书伴一生演讲稿(专业22篇)

时间:2023-12-04 作者:念青松

演讲稿范文可以为演讲者提供一些常用的词汇和短语,帮助他们更好地表达自己的想法。这里有一些精心挑选的演讲稿范文,它们蕴含着作者的智慧和对生活的思考,希望能给大家带来启示。

书伴一生演讲稿(专业22篇)篇一

好的书籍常常是我们心灵孤独深处的慰藉品,那读书就是净化我们心灵的洗涤剂。

——题记。

关于读书。

有关读书这个话题,古有我国伟大诗人苏轼的“腹有诗书气自华,读书万卷始通神”之行;近有我们伟大领袖毛泽东主席的“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”之理;外有前苏联作家、学者高尔基“书籍是人类进步的阶梯”之德。古今中外,许多诗人、政治家、学者都发表了自己对于读书的看法和体悟,他们对于读书的勤奋和坚持,是我们现在所缺乏的品质。在我看来,我们理应学习古人“凿壁偷光、悬梁刺股”刻苦读书的行为,时时刻刻激励自己勤奋学习,热爱书籍。

书的选择。

光是刻苦读书还不行,我们还要有选择性、有目的性地读书。狄龙曾说“择书如择友”:选择优秀良好的、积极向上的书籍犹如交了一个品性甚好的朋友,使你终身受益;相反,如果选择低俗恶趣、消极堕落的书籍,就好比交了一个品性败坏的朋友,犹如毒药,让你陷入泥潭,深受连累。“读一本好书,就是在和一位品德高尚的人谈话。”是的,读好书,就像沐浴在温暖的春风里,使我们心旷神怡;读好书,就像结交了良师益友,使我们获益匪浅;读好书,就像找到了快乐的源泉,使我们领悟到人生的真谛。

如何读书。

读书并不是用眼看、翻页就行,那样是起不到任何效果的。胡适的《怎样读书》就准确地表达了应该如何读书的要点:“同一本书,懂得方法的人读了,可以获得知识,应付环境。反之,不懂方法的人,读了却一无所得反博得‘书呆子’的绰号。”所以,如果想要从书本中获取知识的力量,我们就应该掌握读书的方法。所谓读书的方法就是要做到五到:心到、眼到、口到、耳到、手到。读书要细细揣摩,读书要学以致用,读书是要从书本中获取知识,获取我们所缺少的东西,从而丰富我们的思想,增长我们的见识,陶冶我们的情操,要真正会读书,懂得读书的含义所在。

喜欢读书,热爱读书。喜欢在万籁俱寂之时,坐在书房软软的沙发里,在茶香中,摒弃一切杂念,让心灵沉浸在另一个世界中,感受多彩的人生景象。在这嘈嘈杂杂的世界里,唯有读书才可以让我们安静下来思考自己,读书的时候,周遭一切都是安静的,这才是我所向往的读书生活。

悲欢离合皆无畏,幸有书香伴一生。

书伴一生演讲稿(专业22篇)篇二

相思爱海波涛涌,暮暮朝朝恨难逢。

纵使真情千般好,奈何醉爱最深情。

眷念不变恋一生,痴痴不离别梦魇。

真情深处身相许,鬼压床里也无眠。

两情本是相悦事,岂为莫名做绝情。

无需过多烦恼忧,刻骨之痛由心生。

真爱休要两相疑,一生难改至古稀。

悠悠我心思襟处,青青子衿恋人期。

生当不为别离苦,别离之苦何人知?

相爱只求双双宿,双双相宿待和时?

今生愁有许多事,万事莜莜几多烦。

难得佳人独爱我,甘做君奴亦心安。

迢迢人生情何在,却将真情送我怀。

伮当自愧不敢受,受人玫瑰暗香来。

莫怪相望难相聚,休怨相守难相依。

两心相映心已聚,两情相知情已依。

日思思君来身边,夜寐寐君伴床眠。

风花雪月犹尽失,恋恋红尘共缠绵。

书伴一生演讲稿(专业22篇)篇三

亲爱的同学们:

早上好!

我们又迎来了一个灿烂的早晨,仰望碧澄蓝天,吹拂惬意秋风,我们的心中比起上一周多了一分轻松吧。同学们,紧张奔跑之后,我们的确要做一些调整,但切不可生出松懈和倦怠。

今天,我与大家谈的话题是:永远与书为伴。

印象中我们读过的第一本书是什么:《识字卡片》、《幼儿画报》还是一本再普通不过的连环画。不要否认,日益长大的过程中,我们都傻傻地为书中的一个主人公掉过泪,我们都痴痴地为书中一个虚拟角色寝食难安过,我们更经常地不思茶饭地一口气将觅来的心爱之书读完。

书的海洋,书的天空,是无限广阔的,我们的目光该为谁停留呢?

听,泰戈尔正拈须轻吟:

“夏天的飞鸟,飞至我的窗前,唱歌又飞走了。

秋天的落叶,它们没什么可唱,只叹息一声,飞落在哪里。”这位伟大诗人,()东方第一位诺贝尔文学奖获得者,通过这些如心泉动听的句子,向我们展示的是多么美好的自然画卷呀!

听,鲁迅严峻地说:

“我时刻剖析别人,然而更多的是无情地剖析自己。”

这般有力的语言,我们应永远地让它注入自己的灵魂。

看呀,朱自清在挥泪与父亲作别:

“在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的青布棉袍,黑色马褂的背影。”同样的方块方字,竟可以这样的起承转合,余音袅袅!

看呀,叶圣陶先生创造出的“稻草人”:。

“一个满天星斗的夜晚,他看守田地,手里的扇子轻轻摇动,新出的'稻子一个挨着一个,星光射在上面,有些发亮,稻草人看着,心里很高兴。”一代语言大师,中国现代童话的奠基人用他极其干净、本色的语言为我们描画出了一个美丽的儿童的天真国土。

在这满天的星辉中,有大师,有巨匠,有独树一帜的文人,有默默耕耘的爱慕者……读书,自然就要读好的书,诚如冰心所说:读书好,好读书。读好的书,了解祖国灿烂文化,看到当今科技发展,更懂了亘古至今的爱。

那什么时候读书呢?其实有人说得好:任何时候皆可读书,不需桌椅、器具,不需约定时间地点。早读课上固然是要读的,课后也可览其一段,等人的闲隙可读,慵懒的午后可读,教室内端坐于桌前可读,路旁桂花树下可读,门前可读,小径石凳上可读。同学们,让我们时刻与书为伴。

书读多了,便生出一颗宁静致远的心了;书读多了,便获得一双慧眼了;书读多了,我们将永远睿智而又充满活力。

亲爱的同学们,让我们的心如同这轮饱满旭日,对每天的学习,对每一本新书充满无限的渴望与激情!

谢谢大家!

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书伴一生演讲稿(专业22篇)篇四

起床说声早安,下雨别忘了带伞,下班对你说声你回来了,是我们最甜蜜的习惯;我们从当初的相识已经走了了婚姻,在这一天表白的日子里,仍然对你说一声“520”

犹记得我们当初相处的一幕幕,普普通通的聚餐让我们相识,第二次依然普普通通的`吃个饭让我们真正的有了交集,每周从龙岗往返于宝安沙井只为了相聚,我们也有过大的争吵,也面临着分手的边缘,依然记得拿几条让人心碎的短信,我保留至今,最后战胜了所有我们终于有了相伴相守一生的机会;从2月25日正式结婚以来,我们甜蜜过,争吵过,但是我们彼此也慢慢懂得了珍惜,不是所有人都有我们这样的幸运;我很幸福,只单单的因为你是我的老公,因为你对我的宠,因为你对我的爱,同时我也相信,我们两个人的默契,两个人的性格最终我们白首不相离的。

书伴一生演讲稿(专业22篇)篇五

记得有人曾说:我们是吃饭长大的,也是读书长大的。生活中没有了书籍,就好像大地没有了阳光;生活中没有了书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。

我有一个雷打不动的习惯---每天晚上必须看一会书才能入睡。每每看到紧张动人的故事情节,我会沉醉其中,不可自拔,以至于忘了时间,忘了睡觉。这不第二天起床就成了老大难,每次要妈妈催好几遍才不情不愿地爬起来。为此妈妈没少警告我,不让我在睡觉前看书。睡觉前不能看书,我怎能安心入眠呢!为了不让老妈发现,我便和她打起了“游击战”。每到夜晚,我早早地做完作业,一本正经地告诉家人,我准备上床睡觉了。在妈妈怀疑的目光中,我认真地关掉灯光,倒头便睡,起初妈妈信以为真。但早上睡眼朦胧的我,还是瞒不住妈妈那智慧的双眼。一次,老妈假装走出房间关了门,可实际上人还在门外,当她突然打开房门时,我一下子惊呆了,不敢再和妈妈打游击战了。

我迷恋书籍,可妈妈的政策又难以违抗,于是我就装做肚子疼利用上厕所的.时间看书,有时一蹲就是半个多小时,经常能听到妈妈大喊:“你是不是掉厕所里了?”我才如梦初醒,连声应和着:“哦!马上!马上!”却对内容精彩的书籍爱不释手。妈妈见我如此的痴迷图书,懂得了我的心思,也就不再过多的限制我了。就这样,我一天天长大,书也成了我形影不离的好朋友。

记得有一次晚上,我做完了作业,在沙发上看我最喜欢的书《装在口袋里的爸爸》,其实我已经看了好几遍了。书的内容特别丰富,也非常精彩,让我看得如痴如醉,我就忘了时间,忘了一切,仿佛整个身体都进了书里一样,连爸爸下班回来我都没看见,到了十点钟,爸爸都洗完澡了,我还在看,直到爸爸推了我一下:“还不赶快去睡觉,”我才反应过来,可这等爸爸第二遍说我时,我才很不情愿的去洗澡睡觉了。

我不是一颗干枯的芦苇,而是在书香的雨露中沐浴长大的青翠欲滴的幼苗。在不断的畅想中飞翔,又在不断飞翔中升华。只有与书心与心的触及,才会感受到生命竟是如此丰富多彩。

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书伴一生演讲稿(专业22篇)篇六

1.今天,灯火为你点亮了,歌声为你鸣唱了,花朵为你绽放了,幸福为你天降了,浪漫的平安夜,开心的圣诞节,祝愿最好的朋友过的最开心,最快乐。

2.即将来到的节日,早早的把您想起,剩下的是祝福,全部赠于你,朋友,圣诞节来了,预祝你平平安安过平安夜,开开心心过圣诞节。圣诞节快乐!

3.今天你将搭载平安列车起程,从此你会天天一路平安,月月一路平安,年年一路平安,还有你的家人和朋友也会一生平平安安,平安夜快乐!

4.今天,我只买到了一个苹果送给你,没有桂圆,不能祝你富贵了,没有金桦果,不能祝你幸福了,只能怯怯的说一句,祝你平安,你会不会生气?平安夜快乐。

5.平安夜来了,送你一个甜苹果,保你一生健康平安;送你一个香脆梨,让你与愁烦永远分离;送你一个可口橙,愿你事业功成名就;送你一道甜蜜祝福,祝你一生平平安安,快快乐乐,幸幸福福!

6.万家灯火,是祈愿你有个快乐吉祥的人生,平安夜手机的短信声,是祝福你拥有平安健康的一生;愿幸福永远伴着你,快乐一直跟着你,财富终生属于你。

7.千里万里来牵念,相念声声藏祝愿,祝福切切传平安,平安夜平安果,平安夜里有个我,有你有我有平安果,平安有你还有我。

8.即便是千里冰封、万里雪飘,即便是千山万水、千难万险,我都要把这条短信送到你的`身边,祝你:平安夜健康平安,圣诞节快乐幸福!

9.平安夜里赏雪景,晶莹雪花散祥瑞;平安夜里听钟声,悠扬旋律扬欢乐;平安夜里吃苹果,一生平安伴身边;平安夜里送问候,友情万岁存心意;平安夜里道祝福,愿君快乐幸福满!

10.用快乐的焰火点亮幸福的夜空,用吉祥的颂歌敲响如意的钟,用开心的雪橇载来慈祥的圣诞老人,用好运的袜子装满浓浓的深情,平安夜,让幸福的心飞翔,让平安的歌唱响!

书伴一生演讲稿(专业22篇)篇七

二年级时,我就开始读书,那时的读书不是很投入。可是我越看越喜爱书,现在我上五年级了,已经读了一百多部书。

最早开始读书,是因我看了一部《杨家将》的电影,讲述了北宋时期的故事,于是激发我的兴趣,开始读小说《杨家将》。之后我看了《岳飞传》、《隋唐演义》、金庸武侠全套、沈石溪动物小说全套、《童林传》、《八仙传奇》、《济公传》、《薛刚反唐》等各类书。从书中,我了解了历史长河中的各个英雄。我喜欢的朝代是清朝,我看了《康熙大帝》、《雍正皇帝》,我好像穿越到了历史中。

我开始收集书中的名言。我已告别了童话故事书,开始了解其它我所缺乏的内容。我对动物也很感兴趣,在《昆虫记》中有了了解。

不知不觉中,我已是十二岁的少年了。读书生活真快乐,它陪伴着我的童年,使我童年不再无聊孤独。读书给我指了一条光明大道,让我自己用自己的双手开拓大道。读书告诉我许多人生的启迪,这些将会使我一生受益匪浅。读书要找自己喜欢看的书,那样才会有兴趣,不会不求甚解、囫囵吞枣。

好书像一颗长生果,令人慢慢品其滋味,品出哪些美味,哪些酸涩。看书时看到妙处,情不自禁。我回忆童年,觉得过得非常充实,没有浪费时光。正如高尔基所说的“书籍是人类进步的阶梯。”

书香伴我度过了童年,我要让好书伴我一生。

三年级:唱唱。

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书伴一生演讲稿(专业22篇)篇八

现如今的社会,充满着竞争,仿佛竞争无处不在,或许我们都厌恶了在社会当中充斥着这样有序或者无序的竞争,我们都相信,如果一个人没有在竞争当中获胜,我们必定会在人生的道路上一败再败,所以说,唯有竞争才是我们成功的出路,但是我认为竞争并不能够决定一切,我们必须要让我们的修养配上我们的实力,要让竞争在大家的万般青睐中才能够真正意义上的获得存在感与幸福感。在高速发展的现代社会,企业与企业之间的竞争,人才与人才之间的竞争,学生与学生之间的竞争愈演愈烈,所以总是有那么一些人想要一步登天,一下子超越别人,成为万众瞩目的焦点。

我们都渴望能够成为父母眼中的那个骄傲与自豪的人,但是我们却在这样的一条道路上踽踽独行,我们不知道我们的终点在哪里,只是一味的停止我们所谓的前夕的步伐,我希望我们大家都能够用一种审视的态度去面对我们生活中的苦难与挫折,因为他是可以战胜的。陆游曾向他的儿子传授写诗经验:“汝果欲学诗,功夫在诗外。”话中只字未提写诗的技巧,留给其子和后人无尽的思考空间。现在我们若认真品味这句话,也不难看出陆游的深意:希望儿子多留心生活,通过感悟生活达到修身养性的`目的,到时写诗自然手到擒来。所以学诗并非主要在工技巧,反而是要学会安静地审视生活,不断完善自身。这与我们的学习有着相通之处,学习并非简单地从书本上获取知识,更重要的是在书本之外提高自己的综合素质,陶冶自己的情操,唯有这样,我们才能够获得真正意义上的成长与磨练!磨炼自己的意志,为以后的发展打下良好的基础。我想这就是素质教育提倡成才先成人的原因吧!

翻译家傅雷临终时告诫儿子傅聪要首先学会做人,然后不断提高各方面的技能,最后就可以成就事业了。傅聪谨记父亲的教诲,最后成为闻名中外的钢琴大师。或许傅聪会说是父亲指引他走向成功,但重要的是他听从了父亲的话,修身养性,终于取得了巨大的成功。我相信每一位父亲都希望我们的子女能够长大,成为我们心目中的那样的一个骄傲,但是我想说的是,我们必须要把这种要求加在我们所希望的人的所希望的能力之上才算是最好的!

当然,成功的因素是多方面的,外界环境、人生机遇等都是不可或缺的。然而,最重要的还在于自身的修养!愿我们每一个人都能够成为我们心中最优秀的自己,希望我们大家都能够收获我们最真挚的友谊与情感!

修身养性是我们获得成功的基础,但在这个日益浮躁的社会,你是否还能做到淡然处世呢?让自己的心沉静下来,摒弃那些浮躁的世俗杂念,向成功迈出坚实的步伐。

书伴一生演讲稿(专业22篇)篇九

我虽貌不惊人,但唯一使我神采焕然的就是书了。

我爱书籍,爱得如痴如醉;我爱书籍,爱得难舍难分,我无时无刻都在看书,每每都能被书中的内容吸引。

翻开高尔基的《童年》,让我体会到了高尔基童年时代的可怜和凄惨,和当时黑暗社会的丑陋和不堪,但社会也不是没有善良正直的人存在,他们终于给了他信心和力量,使他看到了光明和希望,这让我不仅为高尔基所感慨,和庆幸。细读海伦凯勒《假如给我三天光明》我从字里行间读出了海伦凯勒虽然是一个又盲又哑的人,但她热爱生活,对生命十分热爱,渴望拥有光明,哪怕仅仅只有三天,一个又盲又哑的人,令我惊叹不已,让我不禁觉得她几乎和正常人没有什么区别,让我觉得他根本就不是一个盲人。

“书籍是人类进步的阶梯”伟人高尔基曾说过这样的话,是的,是书籍在我们人生的道路上铺上了我们走向成功的捷径。书籍是我们生活的一部分,我们从书中汲取“营养”才能让我们大步迈向成功的彼岸。

书籍,也是我的乐园。是书,让我能在知识的海洋中遨游,是书,让我有了梦想,努力朝着自己的梦想前进,是书,让我的生活变得丰富多彩,而不单调,是书让我打败困难,迎难而上,书是甘露,滋润我纯洁的心灵,书也是阳光,为我驱赶黑暗,迎来光明。

书籍更是我的无声老师,让我走进知识的殿堂,引领我走向光明和成功,只有书籍的陪伴,我的人生才会变得真实,变得璀璨,变得值得骄傲,书籍带给我的力量太大了,就让我们亲近书籍来到书的海洋去吧!

书伴一生演讲稿(专业22篇)篇十

永远与书为伴国旗下演讲稿。

亲爱的同学们:

早上好!

我们又迎来了一个灿烂的早晨,仰望碧澄蓝天,吹拂惬意秋风,我们的心中比起上一周多了一分轻松吧。同学们,紧张奔跑之后,我们的确要做一些调整,但切不可生出松懈和倦怠。

今天,我与大家谈的话题是:永远与书为伴。

印象中我们读过的第一本书是什么:《识字卡片》、《幼儿画报》还是一本再普通不过的连环画。不要否认,日益长大的过程中,我们都傻傻地为书中的一个主人公掉过泪,我们都痴痴地为书中一个虚拟角色寝食难安过,我们更经常地不思茶饭地一口气将觅来的心爱之书读完。

书的海洋,书的天空,是无限广阔的,我们的目光该为谁停留呢?

听,泰戈尔正拈须轻吟:

“夏天的飞鸟,飞至我的窗前,唱歌又飞走了。

秋天的落叶,它们没什么可唱,只叹息一声,飞落在哪里。”这位伟大诗人,()东方第一位诺贝尔文学奖获得者,通过这些如心泉动听的句子,向我们展示的是多么美好的自然画卷呀!

听,鲁迅严峻地说:

“我时刻剖析别人,然而更多的是无情地剖析自己。”

这般有力的语言,我们应永远地让它注入自己的灵魂。

看呀,朱自清在挥泪与父亲作别:

“在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的青布棉袍,黑色马褂的背影。”同样的'方块方字,竟可以这样的起承转合,余音袅袅!

看呀,叶圣陶先生创造出的“稻草人”:。

“一个满天星斗的夜晚,他看守田地,手里的扇子轻轻摇动,新出的稻子一个挨着一个,星光射在上面,有些发亮,稻草人看着,心里很高兴。”一代语言大师,中国现代童话的奠基人用他极其干净、本色的语言为我们描画出了一个美丽的儿童的天真国土。

在这满天的星辉中,有大师,有巨匠,有独树一帜的文人,有默默耕耘的爱慕者……读书,自然就要读好的书,诚如冰心所说:读书好,好读书。读好的书,了解祖国灿烂文化,看到当今科技发展,更懂了亘古至今的爱。

那什么时候读书呢?其实有人说得好:任何时候皆可读书,不需桌椅、器具,不需约定时间地点。早读课上固然是要读的,课后也可览其一段,等人的闲隙可读,慵懒的午后可读,教室内端坐于桌前可读,路旁桂花树下可读,门前可读,小径石凳上可读。同学们,让我们时刻与书为伴。

书读多了,便生出一颗宁静致远的心了;书读多了,便获得一双慧眼了;书读多了,我们将永远睿智而又充满活力。

亲爱的同学们,让我们的心如同这轮饱满旭日,对每天的学习,对每一本新书充满无限的渴望与激情!

谢谢大家!

书伴一生演讲稿(专业22篇)篇十一

尊敬的各位评委,老师:

大家好!今天我演讲的题目:是学海无涯书为伴。

记得,庄子曾说过:“吾生也有涯,而知也无涯,”寥寥数语,却告诉我们:人要把有限的时间,投入到无限的学习当中去。

书籍是知识的源泉;书籍是人类进步的阶梯。自古以来,爱书之人都把书籍当作了朋友,也因此而流传着:头悬梁,锥刺股;凿壁借光的千古佳句。

《课标》,让我明白了传统的教学方式已禁锢了教育的发展;《多元智能》,给我的启示在于改变以往的教育理念;而《建构主义理论》,又告诉我课堂不再是教师向学生灌输知识的场所,而是学生渴望投入学习的过程。读书不仅让我明白了如何进行教学方式的转变,如何对学生进行学习方式的转变;也让我明白了教师传道,不能只注重智商的发展,情商教育也是非常关键的。教师授业,不能灌输知识,因为授之以鱼,不如授之以渔。

书山有路勤为径,学海无涯书为伴。读书不仅要持之以恒,而且还要把读书看作是一件快乐的事。

说实话,我很幸运。因为我的`身边有很多喜欢读书的朋友。而更幸运的是,我们还有一位一直默默关心读书的好校长。“有时间多看看书吧!”这是常挂在他嘴边的话。他不仅用真诚感动着身边每一位喜欢读书的人,也用行动感化着每一位不喜欢读书的人。虽然,我校开展读书活动曾一度遭到了老师们的非议;但是,校长还是默默的承受住了各方面的压力。在读书汇报时,当我听到那一篇篇有感而发的好文章的瞬间,我终于明白了校长让我们勤于读书的良苦用心。

社会的发展靠教育,教育的发展靠教师。随着课改的不断深入,要求我们教师掌握的知识越来越多。不读书,不学习,又怎能与现代的教育理念相适应呢?虽然,“读书破万卷”的境界我们难以达到,但闲暇之际的小读也会让我们感到十分的惬意。

鲁迅说过:“世上本无路,走的人多了便也成了路。”而我说:“书中本无路,你读的多了便也有了路。”朋友们,当你为了工作和学习而感到困惑的时候,就请看看书吧!它一定会使你感到:“柳暗花明又一村”的。朋友们,请与书为伴吧!我相信:它一定会使你的教育人生变的更加精彩。

我的演讲完毕,谢谢大家!

书伴一生演讲稿(专业22篇)篇十二

亲爱的老师、同学们:

高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。

书像一缕阳光,带给人们光明;里面有很多有趣的小人物;书给我们带来无限的知识和无穷的快乐。热爱书吧——书是知识的源泉!只有知识才是对社会有用的人,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、和劳动果实的人。我希望每个人都拿起书本认真的阅读书,我相信不久的将来,人们的嘴里都是文明语言。我读一本好书就像在辽阔的海洋里遨游,在这浩瀚无边和深不可测的大海里面,蕴藏着无穷无尽的知识,古人云“读书破万卷,下笔如有神”,“书读百遍,其意自现”“行万里路,读万卷书”。高尔基也说过:“书是人类进步的阶梯。”书是在我们的生活中是必不可少的物品。

读书还可以在我觉得安全的而又危机重重的时候学着怎么应对,当我读《发现号》的时候,我都先去看那里面一些生活小常识,我去野外可以用到。有一次:我没看《发现号》那一次,我刚踢球回来,很渴,家里的饮水机正好没水了,我一看桌子上有一瓶水,外包装像雪碧,我立刻就开盖,刚想喝,顿时,一股难闻的气息涌出来,冲的鼻子辣辣的。“这是什么,算了,先喝几口。”我喝了下去后,刚走到床前就趟了下去。

“原来是啤酒呀,怪不得睡的这么久真要命。”看什么书懂什么知识,看来要多读书。

“读书好,多读书,读好书”,我漫步在书的王国里,时时沐浴着智慧的光辉,读书给我带来了无穷的乐趣,我爱读书,希望你们和我一样爱读书。

书伴一生演讲稿(专业22篇)篇十三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我爱读书,它似的览车,领大家,目睹美景的壮丽,领略自然的雄奇。

我爱读书,四大名著都给我留下了深刻印象,特别是三国和西游。桃园三结义,出山第一功;当阳桥前一声吼,喝退曹军水倒流;千里走单骑,孤身救幼主;过五关斩六将,火烧赤壁连营。三国战场上,斗智斗勇,风云变幻,成为历一段不忘的记忆。西游路上,降妖捉怪,除暴安良,一路上救了多少人,除了多少魔,经了几次难!

我爱读书,它使我听到了四季的.呼唤:“好雨知时节,当春乃发生”,春天充满生机;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,夏天多么美丽;“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月天”,秋天充满诗意;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,冬天纯洁无比。

我爱读书,它仿佛带我回到那风云突变的时代。“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”你陆放翁侠骨柔情,谁人不知!而你,再临死前,依然心系宋朝,好一番忠君爱国!“三十功名尘与土,八千里路云和月”“靖康耻,犹未雪”“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”。你岳武穆一心为国,在金人面前树了“撼山易,撼岳家军难”的威名,却被歹人所害,令人扼腕息。

我爱读书,因为它丰富了我的生活,增长了我的知识,所以,我爱它。

书伴一生演讲稿(专业22篇)篇十四

同学们,老师们大家:

早上好!

生命如一泓清泉,我们如同成势的水流,不希望有岸的存在.我们青春年少,不谙世事,意气风发,满载着梦想与憧憬乘风破浪,扬帆起航.也许我们会迷失方向,也许会变得沉沦腐化,也许会被暗礁撞得遍体鳞伤,只凭一股锐气是无济于事的.我们需要一个指引我们前进的罗盘,那就是“书”.

如果你对未来还迷茫着,那你就去读书吧,书是人生的地图,会带领着你畅游世界,“去感受大海那一望无际的壮阔,体会沙漠那高低起伏的雄浑,探索那落日下尼罗河畔金字塔的奥秘,追寻那云雾缭绕的喜马拉雅山峰顶的神圣”.

如果你不知如何行动,那你就去读书吧,书是迷雾中的灯塔,指导你尝试无限种可能性,在阅读的过程中塑造你的人格和性格,成长,理想,勇气,智慧,坚强,自信,这都会是读书给我们带来的礼物.

一个人无论有多么伟大,如果把他的一生拆成每一天,就会发现,大部分的日子都是平淡而琐碎的,但如果一个人爱上了读书,并能坚持下去,平淡和琐碎就能够凝聚成成长的加油站,促使你向着成功的彼岸前进.我们无法让生命静止不动,而读书会让生活变得更有活力.太多东西沉没在时间里,夹进书页就变成了永恒.同学们,让我们少一些莽撞与抱怨,多一些思考与行动,在读书中发现自己,绽放自己.

书伴一生演讲稿(专业22篇)篇十五

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《好书伴我行》。

“书犹药也,善读之可以医愚。”从记事起到现在,我都有一个了良师益友,它就是——书。

从我记事起,每天晚上我躺在床上时,等待着妈妈洗刷完毕后,给我讲故事,像《安徒生童话》,《格林童话》等等,有一次,妈妈给我讲《皇帝的新衣》,我听后疑惑地对妈妈说:“妈妈,皇帝为啥光个大屁股走在大街上,路人们都没有说他光屁股,而且还赞美他呢?”妈妈笑了笑没有回答,我又天真地说:“是不是怕皇帝砍了他们的头呢?”妈妈点了点头,我又气愤地说:“那这个皇帝也太残忍了吧!自己光个大屁股,别人说实话就要被砍头,太残忍了!”妈妈笑了笑给我解答:“因为那时候,皇帝是做主的人,谁也不敢惹怒皇帝,不然,会被灭九族的。”我听了后被吓得目瞪口呆。从这些故事中,我明白了爱与恨、善与恶。

到我上一二年级的时候,我的欲望不只满足于妈妈给我讲故事了,我便向妈妈请求自己可以读一些可以看懂的书,妈妈听后立即答应了,带我去买了一堆的书:《小王子》、《木偶奇遇记》……每天放学后,我如饥似渴地读了起来,因此,我的知识量增加了不少,在一次学校组织的故事大赛中,取得了第一名,这都是一本本好书带我取得的优异的成绩。

到了四年级的时候,我开始去看一些古典名著如《西游记》、《三国演义》、《飘》等或各种的名人传记如《徐霞客游记》等,从此我的阅读量大大的增加了,同学们都把我当成了“故事机”。天天要我给他们讲故事。还有上课时,老师提出一些比较难的题,只有我能答出来,经常受到表扬,这些都是一本本好书的功劳。

书如一只小舟,可以载着我从小小的空间驶向浩瀚的大海!

我的演讲完毕,谢谢大家!

书伴一生演讲稿(专业22篇)篇十六

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《好书伴我行》。

生活就像一段价之宝。”于是,我学会了真诚待人,学会了选择志同道合的朋友,并珍惜与朋友的友情。好书教会我要有远大的理想。“理想是路上指明的灯光。没有理想,就没有坚定的方向;没有坚定的方向,就没有了生存的价值。”这是一位名人对理想的深刻体会。这让我想起了为真理而献身于罗马街头,死去仍脸带微笑的布鲁诺。于是,我希望通过努力能实现自己的理想。

书,确实是我们一生中取之不尽的财富,我很庆幸自己与它结下了一辈子的缘。因为它的启蒙,我有了自己的理想,又因为它的鼓励与指导,我实现了自己的理想并拥有了一辈子都不会舍弃的事业——写作。做人如做文,因了一本本好书的陪伴,无论前方有几多风雨几多阳光,我都会宠辱不惊地笑看庭前花开花落,踏踏实实地走完自己的人生之路,写出更多的自己用心灵记下的文字,与所有热爱文字的朋友共享那份阅读的愉悦。

我爱书,如爱我的生命。

我的演讲完毕,谢谢大家!

书伴一生演讲稿(专业22篇)篇十七

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《好书伴我行》。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。”

书籍是人类进步的源泉,书籍是打开知识的大门,许许多多的好书,一点一滴的滋润着我们的心灵,让人受益无穷,成为人生的航标。反之,坏书则可能毁灭人性,把你带上不法之徒的不归道。

蝉在枝头卖劲地叫着,阳光透过斑驳的树叶缝里射下来,似乎要把所有水分都蒸发,到处都显现着一种燥热的感觉,而就在这个时候,我都会把窗帘遮住窗,只留下一条小缝,抱着一本自己喜欢的书,等待一米阳光从窗外射进,照在书本上,暖暖的肆意的书香,度过一个轻松地下午。看着阳光泻在书页上,似乎是渗进去了,留下一片柔和的光亮,这真是再适合不过的了,在书海中漫游,获得了许多知识,使我懂得了真善美,更懂得了做人的道理。

小时候,总爱看一些幼稚的童话,缠着妈妈给我讲那些自以为很神秘的故事,然后饶有趣味地沉浸于童话中,做一个温馨、淡淡的梦。在童话国度里,点亮只属于我的烟火。

朱自清的父亲那忙碌的《背影》;冰心奶奶含泪写成的回忆;高尔基的《童年》、《在人间》、《我的大学》……这些名著伴随着我走过了多少个风风雨雨的日子,解开了我心中不解的疑团。

升入初中了,有空闲时间,总会看一些与科学知识和提高写作水平有关的书。书教会了我许许多多,在阵阵书香中,我完成了一次次生命的感悟,一次次美的享受,是一次次人格的提升。得意时,它教给我什么叫谦虚;失意时,它教给了我什么叫希望;迷茫时,它教会我什么叫睿智;心存芥蒂时,它教会我什么叫宽容。与书为舞,我感慨一滴水就是一片海;与书为舞,我惊叹整个世界就是一本书;与书为舞,我一天天变得充实,一天天懂得人生的真谛。

一缕书香,就这样在我的生命里,飘散开来。

我的演讲完毕,谢谢大家!

书伴一生演讲稿(专业22篇)篇十八

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

我是一年级三班的xx,我今天国旗下讲话的题目是“书,伴我快乐成长”。

还记得我4、5岁的时候,妈妈给我买了一本书,书名叫《小熊和最好的爸爸》,书中有趣的图片一下子吸引了我,我爱好读书的大门便从此打开,从那本书里面的精彩图片中,我知道了我也有一个最好的爸爸;后来爸爸还给我买了画册《小汤姆》,我从那一幅幅画面中明白了:要从小做一个有智慧的男子汉。当然,最让我难忘的还是爸爸给我买的《托拉斯》系列和《喜洋洋和灰太狼》系列,这一系列的图册中有一些文字符号,让我有了强烈的识字欲望,我好想好想知道这些画里到底写了些什么东西。也正是因为我有强烈的识字愿望,从去年9月开始,我便从听从老师的教导,认真学习拼音知识,每天我也很早就来到学校读拼音,有时连做梦也在读拼音。正因为我有这样的读书欲望,我的朗读水平迅速得到了提高,从开学时候的软绵绵的唱读课文,到不唱读,从不唱读到有感情地朗读,慢慢的我也很荣幸地成了我们班的一名领读员。

随着时间的`流逝,我看了一些有趣的拼音读物:成语故事、少儿版《十万个为什么》。在这些书中我知道了很多做人的道理,也知道了很多大自然的神奇、美妙,我也在读书中获得了无穷的快乐,也在读书中快乐的成长着。我虽然小,但我也在想:因为我喜欢读书,也就没有时间去顽皮捣乱。学校广播里经常提醒、批评的那些同学,你们完全可以把调皮捣乱的时间用来读一本书,那样的话,你会更文明、更智慧,学校也会因美美的读书氛围而更美丽。

谢谢大家!

书伴一生演讲稿(专业22篇)篇十九

古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”歌德也说过:“读一本好书,就犹如和一个高尚的人谈话。”以书为友,能够明理增智,能够陶冶性情;与书常伴,能够立德修身,能够深化思想。今天小编就为大家介绍几篇与书籍有关的演讲稿,希望大家喜欢。

我生活中的每一天都有好书相伴。

桌上摊开的是书,床头摆着的是书,每一天心里惦记着的还是书!培根说书是食品,那么读书好比品尝美味佳肴;雨果说书是朋友,那么读书等于好友相聚、互诉心声;高尔基说书是导师,那么读书胜似导师谆谆教导、指点迷津。

年幼时,我酷爱读童话故事,白雪公主、灰姑娘、卖火柴的小女孩是我最喜欢的人物,在她们遇难的时候,我会为她们担心,并为他们祈福;在他们快乐的时候,我也与她们分享,并期望他们能长守幸福。

我随着故事情节时而哭、时而笑,总惹得爸爸、妈妈莫名其妙。

随着年龄增长,我喜欢的书籍也在变化。

我此刻四年级了,我把目光投向了那久远的历史长河,于是,《资治通鉴》成了我最爱的课外读物。

这本书资料丰富,引人入胜,尤其是那些帝王将相的故事着实吸引住着我。

它让我认识了仁慈的汉文帝,冷酷的汉武帝,神机妙算的诸葛亮,忠正耿直的魏征,还有那不一样平凡的女皇武则天……读书给我带来许多荣耀和惊喜。

记得有一次,我看见小伙伴画的猫头鹰,脱口而出:“画错了,猫头鹰是没有牙齿的,当它吞下老鼠后,先把皮、肉、内脏消化掉,第二天再把骨头和毛吐出来。”

小伙伴吃惊地望着我问:“是真的吗?你是怎样明白的?”“是《十万个为什么》告诉我的。”

我自豪地回答。

有一次语文课上,老师讲完苏轼的生平时,问大家:“谁还明白有关苏轼的知识?”同学们都哑然了,只有我高高地举起小手,给大家讲了苏轼名字的由来。

同学们都向我投来羡慕的目光,我自豪极了。

有了这样的经历,我更爱读书了。

随着我阅读量的增加,我对读书也有所感悟:读书就像我们平时做运动一样,即放松了身心,又启迪了心智,一举两得,何乐而不为呢?同学们,都来读书吧!如果你喜欢上了读书,你就会发现,读书使我们快乐,读书使我们聪明,读书使我们高尚。

好书伴我们一路成长,好书助我们逐步成功!

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好,这天我演讲的题目是“好书伴我成长”。

面前打开了一扇窗,让我看到了一个不可思议的世界。

——题记

童年时朝气蓬勃的季节,稚嫩的心总会编织最纯真的梦。

而书籍,便是梦的翅膀。

或许是家庭环境的影响吧——妈妈是幼儿教师,总会给我一些插图故事书看。

精美的图画,活泼的语言,仿佛是一股魔力,我被深深地吸引住了。

每一天都眼巴巴的盼望妈妈给我带回书来看,一拿到书我就像饥饿的人看到美味的食物一样猛扑上去“品尝”一番。

随着年龄的增长,我对书也越发的渴望,不断地让妈妈购买儿童读物,《白雪公主》中的白雪公主让我惊羡,《小美人鱼》中的小美人鱼让我感动,《丑小鸭》中那坚强的'小鸭子又让我肃然起敬。

读书时,我就是书中的主人公,随着他们一齐笑,一齐哭,品味生活的酸甜苦辣。

到了小学,学校的图书室让我找到了宝藏,中外名著让我大开眼界,《钢铁是怎样炼成的》让我难忘,保尔那不屈不挠的精神深深的打动了我,使我发愤图强,成绩一路上升。

是保尔,让我如此自信;是保尔,让我如此顽强;是保尔,让我用心向上。

尤其到了初中,我更是陷在书海中不可自拔。

在家里,房间的床头柜摆满了书,书桌上堆满了数,床上的书都建成“埃菲尔铁塔”呢!读书不仅仅丰富了我的精神世界,更是让我充满了自豪感。

记得有一次,老师问全班同学,有没有人读过《爱的教育》并且能复述下来,同学们三三两两的小声嘀咕,在他们惊诧的目光中,我骄傲的举起了手,讲完之后,老师的目光充满了赞赏,这让毫不起眼的我尝到了读书的甜头儿。

看的书多,自然写起文章来行云流水,每每自我的作文被当作例文在全班诵读的时候,心里就会涌起一股无法言喻的自豪感来。

歌德曾说过,读一本好书,就是和高尚的人谈话。

没错,读一本好书能够使我们从智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的记录中感悟高尚的情怀,从英雄的事迹中找到无穷的力量,我们无法丈量生命的长度,但我们能够拓宽生命的宽度,而读书,就是拓宽的好方法!读书之趣在于寄托心灵,读书之乐在于认识自我。

书,是一把金钥匙,呼唤我们用真挚的心去开启智慧的大门;书,是一叶扁舟,载着我们遨游在知识的海洋;书,是我形影不离的好朋友,我的成长因书而美丽。

书,陪伴我度过了完美的青春年华,是书,让我学会了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信乐观;是书,让我懂得了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的仁者胸怀;是书,让我感受到了“明月松间照,清泉石上流”的闲淡宁静……读书,让我健康成长;读书,使我更加成熟,因而我的生活因读书变得更加的绚丽多彩!书山有路书香使人醉,学海无涯读书更志明。

让我们一齐畅游书海,陶冶情操,与书同行,共同铸就精彩人生!我的演讲结束了,多谢大家!

古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

歌德也说过:“读一本好书,就犹如和一个高尚的人谈话。”

以书为友,能够明理增智,能够陶冶性情;与书常伴,能够立德修身,能够深化思想。

我家有许多藏书,正是它们伴我成长。

苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》,我早在小学三、四年级读过。

主人公保尔?柯察金那不屈不挠的精神深深感动了我,使我发愤图强。

忘不了,升中考前那五十多日是怎样度过的,我们如那身负千斤重的蜗牛,可老师、家长的鼓励和期望却变成沉重的试卷山和作业山向我们压来。

是保尔,是他的精神支撑着我!

升上初中后,我的性情大变,变得暴躁和多愁善感。

于是,每次与父母、小妹吵完架后自然……多少次,我枕着被泪水浸湿的枕头入睡;多少次,午夜梦回,觉得孤独无助……之后,我读到《爱的教育》这本好书时,我又一次哭了,我为我自我以前所做的事感到深深的后悔。

我深深地体会到,父母与子女之间流淌的不仅仅仅是浓浓的血,还有那与生俱来的自然亲情。

我还体会到师生之情、父子之爱、朋友之谊。

于是,之前的暴躁和多愁善感顷刻烟消云散。

“爱”在每个人的心中,“爱”洒满世界的每个角落。

我想,影响我一生的可能就数美国作家写的《希尔屋里的秘密》了。

或许,它不是什么名书,但是,它绝对是一本好书。

比如“明辨是非的准则是什么呢?”青蛙呱呱的回答简洁明了:“如果你做的事情会伤害某个人,那就是坏事。”

它教我们认识生活,认识自我和他人的价值。

“幸福来自危难时刻的互相帮忙,危急关头首先想到的就应是真正具有价值的事物。

……人才是真正有价值的,而物品没有。”

这本书当之无愧是青少年朋友踏上人生旅途之初一个很好的启蒙。

正是这一本本书,教给我知识,督促我进步,伴我成长。

书啊,我们永远的朋友!

书伴一生演讲稿(专业22篇)篇二十

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

读一本好书,如同饮一泓清泉,甘之若饴;如同品一杯醇酒,闻之欲醉;如同与一个多年未见的好友倾心交谈,快意平生:如同聆听一位长者的教诲,受益匪浅。

遨游在书的海洋里,我们不但涵养了丰富的思想,而且汲取了面对人生的态度,这是好书的魅力。

我最喜欢夜深人静,皓月当空,伴着静谧的灯光,听着淅沥的雨声,到书海中跋涉。川端康成浅浅的一句“凌晨四点钟,看到海棠花未眠”让我无比震撼。字里行间的感情让我为之动容。那一刻,我爱上了书。它让我有了一片自己的天空,自由飞翔。

书是美丽的风景。一涧飞瀑,一泻千里,造就着美景的不是水;一地竹影,摇曳身姿,造就这壮态的不是风。没有陡直的绝壁,就没有瀑布,没有那空淡的翠竹,就没有竹影。如此胜景,现实中我们很难真切地感受到。但从书中,我又体会出了那份深藏的美。文字的美需要自己去用心体会,我感觉此刻特别充实。

书是文学的宝库。在书中,我得到了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐“的崇高意境;在书中,我得到了“天生我材必有用”的自信。我可以跟着李白吟诵几句“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,也可以跟着李煜大叹几句“剪不断,理还乱,是离愁”。书可以容纳百川,包罗万象。从古至今,盛唐诗歌,南北宋词,无不以书为最好的载体。

书给了我人生的启示。如果说高适的边塞诗如北方浩瀚的大漠,那么柳永的婉约词就如南国多情的平湖。优美的文字让我懂得我们的胸怀就该像大漠般豁达,有时又免不了如平湖般含蓄。我们的生活变幻莫测,我们得随时从书中汲取应对的态度。纵使挫折来临,我们也有一颗平静的心去坦然面对。

古人的品质随书香有感而发,书是我成长的伴侣。读书的时候,我可以把烦恼统统抛掉;读书的时候,我拥有了一片宁静的心境;读书的时候,我哭,我笑,但我很清醒。

茫茫人海中,熙来攘往的人群,都在为着尘俗的利欲而追趋着。唯有书,唯有好书,才是一方净土,默默的与我共同前进。啊,我爱读书!

书伴一生演讲稿(专业22篇)篇二十一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是五5班的周嘉玉,我今天演讲的题目是《好书伴我行》。

如果我是一片嫩叶,那么书就是让我成长的大树;如果我是一只小鸟,那么书就是能带我飞向蓝天的翅膀;如果我是一朵鲜花,那么书就是给我营养的土壤;如果我是一位学生,那么书便是一位在无声中指引我的老师。

从我五岁记事起,爸爸和妈妈就给我抱来了一大批书。书里有《唐诗三百首》、《安徒生童话》、《格林童话》,还有《三字经》等等。妈妈每天夜晚睡觉前都会给我讲童话故事。每天夜晚,在神奇的童话中游荡,成了我最期盼的事。

现在,我已经读五年级了。每天坐在那堆得像山一样高的作业面前。可尽管这样我仍是抽出时间来看课外书。现在我已经看了许许多多的课外书,博览群书,犹如祖国的大好风光尽收在眼底,古今中外的名人轶事我也略知一二。而且我还养成了做读书笔记的习惯。

书籍,它们伴我走过了无数的风雨,它们见证了我成长的脚步。

亲爱的同学们,书籍是知识的源泉,让我们一起热爱读书吧!让我们一起勇攀知识的高峰,一起去领悟人世的真谛吧!让书籍为我们插上快乐的翅膀,一起飞向那光明无限的未来吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

书伴一生演讲稿(专业22篇)篇二十二

没有理由,就这样喜欢上了阅读。在我眼里,书是炎炎夏日的一阵凉风,是数九寒冬的一缕阳光,是可以倾诉衷肠的亲密朋友,是令人魂牵梦萦的.故地,更是牵着手一起慢慢变老的知心爱人。它对每个人都一视同仁,不因为身份的高低而显出不同的脸色;它安静平和,无论世界怎样风云变幻,它依然从容淡定;它可靠,不会因为你得势而奉承更不会因为你失败而远离你。无论何时何地,它都愿意成为你心灵的避风港,为你撑起一方晴空。

曾经为了买一本书而拼命地挖野菜;曾经为了尽快看完一本书而整夜不眠;曾经为了得到老师的奖品而发奋苦读,就因为那奖品是我梦寐以求的书。在贫穷的日子里,书是我最大的渴望最大的梦想最大的财富;在成长的日子里,书是我不断向上的阶梯,一路超越,一网路享受,一路幸福。

书让我的生活变得精彩,充满乐趣。双休日,一家三口坚守新华书店,痴痴地倘佯在书的海洋里,直至夜幕降临才依依不舍地离去;晚饭过后,一家人不约而同地围坐在一起,各自捧着一本心爱的书,或默读,或放声朗读,或发表看法,或写读书笔记,或摘抄,或交流心得,那份惬意不是用语言能够描绘出来的。如果你和我一样也是个爱读书的人,相信你的心情也会随着阅读而发生变化,你会发现你面前有一个奇妙的世界,它使浮躁变得沉静,火爆变得平和,功利变得淡泊,冷漠变得温暖,忐忑变得安详。

喜欢在阳光灿烂的冬日午后,坐在松软的草地上捧着一本书,融入其中,直到夕阳西下;喜欢在万家灯火的夜晚,泡一杯热茶捧一本好书窝在柔软的沙发上,直到老公一遍一又一遍地催眠;喜欢在轻松悠闲的休息日,搬一张椅子坐在阳台上,品读一本令自己痴迷的书,直到饥肠辘辘;更喜欢坐在床上,伴着台灯柔和的灯光听着老公熟悉的鼾声独自沉浸其中,如痴如醉,不觉已是深夜。

书读得多了,不仅写作能力提高了,心灵也仿佛被清泉洗过一般,变得清澈、明亮。掩卷之后,思想仍然在活跃中,并努力试图站在别人的肩膀上眺望远方,思想也就被抻长了,心也长高了,而读书潜移默化的作用也就浸润到我们的生命里,生命之源便丰富而厚实起来。于是教师这份工作做起来也不再那么生涩,竟也有一种得心应手的感觉,这都归功于一本本好书,阅读让我的心智慢慢成熟,让我的工作慢慢起色。苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,读了一遍又一遍,每一次阅读都有新的感受,新的收获。阅读苏霍姆林斯基,我感受到把心灵给了孩子的无与伦比的幸福。读了魏书生的《班主任工作漫谈》,给我的班主任工作带来了非常大的帮助,让我明白了班主任原来应该这样做。阅读魏书生,我明白了教育就是帮助学生培养良好的习惯。充满激情的窦桂梅老师更是令我敬佩不已,阅读窦桂梅,我领悟到教育就是为学生的生命奠基,而她的《窦桂梅阅读教学实录》给我的阅读教学指引了方向,提供了帮助,收到了不错的效果。阅读李镇西,我懂得了没有民主的教育就没有民主的未来。最喜欢李镇西老师的“昨天的自己和今天的自己比,不断地超越自己”这句话,我也经常把这句话说给班上的孩子们听,那些从不善于发言的孩子也大胆地站来发言了,昨天许青青在一堂课上竟然发了三次言,同学们不由自主地给她鼓掌了,怕做作业的孩子也能坚持或多或少地完成一部分作业了,而我也坚信,只要努力了就一定会有收获的,无论是做人还是教学都如此。

“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而阅读,阅读,再阅读。”我时刻牢记着苏霍姆林斯基的这句名言。一个酷爱读书的老师最喜欢做的事就是和一群天使般的孩子一起静静地阅读,静静地享受阅读带来的幸福感。

阳光明媚的早晨,风和日丽的午后,夕阳西下的黄昏,我和我的学生们各自捧着一本书安静地坐在阅览室里穿越时空体验着作者的喜怒哀乐,感悟着生命的真谛,领略着人性的美妙。激动人心的故事、扣人心弦的情节和精妙绝伦的文字纷纷在孩子的心中生根、发芽。淘气的马小跳,勇敢的老人,才华横溢的诸葛亮,神通广大的孙悟空,努力当上了升旗手的肖晓,漂亮的米兰老师……他们都已经活在孩子们的心里了。此时的阅览室已经不是一间教室而是我们师生共同快乐成长的神圣殿堂。风儿轻轻地吹,鸟儿婉转地叫,我们快乐地读,心与心在交流,读者与作者在交流,老师和学生在交流,学生和学生在交流。有的边读边做批注,有的边读边摘抄,有的边读边思考,还有的不时发出会心的微笑,还有的一脸凝重,更有甚者,眼角还会流出两行热泪……这是一幅多么令人陶醉的师生阅读图,这又是一道多么令人迷恋的风景线呀!每每此时,我总是有些激动,有些感动,更多的是享受着一种无以表达的幸福。这是除了阅读其余什么都给不了我的一种享受,一种幸福。

如果我是一只流浪的飞鸟,书籍便是我永远的窝,无论走在哪里,我都能栖息在那里感受温暖;如果我是一条寂寞的鱼儿,书籍便是我永远的河,无论游到哪里,我都会沉浸在那里享受温馨,如果我是一株默默无闻的小草,书籍便是我永远的春天,无论生长在哪里,我都会在它的怀抱里绽放生命的一抹绿。

一本本书走进我的生活,融入我的生命,装饰我的梦境;生活因阅读而精彩,生命因阅读而丰盈,梦境因阅读而绚丽,而我因阅读而富有。

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