一路走来小学生(优秀19篇)

时间:2023-12-04 作者:XY字客

优秀学生是指在学习、品德、能力等方面表现出色的学生。下面是一些优秀学生的总结写作范例,希望能对你的写作有所帮助。

一路走来小学生(优秀19篇)篇一

人生的道路满目荆棘,在你需要的时候,你还没有讲,他们已默默的来到你的身边:妈妈,老师,朋友……他们的眼睛和心都能读懂你,更会用手挽起你单薄的臂弯。因为有他们,一路走来,我从未孤单。

今天晚上,放学依旧很晚,此刻,妈妈一定在校门口等着我吧。“铃铃铃!”我狂奔出去。额,好大的风呀!这风夹着大颗晶莹的雪花,直往衣领里钻,打在身上像刀割一样,有的落在地上变溶化了。校门口,你裹着厚厚的围巾,把饭盒抱在胸前,目光紧锁在我身上。你把饭盒递给我,便匆匆地走了。只是这白钢饭盒的外壁好温暖。它当然是温暖的,温暖如同母亲的掌心。那母亲的手啊,那双布满老茧的手背,它当然是寒冷的,寒冷如同今日的风儿。走进教室,打开饭盒,一股暖暖的香扑鼻而来,我知道这是你哭想一天的菜谱……面对这些,我知道这不是偶然。

眼前不禁浮现出许多场景:秉烛奋战时,你总是不断催我去睡觉,直至待到我睡下了,你才去睡;每次吵架后,你总说不再管我,却总是含辛茹苦地为我做出令人陶醉的往事:你会为我洗衣,给我做饭,会在漆黑的夜晚为我盖好蹬掉的`被子,会在赢得考试时向我打出一个胜利的标志,会在帮我拎行李时不管多重都会担负……面对这些,我知道这不是偶然。妈妈,以为有你,一路走来,我从未孤单。

心中暗暗有潮水,润泽海岸。一路上,友情的帆载我向前。

这几天,功课一直很繁忙,霸占了夜晚充足的睡眠时间,早上又要顶着可恶的熊猫眼睛上学,思考问题时脑子想短路一样。可谁不是一样?只有你,章鱼,拍着我的肩膀对我说:“别太累了,累坏了可不行。”你表情很自然,我知道你对我,这并不是偶然。我依旧心不在焉地答应着。当你望见益深的眼带,颇为惊讶,“眼圈怎么又深了,你那么拼命干嘛?”这话挟着一丝责备,在你的眸子里我读出了太多的心疼与关心。

谢谢你,章鱼。一路走来,我并未孤单。

紫色的摩天轮述说着浪漫的故事,没有情人的夜晚,再美的星辰也昏暗依然。心底里是一片湛蓝的天,因为有你们的陪伴,一路走来,不孤单。

一路走来小学生(优秀19篇)篇二

“空对着,山中高士晶莹雪;终不忘,野外仙秼寂寞林。叹人世,美中不足今方信,齐眉举案,到底意难平。”也许这就是你的命运。注定的空对漏室,金簪雪里埋。

当你携着满身富贵,挂着定命的金锁跨入荣国府的那一刻,便是进入了生命的囹圄。你那无能哥哥不能把你送到圣上的身边,因此,宝二奶奶成了你生命的夙愿。

面若银盆,眼如水杏,你绝美的容资令人倾倒;满腹诗书,博古通今,你旷世的才华让人钦佩。可终究你是个女子,你便愿严守封建女德。成为老太太,太太眼中的宠儿。

每日打扮的清清素素到长辈房中请安问好,唯唯诺诺的陪笑。你是爱宝玉的,从一进荣国府的那天起你就对他倾注了芳心。比通灵,暗示宝玉你我本是金玉良缘。你幻想他日宝玉喜举功名,继承荣府的家业。当他因琪官一事痛遭毒打的时候,你还亲自送去药膏……如此种种。可见你煞费苦心。可你却不知道,宝玉爱的是与他情投意合的林妹妹啊。他憎恶这个充满等级的`大家庭,鄙视被封建礼教束缚的每一个人。他不愿套在家庭的牢笼里,努力冲出去寻找真正的爱情。

可是你,宝钗,却完完全全被生活束缚着,背负沉重的包袱。刘姥姥进大观园时一起行牙牌令,黛玉的一句“良辰美景奈何天”,一句“纱窗也没有红娘报”,引起你的警觉。用你无止无休的话语对林妹妹进行深刻地思想教育,试图使黛玉也成为安分守己的麻木之人。最终这个“套外人”被封建社会吞噬了,而你带着沉重的套子进入了你自以为美满的婚姻。

你以为你已将宝玉套住,终不知,自由终将代替束缚,终将战胜封建。宝玉走了,去寻找他真正的幸福去了。留给你的只有无尽的孤苦,凄凉与悲哀。

一路走来小学生(优秀19篇)篇三

一路走来,有人收获幸福,有人收获委屈,也有人收获了失败的经验。我收获了成功,成功的事情有很多,但唯有那件事令我收获颇丰,难以遗忘。由于上了初三,马上就要面临体育加试了。所以体育老师对我们的训练也严格起来了。几乎每节体育课都有1000米长跑。但是我太懒了,跑不了1000米,于是我就开始“偷工减料”了。绕学校操场跑5圈是1000米,但我几乎每次都只跑两圈多一点,这也导致了我和其他人的体力相差越来越大。

终于,一次体育课时,老师说要测一下我们的长跑成绩。这对我来说简直就是晴天霹雳啊!我跑个两圈多就气喘吁吁了,这次简直就会要了我的'命啊!很快,乱到我们这组跑了,没办法,我只好硬着头皮上了。

在刚开始的时候还好,我还可以和同学们平齐,可慢慢地,我开始体力不支了,速度也慢了下来。两圈下来,我已经和第一个人相差大半圈了。等我三圈刚结束时,他已经从后面追上我了,也就是比我整整快了一圈,其他的一开始被我甩在后面的人也早已一个个从我身边超过去了。回头一看,我后面仅仅只有两三个人了。不行,我要加速。我的内心在催促着我。可这是,我才真正的体会到什么叫做心有余而力不足了。我努力的想要跑得再快点,可我的腿却一点反应都没有。三圈半了,我一直坚持到了三圈半时,我实在是坚持不住了,我多么想休息一下啊!可我知道我不可以这么做。于是我咬紧牙关,内心怒吼:“坚持,一定要坚持住啊!”

四圈过去了,我的速度已经不比别人走路的速度快上多少了。“坚持住!只剩最后一圈了!”这时体育老师对我鼓励道。于是我继续向前,最后我也不知道我是怎么跑完的了,我只知道当我跑完后我就直接躺在了草坪上,我大口大口地呼吸着,混身上下没有一丝力气,腿也酸的提不起力。后来得知了我的成绩是接近六分钟了,是不及格。那是我就下定决心,以后一定要练习长跑。毕竟,这次我不是成功的坚持下来了嘛!

于是我天天练习,一次又一次地刷新着我的记录。在最后的体育加试中,我虽与满分相差一分,但我也依然十分高兴。因为我成功地战胜了自己,从以前的不及格到如今的只差一分,这是一次很大的成功,这次的成功教会了我坚持。

一路走来小学生(优秀19篇)篇四

时间飞逝,我从幼小的孩童变成了聪明的女孩子,将来还会变成社会的奉献者。我把岁月回放,我看见了――上幼儿园时,老师像是我们的好朋友,每天陪着我们玩耍,嬉戏,但是老师又像我们的保姆,时时为我们的安全着想,吃喝拉撒睡全全负责。慢慢地,我长大了,上了小学,老师像我们亲切的母亲,一直教育着我们,为我们的将来着想,教我们无穷的知识,让我们在知识的天空中,自由飞翔。我的家庭生活多姿多彩。从小时不懂事的我,到上小学可爱的我,再到现在的我,我的家庭有着激励我永不停歇奋进的动力,家的温馨将是我永远的摇篮。在社会上,我可能会从一个小职员开始工作,将来也可能会由于认真工作而升职,或是从事其他的我所喜欢的职业。这是我成长中的关于未来的`设想。我知道在社会上,人有善恶之分,如果你有一颗善良的心,那你会拥有美好的祝福,如果你拥有邪恶的心灵,那么你会得到唾弃。我也懂得人的美丑不在于外表。从我由幼小的孩童变成社会的一份子,这一路走来,使我学到不少知识,希望在人生的旅途中,永远充满欢声笑语,永远以一颗善良之心笑对他人与生活。

一路走来小学生(优秀19篇)篇五

人生,漫漫长路远。初三这一站实在太快。恍然间,已然过半。至于这一路走来,是喜是悲,姑且让我今天敞开胸怀!

这也算不上什么凄凉,大概只是成长的磨难。我已记不清这半年里我有多少次为压力沮丧;我已记不清这半年年我有多少次被作业逼到抓狂;我已记不清这半年里我有多少次为那成绩哀伤。心里也明知,初三本就是这样。但是,嫦娥用她冷艳的笔在人间勾勒了一层秋霜。是梅,大概正在嚼尽寒彻骨的风寒;是竹,大概也正在历经拔节的黑暗。

霜自冷其冷,月自光其光。也不知有多少次我在这样的黑夜里仿徨,这样的时刻怎能使人不迷茫惆怅?幻想着温一壶月光下酒,哪知却酒入愁肠。风声乍起,开眼新愁无问处。花,零落一地;月,充满寒意。人们也只看到了林黛玉“侬今葬花人笑痴。”可谁又能体会她“他年葬侬知是谁?”的惆怅。

想他那当年,李商隐也曾“肠断未忍扫,眼穿仍欲归。”

古人言,“落花人独立,微雨燕双飞。”是曾经的'欢歌转眼间化作了愁红惨绿。“独立”与“双飞”分明就是得失转眼间。于我言,管它那花自飘零水自流,云自无心风自忙。我们只需要一起为梦想。

苏子曾曰:“盖将自其变者而观之,则天地不能以一瞬;自其不变而观之,则物与我皆无尽也。”

我们可以糊涂,但怕的就是执迷不悟。我要重新上路,错过了月亮群星依旧不同凡响。初三这一路啊,归去,也无风雨也无晴,一樽还酹江月!

一路走来小学生(优秀19篇)篇六

和书籍一起,走进文学的殿堂。

我对语文课本,从小到大都有一种特殊的喜爱,就像上学前我最喜欢的童话书,像朋友一样陪伴我的学习生活。它们伴我走过了十几载春秋,我知道它们不止陪伴在我的读书时光,我们还要走更远。

鲍照有“心非木石岂无感,吞声踯躅不敢言”;杜甫有“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,白居易写出“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”。失意吗?读鲍照吧!有抱负吗?读杜甫吧!正在苦苦思念吗?去了解玄宗和玉环吧!我国文学的精华收录在薄薄的课本中,为我打开了阅读的大门。和你远行,我收获的不止这些。

你会带我一起感伤,当我们一起遇见李清照“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”;你会给我雄心壮志,当我看到曹孟德“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里”;你会给我揪心的痛,因为后主李煜“寂寞梧桐深院锁清秋”。和你远行,我收获的不止这些。

为保江山,一寸疆土,有什么可容忍的呢?战!战他个你死我活;梁山好汉,志同道合,有什么不敢干的呢?抗!抗下这黑暗官场;西天取经,困难重重,有什么克服的呢?打!打他个落花流水;花谢花飞,红消香断,葬!葬干净这世俗的恩恩怨怨。四大经典,跌宕起伏。远行之旅,我收获的不止这些。

“幸福的家庭总是相似的,不幸的家庭各有各的不幸”。安娜卧轨,我看到沃伦斯基的哀伤。“父亲躺在地上,一动也不动”。阿廖沙成人,我看到了黑暗社会下的童年的艰辛。“他拾起地上的一根烟头,吹了吹,放进嘴里”。祥子堕落,我看到了封建下的现实的压迫。旅途的风景,不止这些。

语文中有科学,因为阿尔伯特眼中闪耀智慧的光芒;语文中有历史,因为刘邓大军挺进大别山;语文中有地理,因为三峡重岩叠嶂,隐天敝日;语文中有国宝,因为唐诗、宋词、元曲、明清小说。和你远行,旅途从来不单调。

海中激起了白色的浪花,碧绿草原上有闲适的奶牛,看窗外明月清风,品香茗涛若超然,禅的清净,道的隐忍,佛的大义,和你远行,这些都是同伴。

我喜欢看老师眉飞色舞的上语文课,那镜片后面的`眼睛闪烁着学识的光芒;喜欢读同窗温暖的文字,那秀气的字迹中透泻着心灵的美好。有你的存在,我看到了我们共同的进步。旅行的意义,就在于此。

感谢语文课本,我会一直和你走下去。未来的路还很长,但我充满期待,因为心灵被洗涤,思想被淋浴,我知道,和你远行,我从不孤单。

一路走来小学生(优秀19篇)篇七

转眼间我已经长大成人了,仔细的回想这18年,一路走来,我经历了很多开心的事情,遇到很多难过的事情,但是这些经历都会成为我宝贵的记忆,珍藏在我的心里,可能在以后的某一天我也会把这些记忆拿出来回忆,其实我知道无论是开心的事情还是难过的事情,都是我成长过程中浓墨重彩的一笔,都需要被我深深的铭记在心,促进我的成长。

一开始我是非常懵懂和幼稚的,那个时候的我好像没有什么烦恼,每天只需要向妈妈给我做了什么好吃的,爸爸今天要给我买了什么新的东西,好像每一天就只有他做的快乐,每天只需要跟我的小伙伴和父母一起,每一天都过得非常的快乐,好像都没有什么烦恼,那个时候非常的天真,非常的纯洁,没有什么烦恼,几乎每天都过得非常的快乐,但是当我慢慢的开始,我就有了烦恼,我就要改善处理我繁重的学习,还要学会处理家庭关系,以及我和同学以及老师之间复杂的`关系。不过有的烦恼或许也是长大的标志之一吧,因为我越来越长大,所以想的事情就更加多,它的全面不仅仅只需要去考虑今天要吃什么,放学的时候买什么好吃的,这样的简单的问题了,我要开始担心我的学习,担心我在学习的道路上会遇到的困难以及以后的人生道路的选择,烦恼和困难也是很正常的。所以这一路走来,我回去就近从懵懂无知,然后开始懂事了的过程吧,小时候我也总是喜欢无理取闹,长大之后慢慢了解了父母的辛苦,也就不会总是无理取闹了,也开始学会为他们分担一些力所能及的事情,和为他们分担一些家庭里面的压力。

我也想我这一路走来或许遇到了很多的困难和挫折,但是我现在都是活得好好的,其实这样想想在我以后遇到困难的时候,我也不用太过担心,结果都是好的,人生还是要继续过的。

一路走来小学生(优秀19篇)篇八

去一个地方,思念一个地方,不是因为那里有多么美的风景,而是因为那里有自己想要得到的人!去一所学校,怀念学校里面那些陪伴自己成长、陪伴自己疯疯癫癫、欢笑哭泣的同学和那些厚爱我的老师。不是因为在那所学校自己过的有多么的无忧无虑,不是因为自己在那学校里面自己过的有多么的快乐没有一丝烦恼,错了、不是的,而是因为那所学校里面有陪伴我上学、放学回家的人,因为在那所学校有为我无条件付出的`人因为那所值得自己怀念的学校里面有曾经陪我伤心哭泣的人,有陪我疯疯癫癫嘻嘻哈哈的人,有曾经感动过我的人,有曾经伤害我促使我渐渐成长的人,因为在那所学校我才真正的感受到除家外的温暖。

不知不觉自己在感叹现在有多少人毕业了离开了母校离开了那条上下学通往回家的小路了不知这些人是否还清楚的记着曾经陪伴自己上、下学手里拿着零食,嘴里聊着天,嘻嘻哈哈、屁颠屁颠一起走在那条通往回家小路上的伙伴们?不知这些人是否可以经过时间与距离的考验无论毕业多久那些陪伴自己上下学的伙伴有多久没联系这些人依然能够清楚的描述出那些陪伴自己上下学人的容颜依然记着曾经在这条小路上和曾经的伙伴发生过什么有趣的事情!

现在的我毕业了,离开了那个小小县城,离开了母校,也意味着暂别那条通往学校与回家的小路,然而以前陪我一起走那条路的人也就都各奔东西了有的也许还在继续走着那条路虽然继续走着但是似乎少了点什么因为陪伴他们走那小路的人换了找不到以前那种感觉了,然而有的人和我一样暂别那条小路了不像以前那样走那条小路是我们每天的“家常便饭”,我承认,我想那些陪我上下学走小路的人了,我承认我又开始怀念了,怀念那条路上和伙伴追逐打闹、说笑、吃零食的时光了,我承认,我时不时的想起你们了而且会想到流泪,不是我太脆弱、不坚强,而是自己真的好想、好怀念而已!

一路走来小学生(优秀19篇)篇九

初中三年,匆匆而逝。我们互相搀扶,走过了这一段人生中最美好的旅途。在这条路上,有成功,有艰辛,有苦涩,也有温暖。我们一路走来,收获良多。

记得初一那时,我们刚刚相识,彼此还不熟悉。一天中午,不只是吃了什么东西,胃一阵阵地疼,我低着头,紧紧地捂着胃。这时,琳走过来问我:“你怎么了?”我抬起头,勉强地笑了笑说:“没事。”“你的脸怎么这么白!”琳一声惊呼,班里的其他几个人也走了过来。“你是不是哪里不舒服?”“是不是中午吃了什么不干净的东西?”同学们七嘴八舌地问着。琳不知从什么地方找来了一个热水袋,递给我说:“把他敷在胃上。”我接过来,按照她说的做。热水袋的温暖透过衣服一直传到了我的全身,我的心里。

热水袋暖的是胃,更是心。一路走来,收获的不仅是温暖,还有那浓浓的友谊。

初二时的演讲比赛,我和欣作为班里的代表要参加年级的比赛。每天下午放学后,我和欣都会留在教室里,一遍一遍地修改我们的演讲稿,一遍一遍地联系。“你这里要这样改一下”“上台以后不要低头”“千万不要紧张,咱们准备了这么久,不会有问题的”,我们就这样互相鼓励着。每当我遇到困难要松懈时,每当我觉得太累想要放弃时,欣总是对我说:“加油!别放弃!我们就要成功了!”比赛的那一天,我们两个人以出色的发挥赢得了第一名。拿奖状拿在手里,虽只是一张纸,却也是沉甸甸的,那其中饱含了我们的汗水。

无论何时,再拿起这张奖状,总会想起我们一起并肩努力的日子。一路走来,收获得不只是成功,还有付出和坚持。

初三,各种挑战接踵而至,而体育中考无疑是这其中对我而言最难得一个。八百米的长跑想要拿到满分,对我来说谈何容易。每天下午,我都会拿着秒表站在跑道上,“三,二,一,跑!”我对自己发号施令,然后跑了出去。四圈下俩,我已累得气喘吁吁,而秒表上的成绩却依旧刺眼。我不甘心!每天下午一圈一圈地跑着,跑道上洒满了我的汗水。终于有一天,秒表上的时间变为三分二十四秒,我终于达到了满分,我的`付出终于有了结果。体育考试那天,我拿着满分的成绩,我知道我的一切付出都是值得的。

每当再来到操场,站在跑道上,我仍会想起我在这里洒下的每一滴汗水。一路走来,收获的不只是考试的满分,还有拼搏和努力。

三年匆匆而过,在这条青春之路上,我收获了友谊,收获了坚持,收获了拼搏和努力。一路走来,收获良多。

抬眼向前望去,这条路指向遥远的前方,纵使路上充满荆棘,我也将不畏挫折与困难,一路向前,收获更多。

一路走来小学生(优秀19篇)篇十

我,是一棵大树,不是一棵杂草,唯一能证明我是大树的方法,就是我能用充分的阳光,制造更多的氧气,我也能用身躯抵挡更多地风沙。

----题记。

我和我的家族生活在茂密的大森林里,从我一出土,妈妈就很自豪的告诉我,我们家族选的地方是最舒适最安全的,离人类最远,可以放心的生长。

从小到大,我都坚定着一个信念,那就是要长得得别茂盛,为鸟儿等其它动物提供最舒适的家。长大后,我每天都过得特别开心。

因为鸟儿在我的树枝上安了家,每天都能听到动听的歌声,猴子们在我树枝上荡秋千,其他动物也在附近安了家,天天像开联欢会一样,开心极了!

可快乐的日子在一天被无情的打破。一天来了几个不速之客。爷爷恐惧的说:“完了!我们的末日到了!那便是我经常讲的人类。”只见他们拿着一把带有许多锯齿的东西,把我的同伴一个一个的'拦腰截断。他们兴许是累了,到最后只剩下我们几个幸存者。

小动物们也都逃了,我的周围像被列为了禁区,没人敢靠近,因此变得死一般沉寂。只能听见风吹树叶的沙沙声,还有我们的哀叹声。

渐渐地,这里很少下雨,地底下的水没了,我体内的水分也被蒸发的差不多了。我才意识到原来干旱的感觉是这样的,我的树叶不再那么绿了,也在一点一点的变黄,我觉得死神已慢慢地逼近。

终于,他来了,伴随着铺天盖地的黄沙,我们奋力的与他抵抗,因为我们要保护这一片绿,但由于我们数量少,再加上长时间干旱,体力不支,黄沙战胜了我们。他们覆盖在我们身上,压得我们喘不上气来,最后树林完了,我们也完了。

家园毁灭的原因关键在人类,如果他们不砍树也不会酿成这样的后果。最后请求人们不要砍伐我们,给自己的后代留一个美好的生活环境。

一路走来小学生(优秀19篇)篇十一

常常在梦中,梦到那不知名的花,每当讲给你听时,你就会四处寻找一树菊花,摘一叶放在书桌前。你说:他会让你静神、清心,然后在这一路上,去发现梦中所谓的花香。于是,我苦苦冥想,静静思索着人生苦世,每当想发泄和诉说心中的苦痛时,就会想起你的话语,虽然你已离我而去多年!

行了一路,梦了一路,念了一路,也殇了一路,流年的彼岸,我轻嗅,聆听香风流水诉说着经年的过往!

走了一路,赏了一路,听了一路,也醉了一路,岁月的此岸,你轻轻走来,为他,为我,带来一生一世的思念!

开了一路,香了一路,撒了一路,也碎了一路,辞去了旧年,我微微感叹,你的一生多姿多彩,似乎呈现了我们欢乐的童年!

茫茫人海中,他们偶然相遇,而后静静相知,如同琉璃中所有的份,我们彼此流浪在自己的天涯,重复着一遍又一遍别人的故事!

一路走来,身后曾花开正好的.一季嫣然,早已在岁月的流径处泯灭了,消散了,纷纷扰扰,那些花儿,再也不复当年明艳了,只是,沉香还飘着幽香!

梦里花,静静地开了,又匆匆地谢了,那时光,似水般静寂流淌,从不为你我稍作停息,只是醒来,还能稍稍嗅到那不知名的花香!

一路走来小学生(优秀19篇)篇十二

泱泱大国,几千年的文明,我,采撷历史潮流中的珍贝。

他在浴血中拿下了六国,在励精图治中统一了文字、律法、度量衡、车轨、货币……为国家的发展打下了坚实的基础。虽然他是一代暴君,但功不可没。我手握那枚标注了“秦始皇”的贝壳,一笑而过,又捡起标注“武则天”的那枚贝壳,沉思。中国史上的第一位且唯一的一位女皇帝,她有着男子的雄才伟略。她耗费了心思,抛下了作为女子的温柔,终让大唐欣欣向荣,她担起了一个男子的担子。我走到了文化的流域,一眼看到了代表屈原的那枚贝壳,捡起。他是一个文官,写出了千古流传的《楚辞》。只是他的命运多舛,空有满腔热血,报国无门。在现实的排挤下,他毅然抱着一块大石跳入了汨罗江中……手中已经有三个贝壳了,我继续向前走,直至看见了一粒珍珠,上面写着:司马迁。他是一个多么可敬的人啊,为了父亲的遗愿,他耗费无数心血写书;他又是多么有正义感,为了一个大臣受了宫刑;他又是多么的坚强,即使身受重刑也不放弃,终于完成了《史记》的创作。

寻寻觅觅中,眼前突然一亮,是李清照的这颗珍珠,光芒四射。好个出类拔萃的女子犎疵运多舛。“帘卷西风,人比黄花瘦”的凄凉晚境,“梧桐更兼风雨,到黄昏,点点滴滴”的千古愁绪,震撼了多少代文人骚客。心中一片凄然,低头向前走去,一枚贝壳挡住了我,捡起,上有:苏武。他的使命是去谈和,却不想被扣留,他逃出了那个地方,却无奈不久之后又需回去,他履行着自己的职责,又不幸被单于勒令放羊。即使手执羊鞭,他也不忘自己的国家,时时寻找机会回国。令人钦佩的爱国精神,我的心中阳光万丈!

一路走来小学生(优秀19篇)篇十三

在它的陪伴下,我,,不经意回头,却发现自己已走了很远。

——题记。

不知为何,我从小便喜欢吉他,或许是因为用它弹出的美妙音乐深深吸引着我。七年级的暑假,我决定学吉他。刚进吉他店,我就被它深深吸引。那是一把蓝吉他,蓝中似乎又夹杂着一点黑,蓝得深沉,给人一种神秘之感。好在它并不贵,爸爸当机立断就给我买下它!我欣喜万分,回到家中,用略湿的棉布轻轻擦拭它,缓缓抚摸每一根弦,那一刻,我似乎把它当成了我的朋友。

学吉他的过程是痛苦的,并非想象中那样轻松。学完了简单的拨弦后,老师教我和弦,他将我的左手手指紧紧地按在弦上,我顿时感到一阵剧痛,但仍然咬牙坚持着,认真按好每一个和弦。一个星期后,我的手指因与琴弦接触而变得又红又肿,甚至不能碰水。但我仍告诉自己,唯有坚持,才能学会吉他。经过两个月的苦练,我已熟练掌握大部分和弦,指尖也已磨出了茧子。当我成功弹出一首完整的曲子时,那种快乐是无法描述的。那天,我几乎弹了一整天的吉他,我享受着与吉他独处的时光。

初二,竟在不知不觉中结束,我升入了初三,随之而来的便是中考的压力,吉他课自然停了。我觉得自己每天过着紧张的生活,辛苦是有的,但却也成了习惯。家似乎失去了往日的温暖,我与父母说不上几句话,便去完成作业与练习了,家成了我学习和吃饭睡觉的场所。那把吉他,则被冷落在墙角,静静地,不曾被主人抚摸的它,不久便积上了一层灰。

现在正逢着我人生的第一个关键期,困难自是难免,但在书房困顿的我转头便会看到那把吉他,而它总会以那抹蓝色回应我,鼓励我继续努力。就这样,我在它的陪伴下,,渐行渐远……我想,我将迎来的,一定会是成功!

一路走来小学生(优秀19篇)篇十四

在一个安静的下午,我写完了作业,正在干一件自己所谓的大事。

我在各种书上、电脑上大量的查找诗歌。没错,我们班在下个星期要举行一个制作诗歌集的比赛。因为在小组里只有我和另一个同学家里有打印机,于是打印这本书的“重任”就落到了我们身上。我继续查找着诗歌,突然,我想到了一个可以当作我们制作的诗歌集的一大亮点的好东西!那就是在诗歌集中添加几副插图,这简直是画龙点睛!我立马上网查找各种带有古典气息的图片,不知不觉中,我似乎变得有些骄傲。

两三天后,我带着极其兴奋又有点得意的心情,拿着那本诗歌集翻来覆去的欣赏着。下一节课就要举行比赛了,我有些激动。

“叮叮叮”上课了,我们如期举办了这个比赛。在这个有趣的比赛中,我们可闹了不少笑话:有些同学跑错地方介绍小组的诗歌集了;有些同学太害羞,一上台就声称自己要弃权……我们在这场比赛中与另一个小组并列第一,因为我们小组设计了插图。高兴之余,我回忆起了我们小组这一路走来的艰辛。这一回忆,我还真是吓了一跳:以前那么多困难我们到底是怎么克服过来的?这次制作诗歌集需要很大的耐心跟毅力,我不敢相信也不敢想象,那么没耐心的我们是怎么样走过来的。

所以说,有付出,就一定会有相应的回报。不要没耐心,只要坚持下去,终会成功的。

一路走来小学生(优秀19篇)篇十五

记忆犹如一条汪洋大海,承载着无数条小舟,她,仿佛那个指引方向的掌舵人,牵引着我,载着我驶向成功的彼岸。她就是我的语文老师——林老师!

林老师,中等的个儿,鼻梁上架着一副棕色边框的眼镜,一头乌黑的长发,大大的眼睛炯炯有神,看上去很有学问,任何问题都逃不过她的眼睛。

林老师总是强调“只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣”,所以她上课很特别。她不像其他老师那样每节课讲很多内容,而是每节课抓住课文的重点部分和难以理解的部分讲解,剩下的时间就引导我们自己分析,不懂的问题我们在课堂上提出来大家一起讨论。她特别注重培养我们的自学能力。

林老师还说:“要找到学习的乐趣,就必须勤奋,这是基础。”她不放弃任何一个学生,她每天都为我们准备基础素材,供我们积累,从不间断。跟上她掌舵的船只,我们总不会掉队,海面的浪花与星辰,总能伴随我们一路航行。

别看林老师平时十分严厉的样子,其实内心里还住着一个调皮的小孩儿。课间的时候,你坐在座位上如果忽然听见一阵哈哈哈的笑声,不用想,那一定是林老师!你瞧,几个同学正围在林老师周围聊天呢!那充满魔性的笑声就是林老师发出来的,不可思议吧?这个时候你再仔细的观察,会发现林老师一到课间,就会一改平时严肃的样子,脸上露出了孩子般的笑容,真美!

我们林老师还是个十足的吃货,平时会给我们推荐一些美食,真是与众不同。午饭的时候,你还会发现食堂里有一位长发的女子,饭盛一大碗,菜也打一大份,然后她会端着盘子和她的孩子们坐在一起,还把自己盘子里的肉和饭分一些给她的孩子们,那这个长发女子就是我们林老师无疑了。

一转眼,毕业的诗歌就写满了一整个夏天,而林老师也在今年怀了小宝宝,可是她还是坚持把我们带到了毕业。你别看她挺着个大肚子,她的精气神可一丝不减,背课文、辅导错题,直到我们弄懂为止。她就像一台永动机,怎么也停不下来。也许是在她的教导下,我们体会了什么叫“先苦后甜”,也明白了什么叫“勤能补拙”,更知道了“坚持就会有收获,永远不要让未来的自己对现在的你失望”。

黑板就是广阔的蓝天,那么老师,你就是翱翔在蓝天上的那只云雀,铃声响起那刻你用课本做翅膀,翱翔在教室的那片天地。课桌上,那难题堆放,犹如轰鸣闪电一样布列,你手势生动又如一只飞翔的鸥,在讲台上挥一条优美弧线,划过了又一道彩虹,才留下一片云彩,那天,正如你的心胸——一片亮堂堂的。

林老师,亦师亦友。,有你真好!

一路走来小学生(优秀19篇)篇十六

细数流年,时光在苍茫的岁月里沉淀,旧日的风花雪月已随风而去,当心情低落的无以复加时,悲伤的情绪侵入骨髓,吞噬全身,苦涩的泪水在眼角蔓延,似乎只有哭泣才能将此刻的心情释放。一个人在角落里静静地哭泣,只为忧伤,只为感慨人生,只为这片刻情绪的宣泄,只为下一个灿烂的微笑。

在时间的长廊里转身回眸,我看见一个孤独的背影在那里跳舞。脸上写满忧伤,眼角写满落寞,舞姿优美,在她旋转的瞬间,我看见晶莹的泪水在她的脸庞滑落,欲走上前仔细盘问,她却莞尔一笑,优雅地转身离开,让人无限遐想。

心灵在哭泣,却不得不笑着生活。我们的心总是被生活划出一道道伤痕,刀割般的感受与殷红的鲜血印记在那里,偶尔,不经意的触碰,也会因疼痛而掉下眼泪。眼泪却是最无用的东西,只会让自己沉浸在无限的悲伤里,嘴里舔舐着这咸咸的泪水,手里轻抚着这伤痕,希望它快点愈合。

挥不散的记忆洒向天际,缘散缘灭天注定。剥开这笼罩的阴靄,却发现眼前一片豁然开朗,我仔细品味生活的点点滴滴,用文字书写我的心情,记载我的生活,描述儿子的成长,刻画人生的记忆,回首往事,淡淡的一笑而过。

人生就是一本记载快乐与哀愁的书,书中的精彩与平淡也只有自己才能体会,每个人都在过着属于自己的不平凡的平凡人生,你在这路上磕了,碰了,摔倒了,都没有关系,只要还有呼吸就有继续生活下去的勇气。清晨睁开眼睛,庆幸自己还有生命的存在;走在路上,感谢老天爷让我四肢健全:倾听美妙的音乐,哼着歌曲,还好,自己不是聋哑人。看见躺在医院里受病痛折磨的人,觉得只要身体健康,没有什么事能比这更重要。

这,沟沟坎坎,从来不是人们所刻画的那种样子,不是谁的女神,也写不出煽情的文字,在这喧嚣的污浊世界里,守护自己的寂寞。这,说不上有多辛苦,自己庆幸自己心里很清楚,是因为还有那么一点希望,才执着于这一段人生旅途。这,终究忍得住孤独,一个人总聊胜于无。这,难免有点糊涂,自己把自己辜负。我们都是漂浮在沧海中的一粟,没有什么不能退一步,退一步海阔天空。这,一步一步,在人生中过度,总是怀念最初的坦白。

一路走来小学生(优秀19篇)篇十七

他出生于普通农村,在上初中时他给自己想了个名字叫(桂政),20xx年;18岁时跟着同村的堂哥出门,坐了34个小时的火车终于去到了美丽的花园城市福建厦门,很快通过堂哥的帮忙就在同安进厂了,没过多久就在网络上认识杨芳,杨芳福建南平人,他们聊的很投缘,一个星期过芳就给了政电话号码,于是他们开始打电话聊天得知芳在广州深圳,杨芳说母亲不让她嫁的太远。

好景不常这天他在公交车上手机也没有了芳的联系电话也没了,政在上天天去等芳,就是怎么也没见芳上线,一个月后由于他的有点慢组长让辞职,也是就去了泉州,在同乡的帮助下很快就在泉州进了工厂,工资两星期后的某有天他终于,等到她上线了刚刚聊了一个小时后就的到了芳电话,他们聊着聊着又到了,23:30于是他两就回去休息了,第二天他一如既往打电话,在电话里芳告诉他,她到厦门了同时也有了男朋友。政:把记电话号码纸斯个稀巴烂也没有去上,用时间疗伤。

07年;后来没过多久,他又一次无意中认识了一个叫白朗的女孩,刚开始的时候,(桂政)自己告诉自己不要太过于认真,可以他们两人聊的非常投缘,很快女孩就把电话号码告诉给他,他开始给她打电话,没过多久他们就开始无话不谈的进界了一个月,两个月,突然女孩告诉他,她不想那个城市了,他想进所以的办法叫她到哦他所在的城市来,无论他怎么样叫怎么样说她还是没有来。

政:想女孩了每天都会去给女孩发一封邮件,告诉她自己的想念她,她每天都回他也会告诉男孩她刚到的城市怎么样困难,他们就这样联系每天给对方发邮件诉说自己的想法又这样过了半年,突然有一天女孩没有回邮件了,他又再有次和她段了联系。他再次用时间给自己疗伤。

08年;这一天他离开了那家公司,开始找工作了,很快没有过两天他就到新公司上班了,一次出门去网吧上网路上认识了小荣,他开始找机会去和她接近,慢慢的他和她的关系走近了,就在这时遇上金融风暴公司老板跑路,他又和她离开了,他想了很多办法终于找到她,在她的帮助下,政:也进了她们公司,在政还没有来的急对小荣表白时,和别人惹祸了,政没有办法在哪里上班只好找到同乡,在他的帮助下政回家了也就和荣分开。回家过完年后政又回到了荣的城市,找到了荣可是那时她已经有喜欢的人了,他选择了和她做了好朋友。

他多想找个女孩好好的珍惜!可是月老把他忘记!或许他只是她生命的插曲!

一路走来小学生(优秀19篇)篇十八

又是一个学期地悄悄溜走,转眼间20xx年只剩下1个月了,即将到来的,是五年级上半学期的期末,而我,准备在期末前,去消灭那些我力所能及的问题。

从一年级到四年级我有无数漏洞,字词和粗心这两大巨狮”,一直困扰着我,使我的成绩就像过山车一样。只要这两位大佬不开心了,我的成绩便不堪一提!但若两位高兴了,我的成绩也是值得就让我小小得意一下的。不过在丢分大项里,依旧少不了他们两大“功臣”,坏了我不少好事!一直因为粗心忘了写句号,我被罚写的句号不下百万个!从一年级到现在,因为字词而扣的分肯定不下四百分,成功地替我给总分减了不少“膘”,被我视为语文史上最最最可恨的眼中钉!除此之外,我还有无数问题,大的小的、乱七八糟,把我的脑袋搅得从不安宁,也让我在各科大大小小的各种考试中频频失利!

不过,我做了这么多准备,不只是为了备战期末考,我最大的目标是打好基础,以防后患,不要等到人生中重大的考核和转折点时,再临时抱佛脚,祈祷自己能考一个好成绩。因为我知道,付出的汗水与收获的快乐是成正比的,所以我要不停地努力,不停地付出。

学习之路还很长,很长,我今天写下的文章提醒以后时常有点小懒的自己,一定不要松懈,要克服这些困难,不断努力,朝着自己的目标前进!

一路走来小学生(优秀19篇)篇十九

“阿碧,”我总是一直那么的粘着她,仿佛她是阳光,我在他身边吸收着温暖的阳光。

只可惜时间流逝,让人不经意感觉到我身边的一切都有了变化。

“喂,你在几班?”我知道自己被分到了3x班后,略带喜悦的拿起了电话,“我在s班啦!”她开朗的笑声从电话那边传来,“哦,我在x班。”面对两个形影不离的好朋友要分开这件事情的时候,我才感觉到一起的一年时光,真的让人摸不着,让人感觉到那时候的美好。

“加油!阳阳加油!”我听到了熟悉开朗的笑声,是阿碧!

“阿碧!”我多么想大喊一声,可是怕影响到跑步,他们班正巧也在上体育课,他正在坐在草地上看着我。“啊!”这种画面难免还是会发生几次的——因为携带松了而摔倒在地。看到她见到我摔倒后跑过来着急的`样子,我笑着,抱住了她。“小心点啊!”阿碧把我扶起来,我继续向前跑,耳边时不时响起她的如春风一般的话语。

“是这样吗?”我托着腮,转着笔头,思考这一个问题,一个费心费力却还是解决不出来的问题。“怎么办,还是解不出来啊!”我咬了咬唇。“阳!阳!出来一下。”坐在窗边的我反应过来声音的来源,猛地抬起了头——是她!先不说什么嘘寒问暖的了,你还是赶紧帮我解决掉这个问题吧!我这样想着,拿着练习册和笔快速走了出去。

但是,虽然一切都回不去了,,我并不孤独,记忆中,我们永远都是这样,一起做在一起,永远都在一起。哪怕将来上高中的时候会分开也说不定,但是,在心中的角落,永远有着这样一个人,他的名字叫做——阿碧。

我们永远都会记住彼此,哪怕时间过得再久,哪怕分隔的距离极远,但是,我们的心永远都是相连在一起的,永远不会有分开的一天,永远。

阿碧,,我并不孤单,因为有你。

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