遗迹小学六年级(优秀16篇)

时间:2023-11-29 作者:影墨

作文是一种综合性的语言实践活动,通过写作可以提高自己的表达能力和思维逻辑能力。为了让大家更好地了解优秀作文的魅力,以下是一些精选作品,希望能给大家带来启发和思考。

遗迹小学六年级(优秀16篇)篇一

早晨坐上汽车,经过了六个多小时的颠簸,终于来到了山西祁县乔家堡的乔家大院。坐在车上,就看到车和人非常之多,感受到了乔家大院的名气大。

听导游介绍说,乔家大院是清代富商乔致庸的宅院,因为具有北方典型的民居独特风格而有名。乔家大院有六个大院组成,一条长80米笔直的石铺甬道,将六个院落分为南北两排,北边为乔家老人所居住的地方,大门很宽,不设门槛儿,为的是让轿子和车辆能够方便进入,便于老人出行。南边为孩子和年轻人居住,显现了北方封建大家庭的居住格调。走在乔家大院里,能看到门头上,房檐上雕刻有许多精美的图案,其中最为典型的有葡萄面子图、奎龙和喜鹊儿登海图、鹭丝戏莲和麻雀戏菊花,这些图都雕刻得惟妙惟肖,栩栩如生,再现了当时建筑师的精湛的雕刻技术。

参观完乔家大院,让我感触很深,乔致庸及其子孙能通过他们的勤劳和努力奋斗把他们的家建设得那么好,这种精神真是值得我去学习。

范文二:西塘人家。

号称“古城遗迹”的西塘人家坐落在百年名校江山实验小学的旁边。

我们早就听说这个美丽的地方。今天毛老师大发慈悲,带我们去参观,我们别提有多高兴了,大家立刻欢呼起来。我们排好队伍向西塘人家进军。绕过学校,我们来到了一条悠长的小巷。小巷的青砖很有特色,上面一凹一凸的,像一个个小石洞。一栋栋围墙和老民居展现在我们眼前,它们已经很旧了,看起了好像刻了花纹。瞧!那水竹多像一位位卫士守卫着西塘人家。

我们迫不及待地冲进门里,想一睹风采。哇!这里是仁和堂,堂上摆满了琳琅满目的古物!有将军瓶、r印、挂篮、青花笔筒、油灯……。其中我最喜欢青花笔筒,上面刻着图案:翠鸟停在树枝上,东张西望,好像从没见过这么美的风景似的。走出来时,亮光直逼我的眼。心想:“怎么这么亮?”我抬头一看,房顶破了个大窟窿,不是,是天窗吧?毛老师笑着说:“这不是天窗,是天井。晴天可以用来采光,雨天可以用来排水。”

我们来到西塘边,水面上没有我们想象的那么美,那么干净,这令我有些失望。西塘边有个小亭子,它有6个角,叫景明亭。上面写着一副对联“山光浮碧浪,水色印彤云”。

时间过得飞快,不一会儿我们的回去了。我回头看那被抛在后面的西塘人家,不禁感叹西塘人家的却是“古城遗迹”啊!

范文三:北京名胜古迹。

北京,是历史悠久,充满着神秘色彩的古城,也是我梦寐以求的地方。

终于,在寒暑假期间和我父母开始了旅行。我们在几天的旅程中,游览了天安门、故宫、天坛、颐和园、恭王府,其中,印象最深刻的还数故宫。

故宫又称紫禁城,一四零六年建成,规模宏大,气势磅礴,是世界上现存最大、最完整的古代木结构建筑群。宫城周围环绕10米多高的城墙,墙外是52米宽的护城河,宫墙四隅还建有四座精巧玲珑的角楼,使故宫自成防御体系,是一座名副其实的“城中之城”。故宫分为三大殿,第一殿是太各殿,第二殿是中和殿,第三殿是保和殿。你们知道皇宫有多少间房子吗?现在由我来告诉大家吧,故宫有九千九百九十九间半房子。怎么会出现半间呢?原来天上万间房子,皇帝不敢冒犯呀,就少建了半间。这是导游阿姨告诉我们的。我们就这样兴趣盎然的沿着故宫中轴线游览着,若大的故宫我们走出时已经是中午了。故宫到处都是宫殿,数不胜数,里面的典故也很多,说也说不尽,希望大家有机会也去细细的游览。

北京几天游下来,我收获很多,使人流连忘返!

范文四:家乡的名胜古迹。

我的家乡坐落在恩施市西北角,,那里没有汽笛车鸣,没有城市的繁华喧闹。那里只有巍峨雄伟的大山,只有一条条清澈见底的小溪,只有勤劳朴素善良的土家儿女。我爱我的家乡――沐抚。

极目远眺,那一排排高耸入云的独笋岩,仿佛能工巧匠的作品,鬼斧神工;那一座座险峻的绝壁,仿佛被刀劈成矗立在沐抚盆四周;那巍峨雄伟的群山之中,处处开满了野花,百花争艳,有红的、黄的、紫的、蓝的……,映衬着碧绿的草坪,蔚蓝的天空,仿佛一幅美丽的春景图。

当你还沉醉在这山的奇、险、峻之时,一条幽深的大峡谷便呈现在你的眼底,它宛如一条飞舞巨龙奔腾不止。峡谷两岸古树参天,古藤缠绕着古树,仿佛婴儿依偎在妈妈的怀抱,是那样的温馨;瀑布飞流直下汹涌澎湃,宛如一片珍珠做成的帘衣,是那样的晶莹剔透;清澈的河水静静地抚摸着峡谷,仿佛母亲抚摸着孩子,是那样的慈祥。峡谷两岸绝壁上的钟乳石,怪石嶙峋,如钟、如狮、如虎、如龙、如凤――,栩栩如生,让人流连忘返。

在这肥沃的土地上,养育了无数土家儿女。瞧!碧绿的茶园里到处都是三五成群的农家少女,他们唱着原生态的民歌,哼着小调,采摘着嫩嫩茶叶。草坪上的儿童你追我赶,放着美丽的风筝。有红的、黄的、蓝的、紫的,五颜六色,在天空中飞翔。人们享受着无比的快乐。

我爱我的家乡!我爱家乡山的奇、险、峻;我爱家乡水的清、甜、纯;我爱家乡人的真、善、美。

范文五:无锡的名胜古迹。

梅园在无锡市西南浒山上。以园内遍植梅树,故名。占地150亩。原是清末进士徐殿一“小桃园”旧址。19成为荣氏私园,植梅数千株。1960年扩至横山,面积500多亩。园林布局,以梅饰山,倚山饰梅,别具一格。念劬塔为六角形三层砖塔,高18米,1930年民族工商业者荣宗敬、荣德生兄弟为纪念其母80冥寿而建。登塔可远眺太湖,俯瞰全园景色。

惠山在无锡市西郊。江南名山之一。山有9峰,蜿蜒若龙,又称九龙山。主峰三茅峰,海拔328米,周约20公里。以泉水著名,有惠山泉、龙眼泉等十余处,故俗称惠泉山。东麓有春申涧、古惠山寺、唐李阳冰篆刻“听松”石床、唐宋石经幢、宋金莲桥、明寄畅园和清代竹炉山房等名胜古迹。1958年开凿映山湖,把锡山和惠山联成一片,辟为锡惠公园。

惠山泉在无锡市惠山山麓。即天下第二泉。相传经唐代陆羽品题而得名。开凿于唐大历元年(766年)至十二年。水质甘香重滑,唐人以其宜茶,品为天下第二。宋徽宗时且成为宫廷贡品。分为上池、中池和下池,上池水质最好。

范文六:美丽的大明宫遗址公园。

西安的大明宫遗址公园,一年四季景色迷人,就像一个人间仙境。

春天,万物复苏,公园的草坪上,小草偷偷地从土里钻出来,嫩绿嫩绿的,在大地母亲的怀抱里健康的成长。淡雅的梨花,粉红的桃花,黄色的迎春花,争芳斗艳,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,湖边的垂柳露出嫩芽,枝条细长细长的,低着头,好像是对着湖水梳着秀发。

夏天,生机勃勃,荷花池里,荷叶有的探出水面,有的漂在水面上,美丽的荷花点缀在荷叶中间,有的含苞待放,有的露出两三片花瓣,还有的花瓣全都绽开了,露出了金黄色的花蕊和嫩黄色的莲蓬,像一个个羞羞答答的小姑娘。

秋天,金桂飘香,公园桂花树上一串串金黄色桂花,和小麦粒差不多大小,像一颗颗黄金粒。秋风吹过,一股淡淡的清香扑鼻而来,令人心旷神怡。桂花散发出的香味,在十里之外都能闻到。

冬天,银装素裹,洁白的雪花悄悄地降临,整个公园穿上了雪白的衣服,小朋友们在堆雪人,打雪仗,个个脸上露出灿烂的笑容。

我爱四季的大明宫遗址公园!

范文七:孙武祠。

整治放假期间父母带我游览了坐落在广饶的唯一名胜古迹:孙武祠。看后令我感慨万千,从内到外装饰一新。看上去第一感觉不是古老建筑,而是刚刚新建的一处建筑。你说它是名胜古迹,恐怕没有人会相信的。

那里从内到外装饰一新,外面用油漆重新粉刷了一便。里面铺了新地毯,墙上的油漆刚刚干,屋内还有一股浓浓的油漆味。看上去并不像什么名胜古迹,而像刚刚装修的新楼房,其内摆设豪华端庄。电视上的广告作的挺好的。可是,与实际相差太远了。可以说是一个天上一个地上呀!我们在里面整整转了一圈可是就碰上了几个人,其中里面还包括一个看大门的。里面根本没有名胜古迹的神圣,因为他的本质已经被改变了,走进去让人浑身不自在。

你可以试想一下:一个人在一个全是古老建筑的屋里,而里面却有电灯、监控器、电脑。这会是一个怎样的场景,是否会令你不自在。

是的现在得人们往往会这样,为了转钱不惜把祖宗留下来的文化给改变掉。我认为这些人不配做一个中国人因为他们只认识钱。他们为了钱什么都肯做。我想如果不是人们刻意的修饰孙武祠的话这座古老的建筑会更神圣的。

遗迹小学六年级(优秀16篇)篇二

欢歌辞旧岁,骏马庆新春。燕语新气象,龙马状精神。在这样祥和、温馨的日子里,我们又迎来了吉祥如意的马年。

八点钟终于到了,一年一度的过年联欢晚会也开始了。我们一家人沉浸在欢乐之中:看到小品,一定笑翻天。听到了歌曲,慢慢地欣赏音乐的旋律。看到魔术,非常吃惊。

晚上,大人们忙着做饭,我和小伙伴们就一起到楼下去放炮,你听:那“小调皮”清脆悦耳,“通天炮”响彻天空,“小钢鞭”像机关枪一样“哒哒”直响。“吃——饭——了。”随着大人们的呼喊,我们不情愿地放下了手中的鞭炮。

团圆饭煮好了,大家“各就各位,”小孩坐一张桌子,大人坐一张桌子。桌子上摆着十多样菜,有红中透亮的“鸡蛋肉卷,”有香扑扑的“木耳炒蘑菇,”还有吃起来津津有味,四大名菜之一的卤蛋……吃完团圆饭,我们来到事先约好的地方,放起了鞭炮。

你瞧,我也禁不住烟花的诱惑,壮着胆子点燃了一只烟花,顿时,从接连越出几只美丽的光球来;它们有的像闪闪发光的珍珠,有的像闪耀着神秘光彩的宝石。把整个天空都给映成了彩色。

时钟庄严的响了12下,噼噼啪啪的爆竹声顿时响彻云霄,大街小巷立刻热闹起来,无数礼花腾空而起。人们抑制不住激动的心情,纵情的欢呼祝福大家:新春快乐。万事如意!我们的花炮放得更欢了,五彩缤纷的光芒映着孩子们的张张笑脸,多么幸福。多么迷人。多么难忘的过年啊!

这是我第一次来到东北过年,东北夜晚的景色特别的美丽,在宁波的时候我从来都没有这样看见过这样美丽的夜晚。我随着炮声进入了我的梦乡!

遗迹小学六年级(优秀16篇)篇三

记不清,有多少张纸,在我的笔下,化为一种可以折叠的记忆。那些浓浓的墨水,从身体缓缓地流到笔尖,倾注到一行行的格子里,像时光在流淌,然后冻结。

也许就是这样,就不会有太多遗失。

离开学校的那天下午,倦倦的,书本伙同心情与岁月伤逝的溜痕被我淡淡的冷漠撕成了无法拼起的碎片。也许那些折叠着的记忆,就隐藏在这满地的破碎中,成为只能被拾起,却无法完整播放的老唱片。

在转眼间,岁月的枯黄像风一样在人们的头顶飞过,看到的与看不到的凋谢不会害羞,依然的依然,依旧的依旧!

如今的秋,有如今的落叶,依旧枯黄,依旧沧桑,却散落在我生命中不一样的地方,这就是堆积让心口更加慌张吗?还是我心的入口早已被无端的伤感久久的占据了!

我们,曾经温暖的并肩过的我们,在短短的春秋之间散去,没想过短短的几句留念会成为如今回忆的入口。这就是时间的自由,也正因为它永远自由,我们才会拥有如此的悲哀!

等待,就是让我们相敬如宾的相聚,也相敬如宾的离开,某些记忆好像命中注定般需要某个人填补,人一生丢的开有太多,留住的就要好好留着,或者去创造,或者去缅怀!

遗迹小学六年级(优秀16篇)篇四

人人都有理想!理想然后石,敲出星星之火;理想然后火,点燃熄灭的灯;理想然后灯,照亮前行的路;理想然后路,引你走向黎明。

我的理想然后当一名医生。当我把我的理想告诉了同学们后,同学都讽刺我,说:“就你还当医生,到时候可别把手术刀落在人家肚子里!”听了同学们的话后,我很失望。可然后,同学们的话,并没有让我放下,我会加倍的努力,证明给同学们看,我能行!

医生然后一个崇高的事业,治病救人然后医生的职责。医生每做一件事,都然后那么的认真,不敢有一点疏忽,哪怕然后一个小小的疏忽,就会酿成大祸。

有一天,我看到了这样一个文章,20xx年,我国流行非典,在一所医院里,所有的医生都不敢为病人治疗,可有一位医生,冒着被传染的危险,夜以继日的为病人诊治,她就然后叶欣。当一批批患者被从死亡线上拉回来时,持续作战的叶欣却倒在了她最热爱的岗位上。叶欣就这样去了,我们的耳边似乎还回响着这样一句话:“那里危险,让我来!”看完这篇文章后,我对当医生的信念又增加了几分。

当我把理想告诉了妈妈时,妈妈对我说:“孩子,有理想然后最好的,妈妈支持你,期望你不要辜负妈妈,能实现理想,做一个有职责心,救死扶伤的医生。”

理想然后完美的,但怎样实现呢?对,就要发奋学习,做好每一件事,有足够的信念,不要退缩,我相信我的理想必须会实现!!

在人生的长路上理想然后石,敲出星星之火;理想然后火,点燃熄灭的灯;理想然后灯,照亮夜行的路;理想然后路,引你走向黎明。它点亮了我们的人生,我们就应沿着它给的光亮勇往直前地走下去,永不止步。

遗迹小学六年级(优秀16篇)篇五

今天,我和妈妈去超市买零食,我挑了一大堆薯片、饼干等等,看来这个月的零食都不用愁了!

我拎着重重的袋子回到家,以为这是妈妈给我买的。我喜滋滋地坐在沙发上,随手拿起一包薯片准备边吃边看电视。突然,门铃响了。

“谁啊!”我疑惑不解,“爸爸出差了,妈妈也刚刚才出门,不会忘带什么东西了吧!”

“姐!”在我开门的一瞬间,一个肉墩墩的小男孩突然蹿了出来。

“啊!”我的小心脏都被吓出来了。

这时,妈妈走了进来,笑眯眯地对我说:“乐乐,今天妈妈要去加班,你一个人照顾好弟弟啊!这也是给你一次锻炼的机会!”说完,便离开了。

不会吧,我的天,弟弟可是个“大吃货”啊!他这么胖,不都是因为他每天吃一大堆的零食。想着想着,我不禁回头看了下那些零食,突然明白这些吃的原来妈妈都是给弟弟买的。

弟弟也看见我的举动,问:“姐,你在看什么?后面有东西吗?”一边说一边想过去看看。

“没有没有!”我急忙拦住弟弟,虽然这些吃的不是给我的,可我还是有点嘴馋,骗弟弟说。

“哦!”弟弟半信半疑,突然问道:“姐,姑姑说给我买了零食,在哪儿?”他开始了大搜查,东翻翻,西找找,正要搜我身后时,我心跳加速了,怎么办?怎么办?突然,我灵光一闪:“弟弟,咱们玩盲人的游戏吧!你当盲人,要闭着眼睛来抓我!”

“好啊!”弟弟不再找零食,和我玩起游戏来。

“呼!”我松了口气,趁弟弟闭着眼睛,我急忙来了个“拯救食物”大转移。我抱起零食,悄悄地把它们藏在了沙发底下。

下一局该我当盲人了,我闭上眼睛,开始抓弟弟了,谁知弟弟突然喊了一声:“哇!零食,姐好坏,竟然骗我!”

大事不妙,我睁开眼睛,三步并作两步跑到了弟弟身边,可已经晚了,看着弟弟正津津有味地吃着,我下意识地咽了咽口水,像乞丐一样问弟弟:“弟弟,我的好弟弟,给我吃点不?”

弟弟头也不抬,说:“不好,谁叫你骗我的!不过你实在要吃嘛……等我吃完再说吧!”

天哪!竟然连一片都不给我!你这个大吃货!

遗迹小学六年级(优秀16篇)篇六

说到食品,想必大家一定是口水直流三千尺吧!很多人对吃的东西很讲究,要求是色、香、味俱全,可我们更应关注的是食品的质量问题,食品的安全关系着我们民族的兴衰百姓的健康。每当我看见一个个吃包子的人,便会情不自禁地回想起让我恶心呕吐的那件事。

那一天,我和姥姥正坐在家门口晒太阳。突然,迎面走来一个五官端正、衣着华丽的男子。他见我姥姥,彬彬有礼地迎上来声说:“您好!我是咸亨酒店的服务员。请问,你家有陈年的霉干吗?哪怕有点发霉的也行。”我对这个陌生人的话有点好奇,发霉干菜收去有什么用呢?我陷入了沉思……莫非他们想把随意收来的不洁干菜做干菜包子吗?我赶忙扯了扯姥姥的衣角,在他耳旁嘀咕了几句。姥姥忙说:“对不起,我们刚扔掉。”于是,他便上别家问去了。

突然有一天,爸爸因工作需求,要火速去咸亨酒店办事。这个消息当然逃不过我的顺风耳,我眼珠子骨碌一转,想:何必趁机会去咸亨酒店看看内幕。这时的我便百般恳求爸爸带我去,爸爸抵不过我的一再请求,也只好带我去了。

此时的我,想大声疾呼“商家们,你们的良心何在?你们在谋财害命啊!”同胞们,食品安全关系到我们的身体健康,希望有关部门,加强食品管理,让食品的安全永驻人间!

遗迹小学六年级(优秀16篇)篇七

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”狗年来了,大街小巷上张灯结彩,充满着过年的气氛。我也正在一一品味我家的年味。

除夕是阖家团圆的日子,我们家也不例外。家里已经打扫得干干静静,收拾得整整齐齐,再贴上窗花和福字,感觉年味越来越浓了。代表团圆的年夜饭我们是在家里吃的。大家都举起酒杯,祝我们的祖国繁荣富强,祝长辈们身体健康,祝我学业有成。享受完丰盛的年夜饭后,我们便开始看春晚。春晚的节目真是丰富多彩,有相声,有小品,有歌舞,有武术……我们看得目不转睛,全神贯注,不知不觉就到了凌晨。

特别的大年初一

我们在鞭炮声中迎来了大年初一,吃完了代表团圆的汤圆后,我们就去爷爷奶奶家拜年。一进门,我就送上了我的祝福,祝他们心想事成,万事如意。爷爷奶奶高兴地给了我一个大红包。知道吗?今天还是一个特殊的日子,今天也是我的阳历生日!妈妈给我买了一个大蛋糕,在初一这个大好日子里,大家为我点上蜡烛,齐唱生日歌,我感觉很幸福。这真是一个难忘的生日!

下乡拜年

初二,我们去海门看望已经97岁高龄的曾祖母。一到那边,我发现好多亲戚朋友都已经到了,大家一起向曾祖母拜年,祝她身体健康,曾祖母高兴极了。在乡下过年可和城里不一样,城里很多地方都不允许放烟花爆竹,但在乡下,可以尽情地放。考虑安全,大人们给我们小朋友放的的那种一扔就响的小炮。一开始,我也是战战兢兢,不过到后来,我就可以大胆地扔出去了,甚至还敢去踩没响的小炮。听着一声一声的炮响,我觉得这才是过年的气氛。

这就是我家的年味,有美食,有祝福,有欢笑……而且,我家的年味还伴随着我的生日,我觉得这真是一个快乐的年啊!

遗迹小学六年级(优秀16篇)篇八

沙啦啦,沙啦啦雨姑娘迈着优美的舞步,来到了我们身边。

小花、小草挺直了腰接受雨姑娘的润泽,并倾听着雨姑娘用她那轻捷纤细的双手弹奏出的一曲悦耳动听的旋律,使万物陶醉在雨声中就连老古板大树爷爷也被深深吸引,不时的晃晃脑袋,还连连拍手叫好。

远处形形色色的景物透过淅淅沥沥的雨看起来十分朦胧,就像被一层薄纱笼罩着。不知不觉,雨姑娘悄悄的离开了。彩虹妹妹踏着祥云向我们欢乐地奔来,在湛蓝湛蓝的天空中架起一座调皮的彩虹桥。他忽隐忽现,和人们玩起了捉迷藏。不一会,便顽皮地跑开了。

这时,太阳公公从一片白云后露出了半张和煦的笑脸。照在大地上,照在每一个被风雨洗礼的小生灵身上。大地上的一切都湿漉漉的,恰如刚洗过澡,给人以凉爽之感。

懒洋洋的光射到小花、小草身上阳光透过清亮的水珠折射出七种绚烂的色彩,原来这里也有彩虹妹妹的身影。大树爷爷伸了个懒腰,很享受地说到:舒服,舒服,真舒服。

几只麻雀从远处飞来,站在大树爷爷的头上叽叽喳喳地叫个不停;三五只百灵鸟唱出婉转的歌声:

雨,你给了世界新的容貌,

我们歌颂你!

雨,你给了万物新的生机,

我们感谢你!

如此美妙的歌声岂能用言语来评价?

河北沧州东光县东光县第三中学初一:love浅笑迷离。

遗迹小学六年级(优秀16篇)篇九

“我们是春天的花朵,沐浴在明媚的阳光中……”谁在唱这么好听的歌?原来我是四中的学生,我是四中的学生。我们学校很漂亮。我给你介绍一下。

我们的校门是一座仿古建筑,两边是灰色的墙壁,深绿色的瓷砖,现代的伸缩门,是古今的完美结晶!

往前走,看到两棵银杏树,像卫兵一样守护着校园。秋天,树叶变得金黄,像挂在树上的金锭,落下来就像蝴蝶在风中飞舞。

中间的一块大石头上有一个红色的大字“立德·庶人”。走到一边,来到花坛,花坛里种了许多月季花和几棵小树。月季花盛开,五颜六色,鲜艳美丽,有的红如火,有的粉如霞,有的黄金,有的白如雪,有的半白半红,有的半粉半白......

我爱我的校园,因为它是一个给我知识,教我们做人的道理,给我快乐的地方。同时,我更爱这里的美景!

遗迹小学六年级(优秀16篇)篇十

每次提到诸葛亮,我的脑海就会浮现出杜甫《蜀相》中的诗句“出师未捷身先死,常使英雄泪满襟”。20xx年7月22日,我和爸爸妈妈带着对孔明的敬佩,对刘备的敬仰,对关羽的尊敬,对张飞和赵云的欣赏,到了群雄集结的地方——成都武侯祠博物馆。我要在这里探寻刘备的军师——诸葛孔明。

从博物馆大门进去,就是武侯祠了。首先进入视线的是左右两边的两座雄伟的石碑,屹立在众人之上,让我眼前一亮。它们分别是唐碑和明碑,其中唐碑又名三绝碑。由唐代宰相裴度所撰写,书法家柳公权之兄——柳公绰书写,又由名匠鲁建镌刻。裴文、柳书、鲁刻,三者俱佳,所以后世把这块碑誉为“三绝碑”。

参观完三绝碑,我们来到气势宏伟的刘备殿。刘备殿最吸引我的是殿外东西两侧文臣武将廊坊,东为文臣,西为武将。武将廊以当年威震长坂坡的赵云大帅哥为首,其次是孙乾、张翼……而文官廊以庞统为首,其次是简雍、吕凯……我看着看着,总感觉不对劲。咦?赵云怎么这么老?还是一个文官的模样?原来,刘备有一次准备去攻打一个地方的时候,赵云及时地劝阻了他,于是化险为夷。所以,赵云才会“变身”成文官的啦!但是,为什么赵云是老年的体态呢?旁边的大哥哥给我解了谜。原来,赵云当时很老了,所以才被塑成这样一个的形象。

继续往前,就到了诸葛殿。诸葛殿悬有“名垂宇宙”的匾额,两侧是著名的“攻心”联。正殿中供奉着诸葛亮祖孙三代的塑像,正中的是诸葛亮,只见他手拿羽扇,头戴纶巾,眉宇之间不免透露出点点仙气,真不愧绰号“卧龙”!而诸葛亮的儿子——诸葛瞻及其子尚在抗击邓艾的战斗中不幸身亡,尚年仅不到20岁。我迷惑了,这里为什么叫武侯祠呢?换一个名字不会更好吗?原来,诸葛亮生前封“武乡侯”,死后谥号“忠武”。故以此纪念他的祠堂叫做“武侯祠”。

大家都听说过桃园三结义的故事,其实,刘、关、张三人是在三义庙里结义的,因此桃园三结义仅仅是小说情节。三义庙前的大石头上有“喜神方”三个大字,据说这是喜神所在的方位,如果你来到这里,一定要伸手摸一摸“喜”,说不定真的会有“喜神”将喜事降到你的身上哦!

一天的旅游结束,让我记忆最深刻的还是诸葛殿大殿梁上的那八个大字——淡泊明志,宁静致远。希望我也能做到这几个字,加油!

遗迹小学六年级(优秀16篇)篇十一

这天我们一家去了北京游乐园,爸爸妈妈说他们小时候可没有这么好设施的游乐场,刚好补过一下缺憾的童年。

一进门,旋转木马就立在眼前,虽然那就是小孩常常玩的,但我还就是排起了长长的队伍。大约过了五分钟最后排到,我们一家全都坐上了马。突然我发现爸爸那匹马背上的铁棍护棉少了一段,爸爸就把下面的护棉推上去,但就是爸爸一松手,护棉迅速掉了下来,这本就是很平常的一件事,但就是我却不知为什么笑个不停。

之后爸爸又坐了神剑魔轮,因为我身高不到1米4,只能看爸爸玩。然后爸爸玩过后告诉我和妈妈,虽然他不害怕,可当到达最高点时还就是感觉要被甩出去一样,有一点怕怕。

之后我跟着爸爸还坐了过山车和大观览车、激流勇进……最最刺激的项目要数“惊涛骇浪”了。我和爸爸坐着船随着水流前进,再随着传送带上坡,当到达最高处,船忽然从一个高高的滑梯直冲下去,溅起的浪冲向前面的亭子反弹回来进入到船里,我和爸爸打了伞还淋了个落汤鸡。

我们一家在游乐园一向玩到下午,把所有能玩的项目几乎玩了个遍才依依不舍地回去。这就是几天中我最快乐的一天了!

遗迹小学六年级(优秀16篇)篇十二

同学们,你们有自己的“乐园”吧!你们在“乐园”里玩得开心吗?我想,你们一定会肯定回答:“当然咯!”我也有自己的“乐园”。不过,在这个“乐园”中,还带有一些惊险呢!

记得几年前的一天,我和妈妈,张欣韵和她妈妈,我们四人一起去武汉,到中山公园玩“激流勇进”这个项目。因为是第一次玩,开始我们还不知道怎么玩,排了好长时间的队,终于轮到我们了。我们一起坐到船上,铃声一响,船就开始慢慢悠悠地行使起来。我嫌太慢,用手当桨在水里划,可它像个不听话的孩子似的,还是若无其事地在水中“散步”。突然,我发现前面出现了一个“陡坡”,我想:这下可好了,再也用不着用手划船了,因为船已经开始爬坡了,随着船的不断上升,我的心也随着提到了嗓子眼。

船到了“顶”上,就要冲刺了。只见船迅速往下冲,就像脱僵的野马似的,速度快极了!我不禁“啊”的一声闭上了眼睛。话音未落,船已冲到了水底,溅起的水花把我们的衣服全打湿了,身上凉凉的。可是我们全顾不上这些了,好长时间,我们还心有余悸。

小船又继续慢慢地漂着,我们终于可以喘口气了,但是没过一会儿,一个“黑洞洞”突然出现在我眼前,似乎要把我们给“吸”进去似的,真像是一条“大鳄鱼”,张开“血盆大口”把我们一下子给“吞”了下去。我回过头,对大家开了个玩笑:“喂,喂喂!我们被大鳄鱼吃掉啦!救命啊!”一句话,把大家给逗笑了。我们就这样被“大鳄鱼”给吞了。“大鳄鱼”肚子里真黑呀!简直就是伸手不见五指。我们在里面摸索徘徊了一阵,它竟然又把我们给“倒”了出来,我们相互一望,松了口气。哇!终于见到久违的阳光了。可是,这份喜悦还没来得及体味,新的危机又出现了:我们前面又面临着一条更高更陡的坡,有了前面的经验,我们全都壮起胆子,随着船一步一步往上爬。这时,张欣韵风趣地说:“哇!好多‘积木’耶!”“哈哈哈!”正当我们笑得前俯后仰时,又一轮冲刺开始了,而且速度越来越快,越来越快……感觉“哗!”的一声,我们就被抛进了湖底。更大的水花扑过来,我们四个人全都被溅湿了,这真是“水花溅身透心爽”!“太棒了!”我和张欣韵不约而同地喊道。

这次游玩实在太过瘾了,从中既锻炼了我的勇敢,又给我带来了很大的乐趣。我真希望下次还有机会重返“乐园”,再过把瘾!

遗迹小学六年级(优秀16篇)篇十三

时光荏苒,斗转星移,曾几何时,图书馆已成为了我心灵的圣殿、思想的驿站。在那里,我感到了大自然淳朴的气息与野味。

山涧的清泉丁丁咚咚,林间的绿色令人心醉,天边的晚霞轻盈缥缈,枝头的花朵芬芳四溢。当我畅游于那美妙的文章中时,感到,它们一样的清澈,一样的灵活,一样的沁人心脾。没有杂质,只有那种平凡的而又纯洁的如泉的清新。在凡世里生活,被海潮袭卷着,难免会落一心沙尘,而那一缕缕、一滴滴清泉汩汩流过我的心房时,给我留下的是一颗水晶般灿烂的心。

书如山里一泻千里的瀑布,每一字,每一句,每一行都充满着灵气,富含着激情,万马奔腾,气势雄壮。就在我心灰意冷或消极疲惫的时候,有那么一脉天与地的精气冲击我的灵魂,仿佛为生命洒满了阳光。那种“惟我独尊”的狂傲,那份“天地同在”的气魄油然而生。就像瀑布一样,在凹凸的利石上击碎自己,换个晶莹满天。

“呼——”你听到风声了吗?风吹着浮萍四处漂泊。读书,就有如感受浮萍的轻松和随意。不妨轻轻卸下肩上的重担,心上的绳索,追随的肩膀,去书中寻找属于自己的浮萍心境。

多读书,品位的不仅仅是清新、热烈和浪漫,更有一份哲理。就如同坐落着的山,是永恒的哲理。读书,如同爬山,“登的愈高,望的愈远。”当书里的理性,擦亮了眸子,便有“会当临绝顶,一览众山小”的豪迈,目光就会穿越世俗的尘埃上升为一种高度、一种品位、一种洒脱、一种超俗。当执笔时,那种最远古、最单纯、最接近自然的思想会不断涌出,没有尘嚣的嘈杂。

遗迹小学六年级(优秀16篇)篇十四

强颜欢笑,为了什么,只是为了合群,强颜欢笑,为了什么,只是为了伪装自己,不让别人看穿自己内心的孤独.

心痛到爆也要强颜欢笑.

在万众瞩目的地方笑,在无人驻足的地方哭.

人生就像拍电影,别人的电影充满快乐,自己的电影只有悲伤。

不知从什么时候起,我学会了伪装。不知从什么时候起,我学会了强颜欢笑。

一个人,走在喧闹的街道上,看着人来人往、车去车来,本以为自己很幸福,到最后,才知道,都是假的。

遗迹小学六年级(优秀16篇)篇十五

晨曦细雨育桃李,金秋硕果慰园丁!一声老师中间包含着无比复杂的情感!这种情感来源于我们极端的无理头要求,这种情感来源于我们对辛苦工作下老师的深深的感恩,恩师算得上是我们半个父母,学校算我们半个家,第二十七个教师节,教师,你们辛苦了!

古往今来,母亲的美言让人回味无穷,细细思虑,而老师的美喻也不也啊!老师你是雨伞,在雷电交加的夜晚为我们遮风挡雨!老师你是灯,指引我们在黑暗迷途的身心!老师是阶梯,让我们在急促的脚步中步步高升,勇往直前!啊,老师多么美妙的字眼啊!

荀子言:“青出于蓝而甚于蓝,知识的源头是师!如果一个学生,一个班级能真正体会到老师的难处,老师的艰辛,老师的那种渴望我们上进的眼神,那么我们就会知道生存与毁灭的真正涵意,任何成功都是靠自己的不懈努力换来的,莎士比亚说过:“适者生存,tobeornottobe。如果我们能明确老师艰难困苦下的一笔肺腑之言,那适者生存就不再是口上言语了!

比尔盖茨曾言:“在一切事情未成功之前,没有人会给掌声!在掌声的背后是老师的一双充满希望的双眸,曾记起儿时的一些零散的回忆,那时候的我可谓是风口浪尖,这时有一双温柔且有力的大手把我从“死亡线上”俘虏了回来!一句锵铿有力的一句话!对自己有要求的人的一句话:“对自己有要求的人才是有进步的人,良好的习惯终身受益!此时的我倍感内疚!自己暗息决心,不成才也要成人,在成人的基础上一定要成才!

无休止的“诵经”无理由的“摧残”最终到底为何!如果我们每个人都能理解到老师的苦心,能在炎炎夏日考虑到枯燥乏味的老师在批改作业时的无奈,心内概然,立即自我检讨,谴责自己,若能稍稍把字写的周正点,老师也不用费力的用着眼睛仔细瞅了!

若真要为老师诠释一个座右铭我只能说:“无言以答,无私奉献是他们的准则,我只想在他们疲劳入睡时仔细听听沙哑声音静静的呢喃!久治不愈的咽炎,沙哑的声音每一次发音都牵动着我们毫无周情的心,不管是老师有时的批评还是“不怀好意”的每每抽查,那所有的出发点始终如一。

当n年后的今天,当n年后的今天我们翻开日记,当n年后的今天我们翻开了日记记录的点点滴滴,那时你才会发现,老师“不怀好意”的每每抽查,是自己成长道路上的无比财富!孔子语录:“不愤不启,不悱不发”那就让老师来启发我们吧。

遗迹小学六年级(优秀16篇)篇十六

星期天早上,我拿出了姐姐上次给我的冰鞋。这双鞋是紫色的,非常漂亮!

现在我正在学滑冰。我穿上鞋子,系好鞋带,在平地上慢慢滑。心里好害怕,小心翼翼的挪动了几下脚。“天啊!”身体不稳定的时候,就陷入标准的“啃口泥”。我全身都倒在坚硬的水泥地上,手好疼!疼得眼泪都快出来了,眼泪已经在眼眶里打转了。这时,父亲走过来对我说:“嗯,好疼。不要怕疼,也不要心急。没有人一穿上冰鞋就能稳稳地滑下来。如果你想玩好滑冰,你必须忍受一点。摔几下也没什么。坚持下去才能赢。不要被一些小困难吓倒!”听了父亲的话,我想:是啊,怎么能像困难一样低头呢?"。

“女儿,你只需要保持重心稳定。滑的时候右脚先滑,左脚后滑,可以八字形往外走。其实学滑冰和学骑自行车是一样的。”

父亲悉心教导。我咬紧牙关,握紧拳头,再次站起来,按照父亲教我的方法,斜着身子向前滑了一小步。这次我成功了!虽然是歪的,但是滑了很久,没有绊倒,所以学的更自信了!

我回屋休息了一会儿,然后又出去练了。

事后我想:虽然我不能完全熟练地学会滑冰,但只要不怕困难,掌握技巧,努力练习,我一定会成功的!

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