优秀作文是在学习语文过程中取得较高成绩的一种写作表现，它能够展现学生的语言表达能力和文思敏捷。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够给你一些启示。
心中的火苗小学（模板16篇）篇一
秋天不像春天那么温暖，不像夏天有那么多翠绿、肥美的树叶，更不像冬天那么美丽。但是它在我心中是最美的！
秋天，是收获的季节，田地里，农民们无比高兴，因为那有无数“玛瑙”和“金子”，农民伯伯们正热火朝天的忙着收获。
秋天，学校里，片片金黄的树叶落在大地上，好像给大地铺上了一块金色的地毯。你看，枫树和榛树的叶子全都红了，远远望去仿佛一团团火焰。
秋天，动物园里，“咦！那是什么？”“噢！原来是可爱的梅花鹿在和我们开玩笑啊！它把树叶堆成一堆，自己钻了进去藏了起来，真得是不能轻易被识破呢！”
秋天，湖边，“哇！”湖面上飘了一个个小船，小鱼儿顶着树叶做的小船游了过来。小蚂蚁犹如赛艇手一样拼命地划着树叶船往前冲。河边上有一棵棵摇钱树，摇钱树——这是因为树上的叶子遇见了秋姑娘都变黄了，远远望去，宛如挂满一枚枚金币的摇钱村。风一吹，一块块金币往下掉！
啊！秋天，我心中最美的秋天！
心中的火苗小学（模板16篇）篇二
我是两当县城关小学四年级二班的学生，我们的学校就坐落在县城的西边。在我的心目当中，城关小学就是最美丽的校园。
校园里的春天，她是生机勃勃的。花园里的树，它是我们学习的榜样，因为它的一生都贡献给了大自然和人类，它使空气清新，它使大地美丽。小草虽然没有树木高大，没有鲜花艳丽，但是，如果没有小草的衬托，大树就不会显得那么引人注目；如果没有小草的点缀，花朵就不会显得那样光彩夺目。再说那争芳斗艳的鲜花，它们在和煦的阳光里竞相开放，各展风姿，让我们感受到春天的美丽。
校园，这就是我们的校园。它虽然没有公园的美丽，也没有名胜古迹的珍奇，但是它有独特的魅力，它既是智慧的摇篮，成长的阶梯，还是一座的美丽的百花园。它像四季海棠一样，常年不败；它像松树一样，青翠长年。再过十年，我们——你的学生，也许驾驭着雄鹰搏击万里长空；也许在奥运会的跑道上有我们的足迹；也许在科学大会上有我们的身影。
在春天有生机勃勃的景象，在我心目中有它独特的魅力，它就是我们美丽的校园。
朋友们，校园是否是你们心目中最美丽的风景呢？
心中的火苗小学（模板16篇）篇三
我心中的节日是机器节。到了那天，除了人、空气、吃的、喝的，其他东西都会变成机器，你只要说一声：“我要喝水。”杯子就启动了，立刻走到你面前，把水倒进你的嘴里，还会说一声：“够了吗？，如果不够的话，杯子会原路返回，走到热水壶面前，热水壶把水倒进杯子里，杯子又走到你面前，把水倒到你的嘴里，让你喝个痛快。
如果说：”我要看电视。“电视机就会自动打开，调到你喜欢的频道，如果不看了，只要说一声：”不看了。“电视就会的自动关掉。如果想吃个面包，塑料袋就会走到你手里，把面包倒到你手里，然后自己走到垃圾桶里，垃圾袋自动从留上跳到楼下的垃圾桶里。如果那天大学里的作业很多，大学生可以把作业放在作业机上，作业机就会仿照你的笔迹，把作业100%地迅速完成。
为什么要设立这个节日呢？因为这样人们的生活就会方便一点，山区的孩子有不会做的题目，就向机器人请教。
要是这个节日真有的话就好了，全国的人都会感到轻松的，山区的孩子生活也会想城市孩子一样便捷。
心中的火苗小学（模板16篇）篇四
我爱校园里那一排排整齐的教室，一个个花团锦簇的花坛，但我更爱后操场上美丽的景色。
在操场上最醒目的是升旗台。升旗台的底座用红色瓷砖铺砌而成，不锈钢的旗杆在阳光的照耀下银光闪闪，顶端的五星红旗随风飘扬。每到星期一，我们全校三千多名学生在升旗台下庄严的唱着国歌，目不转睛的看着鲜艳的五星红旗一点点升起。每天国旗在旗杆的顶端都在提醒着我们：我们是小学生，我们的任务就是好好学习。在升旗台周围有四颗法国梧桐树，它就像四个护旗手，日日夜夜、每时每刻地守护着升旗台。
在后操场的东边有两排青翠挺拔的竹子，在绿草的衬托下，像翠绿的屏障，在微风的吹拂下，竹子摆动着它那翠绿的叶子，发出“沙沙沙沙”的声音，像是在对同学们说说：“抓紧时间，好好学习！”
篮球架在操场的中间。六个篮球架是学校新安装的，那篮球框上的球网，正期待着龙腾虎跃的孩子们，将那滚圆的球，接二连三地投入它的怀抱，一起享受投中的喜悦。
后操场成了我校一道亮丽的风景线！
心中的火苗小学（模板16篇）篇五
温暖总是无处不在的，它于不经意间出现，或是言语，或是行为，在你的心田中闪烁着跳跃。
言语上的温暖十分平和却又充满力量，让你能够拥有战胜烦恼的力量。
这样的言语也许是一句“路上慢点，注意安全。”让你能够在走出宿舍在回家的路上充满安全，让你能够感受到朋友之间关切的温暖。也许是当你忙碌到无暇按时吃饭的一句提醒“不正经吃饭可不行”......
生活中的美好总是藏在那微弱的瞬间，当一个你并不熟悉的人对你流露出关切的言语，那种情感往往更能够凸显。
行为上的温暖真实而可靠。
无论是学习路上你题不会做，对方立刻就跑到你面前帮你解决也好。又或者是你某次忘了带饭卡，朋友直接将自己的饭卡朝你递过来的情形。这些都是在我们身边的小小火苗，它们或许不那么强烈，但是在某个瞬间却足以让你的心灵得到最耀眼的光辉。
温暖的'相伴会让我们在雨天多了一把名为友谊或亲情的雨伞，让我们的心情也能够保持着美好。或许那只是最简单的行为，却能够带给自己难以忘记的回忆和甜蜜。
简单的生活并不那么值得我们时刻开怀，可是生活中那些点滴却是值得我们去细细品味的。那种火苗每个人的内心深处都会拥有，原本十分微弱，会因为某些温暖而逐渐燃气烈焰，照亮更多黑暗的角落。当然，也有一些巨大的火焰会随着某些寒风而逐渐显得不那么热烈，可是我相信，温暖始终是大于寒冷的，只要自己的内心明亮而带着期望，哪怕再微弱的火焰，也总能够在某个瞬间绽放出耀眼的火光。
温暖的火苗始终相伴你我，愿我们都能够对这世界，对身边的每个人温暖以待，点亮更多人的内心世界。
心中的火苗小学（模板16篇）篇六
我的家乡——盐城，说起来肯定没有多少人知道，一说到风景，那可是无人不知，无人不晓啊！
说出来还真不少：射阳丹顶鹤自然保护区，大丰麋鹿自然保护区，盐都大纵湖，建湖九龙口······我就介绍几个美丽风景吧！
第一个，市射阳丹顶鹤保护区。瞧 ! 有一群丹顶鹤正在空中翩翩起舞。这里总面积大约 360 多万亩，核心区面积约 15 万亩，人迹罕至的空旷宁静，是禽类的理想场所。丹顶鹤也因为这里的环境，变得更美了——头上顶着个红玛瑙，身上有黑有白，成千上万的丹顶鹤在这宁静的地方形成了一个属于它们独演的舞台。
第二个，市大丰麋鹿自然保护区。这个麋鹿难怪被成为“四不像”——角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴。它们的习性与环境黄海之滨有相关的联系，它们宽大的蹄子习惯在沼泽中跋涉、觅食，不愧是《封神榜》中姜子牙的坐骑。
第三个，自然是盐都大纵湖。那里的植物虽然不是最美的，但它与蓝天倒映在“蓝玛瑙”的怀抱中，我自认为盐城再也没有比大纵湖美得地方了。每一到吃螃蟹的热潮，人们都会想到大纵湖的大闸蟹，那里有 22 科 60 余种的鱼类，水生植物被覆盖率是百分之九十五，算得上是个“鱼米之乡”了。
瞧！盐城的风景真美丽，我用一句话来形容它：
天下三分好风景，二分无赖是盐城。
心中的火苗小学（模板16篇）篇七
《感动中国》主要介绍了100位为新中国成立做出突贡的人物。他们是民族的脊梁时代的楷摸，更是我门心中的英雄。
这本书,我是含者泪读完的。当我读到：邱光华一次次冒着生命危险，飞赴汶川等重灾区，累计飞行50多小时、63架次，运货物资25.8吨，转移受灾群众180人时，鼻子一酸，泪水流了下来。心想：邱光华不惜自己有多劳累，也要帮受灾群众做贡献，可他自己却在一次返航中光荣牺牲。通过这位人物，我懂得了，为自己点亮一盏灯，点燃对生活的希望和信心，让别人快乐生活。
再如：徐虎为了大家随时可以用电用水，开通了24小时热线电话，他每天晚上7点钟都准时打开报修箱，累计一共开箱4300余天，解决了2500余个水电项目，花费了8600个小时为人民服务。他坚持角色变了，但“辛苦我一人，方便千万家”的信念始终没变。因此，被评为“全国劳动模范”等称号。
还有：吴登云三十年以来，他无偿血30多次共计7000毫升，相当于一个成人全身血液总量。走进乌恰医院，60多个花坛把医装饰的如花园一般，在“生个娃娃容易，种活一棵难”的帕米尔高原，简直是个奇迹。
100位英雄用自己的`热血染红了我们的组国。
心中的火苗小学（模板16篇）篇八
在我的心中有一个绚丽的彩虹，我乘着它到处旅行去体会真理，虽然我不知道下一步也许会到如迷宫般的路口，也许会到与世无争的世外桃源，也许会遇到前所未有的恐怖经验，但是我还是不屈不挠的去接受不同的挑战，一步步的向前走。
在一个火伞高张的夏天，爸爸带着我和年幼的妹妹到公园去玩，当我们玩得正高兴时，妹妹被一个高高瘦瘦的男生撞倒在地，那个男生头也不回就慌慌张张的跑掉了，一开始我很愤怒，但听到爸爸说：“做人要宽宏大量，原谅无心伤害和做错事的人。”在这次体验里，我心中的彩虹出的谜题是饶恕，如果人人都有饶恕的心，那么世界会是多么美好呀！
我还记得九岁那年，一次的失误，让数学考得很不理想，往常脚步轻盈、面带微笑回家的我，变的脚上好像绑着一个大石头，脚步沉重、愁眉苦脸的慢慢走回家，当妈妈问分数时，我才结结巴巴的说出，这时我心想妈妈一定会大发雷霆的，没想到妈妈没有责罚我，只是话中有一丝失望和惋惜，这时我才明白我心中的彩虹又出了一道谜题是勇气，经过了这件事，让我知道了遇到问题要勇敢面对，不要逃避的道理。
属于我的彩虹一直陪伴我成长，它教了我许多道理和扩大我的视野，我相信彩虹永远都不会消失的。
心中的火苗小学（模板16篇）篇九
哧，父亲划着了最后一根火柴，点亮了放在旁边的油灯，油灯散发出一圈黄晕，笼罩了父子两人，旁边的鱼竿在微微的颤抖。
沉默了一阵，父亲先开了口：“你真的不再考虑一下吗？”
“不了，说了多少遍了，我就要选音乐，这是我的梦想。”儿子笃定的`说。
随后的几年里，父子再也没有去那钓鱼。儿子去了大城市，终于选择学音乐的道路。为了供儿子求学，父亲更加努力地工作，还做了兼职，再也没有时间去钓鱼了。
这天，父亲回家，简单地给自己做了吃的，就准备吃饭了，门铃突然响了起来。
父亲走去开门，只见外面是背着吉他的儿子，眼睛有些红肿，进门便大哭了起来，断断续续的说自己不学音乐了。
父亲接过儿子手里的吉他，什么也没说，等儿子的情绪终于平静下来，像什么事情都没发生一样，平静地招呼儿子吃饭。儿子洗脸，坐在桌前吃完饭就又回房睡觉了。父亲原本是要上班的，但他早早的就发了信息给上司，说要请半天假。
儿子醒来，发现父亲正在擦拭着多年前的渔具，渔具旁边，还有那盏当年父子两个因为梦想而争吵时，摔破了的油灯。
儿子很是不解，便向父亲询问。父亲没有说话，只是邀请儿子去当年的湖畔钓鱼，油灯还摆在那个位置，仿佛又回到了当年。
一直到了晚上，父亲都在钓鱼，还高兴的和儿子谈论着鱼的种类。
儿子的心情也好了不少，转身想要回去。却不料被父亲叫住了，父亲把他拉回到座位上，明显的，父亲还想继续钓下去，再钓就要点灯夜钓了。
父亲开始往灯里加油，加到一半时，油从打碎的玻璃瓶里流出来。“爸，你干什么啊？”儿子惊叫道。父亲停止倒油，默默地拿出胶带把小孔粘上，但胶带遇到灰尘又掉了下来。父亲将灯油倒出，用布抹干净灯上的灰尘，又用胶带粘上，再倒油时就没问题了。
父亲拿出了破旧的火柴盒，那是他多年前准备的一根，哧，油灯被点燃了，仍旧是那么美，一束光，照进了儿子的心中。他明白了：“音乐确实不适合我，但是我还可以补救啊！”
感谢一直宽容我，激励我的父亲。我想，不管我以后会遭遇多大挫折，遇见多少曲折，我都会坚持我的理想，直到踏进音乐的殿堂。
心中的火苗小学（模板16篇）篇十
人的生命就像一根点燃的蜡烛，你睁眼看见它时，它是那么的高大。那窜火苗是那么高傲地在风中摇动。你有时会认为，它是固定的，不变的。它永远不会改变，它永远是这么高大，它永远在你的脑海中浮现。
然而，在你奔跑的那些年里，那根蜡烛也渐渐地消融了下去。它高大的身躯渐渐消短，它高傲的火苗也渐渐暗淡了。它昔日的伟岸不会再来。而你，却逐渐强壮。你的笑声里，饱含着她浑浊的泪水；你的背影让她思念。她渐渐地从你的世界消失，但她不会抱怨。因为，你是她最亲的人。她高兴，你长大了。
她不愿看见你伤心的面容，她不愿让你发现自己渐渐老了。她会躲在家里将头发染黑，遮去那丝丝白发；她会偷偷走进医院去换牙，将那些坏牙除去；她会跟着你，在你的身后不停地嘱咐你多穿点衣服；她会将桌上的饭菜热了一遍又一遍，等你回来；她会在夜里握着遥控器，坐在电视机面前等你回家……直到那一天，她不再将一缕缕的白发染黑，而是穿着旧衣裳慢慢走出家门。来到你童年游乐的场所，来到经常和你吃小吃的地方，来到她经常送你去学校的路上。你才发现，那根高大的蜡烛，如今变成了这样。你会发疯地哭，你会在心里怨自己。那，已经晚了。
牵起她的手，握紧从你身边准备一闪而过的时间，不要停留在过去。也许只是你一个不经意的转身，你便会看见身后无止无尽的黑暗中，有一缕光，在那默默守候。耀眼的星空，只有在黑暗中，才能看见它真正的美。不要因为前进的步伐，而忘记角落里的美。试着放慢脚步，看看周围随之变化的景色。
我们不能将时光倒流，但我们可以用心，去记下身边的每一景。时间会从我们指尖拂过，不经意间，你会发现，我们失去了、错过了很多。有些事我们还没来得及说出口，就已经过去了。留下的，只是残留在脑海中破碎的图片。白驹过隙，世间万物都发生了改变。
永远记住，在你身后的那缕光。原先的它是那么的高大，它陪你度过了多少个白天和昼夜！它不需要你最后的忏悔。它要的，是你对它的爱！它高傲的火苗，需要你用双手，为它挡住风雨的袭击。它需要你温暖的爱，让它感到温暖，让它的火苗更有力！
外婆，我懂得了你对我的爱。外婆，我爱你！
心中的火苗小学（模板16篇）篇十一
寒冷的温度下。
渐染着一片的温热。
里面竟是寒冷的心。
它披上了外套。
用爱做的外套呀，但。
虽然滚烫。
内心已冷。
它从灵魂深处。
扩散了寒。
已冰封、凝固。
它呐喊着。
――谁给我带来温暖？
于是，爱降临了。
似一把利剑。
刺穿了释放着冰烟的心。
听到一声破碎的音。
它的'复活了。
爱的手捂着它的心。
它感到了温暖与阳光。
这一刻，它自由了！
它的灵魂开始燃烧。
外表仍是滚烫。
但心里开出了春天。
灵魂也得到了解放。
它像一个战士。
找到了铮亮的钢刀。
把钢刀划像敌人的咽喉！
他又像一个孩子。
吸允着力量。
等待它的怒吼！
它，便是新中国。
初二:谢康立。
心中的火苗小学（模板16篇）篇十二
我们今天要做一个神奇的'实验。相信你听后肯定也很惊讶，因为这个试验的名字叫做“吹不灭的火苗”。我听了非常不可思议！世界上怎么可能有吹不灭的火苗呢？于是我心里面冒出了一个大大的问号。
首先我们需要准备实验的道具，分别是：一张洁白的作文稿纸，火苗我们需要打火机来帮助我们，还有一个是粉色的双面胶，我心想：切，就这么点东西，能做实验吗？不过我还是想快点做这个实验的。
只见老师把纸卷成一个漏斗形，这个漏斗形状像冰淇淋的甜筒，呀！一提到冰淇淋我就馋得直流口水，像一束手捧花，还像生日帽啊！接着老师贴了双面胶在上面，使它固定住，就这样没有什么用的稿纸就成了重要的道具。
一切准备好后，老师先请了李明轩来做这个实验。本来我们女生也特别想尝试的，但是因为李明轩是我们班唯一的一个男生，所以我们把这次的机会让给了他。我猜李明轩现在肯定在想：我不能让女生失望。所以他看起来自信满满的。他拿起漏斗大的那一头对准火苗使劲一吹。哇，火苗竟然毫无反应。这下他着急啦，他鼓起全身的力气，猛吸一口气，吹出来的风像龙卷风一般，可火苗还是一点动静都没有，反而左右摇摆起来。好像在说：“想吹倒我，没门！”我在下面也傻了，眼看纸都快被烧焦了，火苗还没被吹灭，太神奇了。
我不服气，心想我一定要吹灭这小小的火苗，于是我也来试一试，没想到我轻轻一吹，一秒钟的功夫都没到，火苗就灭啦。同学们都惊呆的睁大了眼睛，连我自己都不敢相信。
经过我们的讨论后，知道了原来这个实验是有奥秘的。当漏斗的小头对准火苗的时候，气流会集中在一起，这样就会很快吹灭活苗。不过当漏斗的大头对准火苗时，气流会分散到各个地方，这样就不容易吹灭。
看来，生活中，遇到任何事情，要仔细观察，动脑筋，这样就会发现藏在生活中的奥秘啦！
心中的火苗小学（模板16篇）篇十三
水，晶莹，无色无味，可以说是最普通的东西吧，可这最普通的东西，却被称作“生命之水”。
有科学家给出答案，人不吃饭能活七天，而不喝水只能活三天，现在知道为什么称它为“生命之水”了吧！地球上的总水量占百分之97.2，可是能利用的却只有百分之0.2，看吧，这你们觉得普通得不能再普通，取之不竭的水，却是那么珍贵！
其实，要节约水，并不是有多难呀！只要你稍微用心一点，把淘米的水拿来浇花，既可以补水分，还可以但肥料；洗脸时，只用将毛巾弄湿，不用接一大盆的水，洗过衣服的水给来冲马桶;每次开水龙头开小一点……其实只要我们用心，就可以省很多水呢！让我们一起努力吧！节约水，保护人类，保护地球！
“水还是水，但少见晶莹澄澈鱼虾嬉戏：山还是山，但少见浓发披肩妩媚风流……我仿佛看见人类终于觉醒，终于纷纷加入到保护的行列，我仿佛听见人类那，穿云裂帛的共同声音，地球，我们只有一个……一个……一个……我们只有一个地球……地球……地球……”
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心中的火苗小学（模板16篇）篇十四
说起西湖，大家都知道是杭州的一处名胜古迹。
今天是7月16日，我和爸爸去杭州，以前我们在湖滨一带玩腻了，爸爸说这次我们要走我从没走过的白堤，我很感兴趣。一下车，天就下起了大雨，我和爸爸赶紧买了两把伞，打开伞开始雨中游西湖。今天的起点是一个叫“曲院风荷”的地方。听爸爸说这是西湖中看荷花最好的去处了，真的吗？我有点不相信，就和爸爸一起冒雨走了进去，呀，真的很不错啊！我看见一大片绿油油的荷叶丛中，荷花在尽情地开放。绿色的荷叶像一把凉棚一样张开，中间有一颗颗晶莹的小水珠滚来滚去。荷花的颜色是从外边的粉红到里面的白色都有，中间的`心是黄色的，爸爸说花瓣落了就成了莲蓬。我在这个美丽的景点里拍了好多照。看完荷花，我们走过岳王庙，沿着白堤雨中步行，突然，我看到武松墓，我心想这是不是打虎英雄武松埋在里面啊？老爸说就是水浒传里武松。
我很惊奇！我们继续向前走，雨中的西湖朦朦胧胧很是漂亮。爸爸对我说：“我们脚下的白堤是白居易在杭州当市长时整理西湖时玩出来的淤泥堆积而成的，还有一条是苏堤都成了美丽的景点。”我们还游玩了别的地方：像浙江省博物馆，浙江美术馆。这里有我们浙江的悠久的文化和历史。有好多我都不懂。最后，我们到了一座不起眼的石拱桥——断桥。听爸爸说这里是白蛇传中许仙和白娘子相会的地方，我还不知道这个故事，回去叫爸爸讲给我听。
两个半小时的路程，我们穿越了美丽的白堤。老爸和我都觉得不虚此行。
心中的火苗小学（模板16篇）篇十五
今天清晨，我像往常一样，去钟楼公园锻炼。当我经过路旁的垃圾堆时，却看到了令人感动的一幕。
这垃圾堆不知什么时候堆积在路旁了，行人都会随手把垃圾扔在那里，使它成了“小山”，有时候还有股刺鼻的臭味，行人们都捂着鼻子飞快走过。然而，我却看到了垃圾堆旁长着一棵小树，也许是垃圾堆里某种垃圾有肥料的作用，小树居然茁壮成长。虽然是冬天，它却冒出了点点新绿。
垃圾堆已经堆得够高的了，却还有一位行人往垃圾堆里扔烟头。那烟头虽燃着很小的火，但足够点燃一些垃圾，垃圾堆上冒着缕缕的青烟，一阵冷风刮来，不但没有把火熄灭，还让它快速的窜了起来，逼近了旁边的小树。我为小树的命运担忧起来，想：是不是要飞奔过去“救救”它呢？可是，当我看到行人都熟视无睹、不以为然的`样子，就想：哎，反正大家都没有去管它，算了吧，我也不管那么多了，免得被人说成爱出风头。
就在我准备转身离去的时候，我看见一位拄着拐杖的老爷爷一步一步向这边走来。我仔细打量着他：个子不高，有点驼背，无情的岁月在他脸上留下了条条如沟壑般的皱纹，削瘦的下巴上飘着一缕干枯的山羊胡须。他粗糙的手仿佛在诉说着经历过的风霜与艰辛，只见他颤巍巍地伸出一只脚，硬是一点一点地踩灭了火苗。然后，用干瘦的手扒开垃圾堆的表面，把纸、塑料袋以及易燃东西拢在一起，堆在一旁，再把其它的垃圾压在烟头上面，使它不再形成火苗。
他做这一切时是多么地认真，身后依然是如织的人流，匆匆忙忙的人们都在劳碌奔波着，也许谁也顾不上看老人一眼。但此时此刻的我心中却奔腾着一种难以言喻的情感：是愧疚更是感动？老人的善行令我油然而生一种敬意。当这一切做完，他再次用脚踏踏地面的垃圾，才放心地缓缓离去。
心中的火苗小学（模板16篇）篇十六
而今大家都在谈中国梦，而中国梦是什么？简单归结起来就是——民族复兴，国家富强，人民幸福。这是中国政府与中国人民孜孜以求的生活状态。党的十八大之后，“中国梦”已深入人心，且深深地烙印在每一个中国人的心上。党和政府比过去任何时候都更重视中国梦的营建，这是中国昂首阔步向前发展的重要前提。这个伟大的中国梦，是中国人民发自心底的声音，是这个时代的应然追求。作为国家的一员，就应该努力自觉地成为中国梦的忠实践行者，在自己的岗位上，为中国梦的推进燃一丝“星星之火”。
教育，承载着将自然人教化成合格的社会人的功能，党和国家的教育方针鲜明地指向，培养德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者与接班人。教育，又承担着立德树人的崇高使命，民族的素质，取决于公民的个体素质的“合力”。想改变并提升公民的素质，教育首当其冲。德，能弥补智的缺陷。立德，是教育的第一要义；德立则人树，人树则国兴。
梦，总有个开启的起点。教育，承载着传播文明的重任，必须也责无旁贷地担当着传承中华浩瀚文化的道义。国家的发展，需要国家与民族的认同感、光荣感、自豪感，这些感受，需要教育来提供。这些感受就是实现中国梦的根基所在。
我们是教育梦的筑梦者，更应是教育梦的追梦者。既然选择了教育这一职业，我们就应心甘情愿，真情实意地走进梦里，为教育梦铸就美好的“温床”。我们是教育工作者，不管身处教育的哪个阶段，我们都要自觉地坚守自我的职业理想，并为之不懈地跋涉。
课堂，是我们教师的主阵地，课堂是启智立德的地方，我们不要让经验主义作祟，以千年不变的方式应对不同的学生。我们要努力追求课堂教学的有效性，改变“为教而学”的面貌，痛下决心改变课堂，让每一堂课都真正做到“为学而教”。
每位教师都是独特的，也都是独一无二的。当我们还未走入教师行当时，可能每位教师的心底也都曾有过不一样的理想追求。也不管你是因为什么而步入教师职业的，既然从事了这一职业，我们就必须无条件地担当起这份责任与使命。我们儿时的多彩理想虽然无法实现，但我们可以借助我们的职业优势，在我们所塑造的孩童身上，延续并缔造我们未曾实现的心中梦想。
我们选择了站立的姿势，我们选择了漆黑的黑板作为我们的背景，我们选择了三尺讲台作为我们的舞台，那么就要无条件地站立成一棵挺拔的理想之树。我们要正视自我的长与短，长处我们要发扬光大，短处我们要不断地提高、锻炼。我们要有不断超越自我的雄心壮志，不怨天尤人，不得过且过，要不断地挑战自我，成就卓越的自我。
一位有教育梦想的教师，是不甘于固守常规的。教师的教育生命是有限的，在有限的教育行程中，一些好的做法，我们要传递给后来人，让他们少走弯路；一些在实践中未能取得好的成效的；一些在教育教学中还有无更佳的途径要探寻……这些都要求教师要开展教育科研工作。当一位教师开始自觉步向教育科研的道路上时，可以说，这位教师开始向新的教育梦进发了。一位有为有心有德有才的教师，在“成为最好的教师梦”的引领下，不断地完善、提升、夯实自我，走进他（她）的课堂，每一天、每一节课定然都是激情澎湃的。在这样的教师的激发、感召、引导下，相信每一位学生都是朝气蓬勃，充满憧憬与期待的。