体系。然而，随着现代医学的快速发展，中医逐渐被搁置一旁，导致很多人对中医认识不足。为了更好地保护和传承中医文化，提高人民群众对中医的认知与了解，我参与了一次科普中医的宣讲活动，现在将我的心得体会分享给大家。
第二段：宣讲过程中的经验和感受（200字）
在宣讲中我深深体会到，中医学说讲的是人与自然、人与社会的关系，强调预防和调理，注重整体观念。然而，常常有人对中医抱有偏见，认为它只是迷信和无效的。因此，在宣讲中，我特别注重以科学的方式介绍中医的基本理论和临床应用，以事实和证据击破这些质疑与误解。同时，通过举例子、解释治疗机理和临床案例等方式，使听众更好地理解中医的独特魅力。
第三段：宣讲效果和与听众的互动（200字）
通过宣讲，我发现很多人对中医存在一些固有的误解和偏见。很多人认为中医治疗效果慢、药味苦、里三层外三层等，导致他们不愿意接受中医治疗。因此，在宣讲中，我选择了易于理解且贴近生活实际的例子，向他们解释中医的治疗原理和特点，引导他们正确认识中医的独特优势。
同时，我也非常注重与听众的互动，鼓励他们提问和分享自己的经验。通过与听众的互动，我能更好地理解他们的需求和疑问，进而有针对性地解答他们的问题。这种互动不仅使宣讲更加有趣和生动，也增强了听众对中医的兴趣和信心。
第四段：宣讲的意义与作用（200字）
通过宣讲中医，我认识到科普中医的意义和作用不可忽视。它不仅有助于传承和保护中医文化，提高人民群众对中医的认知和了解，更能推动中医在现代医学中的应用和发展。
科学宣讲中医，能让人们了解中医的源远流长，把握其理论内涵，认识到中医治疗和保健的科学性和可行性；同时，科普中医也有助于拓宽人们对中医的认识，在他们生活中更好地运用中医方法预防和调理疾病，提高生活质量。
第五段：总结并展望（200字）
通过参与科普中医的宣讲活动，我深深感受到中医的独特魅力和科学性。宣讲过程中，我不仅为人们提供了中医的相关知识，更重要的是，让他们真正了解到中医的效果和特点，消除了他们对中医的固有偏见。
展望未来，我会继续投身中医科普的事业中，将中医的魅力和科学性传播给更多的人。只有让更多的人了解、认可和运用中医，我们才能更好地保护和传承这一珍贵的中华文化遗产，为人类的健康事业作出更大的贡献。
科普宣讲心得体会篇六
根据《关于举办20xx年全国科普日活动的通知》（城科协发〔20xx〕4号）文件精神，东岗西路街道于20xx年9月15日—9月21日开展了20xx年全国科普日活动，现将工作总结如下：
街道、社区通过qq群、微信公众号、微博等平台向辖区群众宣传科普知识，加大了新媒体科普工作宣传力度。
农民巷东社区于9月15日联合辖区崇雅艺术学校的学生们举办了“垃圾分类益处多·环境保护靠你我”为主题的垃圾分类绘画比赛，并在辖区进修附小进行展览，为热爱书画艺术的孩子们提供了一个展示自我的舞台。此次绘画作品展现出小作者们对未来美好环境的畅想，也进一步提高了辖区居民对垃圾分类的认识。
9月17日，平凉路社区组织科普志愿者在社区会议室开展了“创新引领时代智慧点亮生活”科普活动。志愿者们现场给小朋友们普及了地球科普小知识，此次科普活动通过科普志愿者现场解答、向孩子们发放科普知识手册等方式，普及了现代智能科技知识。
通过此次“全国科普日”系列活动的开展，提高了辖区群众的科学文化素质，激励了广大科普工作者、科普志愿者参与科普活动的热情，在街道范围内营造了“学科学、爱科学、用科学”的良好氛围。
科普宣讲心得体会篇七
今年暑假我参加了由山西省妇联，山西移动和我校共同举办的为期15天的”百万农民学电脑”科普培训活动，通过这次活动在我付出的同时也收获了很多。
社会实践活动是高校素质教育的有效载体，社会实践也是大学生理论联系实际的最好阵营，更是大学生服务社会的最好窗口。
本次“百万农民学电脑科普培训”，是为了引深科普惠农计划，培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，为建设社会主义新农村做贡献。
我下乡的地点是比较贫穷的xxxx县东xxxx乡，我们团队共有4人，我担任我们队的队长。第一次深入山区，第一次真切地感受到了山里人的淳朴和热情，第一次登上讲台，第一次亲见村民尤其是孩子们对知识的强烈渴求。为了更好地了解当地的情况，更有针对性地开展活动，我们在到达当地的第一天，主动与当地的乡、村干部一同开了一个座谈会，向他们了解情况。在交谈当中，我们了解到了村子里及广大农民的大概情况，并就当地在科普建设当中遇到的困难问题、教育状况等问题交换了意见。时间虽然不是很多，可是我们从村领导的话语和眼神中读明白了他们的苦处，期待及农村的希望。
会后，我们还根据所得资料认真讨论了本次电脑培训的方向，制作了相关的问题，使下来的活动更有针对性。知己亦要知彼，然后就是把诺言付诸行动。为达到我们"受教育，长才干，作贡献"的科普下乡目的，在活动的过程当中，我们设了一名通讯员负责培训人员登记，拍照以及整个资料的整理。在工作的初期收到的效果和我们的想象和很大的差别，有很多的农民叔叔阿姨对电脑方面的东西可以说一无所知，他们也只是把自己的孩子送到我们的培训的地点学习，自己却不愿意接受电脑知识，经过我们的多次解释他们才同意听一下，他们的接受能力虽然很差，但我们不怕累，不怕苦，一遍又一遍的给农民朋友讲解电脑知识，让他们知道了电脑的一些基础，受到了农民朋友热烈赞赏。
我认为坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，走理论与实践相结合的道路，历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志，砥砺品格，把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高，才能真正成为对社会有用的人才。
本次科普培训不仅磨练了我们青年大学生的意志，也培养了大家理论运用与实际的能力与团队合作的精神，同时也提高了广大农民朋友对电脑的认识，实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标，真正做到“双赢”。
科普宣讲心得体会篇八
假期的第一天，我们小队五人来到科技馆，前来领略“话说低碳”科普展的风采。
一进大厅，一个磁悬浮地球映入我们的眼帘。没过多久，我们便大步走向我们的目的地——“话说低碳”科普展展厅。第一个“跳”入我们眼帘的是一台供我们签名的装置。我不假思索的奔上去，在上面大大的写上我的名字，不久，我的名字便化作一片树叶挂在屏幕上的那棵“姓名树”上。我浑身轻松，这也许是为低碳生活献出自己的微薄之力。我又来到一台模拟行程，计算要砍掉几棵树，要排放几吨碳的装置，看着那一个个触目惊心的数字，我不禁思绪万千。
“话说低碳”，践行“环保梦”，我们该做些什么呢？低碳生活是一种简单、简约和简朴的生活理念，我们应该在日常生活中养成节能的好习惯，树立全新的生活观和消费观，减少碳排放，促进人与自然和谐发展，建设资源节约型、环境友好型社会，提升我们的生活质量。低碳生活作为可持续发展和保护环境的重要途径。
我又来到一台有一张地图，和一只“磁铁笔”的装置。用那只“磁铁笔”点一下地图上的国家，在上面就会映出因为碳排放过高而引起的灾难的照片。看着那一张张惊人的照片，我深有感触——绍兴最近的'雾霾不正是很好的例子吗？由于全球变暖，南极和北极的冰川融化，如今，那里的生物不得不耗费更长的时间捕捉食物，有时还得饿肚子，更危险的是，不断融化的冰块已经逐渐减少了它们的栖息之地。
汽车在当今社会上越来越普遍，自然二氧化碳的排放量也在不断地增加，我们应该从生活的点滴做起，如走路去上班，或是骑自行车上班，不仅减少了二氧化碳的排放，还锻炼了身体。
保护地球人人有责，为了让蓝天更蓝，大地更绿，节能减排势在必行，低碳生活是一种美德，也是一种时尚。走好一小步，向低碳生活一大步，时常问问自己：“今天我低碳了吗？”
科普宣讲心得体会篇九
尊敬老师、亲爱同学们：
大家好！
我演讲题目是xxx诚信与我们同行。xxx
站在*下，举目仰望那高高飘扬红旗，眼前顿时展现出一幅雄鸡傲立画面——我们伟大祖国版图。心中不禁感想万千，每当这个时刻，我们都沉浸在雄壮*声中，庄重而严肃向祖国，向*默默许下自己志愿。新一代我们身上担负着千斤重担，我们作为祖国最宝贵财富，首当其冲一条就是要讲诚信。诚信是什么？农民说，诚信是秋天里结出丰硕果实；老师说，诚信是师生间白玉般纯洁感情；工人说，诚信是辛勤劳作下生产出质高价优产品。简而言之，诚信是个人立身之本，民族存亡之根。
翻开我们中华民族五千年文明史，会发现，以诚实守信为做人根本故事比比皆是。同时，我们也看到，因失去诚信导致国破家亡例子也可信手拈来：商纣失信，加速了国家灭亡；楚怀王失信，不但亡了国，还使一代贤臣——屈原饮恨汩罗江；吴三桂失信，留下千古骂名……所以，以史为鉴，诚信是我们立身、修德、处事根本。
诚信对于一个人很重要，对于一个国家则更为重要。一个不讲诚信个人是社会危险品，而一个不讲诚信民族是莫大悲哀。 因此，我们中学生更应身体力行，从我做起，这样才能在不久将来担负起建设祖国重任。
作为未来祖国主人，我们面对是一个新科技、新信息、新体制不断涌现，竞争日益激烈信息时代。要想使自己能够适应于这个时代，使我们民族立于这个竞争世界，就必须诚实守信。你可以没有金钱，可以没有荣誉，也可以没有健康，但你不可以没有诚信，因为诚信是个人立身之本、民族存亡之根。
科普宣讲心得体会篇十
昨天，20xx年全国科技活动周暨省市第二xx届科普宣传周在宁拉开帷幕，1000项科普互动活动、一批超炫酷科技创新产品，让市民近距离触摸和感受科技创新的魅力。
科技与知识的普及成为科普周活动的主题。在南京理工大学南广场，有关食品安全、空气质量、低碳节能、应急避险、健康生活、生态文明等与公众生活密切相关的热点科普内容，通过展板展示、发放手册、扫描二维码等形式传递到公众面前。(更多报道见a2版)
各类科技创新成果展示也是科普宣传周的一大亮点，时下火热的无人机、vr头盔、飞机模型等科技新品精彩亮相，尤其吸引青少年对科学的兴趣。省消防协会展示的一架红色无人机在展台上十分抢眼。这架无人机是普通无人机体积的3倍左右，除了航拍，它自身所带的探测设备可以精准测出火场温度，迅速找出最强火点，并分析火场是否释放有毒气体。与此同时，地面接收设备可以清晰显示火场航拍画面和火点分布，帮助消防人员顺利完成灭火方案的设计与制定。省工程师学会合作企业“镁客网”展示的“智能戒指”，不仅拥有普通首饰的美观外表，其富含科技创新的内在可以让这枚戒指通过蓝牙连接手机app，顺利实现定位求救、健康计步、远程拍照、提醒漏话未接等多种功能。
绿色与环保成为科技创新产品的一大走向。省农学会带来了秸秆花盆，这种通过压缩秸秆、加入添加剂，最后通过模具定型的轻便小花盆售价只有3元钱。由于秸秆的特殊材质，花盆甚至不用打孔，水分会自动通过盆体渗出。专家介绍，这为秸秆处理拓展了更多功能与用途。
市科普周活动不设主会场，一批与老百姓相关的科普活动走进社区。昨天，在洪武路街道龙王庙社区，“奇妙的浮力”科技实践活动热闹开场，通过社区小喇叭、海报、问卷调查等形式，引导同学们开展有关“浮力是什么”的话题讨论等。在南京科技馆，雨花台区的“科学幻想绘画比赛”正式启动。江宁区首届科教公益嘉年华昨天也拉开帷幕，赛车保龄球、高塔挑战赛、ufo登陆、纸飞机超音速飞行等，让小朋友在快乐游戏的同时，了解惯性、搭建重心、反作用力等科学原理。
据悉，科普周活动从昨天起将一直持续到5月21日，南理工兵器博物馆、中科院南京地理湖泊研究所、南京土壤所土壤标本馆、南师大珍稀动植物博物馆等也将免费向市民开放。
昨天，全国科技活动周暨江苏省第二xx届科普宣传周主会场活动在南京理工大学举行。超导磁悬浮列车模型、月球勘探车、下棋机器人……现场集中展示了不少创新创造创业成果。
科普宣讲心得体会篇十一
同学们：
11月是我校的科技月，不少同学撰写科技小论文，进行科技小发明、小制作的创新活动，获得了让人羡慕的成绩，而这些同学无一例外地都是班级里思维活跃、知识丰富的人，他们是我们学习的榜样。
同学们，你一定也羡慕神话故事中那些力大无比的人，一定也幻想自己能成为呼风唤雨、所向无敌的英雄吧？让我告诉你，实现这个愿望的窍门，就是学好文化，掌握现代科学知识。
英国哲学家培根说“知识就是力量”，这句话已被无数事实证明。
假如不懂得地质学，人们就不会知道960万*方公里土地下的宝藏；不懂得信息科学，就会变成耳聋眼花的现代人；不懂得基因科学，就不能克服遗传障碍，满足人类生存的需要。
建设祖国需要知识，管理国家需要知识，建设好我们的学校也需要知识。没有科学文化知识的人，难以在现代社会生存；不重视科学技术的国家，就会落后、挨打。无产阶级革命导师马克思为写《资本论》，每天到图书馆查阅资料，以致于在他的座位下留下了两个深深的脚印。宋朝诗人陆游一生酷爱读书，在他房中，柜里装书，桌上堆书，床上铺书，他睡觉枕的还是书。他给后人留下了9000多首诗，成为我国的爱国诗人。毫无疑问，他的成就与好学精神是分不开的。
同学们，历史告诉我们，*的腾飞需要科学技术；时代告诉我们，赶超世界先进国家离不开科学技术；我们胸前的红领巾也在不断地提醒我们，祖国需要有知识有文化的接班人。让我们从今天做起，发愤学习，向着世界科技的高峰，一步一个脚印地攀登，攀登！
科普宣讲心得体会篇十二
第一段：介绍科普中医宣讲的背景和意义 （200字）
中医是我国传统医学的瑰宝，源远流长，深入人心。然而，随着现代医学的快速发展，中医逐渐被忽视和边缘化。为了推广中医知识，普及中医文化，科普中医宣讲活动应运而生。这项活动旨在向公众传播中医的基本理念和方法，呼吁大家对中医保持关注和尊重。参与科普中医宣讲，让我深刻体会到了传承中医的重要性，也增强了我对中医的认识和信心。
第二段：宣讲过程中的互动和反馈 （200字）
在科普中医宣讲活动中，我得以与听众进行互动，回答他们的问题、解释他们的疑惑。有时，听众带来一些个人的病症，希望得到解答和建议。这给了我很好的机会，可以将中医的治疗方法介绍给他们，并为他们指明具体的方向。通过这样的互动，我发现大多数人对中医还是持有一定的兴趣和好奇心，只是对中医理解有限或存在偏见。宣讲活动通过开展互动，拉近了中医与普通民众的距离，使中医知识更加贴近他们的生活。
第三段：宣讲过程中的自我成长和反思 （200字）
参与科普中医宣讲，让我不仅有机会向他人传播中医知识，也是自我成长的过程。我深感宣讲的重要性，因此，在每次宣讲前，我会对相关中医知识进行系统复习和准备，并且时刻保持对最新研究和进展的关注。在宣讲过程中，我学会了更好地表达思想和观点，提高了口头表达和沟通能力。与此同时，我也发现了自己的不足，在面对一些复杂问题时，需要更多的练习和积累经验。因此，我决心在未来继续加强自己的学习和练习，更好地为公众提供中医知识和服务。
第四段：宣讲成果和价值 （200字）
通过科普中医宣讲，我发现很多人对中医产生了浓厚的兴趣，并且愿意尝试中医的治疗方法。一些听众表示，通过参与宣讲活动，他们对中医有了更深入的了解，改变了对中医的刻板印象。此外，还有一些听众反馈说，通过中医的治疗，他们的身体状况得到了明显改善。这些成果令人欣慰，也证明了科普中医宣讲的价值。宣讲活动不仅有助于传播中医文化，还能够帮助更多的人受益于中医的治疗方法，提高他们的健康水平。
第五段：对未来科普中医宣讲的展望和期望 （200字）
科普中医宣讲是一个持续不断的过程，需要有更多的人参与并持之以恒。我希望自己能够争取更多的机会，参与到科普中医宣讲中，不断提升自己的宣讲能力和知识深度。同时，我也希望能够组织更多的科普中医宣讲活动，面向更广泛的人群，使更多的人受益于中医的智慧和治疗方法。只有通过不断的努力和推广，我们才能让更多的人了解中医，认识中医，同时也让中医融入到现代医学体系中起到更大的作用。这是科普中医宣讲的使命和责任，也是我未来努力的方向和目标。
（总字数：1000字）