竞选班级班长学生演讲稿(模板6篇)

时间:2023-04-08 作者:储xy

演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧。

竞选班级班长学生演讲稿篇一

大家好!

我是xxx。为竞选班长一职,我站在这里,接受大家的评阅。

刚开学,同学们彼此之间还不是很了解。我要如何获得大家的信任呢?我将真诚地面对大家,客观全面地描述自己。大家尽可以用自己心中的一杆秤,来称一称,看看我究竟是不是一个值得信赖的人。

从小学到初中,我当了很多年的班干,相信在座的很多人也是一样。但不瞒你们说,我的大多数职位也只是挂名的了。顶多做做老师分配的任务,很大程度上班级事务还是班主任一肩挑。因为我们年龄小,班主任除了是教师,还得担任父母的角色。而到高中,似乎是从幼稚走向成熟的独木桥,是培养活动能力的黄金时期。从此刻起,大大小小的事都得我们自己拿主意,而这样的机会只有自己争取才有意义。正如很多人竞选班干,不仅是为了服务于班级,也为了更好地提高自己的活动能力。所以我觉得,只要是站在这里的,都是有勇气的、是想要变得更好的。

我的自我评价是一分为二的,我的优点是绝对的认真负责,交给我的事我会一直惦记着,然后尽我努力做好。记得初中时宣传委员将布置黑板报的工作交给我,不是夸张,不论忙里闲里,我都想着版怎么排,画找谁画,字谁来写……我也帮点忙,提供一些创意。例如板报的形式可以模仿博客啦,标题可以取得新颖一些啦,几个板块可以用诗词连接啦,等等。

我也是一个踏实稳重的人,做事有条理,不易分心。喜欢把事儿考虑清楚再下手。初中同学对我做事儿给出俩字儿评价:靠谱。恩,以后也会一直“靠谱”下去的。

我还擅长倾听,会换位思考,所以我也善于调解各方面矛盾,是个协调者。

我还有一个特点是谨慎,下决定前总会权衡再三,这或许是优点,也是缺点。优,在于我不易冲动;缺,在于有时我不免优柔寡断。我也十分清楚自己的短处,并在努力克服它。

印象中的能干的人大都是泼辣、果断、风风火火的形象,而我恰恰处在他们的对面。我是一个踏实稳重,做事认真负责,想好了再行动的人,我或许缺乏某些优秀品质,但并不阻碍我另成一种风格。每个人的价值观都不同,所以每个参选者心中也都有各自理想的班级,我也有我的。我所希望的理想班级是每个同学都值得为之奋斗的、团结的、上进的、大家的集体。若我当上班长,我将让同学们有充分发挥自己才干的机会,提供共同进步的空间。例如,在班上开设信箱,同学们的各种建议想法都可以投入,进行交流;决定班级事务时不仅班干内部进行讨论也更注重同学们的意见。让每个同学都能发挥在班集体中的作用,让班长不是一个,而更多的是作为一个协调者与合作者而存在。这是我的风格,若你们愿意选择这样的班级、这样的我,请投我一票。

我想你们已经对我有了较充分的了解,而决定权在你们手上。不论是何种选择,我都感谢你们认真的一票。

竞选班级班长学生演讲稿篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

首先非常感谢老师给我这么一个锻炼自我、展示自我的机会!

我叫xxx,在一年级时我就光荣地加入了少先队,从一年级到现在担任过语文、数学组长,我学习踏实、认真,工作热情、负责,做事耐心细致,热爱劳动、热爱集体,有一定的工作经验和组织能力,更重要的是我勤学好问。并且我还有很多业余爱好:唱歌、弹琴、绘画、跳舞等。

入校x年来,在老师的教育下,我曾获得了x个三好学生和x个优秀少先队员奖状,还得过许多喜报!

如果我竞选上班长,我将不负老师和同学们的厚望,在老师的指导下,和同学们一起,搞好学习,抓好纪律,协助老师做好班级各项工作,力争当好老师的小帮手,同学们的好朋友!争取让我们这个班集体成为优秀的班级!

如果竞选不上,我依然要做一名全面发展的优秀学生,为我们这个班集体增光添彩!

请同学们支持我!

谢谢!

竞选班级班长学生演讲稿篇三

亲爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我是_ _。为了竞选班长一职,我站在这里接受大家的评价。

开学时,学生们彼此不太了解。如何才能获得大家的信任?我会真诚地面对每一个人,客观全面地描述自己。你可以用心里的一杆秤来掂量一下,看看我是不是一个值得信赖的人。

从小学到初中,我当了很多年班干部,相信在座的很多人也是这样。但是说实话,我的大部分职位都只是名存实亡。最多做老师布置的任务,很大程度上班级事务还是班主任的责任。因为我们年轻,班主任不仅是老师,更是家长。高中阶段,似乎是从幼稚走向成熟的独木桥,是培养活动能力的黄金时期。

从这一刻开始,大事小事都要自己做决定,这样的机会只有我们去争取才有意义。就像很多人竞选班干部一样,不仅仅是为了服务班级,更是为了提高自己的活动能力。因此,我认为站在这里的任何人都有勇气,都想变得更好。

我的自我评价分为两部分。我的优点是我绝对认真负责。我会永远记住我所得到的,然后尽我所能做好它。记得初中的时候,宣传委员给我布置了黑板报的工作,一点都不夸张。不管多忙多闲,都想着怎么编排版型,画谁,写谁的字……我也帮忙,提供了一些思路。比如黑板报的形式可以模仿博客,标题可以新颖,几个版块可以用诗歌连接等等。

我也是一个稳重稳重的人。我做事有条理,不容易分心。我喜欢在开始之前仔细考虑事情。初中同学给了我两个字的工作评价:靠谱。嗯,以后总是“靠谱”的。我也善于倾听,善于换位思考,所以我也善于调解各种矛盾,做一个协调者。

我仍然有一个特点是谨慎,下决定前总会权衡再三,这或许是优点,也是缺点。优,在于我不易冲动;缺,在于有时我不免优柔寡断。我也十分清楚自己的短处,并在努力克服它。

印象中的能干的人大都是泼辣、果断、风风火火的形象,而我恰恰处在他们的对面。我是一个踏实稳重,做事认真负责,想好了再行动的人,我或许缺乏某些优秀品质,但并不阻碍我另成一种风格。

每个人的价值观都不同,所以每个参选者心中也都有各自理想的班级,我也有我的。我所希望的理想班级是每个同学都值得为之奋斗的、团结的、上进的、大家的集体。若我当上班长,我将让同学们有充分发挥自己才干的机会,提供共同进步的空间。

例如,在班上开设信箱,同学们的各种建议想法都可以投入,进行交流;决定班级事务时不仅班干内部进行讨论也更注重同学们的意见。让每个同学都能发挥在班集体中的作用,让班长不是一个,而更多的是作为一个协调者与合作者而存在。这是我的风格,若你们愿意选择这样的班级、这样的我,请投我一票。

我想你们已经对我有了较充分的了解,而决定权在你们手上。不论是何种选择,我都感谢你们认真的一票。

竞选班级班长学生演讲稿篇四

敬爱的老师、亲爱的同学:<

你们好!今天能站在这儿竞选班长,我感觉非常荣幸。

从小学一年级以来,我已经多次获得三好学生荣誉,当过了副班长,已经积累了些管理班级的经验。今天我参与班长竞选,是想更好地锻炼一下自己,希望得到大家的支持和信任。

我兴趣爱好广泛,徒步,看书,奥数等。奥数还在“中环杯”“希望杯”中获过奖。

我对班级里每一位同学的性格脾气、学习情况都非常熟悉。如果我当上了班长,我会尽我所能和其他班干部一起,对那些成绩稍偏下的同学,在学习上给予帮助,使全班同学共同努力,一起进步。

如果我当上了班长,我会全力协助老师在班会课上,开展好各种各样的活动,让我们班的学习生活多姿多彩。

以后我做任何事都会以班级利益为重,尽自己之力维护班级的利益。。

如果我当上了班长,我会更加注重同学间团结友爱,同学之间有了小矛盾,我也会充当“老娘舅”的角色,消除同学间的误会,回到过去深厚的同学情谊。

当然,我自己也还存在一些缺点,比如,班级管理的办法不多等。我保证会在今后的学习生活中取长补短,虚心接受大家的批评和建议,使自己成为一名德智体全面发展的优秀的班长。

如果没有被选上,我也不会气馁。我会争取在六年级当上班长。

最后,真诚的希望大家能投我宝贵的一票。谢谢大家!

竞选班级班长学生演讲稿篇五

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

将军拿破仑曾说过:“不想当将军的兵,不是好兵。”那么,我想说:“不想当班长的学生,不是好学生。”所以,我笃定我自己有能力胜任班长一职。

走进麟峰小学已有五年的时间了,在老师的教育与帮助下,我已经完全适应了这个环境,让我消除了刚进校门的陌生。

在课余时间,我会教弟弟写字算术,当一个好姐姐。我会帮父母做家务,捶捶背,谈谈心,当一个好女儿。我还会帮奶奶做她年迈了做不到的事情,当一个好孙女。我算是一个称职的女生。

在社区,我是一名社区活动积极分子,经常参加居委会的各项社区活动,为社区出一份力,使我们居住的环境更加美好。并且,当老师要人传话时,一般几乎没几个人在教室里,有时还得老师亲自去叫。而我,却可以下课一直待在教室里待命,随时帮老师办事。

如果我竞选成功,我一定会为班级出谋划策,尽心尽力地工作,努力做好老师的小助手,还会全心全意地为同学服务。并改掉自身存在的种种缺点,做好同学们的领头雁。

如果我竞选失败,我也不会气馁。这说明我与这个职务的要求还有一定的差距,我会静下心来找距离,并在今后的日子里,努力拼搏,缩小差距,争取下一次竞选成功。

最后,我想说,不论谁当上了班干部,他们都是为班级服务;都是在为班级带来快乐;都是在为班级创造辉煌创造美好的明天!但是,我更期望这个人是我,所以,希望大家把你手中那一张最珍贵的票投给我,我绝对不会让你们感到后悔与失望。并且,我是为了老师的轻松,更是为了全班同学的学习进步而努力!谢谢大家!

竞选班级班长学生演讲稿篇六

亲爱的老师和同学们:

大家早上好!

我的名字叫_ _,我十二岁了。这是我第一次在舞台上发言。我想竞选班长。这一刻我很激动,也很紧张。你会问我为什么要竞选班长,因为我要为班级服务和贡献,为班级争光。显示器是一个理想的位置。

俗话说:“不想当将军的士兵不是好士兵!”我是想当将军的士兵。班长要有能力,有爱心,帮助老师和同学。我相信我有能力成为一个班级的领导。我热情开朗,团结同学,有爱心。我的语文和作文都很好。学生不能问的问题可以问我,我会一一解答。当然,人无完人,我也有缺点,因为我的成绩很好,也有人看不起差生。但是,如果我成为班长,我一定会改掉我的坏习惯。

如果我成为班长,我将以旺盛的精力和清醒的.头脑为班级服务。帮助学生提高成绩。我会不时举办一些阅读和演讲活动。如果有同学打架,我会帮忙和解。我觉得我们应该做实干家,而不是那些添油加醋的话。

当然,我会输掉选举,但我并不气馁。如果我竞选失败,那就意味着我还有缺点。我会改正自己的缺点,下次继续竞选公职。

既然是山,我就坚定;既然是浪,我就有前进的方向;既然是阳光,我就要照耀大地。既然我是班长,我就要做老师和同学之间的桥梁。谢谢大家!

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