2023年大学生演讲稿500字(优秀4篇)

时间:2023-04-08 作者:储xy

演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗?以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

大学生演讲稿500字篇一

你们好!

六月的阳光洒落在我们的校园里,温暖而明媚。我们xx届的学生们,从今日之后便要离开母校,开始人生路上另一段的旅途了。

离别总是充满感伤,充满不舍的,还记得我们当初第一次踏进这座校园时的情景吗?那时的我们,满怀着对新校园的期待,对大学生活的期待,开始了我们的学习,开始了我们大学四年的生活。四年的时间,让我们有了改变,从一个青葱的少年,成长为一名社会人士。我们在这里学到了知识,结交到了朋友,也参与了各种活动,在这些活动中得到了锻炼,得到了成长。四年里,最不舍的是同学之情,是师生之情,是舍友之情,我们笑过,闹过,奔跑在这熟悉的校园里。

教学楼旁的丁香黄了几次,体育馆外的梧桐又绿了几次,寝室门前的樱花树依然粉红一片。湖畔的杨柳还在风中荡漾,湖中的庭院依旧坐满了窃窃私语的情侣。这里留下了我们太多的回忆,若干年后,早已在工作岗位上锻炼成一名职场精英的你,会不会想起在大学里的潇洒时风光,会不会想起在大学里所学习到的知识,会不会想起在大学里认识到的同学呢?我们都是彼此珍贵的朋友,天南海北,大家曾经来自各地,也许你的寝室里就有着东北口音与粤语的争吵,有讲着藏语与闽南语的室友在打游戏,而你就坐在椅子上,笑看着这一切,然后被他们合起伙来一顿“毒打”。我们总是会在拥有的时候不自知,等到失去的时候才感觉到,原来他/她是那么的重要。从此之后,也许会是许久才能一见,也许会再也不见了。

但我想和各位说的.是,即便我们从此天涯相隔,我们依然链接在一起,这份同学之情,弥足珍贵。会变的,是我们的容颜,是我们的年岁,但不变的,是我们共同的记忆,是我们曾经一起欢闹过的时光,在你生病时为你买药带饭,在你逃课时帮你点名答到,在你困惑时帮你解答问题,这份情谊不会含有任何的杂质。

庆幸我们能够在这所学校里相遇,不论身份,不论地位,不论财富,让我们能够相识于此。毕业是一首歌,唱出我们的欢乐,唱出我们的哀伤,藏在背后的故事甜美而又苦涩,但最终将定格在这一瞬。未来还有很长的路在等着我们去征服,即便不舍,我们也不能在这停下脚步。

最后,将最真挚的祝福送给我们的导师们,感觉这一路您的教导。

谢谢大家!

大学生演讲稿500字篇二

一个人名字与一种精神连在一起并能够为大众所接受,学雷锋演讲稿古今中外屈指难寻,但是,一个年轻生命却做到了,他以自己巨大人格魅力树立了一种精神,这就是带着春天温暖、伴着青春激情、像一株常青木棉,年年吐蕊、岁岁勃发“雷锋精神”。

如果把人生看成是一年四季,雷锋无疑把自己全部光辉留在了他人生春天里;

在离开雷锋××个春天里,我们这个国家、我们这个民族并没有因为失去了雷锋而丢掉一种精神,相反:在一个个明媚春天里,一张张年轻面孔带着雷锋一样笑脸,用双手托举着雷锋精神;

在偏僻乡村泥泞乡道上,走来了年轻女大学生,伴着学生们惊喜目光,她走进了漏雨教室,为渴望知识眼睛点亮了希望烛光;

在一笔笔扶贫济困汇款单中,我们看了一个个不留地址姓名; 在烈火浓烟中,年轻生命用鲜血和生命诉说着忠诚誓言。

在洪水激流中,我们看见了高建成、李向群,看见了为抢救别人生命而献出了自己青春一个个可贵身影;

在sas逞凶日子里,我们看见了一双双无畏眼睛;几十年来,不管时代沧桑如何嬗变轮回,社会潮流如何跌荡起伏,雷锋精神之所以都能成为一个永恒主题,被越来越多人经久传唱,就是因其“把有限生命投入到无限为人民服务中去”奉献精神,可以跨越人世沧桑江海,可以穿越历史深邃时空,历久弥新而不褪色。

一个国家,一个民族,学雷锋演讲稿不能没有振奋精神和高尚品格;一个单位、一个集体,不能缺少积极向上精神状态;对于我们基层人民银行来说,要想履行好新时期中央银行各项职能,我们就要按照“素质过硬、业务优良、作风清正、纪律严明”要求,严格管理、规范办公、文明服务,把我们白城市人民银行建设成为“风气清正、管理规范、政令畅通、运转协调、廉洁高效、服务到位”中央银行分支机构。

大家都知道集体由个体构成,集体精神需要多个个体来展现。我不想说教,也没有资格说教,我和我大多数同事一样,有着把自己一摊工作干好朴实愿望,我们不但能接受他律,而且还能够自律,我们不但掌握了目前工作需要技能,而且还有学习新业务、新知识愿望,我深深懂得:自己可能永远学不到象雷锋一样伟大人格,但我坚信,自己能够做到勤奋敬业、谦虚谨慎,我和我同事们能够做到团结友爱,诚实守信,让雷锋精神在我们金融服务工作中闪出光辉。

让雷锋伴我们同行,工作会成为一种责任,让我们与雷锋同行,责任会成为动力;让我们与雷锋同行,你心胸就会海阔天空,让我们与雷锋同行,天空也会阳光明媚;让我们与雷锋同行,让我们这个集体与雷锋同行,让我们人民、我们国家永远记住雷锋,记住雷锋精神

大学生演讲稿500字篇三

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我的名字叫白丁倩。今天我的演讲的题目是“爱学校,保护学校,从现在做起,从身边的小事做起”。

假设有人问我:“除了家,你最喜欢的地方是哪里?”我会毫不犹豫地回答:“我最喜欢的地方是我们美丽和谐的__大学。”是的,大学是我们的象牙塔,是我们温馨的家。每天早晨第一缕阳光静静地洒向大地,温暖着我们的大学校园,迎着凉爽的秋风……在这个美丽的环境中,校园里的一切看起来都非常美丽。

然而,这样一个美丽的校园,却存在着很多本不应该存在的现象,也因为这些现象,时刻影响着校园的整体形象。有些同学喜欢随意丢弃纸屑、塑料袋;课间休息时,有些同学会抽烟,吵闹恶作剧;还有一些同学受不良习惯的影响说脏话、骂人,与班里同学也不团结。不按时上课,不遵守纪律,不尊敬老师,不爱护公共财产的现象时有发生。

同学们,这些都是不热爱学校的表现!虽然这些现象发生在少数学生身上,但它们不仅仅是影响了他们的学习,还损害了学校的形象。学校的文明程度取决于我们每个校园人。爱护和爱护学校是每个学生的共同责任和义务。每一个学生关心和爱护我们的校园,我们的学校才会变得更加美丽。

在这里,我想给在校的同学们提出几点倡议:同学们在看到老师时能主动问声好;爱学校里的一草一木,不践踏花草;有序上下课;遵循课堂纪律,严格自律,听从教导……

同学们,校园是丰富我们思想的地方,学校里清新美丽的环境影响着每个人的行为举止。学校是我们共同的家。学校的发展需要每一个学生共同努力。学生的一言一行都体现了我们学校的风采,关系到学校的荣辱。同学们,行动起来,让我们学会热爱我们的校园,从现在开始,养成良好的行为习惯,从小事做起,共同创造一个干净优雅的校园环境,让文明之花在校园的每一个角落绽放!

大学生演讲稿500字篇四

各位老师同学,

大家好!我是来自**大学的**,今天我选择的演讲主题是“我是谁”。很高兴能有机会在这里和大家交流分享,如有不足,还请大家多多指教!

“我是谁”?不知道在此之前,大家有没有想过这个问题。或许每个人心中都有自己的答案。我们可能是学生、是老师,是外向的、是内向的,是喜欢挑战的,或是安于平静的……但大家有没有想过,在别人眼中,我们又是什么样的呢?在生物学家眼中,我们是由50万亿个细胞组成的生物;在商人眼中,我们是跳跃的金钱符号;在物理学家眼中,我们可能只是一个一个的质点。这时候,有个问题出现了,那就是当外界评价和自我认知不一致,甚至矛盾冲突时,我到底是谁呢?

五百多年前,有个人也曾有过类似的疑问。他问“理”在何处?是像当时的正统观念——理学宣扬的那样,理在物外吗?他没有盲从主流,而是在不断的实践和体悟中,他听见了自我的声音,说:“心即理”,“理”不在我之外,就在我心里,“吾心即宇宙”。这就是著名的龙场悟道,他就是实现了“立德”“立功”“立言”三不朽的王阳明。当自我认知和外界发生分歧的时候,王阳明如他所宣扬的那样选择了,以“我”为最根本的标准,坚持自我。最终建立了不同于程朱理学的另一套学说,实现了他的“不朽”。

同样的,“我是谁”这个问题,最终,不是要告诉别人“我是谁”,而是要告诉自己“我是谁”。社会给我们的评价,抑或是他人给我们的标签,的确,是来自于不同维度的视角。但仅仅只应把这些作为一种参考,作为我们认识自己的参照系。最终的回答应该是面向真正的发问者——我。

那么,怎么从自己出发来认识自我呢?具体应该如何去做呢?途径有很多,例如朱熹的“格物致知”,王阳明的“知行合一”、“致良知”,马克思的实践观等等,通过自我反思、自我观察,参考他人意见和社会标准等方式都能够让我们去了解自己。

而在这些途径之上,我认为最重要的,便是明确这样一种意识观念——我们所追问的“我”其实是“不确定”的。这句话有点抽象,我用具象的汉字来解释一下。

看这些汉字,这是“一”,现在是“十”,现在又是“木”。但你知道它接下来是什么吗?是“杉”还是“林”?在我落笔之前大家是不知道的。因为横撇竖折位置的不同都会带来不同的结果。同样的,“我是谁”这个问题或许永远没办法找到一个准确的答案。因为我们在定位自己的同时,也在塑造着新的自己,“我”时刻处于流变和不确定之中。这似乎听上去特别令人惶恐,“不确定”这三个字天生就带着危险的气息。

可是,“不确定”换一个角度说,就是“无限可能”。“无限可能”意味着什么?它意味着一种“变动”的机会。今天的我并不能完全定义明天的我,囚徒的明天不一定是囚徒。就像刚才的“一”,它蕴含着无限可能。其实我们每个人都是“一”。可是如果我们没有意识到这一点,当我们把自己定义成“木”时,那么我们就真的只能是“木”了,这才是更可怕的。

我曾经把“我是谁”中的“不确定性”看成一种惩罚,像西西弗斯推石般永无止境的悲剧。但当我发觉“我是谁”中包含的“无限可能”时,我意识到这正是上天赐予我们的礼物。

我们生而为人,就必定会去追问“我是谁”,宿命般的,哪怕永无止境。但我们还是努力地奔跑,只求更近些,再近些。

对于“我是谁”这个问题的讨论,最大的意义,不在于得到某个正确答案。最重要的,是带着这个问题一直前进。“我是谁”只是一个起点。正如柴静所言:“就像叶子从痛苦的蜷缩中要用力舒展一样,人也要从不假思索地蒙昧中挣脱,这才是活着。”

谢谢!

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