在写作过程中，我们应该注重选材，用合适的例子和故事来支持自己的观点。小编特意搜集了一些优秀作文的范文，供大家阅读和借鉴，希望对大家有所帮助。
最新小学生自由（模板15篇）篇一
自由，是每一个人的追求，我们哪怕是小学生，也渴望着像一只只鸟儿一样，在天空中自由的飞翔。在天空中可以望见一片片翠绿的森林，一望无际的大海，一座座梦境中的城堡。
每一天，我们都会有练笔、解释词语，《点金》……在“游完”题海之后，又要练琴，读、抄、背那一篇篇英语作文，每一天的阅读就是每一天的唯一自由与消遣，因为阅读，能使我心旷神怡，而且更能激发出我对自由的追求和渴望，有时，我的.心，已从中国飞到了月球。到了周六、周日，又有奥数、奥英、英语、钢琴课，那些课程，已成了我的烦恼。若是有了自由，没了学校的束缚，可以用有无尽的快乐，那就是我心中的高峰。
我渴望着那一天，自由女神把我带到自由天地，没有约束、没有作业、没有包袱，只有迷人的花香、诱人的美食和一个个和我一样能在那儿得到快乐的朋友，可以喝茶、聊天、打球、开运动会，与朋友们一起写生、照相、拉着风筝线，在乎从中尽情的跑。哪怕我只是一只纸飞机，能与太阳问好，能和小鸟作伴，还能与云朵一起游戏，那也是我的理想。纸飞机总会落地，我喜欢大自然，那一朵朵花儿、一株株小草、那红的、绿的、黄的，尽管会有雨点击打着，可也好过作业多多呀。
我想过了，并且做到了，可是，不知情的妈妈却又买了一本又一本的练习册给我。
我一生最大的心愿就是自由，为了自由，我愿付出一切，为了自由，我愿拼搏，哪怕自由仅有一天，我也会努力，我会珍惜自由，因为，那一段时间，将是我人生最美好的一刻。
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最新小学生自由（模板15篇）篇二
中午，回家时，又看到了这些儿童，叹了一口气，内心静静地想着：好好玩吧，再不玩就没机遇了。便上楼，回到家，等候我的也仅有练习题声乐民族舞蹈和钢琴。
这就是我的一天，枯燥乏味的一天，沒有随意的一天，我渴望自由，可我又有什么办法，我只有接受，也迫不得已接受。
最新小学生自由（模板15篇）篇三
“思怡，快去读英语！”“又是英语。”每天早上一起来，就有一大堆书扔在我面前，让我看。我心里常想：我和我的朋友一样，都是农村的孩子，可为什么他们就可以在外面无优无虑，自由自在的玩，而我却不能。
我到底什么时候才能获得自由呀？我渴望在这个新年里爸爸妈妈能还我自由！
最新小学生自由（模板15篇）篇四
在我眼里，我爸我妈可是个自由人。
暑假，妈妈在公司上班经常出去，把我一个人留在办公室，我问她去哪儿，她总说：“有事情，小孩子不要多问！”我失望了。我只能好好学习，等她回来。可这一等，就是3个多小时，等她回来，黄花菜都凉了。之后的每一天，几乎都一样，她总把我交待给同事，自已只管出去了，我也懒得再问。
爸爸也一样，刚吃好饭，有个电话打进来，本来想拿给爸爸接，倒是他自已来拿了。一接完，他跟妈妈说了声，就出去了。我问妈妈：“爸爸，去哪儿？”她还是那句话，“小孩子不要多问。”我无语了。
最新小学生自由（模板15篇）篇五
我是我们班的学习委员。说我学习应该好是有道理的，但是在我妈眼里，我的成绩总是不完美的。每天除了老师布置的作业，还要完成妈妈买的习题。似乎永远也完成不了的`作业像一座小山，让我喘不过气来。我渴望自由，哪怕是让我出去一会儿。
每次回家都很郁闷。每次听到同学说回家真好，我的心都快老了。家是温暖的，回家很好，这是真的，但我在moo的家对我来说很可怕。前一天晚上最怕，现在最怕回家。
我渴望自由和自由的世界。愿世界上所有的父母都给孩子一点自由。
最新小学生自由（模板15篇）篇六
灵灵是一个二年级的小学生。
有一天，爸爸给他抓了一只小鸟并把它放在了一个笼子里。
这只小鸟长得真好看！金黄的身体、红红的小嘴，真惹人爱！
可是，这只小鸟却什么都不要吃，一点水也不喝。这让灵灵感到非常的奇怪。
爷爷低头沉思了一会儿，说：因为它想家了，想自己的爸爸妈妈了！那我是不是应该把它放了，让它回家去呢？灵灵问到，你说对了，孩子爷爷深情地说。
于是，灵灵连忙把鸟笼拿出来，往里面洒了一点小米。
小鸟仿佛知道了什么，它低下头，吃起小米来。
小鸟吃饱了，灵灵刚一打开笼子，小鸟就飞了出来，它自由了。它一会在蓝天飞翔，一会在草地上蹦跳最后，它飞上了树枝高唱：灵灵真好！唱完，它慢慢地飞走了。
最新小学生自由（模板15篇）篇七
在一个阳光明媚的早晨，温暖的太阳光暖洋洋地照在脸上，清澈见底的'水里冒出一个个泡泡，是谁在水底开音乐会?仔细一看，哦!原来是一只乌龟，这只乌龟和我有一些亲密的关系，也有一个故事。
过年啦，我和妈妈在外面吃香的、喝辣的。我们吃饱喝足后准备回家时，“砰”的一下，我被一个东西绊倒了。我低头一看，原来是一只被遗弃的乌龟。它的身体已经冻僵，似乎奄奄一息。我立马捧着它，用了九牛二虎之力往家跑。
到了暖和的家，小乌龟像充电宝充满了电，充满活力地四处奔跑起来。我把它放在水里，仔细观察，发现它的皮肤是深绿色的，它有一个重重的壳，铮亮铮亮的……我给乌龟喂食，它飞快地吃下食物又马上吐了出来，过了大约20分钟乌龟才饱餐一顿。
慢慢地鱼缸装不下日益长大的小乌龟，我便依依不舍地把小乌龟放生于池塘。
最新小学生自由（模板15篇）篇八
“我是一只小小鸟，想要飞呀飞，却总是飞不高……”每当我听到这首歌，心里就会感慨万分。其实我就是一只小小鸟，但却是一只“笼子之鸟”啊！
每当我在写作业的时候，爸爸都会来监督，只要字写得没有之前好，就会让我擦了重写，会每天给我布置家庭作业，“写完作业，那你再写一篇语文书第15篇的`感想。”“啊，你都给我布置了那么多的作业，你还没完了啊！”我时不时抱怨着。就这样，一晚上可以看电视的时间又浪费了。
我以为到了周末可以好好休息一次，谁能想到，这是不可能的。爸爸老是会给我买一些辅助学习的书，书里甚至有很多六年级才会学到的题目，可爸爸就是用周末的时间让我写完。我心里可是一百个不愿意，一千个不情愿。
自由，我渴望自由。
最新小学生自由（模板15篇）篇九
早晨，表弟在阳台上快乐地玩耍，忽然，只听他喊着：“啊!有小麻雀来家里啦!”我连忙冲到阳台，“嘘!”我做了个安静的手势，和表弟蹑手蹑脚地靠近小麻雀。
小麻雀在阳台一个角落花盆的花的枝叶间来回跃动，活像一个棕色小精灵。可是又显得十分惊慌，隐隐约约能看见他那恐惧而焦急的眼神。
突然，我猛地把手缩了回去：不行，我不能这样做，要不然小麻雀就没有了自由，它一定会很伤心。我也拦住表弟，示意他不要向前走。
小麻雀在花枝叶间闯了出来，站在阳台上，扑闪着翅膀飞走了。
我心里一阵轻松，还带着一丝欢喜。
自由，是所有生物都向往的，而今天，我就满足了小麻雀的这个愿望。
最新小学生自由（模板15篇）篇十
现在我们小孩就像是被关在笼子里的鸟，飞也不是逃也不是，每天被作业压得喘不过气来，除了作业还是作业。我多想有一天没人管我，想干什么就干什么，无拘无束，过着自己想过的生活。
以前的小孩，是不怕作业多，不怕家长说考试分数太低。但现在，每天不知道有多少人胆战心惊的，怕这个没考好，怕那个没记好。以前是“我要学”，现在是“要我学”。唉，这么不好受，什么时候是个头啊！
我常常想，为什么有些人不记不背，不认真学习，也同样能考高分呢？为什么有些人天天背，天天记，还做了很多卷子，可每次考试都名落孙山，这是为什么呢？那是应为他们抱着不同的形态去考的。想着一定要考好的，就会名落孙山；同样，想着按自己的能力考，就会相对而言考得好一点。
其实，这都是家长给予的压力所赐。有些轻，有些重。就是这些压力造成了所谓的成功者和失败者。
其实，我们小孩也是需要自由的空间的。我们小孩也是人，需要一个放松的童年，天天被考试啊，作业啊什么的缠绕着，没有一点自由的感觉。 我们想要像鸟一样，整天都无忧无虑的，在天空中飞来飞去，不是有一句诗叫“海阔凭鱼跃，天空任鸟飞”嘛，我们小孩也想要像那只鸟，那条鱼一样，没作业，没压力。
我真希望，大人们能够尊重我们的抉择，不要制止我们的活动。因为他们无法给我们实施压力，更没有权利。
最新小学生自由（模板15篇）篇十一
每一个人的背后都有一段挥之不去的经历，也许困难，也许简单；每一个人的内心都如同一口枯井，埋没着一些不为人知的感情；每一个人的脑海里都留有一些回忆，幸福和痛苦只在一瞬间交织。
现在回想起来，9岁那年学滑板的情景让我至今都难以忘怀。
那时候的我体内似乎透着一种气势，认准一件事就非要把它做成不可。学滑板对于9岁的我来说困难不小，这可是妈妈提议的，况且自己也很想学，什么时候也能像那些大孩子一样让大人们夸奖夸奖，我不也为妈妈争了面子嘛！
第二天，13岁的表哥就来教我学滑板，表哥让我先看着他滑了一遍。只见他先把一只脚踩上滑板，然后用另外一只脚在后面辅助，像飞机助跑似的，等滑板开始向前移动时，再迅速地把辅助的那只脚提上来并踩在滑板上。接着，他的右脚迅速向后蹬，左脚快速向前移，反复几次后，滑板竟在他的掌控中“飞”了起来。
轮到我的时候，我的脚有点颤抖，在妈妈的一再鼓励下，我还是硬着头皮上了。我学着表哥的样子，先把左脚踩了上去。当我准备再把右脚踩上去时，不知怎的，居然“啪”的一声从滑板上跌了下来，把手给蹭破了，膝盖也在流血，好痛！一刹那间，我的眼泪夺眶而出，白白的泪花顺着脸颊向下流淌。
这时，爸爸走了过来，他没有扶我，而是一脸冰霜地对我说：“在哪里跌倒就要从哪里爬起来，这点小困难你就退缩，以后的人生怎么闯？”我被爸爸的一语惊醒。是啊，不经历风雨哪会见彩虹？不面临坎坷哪会有成就？不饱受刺骨的寒风哪会目睹明媚的春光？我没有再管手上的痛，没有再顾流血的膝盖，站起来拍掉身上的灰尘，再次走到滑板面前。这一次，我没有畏惧，没有退缩，没有害怕跌倒，没有胆怯受伤的痛。
“不经历风雨哪会见彩虹？不面临坎坷哪会有成就？不饱受刺骨的寒风哪会目睹明媚的春光？”这句话打那天起深深地刻在了我的心上。
最新小学生自由（模板15篇）篇十二
最近我和妈妈正处于“冷战”状态。唉!真不知从何说起啊！
妈妈对我要求很严，只有在我考出令她满意的成绩时，才能看一次少儿节目。每当同学们在一起有说有笑地谈着有趣的电视节目时，我只能无奈的低下头，我多么羡慕他们啊！
前几天，我看见同桌有一本《奥特曼》的小人书，便向他借来看。要知道，平时父母可不让我看这些书啊！
第二天早晨，我在收拾书包，听见妈妈严厉地叫我，我便垂下头，乖乖地走了过去，等待着一场狂风暴雨般地批评，可是，出乎我的意料。妈妈平和地说：“妞妞，妈妈只想让你好好学习，不希望浪费时间看小人书，去，再给你的同学买一本。”说着，递给我20元钱。当时我真想哭。
可怜天下父母心。我理解妈妈是爱我的。但我更想对妈妈说：“给我一片属于自己的天空，让我像小鸟一样在蓝天下自由飞翔吧！”
最新小学生自由（模板15篇）篇十三
时间飞逝，眨眼睛，我上了六年级。
每天紧张过后，我都会躺在床上，常常看着白花花的天花板想：假如给我一天自由，那一刻该多好啊。
“小晴，起床了，今天还要上学呢！”我还沉静在思绪中。冲锋号又吹响了，哎！新的一天酸、甜、苦、辣又要开始了。
最新小学生自由（模板15篇）篇十四
补课，节假日，不休息；不补课，好好休息。我在默默叨念，手却自觉的整理该准备的资料。
这个假日好特别呀！
天瓦蓝瓦蓝的，白云轻飘飘的`，阳光那么温软可爱！我好想有一对翅膀，可以飞上那辽阔的天空，去看看这美丽的一切。
也许，这都是遥不可及的梦想，现在我只渴望自由。
很多人都这样说我们学生整天衣来伸手，饭来张口，无忧无虑。条件比上辈人强多了。怎么会渴望自由呢？我只是想要自己的一点儿空间，想要一个完整的周末，一个自己可以支配的周末。
“宝贝，起床了！”妈妈轻轻地将我摇醒，我努力把眼睛眯出一条缝，拍了拍自己的脸。“好了，睡醒了。妈妈，今天上什么补习班呢？”我略着无奈的问道。妈妈摇了摇头：“今天，我们一家玩去，好好放松一下，不补课，都已经帮你请好假了！”“嗯？”我掏了掏耳朵，顿在床上。“妈妈，你别逗我了。”妈妈见我不信，就说：“你不去，我可去了！”我听了，一个鲤鱼打挺，水蛇一样游进了我的衣服里。
路上，我对妈妈说：“妈，今天的天空好可爱哦！”妈妈“噗”的一下笑了。到了大门口，我正要进去玩，突然，一个熟悉又有些恐惧的声音——“宝贝，起床了。”我勉强睁开眼睛：“妈，今天不是去玩吗？”妈妈听了，说：“没有呀！今天你要去上辅导班学习英语呢，忘记了？刚才又做白日梦了？要你好好休息，别胡思乱想了。”
妈妈给我灌了一杯牛奶，匆匆喝完，急忙上了公交车。我这才发现，车外的阳光依然那么刺眼，全没有梦里可爱了。
现在，哪怕周末睡个懒觉也好，现实中不给我自由，难道我做梦的权力也没有了吗？我总是与快乐有那么一点距离。
我渴望自由，哪怕拥有一个完整自由的梦……唉！
最新小学生自由（模板15篇）篇十五
戴上蔷薇色的眼镜，披上翠绿色的斗篷，我寻找柠檬黄的天堂。
于是，我积极地出发了。没顾得上留连，吹过爱琴海的风，吻过阿尔卑斯山的雪，路过黑森林布谷鸟的巢，摸过叹息桥上每快石头苍老的面容。
其实，总要走出一回，才知道经历的一切弥足珍贵;总要牵挂一场，才能真正触摸回忆的思念底线。喜欢一样东西，并不一定要得到它。喜欢普罗旺斯，并不一定要赤着脚徜徉在蕈衣草花田里。任何时候，只要一杯想象的葡萄酒，我的心中就会漾开一片紫色原野，而明亮的阳光使这一切仿若霓虹。
而在重新审视了自己的心灵拼图之后，那些在巴黎浸泡过的浪漫，在罗马沉淀过的历史，在佛罗伦萨洗练过的艺术气息回归质朴;那些在威尼斯遇见的潇洒，在米兰冲击过的激情，在苏黎世遭遇过的激情，碰撞于此，融化成我爱上的人间天堂。
这些憧憬，是夏日里最美的微笑