优秀作文不仅仅是堆砌华丽的词藻，更需要有独特的观点和深入的思考。接下来，我们一起来看看这些优秀作文片段，它们以文字的力量传递出了真实而深刻的思考和感悟。
我的六一我做主小学生（专业16篇）篇一
“太棒了！太棒了!李老师万岁！李老师万岁！……”
想知道今天我们四（七）班为什么这么高兴吗?你们肯定知道吧，因为今天是我们的节日――六一儿童节。小朋友们，大家一起欢呼吧!!!李老师还决定不留作业，让我们痛痛快快的玩一下午，全班的欢呼声又传遍了整个实验小学。
我还听我的同学们说：“哈哈!今天下午，我一定要痛痛快快的玩电脑。”“今天我要享受书带给我的美味！”“我要出去游玩。”……而我决定要和好朋友王子骞，刘思哲等同学一起到绿色庄园游玩。
回到家里，收拾好各自的东西，我和妈妈还有李小艺和她的弟弟及妈妈、李海馨、李海馨的妈妈、刘思哲、王子骞、耿潇然，一起向绿色庄园进发。
我们刚来到绿色庄园的大口，就看到这里的小朋友真多呀！因为今天是我们的节日，所以，有更多的小朋友比我们更早来到这里。啊，绿色庄园里的景色非常美丽，处处鸟语花香的，小鸟和花朵也来为我们祝福，他们好像在说：“小朋友们，今天是你们的节日，我代表我的兄弟姐妹们来祝福你们节日快乐！！！”
玩过了碰碰车,我们又一路狂跑来到了水上乐园。啊，水上乐园的小朋友可真多呀，水上乐园更是我的强项，我第一个先冲了过去，来到了走钢丝绳的地方。我像往常一样，两个手互相交错着往前挪动，两只脚也并排移动着，我小心翼翼地往前走，过了一会儿，我顺利地到达了对岸！
走过钢丝绳，我又走旁边的连环桥。连环桥比钢丝绳还要难走，走到了中间，就可以看到一个大圆圈，大圆圈的中间还有铁链子，要成功走过大圆圈，需要掌握平衡感，更需要你的手脚相互配合。今天，我更像一只快乐的猴子一样，在圆圈中穿来穿去，当我再次到达目地的时，我的好朋友刘思哲和王子骞都羡慕得大声呼喊着我的名字！
玩过了这些水上乐园，我们又到攀爬区，在这里我们进行了攀爬比赛，刚开始我和大家走的路线不一样，李小艺竟然说我害怕走那里。一听到她这样说我，我有点生气。我又折回来，按他们的路线用了不到十秒钟，还超过了走在最前面的李小艺。我心想：老虎不发威，你还当我是病猫吧！哈哈，你们终于知道我的厉害了吧！
欢乐的时光总是那么的短暂，太阳公公不知何时已经落山了，在妈妈和阿姨们无数次的催促下，我们才依依不舍地走出了绿色庄园，离开了这个充满欢乐的地方！
我的六一我做主小学生（专业16篇）篇二
中午，我和爸爸妈妈一起到了骨头馆吃饭，一到了我们坐的桌子，我惊呆了，因为和我们坐在一起的，有姥姥和姥爷，还有我三姨的孩子小壮、老姨的孩子小丫。吃饭时，看见姥爷要了瓶青岛啤酒，我要了一点，小壮看了，也要了些。喝完，小壮把两把椅子并排放在一起，躺在上面，吐了起来。他吐的不是平常我们见到的呕吐物，而是唾沫，尽出怪态，不过也逗的我差点笑出来。
之后，我和小壮他们几个到了姥姥家。姥姥家楼前有体育器材，我们就玩了起来。刚开始，我就看上了一个秋千，上去荡，让小丫推我。可是，小丫推的力度不够，我荡的不高，我就让换妈妈推。妈妈是逐渐用力，我荡的也不高，于是我就自己荡。我只是自己通过倾斜身体，好逐渐加高。我荡够了之后，小丫又上去，想荡秋千，我自愿推她，可不一会儿又被小壮抢去了，但我并不生气，因为他比我小嘛！
今年的六一，我过得非常快乐，啊！可一年只有一次，真希望同样的节日多一些啊！
我的六一我做主小学生（专业16篇）篇三
同学们，你们的六一是怎么度过的呢？你们是去图书馆看书，还是去饱餐一顿，或者去游乐场痛痛快快的玩一个下午？告诉大家吧，我的六一可有意义了，这一次我准备去卖气球！
气球是爸爸妈妈们用中午休息的时间辛辛苦苦做成的。有可爱的小蜗牛，还有鼓着大眼睛好像要跟你说话的小金鱼，还有郁金香……把这些气球摆在一起，就像五颜六色的花坛。
我们来到了人民公园西门。进了公园，我们就开始卖气球了。我跟史笑冉是一组的，我跟她首先找到了一个老奶奶带着一位小妹妹，我就跟她说：“奶奶，给小妹妹买一个气球吧！”随后老奶奶就爽快地答应了。
但是妈妈告诉我们：如果这样说别人是不会买的，我们说：“今天是六一儿童节，请您给小妹妹、小弟弟买个气球吧！”我们试着用这种方法找了好几个人，但是还是无济于事。妈妈又告诉我们：“你们觉得家长们中午在家里做那么累，你们这样说合适吗？”
我跟史笑冉商量了一下，说我们知道该怎样说了。我们用新的方式去卖气球：“叔叔，今天是六一儿童节，这些气球我是我们一中午没休息，辛辛苦苦做出来的。”我们两个人用了最后一种方法卖出了很多气球。我们深深感受到卖气球想要卖的多，必须要敢说不能别人拒绝了，就不再有勇气了。
或许你可以更加努力地去介绍，本来是不想买，一听了你的介绍，别人就可能会心动了。这个情景我们也遇到过，我跟史笑冉走在桥上，有一位阿姨带着一个小弟弟，就跑上前说：“阿姨，今天是六一儿童节，给小弟弟买个气球吧。”阿姨说：“谢谢啦。小朋友我们不需要啦。”我们没有放弃，又继续推销：这可是我们用中午的的'休息时间做出来的，非常辛苦。我见小弟弟一直抓着那个小娃娃的脚，好像很喜欢的样子。我就对那个阿姨说：“您看他多喜欢啊，您就给他买一个吧。”阿姨终于心动了，买下了这一个娃娃。
最后，有一个意想不到的结果。是我们竟然卖到了38块钱。去年，我卖气球还不到5元钱。这次进步真是太大了。这可真是一次非常有意义的活动，我希望下一年的六一节，我还去卖气球。
文档为doc格式。
我的六一我做主小学生（专业16篇）篇四
又快到六一儿童节了，有一天，我问身边的同学：“你们想怎样过儿童节？”大家都说“我们想怎么过就怎么过啊，每年不都是由学校、老师安排好的吗？”
是啊，每年的“六一”，都是以下两种形式：1.全校文艺表演。参加表演的同学，肩负着集体的荣誉，每晚练到七、八点，真是苦不堪言。演得好，风光无限；演得不好，灰头土脸。至于其他不参加表演的同学，到六一这一天要集中观看，不外乎吹拉弹唱，大家早没兴趣了。2.班级联欢会。有时，老师会在班级里组织一次联欢会，老师的用心良苦，可大部分同学也不会感到快乐，因为这样的联欢会，往往要求每一位同学都表演节目，有文艺特长、愿意“露一手”的毕竟是少数，大部分同学是“赶鸭子上架”。
同学的心声。
学校准备的一道“大餐”，大家并不领情；老师烹制的一碟小菜，同学也不爱吃。同学们到底想怎样过六一？我在班级里进行了一次调查：“如果让你做主，你想怎么过六一？”
二十八位同学同意去“亲近自然”：结伴爬山，去林间，去湖畔，去田野上，放松一下心情，领略美丽的大自然。
二十五位同学选择做“集体游戏”：去儿童乐园，或游乐场，或学校的操场，大家做各种各样的游戏，好好玩上一天。
我的意见。
我相信，老师和家长都希望我们能快快乐乐过一天，那么，在组织和安排活动时，不要守着几十年的传统不变，应该听取孩子们的心声，让六一的生活丰富多彩。
我的六一我做主小学生（专业16篇）篇五
时光似水般流逝，一晃眼我已是一个五年级的学生了。回想自懂事以来度过的每一个六一儿童节，一直都是爸爸妈妈在作主，每次无非就是买上两件新衣服，吃上一顿肯德基。总觉得那个属于我的节日已经被格式化，没有任何新意。所以亲爱的爸爸妈妈，在我即将告别童年，步入青年行列之前，请让我好好享受属于我的六一儿童节，我的六一请让我作主。
我的六一我作主。亲爱的爸爸妈妈，我已不再是那个只追求漂亮衣服的小孩了。今年的六一请把帮我买衣服的钱给我自一由支配好吗？我想用这钱买上一本好书，买上一张好碟。书本让我可以不出户外学到许多的知识，一首好的音乐可以让我的心情得到放松。
我的六一我作主。亲爱的爸爸妈妈，我已不再是那个只满足于吃一顿肯德基的小孩了。今年的六一，我想亲手做一顿饭。或许我做的菜，不是那么好看，味道也没有外面的好吃，但是，我想告诉你们，我想向你们证明，我已不再是那个衣来伸手，饭来张口的小孩了。
我的'六一我作主。亲爱的爸爸妈妈，这个六一我想邀上同学一起去公园逛逛。过山车、海盗船这些你们谈来色变的游戏却总是能给我带来刺激和惊喜。我已不再是保护在你们羽翼下的小鸟，我需要一片自一由的天空，让我学着在蓝天中去翱翔。
我的六一我做主小学生（专业16篇）篇六
我们是国家的未来，是民族的希望，给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境，让他们健康、快乐、幸福地成长，一直是世界各国努力的目标，一年一度的'“六一国际儿童节”就是专门为我们这些儿童设立的节日。
很快“六一”就要来临了，在这天我们是多么的开心，多么的快乐，把所有的烦恼都跑之脑后了。所以我们最喜欢过儿童节了。以前的“六一”我们大家在一起玩的都很开心，而且玩玩老师给我们做的游戏后，还有奖品奖励，这真是喜上加喜啊！
在今年的“六一”，我想要过一个不一样的“六一”，这个六一是随着我们大家自己的想法做的，我认为这样的“六一”过得才有意思，还会比以往的“六一”多的还开心！
我想要在“六一”那天，早早的去学校，然后把教室布置一下，等同学们都来了，然后给同学们一个惊喜。当所有同学都到后，我们大家在一起仔仔细细的把整个学校再观赏一遍，而且还要一边观看，一边记录。什么时候想要拿出来看时，就拿出来。最好还可以带上手机，多和几个好朋友，在一起多拍拍几张照片，然后在男生在一起拍一张，女生在一起拍一张，最后，大家再在一起拍一张。然后，剩下的时间，大家就可以各玩各的。
到吃午饭的时候，我们大家可以坐在一起点餐，想吃什么就吃什么。吃完饭后，我们大家可以来闹一闹，然后找一个宽广的地方和男生比一比，看是女生厉害，还是男生厉害，然后如果两个组合当中有一个输了，那那个输的组合就要受到处罚（罚一个月的零食）。如果这些都玩完后，剩下的时间就应该把教室里打扫一下，让这个教室变成一个崭新的教室！
到了放学时，同学们在互相说一句，“六一国际儿童节快乐！”
我的六一我做主小学生（专业16篇）篇七
晚上我和妈妈商量订阅明年的刊物，妈妈十分地反对我订《小公主》和《芭比》，因为没有学习的内容，全是玩的内容，再说家里书架上都满了，要订就订《小读者》和《新作文》。妈妈还没说完我就反驳说：“我用我的压岁钱，说吧，多少钱？”妈妈笑了，说：“经过我同意了吗？”我再次反驳道：“我的钱我做主。”妈妈很无耐地说：“看你的表现吧！”
我大喊一声“耶”，我的欢呼代表了我愉快的心情。
妈妈的话：其实我也不是不想给睿睿订阅《小公主》和《芭比》，以后在报亭上可以购买，再说这些书也没必要月月买，可以一年买上几本，再说睿睿也长大了，三年级的学生了，里面没有多少学习的价值，我觉得《小读者》和《新作文》是很不错，一直也就订着，她也很喜欢看，《小公主》一直从2005年订阅到现在，《芭比》是今年8月份开始出版的，一直给她买的看，虽然我知道她喜欢，一年中偶尔买上几本就可以了。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
我的六一我做主小学生（专业16篇）篇八
六一的前一天，我们来到省青少年活动中心，去参加为我们准备的形式多样的活动了！
在的带领下，我和唐一丹出发前往活动地点，在一个个红绿灯闪烁后，我们终于到了！我和一丹便在活动中心转悠起来！
最先进入我们眼帘的便是跳蚤市场了！一顶顶小帐篷搭着，一个个小老板满面笑容的迎接大家。我们边走边选。啊！《名侦探柯南》，我的最爱！我马上奔上去，抓住书，问“小老板”：“这本多少钱？”老板见生意来了，高兴地说：“5元。”恩，5元，不贵！我立马从口袋里掏出一堆的零钱，给了“小老板”。接着我和一丹两个人又买了：懒人账本10、小等等。
最后一个活动当然是去领取属于我的快乐丫米日奖品“冰激凌”啦！美味极了！
我的六一我做主小学生（专业16篇）篇九
老师终于看见我使劲儿举起的小手了，虽然它有点脏，可是，是举的最高的！
“xxx，你来说说吧，这次六一学校组织的跳绳和拍篮球活动，你自我推荐的理由是什么？”漂亮亲切的xx老师笑着问我。“我，我会好好表现的！”唉，每次被老师点到后就会有一点点的不自信。呵呵，”老师笑了笑说“那么下面请支持xx的同学举一下手吧，看看有多少同学对xxx有信心，感觉他一定能表现的很好呢？”周围一下子静悄悄的，我甚至不敢回头，因为我用余光看了一下全班，举手的人真是寥寥无几。
我有点难过的低下了头，唉，竟然都对我没有信心。老师见我有点异样，温和的说：“xxx，来，你上台来表现一下，就跳绳吧，让同学们都看看xxx有多棒，老师相信你哦！”
我一口气跳了多少个我已经记不清了，我只知道，中间我没有失败，一直到老师示意我停下的时候我才停下的。老师笑着说：“xxx，你真棒！”我放下跳绳，一溜烟的跑回了座位，老师大声的'问全班：“同学们，我们要不要xxx代表我们班去参加这次六一的活动呢？”“要！xxx真棒！”全班同学的声音真是响亮极了。
我抬头看见了xx老师温和的目光，心里偷偷的想：大胆的面对现实，随时锻炼自己的胆量，我的六一，就要我做主！
我的六一我做主小学生（专业16篇）篇十
对于我来说，这是属于我的倒数第二个“六一”儿童节。梦想着学校今天肯定会不一样：到处贴着“儿童节快乐”“庆祝六一儿童节”等的标语，最起码学校门口应该挂着一个横幅，写上大大的几个字：“庆祝六一儿童节”。我和几个要好的同学也约定好了，今天下午要好好玩一玩。可情景却大大使我失望，学校气氛平常如往，只是简简单单的开了个会，然后发了一些糖果，接着就放了学。下午玩的也好没意思!这是我们倒数第二个“六一”儿童节，这个儿童节过了，就只剩下最后一个儿童节了。都愿我没把握好。情绪不佳，躺在床上，昏昏的不知不觉竟睡了，做了一个很美很美的梦。
儿童节了，真快乐!大家穿着最得意的衣服和新凉鞋迎着阳光踏着自信的步伐说说笑笑走向学校。我和要好的同学也不例外，结伴谈论着学校的布置。
学校门口，一行大字迎目而来“祝同学们“六一”儿童节快乐!”一条红毯通往校里。
“走啊!进去看看。”齐乐兴奋地说。
我们走在红毯上，软软的，好舒服。左右张望着，啊!墙上贴满了画，这些话都围绕着一个主题“六一儿童节快乐”，我们不断的张望着，应接不暇。
红毯的尽头到了，我们打量着四周，耳目一新。校园里，播放着动听的歌《祝你节日快乐》，周围摆满了盆景，闻一闻，一阵清香飘来。再环顾各个教室的门，才发现，门上都贴着“祝大家“六一”儿童节快乐”的祝福条。
“呤呤呤呤呤呤……”清脆的铃声响起，我们开始举行“六一”庆祝活动。大家排好队，奔向集合地点。到了那里，不觉大吃一惊。到处挂着装饰品，还粘贴着蝴蝶结。我们坐好后，老师给我们每个人发了许愿条，让我们在许愿条上写下愿望，写好后，大家把许愿条贴在了墙上。我们阅读着，什么“我希望我能有一条公主裙”、“我希望我考试每次都得第一名”、“我希望每天都有很多很多的零花钱和很都零食吃”等等，有趣极了。
庆祝活动正式开始。大家表演了很多舞蹈，有好些是我没见过的：《天鹅湖》、《小蝴蝶》、《童年》、《让自己微笑》等，让我大饱眼福。还有很多小品：《你的家和我的家》、《好朋友》、《哥俩》等让我差点笑破了肚皮。
等结束，已是上午11点多了。我们回到了教室，老师抱来了十几包糖，味道不同。每人29个，想要哪种类型都可以自己挑。发完糖果，该回家了。
吃饱了饭，开始了下午的生活。
时间很快过去了，到了晚上。我和伙伴们一起去参加“六一”晚会，节目一直持续到9：30，由于小品太多，我们笑的都站不起来了，但还是支撑着回家睡觉了。
夜深了，大家都进入了甜蜜的梦想。月……。
一觉醒来，已是天亮，擦擦眼睛，待脑子清醒过来，才想起今天已是六月二日，一种很苦的感觉涌上心头。
竟是一个梦。明年六一我做主，痛痛快快、开开心心玩个够!
我的六一我做主小学生（专业16篇）篇十一
嘿嘿，今天啊，可是六一儿童节哦，是我们的节日哦，一提起这个，我可就忍不住偷笑了一下呢！嘿嘿，要知道，今天的到来可是我盼了好久的呢，想知道为什么吗？因为啊——六一我做主！
清晨，伴着鸟儿的歌唱，我早早地起了床，背着休闲包，穿着新衣服，迈着轻盈的步子，走出我的'家门。今天，学校安排我们上午进行游园活动，下午休息。
我的六一我做主小学生（专业16篇）篇十二
一年一度的六一节又快到了，对于我们这群六年级的学生来说，可是最后一个六一了，过了这个六一，我们将的脚步将迈入中学，成为青年。
提起六一节大多数孩子都是一脸兴奋，而我们六年级的学生也不例外，我们班的同学有个提议，说：“让我们度过最后一个有意义的儿童节吧!”至于是怎么个有意义法呢，听我细细道来吧!
首先，我们要先感恩父母。他们给予了我们无时无刻的关爱，如今，我们将步入“青年”的行列，或许会有人问：“感恩?如何感恩?我们可给予不了父母物质方面任何东西。”是的，我们还小，可我们可以给予父母精神方面的呀……比如，他们上班劳累了一天后回家，我们可以主动为他们准备好拖鞋，为他们倒上一杯热水。晚上，可以和他们聊聊天，分享心事。乘机还可以跟他们说说遇到自己的烦恼。我想，天底下所有的父母都不会拒绝帮助自己孩子，都会愿意与他们交流的。
然后，是感恩教师。我们从幼儿的牙牙学语到迈入青年所拥有的睿智的头脑，都是通过教师的辛勤教学所得来的。我们从入学到六年级中拥有了许多老师，我们可以把她们的名字列入记事本里，然后一一去感恩。
其次是帮助过你的朋友、同学。在每个人的成长过程中都会有人伸出热情的手来帮助你。想要感恩帮助你的人很简单，可以每次在路上碰面时亲切的叫出她的名字，与她问好;也可以写封信给她，向她表明你的心意。
想要过好最后一个有意义的六一节本并不难，最重要是看你的行动啦!
前天是六一节，最后的六一节。联欢会开得是一个字：差。撅着推土机可以通行的'嘴，走进藏有惊喜的家。
“!”一个巨大的感叹号出现在我的脑海里：这么多吃的!!!荔枝，桃子，梨……。
没吃东西的我是帘卷西风，人比黄花瘦。吃完东西的我是衣带渐紧终不悔，为食胖得人减肥。
放下玩的，立地开吃。你知道吗?之所以吃一桃子，胜吃七条人参，是因为老天也爱吃(蟠桃会)。我是十分bs说这些话的人，但是不吃白吃呵!还是吃吧。荔枝是里面甜外头涩――表里不一(路人甲：废话!谁吃荔枝不剥皮啊!)既像我们的黎头儿，刀子嘴豆腐心，又像贪官，对上级装模作样，在家里花天酒地。至于那些苹果嘛，真是茅房里的果紫――又涩又硬(路人乙：还有又臭!偶：要你插嘴!)。
俗话说得好：吃贵神速，我是速度品尝两不误，乃食神也。
正当食神咕噜瓜漆吃兴正浓时，一阵酷似柳宗元家乡狮子的吼声：李穹，看你吃的!
君不见我妈棍子手上来，到了头上又复回。
君不见鸡毛掸子起疙瘩，朝是白皮暮成紫。
人生得意须尽欢，莫使金碗空对胃。
天生我材必有用，千斤散尽还复来(拉屎)。
烹羊宰牛且为乐，会吃就吃三百吨!
赵夫子，汪豪生，将进食，嘴莫停。
与君吃一顿，请君为我明目看。
游戏王卡不足贵，但愿胀死不愿醒。
古来圣贤皆寂寞，唯有食者留其名。
李穹生日宴平乐，斗食十钧姿欢虐。
主人为何言少钱，径须沽取对君盛(盛饭)。
五花皮，千包头，自己出去换佳肴，与尔同销万古疼。
今天是六一儿童节，我真是太高兴了!因为这可是我们儿童的节日呀!我收到了三份礼物。猜猜是啥?哈哈，猜不出来吧。我告诉你：是爸爸妈妈送给我的毛绒狗。我给毛绒狗做了一个帽子，脖子上还带着一个小圈呢!我给它起了一个名字叫“多多拉”。它很可爱，有一张温和的脸。还有姐姐送给我的书。别看它是书，这可是世界著名童话呀。我很喜欢这本书，百读不烦。还有最后一件礼物，这件礼物是带我去兵器城。
下午风和日丽。我们开始直奔北方兵器城，来到北方兵器城后，那大门上有一只铁做的金色雄鹰。它抬头一声吼，威风凛凛。我们买了门票，我兴致勃勃地冲进去。那里面有大炮，连垃圾桶都做成子弹的样子。我迫不急待地在大炮旁边跑着。走了不久，看见了静静的湖水，旁边有一艘大船。我们上了船，仔细观察，发现湖里有很多鱼。它们特别美丽，摆着漂亮的舞姿，在水里欢快地游动。清清的湖水跃呀、跳呀，使人心里有一种甜滋滋的味道。我往船头一走，一面五星红旗笑着望着我。我发现船头有一个大炮，长好几米呢。我们离开船不久，遇上了一辆大炮车。我爬上去，上面有方向盘，我假装是个开车的司机。这个大军车大约能坐三十多个人。我在车上照了一张照片，离开了大战车。
一会，我们看见了成吉思汗蒙古骑士，那些骑士骑在马上威风凛凛，坐在马上杀气腾腾，显示出勇猛的表情。我们走着走着，又遇到了飞机。好大的飞机，上面写着：“中国人民解放军空军赠”。我在战斗机下玩了一会，看见了火箭好长啊。又看见了坦克。在坦克上爬上爬下，参观完，我们就走上了回家的路。
这个六一节真是丰富多彩!
我的六一我做主小学生（专业16篇）篇十三
一年有三百六十五天，但我只喜欢六一那天，因为六一是彩色的，是我们自己的节日，我们可以自由自在地做自己喜欢做的事情。六一就要到了，呵呵，我要悄悄地安排一下我的六一计划。
清晨，伴着鸟儿的歌唱，我会早早地起床，背着休闲包，迈着轻盈的步子，走出我的家门，对了，我还要约几个小伙伴呢！
首先，我决定先到盛达书城去享受精神大餐，把《名人故事》、《智慧背囊》、《世界未解之迷》等书，统统输进我的脑子里，哈哈，我也会成为“盗圣”（盗知识）。我会认真地看每一本书，像作家冰心奶奶说的“多读书，读好书，读书好”那样去读书，我相信在这里，书既能武装我们的头脑，也会带给我们很多快乐。
然后，我会去新世纪广场和乐购，妈妈喜欢新世纪广场里的一条围巾，我要买下来，送给妈妈，然后我们要到新世纪六楼去happy,什么砸地鼠呀，捞球呀，我要玩个痛痛快快！我还会给石膏做的卡通人物设计服装，涂上我想要的颜色，动手又动脑，多好的创意呀！我也可以在乐购里购买一些我需要的小东西，我也要“疯狂”购物！嘻嘻，感觉一定不错哦！
我的六一我做主小学生（专业16篇）篇十四
一年一度的六一节又来到了。为了让大家度过一个有意义的、快乐的六一节，学校特此举办了“炫彩童年，我是主角”的活动。同学们可自主报名，参加各类活动。我与几个好朋友一起报名参加了“水果拼盘”制作活动。
为了制作一份诱人的水果拼盘，我们先在网上搜集水果拼盘的图片，然后到水果店挑选新鲜水果，等待在活动中大显身手。
5月31日一大早，我们就乘坐大巴前往我们美丽的天都城校区，一路上，大家有说有笑，时间很快过去，天都城到了。
9点整，活动拉开了序幕，大家纷纷动手准备各自的节目，我们小组的水果拼盘制作也有条不紊地展开，先将事先准备的桌布摊开，围裙穿上、水果去皮，切片，摆造型，经过大家讨论，最后把苹果片放在最外层，依次往里放柠檬、香蕉，火龙果，为了增加色彩，我们在中间又放了一些葡萄跟小西红柿作为点缀，当然，水果拼盘出炉前还不忘挤了一圈奶油在上面，色香味俱全的水果拼盘完成了。还在自我欣赏的时候，一位3年级的同学跑来买走了我们的杰作。哈哈，15元成交，劳有所获的感觉真好！
时间很快就到了11点，午餐时间到了，我们吃完学校为我们准备的蛋炒饭后又一起来到中亭丑小鸭商铺买东西，商品琳琅满目，有新奇的魔术转笔，精美的书签，大大小小的贴纸。我挑选了几样小东西送给自己，并获得了一张税票。
快乐的时光总是短暂的，下午1点多我们就集合乘坐大巴赶回自己的校区。“炫彩童年，我是主角”的六一活动结束了，那一幕幕快乐的场景依然浮现在我眼前。
我的六一我做主小学生（专业16篇）篇十五
六一国际儿童节，对于每一个孩子来说，都是一个激动人心的日子。而今年的六一，对于我来说更是意义非凡。因为这一次，我亲身体验了“我的六一我做主”。通过这次活动，我意识到了自己的意愿和决策的重要性，也更加明确了自己的目标和努力方向。在这篇文章中，我将分享一下我所得到的心得体会。
第一段：我是主人的重要性。
在过去，我很少有机会在家庭、学校和社会中发表自己的意见。我总是在成人的安排和指导下生活，无论是吃什么、穿什么，还是做什么，都是别人替我决定的。但这次的“我的六一我做主”活动不同。我被鼓励去表达自己的愿望和建议，我觉得自己受到了重视。意识到自己的意愿和决策的重要性，我变得更加自信和有主见。
第二段：了解自己的目标。
参与“我的六一我做主”活动之前，我并没有太多对自己未来的规划和目标。但在活动中，我得到了许多与志愿者们接触的机会。通过和他们的交流，我逐渐了解到了世界上需要解决的问题，例如环境保护、贫困救助等。通过关注社会问题，我对未来的方向有了更好的把握。我决定将来要做一个环保志愿者，为我们的地球做出贡献。
第三段：努力实现梦想。
意识到自己的目标之后，我明白了需要付出努力来实现它。与其他小伙伴们一起参与“我的六一我做主”活动，我深刻认识到了努力和坚持的重要性。活动中，为了提高自己的环保意识和技能，我主动抽出时间去了解环保知识，参加了环保组织的培训班。通过这些努力，我逐渐提高了自己的专业技能，为将来的梦想做好了准备。
第四段：感知到成长的快乐。
在实现梦想的过程中，虽然会面临许多困难和挑战，但当我看到自己在不断进步，实现目标的一刹那，我感受到了无尽的快乐。这种快乐不仅仅来自于目标的达成，更来自于我在成长过程中的付出与收获。通过努力，我发现自己的能力不断增长，我对自己未来的发展更加充满期待。
第五段：我与他人的关系。
通过参与“我的六一我做主”活动，我还意识到了与他人的关系以及合作的重要性。在活动中，我结识了很多志同道合的小伙伴，我们一起为实现梦想而努力，互相支持和鼓励。同时，我也明白了在实现个人目标的同时，也需要关心他人的需求。只有当每一个人都能做主，尊重彼此的意愿，我们才能共同创造一个和谐、美好的社会。
通过参与“我的六一我做主”活动，我意识到了自己的意愿和决策的重要性，找到了自己的目标和努力的方向。我将会一直努力实现自己的梦想，并与他人共同创造一个更美好的世界。我相信，只要我们勇敢地去追求自己的梦想，用行动去证明自己，我们每个人都可以做主，创造属于自己的幸福与成功。
我的六一我做主小学生（专业16篇）篇十六
倒数第二个六一，时间如流水，不知不觉，只剩一年半载了。
开幕。
“喂喂，你带了什么啊？”“有什么嘛，不就是平平常常是的嘛！”“可是，这个很好吃呀，你给我吧！”“想得倒美，哼，这可是我的！”“那，一会给我吃点！”“好吧，真拿你被办法！”“耶！”
这是六一的开幕，一段很好玩的对白，这个，其实这也是，欢乐的开场白！
进行。
安安静静地聆听着同学们的歌曲，细细体会搞笑的小品，会发现一切奇妙的事情。我很喜欢《素颜》这首歌，时如大海般平静时似流水般急匆匆，很有享受的样子，我时而也会跟着哼上几句，随和一下气氛，到了音乐的高潮，所有人几乎“吼”出来了，我也不好不唱，也装模作样，大声哼了几句，倒还随和。
选了一首《考试什么的都去死吧》，大家都会唱，于是，一大堆人凑在一起，大声唱着，释放着多日来的开心，死气沉沉的世界，因为有了我们，而变得多姿多彩，我们仰起头，绽出一抹阳光，今天，这个世界，是属于我们的，歌声还一直回旋，颤抖的脸颊。十指交叉，慢慢凝想，儿童节，好像，在这个世界，都是那么欢乐的，在世界的另一端，也是这么欢乐的，张开双臂，透过大家的目光，发现，童年，在慢慢消失，精灵般可爱，天真的脸庞，angel一样的唇间微动，流出欢悦。睁大眼睛，闪闪的目光，粉粉的笑靥，洋溢着淡淡笑容，好欢欣的场面，我的眼睛如彩虹流过，眯成一条线，嘴边，都撑开了大大的弧线，所有人都那么可爱。
笑疼了肚子，涨成了啤酒肚，没有一个人会斯斯文文，都是大吃大喝，想干啥就干啥，一点束缚都没有，自由自在，就算早已瘫倒，还会高高兴兴大吼一句：“耶，儿童节快乐！”是的，五年级的儿童节，是这样了，快进入倒计时了，难得有那么快乐的一个周末呐！
闭幕。
每个儿童节都那么快乐，每个儿童节都是，自己最天真的时间，孩子嘛！