优秀作文通常具有思路清晰、观点独到、论证充分的特点。聚焦于优秀作文的精华部分，让我们一起来品味文学的魅力。
小学生看图物归原主（热门14篇）篇一
今天，灿灿在公园的椅子上津津有味地看书。突然，迎面走来一位穿着连衣裙、烫着长发、打扮得很时髦的阿姨。她旁边站着一个穿西装打领带、文质彬彬的叔叔。两人谈笑走来十分亲密，随即便坐在灿灿椅子的另一端，灿灿心想：他两肯定是情侣，要不怎么这么亲密呢，我不能打扰他们谈心。
阿姨眉开眼笑的从提包里拿出了几根香蕉和一包瓜子，两人一边谈笑一边津津有味地品尝起来。灿灿还是专心致志的看书，生怕打扰到叔叔、阿姨，以免尴尬。谁知他们两个大人越是嚣张起来，不时发出惊人的笑声，香蕉皮和瓜子壳随地飞舞，全不顾及他人。也许他们想：这是公共场所，没人管理，所以可以为所欲为。灿灿不把一切都看在眼里，不时投去直瞪瞪的眼光，心里愤愤不平：叔叔、阿姨怎么会有这种行为，跟他们的身份他太不相称了。
好一会儿，那位叔叔和阿姨走了。灿灿看着地上狼籍一片，虽然心里很不舒服，但是他怕游人不小心踩到摔着了，还是从自己的书包里拿出一张纸。他蹲下身子，把叔叔他们仍的香蕉皮和瓜子壳一个一个、小心翼翼的捡起来，轻轻地放在纸上。等把地上的脏东西全捡拾完整，灿灿把纸包紧，正要起身去扔掉，发现石椅上放着一个黑色的背包。灿灿一眼就认出这是刚才那对情侣的`，于是他想：我应该趁此机会想个办法让叔叔和阿姨明白不能随手扔垃圾的道理。“有了”灿灿沉思一会儿，大叫一声，便急忙地拿起黑背包和那包垃圾一起往情侣离开的方向走去。
“叔叔，你们的包”灿灿边跑边大声喊着，不一会儿就追上了他们。灿灿跑到他们面前，满头大汗、气喘吁吁的说：“叔叔，你们的东西完了拿了。”那位叔叔皱皱眉头，想了想，惊叫道：“呀！我的包？”“请问是不是这个？”灿灿提起包微笑的说。叔叔连声道谢：“是、是、是！太谢谢你了，小朋友！”灿灿说：“终于可以物归原主了。”灿灿边说边把手里的两个“包”递给他们。叔叔指着放垃圾的纸袋，疑惑地说：“这应该不是我们的？”“肯定是你们忘了带了，您打开就知道了。”那位阿姨好奇的打开纸包，顿时两人都明白了。灿灿接着说：“叔叔、阿姨，美化环境靠大家，这是你们大人教我们的，也希望你们以身作则，给我们小孩起一个带头作用。”说完，那对情侣惭愧的停下了头。
凡事应从小事做起，从身边做起，也希望每个人能说到做到，这样才会有美丽和谐的社会。
小学生看图物归原主（热门14篇）篇二
一个风和日丽的下午，小丽高高兴兴地在院子里跳绳。突然，看见一只漂亮的玩具熊躺在地上，顿时她眼里闪着兴奋的的光芒。小丽看了一会儿，自言自语地说到“咦！这玩具熊怎么这么眼熟呢？”仔细一看，原来这个玩具熊是她求了妈妈好多天，妈妈都没有答应给她买的呀！现在却被捡到了，真是天助我也！小丽高兴得跳了起来。
小丽抱玩具熊乐滋滋地往家里走去。半路上，小丽犹豫了：老师说过，拾到东西要还给失主，才是好孩子。想到这里，小丽跑回原来的地方，等失主来领取。过了很久，远处走来一个小女孩，她东看看，西看看，好像在找什么东西。小丽看见她一脸着急的样子，心想：看她一脸着急的样子，她应该就是失主吧！便跑过去问：“这是你的玩具熊吗？”小女孩眼睛一亮，说：“是我的，是我的！真是太谢谢你了！”小丽不好意思地说：“不用谢，这是我应该做的。”
这天晚上，小丽做了一个甜美的梦，梦见小女孩抱着玩具熊正冲她笑呢！作文。
小学生看图物归原主（热门14篇）篇三
星期六，奶奶做了一条鱼，那鱼肥肥的，眼睛圆溜溜的，嘴巴大大的，可诱人呢!
奶奶把鱼放进儿子的碗里说：“儿子，你吃吧，多吃鱼身体好。”儿子看着鱼，舍不得吃，突然想起了他的爱人，他把鱼放进了爱人的碗里说：“女人多吃鱼，长得美。”爱人闻了闻说：“好香啊，我还舍不得吃呢!”说着就把鱼放进了孩子的碗里说：“孩子，你吃吧，多吃鱼长得壮。”
孩子心里乐开了花想，他们都不吃，我就不客气了。孩子狼吞虎咽地吃起来，不一会儿就吃完了，只剩下鱼刺了，他把鱼刺夹给了妈妈，妈妈又把鱼刺夹给了丈夫，丈夫又传给了奶奶。奶奶做的一条又肥又美的鱼转一圈回来就只剩下鱼刺。唉!真是好一个物归原主啊!
老人这么疼爱晚辈，我们更应该有孝敬老人，关心老人的优良品德。
小学生看图物归原主（热门14篇）篇四
有一天，小明一家正在吃午饭。奶奶从盘子里拿出一条又肥又胖的鱼，把鱼夹到爸爸的碗里。爸爸没有吃，又把这条又肥又胖的鱼给了妈妈，妈妈也没有吃，她就又把这条又肥又胖的鱼给了小明。小明说：“我不想吃鱼。”
然后，小明又把一整条又肥又胖的鱼还给了妈妈。妈妈只好把鱼吃了一半，又把另一半鱼给了小明爸爸，爸爸也津津有味地把另一半吃了。然后，发生了一件有趣的'事：爸爸吃完了鱼，不仅没有把它扔到垃圾桶，而且还把这条鱼放进了奶奶的碗里!奶奶十分生气。
这就是“物归原主”，怎么样，有趣吧!
小学生看图物归原主（热门14篇）篇五
双休日，我们带了照相机去公园拍照，拍了没有几张，照相机就坏了。也巧，我发现喷泉旁边有只小盒子，走近一看，竟是一架照相机。我拿起来抹去上面的灰尘，双手捧着它交给了爸爸。我以为他们会很高兴呢，谁知他们看了一眼，就问我：“在哪儿捡的？”我指了指喷泉那儿，他们二话没说，就径直走了过去。
停了一会，妈妈才对我说：“丢了相机的人肯定很急，我们得赶快把照相机还给人家。”我咕哝着。“我们的`照相机都坏了……”爸妈没有理我。
“都这么久了，失主不会来了，我们走吧！”他们依旧在那里等待失主，我只好再次妥协了。
又过了一会，一位阿姨急匆匆地赶来，她一副焦急的样子，肯定就是失主了。果然，她向我们说明了原委，爸爸亲手将照相机还给了她，她一连说了好几声：“谢谢你们！”
爸爸妈妈的脸上洋溢着笑容，我心里却有另一种味道，似乎有点儿苦涩……。
小学生看图物归原主（热门14篇）篇六
妈妈带我散步，走着走着，只见一顶很漂亮的帽子从前面老奶奶的`小推车上掉下来。我大叫一声：“老奶奶，您的东西掉了！”可惜老奶奶没有听见。这时，一位矮个子叔叔捡起那顶帽子戴在头上，不慌不忙地向前走去。
我问妈妈：“不是那位叔叔的东西，他怎能占为己有呢？”妈妈轻声对我说：“你该怎么去做呢？”我略停顿一下，马上追上那位矮个子叔叔，对他说：“叔叔，这顶帽子是前面那位老奶奶掉下来的，应该还给那位老奶奶。”想不到那位叔叔对我瞪大眼睛恶狠狠地说：“小赤佬，别多管闲事。”我不知哪里来的勇气，大声地说：“你是大人，道理比我懂得多，你这样做对吗？”旁边围观的人越来越多，都在指责那位叔叔，大概他也觉得不好意思，摘下帽子扔给了我。
我赶紧追上那位老奶奶，把帽子交给了她；老奶奶接过帽子，连声地谢我。我说：“不用谢，这下物归原主了。”
小学生看图物归原主（热门14篇）篇七
有一天，小明一家正在吃午饭。奶奶从盘子里拿出一条又肥又胖的鱼，把鱼夹到爸爸的碗里。爸爸没有吃，又把这条又肥又胖的鱼给了妈妈，妈妈也没有吃，她就又把这条又肥又胖的鱼给了小明。小明说：“我不想吃鱼。”
然后，小明又把一整条又肥又胖的鱼还给了妈妈。妈妈只好把鱼吃了一半，又把另一半鱼给了小明爸爸，爸爸也津津有味地把另一半吃了。然后，发生了一件有趣的事：爸爸吃完了鱼，不仅没有把它扔到垃圾桶，而且还把这条鱼放进了奶奶的碗里!奶奶十分生气。
这就是“物归原主”，怎么样，有趣吧!
星期六，奶奶做了一条鱼，那鱼肥肥的，眼睛圆溜溜的，嘴巴大大的，可诱人呢!
奶奶把鱼放进儿子的碗里说：“儿子，你吃吧，多吃鱼身体好。”儿子看着鱼，舍不得吃，突然想起了他的爱人，他把鱼放进了爱人的碗里说：“女人多吃鱼，长得美。”爱人闻了闻说：“好香啊，我还舍不得吃呢!”说着就把鱼放进了孩子的碗里说：“孩子，你吃吧，多吃鱼长得壮。”
孩子心里乐开了花想，他们都不吃，我就不客气了。孩子狼吞虎咽地吃起来，不一会儿就吃完了，只剩下鱼刺了，他把鱼刺夹给了妈妈，妈妈又把鱼刺夹给了丈夫，丈夫又传给了奶奶。奶奶做的一条又肥又美的鱼转一圈回来就只剩下鱼刺。唉!真是好一个物归原主啊!
老人这么疼爱晚辈，我们更应该有孝敬老人，关心老人的优良品德。
小学生看图物归原主（热门14篇）篇八
有一天，像往常一样，我走在放学的路上。这时，我想到曾经走过的一条路，可以省五分钟的时间。
走到叉路口时，我便抄小道走了进去。没走几分钟，只觉得脚下一滑，我便摔了一跤。一看，原来是块西瓜皮，真倒霉！是谁这么没道德心呀。我刚想起来，头上又被重重地砸了两下，伸手一摸，头发也成黏乎乎的了，真恶心。我抬头一看，原来是一位小朋友在桌台前津津有味地吃着西瓜。我观察他的动作，原来是因为不愿扔进垃圾桶中，便随手扔入了这条小道中，糟了，“炸弹”又要来了，我赶紧闪。
为了不使他人再受到这样的遭遇，我也就不管那黏乎乎的头发了，便托着脑袋想起了办法。啊！有了，我从书包里拿出了一个黑色的袋子，把西瓜皮一一装入塑料袋中，又拿出笔和纸，写上一行字：物归原主。我把垃圾袋放到他家门口，便敲响了他家的门，自己躲在墙壁后看情况。只见小男孩打开门，看见这个袋子，还以为是别人送礼物来了，便对在厨房里烧菜的妈妈喊道：“妈妈，有人送礼物来了！”便拿起塑料袋放到桌台上。而我呢，便躲在他家窗户前等着好消息呢。小男孩把袋子打开，见这字样不得不奇怪，再往下一瞧，都是自己的杰作，脸一下红了，呆了好几分钟。这时，我见小男孩认识到了错误，便转身回家了。
小学生看图物归原主（热门14篇）篇九
我仔细观察着它，走到我写字台的'下面钻进一个小洞里，过了一晌，都没蚂蚁出来，我就放弃了，继续写字，没在乎那只小蚂蚁。写完了就出去完，回家吃饭的时候，我再次发现小蚂蚁的踪迹。这次不只是有一只小蚂蚁，有一大群呢。我这次观察着，过了一小会，许多蚂蚁朝一个方向出发，到了我们今天吃饭的地方才停下，原来他们发现了我弟弟今天掉在地上的大米，无数个蚂蚁开始自己的工作。
小学生看图物归原主（热门14篇）篇十
星期日，涛涛看完电视，顺手拿起一个香蕉，想找小朋友们玩“警察捉小偷”的游戏。他走到门外时，把香蕉皮扔在地上，哼着小曲，吃着香蕉，边吃还边说：“这香蕉真好吃。”
忽然，一场大雨从天而下，淋得涛涛满头、满上衣都是水。涛涛大吃一惊，心想：“怎么下雨了，可是没有打雷呀！这是怎么回事？”他回头一看，原来是隔壁的芳芳摔在了他身旁。
一个磕瘪了的水盆扔在一边，水洒得满地都是，涛涛大声质问芳芳：“你是怎么搞的，把水弄了我一身？”芳芳连忙走上前来，小声对涛涛说：
“对不起涛涛，是我摔了一跤，看水洒了你一身，真不好意思！”
“你怎么不小心，端一盆水还会摔跤，以后可要小心了。”
这时，芳芳生气地说：“不知是谁这么没礼貌，我刚过来，就从后边扔了一块香蕉皮，我踩上了，就摔了一跤。”
涛涛听了，脸一下子就红了，他心想：“那块香蕉皮是我扔的呀。”于是他对芳芳说：“芳芳，是我扔的香蕉皮，说对不起的应该是我，我真是自作自受，以后我再也不乱扔果皮了。”说完，涛涛和芳芳都会心地笑了。
小学生看图物归原主（热门14篇）篇十一
有一天，小兔和小刺猬约好一起去野餐。
小兔蹦蹦跳跳地走着，发现前面出现了一条小河，原来前几天下大雨，把路都淹没了。小兔很着急：“这可怎么办呢？”这时，住在河对面的小刺猬也来了，它也被河水挡住了去路。
这时，大象和长颈鹿来了。小兔和小刺猬问它们：“能帮我们过河吗？”可是，大象的鼻子不能伸到河对面，长颈鹿的脖子也没有那么长，大家急得团团转。
忽然，小兔想到了一个好办法，它说：“如果把大象的鼻子和长颈鹿的脖子连成一座桥，那我们就能过河了。”大家都觉得这是一个好办法。
大象翘起长长的鼻子，长颈鹿伸出它的脖子，搭起了一座爱心小桥。小兔和小刺猬高兴地走上了小桥，顺利的过了河。
小学生看图物归原主（热门14篇）篇十二
一天，小明在树上捉了一只小鸟。正好他带了绳子，他把绳子绑在小鸟的脚上，就像放风筝一样一手拉着绳子一边让小鸟跟着他飞。他觉得很好玩，小鸟呢却觉得非常伤心。
民警叔叔和小妹妹走远了。小明心想：小妹妹找不到妈妈会哭，小鸟也有妈妈，小鸟找不到妈妈也会很伤心的`。
于是他解开小鸟脚上的绳子，他还对小鸟说：“对不起小鸟，我知道你很想妈妈。我以后再也不会捉小鸟了，我以后要好好保护小鸟了。我以后一家要让小鸟自由地成长。”小鸟说：“没关系，只要你知错就改就是好孩子。”
小学生看图物归原主（热门14篇）篇十三
小红俯下身，用手一点一点地把垃圾捡起来，扔入垃圾桶中。小明见了，想：就算小红把垃圾扔到了垃圾桶里，环境干净了一点，但是不免会有人照旧把垃圾丢到垃圾桶外。这怎么办呢？小明苦苦思索。忽然，他想出了一个好办法。小明把书包放下，拿出纸和笔，趴在地上写了起来。小红纳闷极了：他在干什么呀？只见小明用笔在洁白的纸上写了“文明——只差一步”。最后，把这张纸小心翼翼地贴在了垃圾桶右侧。做完这一系列的动作后，小明和小红开心地笑了。
从此，扔垃圾的人们看到了这张纸，再也不乱扔垃圾，环境也变得干干净净的了。
文明——只差一步，迈出这一步，环境变得干净；收回这一步，环境变得肮脏。同学们，让我们记住这一句话：文明——只差一步。
小学生看图物归原主（热门14篇）篇十四
从前有一只小猴子，每学期期末都没有得奖。这一次，小猴子打算学习技能。
一天，小猴子让小兔子教他写日记。小兔子说:“要想写好日记，一定要写得清晰流畅。”兔子边说边写。小猴子一听，马上就写了，但是一天又一天，小猴子对他的写作变得不耐烦了，于是他放弃了写日记。
又有一天，他去喜鹊那里学唱歌。唱歌不容易。他必须发音正确，唱得好。当他到达歌唱站时，喜鹊对小猴子说:“如果你想唱得好，你必须像我一样。”它边说边唱，唱完了。它让小猴子跟着唱，小猴子跟着音乐唱。然而，唱了一会儿后，小猴子想:“唱歌太难了！”于是，它放弃了歌唱。
然后，小猴子去找羚羊学跑。羚羊说:“要想学好跑步，就必须每天跑半小时！”猴子听了，坚持每天跑半小时。有一天，猴子对羚羊说:“跑步，跑步太累了！”然后，猴子又放弃了跑步。
学期结束时，另一只兔子、喜鹊和羚羊获奖，但小猴子没有获奖。很难过。