范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学周记500字篇一
新生训练的日子很特别，是在星期日举行。记得去年见习时，新生训练的日子是在一般的上班时间，但是今天却改成例假日，我觉得这个方式很好，虽然一年级的老师必须当天到校，但是当天会有更多的家长参与新生座谈会，除此之外，一年级新生有许多资料必须要填写，家长可以亲自填写资料或者是先阅读，有问题可以马上向老师提问，当然最重要的是，家长亲自参与的话，新生资料比较容易收齐，正确度也比较高，所以在例假日举行新生训练真的是个很棒的想法！
虽然我们九月份才开始安排行政的实习，由於开学各处室都比较忙的关系我这周一开始就在辅导室协助一些事情，其中让我印象最为深刻的有两件事，第一是我必须七点二十分到校，协助带领着五、六年级的学生拿着「小一新生请跟我来」的牌子站在校门口，协助赶时间的家长带领新生进教室。
到了第二天由於台风的影响，风雨很大，但是因为答应过家长这周我们都有此项服务，所以我们还是不畏风雨的站在校门口迎接新生，所幸有我们的坚持，因为还是有少数的家长真的赶时间，必须将学生交给我们带领！这周虽然都很早到校，做简单的举牌事情，除了让家长知道学校的贴心之外，也让我知道这是属於辅导室的一环，否则我真的会认为这是属於学务处呢！
第二件则是针对小一新生的座谈会，这个座谈会的目的主要是要让小一新生认识全部一年级的老师以及校长和四大主任，然而让新生认识的方式并不是单纯的介绍之外，而是先利用投影的方式，将被介绍人的影子放大投影在白色布幕上，让新生猜测影子後面人的体型、长相…等，这个方式可以让新生留下非常深刻的印象，使一年级的小朋友们一下子就记住了学校各处室的主任及校长，故这周的辅导室见习让我获益不少！
我是带四升五的年级，必须要重新编班，所以早上开完简短的教师晨会後，我跟着婉琦老师一同到四年级各班带领我们班的学生，由於中、高年级是位於新大楼（在我念书的时代并没有），所以对於方向我有点晕头转向，我想我必须找一天好好地对学校的许多方位弄个清楚。返校日当天学生是十一点半放学，故当天将教科书及簿本发放给学生後，做个简单的清洁工作一下子就放学了。
中午时，教学组长突然找我隔天要代两节美劳课，当时心中还有点害怕，怕自己会没时间准备，但是因为这是临时的突发状况，每位实习老师隔天几乎都必须要代课，是绝对避不开的，所以在与原科任老师讨论後，当天回家我就开始思索该如何上完这两节课，最後我决定让他们在这两节课里先用铅笔打草稿，画出他们的暑假生活，以配合学校的校内绘画比赛，如此不仅与学生的生活经验贴近，还可以参加校内的比赛，真是一举两得啊！
这周才开始与实习辅导老师（翁婉琦老师）有密切的接触，婉琦老师她很棒，不会认为我必须要义务替她上课或做其他杂事，几乎所有的是她都自行处理，不大会请我帮忙，而她也跟我说我需要什麽尽管跟她说，她不会丢很多事给我的，因为她说行政那边一定会有很多事要我去做。
不过在相处两天後，我开始认为我必须主动向老师提出我要帮忙或协助她，不能再被动的等待老师请我帮忙，所以我有主动跟老师说，现在开学有很多杂事，像是核对名单之类的事，其实我可以帮忙，如此我也可以对於班上学生的名字更加熟悉，故婉琦老师之後就比较不会不好意思，忙碌的时候会请我协助，渐渐地，我相信我跟我的实习辅导老师会越来越融洽的！
学生刚升上五年级心情比较浮动，常常会犯一些类似顶嘴的小毛病，婉琦老师会先跟学生指出说是哪里不对、为什麽不对，然後再请学生最伏地挺身或开合跳，我认为婉琦老师让学生明确地知道所犯的错误，以及惩罚的方式也可以锻链学生的体力这两点真的很值得我学习。
再来是分配扫地工作的部分，老师跟我说他本来想用抽签的方式来分配的，但是最後想想之前的经验她认为这样的话，学生会对自己的扫地工作没有认同感，常会出现偷懒的情形，所以这次婉琦老师花了一节课的时间分配扫地工作，交叉地使用自愿和猜权的方式，边分配边说明工作内容，一次让全班都明白，果然在扫地时间每个人都会主动的做自己的事，我想这是因为有一个完美开始的缘故吧！
由於是新班级的缘故，所以许多班级常规都还在建立中，这个过程是很辛苦、繁杂的，但是也因为有这个环境让我见习，我相信我可以在里面学到很多东西的。
由於该开学的缘故，这周辅导室比较多事情要协助，所以我待在班上的时间不多，又加上新的班级必须建立起新的常规，故这周我没有难到很多的教学活动，但是我有看到重要的两点，都是属於数学教学，第一，在还未有任何进度前，老师会先出两位数或者三位数，甚至四位数的乘除法，先测量学生的程度，然後在改作业的过程中，就可以轻易地知道学生的程度所在，看看整个班级的水平在哪，接着再将程度较差的学生记下来，找时间将学生的程度拉到升上五年的水平。
第二，老师刚开始上数学时，步调很慢，希望等全班了解她的教法时，再将步调逐渐调快，而且因为学生在四年级时，是由不同的老师所教导，在计算的方式上，一定会有所出入，婉琦老师会希望学生统一方式，如此学生计算能力不会一直停留在建构的方式下，而且对於他们的计算速度也会有所提升，不仅如此，老师在教学方面也更容易掌握住学生的学习状况，这两点真的很值得我记下来。
这次的研习营是「请假研习」，会办这个研习的原因是因为要将旧有的纸本请假方式，改成线上请假的方式，因为有少数教师不熟电脑操作，而且多数人对於线上请假的方式生疏，所以这个研习是很重要的，关系到很多老师的权益。
这次的会议算是我们正式第一次的实习辅导会议，主要让各个实习辅导老师与实习生以及主任、校长做个介绍，也让实习辅导老师知道该如何辅导我们，或者与行政做配合。
不过这次因为召开的时间，与六年级毕业旅行的会议冲突，所以四大主任只来了一位辅导主任，所以这次的会议让我对於辅导处的有了初步的了解，主任也很明确地指出当我们轮到辅导室时，我们可以第一节去问看看是否有是需要协助，这样处事的老师比较好安排事务，对於我们来说也比较弹性，没事的话就可以回班上实习，有事的话只要做完就可自行离开。
另外，还有最重要的一点，就是主任希望我们有什麽问题就可以尽量提问，因为他也不知道我们需要什麽，很少会主动告诉我们，所以当我们有问题时主动问，主任及组长们都会很热心的为我们解答，我想在实习的这一年中「主动」的确是我们该学习的重要课题之一。
小学周记500字篇二
今天，趁着放假时间，我连忙把作业完成了，便回到房间里去一个一个给曾经的四三班同学们轮流打电话，聊qq微信。 我先给程芝芝打电话。 她还是半睡半醒的：“谁啊，午休的时候打电话过来。” “喂，程芝芝，是我！苏鑫雯！”我怕程芝芝不认识我了，急忙朝着电话那头喊道。 没错，电话那头，是760公里。曾经的四三班，你们还好吗？ “诶，苏鑫雯？你怎么……怎么……”我仿佛能想象到程芝芝那头捂住话筒的惊讶样。 “我又不是鬼，你怕我干吗？”我狠狠地白了话筒里的“程芝芝”一眼。这大大咧咧的性格什么时候能改啊！想起6月那天，程芝芝把男生们拒之门外…… “对哦。那个，苏鑫雯，我们班建了一个群，叫做‘见证友情的奇迹’，加群吧。” 天哪！这都什么年代了还取这种名字！我作晕 倒状，但是还是心甘情愿的开了电脑，加了群。 几乎全班都在qq群上，大家互相祝福，什么暑假快乐啊，下学期快乐啊……就一字：俗！ 我叫“酥脆松子”，程芝芝叫“橘子汁”，潘歆茹叫“茹花思雨”，吴悦恬叫“甜心公主”，万依玲叫“铃铛小颤”……都是名字上的读音！
酥脆松子 15:24:38 大家好，你们还记得我吗？我是苏鑫雯啊！
茹花思雨 15:27:19 当然记得啦。这几天盛老师整天念叨着你的名字，都在办公室里哭得稀里哗啦的。
盛开的花朵 15:36:20 歆茹，你怎么把我的事给说出去了？看我到时候不来收拾你！
甜心公主 15:55:46 哎呀，盛老师，息怒息怒！潘歆茹只不过是为了告诉苏鑫雯您的动向而已。
盛开的花朵 15:58:22 好了，别提鑫雯，再提她我又要哭了，还有林莯芸等那些转学的同学。
酥脆松子 16:03:09 盛老师，您别再哭了，我不是还在这里吗？
盛开的花朵 16:08:12 我担心啊！莯芸都还没有加群，我现在很着急。
酥脆松子 16:08:37 老师，我今天和她通过电话了，她说她很好，让盛老师别担心。
盛开的花朵 16:10:27 那就好。拜拜，我要下了，我还有事没做呢！
铃铛小颤 16:12:28 88！
金色谷仓 16:25:30 我来嘞！盛老师呢？
白辣椒 16:27:48 你来晚了！盛老师刚刚下了！哈哈！
鹭非霄 16:30:58 班长大人，暑假作业是什么？我去玩了没有看到qq群之前发的。
白辣椒 16:24:00 数学：1、一张练习卷。 2、《奥数大闯关》整本做完。 3、《创新课堂》整本做完。 语文和英语很简单，快乐暑假整本做完就搞定了。
四三廖婷婷 16:50:49 不会吧！这么多作业！老师想累死我们啊！
【盛老师突然上线】
盛开的花朵 17:00:18 廖婷婷，你还说我们布置的作业多？好，你单独加一项：抄第一课课文！
四三廖婷婷 17:01:59 老师啊啊，不要！求放过！我保证不说了！
不知怎么地，就下了一场大暴雨，听说四三班那里也是大暴雨，为此都停课了！ 姐姐今天也是就这样窝在房间里，坐在课桌前，拿出她的柠檬黄笔记本电脑便开聊。 我心情简直纳闷到了极点。因为昨天晚上下了整整一整天的暴雨，可是我靠窗户的那一扇窗竟然没关，把我随手一扔的作业本和白色书桌弄得湿得不得了。书桌擦一擦也就得了，但是作业本……我在万般无奈之下把电暖气搬到房间去，开最高温，在里面待一秒钟都大汗淋漓，现在还像夏天这么热呢，所以就出现了开头那一幕——我进了姐姐的房间。 开着空调，啃着书本，左手握着冰棒，右手握着可乐。就是惬意极了！我把冰激凌吃完了，把可乐喝完了，把书本看完了，准备去查看一下我那房间里的情况，谁想到，一打开门，一股热量小宇宙暴发，直接将我冲进了对门的卫生间……门还没关，我直接从房间里飞出去，直径掉进马桶里。 “鑫雯，你怎么啦？”姐姐苏鑫瞳就这样急急忙忙冲过来查看我的情况。 看到我这么狼狈不堪，姐姐露出一副想笑又心疼的表情。问清原委后，她“噗嗤”一声笑了，说道：“傻鑫雯，你知不知道啊，在房间里开这么高温，可是有危险的呢！而且你又不透气，气在你来我的房间的那几个小时里越积越多，当然你一打开门就爆炸啦！” “那现在怎么办？”我很着急的问道。 “我帮你去把气除干净吧。”姐姐擦擦头上的冷汗。 我让出一条路，让姐姐全副武装进了房间，一分钟，两分钟……姐姐安然无恙。 “好了，鑫雯，你还是进来吧！我已经把窗户全部打开了。” 我觉得现在真的没有脸见姐姐，实在是太狼狈了。我急忙进去看看我的作业本，已经被烘得皱巴巴，好吧，我把它抚抚平就好了。但是，那字迹被雨水冲的一点儿不剩！我只好认命，拿起笔一笔一画重新写起来。 悲催啊！衣服全湿了！写完作业我才发现，于是只好随手换上了一件衣服……
老姐和我一墙之隔，她却不直接跟我说为什么这几天下雨，而是用微信发了一个“台风实时发布系统”给我，我当场“晕倒”。这个通讯时代也太快了吧？我当时接到这个鬼东西不知道是什么，一点开，终于知道为啥这几天总是下雨了，因为嘛，呃，有台风。 “唉！太热了吧？刮台风前就是闷！”两个房间里的人同时发射出消息，这算是心有灵犀一点通吗？ 搬两张高凳子和小凳子就这样到了阳台去写作业。 楼下一声声叫卖声：“卖冰激凌喽，好吃的冰激凌，彩虹冰激凌……”我和姐姐眼里都冒出光，相视一眼，拿起零钱包，抓起雨伞，不管三七二十一就飞奔下楼，我要求老板“薄荷味多一点”，姐姐要求老板“柠檬味多一点”，唉，她就是专爱柠檬！ 我们心满意足地回到家，心满意足地吃完了冰激凌，姐姐一个箭步冲到阳台上就去写小说了，听说她以前的班级和我以前的班级联盟发了一部校级杂志，她现在正在投稿中，我也不甘落后，写起了周记。
小学周记500字篇三
这一周，从学生转型到老师，我感触极深，获益匪浅。面对第一次上台授课，既期待也有少许紧张。为了上好第一堂课，紧紧一个版面的内容，却奋身备课到凌晨一点！第一堂英语课，大获好评。第二堂信息技术课，班主任石老师微笑的
对我竖起大拇指。现稍稍总结我的实习表现：
优点：精心的设计了教案，台风不错，教态自然大方，不慌不忙，亲切近人，自信，语言连贯紧凑，应用现代教学手段“多媒体”进行教学，有较好的课程导入方法，奖评制度吸引学生目光，能与孩子们相互交流思想，平时指导他们的作业解题及批改，具备教师优良的道德情操，严格履行了教师职责??大家一致这么评价：第一次上台教课，这种水平已经是非常不错了。指导老师夸我很老练，让我稍稍有些成就感。
缺点：英语课因不能很好的掌握时间分配，前部分讲解太多，导致内容重点不够突出，及一些小的细节问题等。虽然信息技术课抹掉了这个缺点，但也有不足之处，依班主任石老师的话说就是：如果理论部分再稍讲慢一点，就很好了。 班主任石老师在我的实习成绩考核上，给了非常高的评价，评分99分（满分100)，最后一句这么说的：真正成了学生的良师益友。这句话，也将会成为对我在未来路上的鼓励！我希望一直保持着这个骄人的姿态。
实习期间，让我深深体会到教师的艰辛和责任感。亦忙亦累，累的甚至在回家仅15分钟距离的公交车上都睡着了。有一天上午，差不多上了三堂课，嗓子都疼的有些撕哑。但看到那一张张热情的笑脸，看到孩子们跑到我身边问我的电话号码和qq，看到孩子们拉着我去打羽毛球，看到孩子们乐呵呵的和我合影，看到孩子们期待我为他们明天的运动会加油，听到孩子们亲切的称呼我马老师??既欣慰，也感动。
实习是我们教育浪漫之旅的第一步，我们只是走出了第一步，对于这步，我还是比较满意的，将来的路还很长，会遇到暴风雨雪，也许会迎接我们的灿烂，明媚的阳光，但是无论怎样，我们都要敢于面对现实，接受挑战，努力去做个好老师，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！相信，我们一定能行的，将来我们一
定会成功的！