优秀作文通过清晰的逻辑推理和丰富的事例，可以使读者对某个问题有更深入的了解和认识。为了让大家更好地了解优秀作文的写作风格和技巧，以下是一些经典的优秀作文范文，大家可以参考一下。
小鹰和小麻雀的故事（热门16篇）篇一
故事一般与原始人类的生产生活密切相关。他们渴望了解自然，所以他们想象世界上的一切都像人一样，有生命和意志。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
小鹰和小麻雀刚出蛋壳时，几乎都差不多，没有什么两样，都是嫩嫩红红的身子骨、软软的翅膀。小鹰和小麻一天天长大了，他们的想法却不一样，小鹰向往蓝天，白云，一心飞到太阳的身边。而小麻雀只求找点剩饭，碎米填饱自己的肚肠。
有一天，小鹰对小麻雀说：“咱们一起锻炼飞行吧，以后能到云彩上去看看外面的世界”。小麻雀一个劲的摇头说：“别做梦了，云彩太高了。我还是在院子里找点饭米粒吃吧。”
小鹰打开翅膀，使劲一跳，翅膀扇动几下。可是小鹰的翅膀太软弱了，飞不了，它尝试了好几次，都没有成功。但是，小鹰没有放弃学习飞行，不管倾盆大雨，还是雷电天气，它都每天坚持锻炼飞翔，通过小鹰的刻苦锻炼，它终于飞出了小窝，去呼吸新鲜的空气，离开树林，去沐浴温暖的阳光，飞向高空，地上的一切美景尽收眼底，它穿过白云，矫健的身体映入大江。可是，小麻雀还在院子里找饭粒，有时被院子的主人驱赶，有时，一点都没有找到吃的东西。有一年后，小鹰从云端上回来了，而小麻雀却还在找饭米粒吃呢。
小鹰对小麻雀说：“咱们一起锻炼，以后飞到云彩上边看一看吧！”小麻雀一个劲地摇头：“别做梦啦！云彩太高了！我还是在院子里找点饭粒吃吧。”
听了小麻雀的话，小鹰无奈地摇摇头，只好一个人去锻炼了。它每天天不亮就起来，使劲地抖擞翅膀，刻苦练习飞翔，身体累了，腿酸了也不放弃。因为它心中有一个坚定的目标，那就是飞上云端，自由地翱翔。再看看小麻雀，每天吃喝玩乐，饿了就去院子里找点饭粒吃，困了倒头就睡，生活过的自由自在。
偶然一天，小鹰和小麻雀又相遇了。胖胖的小麻雀懒洋洋地说：“小鹰，你看，你像我一样，过着自由自在的生活，多好！何必每天那样辛苦地锻炼，自讨苦吃呢？别再做白日梦了，我们是飞不到那么高的地方的。”小鹰摇摇头，目光坚定地说：“不！你错了！世上没有什么做不到，只要我们下定决心，刻苦训练，就一定能实现自己的目标！”“哼，谁会相信你的胡言乱语？我还是过自己无忧无虑的生活吧。你真是一个不自量力的家伙！”小麻雀气急败坏地说。之后，它们便分开了。小鹰越飞越高，它看到了小麻雀永远无法看到的美好风景。一个人如果不努力为自己的目标而拼搏的话，他是永远不会实现理想的。
有一天，小鹰对小麻雀说：“我们一起去练习飞行吧！以后可以飞到天空中，看看云朵。”小麻雀回答说：“你别浪费时间了，云朵那么高，怎么可以飞的上去呀！我还是在院子里找饭粒吧！”小鹰说：“你可真没志气，你不练习，我去练习了。”
小鹰来到一片空地上，开始了练习。它努力拍打翅膀，脸涨得通红，可飞了还不到一米高，就掉了下来。小麻雀在一边嘲笑说：“你别白费力气了！”可小鹰并没有灰心，还总结了经验，制定了下一步练习计划。它想：“我只要按计划刻苦训练，就一定可以飞到两米、三米、四米……”它越想越高兴，越练越带劲。
几天过去了，小鹰为了检验自己飞行能力，便来到一座海拔500多米的上顶上，想往下飞。刚刚站到岩石边，往下一看，吓得接连后退了几步。心想：“这要是飞不起来，掉下去必死无疑啊！”“不可以！为了实现梦想，我不可以被吓倒！”小鹰自言自语地为自己打气。于是它昂首挺胸，扇动着翅膀，不知不觉真得飞了起来。边飞边高兴地叫着：“我又进步了，飞得更高了，梦想就要实现啦！”
一年后，小鹰终于通过自己坚持不懈的努力实现了梦想，在云端上自由飞翔，而小麻雀却还在院子里找饭粒呢。我和小鹰一样，也有一个美丽的梦想---成为一名画家。所以，我一定像向小鹰学习，要不怕苦、不怕累，坚持不懈地刻苦练习。我一定可以实现梦想！
小鹰和小麻雀的故事（热门16篇）篇二
我家的阳台上，经常会有麻雀飞来。每当我看到它们，就会抓一些小米，放在阳台上，轻轻抚摸它们的小脑袋，看到它们，就会想起我的那两只小麻雀。
小时候，爸爸在花鸟市场，给我买了两只小麻雀，一只叫小白，一只叫小黑。小白的羽毛棕黄偏多，小黑棕色偏多。在我心中它们就是天使，就是精灵，就是能带给我快乐的朋友。在我伤心难过时，它们那两只水汪汪的大眼睛，盯着我看，就像会说话似的，安慰着我。它们带给我快乐，带给我温暖，带给我亲情。这天，因为我生病了，不能出去玩，不能吃好吃的，不能看电视。妈妈让我乖乖躺在床上，多喝水，按时吃药，便上班去了。家里没有一个人，陪伴我的.只有小麻雀了。我十分无聊，只好给小麻雀们讲故事，玩过家家，喂它们吃饭。我还跟它们“聊天”呢！“小白，你说生病了妈妈会不让干这，不让干那吗？”它眨巴着眼睛似乎在说：“我妈才不会这样呢……”“小黑，你说呢！”就这样，它们陪我度过了无赖哦的日子，它们知道我的心情，我的秘密，就像朋友，就像亲人。
在我上中班那年，那是个下暴雨的下午，新闻联播说道，“因最近的禽流感肆虐，请广大市民们，家里不要养鸟类宠物，少吃鸡鸭。”这时，爸爸妈妈的目光都集中在小麻雀身上，爸爸说道：“哞哞，你也看到了……”“不行，我不管！”说着，眼泪掉了下来。“孩子，它们是鸟，也是一个小小的生命，它们不应该被关在鸟笼里，而应该翱翔在天空中，去看看外面的世界。”我看着它们那两只渴望去看外面世界的蠢蠢欲动的眼睛，我含着眼泪打开鸟笼，它们飞了出去，望着它们自由翱翔在天空的背影，我露出了笑容。
看着两只小麻雀离去的背影，我在心里暗暗祈祷：我的朋友，希望你们从此能够开开心心，自由地翱翔于天地间！
小鹰和小麻雀的故事（热门16篇）篇三
屋檐下，住着一只老麻雀，一只很有学问的老麻雀，和一只小麻雀，一只好问的小麻雀。
这天，小麻雀从外面回来，好奇地对老麻雀说：“刚才我发现人牵着一头牛，牛被拴着了鼻子。我不明白，牛为什么要被拴着鼻子呢?”
老麻雀说：“牛体形庞大，重量是人的好几倍，甚至还多。对付这样的庞然大物，小小的人是根本无力把它拽拉动的。但是，人类有智慧，最聪明，他们很容易抓住了牛的弱点——那就是鼻子。因为牛对鼻子最敏感。于是，人想：倘若咱们用绳子拴着它的鼻子，拽它一下，它就会很难受的。所以，就是一个八九岁的孩子牵着它，它也会乖乖地一路跟它前行。”
回答了这个问题，小麻雀又问：“那么，羊为什么要套住颈项呢?”
老麻雀说：“这也是因为羊不易被徒手把它控制住。但它不像牛，所以人发现了它头大(有犄角)颈小的身体结构，立刻计上心来，于是就在它的颈上套一个不大不小的项圈，然后把绳子拴在上面，这样只要你拽着绳子，它就不得不听你的话了。”
听罢，小麻雀似乎感到很满意，很快活，它不停地扇动着翅膀，像是在拍手，又像是在叫好。
小鹰和小麻雀的故事（热门16篇）篇四
三月初，正是赏花的季节，森林中夹杂着雨露阳光，传来了阵阵花香。
森林中，有一只麻雀，它很自卑，因为它不会叫唤，它只敢躲在树叶间，听其他麻雀聊天。森林外，有一只风铃，它也很自卑，因为它不会唱歌，它只敢躲在屋檐的角落，欣赏其他风铃唱歌。
有一天，这只麻雀在森林外盘旋，看见了闷闷不乐的风铃，风铃时不时发出阵阵叹息，麻雀便扑着翅膀，围着风铃转个不停。
一阵风突然吹了过来，风铃们一起唱起清脆的歌曲。
你为什么不和其他风铃一起唱歌?麻雀很疑惑，同时也陶醉在这动听的风铃声中，作为一只风铃，如果不会唱歌，那是多么可惜啊!就像我，一只不会叫的麻雀。说到这儿，麻雀的眼神不由自主地黯淡下来，语气也悲伤下来。
我我不会唱歌。风铃的脸像两个熟透了的苹果，它低下了头。
黑不溜秋的麻雀睁大了眼睛，它多想叫出来啊!因为终于有和它一样悲惨的人了，它不是唯一孤独的。随后，麻雀忍不住了，发出喳喳的叫声，吓得风铃赶忙堵上耳朵。
对对不起!麻雀小心翼翼地说着，我我也不会叫，没有一只鸟儿愿意听我唱歌。
麻雀的话把风铃吓了一跳：你不会叫?
随后，风铃又轻快地说：正好，我也不会唱歌，我们做朋友吧!
风铃知道麻雀是在鼓励它，也说：其实，你也叫得也很好听，虽然别的鸟儿不喜欢听你唱歌，但是我喜欢。
麻雀动了动嘴角，却没有说出来一个字，只流下来两颗滚圆滚圆的泪珠。
你，唱歌给我听吧，我也想听你唱歌，我，我来为你伴奏。那只风铃鼓起勇气说，反正，这里没有其他风铃，也没有其他鸟儿。
于是，那只小麻雀就围着这只风铃飞来飞去，唱着心中的歌。它们每天都在一起玩耍，一起歌唱，一起开心。
一天，成群的鸟儿都向森林外飞去，因为它们听说，森林外流传着一首动听的歌。
森林外，各种各样的鸟儿七嘴八舌地议论起来。百灵鸟说：这是我听过的最好听的歌!黄莺说：嗯，嗯，这样的歌百听不厌!夜莺也赞美道：这样的歌在森林音乐会上一定是第一名!
从此，森林中便有了一道清脆动听的《森林协奏曲》，主角，自然就是那只麻雀和那只风铃啦。
小鹰和小麻雀的故事（热门16篇）篇五
3月9日星期三晴转阴。
天下真有这般巧合的事，平日想要捉几只麻雀难如上天，这天可好，正上着语文课，两只麻雀就猛然闯入教室。
这一下，班上就完全乱了套，这的确太令我们这些小顽童们兴奋了。老师也注意它们了，目光在横梁上的雀儿身上扫了几次，像做透析似的，不过，老师很快叫大家安静下来。
实在是太吵了，老师显得有些微不足道，毕竟，从物理学的角度推断：1：42，除非大家个个是哑巴。不过，老师的下一句话却立刻让班上的'声音从120分贝溜回0分贝：“声音小一些，别吓着麻雀，它们会飞走的！”的确，谁不想多看一会儿麻雀呢？老师有效地利用了同学们的心理，很好地管理了班级秩序。――一个和蔼、亲切而又多么善解人意的老师啊！
心里真得很佩服老师这一点，以至于麻雀走后，班上都没有一声叹息，相反却是一阵掌声。老师的笑容挂在脸上，同学们的笑容也挂在脸上。后来一段时间，同学们听课也格外认真，麻雀的到来好像是用来调整我们的心态一般，多么有意义的一堂课啊！
指导教师：蔡莹。
简评：善于观察身边的小事，学会了思考。文中最后一段话，引人深思。
投稿:-3-196:42:47。
小鹰和小麻雀的故事（热门16篇）篇六
拍拍他的肩膀连连讲：
你的生活多么阳光灿烂，
那些美丽的地方永远是我遥遥不可及的愿望。
黄麻雀看着灰麻雀伤感的脸，
还是语重心长表述了自己的'观点，
其实我们飞行的距离差不多长，
只是你一天到晚以家为圆点，三餐饭为半径，
转着圈在飞翔。
黄麻雀看着灰麻雀伤感的脸，
还是语重心长表述了自己的观点，
其实我们飞行的距离差不多长，
只是我有自己的目标，明确的方向，
所以实现了梦想。
小鹰和小麻雀的故事（热门16篇）篇七
凤凰是百鸟之王，从前也是一只丑小鸟很不起眼，但是凤凰很顽强不甘心自己的命运，凤凰努力用自己的实际行动证明，丑小鸟总有一天会变成凤凰的，就像丑小鸭有一天会成为白天鹅一样。不管我们是多么的渺小，也要证明我们曾经努力争取过，生活贵在拼搏，没有拼搏哪有你想要的未来。小朋友想要实现的梦想就要开始行动啦，带着行动的力量去完成你未完成的梦。
小鹰和小麻雀的故事（热门16篇）篇八
大家看过《挑战老鹰的麻雀》这个故事吗?这个故事告诉大家一时的成功并不代表真正的实力，麻雀致命的错误就在于选错了竞争对手。那么下面一起来看看这个寓言故事吧。
麻雀听到大家对老鹰的赞美后，很不服气，决心挑战老鹰。
麻雀刻苦练习，不停地飞翔，以锻炼自己的耐力;追逐蚊子或浮尘，以提高自己的眼力;向啄木鸟学习钻木技术，以使自己的嘴坚硬如钢;向云雀学习在高空滑翔，以使自己飞得更高……它冬练三九夏练三伏，一年之后，成了麻雀中最有力量的王者。
麻雀打探到老鹰的巢穴在高峻的悬崖上，便不费吹灰之力飞了上去。
老鹰正在午睡，真是天赐良机!麻雀迅速对老鹰进行偷袭，用利嘴将老鹰颈上的一根羽毛狠狠揪了下来。老鹰尖叫一声，还没有弄清怎么回事，麻雀已闪电般消失了。
麻雀为自己的壮举无比自豪，开始到处炫耀，而老鹰每天都在打探是谁偷袭了自己。
这天，麻雀正在光秃秃的树梢上高谈阔论，突然，一道黑影如大网罩下来。一阵惊恐慌乱后，鸟儿们重新聚拢到树上，但已找不到那只夸夸其谈的麻雀了——它早已成为老鹰的口中餐。
一时的成功并不代表真正的实力，麻雀致命的错误就在于选错了竞争对手。
糊涂的小麻雀。
在群山脚下，有一条清清的小河，河岸上有座整齐的农舍。农舍的屋檐下，有窝麻雀在那里生活。一只小麻雀还不会飞，它每天探出毛绒绒的脑袋，眨动着眼睛好奇地张望。嫩黄的小嘴，唱起一支永恒的歌：“喳，喳，喳，真快活，真快活!……”
一天，屋檐下一个背书包的孩子说：“小麻雀，世界上最宝贵的是时间，你不要整天喳喳地什么也不干，应该抓紧时间学习本事才好。”
“时间什么是时间”小麻雀眨动着眼睛问。
“时间，就像那小河的水，日夜不停地向前奔流。”小孩说完，一蹦一跳地走了。
小麻雀想：时间是世界上最宝贵的，那我怎么样才能抓住时间呢。
日子一天天度过，当西北风刮到小庥雀家门时，小麻雀已经能展翅飞翔了。一天，它发现小河里的水不流了，河水冻成亮晶晶的冰块。这下可乐坏了小麻雀，它快活地在上面跳呀，蹦呀，又唱着那支永恒的歌：“喳，喳，喳，真快活!……”
梆!梆!梆!小麻雀啄了一块洁白的冰块，衔在嘴里，它得意地把冰块放在小孩的手里，“给，世界上最宝贵的东西!”
小孩说：“你呀，糊涂的小麻雀，时间不是这样抓的呀，要靠自己的辛勤和汗水，才能不让时间白白流过!”
麻雀的叹息。
红喉歌鸲是很有特色的鸟，他背上的羽毛褐色，喉部有显眼的红色羽毛。他不仅歌唱得好，还会惟妙惟肖模仿昆虫的叫声。红喉歌鸲生活得无忧无虑，整天快快乐乐。红喉歌鸲见一只麻雀在草丛中连声叹息，关心地问道：“你身体不好，还是遇到了什么困难?”
麻雀说：“我身体没有什么毛病，只是肚子饿得慌，连飞的力气也没有了。”
红喉歌鸲笑着说：“我当是什么事情，原来你只是为没有找到食物烦恼。食物到处都有，你只要努力寻找，怎么会饿肚子呢?”
麻雀说：“如今植物种子已经很难找到了，我只能抓些昆虫充饥。刚才我发现了蟋蟀，心想可以美餐一顿了，哪知他钻进草丛逃跑了。我在这里等了很久，再也没有发现昆虫走过。我怎么就这么倒霉呢?”
红喉歌鸲对麻雀说：“我可以让蟋蟀自己走到我们面前，你就等着抓他充饥吧!”
红喉歌鸲见麻雀不相信自己的话，就张开嘴巴开始模仿蟋蟀的叫声。他发出的“瞿——瞿瞿——”声和蟋蟀的叫声一模一样。蟋蟀听到叫声，以为是同伴在呼唤自己，毫不犹豫跳了过去。麻雀见果然有蟋蟀自己跳过来，欣喜万分，急忙把他一口咬住。麻雀津津有味地吃完蟋蟀，对红喉歌鸲说：“你模仿昆虫叫声的捕食方法很了不起，我十分佩服!”
红喉歌鸲说：“模仿昆虫叫声的捕食方法不是我的创造，是我们我红喉歌鸲祖祖辈辈传下来的生存绝招。我还能逼真地模仿蝼蛄、金铃子、油葫芦等昆虫的叫声，能够把他们引诱出来。”
麻雀叹了一口气，说：“你掌握了这个绝招就不愁找不到食物了，生活过得那么幸福、快乐。我却常常为吃饱肚子担忧，生活过得艰难、痛苦。”
红喉歌鸲语重心长地说：“消极的叹息毫无意义，应当积极地面对生活。在这个世界上生活，等待机会固然重要，但是如果能够千方百计创造机会，成功的机会就更多了啊!”
弱者坐失良机，强者制造时机。
小鹰和小麻雀的故事（热门16篇）篇九
小时候，每当听见外婆讲述那个麻雀故事的时候，我总是津津有味地展开了耳朵。而如今，回忆起那个简单而温暖的故事，依然让我感慨良多。这个故事不仅仅是一段童年的记忆，更给了我许多人生的启示与体悟。麻雀故事教会了我执着、责任、爱与友情的含义，让我深刻地明白了世界上的每个生命都是有价值的。
二、执着：麻雀故事中的勇敢与坚持。
麻雀故事的主人公是一只受伤的小麻雀，它伤痕累累，躲在角落里发出微弱的声音。一位善心的小男孩发现了它，决心把麻雀养好。小男孩努力地给麻雀喂食、清理伤口，并且给予它温暖的关怀。尽管一开始麻雀并没有展现出生命的活力，但是小男孩并没有放弃，他相信只要他用心去照顾麻雀，它一定会恢复过来。最终，在小男孩的悉心照料下，麻雀重新展开了翅膀，飞向了蓝天。麻雀故事告诉我们，人不能轻易放弃，只要你坚持，付出努力，就会有成功的机会。
三、责任：麻雀故事中的责任感与担当。
在麻雀故事中，小男孩发现麻雀后，并没有选择忽视它。相反，他决定承担起照顾它的责任。他给它找食物，给它擦洗伤口，还为它建造了一个温暖的窝。尽管这些事情对于一个小男孩来说非常困难，但他从不退缩。与此同时，小男孩还从不期望麻雀会对他有任何回报。他只是想做些什么来帮助一个需要帮助的生命。通过这个故事，我明白了责任感的重要性，我们每个人都应该担起自己的责任，不论是对家人、朋友还是社会，都应该积极承担起来。
四、爱与友情：麻雀故事中的温暖与真情。
麻雀故事中的小男孩用他的爱与关怀温暖了麻雀的心，让它重新找回了生活的乐趣。小男孩倾注的爱与友情，让麻雀感受到了被需要和被关心的重要性。这让我想起了身边的亲人和朋友，无论是我们受伤时还是痛苦时，有他们陪伴在身边，那种感受是无法用言语形容的。而我们也应该学会善待他人，给予他们爱与友情，用真心去关心和体贴他们。只有当我们懂得爱与友情的真谛时，我们自己的生活也会因此变得更加美好、充实。
五、结语：麻雀故事带给我的珍贵教益。
通过麻雀故事的讲述，我的心中涌起了无限的感悟。麻雀是如此渺小卑微，但却教会了我坚持不懈、承担责任、给予爱与友情。这个小小的故事让我明白，无论是人还是动物，每个生命都是有价值和意义的，需要我们用心去关怀和爱护。麻雀故事的温馨和感动还使我明白了生命的贵重和珍贵，它让我更加珍惜身边的亲人和朋友，懂得去用心感受他人的需要与情感。我相信，只要将这些体悟付诸实践，我的生活将会因此变得更加精彩，我也将能够成为一个有爱心、有担当的人。
总结：麻雀故事虽然简单，但其蕴含的深意却是无穷的。麻雀故事教会了我们坚持不懈、承担责任、给予爱与友情的重要性。它让我们明白了生命的宝贵和珍贵，教导我们更加珍惜并关爱身边的人和动物。看似渺小的麻雀，却能给我们带来巨大的启示与感悟。希望我们能够从麻雀故事中汲取力量，成为一个有爱心、有担当的人。
小鹰和小麻雀的故事（热门16篇）篇十
第一段：引言（诱人的小鸟）。
麻雀是一种小巧可爱的鸟类，每当我听到它们欢快的鸣叫声，我总能感受到一丝它们跳蹦的活力。而在孩童时期，我却经常被大人告诫不要近距离接触麻雀。这让我对麻雀产生了更浓厚的兴趣。最近读到了一则麻雀的故事，让我对它们有了更深层次的了解。下面我将就此故事所带给我的心得体会进行分享。
第二段：被迫离开的自由（小鸟的命运）。
麻雀故事讲述了一个名为“小鸟”的麻雀，它在平凡的生命中历经了重重磨难。麻雀们生活在不同的地方，自由自在地飞翔着。然而，一场突如其来的大雨让小鸟失去了故乡，被迫迁徙到了一个完全陌生的环境中。这片区域被人类修筑的建筑物分隔开来，让麻雀失去了自由的翱翔天空。小鸟变得孤独，失去了曾经鲜活的生活。通过这个故事，我意识到自由的可贵，我们要珍惜当下的一切，因为一旦失去，再想找回也很难。
第三段：团结力量（麻雀的智慧）。
故事中，小鸟和遇到的其他麻雀深入交流，分享自己曾经的美好回忆。虽然环境不同，但它们都相信只要齐心协力，就能够攻克困难。它们利用智慧和游戏精神，建立成功的攀爬机制，互相激励，帮助彼此适应新的环境。这个故事提醒我要学会团结和合作，相信集体的力量，一起面对挑战，战胜困难。
第四段：坚持与希望（奋斗的麻雀）。
小鸟故事中，小鸟在困境中并没有放弃，它站在起点，不断尝试着飞跃高墙，直到成功。这个故事告诉我们，无论遇到多大的挫折和困难，只要我们愿意坚持不懈，努力奋斗，都有可能取得成功。同时，也给了我对人生的启示，要相信自己，坚持追求梦想，将希望化作前行的动力。
第五段：感悟与展望（行动的力量）。
麻雀故事让我深深地感悟到，无论是小小的麻雀，还是我们人类，都应该珍惜和爱护我们的生活环境，感恩自然赐予的一切。同时，我们也要学习麻雀的勇敢和智慧，在面对挑战时，积极行动，相信自己，追求自己的梦想。而对于大家来说，或许我们不一定要飞跃高墙，但至少要勇于面对困难和挫折，不断成长和进步。
结尾：（希望与感悟）。
麻雀故事教会了我很多东西，它让我重新认识了麻雀这种小小的生物，也让我对生活有了更深刻的体会。麻雀们用他们的勇敢、智慧和坚韧，向我们展示了生活的真谛。让我们学习麻雀的精神，用勇敢和智慧面对生活中的一切挑战，为自己的梦想坚持奋斗。我相信，只要我们取长补短，时刻保持一颗年轻的心，我们也能够在生活的天地中，展翅高飞。
小鹰和小麻雀的故事（热门16篇）篇十一
寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。小编整理了相关的作文范文，欢迎欣赏与借鉴。
“喳喳喳……”屋檐上，一只小麻雀在窝里饿得直叫唤。燕子飞过听见了，连忙停下来关切地问道：“小麻雀，你为何不飞出去找虫子吃呢?瞧你饿得多可怜!”
小麻雀低着头细声细气地说：“我长得灰不溜秋的，比起凤凰来丑死了，我不好意思。”
燕子阿姨说：“傻孩子，凤凰只不过是传说中的百鸟之王，其实世上并没有真正的凤凰。”
“那，比起孔雀来我还是丑死了。”小麻雀又说。
“你怎么老去和那些珍奇的鸟儿相比呢?即使要比，你也只能和你们麻雀相比呀。你要是去和那些珍奇的鸟儿相比，你就会羞愧得永远不敢出门，饿死在窝里面的。”
小麻雀听了燕子阿姨的话，伸出头来看了看其他的小麻雀并不比自己美，才消除了自卑，扑棱棱飞出去找虫子吃了。
一天又一天，小麻雀翅膀练硬了，飞得远了，飞得高了，从此不再挨饿了。更重要的是，它对自己有信心了。
寓意：一定要找准目标。否则就可能丧失勇气，否定自己。
庄子在濠水桥上与著名的哲学家惠施一起散步。他看见鱼儿在水中悠然自得地游戏，便对身边的惠施说：“这是鱼儿的乐趣啊!”
惠施不以为然地反问庄子：“你不是鱼，怎么知道鱼儿是快乐的呢?”
庄子反唇相讥：“那么，你不是我，怎么知道我不了解鱼的乐趣呢?”
两个人你一言我一语互不相让，惠施辩解道：“我不是你，当然不知道你的感觉。你本来就不是鱼，你肯定也不会知道鱼的感觉。”
庄子到底是做学问的人，十分善于总结问题的'症结。他认为两人争论的焦点是，你问我怎么知道鱼儿的快乐，这是你承认我了解鱼的乐趣以后才会提出的问题。于是他告诉惠施：
“那是因为我在桥上的心情很高兴，所以我就认为鱼儿在水中也是很快乐的。”
这篇寓言是中国古代一场著名的辩论，带有浓厚的哲学意味。
惠施的观点是，人只能自知，不能他知;而庄子的观点则是，人既可自知，又能感知其他事物。
战国时，有一个叫惠施的人，他是当时一位有名的哲学家。惠施和庄子是好朋友，但在哲学上他们又是一对观点不同的对手。庄子与惠施经常在一起讨论切磋学问。他们在互相争论研讨中不断深化、提高各自的学识。特别是庄子，从惠施那里受到很多启发。后来惠施死了，庄子再也找不到像他那样才智过人、博古通今，能与自己交心、驳难、使自己受益匪浅的朋友了。因此，庄子感到十分痛惜。
一天，庄子给一个朋友送葬，路过惠施的墓地，伤感之情油然而生。为了缅怀这位曲高和寡不同凡响的朋友，他回过头去给同行的人讲了一个故事：
在楚国的都城郢地，有这样一个泥水匠。有一次，他在自己的鼻尖上涂抹了一层像苍蝇翅膀一样又薄又小的白灰，然后请自己的朋友、一位姓石的木匠用斧子将鼻尖上的白灰砍下来。石木匠点头答应了。只见他毫不犹豫地飞快抡起斧头，一阵风似地向前挥去，一眨眼工夫就削掉了泥水匠鼻尖上的白灰。看起来，石木匠挥斧好像十分随意，但他却丝毫没有伤着泥水匠的鼻子;泥水匠呢，接受挥来的斧子也算是不要命的，可他却稳稳当当地站在那里，面不改色心不跳，泰然自若。倒是旁边的人为他们捏了一把冷汗。
后来，这件事被宋元君知道了。宋元君十分佩服这位木匠的高超技艺，便派人把他找了去。宋元君对姓石的木匠说：“你能不能再做一次给我看看?”
木匠摇摇头说：“小人的确曾经为朋友用斧头砍削过鼻尖上的白灰。但是现在不行了，因为我的这位好朋友现在已不在人世了，我再也找不到像他那样跟我配合默契的人了。”
庄子讲完了故事，十分伤感地看着惠施的坟墓，长叹了一口气，然后自言自语地说：“自从惠施先生去世以后，我也失去了与我配合的人，直到现在，我再也没有能够找到一位与我进行辩论的人了!”
庄子和石木匠的感受向我们表明，高深的学问和精湛技艺的产生，依赖于一定的外界环境;红花虽好，还要靠绿叶扶持。一个人如果不注意从周围的人和事中吸取营养，他的智慧和技巧是难以得到发挥和施展的。
梓庆是古代一位木匠，他擅长砍削木头制造一种乐器，那时人们称这种乐器为鐻(ju)。
梓庆做的鐻，看到的人都惊叹不已，认为是鬼斧神工。鲁国的君王闻听此事后，召见梓庆问：“你是用什么方法制成鐻的?”
“我是个工匠，谈不上什么技法。”梓庆回答说：“我只有体会，在做鐻时，从来不分心，而且实行斋戒，洁身自好，摒除杂念。斋戒到第3天，不敢想到庆功、封官、俸禄;第5天，不把别人对自己的非议、褒贬放在心上;第7天，我已经进入了忘我的境界。此时，心中早已不存在晋见君主的奢望，给朝廷制鐻，既不希求赏赐，也不惧怕惩罚。”
梓庆在把外界的干扰全部排除之后，进入山林中，观察树木的质地，精心选取自然形态合乎制鐻的材料，直至一个完整的鐻已经成竹在胸，这个时候才开始动手加工制作。
“否则，我不会去做!”梓庆向鲁王详细介绍制鐻过程后，继续说：“以上的方法就是用我的天性和木材的天性相结合，我的鐻制成后之所以能被人誉为鬼斧神工，大概就是这个缘故。”
这个寓言教育人们，要想成就任何事情，都必须执着、专一、忘我。梓庆制鐻虽然有些过分夸大精神作用，但是强调干事业摒除杂念、精神专注是非常重要的。
小鹰和小麻雀的故事（热门16篇）篇十二
前不久，我和好朋友小汐闹了点别扭，谁也不理谁。
一天上午，小汐来了，给了我一封信，一句话也没说就走了。我迫不及待打开信封。上面写了一段小故事。
说，有两只小麻雀，它们是很好的好朋友，一个叫小黑一个叫小白，可是因为一些小事情，吵了一个翻天覆地，至此以后谁也不理谁了。就这样秋天过去了，冬天来了。北风呼呼的刮着，很快风就把他们的巢刮了一个小洞。但是，它们都认为对方应该去补那个洞，所以他们一直等，终于有一天，风把巢刮了下来，这两只小麻雀便冻死了。
这上面写的巢是我们的友谊，那两只小麻雀就是我们。
信上还说，如果原谅她就去她家，她在等着我给她唱生日歌。
我合上信飞快的跑向她家。
小鹰和小麻雀的故事（热门16篇）篇十三
从前，麻雀不但飞得很快，还能在地上很快地跑。但是有一次，麻雀偶然飞到了国王的宫廷里。这时候宫廷里正在举行宴会。国王和他的朝臣坐在陈设着种种食物的桌子旁边。麻雀飞上窗台，俯下头，不停地聒噪起来。
“多么高贵的集会！看到这样的盛宴多么荣光！”忽然麻雀看见一只蜜蜂在国王的餐桌上爬，并且在糖块上咬。麻雀看见这样无礼的东西多么愤怒！它聒噪得更响了。
“它是强盗！它胆敢比国王先品尝食物。它这样无礼，应该处死！”
蜜蜂回答麻雀道：“你自己才是强盗！人还没有从田里收获的时候，你就先偷吃谷粒。”
“但你偷吃花里的蜜！”麻雀嚷道，“你是强盗！大家都知道的！”
“我劳动，”蜜蜂说，“但你的生活全靠别人的劳动。”它们这样争论了很久，但无论如何都没有结论。
于是蜜蜂说“：让人来裁判我们的争论吧，因为人是世界上最聪明的动物。”
它们飞到邻近的村子里，那里有一个贫穷的农人住在一间破旧而歪斜的小屋子里，它们向农人诉说事情的经过。
农人听完了它们的话，说道：“蜜蜂是对的。要知道国王从来不为自己的食物而操劳，一切都是别人替他们做的。但是农夫在收获之前，有长时间的田间劳作。因此一切收获，甚至每一粒谷，都应当属于农人。”
麻雀看见自己失败了，动起怒来、全身紧缩、羽毛倒竖，追逐那恐慌的蜜蜂。“唉，”农人说，“你真是强盗！你还想啄这毫无防御的蜜蜂。我要使得它在地上也不怕你。”
农人说完这话，便捉住了这凶恶的麻雀，缚住了它的脚。
从此，麻雀走起路来永远是跳的，它在地上无论如何也追不着蜜蜂。
小鹰和小麻雀的故事（热门16篇）篇十四
一只麻雀整天飞来飞去到处玩耍，觉得自己跑遍了世界上的各个角落，见多识广。
一天，它见到了一只从远处飞来落在树上休息的老鹰。麻雀对老鹰说：“老鹰大哥，你每天就知道捕猎，一点点才学也没有。你看看我，多有才学呀。”老鹰说：“你有才学？说来听听。”麻雀说道：“你知道上海最高的楼是什么楼吗？是上海中心啦！你知道世界上最小的车是什么车吗？当然是风火轮啦！你知道……”麻雀滔滔不绝地讲起来，讲得没玩没了。老鹰皱着眉头，打了个哈欠，困倦地说：“你这样光凭空讲也太无聊了吧，要不我们来一场比赛吧。”麻雀同意了。
他们定了比赛规则，三局两胜。第一局比飞的速度，麻雀觉得自己能赢就同意了。只见老鹰一蹬脚便展翅高飞，而麻雀也扑腾着翅膀飞上了蓝天。这局，麻雀输了。
麻雀不服气地说：“这局是你定的，下一局，我来定。”老鹰同意了。
第二局，麻雀定的题目是，世界上最长的铁路是什么铁路？还没等老鹰说答案，麻雀自己先说了起来：“不知道吧，是西伯利亚铁路。我还知道……”老鹰觉得麻雀太烦人了，一下子把麻雀吃掉了。老鹰心想：“真是个自以为是的家伙，又没什么真本事。哼。”
小鹰和小麻雀的故事（热门16篇）篇十五
第一段：引言（100字）。
《麻雀故事》是近年来备受关注的一部纪录片，通过记录一群麻雀的生活，展现了它们的聪明和勇敢，同时也揭示出了现代社会中人与自然关系的重要性。观看这部纪录片让我深受启发，不仅对麻雀这一普通小鸟有了更深入的了解，也意识到了人类在保护生态环境方面的责任和义务。
第二段：麻雀的智慧和勇气（200字）。
麻雀是我们身边的常见鸟类之一，但我们往往未能真正了解它们的智慧和勇气。在纪录片中，麻雀们展现出了对生活的聪明和勇敢。它们能够凭借自己的智慧识别安全的食物来源，并且运用团队合作的方式分工合作。麻雀们也展示了超强的适应力和勇气，面对各种困难和危机，它们从不退缩。这种智慧和勇气不仅给了我们启示，也让我们反思自身的不足。
第三段：人与自然的关系（300字）。
通过观看《麻雀故事》，我发现人与自然的关系是密不可分的。麻雀是自然的一部分，我们应该保护和尊重它们的生存权益。然而，随着城市化的不断加剧，麻雀的生活环境受到了严重的威胁。高楼大厦和环境污染使得它们没有足够的栖息地和食物来源。同时，我们过度使用农药和捕杀鸟类，也对麻雀的生存构成了威胁。通过反思我们自身的行为，我们需要认识到人类与自然和谐共生的重要性，积极保护自然环境，与动植物和平共处。
第四段：保护生态环境的责任（300字）。
观看《麻雀故事》让我认识到保护生态环境是我们每个人的责任。无论是政府还是个人，都应该意识到自身在生态保护中的重要性，并采取行动。政府应该加强相关法规的制定和执行，提高公众意识，加大对自然保护区的投入。同时，我们个人也应该从小事做起，减少浪费和污染，鼓励绿色生活方式，提倡保护动植物的生存环境。只有我们共同努力，才能实现人与自然和谐共生的目标。
第五段：个人心得与展望（200字）。
通过观看《麻雀故事》，我更加深刻地认识到了麻雀和自然对人类的意义和价值。作为一个普通的人，我也有责任为麻雀和自然的保护做出贡献。我将从自身做起，养成良好的环保习惯，减少污染和浪费。我还将积极参与环保志愿活动，倡导绿色生活，向身边的人们宣传环保知识。希望未来能够看到更多的人加入到环保行动中来，共同守护我们共同的家园，让麻雀和其他动植物能够在美丽的自然环境中安居乐业。
总结：通过观看《麻雀故事》，我们不仅能够了解到麻雀的智慧和勇气，也发现人与自然的关系密不可分。保护生态环境是我们每个人的责任，我们应该从政府层面到个人行动，共同努力为自然环境提供一个更好的保护和共生的场所。只有我们共同行动，才能让麻雀和其他动植物在美丽的自然环境中继续生活。
小鹰和小麻雀的故事（热门16篇）篇十六
一只麻雀整天飞来飞去到处玩耍，觉得自己跑遍了世界的各个角落，见多识广。一天他见到了一只从远处飞来落在树上休息的老鹰，这只老鹰飞了很久，它飞过了大海，草原，湿地，盆地……麻雀欢快地朝他问好，老鹰也谦虚地向他问好，麻雀问老鹰：“请问老鹰先生，您知道海市蜃楼是什么吗？”。
唉，这只麻雀又拿出了自己最拿手的一点问题别人海市蜃楼是什么？也确实难得，凡是被他问过海市蜃楼的鸟，没有一个能回答的出来。而这只麻雀竟天真的以为所有的鸟都不知道，当然也不信这只老鹰还答得出来。没想到，老鹰却慢条斯理地说：“当然知道，你知道秦始皇和海市蜃楼有许多故事吗？”
“啊，有吗？”麻雀惊奇地问道。
事后，赵高找到李斯问他：‘李丞相，您知道今天这山是什么回事吗？’李斯回答说：‘这叫海市蜃楼，传说是蛤蜊吐气造成的。’赵高听完了长舒一口气后说：‘今天可得谢了那蛤蛎。’。
麻雀听完了这个故事后惊讶极了，对老鹰说：“谢谢你，你让我懂得了要虚心求学，不要知道一点点知识，就骄傲自满。