写一篇优秀作文需要我们从词语的选择、句子的构造等方面下功夫。通过欣赏优秀的作文范文，可以学会如何选择合适的话题和展开思考。
以博物馆为的小学二年级（模板20篇）篇一
我家有两只小鸡，是妈妈在学校门口买的。一只全身都是嫩黄色的绒毛，我给它起了个名字叫黄黄;一只翅膀上有几个小黑点儿，因此我给它起的名字是小黑。它们的嘴是红色的很尖，眼睛又黑又亮，非常惹人喜爱。每次我喂它们的时候，无论我怎么哄都不肯吃，可是我一走就开始吃了，真有意思。有一次我带它们下楼晒太阳，小朋友们见了都很喜欢它们，它们也叽叽叫着很高兴，晒了一会儿竟然睡着了，我只好带它们回家了。我很爱我的小鸡，我怕它们冷，怕它们饿，我出门了还怕它们孤单。我想，妈妈对我的爱就象我对小鸡一样，我一定要健康成长，不让妈妈担心。我希望我的小鸡能健康快乐地成长，就象妈妈对我一样。
以博物馆为的小学二年级（模板20篇）篇二
今天，我又去了，急匆匆地赶到那里，把重重的画箱放到地上，向老师问了好，并拿了一块木板和一张洁白无瑕的画纸，用透明胶布贴好，就画了起来，一切都是那么自然娴熟。记得我刚开始画画时，连笔都不会握。可现在，我被这儿画画的同学称为“高手”。
我开始画了，首先确定好画的位置，用笔打一点点印子，再下一步画好大概轮廓，再是精心地画了起来。笔在我手中挥舞着，时而快，时而慢，时而打转，时而转圈……经过我的努力，终于把这个图画出来了。画上是一个手里拿着一把明亮的宝刀，准备战斗的士兵。“好了，现在可以上色了。”老师走过来说。“好”我边打开箱子边说。我准备好了水，画笔，颜料在老师的一一指点下，我挑了一些蓝色作为背景，挑了一些金色作鳞甲。在笔上点了几滴水，画了起来。一会儿我精笔细描，一会儿浓墨涂抹……唉，过了好一会儿，终于ok了。老师还帮我做了修改，更好看了。我连忙谢谢了老师为我的指点。看到自己满意的作品，我便拿着它高高兴兴地回家了。
我一边走一边欣赏着自己的画，心里想：“要画好一张画真不容易。”
以博物馆为的小学二年级（模板20篇）篇三
我喜欢看书，因为书籍是人类进步的阶梯；因为书中自有黄金屋，.书中自有颜如玉。书，能让你有想象不到收获。看书是快乐的！
我喜欢看书，因为书中有好有坏，有美有丑，有……，因为在书里可以得到许多启示。如：《格林童话》中《小木碗》讲了有一个年迈的老人，因为他行动不便，所以被家人所厌恶。有一天，孙子的行动，给了家人启发。后来，一家都特别尊敬这位老人。这个故事告诉我们尊敬老人，孝敬父母，做一个有素质、有文化的人。
我读了《格林童话》这本书真是受益非浅啊！
我最喜欢的故事莫过于《教父》，它讲：
从前有个人，他孩子太多，已经请过世界上所有的人当孩子们的教父了。可又有个孩子即将出世，显然没人可请了，他不知道如何是好，只好疲惫地躺下睡了。梦中他梦见自己出了门，请遇到的第一个人当孩子的教父。醒来时他决定照梦中的指点办，因而出了大门，在那儿碰到一个陌生人，于是请他当教父。很多年后，教父送给教子一杯水，告诉他：“这是杯神水，可以治好任何人的病。不过你要看清死神站在病人的哪一头，如果站在病人头前，给病人喝点这种水，他就会痊愈；如果他站在病人脚后，一切努力都将白费，他必死无疑。”从此，教子就能判断病人是否有救，并因此出了名，也挣了大钱。有一次国王请他去给他孩子治病，他看到死神站在孩子头前，就用神水治好了孩子的病；第二次也是这样。
第三次死神站到了孩子脚边，他便知道孩子非死不可了。
楼。”他来到五楼，看到有扇门，就从锁孔往里看，结果看到了长着两只长长的犄角的教父。他推开门走了进去，教父急忙躺到床上，用被子把自己盖上。这人说：“教父先生，您的房子多奇怪呀！我在一楼看到扫把和铁锹又吵又打。”
“你多愚蠢呀！”教父说：“那是一个小伙子和一个姑娘在说话呢！”“可我在二楼看到很多死人的手指头。”“唉，你真笨！那是一些树根。”“三楼上有一堆死人头呢。”“傻瓜！那些是卷心菜。”“我在四楼看到各种各样的鱼在锅里烧得咝咝作响。”正说着，那些鱼自己走来送给教父了。“我从锁孔往里看的时候，我看到你有两只长长的犄角。”
“噢！不可能！”
小伙子警惕起来，赶忙跑了出来。如果不是那样，还不知道教父会把他怎么样呢！
以博物馆为的小学二年级（模板20篇）篇四
这一段时间，我生病了，一直不能去上学。
期中考试那天，爸爸拿回来一个大塑料桶，对我说：“韦盈竹，这是你们党老师让我给你带回来的。”我接过大塑料桶把它打开，里面装满了千纸鹤，我一个一个拿出来看，原来是同学们折给我的。每只千纸鹤上都写着一句祝福的话，大家都祝我早日康复，快点回到学校，和他们一起玩耍、一起学习。特别是潘奕良送给我一个音乐贺卡，上面写着：祝韦盈竹早日康复。我看着看着眼泪不由自主地流出来了，我也非常想念老师和同学，我非常感动，谢谢你们的关心。我要好好养病，早日回到学校。
老师、同学们，我爱你们!
以博物馆为的小学二年级（模板20篇）篇五
课外活动时练习拔河，那是让手非常的遭殃。我是第一次拔河，但是我看过别人拔河，我知道规则和大概怎样拔。
我们先和九班比，我们两班人数相等，体育老师一吹哨我们两边就用力地向后拔，我把脚站稳用双手把绳子握紧，使劲向后拽，我手腕上的血管都凸了出来，过一会儿我的脚就会往后退一步，我知道绳子现在肯定偏向我们，我们还在拼尽全力的拉着，忽然我们所有的人向后一震，我们轻轻松松的就赢了，当时我心里非常惊讶，想着：“怎么这么快就赢了。”我探头向前一看原来是绳子断了，我觉得手隐隐作痛，一看手上有的地方都有白道了，调整好以后我们两个班就开始了势均力敌的战斗，我们两个班都用力的拔着，中心一会向我们这边挪一点一会向九班那边挪一点，我们差不多，当时我手很疼，快坚持不住了，但是我心里面想：“不行，我一定要赢，要坚持到赢为止。”我咬牙坚持着，终于功夫不负有心人我们班胜利了。
我观看别的班拔河的时候看得出来实力都很强。
我们和六班比，有摆好姿势，开始了，这一次比上一次难多了，绳子总是向他们那边挪，但是我们也不放弃，我们使劲的拉着，同学的脸都变成了关于，眼神里面冲满了要赢的决心，都在咬牙坚持，绳子终于向我们这边来了，但是好景不长又被六班夺走了，结果六班赢了。
我的手上已经很疼，上面还有白印，我以后要多运动，锻炼劲，在真正的拔河比赛中拼尽自己的所有力气。
以博物馆为的小学二年级（模板20篇）篇六
今天是星期一，我们都穿着整洁的校服进入校园。因为每周一第一节课结束都会举行升国旗仪式。
叮铃铃……下课铃响了，我们按着顺序排着队在老师的带领下来到操场上，音乐响起升旗仪式正式开始了。小红拉着国旗的一角用力抛向天空，小明慢慢拉着绳五星红旗冉冉升起，我们站着笔直向国旗敬礼，国旗升到旗杆顶端。我们大声嘹亮唱着国歌!
鲜红的国旗在蓝蓝的天空迎风飘扬，真的美丽极了!我爱我们的祖国，我自豪我是一个中国人!我们要“绽放青春，放飞梦想”!
以博物馆为的小学二年级（模板20篇）篇七
每个人从小到大都会有许多不同的理想，尽管我还是小学生，我已经有过很多理想了，比如说我上幼儿园的时候想当飞行员，明星，医生......但是我现在的理想是当一名教师。
不知道从什么时候开始我渐渐地喜欢上老师这一行，也许是我的舅舅，舅妈都是老师的缘故，也许是我的老师都是那么和蔼可亲的缘故，让我越来越喜欢老师这个称呼。老师就像花园里的园丁，花丛中的蜜蜂，每天都不辞辛劳的教给我们知识和做人的道理，鼓励我们养成良好的学习和生活习惯，这些好习惯对我们的一生都将有极大的影响，怪不得大家都说“教师是人类灵魂的工程”再有成就的人也是老师培养出来的!
有好多次我都想象我当上老师的样子，我用从老师那儿学来的所有知识来教我的学生，一想到这儿我才发现我的知识太少了，我要抓紧所有的时间学习更多的知识，未来的我才能做一名合格的人民教师!
以后的我。
我常常想：未来的我是个什么样子呢?
每当我阅读优秀作品时，我常被书中精彩的故事或者书中活灵活现的人物所吸引、所感动。比如杨红樱的《淘气包马小跳》系列丛书，给了我开心、给了我读书的兴趣。每每这时，我总想未来的我若是一名作家，我一定写好多好多的优秀作品，给人门看，让他给人们带来欢乐和愉快。
每当我坐在宽敞明亮的教室里，听着老师优美动听的给我们传授知识、和颜悦色不厌其烦的给我们讲述问题，使我们这些无知的孩子懂得许多知识的时候，我想未来的我将是一位教师，向我们的老师一样，无私的传授知识给孩子们。
每当我走在拥挤的马路中间，小小的身躯被来往的车辆和大人们急促的身影排挤时，警察叔叔有序的指挥，使我顺利的通过马路时，我想未来的我将是一名交通警察，指挥行人礼让为先，文明行走。
未来的我……。
未来的我将干一行爱一行，为人民服务。
这就是我。
我叫陈婧，今年9岁了。我的名字是爸爸给我起的，陈是我家的姓氏，婧是女子有才，是美好的意思。这个名字寄托着全家人对我的期望，希望是我努力学习科学文化知识，长大以后用自己的聪明才智创造美好的人生。
我长着一头乌黑的头发，经常扎一个马尾辫;清秀的脸上长着一双小眼睛，虽然不大可是很有神;一张能说会道的小嘴巴，讲起故事来滔滔不绝。我喜欢穿颜色较浅的衣服，这样显得我比较文静。
别看我文静可我的爱好十分广泛：像画画、写字、跑步呀，我都喜欢。我还喜欢写作文，在一次网络作文比赛中还获得过银奖啊!我更喜欢看书，有时候一看就是几个钟头。记得一次晚上妈妈叫我睡觉，刚躺倒被子里便开始想汤姆和贝基到底怎样逃出山洞的，我便悄悄地把手电筒拿到被子里，在被子里看看了整整一夜。或许你会问我：“你问我为什么这么喜欢看书?”我会毫不犹豫的回答：“书就像大海一样，我能在大海中自由自在的遨游。从中我能得到快乐，从中可以获取无穷的知识。你说我怎么会不喜欢啊?”
我还是一个爱生气的小女孩，有时候会因为鸡毛蒜皮的小事和朋友或同学吵起来。我知道这是一个缺点，我正在努力的改掉，不信你看我的的表现吧!
看!这就是我，这就是一个真实的我，陈婧!
这就是独一无二的我。
我长得算不上很漂亮,但却是非常可爱。圆圆的脑袋,胖乎乎的脸蛋,一生气,嘴巴撅得能挂茶壶了,美中不足的是有点胖。
那天,我从西安旅游回来,一见到爸爸,以为他会给我一个超级热烈的大拥抱,谁知老爸第一句话就是:。
“女儿,又胖了!”这怎么行,所以我决心节食减肥,差点把我给饿死了。
我喜欢看书,科幻书、童话书、作文书……我都喜欢读,我一看书就是几小时,几乎一动不动。
我上课发言很积极,几乎每道题我都会举手,因为这样,每次期末总结时,我的素质教育报告单上都会有“上课发言很积极,希望继续保持”这句话。
没事的时候,我就和小伙伴玩儿,跳皮筋、藏猫猫、踢毽子……我都玩得很好,每次都得妈妈叫我才回家。
我还有点粗心大意,一不小心就闹出笑话。有一次,我左手拿一根筷子,右手拿一根筷子,看着右手的筷子说:“咦,我怎么只有一根筷子,那一根呢?”逗得大家哈哈大笑。
能干的我。
我是个活泼可爱、开朗的女孩，今年八岁。长得不高不矮，留着又长又细的头发，像柳树的枝条。我的小脸蛋红扑扑的，像一个熟透了的苹果。我的眼睛很有特点，小小的，眯起来成了一条线。我喜欢交朋友。在学校里，我有很多的朋友，因为很开朗，所以她们都愿意和我一起玩。我的爱好是擅长画画，从小，爸爸就带我去学习画画，在我家里的墙面上，挂满了我的很多作品。只要有朋友来家里作客，我都会很得意的介绍给她们看。不过，我最喜欢的是学英语。因为喜欢，所以英语是我学习所有科目中是最棒的。在一次的英语比赛中，我还得过金奖呢!你们看!这就是能干的我!
以博物馆为的小学二年级（模板20篇）篇八
在我的成长过程中，有过几次小失败，经过我的努力后，各方面都有了一个大的进步，现在就由我给你说说让我记忆深刻的一次进步吧！
上一、二年级时，我的字写得特别难看，三天两头被老师扯本子，算算起码都有五十张纸了。扯本子还算是小事，关键是每次作业，就因为字写得不好，我要比别人多写五次，这让我很伤自尊，十分头疼。老师惩罚就算了，回到家连妈妈都数落我。说我写的字东倒西歪，歪歪扭扭。我觉得自己并不是写不好，只是没有认真对待这件事。为了不让老师撕作业本，为了不再听到妈妈的唠叨，我决定将字写好。我在写字课上认真地听老师讲解每个字的结构，然后横平竖直工整地书写；回到家写完作业后，就拿出字帖仔细地描摹，日复一日，月复一月，功夫不负有心人，我的字有了很大的进步。
到了三年级，老师几乎好几个月都找不出我一个歪歪扭扭的字，一直到现在，老师再也没有因为我的字写得不好而撕我的作业，就连写字很好的老爸和经常批评我的老妈，都经常夸我进步斐然，我的心像吃了蜜一样甜，原来把字写好是这么幸福的一件事啊！
以博物馆为的小学二年级（模板20篇）篇九
你来了，悄悄地，走进花园里。一时间满园尽是千姿百态的菊花：有婀娜多姿的“柳舞碟飞”，有精神抖擞的“仙人舞剑”……开得多么诱人啊！个个美不胜收，争奇斗艳，招人欢喜。
你来了，悄悄地，走进果园里。看！树上满是累累硕果。瞧！那小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄。红扑扑、黄澄澄、紫莹莹的……好可爱啊！大大小小，数不胜数。远远就闻到一股幽香，芬芳扑鼻，使人忍不住立马想摘下一个咬上一口，饱尝那甜滋滋、酸溜溜、脆生生……人间美味。
你来了，悄悄地，走进田野里。红褐色的高粱涨红了脸；金黄色的稻子笑弯了腰；玉米棒子好像一个个壮汉腰间插着一颗颗手榴弹，有着一派英雄气概；棉花张开了笑脸，露出雪白的花絮；金黄的豆荚也赶来凑热闹，把全身的铃铛摇的“哗哗”响。这时，人们正忙得热火朝天：“嚓嚓”的割稻子声；“隆隆”的打谷机声；满载着稻谷的拖拉机的“突突”声；响彻在整个田野。男男女女在田野旺来穿梭，欢声笑语在空中回荡，汇成一支动人的秋收乐章。
你来了，悄悄地，走进了游子的心田。落叶纷飞的丰收年，游子却不能回乡，只能在梦中思念家乡。当枯黄的最后一片飞叶从树梢慢慢地往下飞舞时，孤单从心中涌起，多让人想念乡民们的欢快的丰收景象啊！在这丰收的季节中有着多么深的思乡之情呀！
你来了，悄悄地，为我们带来了收获的快乐，生命的孕育，思念的热切与宁静的闲适。你，同样具有勃勃生机，犹如我们的生命一样，每一天都焕发着新的光彩。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
以博物馆为的小学二年级（模板20篇）篇十
周三下午，我发烧了，我觉得有气无力的。妈妈带我去了医院。医院里川流不息的人来回来去地走，脸上满是焦急的神情，椅子上也坐了不少人，大多耷拉着脑袋，一幅病容。看完病，我们赶紧回到家，无精打采地躺在床上。
生病的时候头晕目眩的，脚底下还轻飘飘的，像踩着棉花，非常难受。两天后，我才退烧，可把爸爸妈妈急坏了。妈妈说，我晚上发烧的时候，她都不敢睡觉，怕我烧坏了。
我以后要多喝水，这样不容易生病了，爸爸妈妈也就不会这么操劳了。
以博物馆为的小学二年级（模板20篇）篇十一
秋天到了，天气晴朗，秋高气爽的天气，蓝蓝的天上有朵朵白云，还有小鸟在扇动着翅膀自由地飞来飞去。
果园里果子丰收了，梨树上有黄澄澄的梨子，苹果树上有红彤彤的苹果，还有一串串紫色的葡萄，看起来很新鲜，让人口水都流下来了。
田野里，稻谷丰收了，金灿灿的稻谷弯下了腰，农民伯伯在割稻谷。
小朋友们背着包去秋游了，他们在草地上跑来跑去，玩得真开心呀!他们说：“秋天的景色真美啊!”
以博物馆为的小学二年级（模板20篇）篇十二
今天，我和妈妈一起去找秋天!
走进农田，我发现稻子黄了，高粱红了，玉米熟了，到处是一派丰收的景象!
走进树林，我发现有些树叶变红了，有些树叶变黄了，有些还是翠绿色!可真美啊!
走进果园，我发现苹果红了，葡萄紫了，红枣熟了。有的像小皮球，有的像珍珠，可美了!
走进花园，我发现桂花、菊花都盛开了!有的是黄色的，有的是紫色的，有的是红色的，真是五彩缤纷!
我们仿佛走进了五彩的世界，只要你认真寻找，仔细观察，就一定能发现更多的美。
以博物馆为的小学二年级（模板20篇）篇十三
我家有一只小鸡。因为它有淡黄色的毛，所以我就给它取名叫“小黄”。
它有一双圆鼓鼓的小眼睛，嘴巴是尖尖的，最喜欢的食物是小虫子。我放学一回到家就迫不及待地去看它。它一看到我就“叽叽叽”地向我问好，好像在说:“主人，你可总算回来了”。我觉得小黄真是个有趣的小动物。
以博物馆为的小学二年级（模板20篇）篇十四
星期五下午的第二节课我们班进行了野餐活动。老师把我们31个同学分为6个组，我被分到了第三组，同组的还有刘玘玲、鲍佳忆、刘佳辉、王晨驰和吴威。
我们坐在软绵绵地草地上，把各自带的点心和零食都放在野餐布上一起分享，大家吃得可开心了。刘玘玲同学带了她妈妈亲手做的桂花莲子粥，很好吃，还有同学带了寿司，不仅做得很精致，而且味道也很美，我们互相吃着对方的美食，心里别有一番滋味。
以博物馆为的小学二年级（模板20篇）篇十五
在生活中，我们会遇到许许多多的困难，但有一件事令我感动至今。
那次，老师给我们布置了手抄报内容，而且老师还让做四开的，我当时心里砰砰直跳，想：“手抄报怎么画?我要是画不好怎么办?”老师看出了我的想法，于是就对我们说：“同学们，正好周六、周日要放假，所以你们有两天的时间准备这个手抄报。”
放学回到家后，我的小表哥就问我：“xx,周六、日作业多吗?不多的话，表哥带你去北京待几天。”我说“表......表哥，我们作业有个手抄报，但我不会画。恐怕我和你去不了北京。”
以博物馆为的小学二年级（模板20篇）篇十六
秋天到了，秋姑娘悄悄地来到了我们的身边。
秋姑娘让那美丽的菊花开了，红的、黄的，白的……啊!真是太美丽了!
秋姑娘带给我们丰收的喜悦!红彤彤的红薯又香又甜;金灿灿的玉米又甜又糯;红红的石榴裂开了嘴，金黄的稻子笑弯了腰，挺拔的高粱乐红了脸!
我爱这美丽的秋天!
以博物馆为的小学二年级（模板20篇）篇十七
我家养了一只小鸡，我给它取名为“小黄豆”。
小黄豆它有一双像蓝宝石一样的大眼睛，长着一对嫩黄色的绒毛翅膀，还有一只橘黄色的小嘴巴，可爱极了!
有一次，我给它喂小米，它吃得可香了!吃饭的样子很可爱，小屁股撅起来，头朝下。它吃完饭可高兴了!一摇一摆的爬到我腿上，当爬到一半的时候，它给滑下来了，又爬了一次又给滑下来了，当它爬到我腿最顶上的时候，它呼扇翅膀好像在说：“我胜利了，我胜利了。”但是它不高兴的时候会用它橘黄色的小嘴巴啄你的小脚丫，啄得可疼了。
这就是我家可爱又可笑的小黄豆，你喜欢它吗?
以博物馆为的小学二年级（模板20篇）篇十八
有时狂风大作困难是一块绊脚石挡着成功的去路只看如何解决困难又是一块垫脚石帮你踏入成功的殿堂只看如何解决困难.....困难.....困难.....困难是一个人一生中必不可少的生活佐料困难是一面墙只要将它击倒让困难化为灰烬克服.....克服.....克服.....让克服化成矛击穿困难这拦路虎让生活大路顺行无拦一切困难迎刃而解克服困难一心一意肝胆相照.....
以博物馆为的小学二年级（模板20篇）篇十九
九月一到，就有秋意，秋意在一个多雾的黎明溜来，到了炎热的下午便不见了踪影。它踮起脚尖掠过树顶，染红几片叶子，然后乘着一簇飞掠过山谷离开。
再过一两夜，秋霜在月下布满山谷，然后退会北面群山那边稍作停留，好让金黄的初秋温柔地抚慰大地。轻微的茴香息瞠弥息在天空中。还有金菊的芬芳气味。雾气翻腾，被九月的月色冲破，露出一片蔚蓝色的天空。
果园的水果真甜啊。苹果又大又红，梨又香又甜，而且苹果树又高又壮，像一个站岗的军人，苹果树上的苹果都叫下来了，梨树上的梨像一个个灯笼。
爷爷种的西瓜又大又圆，像一个个皮球。
秋天，那永远蓝湛湛的天空，会突然翻脸而露出的险恶的颜色，热带台风夹着密云暴雨。洪水潜流着，复苏的草原又起泛点点苍苍的颜色。真美!这就是我眼中的秋天。
以博物馆为的小学二年级（模板20篇）篇二十
终于盼到了5月11日，亲子运动会在蒙蒙细雨中如期举行了！我和爸爸一同参加运动会。我觉得最有意思的是亲子拔河！蒋老师把我们小朋友和家长分成二组，我和汪凌榕王思彤等小朋友在一组还有我的爸爸和几位家长。
我和爸爸在队伍的最后面，裁判一声令下，我们大家使出了吃奶的力气，绳子快要被我们拉断似的，我们齐心协力，绳子缓缓的向后移动，费了九牛二虎之力，取得了胜力。我和爸爸开心的抱在一起。我和同学们玩得很开心，希望下次再参加。