家长会是家长们关心孩子教育、参与学校决策的重要方式。家长会应注重倾听家长的声音，及时反馈和处理家长提出的问题和建议。
小学家长会会议方案（通用17篇）篇一
小学家长会应当选择在周末或工作日下午放学后的时间，方便家长参与并不影响孩子的正常学习。为了节省成本，家长会可以在学校教室或图书馆等场所召开，也可以在附近的社区场所、公园等场所进行。
小学家长会的议程和主题应当着重关注孩子的学习和生活状况。议程安排如下：
1、开场致辞：校长、班主任或家长代表发表致辞，介绍家长会的安排和议程。同时欢迎家长提出关注的问题，鼓励大家积极参与讨论。
2、学习情况：班主任介绍孩子在学校的表现和成绩，讲解目前的.教育教学方案和教育改革政策，解答家长的疑惑和问题。
3、学习方法：邀请教学专家或学科辅导员为家长讲解学习方法和策略，包括如何帮助孩子制定学习计划和时间表、如何正确使用学习工具和资源等。
4、安全教育：介绍学校的学生安全教育计划和注意事项，帮助家长了解安全教育和预防常见意外的方法和技巧。
5、交流沟通：开放式自由交流和讨论环节，鼓励家长和教师、校方代表进行交流和沟通，探讨如何更好地帮助孩子成长和发展。
小学家长会的活动策划应当注重互动和多样性。可以组织家长和孩子一起参加的户外活动、文化体验活动、游戏竞赛等，既能充实家庭生活，又能促进亲子关系的发展。
1、小学读书分享会：邀请家长和孩子共同参加，分享自己喜欢的童话、寓言故事等，交流阅读体验和感受，让孩子更好地理解和掌握阅读技巧。
2、亲子运动会：组织家长和孩子参加体育运动、游戏和竞赛活动，增进亲子关系，促进家庭健康生活。
3、亲子手工活动：邀请家长和孩子一起动手制作礼品、手工艺品等，培养团队合作、动手能力和创造力。
4、家庭科技体验：通过图片展览、科技游戏等形式，让家长和孩子了解科技发展和应用，提高信息技术水平和创新能力。
小学家长会的效果与评估应当从多个角度来考核和评价。可以从家长、学生、教师等方面进行评估，包括如下几个方面：
1、家长反馈：家长对于家长会的议程、主题、讲解、组织等进行评估，反馈出问题和改进意见。
2、学生成长：通过观察孩子的行为和表现，评估家长会对于孩子的学业和生活成长产生的积极影响。
3、教师教育：观察教师对于家长会的参与和见闻，评估教师对于家长会的贡献和影响。
4、效果反馈：根据以上评估结果，制定相关的改进措施和方案，并对家长会的效果进行总体考核和评估。
小学家长会会议方案（通用17篇）篇二
男：尊敬的老师!
女：亲爱的同学!
男、女：大家下午好!
男：斗转星移，春去秋来，我们送走了充满着体育气息的，迎来了!
女：回首在母校度过的这六年，使我们感慨不已!
男：6年求学，苦乐相随。岁月不居，天道酬勤!
女：师长的悉心指导，同学的刻苦努力，都将永远记在我们心中，无论多少年!
男：6年里，我们相逢、相识、相知、相助，共同完成了学业。
女：在……小学里我们度过了人生中最美好的时光——童年。在这里留下了我们最灿烂的.笑容和最真诚的心!
男：今天，在属于我们自己的毕业联欢会上，我们将把最真诚的祝福和最动人的歌声，奉献给我们最最亲爱的母校和我们最敬爱的老师!
男、女：用激扬的青春与活力，尽展我们的风采!
女：首先，有请我们敬爱的班主任老师为我们毕业致辞!(鼓掌)。
男：谢谢老师!下面有请我们的学生代表李思远同学代表我们全体同学说几句心里话!(鼓掌)。
女：我们常用“硕果累累”比喻金秋十月，在我们学习的道路上也希望同学们能像秋天一样收获更多的知识!请听歌曲《秋天不回来》。
女：我们屹立在世界的东方，祖国的明天要靠我们打拼，请欣赏歌曲《东方神娃》。
男、女：我们的成长，我们的每一点进步，无不禁透着老师的心血和汗水，下面请全体同学起立，为老师献上我们最真诚的祝福!
加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的日子里，献上我们深深的祝福!
每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!
园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!
“桃李满天下”，是教师的荣耀。--值此联欢会上，敬祝老师康乐如意，青春永葆!
我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在这个特别的日子里，我要把一份崇高的敬意献给您。
敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意!
祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
男：(同学们请坐)听了那么多，相信大家一定有些“耳疲劳”了吧，不要紧，来，让我们一起做个游戏吧!
女：是什么游戏呢?还是让我来告诉大家吧。这个游戏就是踩气球，我先介绍一下游戏规则：把气球系在左脚上，用自己的右脚踩别人的气球，不能用手去抓气球，踏破气球的人退出游戏，最后胜利的是属于气球没有踩破的人。
男：祖国是我们的又一个母亲，我们无时不刻不在祖**亲的呵护下成长，为了祖国的欣欣向荣，我们有责任有义务努力学习，为更好的建设祖国打好基础!请听全体同学演唱歌曲《热爱祖国》(全体同学起立)女：时光荏苒，岁月如梭，只有离别的时刻，才知道光阴的短暂与宝贵。
男：岁月荏苒，青春行走在时间的河岸，渐行渐远。
女:要说再见了，方才真正体会到什么叫“聚散两依依”，什么叫“相见时难别亦难”````千头万绪，又岂是只言片语能表达的。但无论如何，心中依然清晰的，将终生难忘的，是六年来两千多个日日夜夜的点点滴滴。
女：天高必将任鸟飞”，
男：让我们一起期待，
合：明天会更好!
女:再见啦，我最亲爱的母校!
男:再见啦，我最敬爱的老师!
合:再见啦，我最亲爱的同学!
合：……小学六年级毕业联欢会到此结束!
小学家长会会议方案（通用17篇）篇三
一、活动形式：
亲子竞赛活动。
二、活动目的：
1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。
2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。
三、活动时间：
20xx年x月31日（星期一）下午4：00—6：30。
活动地点：高家基小学校园山顶操场。
四、活动准备：
1、活动方案，有关表格。
2、竞赛游戏活动有关准备。
3、奖品准备。
五、活动内容：
1、活动前准备。
2、欢迎家长。
3、亲子竞赛活动开展：
1）活跃气氛：亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同成功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。
2）亲子抢板凳：规则——家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时pk，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。
3）亲子大象抛接投沙包：规则——孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。
4）二人三足：规则——根据现场定跑道，5个家庭同时pk，按到终点的先后名次派发小奖品。
5）妈妈认孩：规则——5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的.头部或脸部认孩子；认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。
6）家长、孩子、老师分享活动体会。
7）亲子派发、分享礼品。
六、活动结束：
活动结束，整理相关物品；提醒大家注意交通安全，各自返家。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
小学家长会会议方案（通用17篇）篇四
xxx年11月2日(星期三)。
：各班教室。
各班主任在本周二通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。
1.家长签名，参观学生作业成果展示，家长入座。10分。
(翻阅孩子的试卷、作业、绘画作品、书信等。中高年级可以围绕一个主题给父母写一封信，班主任要把关信的内容)。
2、学校领导讲话。
3、家长问卷。
4畅所欲言。(设置一些互动节目，比如说：妈妈，我想对您说;孩子，我想对你说;表演精彩节目、特长展示、校本展示)。
a.班主任和各任课教师介绍学生在校的思想、学习等情况(班主任用课件展示讲稿提纲，并打出欢迎标语)。
b.安排有经验的家长介绍育子经验。(事先要与家长沟通，明确交流的侧重点。
c.教师与家长个别交流学生情况。
要求：
1、家长会要提前入手，准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体，大方。
4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任。
七、上交材料：
家长签到单、家长会活动记录表、教师发言稿。
小学家长会会议方案（通用17篇）篇五
为进一步深化教育教学改革，进一步加强家校联系，充分发挥家校教育合力，提高教育的针对性、实效性，经学校研究决定召开本次家长会。
使学生向上长。
1．宣传学校创建以生活力为核心的新生活学校的理念、做法、成果，使家长更好地了解学校，认同学校，引导家长形成正确的教育观，密切家庭与学校的联系，家校携手共同培植学生生活力。
2．向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，尤其是学生在以道德力、健康审美力、学习力方面的表现，了解学生在家中的'表现。
一、二年级：5月14日（周四）晚上7：00正式开始。
四、五、六年级：5月20日（周三）晚上7：00正式开始。
三年级：家长会和成长之礼合起来，时间另定。
（一）7：00——7：20播放学校信息化视频和学生广播操武术操视频。
（二）7：20—8：20班级家长会。
（1）班主任宣读本班家长会议程。
（2）班主任发言。
（3）任课教师发言。
（4）优秀学生家长发言。
（5）家长教师自由交流。
2.班主任讲话内容要求。
（1）介绍班级情况、班级活动、学生自主管理的经验做法、学生生活力状况、班级教育教学改革成果；班级qq群和博客的使用及对家长学生登录使用的建议。
（2）结合学生半学期来的表现和期中检测分析本班学生的特点，表扬学生的优点，如：上课积极发言的有哪些同学；成绩一直保持优秀的有哪些；善于思考问题有创造性的同学有哪些；平时爱读书的、书写规范的有哪些；学习、卫生习惯好的有哪些；一直做到遵守纪律的有哪些；有特长、全面发展的同学有哪些等等，向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况。
（4）强调家长急需要配合学校做到的有关学生安全问题、学生早到校问题、辅导班学生的学习问题及家长接送学生问题：家长接送学生按照划分的各班地点，一律不能超过接送线，不允许家长到门口接送。
3．语数英学科教师讲话。介绍今学期以来学生的课堂表现，作业情况、考试成绩等，学生课上、课下还存在哪些问题，家长如何配合教师、学校等。
（一）学校层面：
1．德育处制订活动方案，学校统一讲话内容。
2．年级组印发邀请函、家长签到簿表，提前2天发到各班。年级主任老师负责拍照。
3.后勤保障。家长车辆管理、和交警中队联系、学校晚上用电等由总务处负责。
4．文化宣传：办公室（电子屏）。
（二）班级层面。
1．家长会班主任、语数英教师发言稿、ppt；
2.提前通知好家长参加会议，要求孩子的家长尽量是其父母。主动与班级家委会成员联系，明确发言主题，要求事先做好准备。
3.教室布置及卫生整理。如：在教室前面黑板或用课件形式写主题、欢迎词；学生课桌上摆放学生作业本、写给父母的话；打扫好卫生、布置好班级文化，可以尽量地展示学生的作品。
4.班主任要提前打开教室前后门，可播放班级活动幻灯片与家长一起观看。
5．班级家长会可通过多种形式，与家长进行交流，争取家长的理解、支持。
高年级也可让学生主持会议，可以让两名学生门口迎宾签到。
1.做好班级卫生工作。
2．统计到会率，并适时与缺席家长做好个别交流。
小学家长会会议方案（通用17篇）篇六
为进一步宣传我校办学理念、办学特色、管理举措，展示我校生活教育的成果;加强家校沟通，提高家教水平，形成教育合力，提高教育效果。经研究决定我校于11月17日、19日召开家长会。
二、活动主题：和孩子一起成长。
三、活动时间：
一二三年级：11月17日(星期二)晚上:6：308：00。
四五六年级：11月19日(星期四)晚上:6：308：00。
四、活动议程：
1.6:006:30播放家庭教育培训视频。
2.6:307:00学校集中讲话。
3.7：008：00各班以班为单位召开家长会。
4.8：008：20教师与家长个别沟通。
五、活动要求。
(一)班主任：
活动前：
1.各年级主任要在拟定统一稿子后，将本年级班主任集中进行培训。班主任老师要高度重视此项工作，在年级发言提纲的基础上添加本班的内容，写好发言材料、完善ppt，于会议前两天交蹲点行政审核。发言材料大致包括以下内容：班级教育教学活动的汇报、期中考试分析总结、对学生的常规要求、要求家长配合的工作等。ppt材料是发言材料的具体体现。
2.每班选12名教子有方的家长，进行家教经验交流，班主任要给家长提出交流的建议，要求家长用心准备，班主任提前把关，保证交流的内容有学习的价值。
3.围绕家长做好教室布置，尽量展示学生的成果、作品。
4.家长会当天中午12:20之前，进行卫生保洁，在黑板(或ppt)上写好欢迎标语。
5.将学生各科的作业本、练习册、试卷整齐摆放在课桌上，以备家长翻阅。(当天学生放学之前完成)。
6.班主任提前下载郑委讲座《家长如何教育孩子》视频，提前检查班内多媒体设备，如有问题及时与电教处联系，保障家长会正常播放。
7.家长会期间需要到校的学生要提前做好安排，没有任务的学生一律不准到校。杜绝家长会期间学生在校园内乱跑的现象。
活动中：
1.班级教育教学活动的汇报条理清楚、重点突出;。
2.期中考试的分析要淡化成绩，以表扬优秀、鼓励后进为主，引导家长树立正确的教子观念，不要一味地追求成绩，忽视学生的思想品德和行为习惯的养成教育。
3.对学生的常规要求和要求家长配合的工作中，要再一次重点强调学生的作息时间，禁止早到校现象，向全体家长明确学校的作息时间，上午8:00左右到校，下午放学准时来接。强调雨天接孩子遵守规则，靠右行，不哄抢。
4.建议家长配合学校，帮助学生做到课前有预习，课后有复习，课上认真听，作业独立做，培养学生良好的学习习惯和独立学习的能力，不要一味地依靠补课。尤其是校外放学后的辅导班。
5.宣布班级家长委员会成员，颁发聘书，明确职责要求。鼓励广大家长积极参与班级的教育教学活动，倡议有特长的家长在班级活动时来学校做志愿者。
(二)任课教师：
语数英教师必须进教室与家长交流学科工作，并提前写好发言材料。
(三)全体教师：
每一位教师都是学校的一张名片，老师们要高度重视，热情真诚接待每一位家长，开家长会时不坐着讲话，不拿着稿子照本宣科，不说有损学校和教师现象的话，要从教育的角度对家长的家庭教育和如何与教师密切配合提出科学、合理的建议，希望每位老师都能以自己最好的状态迎接家长的到来，展现新区实小良好的精神风貌。
1.校门安全、车辆疏导工作、教师晚餐和与交警中队联系。(总务处)。
2.活动的摄影、晚上广播调试。(电教处)。
3.校园卫生。(年管中心、总务处)。
4.电子大屏内容(办公室)。
5.上交材料：所有教师的发言材料、ppt汇报材料、家长签到表、家长发言材料，会后于11月21日前上交德育处。(班主任发言稿、ppt上传到德育处云盘/.11家长会)。
6.行政全面检查分工及职责。
(1)班级召开家长会，班级的蹲点行政须在场巡视和指导。
(2)德育处和年管中心加强巡视，检查各班家长会准备情况，及时妥善处理突发事件。
(3)德育处做好家教视频的准备、报道，印发家长签到簿。
年管中心做好本年级家长会的拍照、巡查，家长签到簿的回收工作。
小学家长会会议方案（通用17篇）篇七
小学家长会的主要目的是为了促进学校和家庭之间的联系与交流，增强家校合作，以更好地推进学生的学习和成长。家长会的具体目的包括：
1、帮助家长了解学校教育教学的进展和情况。
2、促进双方沟通交流，共同制定儿童的成长规划。
3、帮助家长树立正确的教育观念和家庭教育意识，使孩子在健康成长的环境中发展。
小学家长会一般选择周末或晚上，这样家长在工作之后或周末空闲时可以参加。家长会的时间通常在晚上七点至九点之间，或者在周末上午，时间以能够方便参会家长参加为准。
小学家长会的地点尽量选择学校内的会议室或教室，或者在学校周边的场所，能够满足家长会议的需求，方便家长们出行。
小学家长会的参与者主要包括学校领导、教师、家长、学生代表等。学校领导和教师需要参加会议，为家长提供有关教育教学、经费使用等方面的信息，并听取家长的意见和建议，进行反馈。学生代表可以向家长介绍学生的情况，并反映学校生活中存在的问题，以及得到家长的指导和支持。
小学家长会的议程要求科学、长远，包括以下内容：
4、互动环节：可以安排家长与学生交流环节，进一步了解孩子的日常学习和生活情况，提供参与度和参与感。
小学家长会是帮助学校和家庭之间沟通的重要平台，应该谨慎策划会议的议程，制定合理的时间，为家长和教育工作者提供有意义的交流机会。家长会议对于促进家校合作、帮助孩子全面发展是非常有意义的，希望在以后的学校工作中，加强与家长沟通，促进家校合作，助于提高孩子的综合素质和发展。
小学家长会会议方案（通用17篇）篇八
一、提前两周准备，成立家长会筹备小组，成员有：
陈扬熊婷张颖刘奥天熊亮罗阳李庚。
二、布置每位学生写一封《致爸爸妈妈的一封信》，内容主要为感恩父母、感恩老师、感恩学校及对高考的态度。（由班长陈智扬负责分发信封、信纸，12月5日前收集）。
三、出一期以“感恩”及“高考”为主题的班刊。（由宣传委员张颖萍和刘奥负责）。
四、完善教室布置，家长会前彻底打扫教室，做到窗明几净。（由劳动委员熊贤亮负责）。
五、家长会材料的.收集整理，包括每位同学一张电子照片，早读、课堂、眼保健操、中午静校、周练、晚自习各约1分钟左右的视频。（由熊芳婷、罗嗣阳同学负责摄录）。
六、家长会的接待工作，包括提供开水、买纸杯、登记出勤。（由1205寝室同学负责）。
七、家长会课件的制作及安排发言人（学生代表2名、家长代表2名、科任老师代表）由班主任负责。
小学家长会会议方案（通用17篇）篇九
为进一步宣传我校办学理念、办学特色、管理举措，展示我校生活教育的成果;加强家校沟通，提高家教水平，形成教育合力，提高教育效果。经研究决定我校于2015年11月17日、19日召开家长会。
二、活动主题：和孩子一起成长。
三、活动时间：
一二三年级：11月17日(星期二)晚上:6：308：00。
四五六年级：11月19日(星期四)晚上:6：308：00。
四、活动议程：
1.6:006:30播放家庭教育培训视频。
2.6:307:00学校集中讲话。
3.7：008：00各班以班为单位召开家长会。
4.8：008：20教师与家长个别沟通。
五、活动要求。
(一)班主任：
活动前：
1.各年级主任要在拟定统一稿子后，将本年级班主任集中进行培训。班主任老师要高度重视此项工作，在年级发言提纲的基础上添加本班的内容，写好发言材料、完善ppt，于会议前两天交蹲点行政审核。发言材料大致包括以下内容：班级教育教学活动的汇报、期中考试分析总结、对学生的常规要求、要求家长配合的工作等。ppt材料是发言材料的具体体现。
2.每班选12名教子有方的家长，进行家教经验交流，班主任要给家长提出交流的建议，要求家长用心准备，班主任提前把关，保证交流的内容有学习的价值。
3.围绕家长做好教室布置，尽量展示学生的成果、作品。
4.家长会当天中午12:20之前，进行卫生保洁，在黑板(或ppt)上写好欢迎标语。
5.将学生各科的作业本、练习册、试卷整齐摆放在课桌上，以备家长翻阅。(当天学生放学之前完成)。
6.班主任提前下载郑委讲座《家长如何教育孩子》视频，提前检查班内多媒体设备，如有问题及时与电教处联系，保障家长会正常播放。
7.家长会期间需要到校的学生要提前做好安排，没有任务的学生一律不准到校。杜绝家长会期间学生在校园内乱跑的现象。
活动中：
1.班级教育教学活动的汇报条理清楚、重点突出;。
2.期中考试的分析要淡化成绩，以表扬优秀、鼓励后进为主，引导家长树立正确的教子观念，不要一味地追求成绩，忽视学生的思想品德和行为习惯的养成教育。
3.对学生的常规要求和要求家长配合的工作中，要再一次重点强调学生的作息时间，禁止早到校现象，向全体家长明确学校的作息时间，上午8:00左右到校，下午放学准时来接。强调雨天接孩子遵守规则，靠右行，不哄抢。
4.建议家长配合学校，帮助学生做到课前有预习，课后有复习，课上认真听，作业独立做，培养学生良好的学习习惯和独立学习的能力，不要一味地依靠补课。尤其是校外放学后的辅导班。
5.宣布班级家长委员会成员，颁发聘书，明确职责要求。鼓励广大家长积极参与班级的教育教学活动，倡议有特长的家长在班级活动时来学校做志愿者。
(二)任课教师：
语数英教师必须进教室与家长交流学科工作，并提前写好发言材料。
(三)全体教师：
每一位教师都是学校的一张名片，老师们要高度重视，热情真诚接待每一位家长，开家长会时不坐着讲话，不拿着稿子照本宣科，不说有损学校和教师现象的话，要从教育的角度对家长的家庭教育和如何与教师密切配合提出科学、合理的建议，希望每位老师都能以自己最好的状态迎接家长的到来，展现新区实小良好的精神风貌。
六、家长会期间相关人员分工。
1.校门安全、车辆疏导工作、教师晚餐和与交警中队联系。(总务处)。
2.活动的摄影、晚上广播调试。(电教处)。
3.校园卫生。(年管中心、总务处)。
4.电子大屏内容(办公室)。
5.上交材料：所有教师的发言材料、ppt汇报材料、家长签到表、家长发言材料，会后于11月21日前上交德育处。(班主任发言稿、ppt上传到德育处云盘/2015.11家长会)。
6.行政全面检查分工及职责。
(1)班级召开家长会，班级的蹲点行政须在场巡视和指导。
(2)德育处和年管中心加强巡视，检查各班家长会准备情况，及时妥善处理突发事件。
(3)德育处做好家教视频的准备、报道，印发家长签到簿。
年管中心做好本年级家长会的拍照、巡查，家长签到簿的回收工作。
小学家长会会议方案（通用17篇）篇十
随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，我在三年级时教的咱们班一部分学生，一转眼，他们已经是五年级上学期的学生了。俗话说，好的开端是成功的一半。今天召开这个家长会，目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”
（一）汇报班级各项情况：
各位家长，下面我想简单介绍一下我们罡城里小学五年级一班这半个学期以来的变化和班级的一些情况：相信大家也都看到了。走进我们的教室，您会看到地板上干干净净，桌子和椅子整整齐齐，孩子们的衣服端庄大方，孩子们的小脸神采飞扬，……所有的这一切，都是我们家长、学校、教师努力的成就。
五年来，在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们也逐渐成长；目前的五年级，班风正、学风浓，是一个优秀的班集体。在上学年，我们班各方面表现令人满意。
1、狠抓常规，形成自觉。
学生要在五年级这个集体里学习、生活、成长。就要让学生爱自己的班级，要让学生爱自己的班级，就要在学校的.各项活动评比中显示自己的力量和风貌。好的环境能够激励人，可以改造人。在第一个月中，我狠抓班级常规，通过多层次的管理，学生的那种团结向上的精神被激发了出来，连续获得流动红旗，同学们都为此兴奋。当一个集体有了一种精神——就是这种蓬勃向上的集体主义精神，爱班级荣誉的精神，影响着全体同学们时，我们以后的班级日常工作就成为一种比较自觉的行为了。目前，全体同学争先创优，爱班好学。同学们也为在这样一个自觉向上的班级里学习而自豪。
2、多维约束，激发责任。
我认为，班主任在有效地进行班级管理的过程中，关键是要教育和指导学生学会自我管理，使每个小学生做到既是管理的对象，又是管理的主体，达到"管，是为了不管"的目的。同时也是为了培养学生的责任心，没有责任心的人，将一事无成，为此我和同学们一同制订了新的班级管理办法，形成责任分摊制度，并全面实施。真正达到了在任何一个时间空间里都有人做事，有人管事，多维管理。班级的同学人人有事做，事事有人做，时时有事做，事事有时做。
制定责任分工时，我相信学生，放手让学生自己选择能为班级作什么，让学生在管理的舞台上唱主角。这样能激起学生拼搏的持久性，培养了学生的做事的恒心，更能激发学生的责任心。
3、提优补差，人人发展。
每个班都会有一些后进生，怎么提高他们的学习兴趣，使他们有信心继续努力学下去，使班主任经常头疼的一件事，我尝试了建立互助小组：以互助小组、一一对应的优生帮助差生形式、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步。
另外，现今社会越来越重视能力，成绩好已不是衡量人才的唯一标准，因此我很注重孩子能力的培养，本学期我会多开展实践活动，创造性的开展班会，做到主题鲜明，有教育实效性，使全班同学的能力都能得到进一步提高。
所以本学期开学的第一个月，我班的纪律、卫生、学习都有了非常可喜的变化，多次在教师全体会议上受到学校领导的表扬，这说明我们的孩子长大了，懂事了，再也不是我刚接班是时的那些自由散漫，不受约束的学生了，我很欣慰，谢谢在座的各位家长，是你们不懈的努力，积极地配合，全力支持我的工作，才使我们的孩子有了今天的进步。谢谢大家！
（二）任课教师介绍：
我们班所有任课教师都在专科及专科以上学历，英语和数学老师是本科学历。俗话说：教师这个职业是一个良心活。相信各位家长凭着一个过来人的经历，现在的您难道会因为老师曾经批评过犯错的你，而怀恨老师吗？我想，在外打工和在家创业的你现在一定会说：幸亏老师对我要求严格，否则，现在的我不知道会发展成什么样子，你一定会对每天即将走进校园的孩子说;好好学习，听老师的话，别和同学打架等等。我们班每一位教师都是凭着教师的职业道德和自己的良心来教育学生的。所以，孩子在这里学习，请大家放心，我们会用父母般的爱心去关心孩子的学习和健康成长的。
举例。
1、高帅的信。
2、孩子发烧：韩浩然。
3、孙淑豪被人砸。
4、公布电话号码。
（三）班级学生的学习情况介绍:。
进步较快学生有：
作业认真学生有：
即将回答问题学生有：
学生的小老师有：
这些优秀学生在各个方面给全班其他同学树立了榜样，得到了任课老师的肯定，找回了学习和生活的自信，相信，在明年的新学期，他们会有更大的进步。当然，这仍然需要我们每一位家长继续支持学校的教育，让我们老师和家长一起监督和指导好我们的孩子们继续走健康发展之路。相信他们的明天会更好。
1、高新颖的家长：
2：潘纪龙的家长：
优秀学生发言：
1：潘文璐。
2、高鹤菲。
（五）给家长的建议。
家长应着重从以下几个方面进行培养：
第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。
第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下功夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。
第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。
第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。
其他方面：
1、要尽可能地多花点时间去陪陪孩子，一方面多了解孩子的行踪习惯，监督孩子的学习，另一方面也可以让学生感受到你对他的关心和爱护。
2、保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。
3、教育学生不乱花钱，不在小摊子上买吃的，学校不允许带零食。
4、教育孩子应该多看课外书，而不是整天上网或者看电视。
5、要与孩子多交流沟通，了解他的内心想法和各方面的需求，包括学习的和生活上的。学习上应尽可能的帮助和指导，即使不能指导，也应在旁进行督促。生活上应尽可能的照料好他们，保证他们有一个健康的体魄参加学习。当然，对于学习上不自觉的学生，也要让他们体会一下劳动的艰辛，让他们知道家长养家糊口的不易，从而使他们明白学习的重要性，这比空口教育要好得多。
6、平时要尽可能地多来学校，与老师取得联系。每一位家长都希望自己的孩子将来有出息，每一位教师的想法也和家长一样，所以说家长和老师的心愿都是一致的，但学生的教育不能仅仅靠教师和学校，因为现在的教育是学校、家庭和社会三位一体的教育。一个学生的成长受很多因素的影响，父母是孩子的第一启蒙教师，研究表明孩子在3－10岁时模仿性是最强的，这段时期也是孩子的行为习惯养成的最关键的时期，在行为习惯上受影响最大的应该是父母，有句俗话说得好：“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。”这不仅说明了遗传的作用，还说明了父辈们对孩子的影响之深，父母应在自己的行为习惯上给孩子做出一个好的榜样。经常与学校取得联系才能对孩子进行有针对性的教育，才能是你的教育更具说服力。
7、要重视孩子的品德教育。俗话说：“要成才，先成人。”因为一个人即使有很高的才能，但思想品德却很坏，他也不能为社会作出贡献，甚至会危害社会的安定，最终被社会唾弃，甚至进入监狱。而一个人即使没有很高的才学，只要他思想品德高尚，他也能对社会作出一定的贡献。哪怕是在农村种地做工。
（五）安全问题。
作为学校、老师、家长都希望学生能取得好成绩，在取得好成绩的同时也不能忽视孩子的安全问题。相信各位家长已经看到我们这期的黑板报了。希望各位家长在忙碌之余一定要注意孩子的安全问题。
（六）互动。
（七）个别沟通（如果时间允许的话）。
小学家长会会议方案（通用17篇）篇十一
活动目标：
家长是孩子的第一任教师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响，而每一个成功孩子的背后都有一成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的，但是我们一定会尽全力，呵护每一位幼儿，用心的去关心和照顾他们，请家长们放心。同时，我们为了更好的开展班级的教育教学活动，让家长更好的同我们配合，达成一致，特召开此次家长会。
1、帮助家长了解幼儿在园的学习、生活情况。
2、知道本学期的教学主题及内容。
3、家园共育，双方面共同取得一致教育。
活动准备：
2、家长签到表、家长会意见反馈表、教师发言稿、家长会会议记录表、会议室环境布置等。
活动流程：
（一）迎接家长。
（二）家长签到。
（三）开始会议。
1、热身游戏：艰难的成长。
游戏玩法：家长找一个伙伴，两人都当“蛋”蹲在地上划拳“石头、剪刀、布”，胜者由“蛋”成长为“鱼”，并一边模仿鱼游动作一边寻找另一条“鱼”划拳，输者继续当“蛋”，并找到另一个“蛋”划拳。“鱼”如果本次继续获胜可成长为“猴子”，一边模仿猴子的动作一边寻找另一只“猴子”划拳，而输了的“猴”降级为“鱼”，继续寻找“鱼”划拳，如此类推依次成长为“猿”和“人”。己经成“人”的游戏者离开游戏场地到指定地点旁观其他游戏者继续游戏。
交流感受：按“第一个成为'人'的家长”、“最后成'人'的家长”和“最终也没有成'人'的家长顺序，分别请他们谈游戏的感受。
如今，我们的孩子已经升入大班，来到了幼小衔接关键期，幼小衔接不仅仅是认字、学拼音、算算术题，更重要的东西到底是什么呢？希望这个游戏能够带给家长们一些启示，并且愿意提升育儿观念和优化育儿行为。从这一刻开始，请亲爱的家长们学会放手，充分让孩子在成长过程中获得更多、更有意义的亲身体验。
2、幼儿在校情况：班级基本情况介绍、教师所带科目介绍、幼儿班级总人数，男女比例等。
我们班今年有44个小朋友，男生23名，女生21名，其中从中班新加入的小朋友有6名。
班级常规教育一直是我们工作的重中之重，我们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节，包括晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动，随时随地敲响常规警钟。例如：幼儿排队、如厕、洗手、用餐、午睡等细微环节，我们都细心观察，关注幼儿的不良行为，随时加以正确引导与教育。
时间过得很快，一转眼，我们那些紧紧拉着爸爸妈妈的手，哭着闹着不肯走进幼儿园的小不点儿们，现如今已经成为大班的小朋友了，而他们在年龄特点上也和中班有了明显的区别。
3、幼儿年龄特点：
(1)活动的自主性、主动性提高。
(2)自我控制能力明显提高。
(3)合作意识逐渐增强，规则意识逐步形成。
(4)爱学、好问，有极强的求知欲望。
(5)能生动、有表情地描述事物，阅读兴趣显著提高。
大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入小学前十分重要和关键的一年。为了使他们能顺利自然地适应小学的生活，我们老师和家长要共同努力，相互配合，让孩子在心理上行为上做好入学准备，在思想上克服以往漫无目的的玩耍，开始关注有目的、有系统的学习，在生活方面，克服依赖性，培养独立性，提高生活自理能力。
4、幼小斜街准备：家长分组讨论如何更好地帮助孩子适应小学生活。（三分钟）。各组选出一名家长代表在讨论后代表小组上台交流汇报，然后由老师小结。
老师总结：
一、能力准备。
（1）、自理能力。
开学初我们要求幼儿在进餐前、后，让幼儿学会自己整理桌面，实施两周来，幼儿自己基本上能完成，而且很用心，做事认真也很快乐。
这学期，我们采取轮流制和同伴推选的方法，让孩子来担任组长，让每个孩子都得到锻炼。每周五，我们将进行换选活动，组长的职责主要是管理班级常规：收发玩具、餐前餐后服务、各种课前准备、提醒违反规则的幼儿等等琐事，我们共同制定了组长制度，以此培养孩子的爱集体、爱班级、爱同伴的情感，乐意为他人做事，有较强的责任感。
（2）、自我控制能力。
活泼、好问、好动是幼儿园孩子固有的天性，他们很容易因外界事物的吸引而转移注意力。因此，对大班孩子进行自控能力培养是非常必要的。要让孩子懂得什么时间应该做什么事，并一定要做好；什么时间不能做什么事，就要控制自己的欲望和行为。另外，要训练孩子做事的时候一心一意，不能边做边玩，在规定时间内完成，不拖拉。
（3）、合作能力。
现在家庭中，大多幼儿扮演着“小公主”、“小皇帝”的角色，在生活中处处体现着“独”的一面，这种天然的优越感，使他们“自我中心化”。为了让孩子克服自我为中心思维倾向，克服“独”的特点，我们要让他们除了让学会分享外，还应学会理解尊重他人、学会欣赏他人的观点，学会宽容，学会互助和支持。如多站在别人的角度考虑问题；多以竞赛的形式体验团队合作的快乐；多说说别人观点的好处等。这样才能在活动中与同伴达成共识，达到最好的沟通、合作效果。在家中，家长也应适宜地引导孩子为同一个目标而合作，如和孩子共同制作小玩具、小制作；让孩子做小助手，做一些简单的家务等；一起为班级主题活动收集一些资料等。经常让孩子参与大人一起合作完成某一件事，可以让孩子从中懂得齐心协力力量大的道理。
二、习惯准备。
（1）、收拾习惯。
不要事事包办代替，孩子的发展潜能是非常大的，孩子能做的事尽量让孩子自己去做。比如在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。又如，让孩子学会整理自己的玩具、物品，进行分类摆放，物品用完后要归位。整理物品时，父母可指导，但不要包办代替，您不放手孩子永远长不大。
（2）、作息习惯。
要培养孩子早睡早起的习惯。晚上，规定孩子应在八点半左右睡觉。早上，家长要按时把孩子叫醒，起床后应要求孩子迅速穿好衣服，洗脸、刷牙、梳头等等，要求在一定时间内完成，培养孩子做事不拖拉、不磨蹭的好习惯。为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子按时上学不迟到，应让孩子知道，上学不是可以随心所欲的事情。到了大班，9：30开始做早操，集体活动时间为30分钟，活动课程会比中班多些。
（3）、遵守各项规则的习惯。
教育教学重点：数学方面、语言方面、体育锻炼、班级特色。
一、在数学方面。
（1）、近段时间我们主要学习10以内数的组成，请家长一定要配合老师，我们同步进行。家长朋友可能会觉得太简单，其实只要掌握方法，不一定要做很难的题目，而且请家长每天固定一个时间和孩子一起学习10以内的加减法或者是10以内的趣味数学题目，我们不需要很难很灵活，最主要的还是让孩子理解，只有在理解的基础上，孩子才能学得更多更快乐。
（3）、认识球体、正方体、长方体。这也是一个比较抽象的知识点，但是因为日常生活中见得多接触的多，孩子们学习得也比较快，基本都没有问题。
二、在语言方面。
请家长每星期抽出一定的时间和孩子聊聊天，说说话，谈幼儿园里一天发生的事情，谈孩子心里的想法等，并且每星期和孩子阅读一本书，总之本学期希望家长能尽量抽出时间花在孩子身上。
三、在体育锻炼方面。
本学期的幼儿体育锻炼重点是跳绳，在学期初、中、末我们都组织达标活动。在幼儿园有我们和孩子练习，希望家长们平时在家中多陪孩子练习跳绳的技能技巧，本学期我们将组织开展大班跳绳比赛。
四、班级特色。
我们继续开展班级特色“成语接龙”，幼儿对成语接龙比较感兴趣，幼儿期是大脑高速发展时期，也是获得语言能力的最佳时期。通过成语的学习训练，我发现他们对生动、顺口、独具表现力的成语能运用到日常生活和游戏当中。当吃饭时我说：“今天的饭菜真香啊!”有的孩子会马上说﹙津津有味)。记得有一次带孩子们去操场玩，看到一个小朋友去折树枝，有的孩子马上就说(知法犯法)。成语学习可以帮助他们提高对语言的敏感性，丰富词汇。在说话时能用最简洁的词语叙述，不仅丰富了他们的知识，使他们懂得了很多道理，同时他们的语言的理解表达能力也有了明显的提高，在日常生活中还能够运用得妙趣横生。
1、家长配合事项：向家长说明安全防范教育、告知家长需要配合的事项。
家长的满意，是对我们工作的肯定，更是对我们工作的鞭策，家长对我们老师的工作是否有一些建议和要求呢，接下来的时间让我们敞开心扉，请各位家长多提宝贵意见，家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。
2、分享日本幼稚园的故事。
《日本幼稚园》的故事，让我们懂得孩子从小最需要的是磨练，这份磨练不仅能够让孩子有健康的体魄，顽强的毅力。耐心做事的习惯，还能让孩子未来成为一个让周围都喜欢的人。
3、家园誓章：我们的承诺。
4、教师祝福语：每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,我们会尽力照顾好每个孩子,当然，我们在工作中也会有不足的地方，我衷心希望家长们能够多和我们沟通，能及时面对面地向我们提出来，我们会尽量改进，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展！
5、家长填写反馈建议。
最后非常感谢家长们重视我们的家长会，相信有你们的积极参与，会让我们幼儿园的工作更加顺利，相信有你们的积极参与和我们全体老师的共同努力下，将为孩子们创造出最美好的生活学习环境，引领孩子快乐成长，愿宝贝们在新世纪幼儿园这个大家庭里像小树一样茁壮成长！今日的家长会到此结束，谢谢您的积极参与！谢谢！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
小学家长会会议方案（通用17篇）篇十二
一、活动时间：
xxx年11月2日(星期三)。
二、活动地点：各班教室。
三、通知家长。
各班主任在本周二通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备。
开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。
五、开家长会的程序。
1.家长签名，参观学生作业成果展示，家长入座。10分。
(翻阅孩子的试卷、作业、绘画作品、书信等。中高年级可以围绕一个主题给父母写一封信，班主任要把关信的内容)。
2、学校领导讲话。
3、家长问卷。
4畅所欲言。(设置一些互动节目，比如说：妈妈，我想对您说;孩子，我想对你说;表演精彩节目、特长展示、校本展示)。
6.家长会。
a.班主任和各任课教师介绍学生在校的思想、学习等情况(班主任用课件展示讲稿提纲，并打出欢迎标语)。
b.安排有经验的家长介绍育子经验。(事先要与家长沟通，明确交流的侧重点。
c.教师与家长个别交流学生情况。
要求：
六、对老师的要求:。
1、家长会要提前入手，准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体，大方。
4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任。
七、上交材料：
家长签到单、家长会活动记录表、教师发言稿。
小学家长会会议方案（通用17篇）篇十三
20xx年9月x日（星期六）8：30—10：30。
四年级1—6班教室。
2、四年级所有任课教师。
流程：
1、指导家长填写签到表，更新通讯信息。
2、年段长利用广播作发言。
3、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
4、班主任介绍学生开学以来的表现（行为习惯、上课表现、学习反馈）。
要求：学生的表现可结合具体事例，多点名表扬，尽可能的挖掘。
学生身上的闪光点，要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心；对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨，并提出指导意见及合作方法。
5、请各课任老师谈学生的'学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
6、学生代表讲话。（班主任指定优秀学生进行学习心得分享）。
7、学生家长讲话（班主任指定优秀学生的家长谈家教经验等）。
8、班主任提出下一阶段工作重点。
9、个别沟通。
1、各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
2、各班教室在会前搞好相关的内容布置，教室氛围（包括：前黑板。
上主题词的书写，学生作品的展示等）。提前通知课任老师做好开会准备。
3、引导员安排：
中楼梯引导家长上二楼；老师在二楼中通道引导家长走往四年级；老师在年段室门口引导家长走往各班级；各班主任在班级等候家长到来。
4、老师的要求：
1）家长会要提前入手，准备充分，提交发言稿。
2）各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3）教师着装要得体，大方。
4）语言要准确、生动、凝练。
5）态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
5、拍照报道：老师。
小学家长会会议方案（通用17篇）篇十四
一、活动目的：
1.通过活动，展示学校良好形象，宣传教育教学工作。
2.加强家校交流，丰富家长的育儿知识，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。
3.充分调动起家长的教育小孩的积极性，努力配合教育工作。
二、活动时间、地点：
1.活动时间：__年5月6。
19：00——21：00。
2.活动地点：学校各班教室。
六年级(1)(2)：在六(2)。
六年级(3)班：在六(1)。
三、活动准备：
1.请教导室印制发放家长会开会通知，提前一周告知家长召开会议的时间。(让家长做好充足的会前准备，以便能及时参加会议。)。
2.请谢丽君老师打印家长到会考勤签到表，每班一套。
3.各班教室在会前搞好相关的内容布置。班级布置(包括：前黑板上主题词的书写，后黑板内容的补充，学生作品的展示等。
4.班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失，各班老师根据本班的实际情况在“育子”上作具体指导。
6.请陈校长布置后勤部门于6日前做好设备设施的保障准备。
四、活动流程：
1.班主任介绍学生本学期来的表现(行为习惯、上课表现、学习反馈)。
2.时间流程：
五、工作人员安排：
1.家长会到会工作人员：叶_，何_，郭_，
2.具体安排。
(1)负责照相：曾俐珊。
(2)楼层引导：
一楼大厅(负责指引家长到指定的班级参加会议和发水和宣传单)。
由何_老师和李_老师负责。
三楼大门：朱_老师和刘_老师负责。
校门口：叶_老师和郭小婷老师，牟_老师。
小学家长会会议方案（通用17篇）篇十五
1、宣传学校办学理念，使家长更好地了解我们学校。
2、向家长展示一年级新生在校将要面对的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观，密切家庭与学校的`联系，共同关注孩子的良好行为习惯的养成，使学生健康成长。
1、校长讲话。
2、由一年级各班班主任组织，在各班教室举行交流活动。班主任跟家长交流一年级学生将要面对的学校生活，并提出相关要求。发放《给一年级新生家长的温馨提示》，并填写好相关表册。
9月5日（周四）下午3：30。
项目负责人员。
欢迎宣传黑板书写正副班主任。
活动摄影等xx。
媒体设备技术保障xx。
一（1）班xx一（2）班xx。
1、各班认真布置好教室环境，班主任准备好交流内容。
2、通知家长准时到会。
请班主任于9月11前将以下材料上交xx老师处：
家长会名单（纸质）、家长会情况反馈表（电子）。
小学家长会会议方案（通用17篇）篇十六
为深入推进“创先争优”主题活动,加强学校、教师、家长之间的联系与沟通,学校特举办“情系孩子,让我们心手相牵”各年级家长会,使家长了解学生的在校情况,传授给家长一定教子经验与家教知识,与学校、教师密切联系、配合,促进学生的成长与进步,全力提升我校的教学质量。
3月11日 五年级组
3月15日 四年级组
3月16日 三年级组
3月17日 二年级组
3月18日 一年级组
(如以上安排的具体日期的下午上级有重大活动安排,则当天召开家长会的年级另行安排时间。)
1、各班主任通过各种渠道、方法动员全体家长到位参加,组织签到。
2、各班要注意班级、卫生区卫生,做好班级容貌布置工作,黑板上要有主题。
3、班主任及科任教师要提前备课,准备好发言稿(最好能安排家长发言或交流)。召开完毕后要及时上交。
4、各年级要在本班召开家长会当天下午,及时布置好作业,要求学生不能到校,并提出安全要求。
召开各年级家长会的当天下午2:30——2:40家长进班签到,2:45班主任带领家长携带板凳到多功能厅按班级排序坐好,3:00正式开始,由校领导进行专题发言。3:50回各班教室,举行班级家长会。
组长:z 副组长:z
(一)党支部、德育处
1.负责家长会总体组织工作。(z)
2.负责检查各班准备工作及落实情况。(z)
3.负责印发签到表。(z)
4.负责检查督促各班包干区及教室保洁卫生工作。(z)
5.负责会场拍照宣传及应急事务。(z)
6.会后材料整理、总结工作。(z)
(二)总务处
1.落实校园安全保卫、校门口秩序维持工作。(z)
2.指挥家长车辆停放和后勤服务。(z)
3.调试多功能厅的音响效果并做好多功能厅卫生工作。(z)
4.负责横幅悬挂。(z)
1.各班任课老师在家长会要提前到达会场及教室,并按任教班班主任的安排次序向家长汇报有关学科的学生学习与表现情况和请家长配合的地方。请注意以正面评价与鼓励为主。
2.明确的告诉学生,我们的家长会不是告状会,是分析会,是鼓劲会。一定要让家长到会。
3.开会时父母的手机设为震动状态,尽量不在会上接打手机,如有重要事情烦请父母出教室接打电话。
4.全体教职工要服从学校安排,相关人员要提前到工作岗位,各尽所能,各负其责。发挥我们团队的智慧和力量,争取将本次家长会做好!
小学家长会会议方案（通用17篇）篇十七
小学家长会的目的是为了家长和老师提供一个交流的平台，促进家校合作，让家长了解孩子在学校里的学习和生活情况，帮助孩子更好的成长。
2、时间和地点。
时间：每个学期至少举办一次，每次会议时间通常在晚上7点到9点。
地点：一般选择学校的会议室或者教室。
3、议程。
家长会的议程对于家校合作至关重要。以下是一份完整的小学家长会议程：
3.1会议开场。
主持人在会议开始前，首先致欢迎辞，对到场的家长表示感谢和热烈的欢迎，并介绍今晚出席的教师。
3.2学校动态和教学大纲。
学校方面要向家长准确地展示学校最新的动态和教学大纲，介绍学校教师和校长的新近活动。家长们可以了解当前学校的情况，更好地与孩子进行沟通和协作。
3.3学生表现。
介绍学生们在学校里的表现，包括学习成绩、评语、作业和其他重要的方面。教师会向家长详细介绍每个孩子在班里的`情况，家长可以向老师提出问题，或在遇到困难时寻求老师的帮助。
3.4儿童的心理健康。
心理健康在孩子发展中至关重要。学校会向家长介绍目前在校学生的普遍心理和学习问题。家长要认真地倾听，把老师的建议带回家，与孩子共同探讨，采取切实有用的行动。
3.5家长建议和互动讨论。
学生和家长的建议是家校合作的重要组成部分。在会议开放时间，家长和老师可以共同讨论问题并提出建议。家长可以交流和分享自己的经验，共同提高儿童的教育和管理水平。
3.6会议总结。
会议结束时，主持人要对会议进行总结，并感谢到场的家长和老师的参与和支持。同时，强调下一次家长会的时间和机会，并鼓励家长和老师多多参与家校合作，帮助孩子更好地成长。
4、注意事项。
4.1公告通知。
学校要在开学之初即发出相关通知，让家长了解家长会的安排时间，地点和议程内容，确保家长会能够顺利召开。
4.2布置场地。
学校要提前准备好家长会的场地，场地应该有充足的座位，投影仪，音响等设施，确保家长会的顺利进行。
4.3邀请老师和家长。
学校要邀请相关的教师和家长参加家长会，确保家长会的质量和效果。
4.4技术支持。
在家长会召开时，学校要同时提供足够的技术支持，确保投影机、音响以及其他相关技术设备的正常运行。
5、结束语。