教师演讲稿应该具备逻辑严密、语言生动、有说服力等特点，以引起听众的兴趣和共鸣。如果您对教师演讲稿的写作感到困惑，以下是一些优秀的范文和案例供您参考。
2023年小学数学高级教师竞聘演讲稿（优质18篇）篇一
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
我们结束了酷热难耐的暑假，在舒适的秋风中，迎来了新的学期。更迎来了初一、高一的新同学！在此我代表学校全体师生向新同学们致以最诚挚的问候与祝福，祝愿你们顺利的考上了一中，成为一中大家庭中的一员！同时也祝愿各位老师工作顺利、身体健康；祝全体同学们快乐学习、健康成长！祝福我们的学校蒸蒸日上、再创辉煌！
三更烟火五更鸡，天道酬勤言不虚。只有春日辛勤的耕作，才有秋日累累的硕果。我们付出了艰辛的努力，必然收获丰硕的成果。，我们成绩骄人：过去的一学期，高三毕业班，高考本一上线人数翻了一番，实现了历史性的突破，借助国家对贫困县的高考优惠政策，今年我校又有大批学子被外经济贸易大学、华中科技大学、兰州大学等名牌大学录取；上学期，原高一、高二的同学，在邢台市期末联考中，取得了优异成绩，原高一李继龙、张立杰、原高二的尹逸澄、王世杰同学在全市期末联考中名列前茅，特优生稳居同等学校前列；过去的一学期，我校学生积极参加各项竞赛，捷报频传。
虽然取得了一些成绩，但我们不能有丝毫的懈怠，因为我们知道，教育的发展永无止境，学校发展也永无止境，社会各界对优质教育的要求也永无止境。新学期我们力争在教学改革、精细化管理、团队建设和教学质量等方面取得新突破，希望广大师生，凝心聚力，真抓实干，为把我校建设成为学生向往，家长放心，社会满意的一流学校而不懈努力。为了实现这个目标，要求全体师生要牢记：“追求卓越自强不息”的校训。落实好“严细实恒”的管理理念，从细处着手，敢于较真，敢于超越，埋头苦干，扎实工作，不达目的誓不罢休！
为了让全校师生能有一个更加良好的工作、学习环境，我校多方筹措资金，利用暑假，积极改善办学条件，完成多项改造升级工程：暑假期间，我校将全部教室和部分宿舍安装了空调；对教室、宿舍、楼道的墙体进行粉刷美化，以便为同学们提供一个更为舒适、温馨的学习环境；暑假期间，我校对原来的土操场进行升级改造塑胶操场，由于工程周期较长，施工尚未结束，一旦竣工，将为同学们提供一个高标准的运动锻炼场所；暑假期间，我校完成了给水工程，解决了宿舍楼高楼层学生的用水高峰期水压不足的问题；对东门口附近的旱厕进行了高标准改造，升级为红外智能感应水冲厕所；对校门口进行了智能化改造；对餐厅后厨进行了升级改造，是我校餐厅成为邢台市最好的餐厅之一；我校还对宿舍楼下的路面进行了硬化，近期还要栽花种树、铺设草坪进行进一步的美化。
所有这些都是为了给广大师生的工作学习提供更为便利、温馨的环境。我们在享受这些设施给我们带来便利的同时，也要爱护、保护好这些设施，只有这样，大家才能长期拥有一个便利、温馨的生活环境。
同学们，这个暑假很炎热，这个暑假也很精彩。巴西奥运会的召开，吸引了无数年轻人的关注。这里，我想提一提的就是中国女排。整个赛程中，中国女排5胜3负，最初的小小失败并没有让她们放弃，而是不断总结，不断进步，最终赢得了决赛的胜利，摘得桂冠。同学们，我们的学习何尝不是如此？起点的高低不能决定最终的结果，永不言弃、及时总结、不断改进，才是我们终身享之不尽的财富。马云在《不吃苦，你要青春干嘛》这篇演讲中这样说到“当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着qq，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我50多岁都能做的事，你要青春干嘛？”
恰同学少年，风华正茂，挥斥方遒的你们，应该指点江山，激扬文字；应到中流击水，浪遏飞舟！而不应该贪图享受，追求安逸！
同学们，什么叫吃苦？
当你抱怨自己已经很辛苦的时候，请看看湖南卫视《变形记》节目中那些西部山区孩子，他们饭吃不饱，衣穿不暖，冻着脚丫，啃着窝头的情形；请想一想那些透支着体力却依旧食不果腹的打工者！
风雨中这点痛算什么？你来巨中干什么？你来这儿就是来刻苦学习的，就是来拼个好前程的，不是来荒废时日挥洒青春的。
去年考上清华的袁春蕾同学，寒假回母校来看望老师的时候说道，没有高中三年拼命的我，今天我怎么能够和来自北上广深的优秀学生坐在同一间教室，聆听中国最优秀的教授讲课；怎么能够有资格和他们一道徜徉在水木清华园，想来这三年的苦真没有白吃，这三年的努力没有白费。
同学们，若想成为非常之人必须吃非常之苦。要知道，青春最好的营养就是刻苦！
著名作家龙应台在给儿子安德烈的一封信中这样写到：我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来拥有更多选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。
是啊，如果你优秀，你便拥有了大把的选择机会，否则你只能被迫谋生。
李嘉诚也这样说：“读书虽然不能给我们带来更多的财富，但它可以给我们带来更多机会。”同学们，有机会，才会成功，才会有未来啊！
可能有的同学会问，我现在努力，还来得及吗？我的回答是：“来得及”，我们应该把重心从问“来不来得及”转到用功学习上来。有时候你想的越多，越什么事都干不成。认准目标就静下心来干，总会有结果的。
所以接下来的时间，无论是高一、高二的，还是高三的同学们，不要问什么时间够不够，什么基础行不行。这些都是次要的，最主要的你要从现在开始吃苦，开始用功。
40岁的柳传志不问来不来得及，最终他缔造了联想集团；高考三次落榜的俞敏洪不问来不来得及，最终考上北大并打造了“教育航母”——新东方；经过两次创业失败的马云不问来不来得及，最终他书写了电商传奇，改变了世界。
亲爱的同学们，如果老天善待你，给了你优越的生活，请不要收敛了自己的斗志；如果老天对你百般设障，更请不要磨灭了对自己的信心和奋斗的勇气。
当你想要放弃时，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你卖力、天赋还比你高的牛人，他们早已在晨光中跑向那个你永远只能眺望的远方。
所以，请不要在最能吃苦的时候选择安逸，没有谁的青春是在红地毯上走过的。既然梦想成为那个别人无法企及的自我，就应该选择一条属于自己的道路，付出别人无法企及的努力！
所以，我们不仅要有高三无假期的心理预期，更要有高中无假期的铿锵誓言！
青春不拼搏，拿来做什么。将来的你，一定会感谢现在拼命的自己！
拼搏，唯有拼搏，才是硬道理。
2023年小学数学高级教师竞聘演讲稿（优质18篇）篇二
尊敬的领导，各位评委：
大家好！我竞聘的岗位是：我校小学数学教师。我能够拥有这样一次机会，首先得感谢在座的各位尊敬的领导以及我亲爱的同事们！
童稚的我，便已萌发了做一名人民教师的梦想，也想像我的老师那样报春以桃李万株。
回首过去的四个春夏秋冬，四个寒来暑往，我觉得，作为一名数学教师的我，生活是充实的！
20xx至20xx学年，我先后主要担任五年级二班、六年级二班的数学科教学，所幸的是，由于领导们的关心，同事们的真诚帮助，所任教的五年级二班和六年级二班，参加县文化素质检测均获得校第一名。20xx年至20xx学年，我担任了20xx级二班的数学科教学，在参加县文化素质检测中，也取得了很好的成绩！
在教学实践中，我积极推进新课程改革，积极参加各级各类数学研究活动。20xx年x月，我代表学校参加县的片区教研活动，执教研究颗《圆的认识》一节，获得县级二等奖；20xx年x月，参加县课改展示活动，执教《找规律》一课并获得一等奖；20xx年x月，我参加市五年级教材培训会，为大会提供研究课《轴对称图形》一节，获得与会领导、专家和教师的一致好评！
领导们，同事们！我的职业是教师，努力成为一个好教师是我的目标！虽然过去的聘期内，我做了些工作，但是离优秀教师的标准尚有差距。今后我会一如既往，继续努力的。
各位领导：如果我有幸得到这个岗位，请你们相信，我会努力让自己成为一名好职工。作为职工，遵纪守法是我的行为准则，勤奋工作是我的分内之事。作为好职工，我应让自己具备三个“意识”：
三是大局意识。个人利益服从集体利益，我始终把学校的利益摆在第一位，红花还需绿叶配，如果需要我做绿叶，我会乐于服从，为学校的发展蓝图锦上添花。
各位老师：如果我有幸得到这个岗位，请你们相信我会成为你们的好同事。以礼相待，是我与人相处的基本原则，俗话说牙齿和舌头还有打架的时候，工作当中难免有磕磕碰碰，如果我们发生分歧，或有误会的时候，我一定会开诚布公、已诚相待，通过相互沟通彼此信任。教学工作不能靠一个人的单枪匹马，学科之间、老师之间必然要通力合作，如果在座的同事有需要我帮助或者合作的时候，请相信我一定会爽快的答应，并且真诚地给予配合，使学校工作得以顺利进行。
教师是淡泊的，清贫的。也许，唯有这淡泊，清贫的人生才是最生动的富有，最灿烂辉煌的人生。在以后的日子里，我愿用左肩担着爱我的学生，用右肩担着我爱的课堂，执著坚韧地挑起我深爱的教师这一称号。
最后，谢谢大家！
2023年小学数学高级教师竞聘演讲稿（优质18篇）篇三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是x，来自xx小学，今天我们相聚在xx中学xx班，是我们的缘分，虽然我们都不太相识，但是我相信，在今后的三年，我们一定会成为好朋友的。今天在这里，我想竞聘的是语文课代表。其实我是怀着很忐忑的心情上来的，毕竟我平常是比较内向，不怎么说话的，我也不知道我能不能当选，不过既然班级有这个机会，我也想试试，在这上面来和大家说说我竞聘的理由。
我的语文成绩还是可以的，平常也是比较喜欢看书，小学的时候，我的作文还在学校的比赛里面拿过名次，这些虽然是我的优势，但是我知道还不足以让同学们觉得我可以当这个语文课代表，不过我还是想试试，反正没当上，我也是还很喜欢语文的，在这里我也锻炼了我的胆量。课代表是帮助老师收作业，和同学们有一些交流的，我是内向，但是还是想多和同学们多沟通，这样或许我的性格就会有点儿转变，能稍微外向点。
作为一名语文课代表，不单单是语文的成绩还要不错，同时也是需要在其他的方面也是比较出色的，我虽然在学校没有怎么得过奖，但是我也是遵守纪律，没有犯过什么错误，我想在品德上老师是可以放心的，在为同学们服务方面，我性格是内向的，但是我做事情却不拖拉，也愿意帮助同学们，所以这方面我希望同学们可以放心。
我之前是没有担任过什么班干部的，不过到了初中，我觉得我不能再那样了，而是应该来锻炼下自己，让自己试试能不能做好，所以我来竞聘了，我也希望同学们能给我这个机会，让我有机会能够做一回班干部，其实我觉得如果你做过班干部，其实并不一定要一直做班干部，你可以选择一个学期不做，看看别人是怎么做的，或者像做过班长的，其实可以试试做其他的班委，这样的话，大家都有机会来尝试，同时做过的同学也能有机会在不同的岗位上了解不同的事情，这样都锻炼了能力，如果一直在一个岗位上，我觉得反而可能会比较懈怠，或者没那么认真的去做好工作，毕竟是做过的事情，没有那么感兴趣了。
可能这次我没有竞聘上，但是我也不会灰心，下次也是可以竞聘的，而且我觉得锻炼的机会是时刻都有的，不是只做课代表就行，我平常也是可以多和同学们交流，多帮助同学们的。我虽然没什么经验，但是我觉得我还是有信心能够做好的，而且我由于没有做过，所以更是会有动力去把语文课代表的工作去做好，假如大家觉得我这个新人还不错，也相信我有这份激情，那请把你们手里语文课代表的票投给我，谢谢。
文档为doc格式。
2023年小学数学高级教师竞聘演讲稿（优质18篇）篇四
尊敬的各位领导、评委：
大家好！
我叫xxx，1983年参加工作，小学高级教师，自学考试美术专科毕业，从教已有29个年头，曾先后任教于十余所小学校，主要担任工作有语文、数学、美术和体育等小学基础学科，曾兼职过学校的会计，教导主任，教研组长，电脑室管理员，远程教育项目管理员以及少先队辅导员等，具有25年的班主任工作经验，有美术和电脑特长，现任立新小学少先队辅导员。
作为一名光荣的人民教师，我怀着一颗无比虔诚的心，始终坚持党的教育方针，对党的教育事业无限忠诚，服从组织安排，爱岗敬业、遵纪守法、勇于探索、努力工作和学习，受到了学生的好评，领导的认可。29个春秋，寒来暑往，桃李芬芳。在这29年的教学生涯中，我始终如一，默默耕耘在这三尺讲坛上，带出了一批批品学兼优的好学生，所任教的班级教学质量在期末测评中多次“超标”；所带的毕业班参加河池地区“毕业会考”获得了超标奖；指导的学生余婕瑜同学参加“首届全国小学生作文大赛”获得了二等奖；指导的学生覃焕福同学参加“全国青少年‘心系祖国，健康成长’读书教育活动征文比赛”获得了宜州市特等奖，河池市一等奖及全国一等奖，并光荣的前往北京人民大会堂接受党和国家领导人的亲切接见；指导的学生兰仪同学参加“第十八届青少年爱国主义读书教育活动讲故事比赛”获得了宜州市一等奖，本人获得了指导教师一等奖。任职以来，我刻苦钻研教材教法，积极参加各种教研活动，所撰写的教学论文在各级教研评比活动中多次获奖，论文《浅谈凭借教材借读学写》参加“全国小学作文教学设计大赛”获得了三等奖；论文《让孩子画出自己真实的感情》在全区小学教育教学论文评比活动中获得了二等奖。
由于本人工作努力踏实，曾多次受到了各级政府及上级领导的表彰嘉奖，被授予宜州市“优秀支教队员”，德胜镇“优秀教师”，德胜镇“‘两基’工作先进个人”等荣誉称号。“人之所以能，是相信能”。今天，我充满信心地来竞聘小学高级教师一级岗位八级的职位，是因为我相信我能！如果今天大家选择了我，我将不会辜负大家对我的信任，我会在今后的工作和学习中，加倍努力地干好本职工作，更加认真地履行教师工作职责，坚持教学六认真：认真备课、认真上课、认真改作、认真辅导、认真考核、认真总结，遵守规章制度，服从工作安排，尊敬领导，精诚团结，勇于拼搏，优质高效地完成教学工作任务，教书育人，关心爱护学生，促进学生的'全面发展。众所周知，中层岗位是一个学校的中坚力量，也是学校各项工作执行落实的先锋。我再次大声地宣誓：我愿意。我愿意充当一个这样的先锋，我愿意接受党和人民的考验，我愿意为祖国的教育事业贡献出自己的毕生力量。这就是我参加本次中层岗位竞聘的动力所在。
谢谢大家！我的演讲完毕。
2023年小学数学高级教师竞聘演讲稿（优质18篇）篇五
教师对学生的爱源于母爱，盛于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱，能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。比如，我班里有个女孩叫庄玉婷。她学习很好，可是就是不敢在同学面前发言，只要站起来就紧张，一个字也说不出来。同学们都替她着急。她也成了我班有名的“胆小者”。为了帮助她练习胆量。我经常课上提问她，都是些很容易的问题，怕她遇到难题紧张就更不敢说话了。并且私下经常找她谈心，鼓励她。而且我发现她的英语很好。在学校每周一句的英语学习中，我就试着让她带着大家朗读。她竟大胆的走上讲台，而且毫无羞涩的读了起来。同学们也很激动，在她的领读下，都放声的读了起来。以后我们班每次组织的讲演，她也能够大胆的走上台来。有一位同学曾这样评价她的演讲。他说：“老师，今天庄玉婷的朗读虽然不是很流利，但是她终于可以大胆的走到前面来了。我觉得她今天是最棒的！我们应该向她学习，勇于向自己挑战。”我听了之后很是欣慰，看着孩子们的成长，心里有说不出的喜悦。老师的细心关爱就像溪水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。
2：培养学生自主创新，成为集体的主人3：点燃学生心灵的火花。
2023年小学数学高级教师竞聘演讲稿（优质18篇）篇六
各位领导，老师：
你们好!
今天，我满怀自信地站在这里，来竞聘小学高级教师的职称，我相信，我能行，我将无愧于“小学高级教师”这个光荣的称号。
我毕业于××师范学校，在三尺讲台上，我已经奋斗了许多个春秋。多年的工作，我深切感受到了教师的苦与累，平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有奢华的享受，有的只是忙忙碌碌，有的.只是默默无闻，有的只是肩头沉甸甸的责任，但是当得知学生考入高等学府，特别是肖××考入北京科技大学，林××考入南开大学……如此捷报纷至沓来时，内心便充满了喜悦与欣慰，所有的苦与累，便烟消云散。我想这就是工作中留给我的最为宝贵的精神财富，它将支持我在教育这条道路上走得更远，走得更稳健，走得更辉煌。
谁在教育上领先一步，谁就拥有辉煌的明天。因此，我告诫自己：教师是教育者，更是学习者，只有不断学习，努力提高，与时俱进，才能担当起培育人才的重任。所以我先后参加了专科和本科的学习，积极参加骨干班培训学习，学科带头人培训学习，并取得了可喜成绩。同时，利用互联网和各种教学杂志了解最新教学教改动态，借鉴别人的宝贵经验，更新自己的教学方法和教育观念，在工作中不断总结、改进，教学水平与教学质量得到了很大提高。在历年中心校组织的期末考试评比中均获第一名，在开发区的教学抽测中，成绩也名列前茅，校内的期末质检中，我所任教的学科，四率均能达到学校教学管理制度的要求。
在教学上，我以“脚踏实地，大胆创新”作为自己的信条。在新课改条的浪潮中历练自己，形成了独特的教学风格，多次参加讲课听课等活动，我主讲的《小马过河》获市优质课一等奖，《应用题》获市说课二等奖，去年，我所承担的《海底世界》和《母亲的账单》等课获奖，并受到开发区领导和老师的好评，从教以来，我除了认真搞好教育教学工作，还积极进行教学科研，利用课余时间撰写了教育教学论文，多次获得国家级、区级奖励。多次被评为市教学能手等称号。
陶行知有这样一句格言：真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。我爱我的学生，也得到了他们爱的回应。小捣蛋惹祸了，我从不呵斥他;小调皮进步了，我尽力表扬他……。我还从学生的纪律、仪表、学习等方面做好学校日常管理工作，悉心将学校日常管理工作做得有条不紊。几年来，我班学生都能做到团结友爱、勤奋好学、遵守纪律、敢于创新。逐步形成了一个班风好、学风浓的良好育人氛围，受到了领导和群众的好评。我也多次被评为优秀班主任，市优秀中队辅导员、优秀指导教师、师德标兵等称号。
各位领导，各位老师，如果我能竞聘成高级职称，我将在各位领导和老师的培养、指导下，继续努力工作，献出自己的一份爱心，勤奋踏实，结出更加丰硕的果实，实现更有意义的教育生涯。
2023年小学数学高级教师竞聘演讲稿（优质18篇）篇七
各位领导，老师，你们好：
今天，我很荣幸地站在这里，竞聘小学高级教师的职称，我的成功将来自于你们的鼓励与支持。
我毕业于公主岭师范学校，在三尺讲台上，我已经奋斗了多个春秋！多年的工作，我深切感受到了教师的苦与累，平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有奢华的享受，有的只是忙忙碌碌，有的只是肩头沉甸甸的责任，但是当得知学生考入高等学府，特别是肖金超考入北京科技大学，林长龙考入南开大学……如此捷报纷至沓来时，内心便充满了喜悦与欣慰，所有的苦与累，便烟消云散。我想这就是工作中留给我的最为宝贵的精神财富，它将支持我在教育这条道路上走得更远，走得更稳健，走得更辉煌！
有人说,谁在教育上领先一步，谁就拥有辉煌的明天。因此，我告诫自己：教师是教育者，更是学习者，只有不断学习，努力提高，与时俱进，才能担当起培育人才的重任。所以我先后参加了专科和本科的学习，积极参加骨干班培训学习，学科带头人培训学习，并取得了可喜的成绩。同时，我利用互联网和各种教学杂志了解最新的教学教改动态，借鉴别人的宝贵经验，更新自己的教学方法和教育观念，在工作中不断总结、改进，教学水平与教学质量得到了很大提高。在历年中心校组织的期末考试评比中均获第一名，在开发区的教学抽测中,成绩也名列前茅,校内的期末质检中，我所任教的学科，四率均能达到学校教学管理制度的要求。
工作中，我以“脚踏实地，大胆创新”作为自己的信条。在新课改的浪潮中历练自己，形成了独特的教学风格，多次参加讲课说课等活动，我主讲的《小马过河》获市优质课一等奖，《应用题》获市说课二等奖，去年，我所承担的《海底世界》和《母亲的账单》等课获奖，并受到开发区领导和老师的好评，从教以来，我除了认真搞好教育教学工作，还积极进行教学科研，利用课余时间撰写了教育教学论文，多次获得国家级、区级奖励。也因此多次被评为市教学能手。
我还从学生的纪律、仪表等方面做好学校日常管理工作，悉心将学校日常管理工作做得有条不紊。几年来，我班学生都能做到团结友爱、勤奋好学、遵守纪律、敢于创新。逐步形成了一个班风好、学风浓的良好育人氛围，受到了领导和群众的好评。我也多次被评为优秀班主任，市优秀中队辅导员、优秀指导教师、师德标兵等称号。每次成绩的取得，也表明了我在教育教学工作中的点滴进步。
各位领导，各位老师，如果我能竞聘成高级职称，我将在各位领导和老师的培养、指导下，继续努力工作，献出自己的一份爱心，勤奋踏实，结出更加丰硕的成果，演绎更有意义的人生。
各位领导、老师：大家下午好：
非常感谢领导同事们给我这次参与竞争小学高级教师职称8级工作岗位的机会。借此，我本着锻炼和提高的目的走上讲台，之所以竞争是因为我认为自己具有以下优势：在三尺讲台上，我已经奋斗了三十多个春秋，弹指之间，我和无数的教育工作者一样把生命最美好的时光献给了教育事业，然而我无怨无悔，因为我有一颗热爱教育事业的心，教师这个职业是我一身无悔的'选择。三尺讲台，使教师照亮了别人也升华了自我。三尺讲台，融进的是辛劳，是陶醉，融进的是师德，是师魂。
多年来，清晰地留下一串串我成长中的脚印:于1979年12月来到梨坪校任教，由于工作的需要又调到油房任教多年。服从学校安排，处处以大局为重，团结协助，吃苦耐劳，勇挑重担，我严格遵守学校的一切规章制度，积极参加学校组织的政治、业务学习和外出培训活动，努力提高自己的业务水平和教育教学能力，教学中注意多读书、多反思、多请教，并联系自己的教学实际，构建属于自己的教学风格。
2023年小学数学高级教师竞聘演讲稿（优质18篇）篇八
大家好！
我竞聘的岗位是：我校小学数学教师。我能够拥有这样一次机会，首先得感谢在座的各位尊敬的领导以及我亲爱的同事们！
童稚的我，便已萌发了做一名人民教师的梦想，也想像我的老师那样报春以桃李万株。
回首过去的四个春夏秋冬，四个寒来暑往，我觉得，作为一名数学教师的我，生活是充实的！
20xx至20xx学年，我先后主要担任五年级二班、六年级二班的数学科教学。所幸的是，由于领导们的关心，同事们的真诚帮助，所任教的五年级二班和六年级二班，参加县文化素质检测均获得校第一名。20xx年至20xx学年，我担任了20xx级二班的数学科教学，在参加县文化素质检测中，也取得了很好的成绩！
在教学实践中，我积极推进新课程改革，积极参加各级各类数学研究活动。20xx年x月，我代表学校参加县的片区教研活动，执教研究颗《圆的认识》一节，获得县级二等奖；20xx年x月，参加县课改展示活动，执教《找规律》一课并获得一等奖；20xx年x月，我参加市五年级教材培训会，为大会提供研究课《轴对称图形》一节，获得与会领导、专家和教师的一致好评！
如果我有幸得到这个岗位，请你们相信我会成为你们的好同事。以礼相待，是我与人相处的基本原则，俗话说“牙齿和舌头还有打架的时候”，工作当中难免有磕磕碰碰，如果我们发生分歧，或有误会的时候，我一定会开诚布公、已诚相待，通过相互沟通彼此信任。教学工作不能靠一个人的单枪匹马，学科之间、老师之间必然要通力合作，如果在座的同事有需要我帮助或者合作的时候，请相信我一定会爽快的答应，并且真诚地给予配合，使学校工作得以顺利进行。
教师是淡泊的，清贫的。也许，唯有这淡泊，清贫的人生才是最生动的富有，最灿烂辉煌的人生。在以后的日子里，我愿用左肩担着爱我的学生，用右肩担着我爱的课堂，执著坚韧地挑起我深爱的教师这一称号。
谢谢大家！
2023年小学数学高级教师竞聘演讲稿（优质18篇）篇九
尊敬的各位领导和老师们：
大家好！很高兴又有机会和大家一起总结过去，展望未来。我是1991年参加工作，调入凤梧中学，20xx年晋升中学语文高级职称。自任现职以来，我一直担任两个班的语文课，曾三次带毕业班，20xx年起，担任备课组长，起担任语文教研组长。20xx----20xx年接受学校安排担任班主任。
回首近几年的教育教学生活，忙忙碌碌之后，留下了一串坚实的脚印。
我一直热爱我所从事的语文教学和我的学生，愿意在三尺讲台上实现自己的价值，我喜欢想办法把自己的课上好，喜欢想点子让自己的学生喜欢语文课堂。平时的工作中能够本着学生长远发展、终身发展，评价学生重视成绩，但不惟成绩，和学生的关系融洽。我坚持陶行知先生的教育箴言“学高为师，身正为范”，一方面要求自己具有渊博的知识，高超的教育教学技能，一方面要求自己有高尚的职业道德和品德，尽量用自己的学识和高尚的精神追求感染学生。如果说，这几年取得了一些成绩的话，这一切都源于对教育教学的热爱。
近几年来，我一直担任语文课的教学任务，教学中，我认真钻研，积极开展学校的有效教学流程的实验研究，20xx年5月，我上了第一节有效教学流程的实验课，20xx年12月，在教育中心有效教学培训班上，我代表学校上了有效教学流程的汇报课。20xx年11月，我带着有效教学流程展示课《心田上的百合花开》到郑州参加了“课堂教学模式研讨会”。20xx年7月，我上报的流程课在国家级课题中期汇报总结会上大会交流。20xx年11月，我代表学校在教育中心校本教研现场会上做课堂教学展示。说实话，每次代表学校上课，我都不孤单，我身后有学校领导帮助，有同事们的支持，让我有信心上好每一节展示课、观摩课。
随着我校有效教学流程研究的深入，我的课堂教学水平有了长足的进步。我对教学的认识也逐渐深入，当我发现学生做的阅读段过于陈旧时，就找来很多时文，自编阅读题。后来便集成了我的第一本书。于20xx年出版《初中课外现代短文阅读语言导练》。
当我发现毕业总复习时，阅读训练点总是不明确，于是就细化阅读题考点，分类指导，教学中我认真编写阅读课教案，就有了第二本书的素材。于20xx年出版《中考语文现代文主观题分类导练》。
当我发现当前中学作文教学无序时，申请参加了曹洪彪老师主持的全国十一五重点课题中小学新概念快速作文教学实验研究，参与撰写了《新概念快速作文教学案例创新设计》，开创了“第一套作文教学序列体系”。于20xx年5月，在濮阳市新概念快速作文观摩报告会上，上了观摩课《亲情在细节中流淌》，得到了省市教研室领导和专家的肯定。研究成果《新概念快速作文应用实验研究》获河南省教育科学研究优秀成果一等奖。
也许是因为我的.课堂教学效率较高，在不加重学生负担的情况下，学生取得了较好的成绩。所带毕业班语文成绩处局先进行列。、20xx年获全国中学生“创新杯”征文比赛优秀指导教师一等奖。20xx年所辅导的学生获河南省中小学生心理健康优秀小论文评比一等奖。获得第十四届新华杯青少年爱国主义教育读书活动演讲优秀辅导教师称号。20xx、20xx年连续获濮阳市“语文报”杯中学生新概念作文大赛优秀辅导教师一等奖。
20xx年起，我担任语文教研组组长，在学校领导的悉心指导和同事们的共同努力下，语文组甩掉了懒散、不团结的帽子，逐渐形成了“雷厉风行、敢为人先”的工作作风，在“有效教学流程”研究中，积极参加，勇于探索，在“一课一得”“快速作文”等方面取得了一定的成果，语文组率先组织参加了全国十一五规划课题“新概念快速作文”子课题的研究，现已经在今年6月份正式开题，正在研究中。语文组扎实搞好教研活动，促进了语文学科特色的形成、语文学科成绩的整体进步和教师的专业成长。近几年来，语文组连续获得教育中心“十佳巾帼文明示范岗”、“十佳青年文明号教研组”、“优秀教研组”等荣誉称号。我个人被评为“教育中心优秀教研教师”，全国十一五教科研先进个人。
20xx年起，我一直担任备课组长工作，每年我都能够以自己诚恳地态度团结好同事，我以先进的教学理念和坚定执行学校教学思路为指导思想，定期集体备课，优化学习内容。在工作我能做到任劳任怨，不挑不拣，我以自己诚恳的态度赢得了同组老师的信任和支持，营造了一个团结、勤奋、积极向上的备课组。每年都是学校的先进备课组。
我的业务素质高，综合能力强，担任河南省普通话水平测试员，濮阳市演讲朗诵学会会员，濮阳日报社小记者站油田凤梧中分站站长等社会职务。积极参加市教育局组织的各项活动以来，共参加市级骨干教师培训，“名师名校长”培训班培训、市级学科带头人培训、省级骨干教师培训等活动，参加学习计800余个学时。7月，承担了市教育局组织的“农村教学骨干新课程研修班”的讲课任务70多个学时。20xx年担任教育中心骨干教师培训的班主任，负责8所学校54位老师网上培训日常管理、作业批改、考试改卷、评先评优等工作，被评为教育中心骨干教师培训优秀班主任。
我立足于课堂教学研究，不断推进有效教学，对自己高标准严要求，不断追求卓越，教育教学成绩突出，有较高的声誉，为学校、教育中心及市教育局的教育教学工作做出了积极贡献。我连续被评为油田教育中心优秀人才。20认定为濮阳市学科带头人。濮阳市教育教学专家库成员。20xx年被评为市第七批专业技术拔尖人才。濮阳市优秀教师。20xx年全国“十一五”教科研先进个人。20xx年通过考试、答辩被选拔认定为濮阳市市级教学名师、省级骨干教师、省级教学名师。
成绩的取得离不开学校领导的细心培养、同事们的真诚帮助，是凤梧中这个有着深厚学术氛围、团结和谐的集体锻炼和成就了我的进步，我感谢它，也必将为它付出我的努力，在今后的工作中，我一定进一步创新思想观念，遇到教育教学中的困难、问题，要自爱分析原因的基础上，大胆提出自己的想法，并大胆试验，相信有凤梧中领导和老师们的团结和支持，任何困难都是可以被征服的。
作为语文教师，我一定会尽我所能做好分内的工作，让更多的学生喜欢我的语文课堂，我当精益求精，争取能在课堂教学的有效性上取得更大的突破。作为语文教研组长和备课组长，我一定会带领我的同事们，做好教育教学研究，不断用新的教育教学理念武装头脑，让教研活动更加深入人心，取得更大的实效。我会为学校的语文教学质量负责，关心各备课组的工作情况，了解同事们工作和生活遇到的困难，积极予以帮助和指导，延续业已形成的“雷厉风行、敢为人先”的工作作风，争取取得更大的成绩。我个人也将进一步在论文发表方面取得突破，争取年年有新进步，年年取得新成绩，让更多的学生受益，为凤梧中的辉煌做出自己的贡献。
2023年小学数学高级教师竞聘演讲稿（优质18篇）篇十
我们幼儿园拿出办公室主任岗位，让我这样的年轻人通过平等舞台，提高和锻炼自己。我十分感谢和珍惜大家给我的这次竞聘机会!愿意虚心接受大家的考验。
我叫秦丽丽。1982年10月出生,20xx年参加工作，先后获得教育学、法律两个本科学历,现在是小学高级教师。长期担任班主任和年级组长工作，并兼职幼儿园的档案员、信息员。
“打铁还需自身硬”，我深知办公室主任一职的重要性和挑战性，深知不管自身多么优秀，各位领导和同事的关心、支持是做好这一工作的唯一前提。请允许我简单介绍我的四个基本条件：
我的父母都是普通工人，他们对我的要求一直都是“正直做人、勤奋做事”，他们还要求我凡事以大局为重，主动关心和帮助身边的同事。这样的家庭教育让我在工作中受益菲浅!工作以来，我始终积极向党组织靠拢，坚决拥护幼儿园党组织的领导，始终把组织的教诲、同事们的示范，作为学习、工作的动力和标杆。始终尊重身边的同事，明辨是非，团结他人。
我对工作的认识是“做一件事，就要做好”。多年来，无论是日常工作还是班级教学，无论担任年级组长还是在办公室工作，我事无大小，认真对待。对于领导和同事交办的每一件事，我用结果赢得他们的信任。我认为，幼儿园是儿童成长的乐园，为了保证他们的快乐，我们只有更多地奉献，这就意味着需要承担各类临时的工作，需要经常加班加点，需要耐心和细心，需要一腔热情。如果我担任办公室主任，我会加倍付出，让同事们省心;我会加倍努力，让组织上放心。
2023年小学数学高级教师竞聘演讲稿（优质18篇）篇十一
各位老师：
大家好！
在听完我的发言之后，能够对我有一些了解，如果认可我的话，也请大家投我一票。
我是xx大学的应届毕业生，算是一所比较好的大学了，我知道在座有很多的竞聘者的学历比我高，但我也不会因此就认为自己比别人差，大家的起点都是一样的，在离开了学校之后我们都只是没有什么工作经验的新老师。在大学里我的学习成绩在班上甚至是在系里都是名列前茅的，四年时间里我的成绩一直都是保持得很好的，毕业的时候我的学分绩点达到了x分的一个高分，。在课余时间我也会花很多的时间在学习上面，我觉得自己在大学中通过努力是学到了很多的东西的。我知道我是应届毕业生，之前也没有工作经验，我也知道自己想要成为一个优秀的老师还需要去学习更多的东西，花很多的时间。
也不辜负相信我的学生。不瞒大家我当初选择在师范类大学就读并不是我自己的选择只是家里希望我能够成为一名老师。但在大学的学习中我是真正的喜欢上了这个职业也变得很有热情。不管我这一次竞聘是否成功我也不会停下我前进的脚步我会一直努力的'让自己变得更好让自己成为一个优秀的老师。
我觉得老师身上的责任是很重的，因为我们教育的是祖国的未来。从我站上讲台的那一刻开始，我就会用更高的标准来要求我自己，要做到言行统一、以身作则，给学生做好榜样跟示范，我也会时刻的反思自己，让自己变得越来越符合社会和国家对一个老师的要求。我知道我现在离我的目标还是很遥远的，但我会一直努力的去做到我说的。
我认为自己是很符合xx学校对于小学数学老师的要求的，若是我能够竞聘成功，我一定会虚心的向学校的优秀教师学习；若是我竞聘失败了，我也不会放弃。
谢谢大家！
2023年小学数学高级教师竞聘演讲稿（优质18篇）篇十二
尊敬的各位领导，各位评委：
大家好！
今天我本着锻炼自己，服务师生的宗旨，竞聘教务主任一职。
我参加教务主任职位的竞聘，是因为我有以下优势：
从大学到工作，我一直注重教育教学的学习和探索。20xx年7月，我毕业于xx文理学院中文系汉语语言教育专业，20xx年我考取了普通话测试二级甲等，20xx年我制作的教学课件《看云识天气》获得了我县第二届创新教学研究课件开发一等奖。20xx年，我又自费参加国家三级心理咨询师培训。
20xx年参加教育工作以来，我一直担任语文教学和班主任工作。在日常的语文教学中，我能自觉运用最新的教学理念指导教学，课堂上注重激发学生的学习兴趣，让学生由被动学习变为主动学习，教学成绩始终名列同级前列。在班级管理中，我注重对学生的情感教育，注重培养学生的集体观念，团结合作精神，致力于打造班风正，学风浓的先进班集体，让每一个学生都在内心深处牢固树立“我是班级一分子，我为班级争荣耀”的思想。
20xx年的教学实践，让我更了解教师和学生，我知道各层次的教师和学生有什么样的工作需求和学习需求，知道教师想要什么，学生想要什么。知道如何才能更大程度的发挥教师的教学水平，如何才能更大程度的激发学生的学习兴趣。知道学校提供什么样的外部服务才是教师和学生最需要的。
我个人信奉“堂堂正正做人，踏踏实实做事”处世原则，在生活中诚实待人，在工作中敬业爱岗。我思想活跃，接受新事物快，工作热情高，勇于实践，具有开拓精神。14年的教育工作，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我实事求是的工作态度。
假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做好以下三方面工作：
1、摆正自己的位置，当好配角。
拿破仑有句名言：不想当将军的士兵不是一个好士兵。但我认为一个团队，一个集体想要取得成功，首先所有的成员要摆正自己的位置，如果一个军队人人都把自己当将军，那这个军队战斗力将变得不堪一击。因此，在工作中我将尊重校长的核心地位，维护校长的威信，认真领悟校长的办学思想，积极为领导班子献计献策，做好配角，当好绿叶。做班子成员的好参谋，好助手。在工作态度上做到积极主动，求真务实。工作方法上做到团结协作，集思广益。在工作的落实过程中，始终站在学校工作大局的角度，教学工作需要的角度，师生乐于接受的角度，本着对校长和分管领导负责，对广大师生负责的态度最大程度的.干好工作。
2、将教导处打造成为广大师生服务的窗口。
树立服务理念，全局意识。全校师生“共下一盘棋”。在日常工作中，协助主管教学的校长管好学校的教学事物，比如教师请假，公开课，示范课，外出听课时的课务按排。学生考试时的时间按排，试场安排，阅卷按排，以及质量分析的收集。定期对学生开展问卷调查，将学生对学校和老师的看法建议及时反馈给主管领导。深入教师，密切联系教师，及时了解大家在教学上的需求，为广大教师搞好服务。协助教务主任认真做好各种档案的搜集，整理，装订，归档工作，实现学校档案管理信息化。
3、以高效课堂全面推进为突破口，提高我校的教师的理论水平和教学水平。
一所学校要想在竞争机制下充满活力，唯有不断学习和运用先进的教学思想和教学方法。高效课堂从去年下半年在我校开始实验以来，已经取得实效。今年将在我校全面推进，“工欲善其事，必先利其器”，打造一支教学思想先进，教学方法灵活新颖的教师队伍迫在眉睫。学校教导处应肩负起培养教师的重任，做好有效教学的理论学习和实践活动按排，“他山之石，可以攻玉”，要采用“走出去”和“请进来”的方式，积极主动，有计划，有目的地组织广大教师外出学习名校先进授课经验，也要请外校的名师来我校授课传经送宝。让广大教师在理论学习，实践活动下，教学观念，角色，教法上有一个大的转变，为全面提高我校教学质量创造条件。
今天，我来竞聘是出于对自己能力的信任。明天，我去工作是为了兑现我今天演讲时的诺言。
我的演讲完毕，谢谢大家！
2023年小学数学高级教师竞聘演讲稿（优质18篇）篇十三
尊敬的评委们：
大家好！你们从各地风尘仆仆地远道而来，实在辛苦了！下面请听我的竞聘演讲。
自师范毕业后参加工作至今已20年了，20年来我依然无悔我的选择，对教育事业还是那般的执着与热爱。时刻以身作则，为人师表，工作上任劳任怨，教学上兢兢业业，爱生如子，因材施教，思想上与时俱进，锐意进取，时刻为学生的成长着想，坚决贯彻“为了一切学生，一切为了学生，为了学生一切”的教育方针。竭尽所能为学生营造一个个轻松快乐的学习环境，创设良好的师生和谐氛围。课内外开展丰富多彩的文娱活动，引领学生走上正确的人生道路。
从教至今，小学各年级的课程我都教学过，可以说能胜任小学阶段的语、数教学。x年秋至x年春学年度，本人服从乡中心校的安排同时担任相圩小学毕业班语、数两科目的教学工作，那年，任务之重是可想而知的，但我没有丝毫的怨言，更没有半点懈怠，心中只想着为学校争光，更不负乡领导的殷切期望。在我不懈的努力教学和学生们的积极配合下，成效显著，双达率超市级下达指标，其中语文成绩尤为突出，及格率百分之百，三率均居全乡第一，且全乡总分第一名也在我班。20xx年秋季学期，县教育局突然首次进行全县期考排名，我所任教的xx小学四年级二班语文竟出乎意料地在全县同年级同科目排了第一，为此09年春，xx乡召开教育大会时，县教育局xx副局长、教研室xx老师特别表扬了我，那是我从事教育生涯以来最最快乐的时刻。
这些年来，本人一直都在探索和追求理想的教学课堂，如何才能让学生学得轻松，学得高效，学得兴趣盎然，使课堂成为师生共同向往的精神家园。我的课堂管理得到了学校领导老师们的认可。20xx年五月，在县教研室组织的送教下乡活动中，我代表xx小学上了一节五年级语文迎接课，教研室xx老师在点评时给了我那节课很高的评价，说我的课上得与众不同，上得相当成功。领导的鼓励让我感到我追求的欣慰，但我绝不满足现状，我还要继续努力，追求更理想的课堂教学。
下面是我近五年来的主要业绩：
一、x学年度、x学年度、x学年度均获得x市教科所颁发的“小学毕业班教育教学质量超标”荣誉证书。
二、x学年度、x学年度、x学年度、x学年度、x学年度均获xx县授予的“xx县教育教学质量优秀教师”荣誉称号。
三、撰写论文《xx》《xx》《xx》《xx》等论文获地、市级一、二、三等奖。
四、x年、x年、x年、x年均被评为县级年终考核优秀教师。
五、x年在xx小学所任教的五年级被学校评为先进班级、文明班级。还获得了一百元的奖金。在xx小学举办的歌咏大赛、诗文朗诵大赛、全校体操大赛，我所带的班级均获得一二等奖，所得的奖金都分文不留的分给了班里的每一个学生。
六、x年x月，在全乡举行的“展教师风采，塑教育形象”的演讲比赛中获得第二名。
此外，教学之余，本人笔耕不辍，xx年秋在xx日报上发表了一篇题目叫《xxx》的通讯报道。如今，在《xx教育》刊物上已陆续发表了教育教学叙事或教育论文文章六篇；在江苏刊物发表了《xx》《xx》《xx》等散文。在《xx日报》发表近二十篇人物稿，xx年春被xx日报人物故事版聘为特约写手。本人之所以在业余从事写作，一方面是为了在教学实践中总结经验以便更好地从事教育教学工作，另一方面就是不想让自己过早地变得颓废，更重要的是，要在学生面前树立学而不厌，追求不止，做一个令学生敬仰的老师，也让学生长大后变成了我，让我们教育后继有人。
评委们，在20xx年这个鸟语花香、青山绿水、令人憧憬的春天里，我能在拥有仙桥美名的xx乡与来自“xx山出凤，凤非凡鸟”的我们这个风景秀丽的xx县各乡兄弟姐妹的你们相见，是我此生极大的荣幸，我将记住并深藏这个难忘的日子，而当我看到你们那么认真、耐心地聆听我的述职报告。一种感动油然而生。在此，我衷心地祝福你们，也祝福在座的老师们，大家身体健康！万事如意！事业辉煌！
2023年小学数学高级教师竞聘演讲稿（优质18篇）篇十四
尊敬的领导、各位老师：
上午好！
我手先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。我是一名小学一级教师，99年毕业于昌乐特殊教育学校，进入特殊学校绥晃茨苋缭福被分配到临村的普通小学任教，整天和一大群天真灿烂的孩子生活在一起，所以自己又是最幸运的。一晃到现在从事教育、教学整10年了，明天我之所以竞聘数学教研组长，是因为我有以下几个优势：
1、我有很强的责任感和事业心，凡事不怕辛苦，领导布置的任务能认真弩力去完成。
2、我有扎实的业务知识和教学能力。在分配后的10年中我所教的班级数学成绩优异，并多次担任小学毕业班的教学，由于成绩突出和领导信任04年我在全区小学数学优质课比赛中获一等奖，05年被评为区优秀教师，06年被评为优秀任课教师。
3、我有一定的实践经验。我当过三轮的教研组长，所以深知教研组长的责任和义务。
4、我有较好的年龄优势。我年轻，身体健康，精力旺盛，完全有能力投入到教育事业中去。
假如明天我有幸竞聘成功的话，我会在以下几个方面来开展工作：竞聘演讲稿。
1、“一头狮子率领的一群羊，一定能打败一头羊领导的一群狮子”这句话说明了“头”的重要，所以自己要带好头，学在前，思在前，行在前。
2、抓团队建设。我会尽量协调数学组各成员，建立一个和谐的人际贵偷，在竞争中合作，在合作中竞争，形成一种团结互助的竞争氛围，做到资源共享，共同协作，共同进步，共同提高。
3、组织本组人员制定教学打算。凡事预则立。统一教学进度，开展好集体备课活动，对每一节的导学稿把好关。把每次的教研活动落实，定期的组织本组成员听课，评课，说课。
领导，老师们，我有信心和决心做好自己的本职工作，为我们齐陵二中小学部的腾飞贡献自己一点微薄的力量。
2023年小学数学高级教师竞聘演讲稿（优质18篇）篇十五
校本研修无疑是学校教学管理中最有效的一个方法。通过教师群体围绕课堂教学不断改进实践与探索，将来源于常态工作中的研修深深扎根于课堂教学主战场中。
就我校基于“自我反思、同伴互助和专业引领”的校本研修模式而言，虽然“合作伙伴”的研修模式使我们受益匪浅，但可以看到第一轮的合作伙伴并未覆盖到全体教师，因此在第二轮的“合作伙伴”项目申报上，老师们更多地把眼光投向到以备课组、教研组为单位的集体申报项目上，以期达到教学研究的最大合力。所以我认为我校的校本研修更应该倾向同伴互助，因为同伴之间的互助，对于教学管理而言，是最为实用的方法，它不拘形式，又能兼顾教师本身的自尊心及自信心，重要的是激发教师的研究积极性，张扬和发挥教师的主体意识，建立在此基础上的“专业引领”则会投射出更夺目的光芒。
与此同时，我们还可以进一步深化与兄弟学校的教育教学交流活动，用心做好每一次教研，精心策划、全员参与、全程管理，提升自己努力成为优质教育“点”的同时尽可能发挥“链”的辐射作用。
以上就是我对于学校教学管理的思考，由于经验尚浅，还有许多不足之处，希望各位领导斧正。
参与的过程本身是一种积累，它使我对于教学管理的认识从无到有、由浅入深;参与的过程是一种延伸，让我转变思考的角度，拓展教研、管理的能力;参与的过程也是一种推动，激励着我新的目标迈进。如果今天我能成功的应聘，我会努力;如果我没有成功，请允许我援引诺贝尔医学奖获得者班廷的一句话——“人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中”，因此我仍旧会努力，因为只有懂得享受过程、感受过程才能够描绘更加绚丽的人生舞台。
大家好，非常感谢学校领导给我一个上台展现我个人魅力的机会。
首先，向大家介绍一下我个人的基本情况：我叫罗萍，云南师范大学函授大学历史系91级;性别，女;1966年出生，今年45岁;本地人。我要竞聘的方向是大朝山中学高级教师六级岗位的历史教师。今天我是带着满满的信心来的，下面我将一一展现给大家。
一、我是云南师范大学函授大学88级历史系学员，云南师范大学的历史学专业全国有名，在这里我接受了全国一流的历史专业教育，掌握了正确的学习方法，积累了大量而全面的历史知识;同时，师范类专业的教育使我能够将所学的历史知识与历史教学完美地结合起来，具备了一名初中历史教师素质。
二、我执教20xx年，可以说教学经验丰富，又是本地人，了解这里的风俗习惯及风土人情。多年的教学工作我积累了做教师的经验，特别是做偏远地区教师的经验。我充分发挥自己的能力，使自己所教学的科目成绩逐年提高。我多次组织有意义的班级活动，成为班主任的得力助手。在这20xx年的教学中我遇到很多不同级别不同风格的老师，他们的优点和缺点丰富了我对教师的理解，也是我教师生涯的警示。
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2023年小学数学高级教师竞聘演讲稿（优质18篇）篇十六
各位老师：
大家好！
在听完我的发言之后，如果认可我的话，就请大家给我这一次成为xx小学的一名老师的机会。，我知道现在自己在经验这方面是有一些欠缺的，但是我想自己是一定可以成为一名好的老师的。
我想成为一名老师，是因为我小学遇到的一名非常的好的老师，我也想成为像他一样的好老师，这些年我一直都在为了完成自己的这个目标而努力，也因为自己的努力所以我考上了我毕业的这所不错的.师范大学。我是真的很热爱这份职业，虽然我不知道自己的热情会在多久的教学中被消磨，但只要我在这个岗位上一天，我就会为了让自己学生有一个好的成绩而奋斗，只要我在这个岗位上一天，我就会做到爱岗敬业，关爱学生。
根据自己和学生的实际情况做出改变让它成为我自己的经验。其次是在课余时间要多看书看教育方面的书看一些有深度有哲理的书让自己变得更加的有内涵更加的有学识才能够更好的去教育我的学生。最后就是在教学活动结束之后要多进行反思让自己知道自己还存在的一些不足努力的去提高自己的教学能力。我会在之后继续努力的学习让自己能够成为一名优秀的老师。
我觉得我是符合xx小学对数学老师的要求的，也希。
望大家。
能够给我在教学中表现自己能力的机会。
谢谢大家！
2023年小学数学高级教师竞聘演讲稿（优质18篇）篇十七
学校里熟悉的伙伴都戏称我为“流动大军”，哪里需要我，我就往哪里冲。从教七年来，我曾任教过数学、科学、生命科学、心理等多门学科，担任过班主任、心理辅导教师、政工教导员、代理大队辅导员等职务。无论处于哪个岗位，从事哪份工作，不求闻达于人，只求每天能尽职尽责的做些实实在在的事，用真情和爱心对待每一位同事。
自**年参加工作以来，在学校领导的关心培养和教研员的悉心指导下，已逐步成长为一名具有师德水平，具有较为扎实的专业知识基础和实践能力的教育工作者。近三年来由于学校的栽培和自身的努力，获得了**区教育系统“青年岗位能手”称号，荣获“杯”生物学科评优大赛二等奖，参与了《**市生命科学课程标准解读》内容的编写工作，撰写的论文也分获全国、市级比赛二等奖。
初踏竞聘平台，我对教学管理有着如下初步的认识与思考：
我认为，教学管理工作是学校正常教学秩序的保证，是学校培养“勤于思考，敏于学习，勇于实践，善于总结，乐于奉献”的教育人才、优化课程改革，落实课堂教学的有效载体。因此管理者除了兼备一定专业知识和教育理论以外，还应具有与岗位相适应的组织能力，分解、解决问题的能力，决策、调控、自控能力及熟练的现代技术手段，能做到平等负责地落实每一项学校工作，协调各项活动，明确服务意识，以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人。
如果有幸加入学校教学管理的团队，我将做以下两点尝试：
一、重视学习适应角色。
1、立足本位，丰富教管学识。
如果我能有幸踏上教学管理的岗位，我将树立以人为本，以教师和学生的共同发展为本的理念，向骨干教师学习专业理论，向部门领导学习管理经验，进一步提高自身的教育理论水平、业务素质和教学管理水平，思考可行可检的工作策略，做好教导主任的助手，深入了解每一位教师的优点和长处，发挥团队的最大合力。
2、着眼群体，促进自我发展。
新课改下的教师需要新的观念、新的教学理念、新的教育理论来武装自己，因此倡导自我发展，让教师做好终身学习的主人是教学管理中不可忽视的一项常规工作。教师自我发展的秘诀之一就是提高教师理论素养,普及教科研方法，使教师能善用理论去研究理论，善用理论去拓展实践;教师自我发展的秘诀之二是熟读善用《课程标准》和《课程标准解读》，前者通过对于学科总体目标和具体目标的规划，体现了学科课程的价值追求和课程理念。后者通过细致入微、浅显易懂的语言描述，将原本晦涩难懂的学术语言和学科目标以形象、具体的方式加以表达，更有利于教师对于课堂教学的把握;教师自我发展的秘诀之三则是力争在上好每一堂“家常课”的过程中加强自我反思、学习和改进。在课堂教学“实战”中，每一位教师都能从中积累丰富的教学经验，生成在书本上无法找到的教学智慧，这些东西都是教师专业发展、教学能力提升的关键性因素，都需要教师个体细细体验、默默领会的，是别人难以教会的，属于教师个体性知识、实践性知识的范畴。
二、重视创新发展特色。
1、以创新推进成效关注有效教学。
通过理论层面的学习，让教师逐步认识到提高常态课的有效性，对提高教学效率和教学质量将起着举足轻重的作用。
课堂是教师专业成长最重要的阵地，教师必须“在教学中学会教学”，因此化理念为行为，倡导“做中学”就显得至关重要了。通过教研组集中培训(主要是明确前段或他人的研究成果，如调动“教苑报”的潜在优势)——有针对性的集体备课——个人的课堂实践——基于跟踪调研下的小范围互动探讨与改进——公开示范课(或改变评价方式，尝试多元化的评价体系)，在个体与团队的互动中提升教师有效教学和因材施教的能力，改变教师以主观臆断为主的传统教学方式，促进教师专业化发展。
网络媒体的作用亦不可忽视，既能丰富教学手段、活跃课堂氛围、增强教学实效性，又可提高教师有效应用信息的能力与增强教师获得有效专业支持的机会。面对“家校互动”平台的潜在优势，组织有能力的教师制作个人教学网页，展示自己的科研成果，获取他人的评价和建议，增进与学生、家长、教师的沟通与交流。
2、以创新引领变革促进校本研修。
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2023年小学数学高级教师竞聘演讲稿（优质18篇）篇十八
尊敬的领导，老师们：
我在设计近似数一课时，力求发挥我自己的优势，加入自己对数学教学的一点理解，让学生学习生活化的数学，在情景中主动建构知识，在学习中体会人文。
数学是客观的。因为数学里没有优美的故事，少有动人的情节，也没有美妙的音乐和绚丽的色彩。数学惟有与学生熟悉的生活相融合，才会绽放生命的活力。把数学还原于生活，让学生感觉到数学的亲切，体会到数学知识能切切实实地解决生活问题，这样才能提升数学的真实魅力。本堂课中，我先让学生介绍我们学校，进而自然而然地引出学生身边的数据：学校的班级数、学生数、教师数。让学生在自己熟悉的事物中进行比较、学习，初步感知近似数。接着出示一系列的非常接近我们学生生活的数据，让学生在分析信息中体验近似数。整个学习过程把学生置于现实生活情境中，让学生体会到数学就在身边，做到把生活经验数学化，把数学问题生活化。只有学生将生活与数学联系起来，才能切实体会到数学的应用价值，学生学习数学的积极性才能被真正激发。
关注学生的情感也是新课标的教学目标之一。在本节课中，通过“
2008
年吉林省5782起”这一条信息来顺势进行安全教育，一句“多么惊人的数字啊，一年就有5782起，所以我们不管在什么地方都要时时刻刻注意交通安全。”“安全教育”的人文熏陶原来也可以在这样的氛围中悄然完成。情在学之中，学更有情。也就在此时，学生对学习数学的兴趣油然而生，自然而然的就会用数学的眼光去观察生活，提出数学问题，进而用数学知识解决问题。