演讲稿范文的内容要有深度和广度，既要包含具体的事例和数据支持，也要有自己的思考和观点表达。以下是小编为大家整理的一些经典演讲稿，供大家参考学习，希望能对大家有所帮助。
我学我讲演讲稿（模板17篇）篇一
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职高学生演讲稿：爱我班级爱我学校。
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫，是xx中学的教师。首先非常感谢中心中学领导给我们提供了这个相互交流和学习的平台，让我有机会向大家叙说我对xx中学的深切热爱。在xx中学工作有10个年头了，我最美好的青春时光都是在这里度过的，学校带给了我太多的激情与欢乐。每当提起我的学校，我的心里就升腾起一股柔情，同时也涌动着一腔豪情，我的情和爱早已深深地扎根于这片育人的圣土之中。所以今天我演讲的题目就是《我爱我的学校》。
我爱学校美丽幽雅的环境。一进校门，首先映入眼帘的是两排法国梧桐，像两列斗志昂扬的战士在为师生们站岗放哨。每当夏天来临的时候，法桐浓密的叶子犹如巨大的伞盖为师生遮阳挡雨；到了冬天，那茁壮的虬枝则像条条巨龙引领着同学们向知识的天空遨游。再看东区主干道，一棵棵银杏树恰似风华正茂的同学们理想远大，直插云霄。最让人沉醉的还是那棵芙蓉树，当春风又绿大地的时候，团团粉红色的花朵散发出阵阵芬芳，香甜浓郁，沁人心脾，令师生仿佛置身于美妙的仙境，流连忘返。院子中心的花坛一到春天，花儿盛开，姹紫嫣红，引得蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂忙碌采蜜。花坛中的高树与灌木高低错落，俯仰生姿。教学区，房屋红瓦白墙，整齐美观。好一派迷人景象，不禁让人感叹校领导对校园规划的远见卓识。师生们在这优美的环境里工作学习，真是幸福极了。这么好的校园怎能让我不爱她！
作为一名教师，我也非常爱学校可爱的学生们。我爱他们早读时朗朗的书声，抑扬顿挫，激情四溢，充分显示出对学习的热爱和对美好未来的追求；我爱他们课堂上双双渴求知识的眼睛和埋头学习的身影；我爱他们课间活泼的笑声和同学间亲密的友情；我爱他们在运动场上矫健的步伐和飒爽的英姿；我也爱他们学业上的成功和为学校争得的荣誉：中考，市运动会，年年名列全市前列；奥林匹克竞赛，多次获得国家大奖。这一切的一切，都充分展示了我校的同学是优秀的，是值得学校与老师信赖和骄傲的。每当看到他们，我就感觉到无比的快乐与幸福。这么好的学生怎能让我不热爱！
我更爱xx中学团结和谐的工作环境，积极奋进的教职工。广大教师为人师表，教书育人。他们淡薄明志，甘为人梯，严谨治学，无私奉献，像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了学生，默默地从事着太阳底下最光辉的事业。在工作上，他们是我的师傅，在生活上，他们是我的益友。从一个刚参加工作的懵懂青年到现在有着xx年教龄的教师，我的成长离不开同事的呵护与帮助。最让我难忘的是xx年，因为学校缺少英语教师，我服从学校安排，由语文学科该教英语学科。从学校毕业已经xx年了，把英语从头拾起，困难是可想而知的，正当我畏难发愁的时候，英语组的教师们主动担当起培养我的重任。他们还把自己多年的经验体会毫无保留地全部传授给我，让我在提高教学能力的同时，也充分感受到他们博大的胸襟和无私的奉献精神。李白的诗中写道“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，我要说“桃花潭水深千尺，不及同事送我情”。在我们学校，同事之间互帮互助、共同发展早已成为优良的传统，老中青传帮带这个主旋律一直在演绎，这也正是我们学校年年取得辉煌成果的主要原因。我深深地热爱着我的同事们。
各位领导、老师、同学们，我爱我的学校，我爱学校的一草一木，一人一物；我爱学校的和谐发展，奋发有为。我为自己能在xx中学这个优秀的集体工作而骄傲和自豪！我更愿意为xx中学的进一步赶超发展贡献自己最大的力量！我爱xx中学！
“年年岁岁春光好，照中春色胜往年。”最后，我衷心祝愿我热爱的xx中学的明天更加灿烂辉煌！也祝愿全镇所有学校的明天更加美好！
谢谢大家！
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尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是《爱我班级，爱我学校》。
时光匆匆，岁月无情。两年的职业高中学习生活很快地就要结束了。xx中学作为我的母校，也将成为我人生中的记忆。
学校的教学大楼宽敞明亮，彩电、空调一应俱全，教室地面花岗石铺地，墙角瓷砖包装；图书馆藏书3万多册，每周向学生正常开放；多媒体教室既为教学服务，每周又放电影1~2场；学生寝室公寓式建造，各种设备统一安装。师生关系和谐，大家精神舒畅。
迎着阳光和春风，我们高二班的青年们，带着我们的爱心来到了江东敬老院与那里的老人们一起度过了一个快乐的下午。在欢声笑语中，在一曲曲动听的歌声中，在一个个精心排练的节目中，我们感受到了那种爱的传递，体验到了照耀在雷锋精神下的那种幸福。当敬老院的老人们接过我们送去的礼品时，脸上流露出的那笑容，让我们得到了最大的收获。
热闹欢腾运动会，技师学子显雄威，在那秋高气爽的十一月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节迎来了欢快精彩的第xx届校运动会。此次运动会我们班的运动健儿们踊跃参加。在比赛中，运动员们赛出成绩，赛出风格，取得了一个个好成绩，刷新了一个个项目的新成绩，啦啦队儿们在边上使劲地为他们加油，打气。
每一周我们都有一次心里话沟通，每一周我们都要写周记，同学们都会把自己的心里话，生活中，学习中遇到的困难在周记上写清楚，往往班主任都会给我们很好的意见，鼓励着我们，在周记上关心着我们，教育着我们。在周记里，班主任不是我们的老师，而是我们的知心人。
我爱美丽的校园，我更爱我的班主任和教过我的老师。两年来，班主任和任课老师像慈母一般，不但传授我们文化知识，教育我们做人。平时对大家既严格要求，又和蔼可亲。学生生病了，端茶送饭，天气变冷了，嘘寒问暖，处处关心。
我校教师每天24小时和我们共事一地，生活上他们从不搞特殊化，一日三餐和我们一起排队吃饭，早晨和大家一起锻炼，晚上等我们入睡了才离开。
最近，学校对校规，校纪在原有的基础上进行了整顿，重新学习“中学生守则”，“中学生日常行为规范”和学校的。
规章制度。
从上课到晚自修，从起床到熄灯，从两操到课间休息，完全按规范要求在这同时，学校培养了一支强大的队伍------“文明哨”这支队伍不但减少了老师的很大压力，更重要的是，这支队伍能够让学生更好地锻炼自己的能力开始大家不适应，有意见现在大家都适应了，习惯了，严格的校纪，良好的校风，规范的管理，是青年们成长的关键。
我很感谢我们的母校，感谢我们的老师，临走时真诚地道上一声：亲爱的老师，您们辛苦了，我永远爱您们！
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尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是《爱我班级，爱我学校》。
我学我讲演讲稿（模板17篇）篇二
老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是初一（3）班的，我演讲的题目是《我学习，我快乐》。
当然，学习中也不免会遇到一些困难和挫折，我曾经也质疑过，徘徊过，甚至沮丧过，但我从未放弃过。每当我有进步，有提高，即将达到胜利的彼岸时，我是那么的开心，为自己的成功感到无比的骄傲和自豪。这时，我就会觉得以前所遇到的困难、挫折，所流过的眼泪和汗水其实都不算什么。
心里洋溢着学习带来的快乐的同时，也体会到了“梅花香自苦寒来”这句话的意味。
学习不仅需要热情，还需要合理的方法。
我们学习不能一味的求成绩，要看自己真正掌握了多少。俗话说“一曝十寒”，学习是一个长期积累的过程，我们不能奢求一步到位，更不能“三天打鱼，两天晒网”，要学会持之以恒，更要有“活到老，学到老”的精神。学习不单单只是死啃书本，而是要将在书本上的知识吃透，融会贯通，把书中的知识拓展开来，联系实际生活吸收书本的精髓。我们只有认真的学习，细心地学习，才能从中体会快乐，真正做到我学习，我快乐。
同学们，学习让我们从一个懵懂无知的幼儿变成一个满怀理想的少年，让我们好好学习，从学习中找到快乐，享受学习，收割理想的果实，为我们的祖国更加繁荣昌盛而加油！
我的演讲完毕，谢谢大家。
我学我讲演讲稿（模板17篇）篇三
亲爱的老师、同学们：
大家好!
雷锋叔叔出生于上个世纪四十年代，他的很多感人的事迹已经渐渐地被人们所淡忘了，但他却应该是我们学习的榜样，不信就听我给大家讲几侧他上小上学时的故事吧!
雷锋说：就剩这一道题了，我总做不对。
那个同学过来看了看：这道题我做好了，你拿去看看吧。说着从书包里拿出作业本递了过去。
雷锋笑笑说：谢谢你，让我自己再想一想吧。
他静下心来，反复琢磨课本上的例题，仔细回想老师的讲解，终于把题做出来了。他叫过那个同学说：我做好了，来，我们来对一对。
这一对不打紧，两个人的得数却不一样。那个同学说：这就不晓得是我错了，还是你错喽。雷锋说：我验算了几次，不会错的，可能是你错了。
那——就借你的给我抄一下吧。
不，雷锋说，你也别抄，自己再做做看。自己多花些心思，以后做起算术题来就不费劲了。
那同学便坐下重做了一遍，原来是运算中粗心，所以得数就不对了。这时，两个人都开心地笑了，这才收拾好书包，手拉着手高高兴兴地离开了学校。
六一儿童节，少先队决定到湖南烈士公园过一次有意义的队日。到烈士公园要步行三十多里路，打大鼓的任务很重，雷锋主动承担了这一任务，当了鼓手。队伍出发了，他小小的个子，打着大鼓走在前面。队员们踏着鼓点，唱着我们是共产主义接班人迈着整齐的步伐，向长沙市进发。
得吃力，腰发酸，背发胀，嗓子发干，腿发痛。怎么办他只有一个信念：坚持，朝着既定的目标，坚持前进，坚持到底。
雷锋乐于帮助人，在学校是人所共知的。有一天下大雨，河水淹没了本来就摇摇晃晃的小桥，一群一二年级的小同学，不敢过桥，雷锋就一个个地把他们背过桥去。同班有个同学患了重病不能上学，他就组织队员前去慰问，还经常到她家里给她补课。同学小朱上课不专心，作业做得马虎，字写得歪歪扭扭。雷锋为了帮助他，放学后，情愿自己多绕点路，也陪着他一同回家，给他讲要努力学习的道理，教给他写字方法。经过多次帮助，小朱的进步还是不大。有一次，雷锋悄悄地把小朱的作业本拿来，用纸蒙着他的作业本中写得歪歪扭扭的字，一个一个地描下来。第二天，雷锋拿出描的字给小朱看，问他可认得是什么字，小朱认了半天也认不出来，便噘着嘴说：
这是鬼画桃符，哪像字呀。
这些字就是你自己写的呀!
小朱听了，不禁吃了一惊，心里感到十分惭愧。雷锋又耐心地劝他一定要好好学习。这件事对小朱的教育可大了。从此，他学习认真了，字也写得规矩了，成了班里的一个好学生。
我学我讲演讲稿（模板17篇）篇四
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识;友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。
然而，无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。
一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。
一个日本企业家这样感叹：“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。”
西方人和我们一样，给予雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。”
四十多年了，雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标，四十多年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展，然而，雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，无论我们经历多少变化和困惑，他的名字应该永远刻在我们的心头，他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。因为，一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋精神，一个公司要想成功，不能缺少雷锋式的好员工。
无论我们从事什么工作，都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献，只要你的人生观是正确的，你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。
在工作上，我们需要雷锋精神，我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约，把工作当成自己的职责，做一个有利于公司，有利于团队的人。只有这样，公司才能得到发展，我们自己的能力才能得以更大的发挥。
在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。
一个公司要发展，也不能缺少雷锋精神。今天，一切的成功都必须通过合作来实现，如果我们没有为他人服务的思想，没有助人为乐的精神，只看到自己的利益，是难以获得成功的。一个企业，如果所有的员工都只做自己分内的事情，不团结互助，这样的企业是没有竞争力的。所有的企业都在努力寻找雷锋式的员工，因为这样的员工不仅会把自己分内的事情做的最好，还会额外做许多。他们面对任何困难都不会寻找借口，而会自动自发、尽职尽责的完成任务。通常，企业的领导会给这样的人委以重任。如果你想在公司里获得成功，就必须成为这样的人。
同样，一个国家，一个政府，任何时候都不能缺少雷锋精神。只有发扬雷锋全心全意为人民服务的精神，政府才能真正赢得民心。几乎整个人类文明的发展都依赖于这种人的努力，他们时刻想的不是自己的利益，而是所有民众的利益。每一个国家都在寻找自己的“雷锋”，每一支军队都在寻找自己的“雷锋”。雷锋精神所能影响的远不止一个人，一个企业，一个国家。今日，雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神，每一个民族和国家都在寻找和培养更多的雷锋，因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的更加美好。
今日的中国是一个大谈变化和西方商业精神的时代，从“奶酪”到“致加西亚的信”的流行，西方的商业文化对我们经济的影响似乎已经超过了传统的儒家文化。在很多人谈到一个叫“罗文”的士兵如何敬业、服从、努力把信送给加西亚的时候，在人们费劲心计号召员工努力学习“罗文”精神的时候，大多数的人似乎忘记了我们身边一个更好的榜样，这是“雷锋”的悲哀，更是我们的悲哀。应该来说，“雷锋”要比“罗文”伟大的多，也要实在的多。因为，我们需要的不是一种奴隶式的付出，更应该是一种对世界和他人的爱，为社会服务，实现自己的人生价值。
这些年来，对很多人来说，感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋，而是外国人在学雷锋，感兴趣的是西点军校是否有雷锋塑像，而不是我们的身边有多少雷锋。但是，不管怎样，英雄是不应该被遗忘的，雷锋精神是不应该被遗忘的。
一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。
是的，几十年来，我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们再也不要穿带补丁的衣服了，再也不要忍受饥饿了，再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是，我们不应该忘记他。任何时候，他还应该是我们的榜样，何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。无论我们的生活多么丰富多彩，我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。
雷锋应该永远属于中国，雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神，无论你从事哪个行业，哪种工作。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步，我们的生活才能更美好。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
3月5日，是学雷锋纪念日。
41年前的3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭，7岁就失去父母，成了一个孤儿。解放后，他参了军，成为一名光荣的人民解放军战士。在部队里，他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。他曾多次立功受奖。因公牺牲那年，他只有22岁。
雷锋的故事千千万，雷锋的事迹说不完。一天，雷锋乘火车出差，在车上，他看到许多旅客没有座位，就主动把自己的座位让给一位老人;他看到列车员很忙，就主动帮他们打扫车厢，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板;他还给旅客倒水，帮妇女抱孩子，帮老人找座位，帮下车的旅客拿行李。一些旅客看到他这样忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷锋叔叔为了帮助别人，他只知道助人为乐，是永远也不知道累的。
雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，可他却用自己每月仅有的6元钱津贴，为全班战友购买了许多学习书籍。他不仅自己认真学习，而且还经常帮助战友，共同提高。1960年，辽宁省遭受特大水灾。他悄悄的给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。后来，他又把100元钱，以一名解放军战士的名义捐给了灾区人民。
有多少次，雷锋叔叔路过工地，就情不自禁地参加起那里的义务劳动;雷雨来临之际，他又用自己的被子去盖水泥。
他在自己的。
日记。
中写道：
一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。
一块木板钉子为什么能钉进去，因为它有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。
我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
青春是美好的，可是真正的青春，只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天般的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
啊!雷锋，一个不朽的名字，你将永远是一盏不灭的灯，你将永远活在我们的心中!
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好!我是八(2)的。
我想，大家都知道这个月是我们校的学习雷锋月，雷锋在我们心目中是一位乐于助人，无私奉献的人，他崇高的品质在一些小事上都能体现出来，接下来我给大家讲一个关于雷锋的故事。
1961年五月的一天，雷锋因公事到丹东出差，清晨五点钟从连部出发在去抚顺火车站的路上，当时天空下着淅淅沥沥的小雨，他看见一位大嫂手里拉着一个六、七岁的小女孩，身上还背着一个婴儿，他们三个人既没有打伞也没有穿雨衣，那个小女孩走路时不小心摔进了泥坑，身上全部都是泥水，边走边哭。雷锋想：“军人的总是就是全心全意为人民服务，群众的困难就是我的困难。”雷锋急忙上前去，脱下自己的雨衣披到大嫂的身上，又背起那个小女孩，小女孩的衣服全都湿透了，雨水顺着她的头发往下滴，冻得她直打哆嗦。雷锋自己的衣服也湿透了，他摸了摸贴身穿的绒衣，还是干的，连忙脱下来，给小女孩穿上。听说他们很早就出来了，还没吃早饭，又把自己带的三个馒头送给了他们。上午九点钟，列车到了沈阳，雷锋又把他们三人一直送出火车站。
这个故事充分体现了雷锋是一位非常乐于助人的人，发生在他身上还有许多感人的故事。他是我们学习的榜样，而在我们身边也有许许多多这样的“活雷锋”。
我是刚转到这所学校的新生，对新环境还不是太熟悉的时候，8(2)班的同学们给了我莫大的帮助，有的同学帮我辅导功课，有的同学向我介绍学校的情况，让我很快的就融入了这个大家庭，有同学病了，其他同学都非常关心，衷心的希望她早日康复，到时大家一起给他补课。这些都是雷锋精神的表现。
我们都学习雷锋这种大公无私，全心全意为人民服务的精神，热爱祖国，热爱人民，热爱学校，热爱班级，共同创造和谐社会，把雷锋精神发扬光大。我的讲演完了，谢谢大家!
我学我讲演讲稿（模板17篇）篇五
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我叫肖晗铭，来自四年级六班。今天，我演讲的题目是《永远的雷锋》。
有这样一位叔叔，他的身高虽然只有1米54，却成为几百万人民解放军的排头兵；他的体重虽然不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处的浪花层层。他的日记，人们越读越起劲；他的故事，人们越听越动情！他的名字就叫――雷锋。
雷锋叔叔，1939年12月30日出生于湖南望城县安庆乡的一个贫农家庭，7岁就成了孤儿。在党和人民的培育下，雷锋从一个苦孩子成长为一名自觉的共产主义战士。他1960年参军，同年11月加入中国共产党。入伍前，他先后在乡、县当过通讯员，在农场当过拖拉机手，在鞍山钢铁公司当过推土机手，多次获得嘉奖。
参军后，雷锋叔叔勤学苦练基本功，各项科目成绩都是优良。他克己奉公，助人为乐，为集体、为人民做了大量的好事：他把平时积攒的200元钱无私奉献给抚顺人民公社和辽阳灾区人民，他用自己的津贴费给丢了火车票的大嫂补票，他利用闲暇时间担任校外辅导员??他做的好事几天几夜也说不完。他把帮助别人看成是一种享受快乐的方式，始终“把别人的困难，当成自己的困难；把同志的愉快，看成自己的愉快”。对自己他一向勤俭节约，从不乱花一分钱。1962年8月，雷锋叔叔因公殉职，年仅22岁。他把短暂的一生都投入到了无限的为人民服务之中。
人最宝贵的是生命，可是人为什么活着？生命的意义在哪里？雷锋叔叔以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。作为少先队队员，我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习，我们要从生活的每一件小事做起，让身边的人们更加幸福，让雷锋精神永远活在我们每个人的心扉！
我的演讲完了，谢谢大家！
3尊敬的老师、亲爱的同学们，大家早上好！今天我演讲的题目是：《学雷锋，树新风》。
3月5日是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表44周年。3月，又是我们学习雷锋的传统月。几十年过去了，在雷锋精神的`照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。
40多年来，雷锋这个名字家喻户晓，雷锋精神已经成为中华民族精神的一部分。今天，我们应该怎样发扬光大雷锋精神呢?同学们应该以自己的切实行动来体现新时代的雷锋精神。
学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，树立远大理想。
学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，发奋学习，掌握建设祖国的本领，更好地适应改革开放和现代化建设的需要。
学习雷锋，就要像雷锋那样，以实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为。
学习雷锋，发扬雷锋精神，争当新时代的小雷锋。同学们，根据我校的具体实际情况，我们把“学雷锋见行动，从我做起，从今天做起，从小事做起，热爱家庭，热爱班集体，热爱学校”作为三月的主旋律。
文明之星、卫生之星人人争，大家都来保持校园里的清洁，不随便乱扔纸屑纸团，见到地上有垃圾，请你弯弯腰，捡一捡，卫生之星一定是非你莫属了。
与雷锋的虚拟对话：我活着是为了使别人过得更好。
新时代需要什么样的雷锋精神，雷锋自己能否给出答案？可供我们寻找的只有他的日记，所以安排一场虚拟对话，让雷锋来面对这些提问。对话虽是虚拟，但雷锋50多年前的语言，放在今天，依然让人耳目一新。（雷锋所有回答均选自雷锋1958-1962年日记。）。
雷锋：我也曾经问过自己，“我为未来带来了什么？”我曾经说过“如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？”
2、记者：现在这个年代，似乎大家更看重得到，而不是给予？
雷锋：处处只为个人打算，怕吃苦，那些可耻的行为，我坚决反对。
3、记者：你是一个大公无私的人吗？
雷锋：我觉得自己活着，就是为了使别人过得更美好。我知道爱谁，恨谁，我知道保卫我们可爱的祖国，是我们青年的神圣职责。
4、记者：现在很多人说，其实你很爱美，你是那个时代的文艺青年。
雷锋：什么是时代的美？战士那褪了色的、补了补丁的黄军装是最美的，工人那一身油渍斑斑的蓝工装是最美的??这一切构成了我们时代的美。如果谁认为这并不美，那他就不懂得我们的时代。我们处在一个翻天覆地千变万化的时代，一个英雄辈出、百花盛开的时代。
5、记者：现在也是一个翻天覆地的时代。现在有的人不愿意做好事，怕被诬陷，觉得做好事很难。
雷锋：这些困难都是暂时的、局部的、可以克服的。只要我们有叫高山低头、河水让路的气概，是没有战胜不了的困难的。要愉快地多给别人，不要计较个人得失。
6、记者：你为什么总是这么乐观？
雷锋：热情，像熊熊的火焰，是一切的原动力！人若没劲，好像没有蒸汽的火车头，不能动；像没长翅膀的鸟，不能飞。
雷锋：每个人每时每刻都在写自己的历史。如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是你一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否会永远守在你生活的岗位上。
8、记者：好，非常感谢雷锋今天能来到我们节目现场。我想，大家听了雷锋的话应该深有感触，让我们携起手来，共同努力，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”吧！谢谢大家！
（记者和雷锋握手、谢幕结束采访）。
我学我讲演讲稿（模板17篇）篇六
大家好！
我是来自八年级三班的，我演讲的题目问题是《我爱我的校园》。
“悄然的海风悠悠传送，劣秀的人才缓缓汇拢。”陪同灭宏亮的歌声，我们岳新外学送来了每一天的校园糊口。校园是我的第二个家，阿谁家再小，正在我的眼外叶是一个温暖幸福的港湾。
曾记得，我们以前仍是一所教学设备不如何好，办学声毁令家长不合错误劲的学校，到了现正在，我们的学校以旧貌换新颜，新的教学楼拔地而起，学校的纪律也好了良多，她去的的成就是众目睽睽的，一颗新星反从徐汇的大地上冉冉升起。本文由编辑整理，我们的校园，是一座比力斑斓的校园。清晨你一走进校园，就可以或许看到两排高峻的松柏守正在道路的两旁，以不平的绿意向我们展现了它傲然的身影。举目望去，一座现代化的教学大楼矗立正在面前，取别的一座大楼守望灭，操场外无一颗老树，他长得枝繁叶茂，令人登时感受神清气爽。
我爱我们的同窗，他们是一群长进跃的少年。每当铃声响起，朗朗的读书声正在校园的上空回荡，他们认实倾听灭教员的讲解，尽情遨逛于学问的海洋外。课间，校园的每一个角落都留下了同窗们逃逐游玩的身影，乒乓台，音乐教室，篮球场以及广大的操场。学校为学生供给了一片膏壤，使他们正在那里健壮成长。勾当会上，同窗们健旺的身影正在勾就地上擒横奔跑，尽显青春的讯息。艺术节上，同窗们声情并茂，以多姿多彩的节目来展现我们一代少年的风度。
平安教育演讲稿我爱我们的教员，他们是敬业爱岗的花匠，他们正在教育的场地里传道授业，处置我们正在进修外逢到的利诱。他们辛勤地耕作灭。正在讲台上，他们撒下学问的类女，为我们的成长供给滋养，教研勾当外，他们为我们讲了每一节课，畅所欲言，展开强烈热闹的会商。华灯初上，校园一片寂静，然而，办公室里的灯仍然亮灭，我们的教员仍然正在灯下批改灭做业。朝花夕拾，春类秋收，反是教员们的一言语，一笔一划，协帮我们的同窗们勾勒出本人的蓝图。
我们的学校反我爱我的校园演讲稿处于成长强大之外，今天，她以精采的成就博得了社会的认可，明天，她的成就将更光耀。愿我们师生配合勤恳，为她的明天谱写一曲华美的乐章。
我学我讲演讲稿（模板17篇）篇七
到哪里就把好事做到哪里。雷锋的故事演讲稿（二）亲爱的老师、同学们：大家好！雷锋叔叔出生于上个世纪四十年代，他的很多感人的事迹已经渐渐地被人们所淡忘了，但他却应该是我们学习的榜样，不信就听我给大家讲几侧他上小上学时的故事吧！一天放晚学的时候，已经打过放学铃了，雷锋还有一道算术题没有做出来，坐在那里继续写呀算呀??有个同学招呼他说：“走吧，习题没做完，回去再做吧”雷锋说：“就剩这一道题了，我总做不对。”那个同学过来看了看：“这道题我做好了，你拿去看看吧。”说着从书包里拿出作业本递了过去。雷锋笑笑说：“谢谢你，让我自己再想一想吧。”他静下心来，反复琢磨课本上的例题，仔细回想老师的讲解，终于把题做出来了。他叫过那个同学说：“我做好了，来，我们来对一对。”这一对不打紧，两个人的得数却不一样。那个同学说：“这就不晓得是我错了，还是你错喽。”雷锋说：
走到哪里，就把好事做到哪里，难怪人们都说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋叔叔的好事还有很多很多，让我们以雷锋叔叔为榜样。
我学我讲演讲稿（模板17篇）篇八
同学们，大家好！今天我所要讲的.题目是《快乐的学习》。
学习是我们人类所特有的天性。假如没有了学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明；假如没有了学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀。可以说，没有学习，就没有我们人类今天的幸福生活。
我们现在在学校里学习，有优美的学习环境，有为了你们健康成长而沤心沥血的老师，有精心呵护你们的爸爸妈妈，我们的学习怎能不快乐呢？语文课上可以体会到祖国的深远文化，数学课可以锻炼自己的思维，音乐课可以尽展自己的歌喉，体育课可以健康我们的体魄，科学课上我们可以去认识大自然的奥秘，社会课上可以尽览世界风情民俗在不断地学习中，我们的知识越来越丰富，我们的素养在不断地提高，我们在逐渐成为社会的合格公民。
当然，我们也只有认真地学习，细心的学习，学习对于我们来说，才是快乐的。我们不应该把学习看成是差事，不应该去敷衍它，只有想去学习的，才会学到真正的知识，才会真正体会到它的快乐。我们敬爱的周总理曾经说过：活到老，学到老。同学们，让我们一起认认真真地学习，让快乐伴随着学习，在学习中体会真正的快乐。
我的讲话到此结束，谢谢大家！
我学我讲演讲稿（模板17篇）篇九
同学们，大家好！今天我所演讲的主题是《我学习，我快乐》。历史使人明智；诗词使人灵秀；数学使人周密；自然哲学使人深刻；伦理使人庄重；逻辑修辞学使人善辨。我认为，学习能使人快乐。
看惯了凡人的庸庸碌碌，听厌了庸人的自怨自艾，一句学而时习之，不亦乐乎？让我燃烧起勇往直前的意气，让我重生了改变命运的意气，让我迸发出谁与争风的意气。正是因为学习带给我意气的快乐，让我重新审视自己，丰富自己，改变自己。正是因为学习带给我意气的快乐，让我在自然科学中感悟宇宙的奇迹，在人文科学中感受艺术的价值，在日常生活中感受生命的真谛。正是因为学习带给我意气的快乐，让我跟孤单，寂寞，怯懦，畏缩大声说no。我不是一个人在战斗，因为学习让我真切，让我充实，让我走向成功。
为它能教会我如何做人，如何做事，如何在这个物质充裕的社会依然保持对理想，对未来的美好的追求。
没有什么比学习更能让人成熟的捷径了，活到老，学到老，学习是成熟的催化剂，是成熟的必要条件。小时候不学习的我喜欢在泥巴坑里扑腾，喜欢在游戏厅里度过。自从认真学习后，我便感悟到了它的魅力和价值，变得沉着，冷静，认真思考人生的价值和意义。渐渐的，我开始远离邋遢，远离幼稚，开始追逐自己的梦想，向着成功的彼岸扬帆驶去。书本里，有我敏捷的思维在跳舞，师友间，有我欣喜的情感在流动。生活中，有我的精神在呐喊。这无不归功于学习带给我的成熟，让我懂得去奋斗，懂得去珍惜，懂得去感激。
同学们，让我们一起认认真真的学习吧，让快乐伴随着学习，在学习中感悟真正的快乐。
我的演讲完毕，谢谢大家！
我学我讲演讲稿（模板17篇）篇十
我认为拥有了一样东西能使自己知道什么是快乐，而失去了这个东西却知道什么是珍惜。不管这个东西是珍贵还是微不足道，它始终是自己已经拥有过的东西，也使你快乐过。
而因为拥有所以我快乐，是一张白纸。可能你们会觉得，世上那么多东西是能使自己快乐的，为什么我却说是一张微不足道的白纸能使我快乐呢，也许我自己也找不到答案，但它确实让我快乐了。
小时候，当我拿到了这么一张白纸，我兴奋到了夜晚，我根本无法入眠，我不停地在想象我能在白纸上画出怎样一幅图片，我是不是能像高梵 一样画出令人惊叹的画面，白纸是让我创新的开始，让我知道什么是想象，什么是最美妙的东西。当我拿到了白纸，我会随即拿出一支蜡笔，在上面涂涂画画，一会儿是一只蝴蝶，一会儿是一个房子，一会儿是美丽的风景，凡是世界上最美妙的画面，我都会画在白纸上，让我在联想的海洋中遨游。让我看到了藏在我内心深处最美丽的仙境。
有时我还觉得，大人们也很喜欢白纸，他们教给孩子折纸，这也许是我最喜欢做的事情了。在我小的时候，爸爸妈妈每个星期都带我去逛商店，他们总会买折纸的小书给我，还买了很多漂亮的折纸，我总高兴得合不拢嘴。一回到家，我就爱不释手地开始钻研起折纸的书来了，不一会儿，我就可以自己开动了，我边折边笑着，仿佛我已经是世界上最幸福的人了。我能折蝴蝶、蚂蚱、房子、青蛙等等，连父母和老师都赞不绝口，我已经认为自己是一个小小的发明家，让我在快乐里成长。
现在我长大了，但我还是认为自己拥有了白纸所以我快乐，上学了，我在身边总会带着一张白纸，把自己身边的事情都记下来，学习也能写作，有日记、周记，我都没有拉下，我认为白纸能让我看清身边每一个事物，让我学会了怎样观察，怎样看书，让我读到了很多的好句好段，写下了自己的感受，让我有了一个完全属于自己的空间。我还是对自己拥有了白纸感到骄傲，因为我拥有了它所以我才能如此快乐幸福。它促进我成长，可以说是一个不会说话的老师，默默地支持着我。
同学们，我们要学会怎样认识自己身边的每一个事物，怎样发觉它给自己带来的快乐，这会使你的生活变得更加丰富多彩。告诉自己“因为拥有所以我快乐”。
我学我讲演讲稿（模板17篇）篇十一
最近发表了一篇名为《关于我的学校的演讲稿》的范文，觉得有用就收藏了，希望对网友有用。
要想有一场出色的演讲,首先就要有一篇有质量的演讲稿,那么怎样写好演讲稿呢?下面是小编为大家整理的关于我的学校的演讲稿，希望能够帮助到大家!
尊敬的老师、同学们：
大家好!
座落于青青澧水河畔的学校，有一个美丽的名字，澧斓完中。许多人都不了解澧斓一词的来历与含义，可是，我有着自我的见解。我想，“澧”，大概说的是我们的母亲河，澧水河吧!而“斓”，我却认为是五彩斑斓的意思。可是，学校期望我们成澧水流域富有创意张扬个性的一代的愿望却是最真的。
澧斓，不仅仅有着一个美丽而响亮的名字，最迷人的地方就在于，它有着犹如春天般的诗情画意，夏天的热情奔放，秋天的秋风习习和冬天的浪漫抒情。
一年四季，澧斓内外，都犹如自然景观区一样美不胜收，这不仅仅是使学生安心读书的学校，更是令人心境愉快的胜地。校道旁，古铜色的玉兰树，无时不刻不散发着令人着迷的香味。
春天的澧斓，似如春姑娘的裙摆一般，范文写作清新而不失矜持，柔媚而不失淡雅，可爱和俏皮中，还蕴藏着一抹淡淡的文雅，令人神往与着迷。而春天，正是百花百物从沉睡中苏醒的时刻，正校道两旁的大树也结起了小小的青绿色的苞儿，小草也从中心花园的土地里探出头来，似乎在与我们打招呼呢!左侧的中心花园里，百花怒放，个个争奇斗艳，煞是好看。
花园里还或多或少地栽种着一两棵古色古香的松藤，缠绕着树木，这景象，与鲜妍明媚的花儿们构成了鲜明的比较，但更多的是为学生们读书写字供给了良好的环境。
秋天总是在不知不觉间来到的`。本站他不仅仅带来了初秋的凉爽与舒畅，更带来了学生们愉悦的心境，学校里处处弥漫着桂花的香味与飞舞的叶片，偶尔有一两片红色的树叶，欣喜的新生们就会飞快地捡起，继而夹入书中，做成精美的书签。
风中传来沙沙的声音，原先是秋风将几片叶子带到了空中，作为秋天的名片，敬发给各地的人们。花儿们都继而枯萎，小草们也变得枯黄，它们等待着，等待着明年与我们的重逢，短暂的离别只是为了更好的相见。在宣传栏的中心校道上，栽种着些许桂花树，此刻，它尽显魅力，散发着沁人心脾的香味儿。
被大雪覆盖的学校，银装素裹，雪花在半空中忘情地舞蹈着，旋转着，又像是调皮的小精灵般，在人们的手中跳动了几下，随即又消失不见。操场上更是一片银白，美得简直无法用言语来形容!虽然大雪覆盖了学校，但同学们的心境愉悦依旧，时不时还会有几个同年级的学生在操场上玩耍，煞是开心，这使美丽的学校更加纯洁，美丽，富有了活力生机了。
东方的明星，石门名校，我那可爱的学校!
尊敬的老师，亲的同学们!大家下午好!
同学们!相信大家也非常喜欢自己的学校吧!当然，我也不例外。虽然我不是诗人，不能优美的诗句来讴歌我的学校;我不是学者，不能用深邃的思想来思考我校的价值;我更不是歌手，不能用动听的音乐来歌咏我校取得的成绩。本站站然而我是一名学生，我想用脑海中采撷如花的词汇构筑我心中最好的乐园，我要用发自肺腑的情感抒发出我对电校无限的热爱!
电校是我们学习的宝地，成长的摇篮。这儿有芬芳腹欲的花草树木，这儿有相伴昏沉的书声歌声，这儿有默默无闻甘于奉献的老师，他们“春蚕到老丝芳尽，蜡炬成灰泪始干。”这儿有朝气蓬勃奋发向上的同学们，他们“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
想当初，我像是被炎热的夏日烧烤着。拉拢着脑袋的小草，中考的失利使我喘不过气来，我带着破碎的心来到了电校，是电校给了我力量，是老师的呵护和关爱使我重新的站了起来!
每当我心情不好的时候，老师总是找我聊天，了解我内心的想法，帮助我告别忧伤;每当我遇到不平的事情时，老师总为我打抱不平;每当我生病时，老师总是会细心的照顾我们，帮助我们告别病痛的折磨;每当我们骄傲时，老师是我们的催化剂，她告诉我们“虚心使人进步，骄傲使人落后。”每当我们高兴时，老师总是和我们一起分享成功后的喜悦。
平平凡凡的小事，点点滴滴的感动，无不透露出老师对我们的呵护和关爱。她是我们的老师，更是我们生活上的伙伴。
总是在我们迷惘的人生路上，为我们指明前进的道路;在我们黑暗的人生路上，本站锦为我们点亮前方的道路;在我困难的人生路上，为我们排忧解难。是老师给了我们一双强有力的翅膀，让我们在知识的世界里遨翔!
我知道我能有这么大的改变，是老师的爱给了我力量，让我有勇气冲过大海的风浪，是电校给了我力量，让我重新的站了起来!
我爱我的学校，我更爱我的老师!
谢谢大家，我的演讲完毕!
大家好，我们是一年(2)班的小学生。今天我们演讲的题目是《我爱我的学校》。
去年8月，我怀着无比好奇、无比激动的心情来到学校，成为了一名小学生。在学校的每一天，都是那么新鲜，那么难忘。
春暖花开，学校里的环境格外清新，早读时，我们坐在教室里，背诵着当天的课文，嗓音是那么的响亮，洋溢着我们对学校的热爱。老师是最熟悉的字眼，无人不知，无人不晓。是老师，教我学习知识，教我做人做事。老师是一棵大树，我们是树下的树苗，我们在大树的呵护下成长。
班级离不开同学的团结，只有共同的奋斗目标，互助前行，才能打造出色的班集体。校园的生活多姿多彩，我们离不开同学们之间的友谊，只有和伙伴在一起玩耍、嬉戏，才会感到无比轻松、快乐，无忧无虑!
我爱我的学校，因为在这个大家庭里，我得到了收获。每天一进门，可以呼吸新鲜的空气;老师传授我们知识;玩耍时同学们给我快乐;所以，我爱我的学校!
全面的范文参考写作网站亲爱的老师，同学们。
你们好，我今天国旗下演讲的题目是：我爱我的校园。
在我美好的童年生活中，让我最难忘的一定是小学生活。一眨眼，我便已在我的母校里生活了五年了，现在，我就快要离开我的母校——顺峰小学了。
一进学校大门，两棵高大而挺拔的木棉花树就映入我们的眼帘，看那满树的木棉花正在开放，那鲜艳的红色吸引着我们的眼球。走进中庭，一个美丽的大花坛屹立在中庭的正中央，整个中庭被绿树鲜花包围着，每走进这里，犹如身处一个大花园。再往前走，可以看到一个体艺馆，这里有一个大舞台，舞台下就是一个宽大的让同学们观看表演的位置，这里还是一个风雨场地。从体艺馆走出来可以看到一个运动场，一个二百米的跑道包围着一片绿油油的草地，还有一个跳远沙池。每当我们跑完步之后，我们总会躺在那里阳光洒在我们的脸上，这是一种享受。也不妨去我们的教学楼去看一看，我们的教学楼有五层高，有科学室、电脑室、音乐室…特别是我们的教室，教学条件真的是无话可说得了，有崭新配套桌椅，每间课室都由**盏日关灯，光线是那么的充足，还配有七台风扇，夏天是那么的凉爽。心得体会范文锦集还有配备一台电脑和投影机，让我们上课方便了很多。图书角里有很多各种的书。我们学校的教学条件和环境都是一流的。
我爱我的校园，在这里的岁月永远是我最美好的回忆……。
谢谢大家。
教室里满地纸屑，问“怎么回事?”
学生a：“老师，我进来的时候，已经是这样了。”
学生b：“我不知道，反正不是我弄的。”
学生c：“报告老师，今天是32号同学值日，他没有打扫卫生。”
学生谁也没撒谎，说的都是事实，但看到这样的情景，不得不引起我的思考：教室是大家共同学习的环境，维持它的整洁，应是每一个学生的责任。而学生对满地的纸屑不仅“视而不见”，还相互推脱与指责，这让人觉得担忧。
你读书干什么?读书不是为国家服务，为人民服务吗?眼前的你都不服务，你还能为未来服务?当前的责任你都不负，未来的责任你能负吗?水龙头漏水，你不去堵住，也许还会说：“这不是我的事，工作总结范文那是总务处的事。”水管不关，来了水后让它哗哗哗满池子去流，仍不去关注：“反正是学校的水，不是我自己的!”——这是错误的。
浪费学校的，就是浪费自己的!你为什么浪费水?作为学校里的一分子，难道你就没有责任制止浪费吗?你想：如果每个学生每天洗手都为学校省一杯水，你算算，全学校一千多人，一年能省多少水啊?这能为学校省下多少不必要的开支啊!千里江堤，溃于蚁穴。
我们要有“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的敬业观念去教育自己，教育学生。天下有大事吗?没有。但任何小事都是大事。责任心的培养不是喊口号式的言教，而是要从那很小很小的事开始身体力行。这种心有他人，心有班级，心有学校的责任心，是在慢慢地熏陶中，渐渐建立起来的。
前不久听陈忠良先生的那场报告，至今我还记忆犹新。他说：“成功的人总是找方法，失败的人总是找理由。”失败的人总是找理由，他把失败的原因归在客观外界或是别人身上。怪这怪那，却不愿为自己的失败承担应尽的责任。相反地，一个成功的人，他会勇敢面对自己，承担起责任，并开动脑筋找方法解决。
设想一下，如果人人都对自己说：班级秩序不好，是我的责任;学校办不好，是我的责任……人人都能主动负责，而不是互相指责，推脱，那哪会有不好的集体?哪有不兴旺的学校?所以说，每位教师，每个学生都应该把责任拉到自己身上来，而不是推出去。
也许用“学校兴旺”来作为我的演讲题目，还是不太贴切，但小溪汇江河的道理，是谁都明白的，对人对事有责任心是极重要的，那么让我们从点滴的小责任心开始。
以上就是这篇范文的详细内容，涉及到学校、我们、老师、学生、一个、不是、我们的、同学等方面，觉得好就请（ctrl+d）收藏下。
我学我讲演讲稿（模板17篇）篇十二
清晨，我披着霞光，来到学校，只见教学楼上写着几个镏金大字“淇滨中学”。
走进校园，首先映入我眼帘的是一个圆形的花坛，花坛中间有着旗杆，上面飘着鲜艳的五星红旗，每次升旗时，我心中一阵阵激动就涌上心头，仿佛看见的是过去，现在与将来，看见的一个个栋梁之才为祖国建设服务，心中便也想成为那其中的一个，再往南走是教学楼。教学楼楼门的旁边是我校建校十周年以来所得的荣誉，看着这一个个来之不易的荣誉心中便想：一定要做好一个中学生，为校争光添彩，教学楼东面是红绿相间的塑胶操场，走上去软软的舒服极了，教学楼的东北角是办公楼，办公楼里有同学们自制的手抄报和那为了迎接十年校庆的展览馆。整个校园望上去美丽极了。
从教学楼一侧向北看，你可以看到：勤奋、严谨、求实、创新八个金字，这是我们学校的教训：“业精于勤，荒废于嬉”，我们是21世纪的学生，在学习上，我们必须“勤”有疑问，难题，要勤钻苦思，勤学好问，学而不厌以后必将成为国之栋梁，顺着“校训往下看”你可以看到：励志、刻苦、博学、自主八个金字这是我们学校的校风：有正确的志向，坚持不懈下去，不怕吃苦与劳累，定能享有人生的资本，16个金字我会牢记在心，因为它是给我指路的向标。
我爱我校，我喜欢的不仅仅是学校良好的风气，更喜欢的是这个学习的天堂。艺术与我们结下不解之缘，在课堂上，时时都能听到同学们清脆的读书声，在音乐课上那时时传来优美的歌声，让艺术与我们结下不解之缘，在美术课上，而富有创意的小制作出自我们一双又灵巧的双手，教会我们用自己的双手来创造美好的生活;在体育上我们可以在操场上尽情展现我们的英姿讽爽，以强健的身体拥报美好的明天!
我爱我校，我不仅因为是学习之天堂而喜爱，也因为学校——她给予我们母亲般的温暖。学校是一位母亲，一位伟大的母亲，她给予了我知识，教会了我做人之根本，让我学会真善、美，她摒弃假、恶丑，她爱我们每一个人;当我们有进步时，她给予我们“抚摸”，让我们感受心灵的激动与喜悦，当我们犯错、落后的时候，母亲会投来既有些责备又心有宽容的目光，用春风化雨般的`爱来滋润我们迷惘的心灵。
学校给予我们很多，而我们奉献却很少，在即将迎来十年校庆时，我要把这篇文章献给我亲爱的学校，为了让你更加辉煌与灿烂，我们决不辜负你的期望。
我爱你——我亲爱的学校!
我学我讲演讲稿（模板17篇）篇十三
亲爱的老师、同学们：
你们好！
我的学习方法比较奇怪：不死啃书。我课外辅导书是这么做完的：看了一题，脑子里有了思路就可以pass了。如果遇到一道题让我思路凌乱，那这道题就值得我认真对待了，我会运用自己所学积极思考，细心解答，花再多的精力和时间也要解答出来，哪怕要父母及老师来给我讲解，直到我完全弄明白解题思路为止。
我喜欢看各种各样的课外书籍，常常被书中美丽的词句和精彩的段落所吸引，并运用到我的写作中来。
对待作业，一定要认真，自己买的书写写画画也就罢了，老师布置的作业千万马虎不得，这是打基本功的绝佳机会。另外，做题时要记住一次做对，千万不要想我还有检查的机会。因为检查自己犯下的错误是一件很难的事情。
给自己找一个学习上的竞争对手也是一种方法。当自己有一个对手时，便有了竞争的意识更有了学习的动力。每次考试完，在我前面的同学就成为我超越的目标。我曾心里写下，我要比他们高一分，就是这么一个小小的动力，付出努力后的我所得的远不止这一分。
学习，有的人说学习很苦，有的人说学习很快乐。而我的学习，就是很快乐的只要努力的去学，去发现，也就会觉得学习是都么神奇，多么有趣！
让我们大家一起努力，创造更加优异的成绩。
谢谢大家！
我学我讲演讲稿（模板17篇）篇十四
有句话说，兴趣是最好的老师。的确，能在教学中最大限度的引起学生的兴趣，让学生在学习中获得快乐，在快乐中获取知识，这是每个教师应该追求的境界。在教学中，我依据学生的心理特点、认知规律做了一些尝试。
良好的开端是成功的一半。一年级孩子好奇心很大，上课开始，学生本来怀着美好的期待，如果老师生硬干瘪地直奔主题，虽然目标比较明确，但多少有些让学生失望，如果能够以一个新鲜的、恰当的内容作为话题，引起学生兴趣，调动学生积极性，使学生轻松自然地走进课文学习，从而达到提高课堂教学效果的目的，该是一种理想的境界吧。
设计导语，不能为兴趣而兴趣，哗众取宠是没有必要的，教师要依据具体的教学内容，选择准确的有创新意义的切入点，这样才能抓住学生的兴趣点，顺利地将他们领入语文学习的广阔天地中来。
导入的方法很多，比如故事导入、谜语导入、对联导入、实物导入、插图导入、影视导入、情景导入等等。
比如，在教学《雪地里的小画家》一课时，我就从创设情境入手，准备了好多雪花，带领学生走进了雪的世界，接着我又问，下雪了，你最想干些什么呢？极大地激起了学生的兴趣，学生畅所欲言，面带欢笑，在学生高兴之余，再带领学生走进课文，快乐学习就会真正地实现。
课堂上，师生交流的重要方式就是问答，那么，教师的提问就显得尤为重要。巧妙的问题可以激发学生的学习动机，启迪学生的思维。因此，“问”要问得准，问得活，问得巧，问到点子上去。一个善于提问的老师，要善于在学生思路不畅时帮助他拨开迷雾，达到豁然开朗的境界。要确信，只要问题问到兴奋点上，学生便不会无动于衷，而只会千言万语一吐为快。在这个过程中，求新求异的思维火花就会迸发出来。
苏霍姆林斯基认为，游戏、童话、幻想以及儿童自己独特的创作"是通向孩子心灵的正确道路"。"游戏是儿童的天性"，把游戏引入课堂，能巩固知识，扩展思维，激发兴趣。例如，在"识字"的教学中，教师就可用找"朋友"、玩"魔方"的游戏，让孩子巩固对生字的认读；又如，在"拼音复习"的教学中，教师可以创设"拼音王国"的情境，让孩子在通往"拼音王国"的旅途中，通过克服重重困难、过关斩将的形式巩固对拼音的认读与书写。
由于低年级学生具有注意力容易分散、持久性短的特点，所以在一堂课中，只设计一个游戏是不够的，而应多设计几个游戏，让孩子在多个游戏中掌握要学的知识。总之，在游戏中充分调动学生多种感官参与活动，让学生眼有所见，耳有所闻，口有所尝，鼻有所嗅，身有所感，进而达到心有所悟。
根据低年级学生具体形象思维的特点，教师在课前应准备一些形象、直观的教具进行教学，因为色彩鲜艳的教具能吸引孩子的注意力，激发学生学习的兴趣和欲望，提高课堂教学质量。例如，经常使用的头饰、挂图、木偶、桌面教具、贴绒教具等都是课堂上很好的教学辅助材料。
教育家陶行知说“课堂是知识的圣地，是师生生命历程的一部分。”要增进低年级语文课堂教学中师生互动效果，提高课堂教学质量，就让我们用饱满的情绪、科学的方法去吸引孩子，使枯燥、陌生的课堂多一些欢声笑语，让每一个孩子和教师本身都体会到：我学习，我快乐。
我学我讲演讲稿（模板17篇）篇十五
同学们，大家好！今天我所演讲的主题是我学习，我快乐。
历史使人明智；诗词使人灵秀；数学使人周密；自然哲学使人深刻；伦理使人庄重；逻辑修辞学使人善辨。我认为，学习能使人快乐。
看惯了凡人的庸庸碌碌，听厌了庸人的自怨自艾，一句学而时习之，不亦乐乎？让我燃烧起勇往直前的意气，让我重生了改变命运的意气，让我迸发出谁与争风的意气。正是因为学习带给我意气的快乐，让我重新审视自己，丰富自己，改变自己。正是因为学习带给我意气的快乐，让我在自然科学中感悟宇宙的奇迹，在人文科学中感受艺术的价值，在日常生活中感受生命的真谛。正是因为学习带给我意气的快乐，让我跟孤单，寂寞，怯懦，畏缩大声说no。我不是一个人在战斗，因为学习让我真切，让我充实，让我走向成功。
大哲学家苏格拉底说过，有智慧的人是万物的尺度。学习，能让人反省，能让人明智，能让人充满智慧。车胤囊萤夜读，匡衡凿壁偷光，管宁割席分坐，霞客志在天下。许许多多的例子不就是在证明学习的价值和学习的快乐吗？一个人智慧的多少并不是因为他的天分的高低，而是取决于后天的学习，学以明志，习以致远。一个会学习的人，他一定充满了知识，充满了智慧。我愿意一生与学习为伴，因为它能教会我如何做人，如何做事，如何在这个物质充裕的社会依然保持对理想，对未来的美好的追求。
没有什么比学习更能让人成熟的捷径了，活到老，学到老，学习是成熟的催化剂，是成熟的必要条件。小时候不学习的我喜欢在泥巴坑里扑腾，喜欢在游戏厅里度过。自从认真学习后，我便感悟到了它的魅力和价值，变得沉着，冷静，认真思考人生的价值和意义。渐渐的，我开始远离邋遢，远离幼稚，开始追逐自己的梦想，向着成功的彼岸扬帆驶去。书本里，有我敏捷的思维在跳舞，师友间，有我欣喜的情感在流动。生活中，有我的精神在呐喊。这无不归功于学习带给我的成熟，让我懂得去奋斗，懂得去珍惜，懂得去感激。
同学们，让我们一起认认真真的学习吧，让快乐伴随着学习，在学习中感悟真正的快乐。
谢谢大家！
我学我讲演讲稿（模板17篇）篇十六
老师，亲爱的同学们：
大家好！我是初一（3）班的z，我演讲的题目是《我学习，我快乐》。
当然，学习中也不免会遇到一些困难和挫折，我曾经也质疑过，徘徊过，甚至沮丧过，但我从未放弃过。每当我有进步，有提高，即将达到胜利的彼岸时，我是那么的开心，为自己的成功感到无比的骄傲和自豪。这时，我就会觉得以前所遇到的困难、挫折，所流过的眼泪和汗水其实都不算什么。
心里洋溢着学习带来的快乐的同时，也体会到了“梅花香自苦寒来”这句话的意味。
学习不仅需要热情，还需要合理的方法。
我们学习不能一味的求成绩，要看自己真正掌握了多少。俗话说“一曝十寒”，学习是一个长期积累的过程，我们不能奢求一步到位，更不能“三天打鱼，两天晒网”，要学会持之以恒，更要有“活到老，学到老”的精神。学习不单单只是死啃书本，而是要将在书本上的知识吃透，融会贯通，把书中的知识拓展开来，联系实际生活吸收书本的精髓。我们只有认真的学习，细心地学习，才能从中体会快乐，真正做到我学习，我快乐。
同学们，学习让我们从一个懵懂无知的幼儿变成一个满怀理想的少年，让我们好好学习，从学习中找到快乐，享受学习，收割理想的果实，为我们的祖国更加繁荣昌盛而加油！
我的演讲完毕，谢谢大家。
我学我讲演讲稿（模板17篇）篇十七
同学们：
大家好！
看惯了凡人的庸庸碌碌，听厌了庸人的自怨自艾，一句学而时习之，不亦乐乎？让我燃烧起勇往直前的意气，让我重生了改变命运的意气，让我迸发出谁与争风的意气。正是因为学习带给我意气的快乐，让我重新审视自己，丰富自己，改变自己。正是因为学习带给我意气的快乐，让我在自然科学中感悟宇宙的奇迹，在人文科学中感受艺术的价值，在日常生活中感受生命的真谛。正是因为学习带给我意气的快乐，让我跟孤单，寂寞，怯懦，畏缩大声说no。我不是一个人在战斗，因为学习让我真切，让我充实，让我走向成功。
为它能教会我如何做人，如何做事，如何在这个物质充裕的社会依然保持对理想，对未来的美好的追求。
没有什么比学习更能让人成熟的捷径了，活到老，学到老，学习是成熟的催化剂，是成熟的必要条件。小时候不学习的我喜欢在泥巴坑里扑腾，喜欢在游戏厅里度过。自从认真学习后，我便感悟到了它的魅力和价值，变得沉着，冷静，认真思考人生的价值和意义。渐渐的，我开始远离邋遢，远离幼稚，开始追逐自己的梦想，向着成功的彼岸扬帆驶去。书本里，有我敏捷的思维在跳舞，师友间，有我欣喜的情感在流动。生活中，有我的精神在呐喊。这无不归功于学习带给我的成熟，让我懂得去奋斗，懂得去珍惜，懂得去感激。
同学们，让我们一起认认真真的学习吧，让快乐伴随着学习，在学习中感悟真正的快乐。
我的演讲完毕，谢谢大家！