优秀作文要求作者具备优秀的思维能力和逻辑思维，使文章条理清晰，逻辑严密。随着科技的发展和社会的变化，优秀作文的形式也在不断创新，下面是一些具有代表性的范文。
小学三年级樟树小学三年级写植物（优质19篇）篇一
好一池荷花黄璜我终于又见到荷花了，和荷花零距离接触还是今年暑假的一天。(整理)星期六爸爸说今天要到师范学校看荷花，我兴奋地不得了，拿起照相机，兴高彩烈地来到了师范。啊！这是荷花、荷叶的天堂。它让我想起了“接天莲中无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。荷叶上有很多灰尘，但这并不影响它的碧绿。今天，刚下过一场雨，荷叶帽子一样的绿盘中大颗大颗的水珠格外引人注目。荷叶上伸展开的茎像人的血管一样。瞧，这个荷叶上的水珠格外透明，不经过加工就能喝一样，那些小水珠则像珍珠一样滚来滚去，像好奇的小孩，这儿摸摸，那儿瞧瞧，小水珠闪着、亮着，像珍珠似的，在阳光的照耀下色彩缤纷。哟，快看！那个荷叶刚发芽，卷在一起了，这时飞来了一只蜻蜒，我不禁呤道“小荷才露尖尖角，早蜻蜓立上头”，蜻蜒用尾尖点了一下水面，微波轻轻地泛起波鳞，蜻蜒则悄然停在了荷叶上。(整理)看，荷花，这儿的荷花真是不少。那朵荷花似乎怕雨淋，把花瓣紧紧地闭着，还有一个荷叶给她遮雨哩。她的颜色那么鲜艳，粉里透着白，白里透着红。她高高地站着，微微地翘起头，亭亭玉立，却又在炫耀自己。这是一朵紫红色的，她把茎遮起来，头却要露出来，这一朵还没开，花瓣已经发黄了，像营养不良的小孩。这里的莲蓬挺多，它们有的昂着头，好像很想让我们来摘它，有的则低着头，像要给荷叶洗去灰尘……好一池荷花，它让我心醉，我迷恋它。
菊花茶。
菊花茶温岭泽国小学四（4）班陈爽菊花是我国十大名花之一，全国各地几乎随处可见。干菊花又干又瘪，像用绸纸做的。它的颜色是黄色的，中间的花蕊比花瓣更黄一些。花心是绿色的，好像是一粒粒鱼籽。干菊花大体上是圆形的，花托绿绿的，形状像一个五角星。我把几朵干菊花放进杯子里。干菊花有的趴着，翘起它那绿绿的花托，花托外圈还镶着一根长长的项链；干菊花有的侧着身子，几片花瓣伸得格外长，好像迎接着水的到来；干菊花有的是靠着杯围的，好像仰着头等待人们给它们水喝，我知道每朵菊花都在迎接它们第二次的生命。随着沸水倒进杯子里，干菊花在水里翻跟头，后来浮上了水面，把水面覆盖了。菊花把屁股朝向了我们，我心想：他们真淘气。我把菊花翻了过来：菊花有的盛开了，花瓣很小很短，像一个个小小的白珍珠；有的还没有盛开，花瓣黄黄的。这时，我发现茶水变成了淡黄色的，菊花越来越水灵了。看到了盛开了的菊花，我想到了秋天的菊花：秋天，满地的菊花开放了。美丽的菊花一朵挨着一朵地开放着，鲜鲜亮亮，好像一匹宽幅的刺绣绵锻。。。。。。茶水慢慢变成了深黄色，过了一会儿变成了黄绿色，最后，菊花漂漂悠悠地沉了下去。闻着菊花的清香，馋的我直咽口水。菊花的品种多姿多彩，还带有一抹浅淡宜人的馨香，而且功用非凡，是一种药食同源的常见花卉，我国自古就有赏菊、吃菊的习惯，一直绵延了数千年。菊花味甘苦，性微寒；有散风清热、清肝明目和解毒消炎等作用。对口干、火旺、目涩，或由风、寒、湿引起的肢体疼痛、麻木的病均有一定的疗效。嘿，作用真不少呢。我爱菊花，更爱那香气四溢的菊花茶。
一束菊花——送给老师的礼物。
一束菊花―――送给老师的礼物今天，是9月10日，一个特别的日子――教师节。一大清早，筱薇就起来了。她走在去学校的路上，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在庆祝这特别的节日。她边走边边想：今天是教师节，该送什么礼物给老师呢？正当她思索时，突然，她看见田野上盛开着一簇簇美丽的野菊花，有黄的、紫的'、白的……一朵朵竞相开放。筱薇心想：这些菊花多么像老师高尚的品格呀！于是，她兴奋地跑过去，采了一束当送给老师的礼物。她来到学校，学校里还一片寂静。她跑到水池边，小心翼翼地握着菊花，用水把花上的泥浆冲洗干净。便高兴地向老师办公室走去。筱薇来到老师的办公室窗前，蹑手蹑脚的轻轻探着头，向办公室里巡视，发现老师没有在办公室里，她心想：呵，这真是天赐良机，这真是天助我也，这是个好机会！于是她轻轻地推开窗户，把菊花放进了笔筒里。正当她转身要走时，却无意看到了老师的办公桌上放着一副老花镜，老花镜下面还放着一本语文课本和昨天刚刚测试完的试卷。她心想：老师肯定批改我们的作业到深夜。有不断回想起：多少次老师曾在办公室里熬夜，多少次曾带病上课，多少次……她百感交集，心想：老师啊老师，您的生命是一团火，您的生活像一曲歌，您的是一首诗。您太辛苦了！您有蜡烛那种照亮别人却熄灭自己的精神。您是人类灵魂工程师，您是培育祖国花朵的园丁。粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼。您让我们在知识的海洋里徜徉。老师，祝您节日快乐！这样想着想着，筱薇的眼睛模糊了，泪水蒙住了她的双眼……这时，她抬起头看了看衬托着几朵白云的蓝天，又看了看在阳光照耀下晶莹透亮的菊花。于是，自言自语的说：“老师看到这金灿灿的菊花，闻到这沁人心脾的清香，一定会欣慰的笑。”筱薇想到老师的笑，自己也抹了抹眼泪，望着菊花笑了，笑得那么甜，那么灿烂！
美丽的白菊花。
这一周，爸爸买了一束美丽的白菊花，上面有许多没有开放的花苞，爸爸把它们插在餐厅的花瓶里。我很喜欢这些白色的菊花，常常在灯光下仔细地观察，发现许多东西。第一天，我就发现，长得特别饱满的菊花的花瓣上，有好几个两三毫米那么大的洞，在花芯上，则有几个灰色的东西，我很想把它们清理掉，但这些灰色的东西很固执，总是守着自己好不容易找到的家，不肯离开。第二天，我发现，有一个半开的花骨朵儿，已经舒展开花瓣儿，慢慢地开放，散发出阵阵幽香，花瓣的颜色好像是淡红色，真漂亮，在灯光照耀下，像一个小姑娘。第三天，我不注意的时候，在花瓶最不起眼的地方，发现一朵最漂亮的白菊花，我一看见它，就像看到一个全身洁白的天使，非常兴奋。白色，象征纯洁、神圣。做一个人，我们也应该像一朵纯洁的白菊花，不管有什么事情，都要洁身自好。
菊花，你创造了生命奇迹。
菊花，你是好样的。
小学三年级樟树小学三年级写植物（优质19篇）篇二
我们学校有7棵樟树，有一棵最高最大的树，我们把它叫做“树王”。
那棵“树王”从远处看像一棵大大的西兰花。这棵樟树有4层楼那么高。树的主干不是很高，上面布满了青苔，像盖了一个绿毯。主干要两个同学手拉着手才可以围住主干。树皮一颗一颗的，像穿了一身的铠甲。
树扭来扭去的，像蛇一样，又像人的血管。有绿色的树枝和棕色的树枝。棕色的树枝很粗，绿色的树枝很细，像刚生出的小婴儿那样柔弱。
叶子也不甘落后。阳光照着，他闪闪发光。像一树的绿宝石。上面的叶子长得很快。好像他们再比赛跑步看谁跑的快，那些叶子一个劲往上冲。把嫩叶撕成一点一点的就有一股清香。
樟树的叶子一年四季都是绿色的，只有春天掉叶子。我喜欢这棵“树王”。
我们学校有7棵樟树，有一棵最高最大的树，我们把它叫做“树王”。
那棵“树王”从远处看像一棵大大的西兰花。这棵樟树有4层楼那么高。树的主干不是很高，上面布满了青苔，像盖了一个绿毯。主干要两个同学手拉着手才可以围住主干。树皮一颗一颗的，像穿了一身的铠甲。
树扭来扭去的，像蛇一样，又像人的血管。有绿色的树枝和棕色的树枝。棕色的树枝很粗，绿色的树枝很细，像刚生出的小婴儿那样柔弱。
叶子也不甘落后。阳光照着，他闪闪发光。像一树的绿宝石。上面的叶子长得很快。好像他们再比赛跑步看谁跑的快，那些叶子一个劲往上冲。把嫩叶撕成一点一点的就有一股清香。
樟树的叶子一年四季都是绿色的，只有春天掉叶子。我喜欢这棵“树王”。
小学三年级樟树小学三年级写植物（优质19篇）篇三
一天早上，我起床来到阳台，发现地上的土豆和之前的不一样了！有些土豆已经发芽了，圆圆的身体上长出了白嫩嫩的苗。于是，我好奇地问妈妈，土豆是怎么长成的？妈妈故作神秘地说：“要想知道土豆的生长，就要亲自种一下土豆。”
我挑选了一个个头不太大的土豆仔细地看了看。这个土豆有些地方凹陷下去了，有一个小坑里还长出了小白芽，我把它放在花盆里。
从那天起，我每天都给它浇水。过了很久后，我发现它长出了芽。土豆每天有变化，每天都给我带了惊喜。茎越长越长，越长越粗，叶子由指甲盖大小长得有我的手心那么大了，绿得发亮。不久，土豆还开出几朵小花。
慢慢地，花谢了。我想它可能正在结果吧！过了几个周，我找来铲子挖出来了很多小土豆。有拳头那么大的，也有鸽子蛋那么小的。我心里有说不出的高兴。
妈妈用我种出的土豆给我做了土豆烧牛肉。吃着可口的土豆，我觉得比以前的好吃，妈妈说：“那是你辛苦劳动的结晶啊！”
小学三年级樟树小学三年级写植物（优质19篇）篇四
我家阳台上种着一棵含笑服装树。今天，我象往常一样，到阳台上给那些植物浇水，忽然，我发现含笑服装树的中间缀着一个鼓鼓的小服装苞，我禁不住摸了摸，感觉上面有些软软的小毛。有了这个发现，我可高兴了，赶紧看看枝叶中还有没有小服装苞，果然，毛茸茸的小花苞随处可见。我想，接下来的一段时间，我都要多找时间来照顾照顾它们了。
小学三年级樟树小学三年级写植物（优质19篇）篇五
你知道马鞍山的市树是什么吗?告诉你吧,它就是樟树,它不像玫瑰那么芬芳,不像桂花那么香甜,而是散发出淡淡清香，让人神清气爽。
樟树在马路边、小区里经常见到，它大约有三层楼那么高，它的树干很粗壮，我一个人根本抱不过来。它的树皮又厚又硬，还很干燥，像鱼鳞一样排着，轻轻一剥皮就掉下来了。
樟树的树枝弯弯曲曲，很像龙爪。樟树的叶子绿得发黑。可是，你知道吗，它的嫩叶是暗红色的，渐渐变绿，新叶慢慢地长大，老叶渐渐脱落。它一年四季总是那么茂盛，连小鸟都在上面安家落户。樟树上面挂着一个个小葫芦，告诉你吧，它就是樟树的籽。
樟树还可以美化环境，净化空气，还可以给我们遮阴，它是小区里一道美丽的风景。
小学三年级樟树小学三年级写植物（优质19篇）篇六
来到校园，我放眼望去，有着看不尽的花草生机盎然・，可我唯独恋爱那一排排高大的香樟。
平日里。坐在教室中，老师在绘声绘色的讲着课。而我的双眼也有些疲倦。望向窗外，一大片鲜嫩的绿意盈满眼眶――正值春季，香樟树也断然的褪去了旧叶，抽出新芽。他们熬过了严冬，现在在迫不及待地展示自己的韵味。微风拂过，成群的叶儿轻轻摇曳，沙沙的细语传入我的耳中，他们在歌，他们在唱，他们在展示自己春天的生机与活力。不知何时我的双眼也早已不再疲倦，而是对生命的活力的感动。
夏天的烈日，无情的炙烤着万物。我站在操场上大汗淋漓，却望见了香樟下的大片绿荫――瞧哇！烈日的炙烤它全不在乎，尽情的长，肆意的长，疯狂的长。它拿出了自己的所有气力去生长。叶片变得更加的苍翠，在阳光的照耀下，显得深沉而又稳重。而那叶片也是密密的，将阳光的一丝一缕都拒之门外。
我靠在树干上小憩。那粗大的树干饱经风雨，而又不失苍劲与挺拔。风吹过脸颊，暑热也逐渐消去。我伴着香樟特有的淡淡清香，带走了心上的烦躁，这一棵棵高大的香樟，也凛然成为了这天地之间的巨人。
秋天是落叶归根的时节，香樟也不例外。那它是多么的诗情画意啊――当我漫步小径时，空中飘落了几片落叶――瞧！风缓缓地吹过，落叶也如同那翩飞的蝴蝶，在空中旋转，跳跃，展示着自己生命中最后的美丽。
第二天的清晨，落叶满地。我在落叶铺成的“金光大道”上行走，“沙沙”，清脆的，灵巧的。似他们在歌唱，也似他们在低语――难道他们就真的只是落叶了吗？不！我想，来年春天，它们还会以全新的生命力，以更加茂盛的样子，呈现在我们的眼前。
不同时节，香樟以它独有的韵味，陪伴着我们度过一天天的在校生活。它每时每刻，似乎都那么的有生机，形成一道特有的风景。时间更替，也无法消磨它那特有的韵味。
在无尽的思考与体会中，我的脑中又浮现出了那排高大的香樟……。
小学三年级樟树小学三年级写植物（优质19篇）篇七
我是一棵3岁的小樟树。三年前是几位环卫工人把我的家安在了逍林镇的许家北路的一条河边，和我一起搬过来的还有许多的同伴。
在许多叔叔、阿姨和好心人的关心和爱护下，我们过着丰衣足食、无忧无虑的日子。夏天，他们给我们撑开了一把把黑色的遮阳伞；冬天，又为我们穿上了厚厚的棉袄；台风来临之前，生怕我闪了腰，又把我们的腰杆绑在结实的木棒上……就这样，我一天天长大了，现在我的个子已经有2米多高了。可是好景不长，我们的苦难日子开始了。
亲爱的叔叔、阿姨，好心的人们，请你们救救我们吧！
小学三年级樟树小学三年级写植物（优质19篇）篇八
人参榕是一种微型盆景植物。它小的时候，叶子特别少，每根枝上只有零零星星的几片。而且大部分叶子都很小，好像只有大拇指甲那样大。那些叶子摸起来很光滑，正面是深绿色的，反面是浅绿色的。参榕长大了以后，叶子越来越密了，挨挨挤挤的，连中间的叶子也看不见了。新叶子是嫩绿的，和那些深绿色的老叶子一比，新叶子显得更加新鲜，那么可爱，那么有活力!
人参榕的树干还算光滑，上面有一些像虚线一样的圆圈围着树干一圈一圈地往上爬。它的颜色有点青，又有点棕，好像猕猴桃的颜色，形状像生姜。根有很多条，插进泥土里，像人参一样，怪不得叫它人参榕呢!
我喜欢人参榕!因为它的造型简单而又独特!
小学三年级樟树小学三年级写植物（优质19篇）篇九
远远望去，那棵桂花树很美。树上那一簇簇的桂花像一颗颗星星降落在枝干上，黄灿灿的，好看极了。
桂花树的叶子像一个个卫兵守护着中间的公主——桂花，这些卫兵个个都身强力壮，这些公主个个都娇艳美丽，这些花摸起来滑滑的，软软的，像让人垂涎三尺的菠萝蜜。
桂花的香味像一丝长长的丝线，缠绕着我;又像一张无形的大手，把我拖去闻花香;还像一根尼龙绳，紧紧地绑着我，让我只能在那儿闻花香。一个妈妈在闻着花香，她的孩子拉她走，她仍然撅着屁股闻花香。
小学三年级樟树小学三年级写植物（优质19篇）篇十
今天，我来到爷爷家去，走在路边，心身十分轻松，突然一股凉凉的香味直往鼻子里钻。听爷爷说，这是香樟书。啊！难怪这么香呢！
只见她大概有四米高，树干和很坚硬，这棵树的年岁已有十年多了，有的还活了100多年呢！虽然它的树干不算粗，但是，你摇摇它，却只微微摆动，看来它很坚固。你瞧！树干的树枝一块一块的，那棕色的虽然不好看，但是仿佛给它增加了几番不平凡的色彩。
它的树枝伸的很长。太阳照射时，它伸长是为了拥抱太阳；下雨时，它伸长是为了给自己痛痛快快地洗把澡；下雪时，是为了给自己打扮一下，穿上洁白的盛装，更是为了杀死那些害虫；而下冰雹时，却像给它的一次特训，让它能够有不屈服的精神和更加挺拔的身躯。
它有一身的保护衣，全身都不能让虫蛀。我疑惑的问爷爷：“爷爷，樟树也不能让虫蛀，有什么诀窍？”爷爷说：“这不是诀窍，只是一种自保的本能！”本能？是啊！老天爷对它的赏赐，让它能够杀死虫子，然后制造氧气，又能散发香味，它就是在无私的奉献。
它的一年四季的叶子都是绿的，用它树干做成箱子，在里面放放衣服，拿出来就会很好看。而且，如果它的叶子摘下来，经过提炼，就能炼成防止蛀虫的樟脑丸，鲁迅从小奋发读书，书能保管的那么好，那么新，就是因为他在木箱里放了几颗樟脑丸，所以书就保管的很好。
弟弟采了几片香樟树的叶子，把它放在一本书里。一个星期后，就压地很硬，变成一个精美的小书签，闻一闻还有一股特别的香味，真是招人喜爱。它的不可思议还有一点，只要香樟树上的果实掉在地下，就会再长一棵小树，就和蒲公英似的，种子落在哪里，它就在那里生根发芽，所以香樟树也有着旺盛的生命力。
一棵很平凡的树，却有这么多的不平凡，我托着下巴在遐想：如果全世界都有香樟树的话，那世界的每个角落都会有着迷人的香味，那该多好啊！
我爱路边的香樟树！
小学三年级樟树小学三年级写植物（优质19篇）篇十一
我看见过娇艳欲滴的花朵，目睹过清澈见底的小溪，还从没看见过这么美的大樟树。
这棵大樟树就长在我们的校园里，它的形状就像一把巨大的凉伞，每一次我和同学们都在树下乘凉玩耍。只要你一走进来校园，你会瞬间闻到一股清香扑面而来，真让人陶醉，走近用手一摸树干，凸凸凹凹，犹如老太太粗糙的脸。“哗哗，”一阵大风吹来，高高的樟树发出“沙沙”的声响，就好象在和我打招呼：“可爱的小姑娘，你好吗？”
美丽的春姑娘来了，万物复苏，鸟语花香，大樟树也长出了嫩绿的叶子。春风洋溢，大樟树在风中翩翩起舞，为今年的春天增添了一份浓浓的春意。
夏婆婆悄悄降临了，挺拔的樟树披上了翠绿的大衣，它的每一个孩子都充满了活力。那翠绿的颜色明亮地照耀着我的眼睛，好象每一片树叶上都有一个新的生命在颤动。再看看下面的.躯干，弯弯曲曲，粗壮无比，上面的纹理七横八纵，千奇百怪，像古代的字符一般。
看到这美丽的景色，我的心情也舒畅了，不由得笑逐颜开。突然，我发现，花儿正迎风招展，鸟儿叽叽喳喳地在唱着悦耳动听的歌，柳树姑娘也不示弱，在明媚的阳光下，梳理着自己那一头长发……这一切组成了一幅天然的画卷。再看看那棵大樟树，高大而挺拔，依然沉稳地挺立在那儿，似乎一个站岗的哨兵，一动不动，守护着所有的人。
每当冬天来临，所有的花草都屈服于冰雪的威严与冷酷，只有这棵大樟树依然伫立，就算叶子都掉光了，它也不会畏惧寒冷，它好象有一种精神在感动着我们。
每一次我在学习和生活上遇到难题，我都会想到大樟树，站在它挺拔的身姿下，我告诉我自己，任何困难在坚持面前都是渺小的，我都能克服。这是大樟树教会我的。
大樟树将会用一辈子的时间来释放它的美，为这个世界传达一种永不屈服的精神，它的美丽是任何事物也取代不了的！
小学三年级樟树小学三年级写植物（优质19篇）篇十二
“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时”这个诗句写的是哪个植物呢?答案是松树。
它的茎在土地里，春天，叶子会在每一根枝条上长大;夏天，叶子有了一个生机勃勃的身体，树上枝繁叶茂，根深叶茂。真是秀丽壮观;秋天的时候，叶子金黄，有的掉下来给大树施肥，到冬天保暖，有的还在树上;冬天，所有的叶子掉了下来，好像说：“谢谢你给我身体，冬天很冷，我们帮你保暖。”它不结果实，但它的形状像一支铅笔笔直笔直的。颜色是棕色的，姿态像站岗的士兵。
有不少喜爱赞美松树的诗，还要向人家学习松树的精神，作用可以制造氧气，并让人家学习精神。
松树，这样的精神怎么能不学习呢?
小学三年级樟树小学三年级写植物（优质19篇）篇十三
柏树，不是一般的树木可以比拟的。不管是暖和的春天，炎热的夏天，凉爽的秋天，或者是寒风透骨的冬天，它一样那样苍翠和枝叶茂密，充分表现出它坚韧不拔的性格和不屈不挠的精神。
春天，草木都长出了嫩绿的新叶子，柏树也不例外，也蓬勃地生长着。在阳光的照耀下，它静静地听着人们的赞美。
秋风过后，许多树木开始落叶，有的已经披上了黄衣裳;往日那顽皮的小草也不再那么活泼了，显出憔悴的模样。只有柏树像什么事也没有发生过，它昂首挺胸，任由风吹雨打，流露出大无畏的英雄气概。
在寒风呼啸的冬天，许多花儿都凋谢了，许多草也枯萎了，许多树木也只留下光秃秃的枝条。只有那柏树，仍然披着碧绿的衣裳，像一位站岗的卫兵挺立着。天气越是严寒，就越是显出它的坚强不屈。
我虽然不能像柏树那样精神，但是它的品格和气概，将永远激励我顽强地生活。
“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时”这个诗句写的是哪个植物呢?答案是松树。
它的茎在土地里，春天，叶子会在每一根枝条上长大;夏天，叶子有了一个生机勃勃的身体，树上枝繁叶茂，根深叶茂。真是秀丽壮观;秋天的时候，叶子金黄，有的掉下来给大树施肥，到冬天保暖，有的还在树上;冬天，所有的叶子掉了下来，好像说：“谢谢你给我身体，冬天很冷，我们帮你保暖。”它不结果实，但它的形状像一支铅笔笔直笔直的。颜色是棕色的，姿态像站岗的士兵。
有不少喜爱赞美松树的诗，还要向人家学习松树的精神，作用可以制造氧气，并让人家学习精神。
松树，这样的精神怎么能不学习呢?
我特别喜欢一种植物，你们想知道吗?猜猜谜：“金黄色，圆圆的脸庞，朝向太阳，能结出瓜子。”你猜到了吗?没错，它就是向日葵。
它的茎有的又粗又长，有的又细又短。长得如同一个高耸入云的巨人;短的宛如一个侏儒。
它的叶子又细又长，像一个铁扇公主的芭蕉扇。
它的花又宽又短，仿佛一把小蒲扇，许多“小蒲扇”挤在一起，就成了一朵完整又美丽的花。
它不仅很美丽，而且还有很大的作用。它能结出果实，它的果实就是瓜子，可是上等的营养品呦!
它的根就像一位长生不老的仙人，可以不断生长，而这就是它传播种子的方式呦!
它的颜色是灿烂的金黄色。在风雨中，它能跟着风随意摇摆;在阳光下，它静静地站在那儿;在微风中，它轻轻摆动着轻柔的身子。
我特别喜欢向日葵，它不仅美丽有作用，而且生命力强，能长生不老。你们喜欢吗?如果喜欢的话，就来告诉我呦!
有一种植物，它的生命力十分顽强，不需要太多水分就可以存活，水浇多了还会死。它的“身体”上还长了许多刺，像一个蜷缩起来的小刺猬。颜色是绿色的，像是披了一件绿衣裳。刺是淡_的，像太阳散发出的一束束阳光。从远处看，它像是一个灿烂的小太阳。
它生长在沙漠之中。沙漠非常干旱，炎热，雨儿很少光顾。能在这种环境下生长的植物一定很顽强。
如果你用手碰它的话，手上就会“挂彩”，会扎出血呢!但是，我十分幸运，一次也没有被它的刺扎到过。
它可以防辐射，放在电脑前可以减少辐射对眼睛的伤害。它也可以净化空气，它吸入二氧化碳，呼出我们人类需要的氧气。它还可以做武器，如果有坏人来袭，把它扔出去，可以像手榴弹一样把敌人打得落花流水。我们还可以把它放在阳台等地方当作装饰品，美化环境，让家里显得有生机，有活力。
说到这里，你一定知道这种植物是什么了吧对，是仙人球!仙人球虽然不那么鲜艳夺目，但是它有很多作用，而且生命力十分顽强，值得我们学习。所以，仙人球是我最喜欢的植物。
我们家乡公路旁种着一排排柳树，让我把它们介绍给大家吧!
明媚的春天来了，春姑娘给柳树脱下一层雪白的衣裳，换上了淡淡的绿装，让绿色的翡翠飞上枝条，让柔嫩的枝条翩翩起舞。枝条就像小手一样，她和春姑娘的节奏一致，每一次舞动都像感谢春姑娘似的。她们很美，这让我想到了一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀!”
炎热的夏天来了，一棵棵柳树远望像一朵朵“绿云”。一阵微风吹过，这“绿云”好像在说：“好热，好热。”可小朋友们却感觉不到炎热，他们在这一朵朵“绿云”下玩耍、乘凉、休息、嬉戏……可开心了!
寒冷的冬天来了，一棵棵柳树只留下枯枝败叶，但明年春天一定长得更茂盛。
我爱这柳树，爱这一年四季的柳树!
小学三年级樟树小学三年级写植物（优质19篇）篇十四
我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你明白仙人掌的名字就是怎样来的吗？告诉你吧：因为它的'外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌！
仙人掌刚长出来的时候就是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一齐舞蹈，好看极了！
过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来就是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鲜。它身上原先柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来真就是漂亮极了！听外婆说，能看到仙人掌开花，可不就是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。
仙人掌的外形并不怎样漂亮，可它身上的每一块可都就是宝呢！
仙人掌营养丰富，富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载，仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效，同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。
我最喜欢的还就是仙人掌的花。你见过吗？听外婆说，仙人掌的花有好多颜色呢，有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但能够美化我们周围的环境，而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后，你就会看到它那新鲜的果肉，让你迫不及待的想吃到一口，但就是你得留意一点呀，它身上的硬刺要就是扎到你，可不就是好玩的！
朋友们，听完我的讲途，你必须很想养一盆仙人掌吧？然后好就快去养一盆吧！
文档为doc格式。
小学三年级樟树小学三年级写植物（优质19篇）篇十五
前些天，科学老师发给我们每人8粒绿豆，让我们回家做一个对比实验——不受光的种子发芽快，还是在阳光下的种子发芽快。
我一到家就找来一个黑色的塑料盒和一个透明的塑料盒。我先在黑色的塑料盒里放了四粒绿豆，滴了十滴水，再盖上一层黑色的纱布。在另一个透明的塑料盒里也放上四粒绿豆，滴进十滴水，然后把两个盒子都放在阳台上晒太阳，我就去做作业了。大约过了一个小时，我到阳台上一看，透明的塑料盒里的绿豆已经裂皮了，可是黑色塑料盒里的绿豆只是泡胀而没有裂皮。时间在不知不觉中过去了5个小时，我再到阳台上一看，透明塑料盒里的绿豆已经长出了一点根，黑色塑料盒里的绿豆也裂皮了，我高兴极了，就心满意足地去休息了。
等我第二天傍晚再去看的时候，透明塑料盒里的绿豆除了根比昨天长了一点外，其余一点变化都没有，而黑色盒里的还没长出根。时间到了第三天下午，我看见透明塑料盒里有一颗绿豆长出了一片小小的绿叶，到了傍晚，透明盒里的绿豆已经接二连三的长出了许多小绿叶，就连黑色盒里的绿豆也有一颗长出了叶子。
今天轮到我和叶蓁观察植物了。自从上个月种下鸡冠花种子以后，可爱的鸡冠花已经长出四片叶了。每个花盆里的鸡冠花都有点郁郁葱葱的样子。
今天到了花房后，我们发现今天的工作和以前有点不同了。为了我们后面不同肥料的对比试验，今天要给鸡冠花分株了，让他们有一个新的家，这样我们也可以有不同的实验组进行对比试验了。
我们俩首先观察了鸡冠花的长势，并记录了鸡冠花的叶片长度。然后我们必须把每一株的鸡冠花分到每一个花盆里去。花房里的伯伯给我们做了分株的示范，他轻轻地把一株鸡冠花从泥土里连根拔起，然后又轻轻地把这株植物种到它的新家，再轻轻地按下泥土，让它的根深深地扎入土壤中。我和叶蓁也学着伯伯的样子做了起来。我和叶蓁每个人都分了几株植物。开始了，这个分株可真比较难做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉断了。我刚开始地时候心里有些紧张，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，鸡冠花幼嫩的小苗在我们的保护下慢慢地一步一步“移“到了新家。
最后我们把鸡冠花分成了九株，这样我们就可以做三组对照试验，有可以施有机肥的，可以施无机肥的，也可以是不施肥的。伯伯说过几天等植物更茂盛点，就可以做施肥对比了。我们俩把九盆鸡冠花都浇了水，分别把不同的实验组用牌子标记好。
这时，我心里非常地激动。心想，下周鸡冠花是会长得更茂盛呢？还是说分了株后会比以前长得更慢呢？这个问题到现在还在我的脑海里，真期待下周快点到来！
昨天，是令人高兴的一天，这一天我们四个校区的三年级学生游览了著名的华南植物园。
一走进植物园，眼前便出现了一棵棵高大的橡树，一朵朵美丽的小花。远处，几只画眉在树林间穿梭嬉戏，唱着婉转的歌儿，好象是在用她们的歌声与舞蹈欢迎我们这些远道而来的客人。
漫步走进沙漠植物展区。这里的景色更是让我大吃一惊，简直是“刺”的世界。那逗人的仙人球，圆圆的，浑身长满刺，仿佛一个硕大的球体上扎满了金黄的绣花针。那厚实的芦荟，绿色的叶子向下垂着，叶子两边布满短粗的小刺，别看它的样子不是很美，却有它有独到的功效。它的叶了叶液具有灭菌，消炎的作用，假如谁的手受伤了，它将大显神威，使伤口自然痊愈。这不，人类利用它制成了各种芦荟制品，使它更能发挥特长为人民服务。
游程已接近尾声，但我还是被热带植物区的一种漂亮的植物吸引了，这就是念珠草。这是一种开花结果的植物，夏天开黄绿色的小球形的花，秋天，橘红色或红色的小果浆便布满全株，真是漂亮。不过，这个季节我们不能看到果，也不能看到它的花，真有点可惜。
确实，华南植物园大量美丽而珍贵的植物吸引了你，吸引了我，吸引了他。这次出游真是不虚此行。
我家有一盆仙人掌，那是爸爸送给我的生日礼物，我可喜欢它啦！
仙人掌刚买回来时，我非常好奇，忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”，呀，真疼！一旁的爸爸见了，对我说：“你可别小看这仙人掌，它可厉害呢！”这时，我才认真端详起仙人掌来，真奇怪！你瞧，它身上布满了针一般的小刺，长着翡翠似的掌状茎，一起向上延伸，像叠罗汉一样，一片“绿色的巴掌“上又长着一片，重重叠叠地挺立着，让我不禁联想到挺拔的松树。
看来，植物王国的奥秘之处可真不少，我以后一定要多研究研究！
听说，花生是一种地上开花，地下结果的植物。我觉得很好奇，于是在三月份，奶奶、妈妈和我一起去家乡种花生。观察花生的成长。
我们首先锄地，然后挖沟，我和妈妈一起把花生放进沟里，奶奶盖上土。过了八天左右，长出了两片白色小苗，又过了八天左右，小苗变绿了，长出了六片叶子，叶子椭圆形的。奶奶、妈妈和我一起给花生浇水、施肥。花生越长越高，四月份，花生高二十厘米左右。叶子也越长越多，颜色变深绿色的了。五月份，我发现花生长出了许多黄色的小花，非常美丽！蝴蝶在花的旁边飞来飞去。过了一段时间黄黄的花儿谢了，变成花针伸到地下。六月份，花生的叶子变成墨绿色了，高40厘米了。我问奶奶：“花生成熟了吗？”奶奶说：“花生的叶子慢慢变黄的时候就可以拔了。”七月份，我看见花生的叶子开始变黄了，妈妈奶奶和我一起拔花生。我拔了一棵，数了数一共有十五颗花生。我开心极了！我终于验证了花生是一种地上开花，地下结果的植物。
2月1日天气晴。
傍晚，舅舅和舅妈给我带来一棵水仙花，带来给我时水仙花己经发芽了，黑黑的种子上长着一点绿绿的芽芽，我马上给它找来一个小盆子放上一些水。这样水仙花就可以生长了。
2月5日天气阴今天，我看水仙花它的嫩芽又长高了一些，而且它有两片叶子了，种子下面也长出了一些白白的根了水仙花真神奇。2月9日天气阴转小雨今天我看见水仙花它的嫩芽又长高了一些，而且它的叶子变得有一些绿绿的了，它的两片叶子中间有一小片叶子长出来了，我想这应该是它的第三片叶子了。它的根又长了一些。我又给它加了一些水，爸爸说：“水仙花的根一定要浸泡在水里，这样它才会长得更好。"明天就是20xx年正月初一了，我希望我的科学会在明年取得更好的成绩，我的水仙花会开出最漂亮的花朵观查水仙花日记（2）。
2月15日天气阴水仙花几天不见，它又长高了好多大约二十厘米它的三片叶子长得很高了，有的第四片叶子也长出来了。有两个竟然连第五片叶子也长出来了，我用手一摸它，感觉它的肉厚厚的很舒服，远远的看过去水仙花很像一惈葱，绿油油的好看极了。真想它快点长大，开出水仙花来。
2月19日天气晴今天，我看水仙花又长高了一些，都有4片叶子了。而且每片叶子都有20多厘米长了。有的叶子里面都有一点白白的像花蕾，我想过几天应该会知道了。2月21日天气阴今天，我再看水仙花时，它又长高了，它的花蕾也长高了，而且我一摸可以摸到有几个像花生那样的鼓鼓的包包，我想水仙花过几天应该会开花了吧！它的根也有一些腐烂了，真希望它早点开花，好期待！
今天早晨我很早就来到阳台上看看水仙花有什么变化。来到阳台上，发现水仙花像换了个人似的，昂首挺胸地朝南立着。我赶快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天长了5毫米，我喜出望外，连午饭也比原来多吃一倍呢！
2月11日早晨我起来晚了点，但却看见水仙花早就醒了，正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台，翻了翻水仙花的嫩芽，也没什么变化，突然，我发现最大的那棵水仙花的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽，由于太高兴了吧！只听吱得一声，我一看，轻轻拍拍胸脯说：“还好没折断”。
2月12日今天早上我6点就起床了，拿起尺子跑向水仙花。真不幸，今天怎么水仙花懒洋洋的？一点精神都没有。我一看坛底，哦，原来这几天，太阳公公出来闲逛，把水仙花的养料都偷去了，怪不得无精打采的，我无奈地把坛子装满水看了看它，心想：但愿，它能再次挺起胸膛！
2月13日今天在外玩真高兴，我哼着小曲回家看水仙花。天哪！它怎么四脚朝天掉到地上了，原来，妈妈晒衣服的时候把它弄掉了，我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙花的根调理好后，又放到小坛子里了。我看了他一眼心想：还是老师说的对，养花比养动物好多了。
2月14日星期四晴今天早上邻居家的佳佳她也种了水仙花，说让我去她家比一比谁把自己的水仙花养的好，下午我拿着我的水仙高高兴兴地来到佳佳家，一进她家，我拿着我的水仙花来到它家的阳台上。我一看，连忙认输，她家的水仙花长出了很多花和花苞。我下定决心，一定要养好水仙花！
在家乡的丹崖山上，长着许多松树，连悬崖上的石缝里也有松树，它的生命力非常的顽强。
松树的根很特别。它的根常常钻出地面盘卧着，有的像龙、有的像蛇，还有的像老人的手苍劲有力。
松树的技杆看上去伤痕累累。松树有直的、斜的、还有弯弯的。天气很热的时候枝干上会流出松脂，小虫子一不小心就会被它包住，说不定很久很久以后就会变成琥珀呢！
松叶喜欢长在树枝的顶瑞，松叶很奇怪，它像一根根针，许许多多的“针”在一块就成了一束叶子。
初夏，松树开花了。松花的花心像一枝手指，“手指”周边布满了花粉。秋天松树结果了，果实里面有我们爱吃的松子。这时候，无数只小松鼠在树林里跳来跳去，忙着采松子呢。
冬天其它树的叶子都掉了，只有那松树的叶子还是绿绿的，挺立在风雪中。我每次看到那松树，就不由的想起一首诗：
大雪压青松，
青松挺且直。
要知松高洁，
待到雪化时。
小学三年级樟树小学三年级写植物（优质19篇）篇十六
我喜欢牡丹的富丽堂皇，我喜欢水仙的洁白高雅，我喜欢月季的雍容华贵，但我更喜欢菊花的坚贞不屈，傲霜斗雪!
一天，我到奶奶家玩，看见院子里多了几盆菊花。我好奇的`走到它的面前，仔细一看：菊花一朵挨着一朵地开放着。“真漂亮呀!”我不由自主地赞叹道。那儿的菊花有大有小，大的像绣球，小的像碧玉，再看看它的花瓣，有的像少女，有的似老爷爷的拐杖，有的若蛟龙的爪子，还有的如喷泉洒下，各不相同。菊花的颜色也有很多，非常的鲜艳，红的像火，黄的似金，白的若雪，绿的如玉，粉的好似一片云霞，还有那白中带绿的，更是清幽淡雅。五颜六色，美不胜收。
只看一朵菊花，离那菊花群，仿佛不愿与它们为伍，确实它是鹤立鸡群，虽一枝独秀，但让人感到了一种个体独有的风姿，墨绿色的叶子层层叠叠，如同众星捧月般的衬托着洁白的花更显得宁静高远洋，神圣脱俗。
我真佩服菊花不畏寒冷，傲霜斗雪的精神。
小学三年级樟树小学三年级写植物（优质19篇）篇十七
我最喜欢的的果非西瓜莫属啦！在炎热的夏天，骄阳似火，西瓜可是人们解暑的“神器”，一口吃下去，哇！凉透了心。
西瓜的叶子很特别，很像我们的手掌，好像在跟小朋友们招手。它的花是淡黄色，在夏天里显得格外美丽。它的果实又大又圆，身披深绿色条纹衣服。随着西瓜慢慢长大，它的条纹的颜色也会慢慢加深。再说一下果肉吧！一刀切开，只听到“嘎嘣”一声脆响，红红的果肉带着香甜的汁水露了出来，一口咬下去，对，就是这个味，甜里透着凉爽。如果天天都能吃到西瓜，这一定是多么美丽的愿望啊！
除了这些，西瓜还有别的用处呢！西瓜籽晒干了可以当瓜籽吃，特别是在看电视时边吃边看，想想就开心呢！西瓜吃完了，瓜皮可别扔，因为瓜皮里含有维生素c，可以凉拌，可以炒着吃，还可以敷在脸上美容，做成西瓜霜可以入药，也可以润喉。
西瓜真是浑身上下都是宝啊！
小学三年级樟树小学三年级写植物（优质19篇）篇十八
作为一个对花草一窍不通的人，我首次养植物了!
其实要说起我们家吧，还是有人养植物的。按理说，每天受到他们的熏陶，我应是一位种花小能手了!但这种花技艺吧，我是没学到一星半点儿。好吧，是我自己不愿意种花，太懒了!
那天，妈妈要去楼下换花盆，我和弟弟也兴冲冲的跟了下去。正巧，一个金边小幼芽从长得茂茂盛盛的金边吊兰上蹿了出来，我急忙将它拾起，打起了歪心思。哎呀，反正就这么小一株金边吊兰，妈妈应该不会说什么的，嘿嘿!对妈妈说：“妈，你这个金边吊兰就送给我养吧，怎么样?”妈妈愣了半天，说：“你就拿去吧!”
就这样，不曾养花的我，误打误撞迈入了养花的征程俗话说得好，没吃过猪肉还没见过猪跑呀!一回到家，我就找了个小罐子，往里头放了水，把金边吊兰轻柔地放进水里。每天早上，我都来给它换水，期盼着它能快点儿长出细细白白的根来，只有这样，我才能把它栽在泥土里。终于，皇天不负有心人，透过玻璃瓶，吊兰长出了细小的胡须，白白的嫩嫩的。我大之呼喜，太棒了，终于可以把它移置泥土里栽培了!我拿着小铲子，跑到楼下铲了一些土，在土里挖了个坑，把吊兰轻轻地往坑里一放，又铲了一些土，将土轻轻地平铺于吊兰上方，慢慢的把土按平。嗯，这下就全靠你自己发育成长了，加油吧，吊兰!
至今，这金边吊兰都没有死，我养植物成功了!
小学三年级樟树小学三年级写植物（优质19篇）篇十九
放假了，我自己在家没事做闷死了，忽然我看到绿豆，就想做个试验，反正不难，以前老师也教过。于是我取出少量绿豆，放在一个装水的容器里。
第二天，绿豆把它的衣服打开了，伸出了它那又白又长的尾巴。有的像它的手，有的像它的脚，还有的像头上的“马尾巴”。刚长出尾巴的小绿豆就像一个个“小逗号”。又像一个个五线谱的音符。随着时间的流逝，绿豆长出了一到两片的嫩绿小叶子。绿豆越长越高，最高的有8厘米了。矮一点的豆芽叶子就卷缩在一起。高一点的叶子就舒展开来。
叶子的形状更是千姿百态：有的像蜻蜓的翅膀，有的像百灵鸟唱歌时的嘴巴，还有的像多啦a梦戴在头上的蜻蜓飞行器，真有趣。
听妈妈说绿豆毫无私心。它把自己的果实，茎献给人类。的确，我也有这样的感觉。豆芽可以炒着吃，绿豆可以煮绿豆汁吃，而且都非常美味。绿豆虽不像花一样鲜艳。但它那象征着活力的绿色真让人不得从心里喜欢。